“运动之夏”活动总结

第一篇：“运动之夏”活动总结

“4+2”特色教育“运动之夏”活动总结

根据《县教育局关于“4+2”特色教育之“运动之夏”活动的通知》文件精神，从三月份起，我校认真开展为期一个月的“运动之夏”进校园节活动，通过活动中使学校逐步形成“爱体育、强锻炼”的良好风气，培养了中学生的吃苦耐劳、坚强的精神和品质，提高了学生的身体素质。现将开展活动情况总结如下：

一、领导重视，抓落实、求实效

我们学校成立了活动领导小组，张加荣校长任组长，陈波副校长、张永成同志任副组长，田学洋任波马杰邹素霞 杨兴立肖航为成员。体育组牵头，组织班主任和各任课教师参加，领导小组负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

二、明确目标内容，体育组织各项活动

在宣传活动中，我们始终以形成“爱体育、强锻炼”的 良好风气为指导思想，以宣传体育文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。

三、深挖活动内涵，务求活动形式多样、丰富多彩1

（一）开辟专栏，大力宣传

利用学校宣传栏主办了一期题为《思渠完小开展“运动之夏”宣传活动，利用国旗下讲话、黑板报、体育课向学生广泛宣传体育知识，比如，我国在奥运会上获得的奖牌有哪些项目，获奖者是谁、加入NBA的篮球运动员有哪些等。通过广泛的宣传，让学生了解了更多的体育知识，营造了浓郁的体育氛围。

（二）开展丰富的体育活动

1、开展体育知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展体育图片展览；利用各班黑板报体育知识；利用学校广播体育知识，多渠道、多形式地在师生中倡导热爱体育、崇尚体育的精神。

2、利用学校优质的多媒体资源，根据学校计划在多媒体教室播放了体育宣传影片。让学生更直观的了解到体育知识和体育技能，培养了学生热爱体育。

3、在师生中开展体育比赛。以“强身健体、发展运动”为主题，组织1—6年级学生参加比赛，让学生记录身边或日常生活中对体育感性认识。

通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，我们会在以后的体育教学和体育活动中引导孩子们养成热爱体育的情感和不断挑战体育的兴趣。

思渠完小2013年6月30日2

第二篇：运动之夏舞蹈简报

“4+2”工程彰显特色教育摆手齐舞土家风完美谢幕4月14日，沿河土家自治县“4+2”特色教育•运动之夏全县中小学土家舞蹈大赛今日谢幕。

本次比赛由县教育局、县文体广电旅游局、和平镇教育管理中心联合主办。活动活动为期两天，共有中小学组28支代表队参赛，集中展现了我县中小学“4+2”特色教育。同时也展现了沿河人民对土家文化艺术的传承和发扬。

全县中小学舞蹈大赛的竞赛项目有小学组、初中组、高中组。本次比赛，来自全县各中小学的28支代表队在两天的角逐中一争高下。他们优美的舞姿谱写动人的旋律，热情的笑脸留住难忘的回忆。小学组一完小获得一等奖；初中组黄土中学获得一等奖；高中组沿河民族中学获得一等奖。闭幕式上，县长张永跃、教育局教科室主任赵等领导出席并为各获奖代表队颁奖。最后由宣布这次中小学土家舞蹈大赛完美闭幕。

第三篇：科技之夏总结

2011福海县一农场“科技之夏”工作总结

“科技之夏”活动作为农民科学素质行动的组成部分，侧重于生产季节的现场指导，是对“科技之冬”活动的延伸和补充。这几年来,我县通过“科技之夏”活动，在农牧民区广大开展了科普宣传、科技咨询服务等活动，在提高广大农牧民的科学文化素质和科技致富技能方面发挥了明显作用。今年“科技之夏”活动在县委、政府的高度重视下，在上级科协部门和我县各有关单位的大力配合和支持下，紧紧围绕活动主题，积极组织广大农牧民群众，开展了内容丰富、形式多样的科普活动，取得了良好的效果。现将我县本次“科技之夏”活动总结如下：

一、领导重视、组织有力

本届“科技之夏”活动县委、政府十分重视，根据阿地党办[2009]1号文件要求，由县委常委赛克如汗任组长、政府副县长李红英、政府副县长贾尔恒为副组长,各相关部门主要领导为成员的吉木乃县“科技之夏”活动领导小组，并出台了吉党办发[2009]47号文件，全面安排部署了本次“科技之夏”活动。各乡（镇）各有关部门也成为了相应的领导小组，制定了详细的实施方案以确保“科技之夏”活动的顺利开展。

二、广泛征求、注重实效

本次“科技之夏”活动本着“实际、实用、实效”、农牧民群众需要什么技术就培训什么技术的原则，按照数量服从质量的要求，培训前广泛征求农牧民群众的意见，真正做到了按需培训。今年“科技之夏”活动，我县各条战线上的科技工作者深入到农牧区一线，主要对农牧民进行科技种田、农机管理、牲畜品种改良、疫病防治等知识进行培训，宣传了《动物防疫法》、《动物防疫基本知识》、《草原法》及计划生育的相关基本知识。

三、不断创新，使 “科技之夏”活动突出重点

一是抓好对农牧民的培训。根据农牧区群众的所需所盼，突出因需施教，结合本地农村产业结构、发展特色经济、富余劳动力转移等实际情况，重点抓好对农牧民的现场培训和实际操作能力培养。

二是把农牧民和农村富余劳动力作为“科技之夏”活动培训的重点对象，提高农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业的能力，提高农牧民学习新知识、运用新技术的能力。在继续进行种养殖等农牧民技术培训以外，加大对工矿业、经贸业、服务业等基本职业技能和法律法规、劳动安全、卫生保健等方面的培训。

三是适应服务“三农”的需要，加强农村科技工作人员的素质提高及农村青少年科学文化素质为重点。针对基层技术人员外出学习机会较少、知识急需更新和提高的现状，采取“请进来、走出去”的方法，充分利用远程教育网和电教设备，抓好科技人员的培训，提高师资水平，并积极探索符合农村青少年健康成长的科普教育机制,大力普及科学知识、弘扬科学精神，以提高了农村青少年科学文化素质及健康成长的能力和反对愚昧迷信、革除陈规陋习、识别和抵御邪教的能力。

四是抓好农牧村党员、基层干部及农牧民脱盲致富的培训。结合农牧区基层组织建设和“万民农牧民党员能力建设工程”，进一步加大对农牧区党员干部的科技培训力度，加强农牧民脱盲致富水平，提高他们科技致富的能力，充分发挥他们在科技学习、推广和应用中“领头鹰”的作用和科技致富的示范引导作用。

四、充分利用广电宣传，舆论氛围更浓

在“科技之夏”活动期间，我县广播电视台加大了宣传力度，先后在每周的节目中播出《农牧天地》、《星火科技30分》、《科普大蓬车》等科普节目。同时还对“科技之夏”活动进行了跟踪报道，使全县社会各界和广大农牧民群众广泛了解活动，并积极参与到活动中去。

五、“科技之夏”成效显著

此次“科技之夏”活动坚持“实际、实用、实效”的原则，按照数量服从质量的要求因地制宜的对我县广大农牧民进行了实用技术培训和科普宣传。据初步统计，此次“科技之夏”活动累计举办各类培训119期，培训农牧民7433人次，发放各类科普资料2930余份，发放科普书《农民进城就业指南》60本，播放科普录像43场次，科技人员下乡授课461人次。其中县医院结合今年“科技之夏”活动，专门组织5人为专家医疗小组，驱车270公里深入我县阿拉力夏牧场开展医疗诊治工作，为当地农牧民群众发放汉、哈宣传材料200余份，诊治各类病人190余人，药品和各项辅助检查费用下浮近80%，诊治下乡为扶贫帮困村20户居民进行了医诊、免费各项辅助检查；畜牧兽医站派2名技术人员在塞普斯开夏牧场对广大牧民进行“科技之夏”活动培训学习，此次培训参加了哈尔交乡，别斯铁热克乡，托斯特乡负责领导、村党员、兽医人员以及牧民，人数共263人次，其中党员38人，讲课内容《牲畜品种改良》、《奶牛饲养管理》以及《家畜疫病防治》等知识，对广大牧民提供了新的知识，同时发放了405份宣传材料；扶贫办从6月开始，在农民积极参与的基础上，组织各乡300余名农民，通过授课、电教等形式免费进行了多层次、多渠道的专业技术培训，累计举办各类培训班5次，受训贫困人口660余人次，有效提高了全县农牧业生产的科技含量及贫困人口的生产能力和文化素质；哈尔交乡累计在沙吾尔夏牧场、阿拉力夏牧场农牧区组织开展了科技培训、实用技术推广、科普宣传等多种形式的科技服务活动6次，培训牧民1001人，有草原站、计生委、兽医站、农经站、文化站、司法所、卫生院等相关站所组织授课，向农牧民重点宣传和讲解了生态环境保护、水资源节约、卫生健康等方面的知识，医疗人员在边远牧区开展送药、送医下村活动，举办畜禽基本疫病防治、农牧民生产技术、妇女相关知识及法律法规知识培训班；县远程办专门制作了农村实用技术为主要内容的汉、哈两种语言电教片135套，发放到了每农牧民党员手中。组织党员到科技示范基地、科技示范户家里现场观摩，全县农牧民党员教育观摩示范基地共组织党员观摩151场次，参加观摩党员1765人次，县委、政府还组织村干部、农牧民党员到内地发达地区观摩学习，增长他们的见识，全县先后组织306名农牧民党员和村干部到内地发达省市昌吉、塔城等地观摩学习，增长见识；托普铁热克乡出12辆车，组织全乡各村支部书记、种植大户、科技示范户60余人在186团和恰其海乡进行了科学种田、田间管理现场观摩会，观摩了的小麦、油葵、打瓜种植和田间管理的优良做法、恰其海的滴灌油葵、紫芸豆种植、托普乡滴灌打瓜、各灌区的油葵、小麦和打瓜；劳动部门结合我县实际情况对各族群众进行职业技能培训，具体培训工种有商品营业员、中式烹调、农机修理、摩托修理、美容美发、汽车驾驶等，授课的师资属吉木乃县劳动就业培训中心地区职业技术学校。目前，已经完成的培训有：汽车驾驶班（70人）、托斯特乡农机修理班（34人）、商品营业员班（25人）、别斯铁热克乡中式烹调班（25人），并且分别在各乡镇及社区组织人员学习《中华人民共和国劳动合同法》和《中华人民共和国就业促进法》，组织场次达十余次，累计培训人员达到100余人；邀请地区畜禽繁育中心和农业技术推广中心的2名技术人员改变以往集中式授课，深入到田间地头和养殖户家中，为农牧民在种、养殖中存在问题进行了详细地讲解，参加人数达到20余人，本次培训深受农牧民群众的好评。

此次 “科技之夏”活动，参与的工作人员都以极高的责任感投入到工作中去，本着对农牧民负责的态度，认真讲授每一节课，通过此次“科技之夏”活动极大的提高了各乡（镇）农牧民的科学种养植意识。进一步提高了农牧民学科技、用科技的意识，为农牧民增产增收奠定了基础。

第四篇：Bijoli之夏活动策划案

Bijoli之夏活动策划案

一、活动主题：

激情盛夏，Bijoli为奥运加油！

二、活动目的：——“借奥运春风，树体育精神，促强身健体”

为丰富公司员工文体娱乐活动，提高员工身体素质，增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识，提高员工身体素质，增强体质，营造健康向上的企业文化氛围，进一步加强公司凝聚力，全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。

三、活动内容、时间和地点

（一）活动内容

1、乒乓球赛：实行男女混合单打淘汰赛，11球/局，3局2胜，胜出者进入下一轮，取前三名。

2、羽毛球赛：实行男女混合单打淘汰赛，21球/局，5局3胜，胜出者进入下一轮，取前三名。

3、登山竞赛：实行团体名次赛制，按参赛各队分数平均值计算名次，取前三名。

（二）活动时间及地点

1、时间：2008年8月23日下午13：30-19：002、地点：A、球类比赛：（待定）

B、登山竞赛：大南山

（三）报名方法

A、球类比赛：自由报名，抽签分两组进行资格赛，选4人于登山竞赛时参

除了西武店，每个小组需随队报工作人员1名，以便安排后勤和护卫工作。非参赛队员和工作人员的办公人员，均作为拉啦啦队参加活动，不得缺席。

后附《报名表》，请于8月14日12：00前将相关信息填妥发至：jakey@bijoli.com。

四、活动领导小组

组 长：邱安福

副组长：王晓东

组 员：易丽红、张守彪、张天容、严鸿鑫

工作职责

1、负责参赛者和后勤工作者的联络管理、安全保卫工作；

2、负责后勤供给保障，协调车辆、安排供给搬运；

3、负责卫生急救保障，协助做好医疗救护工作。

五、奖项设置

1、乒乓球：个人前三名，第一名奖金150元、第二名奖金100元、第三名奖金50元。

2、羽毛球：个人前三名，第一名奖金150元、第二名奖金100元、第三名奖金50元。

3、登山赛：团体前三名，第一名奖金400元、第二名奖金300元、第三名奖金200元。

六、活动流程1、8月14日统计报名信息，进行球类资格赛分组，安排活动相关工作人员，并发布活动具体方案；

2、8月16日下午，进行羽毛球和乒乓球资格赛，决胜出A、B组前2名优胜者；

3、8月18-22日，购买和准备相关奖品、物料；

4、8月23日13：30，全体人员集合，前往比赛场地；

5、8月23日13：30-15：00羽毛球和乒乓球决赛，选出冠、亚、季军； 6、8月23日15：00-15：40乘车前往大南山公园；

7、8月23日16：30-19：00领导赛前动员，并宣布登山赛开始，决胜出团体前三名；

8、8月23日19：00宣布羽毛球赛、乒乓球赛和登山赛名次，颁发奖金和奖品，拍照合影，作总结发言，活动结束。

七、准备工作：

1、协调各部门，安排工作人员；

2、购买有关奖品、供给品；

3、购买急救包及相关药品；

4、联系球类比赛场馆和车辆。

八、搜宝行动

为增加比赛趣味性，登山赛程中将设置一个抽奖箱，参赛人员可在比赛进程中停下来排队抽奖，每个队员可在每个抽奖箱抽奖一次，获得价值不等的奖品。也可以选择不抽奖继续登山，为团队争取更好的名次。

九、费用预算

1、制作旗帜/横幅：200元；

2、比赛奖金：1500元

3、纪念奖品：500元

4、场地租金：250元

5、比赛器具：250元

6、急救药品：100元

7、租车费：200元

8、补给品：500元

总 计：3500元

以上方案如有不明，请致电我处咨询：88285258-8031。

第五篇：129运动活动总结

纪念“一二·九”运动——南山行

活动总结

为了更好地加强和改进大学生思想政治精神,加强专业学生的爱国主义,引导专业学生继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任,激发专业学生努力拼搏,奋发向上,建设祖国,报效祖国的热情；同时，更为纪念“一二·九”运动78周年；专业班委会决定组织纪念“一二·九”运动——南山行。

2013年12月9号早晨，江苏科技大学土木与建筑工程学院11级土木工程专业8名学生，不畏冬日的寒冷，满怀着一颗炽热的心，像南山进军。

“一二·九”运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。

今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家.在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。

当代大学生是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,肩负着中华民族复兴和发展的使命.让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛。

在这，我想借用一下张家港校区杨书记的一段话：“没有信心说我们可以肩负起历史的使命，更准确的说是我们还没有资格说我们能够承受时代给我们接踵而至的使命之重。但是忽视历史是对历史的背叛。当我们注定以中华儿女的身份来到这个世界时，我们就有责任，有义务紧记历史。我们没有选择，我们必须用自己的力量来担负我们民族的明天。这将是我们一生的烙印！” 活动取得很好的效果，同学都颇有体会。团支书周来应同学说：“回顾历史是为了不忘却，是为了激励自己，是为了把那种精神深入心中。”我相信通过这次活动，不仅加强 了班级体的建设，更让大家对一二九有更深的认识，从中吸取精神动力。

活动实际效果：让全体同学了解了一二九运动的始末以及运动的意义，是全体同学的爱国主义精神高涨。

活动不足：1）活动准备不充分；2）参与同学时间观念不强；