3月29日数学周末作业

第一篇：3月29日数学周末作业

3月29日数学周末作业

1、课本P36/

5、6，P37/

7、8写在作业本上 要求：（1）抄题、画图、表数据和①②

（2）书写工整（向作业展示中的几位同学学习）

（3）家长签字（在本次作业最后一行下面签字）

2、数学思考题4道

作业很少，请同学们认真完成，请家长们检查到位，周末愉快！

第二篇：周末作业

第4课

1.在我国历史上，最早参加科举考试的人应生活在（）A南北朝B 隋朝C唐朝D 明朝

2.隋朝时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在哪为皇帝统治时期（）A 隋文帝B 隋炀帝C 唐太宗D 武则天 3.关于科举制在隋唐时期的作用，下列提法不正确的是（）A 促进文化教育事业的发展B 抑制皇帝的专制权力C 打破了门第界限D 有利于选拔人才

4.科举制被外国人称为中国的第五大发明，这种制度在我国封建社会延续了（）A 1200多年B 1300多年C 1400多年D 1500多年 5.唐玄宗时，成为进士科主要考试内容的是（）

A 对时事的看法B儒家经书C 诗赋D骑射

6、历史小话剧《赶考途中》“张公子，世家大族子弟，带着书童去京城赶考”，反映的现象最早开始于（）A、秦朝B、西汉C、隋朝D、唐朝

7、我国科举制正式形成于（）

A、隋文帝时B、隋炀帝时C、唐太宗时D、唐玄宗时

8、中国封建社会获取“秀才、举人、状元” 的主要途径是（）

A、参加科举考试B、辛勤耕作致富C、建立战功D、经商成为富商巨贾

9、唐朝科举考试中最重要的两科（）

A、进士科、明算科B、明经科、明法科C、秀才科、进士科D、进士科、明经科

10、下列事件不属于隋文帝时期的是（）

A 确立三省六部制B科举制正式形成C废除九品中正制D 国家统一，经济繁荣

11、科举制的创立是封建选官制度的一大进步，因为它（）

①冲破了世家大族垄断仕途的局面②使门第不高的庶族地主得以参与政权③有利于官员文化素质的提高④有利于稳定国家政局，加强中央集权A ①②③B②③④C①②④D①②③④

12、对隋唐科举制的作用，说法错误的是（）A 便于在全社会范围内选拔人才B加速人才更新C助长死读儒家经典的恶劣风气D 推动一系列改革

第5课

1.赢得各民族拥戴，被北方各民族尊为“天可汗”的是：（）A、唐高祖B、唐太宗C、武则天D、唐太宗

2.藏族有一首民歌《唉马林吉》（“喂，听一听”的意思），一直到今天都广为百姓的传唱。歌词是“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。高耸雪山不用怕，百头耗牛迎接您。奔腾灌水不用怕，百只皮筏迎接您。”表达了对远嫁西藏的文成公证的怀念。文成公主远嫁西藏发生在：（）

A、唐高祖时期B、唐太宗时期C、唐高宗时期D、唐玄宗时期

3.在今天西藏拉萨的大昭寺内供奉着唐代第一位为汉藏友好交往作出贡献的女性塑像。她是：（）A、文成公主 B、金城公主 C、蔡文姬 D、王昭君

4.回纥族是今天哪个民族的祖先：（）A、藏族 B、维吾尔族 C、白族 D、彝族 5.下列是对回纥勃兴有关内容的描述，不正确的是：（）A、回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域

B、8世纪中期，回纥建立汗国，唐太宗封其首领为怀仁可汗

C、788年，回纥改名为回鹘D、回鹘政权瓦解后，部众大部分西迁到今甘肃、新疆等地 6.隋唐时期，我国东北的松花江、黑龙江流域生活着哪个少数民族（）A、回纥 B、南诏 C、靺鞨 D、吐蕃

7.在我国历史上有“海东盛国”之称的政权是：（）A、突厥 B、渤海 C、南诏 D、吐蕃 8.小天真和小问号要去云南旅游，旅游团给他们一张旅游路线表，第一天昆明，第二天大理，第三天到西双版纳，第四天到野象谷。请你说出在这四天的旅游中他们到达隋唐时期南诏的都城是：（）A、昆明 B、大理 C、西双版纳 D、野象谷

9.右图的千寻塔气势雄伟，至今已有一千多年。它体现了隋唐时期哪个政权高超的建筑艺术：（）A、吐蕃 B、回纥 C、渤海 D、南诏

10.唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。据你所知，吐蕃是今天（）的祖先？ A、回族 B、满族 C、藏族 D、汉族

11.唐朝时期为加强中原和西藏地区的联系做出重大贡献的人物是：（）A、张骞 B、玄奘 C、文成公主 D、鉴真

12.至今屹立于大昭寺门前的唐蕃会盟碑象征了：（）

A、唐朝势力强大 B、文成公主入藏 C、汉藏团结友好 D、松赞干布统一 13.8世纪中期，册封回纥首领为怀仁可汗的是：（）

A、唐太宗 B、武则天 C、唐玄宗 D、唐高祖

14.“车书本一家”是形容唐与一少数民族关系的写照，这一少数民族是：（）A、回纥 B、吐蕃C、突厥 D、靺鞨

15.唐朝时南诏在内地先进经济文化影响下，发展较快的手工业是：（）A、丝织与制瓷 B、造纸与矿冶 C、建筑与造纸 D、丝织与建筑 16.唐蕃“和同为一家”反映的史实是：（）

A、唐太宗和武则天设置安西都护府和北庭都护府B、唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹 C、“回鹘衣装回鹘马”D、唐玄宗封皮罗阁为渤海郡王 17.唐朝时，在今新疆地区设立管辖西域的最高行政和机构的皇帝是（）①唐太宗 ②唐高宗 ③武则天 ④唐玄宗A、①② B、②③ C、①③ D、③④ 18.8世纪中期，唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，这说明（）

A、唐和回纥关系为好 B、回纥被征服 C、回纥已成为唐的一部分 D、回纥称臣 19.下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是（）

A、秦兵马俑遗址 B、大昭寺会盟碑 C、唐招提寺鉴真坐像 D、敦煌莫高窟 20.唐朝时，汉族与少数民族联系的方式有（）

①唐朝册封少数民族首领 ②唐朝与少数民族政权通婚 ③中原政权在边疆设立管辖机构 ④汉族与少数民族的经济文化交流A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④

二、连线题：

回纥藏族回纥册封首领为渤海郡王 靺鞨彝族、白族南诏册封首领为怀仁可汗 吐蕃维吾尔族靺鞨册封首领为云南王 南诏满族

三、材料解析题 1.阅读下列材料：

“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——唐太宗 请回答：

1）这句话是什么意思？

2）体现了什么样的民族政策？

3）这样的态度对唐朝和周边各民族的关系有什么影响？

2.阅读下列材料：

“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信

请回答：

1）吐蕃人认为唐朝和吐蕃是什么关系？

2）这种关系是怎样形成的？

3）“先皇”指。

第三篇：五年级下学期第三周数学周末作业

五年级第三周数学周末作业

姓名:班级:家长签字:

一、判断题

()

1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

()

2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。

()

3、个位上是0的数都是2和5的倍数。

()

4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。()

5、5是因数，10是倍数。

()

6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。

()

7、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。

()

9、任何一个自然数最少有两个因数。()

10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。

()

11、15的倍数有15、30、45。()

12、一个自然数越大，它的因数个数就越多。

()

13、15的因数有3和5。()

14、在1—40的数中，36是4最大的倍数。

()

15、1是16的因数，16是16的倍数。()

16、8的因数只有2，4。

()

17、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。

()

18、任何数都没有最大的倍数。

()

19、1是所有非零自然数的因数。20．一个数的因数必定小于它的倍数．（）

21、a＝bc，那么，a是b和c的倍数．（）

22、两数相除商是20，那么其中一个数就是另一个数的因数．（）

23、48既是48的倍数，也是48的因数．（）24、18÷9＝2，我们就说18是倍数，9是因数。（）

25、一个数的倍数一定比它的因数大。（）

26、两个奇数的和一定能被2整除。（）

27、6既是因数，又是倍数．（）

28、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是1．（）

29、任何整数都是1的倍数，1是任何整数的因数．（）

30、在自然数中与1相邻的数只有2。[）31、3的倍数，一定是9的倍数。（）

32、奇数都比偶数小。（）

33、个数上是3、6、9的数，都是3的倍数。（）

34、一个数的因数的个数是无限的。（）

二、填空。

1、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。

2、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。

3、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）。

4、如果a的最大因数是17，b的最小倍数是

1，则a+b的和的所有因数有（）个；a-b的差的所有因数有（）个；a×b的积的所有因数有（）个。

5、比6小的自然数中，其中2是()的因数，又是()的倍数。

6、个位上是()的数，都能被2整除；个位上是()的数，都能被5整除。

7、在自然数中，最小的奇数是()，最小的偶数是()，8、同时是2和5倍数的数，最小两位数是()，最大两位数是()。

9、三个连续偶数的和是186，这三个偶数是()、（）、()。

10、我是54的因数，又是9的倍数，同时我的因数有2和3。（）

11、我是50以内7的倍数，我的其中一个因数是4。（）

12、我是30的因数，又是2和5的倍数。（）

13、我是36的因数，也是2和3的倍数，而且比15小。（）

14、根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。

15、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有()，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。

16、48的最小倍数是（），最大因数是（）。最小因数是（）。

17、用5、6、7这三个数字，组成是5的倍数的三位数是（）；组成一个是3的倍数的最小三位数是（）。

18、一个自然数的最大因数是24，这个数是（）。

19、在 27、68、44、72、587、602、431、800中。

奇数是：偶数是：20、按要求做。

从0、3、5、7、这4个数中，选出三个组成三位数。

（1）组成的数是2的倍数有：（2）组成的数是5的倍数

有：。

（3）组成的数是3的倍数有：

21、偶数+偶数=奇数+奇数=偶数+奇数=

22、幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（）个小朋友。

23．一个数的最大因数是（），它的最小倍数是（）．

24、因为40÷5＝8，所以5是40（），40是5（）。

25、24的因数有（）．说明：一个数因数的个数是（），最小的因数是（），最大的因数是（）．

26、3的倍数有（）．说明：一个数的倍数的个数是（），最小的倍数是（），（）最大的倍数．

27、a是大于0的自然数，它的最大因数是（），最小倍数是（）

28、在26、12和13这三个数中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数

29、一个数的最大因数是36，这个数是（），它的所有因数有

（），这个数的最小倍数是（）。

30、一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是（），最小 是（）。

31、6×4=24，6和4是24的（），24是6的（），也是4的（）。32、24的因数有（）。

33、一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。

34、两个都是质数的连续自然数是（）和（）。

35、在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中：

①是偶数的有（）；②是奇数的有（）；

③有因数3的是（）； ④5的倍数有（）。

36、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。

37、在0、1、7、8中选3个数字，组成一个

能同时被3、5整除的最小三位数是（）。40、三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。

41、是42的因数，又是7的倍数，这些数有（）、（）、（）、（）、。

42、凡是5的倍数，个位上一定是（）或（）。

43、既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（）。

44、67至少要加上（）就是3的倍数。

三、选择题1、15的最大因数是（），最小倍数是（）。

①1②3③5④15

2、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。

①6②12③24④144

3、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）。

①120个②90个③60个④30个

4、自然数中,凡是17的倍数（）。①都是偶数②有偶数有奇数 ③都是奇数

5、下面的数，因数个数最多的是（）。A18B36C406、甲数×3=乙数，乙数是甲数的（）。A倍数B因数C自然数

7、同时是2、3、5的倍数的数是（）。A18B120C75D810 8．一个数的最大因数（）它的最小

倍数．

①＞ ②＜ ③＝

9、一棵桔子上结了不少桔子，表示桔子个数的数是（）

①小数 ②分数 ③自然数

10、下列除不尽的算式是（）①16÷8＝2 ②5÷2＝2.5③12÷18＝0.6.....11、在100以内，能同时被3和5整除的最大奇数是（）。① 95②90③ 7512、从323中至少减去（）才能被3整除。

①减去3②减去2③减去1

四、应用题。

1、一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少?

2、幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少？

3、小朋友到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小红认为不对。你能解释这是为什么吗？

4、五年级一班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗？

第四篇：2011.12.15 周末作业

2011-12-15 周末作业

1.《巴黎圣母院》：读到“红门的钥匙续篇”一定落实

2.常规练笔：（为了《巴黎》，本周摘抄、点评暂停）

（1）写一篇《巴黎圣母院》读后感，自拟标题，文体、字数不限。

（2）以“早”为题写一篇记叙文。要求：立意明确，有细节描写，讲究语言，字数不限。（本次练笔将按考场作文要求打分，满分60。请重视周末练笔，小练笔按要求写好，大作文的水平才有希望提高。）

3.预习《游褒禅山记》，完成《创新》P62－

64。上课速度较快，请一定做好预习

4.完成《创新》小本P134：10－13古文《后赤壁赋》

5.下周一早读小测：囚绿字词；兰亭、赤壁（字词、翻译、默写）

第五篇：周末作业作文

周末作业作文

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的周末作业作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

周末作业作文1

星期五下午放学，老师进教室时竟然笑眯眯的，并说“同学们，今天没有作业。”什么！今天是愚人节吗！我赶紧让同桌使劲的掐我看我是不是在做梦。“哎呦，好痛！”我高兴的欢呼雀跃起来，背起书包一路小跑回家，迫不及待的坐在书桌前津津有味的读起我还没读完的《藏地密码》。

不一会我就跟着主人公强巴拉少爷开始他寻找香巴拉的奇幻之旅。他们在冥河中冒险，一次又一次，他们与死神插肩而过；一次又一次，他们与地下海的巨型生物搏斗；他们有十八个队友，各个都是领域的精英拥有超强意志的人。最后经历五天五夜不眠不休，终于到达彼岸，从见光明。

虽然他们经历了千辛万苦到达了香巴拉，但是并没有脱险，香巴拉也不是他们想象的世外桃源，人间仙境。虽然那里有另人神往的景色，可是到处都危机四伏。主人公不禁想起古书里描述的香巴拉：他们在冥河里飘流了几万万年，一路上遇到了许多怪兽恶魔，有会飞的牛、有会滑水的大象、里面的怪兽有三层楼那么高，皮比装甲坦克还要厚、蚊子比猪大、蜂蛹能吃人。。我看着看着，心里不由的发毛，他们这是走进了古生代。

他们还遇到了巨大的忌蛋虫、会说话的树，我也跟着害怕，晚上睡觉也不能安心，真为他们捏一把汗。直到妈妈叫我吃饭，我才发现自己已经大汗淋漓了。

没有作业的周末是多么的美好啊！可惜，这个美好不能经常有，可是我还是期待下一个不写作业周末快些到来！

周末作业作文2

每个双休日，我的一切活动都被安排满满的，不是在家写作业，就是去补英语，太令人苦恼了。

好不容易的到这个星期天没有作业，我纵欲可以轻松的好好玩了。

我决定约几个好朋友来场乒乓球赛。我们来到附近的体育馆。让小城做裁判，我和小明比赛，那小明比我高出一头，身体壮实，活像一头小牛犊，论学习，他不如我，可论大乒乓球，他比我强多了，不过，我却不服气，心想，我要超过他！

比赛开始，小明果然身手不凡，他以11：5的悬殊比分轻取了第一局，转而再战，他更加目中无人，竟把我当作练左手打球，我将计就计，乘机反攻，扳回一局。

决定胜负的第三局比赛开始了，我在衣襟上暗暗擦了一把汗，暗想着：要智取。我朝对方看了一眼，只见小明拿拍子的手有点发抖，我利用发球的优势，忽而声东击西，忽而指南打北，忽而跃起重扣，忽而轻削软吊，累得他上气不接下气，高超的球技再也发挥不出来。我领先一分。

换发球后，他似乎看破了我的计谋，开始反攻了，挥拍一击，糗事一道流星“刷”地飞来，我一个“海底捞月”把球接住，他一怔，我猛然一球，他又一个挥拍重扣，不想用力过猛， 球出界了，我以7：3 领先。

我用声东击西的办法又得2分，再次发球，小明挥拍把球打掉，我见他距球太近，一个猛球，球从台上弹起，直射小明胸脯来了一个“正中下怀”。小明后退不及，吃球了，11：3，我胜利了，这次比赛，使我明白了一个道理，无论做什么事，只要有信心，肯动脑筋，就一定会获得成功。

周末作业作文3

每个双休日，我一天的活动都被安排的满满的，不是在家写作业就是去补英语，太令人苦恼了。

好不容易到这个星期天没有作业，我终于可以好好玩了!

我决定约几个好朋友来一场乒乓球赛。我们来到附近的体育馆，准备开打，决定让小城做裁判，我和小明比赛，那小明比我高出一头，身体壮实，活像一头小牛犊。论学习，他不如我。可论打乒乓球，他比我厉害。不过我不服气，心想，总有一天，我要超过他!

比赛开始，小明果然身手不凡，他以11比5的成绩赢取了第一局，转而再战，他更加目中无人，竟然把我当作陪练在练习左手打球，我将计就计，乘机反攻，扳回一局。

决定胜负的一局要即将开始了，我在衣襟上擦了擦手心的汗，暗想：“要智取”。我朝对方看了一眼，只见小明拿拍子的手在微微颤抖，急而轻削软吊，于是给他累得上气不接下气，高超的球技再也发挥不出来了。于是乎，领先一分。

换发球后，他似乎看穿了我的计谋，开始反攻了。挥拍一击，乒乓球像流星似的飞来，我一个“海底捞月”把球救起，他一怔，吃球了。他又一个挥拍重扣，不料用力过猛，球出界了，我以7比3的成绩遥遥领先。

我用声东击西的办法又得了两分，再次发球。小明挥拍把球打掉，我见他距台较近， 一个猛球，球从台上弹起，直射小明胸脯飞去，来了个“正中下怀”。小明后退不及，又吃球了。11比3，我胜利了!

这次比赛，使我明白了一个道理，无论做什么事，只要有信心，肯动脑筋，就一定会获得成功。

周末作业作文4

这个周末，不平凡。直到现在回想起那双脚，那盆水，我的心里依旧会漾起一股酸涩的波纹。

是星期五，天边弥漫着橘红色、黄昏的味道。我独自走在回家的路上，想起这个周末老师为我们布置的特殊业：为家里的长辈洗一次脚。

不知不觉，这就到了家。当我吃完晚饭时，一阵熟悉的脚步声传来，及至到了眼前：还是那一双军绿色布鞋，上面沾满了泥，鞋底已经烂了，鞋带很长，拖在地上。我不用想，便欣喜地脱口而出道：“爷爷！”

爷爷笑了笑，点点头道：“丫头吃过饭了吧？”我立刻做出回应，如小鸡啄米般也点了点头。：“嗯，那个……爷爷，我今天给您洗一次脚吧。”爷爷先是一愣，又摇摇头：“唉，年纪大了，脚又臭又脏，算了吧！”我立刻又补上一句：“作业，今天周末的作业。”我不好意思地挠了挠头，嘿嘿笑道。

虽然爷爷还想着要拒绝，但最终还是耐不住我的软磨硬泡，终于答应了。我很快烧好一壶水，调好水温，加了一点肥皂粉进去，当我看到眼前的这双脚时，有股难言的心酸，总之胸口感到很闷，很难受。我没有想到爷爷的脚竟是如此的苍老：黄黄的指甲盖，烂的早已不成样子了，脚上沾上了灰，不是白白净净的，他的皮紧紧地集在一起，挨着脚骨，看上去有很多皱纹。因为长年种小麦，脚泡在冷水里，导致脚上生出了许多老茧、水泡。爷爷的脚很大，吃过的苦，经历的岁月沧桑都能在他的脚上刻画出来。

“怎么样？舒服吗？我帮您加了点热水，再泡会呗？”爷爷点点头，只是笑着点点头，不再说话。

天色晚了，爷爷洗好了脚，依旧穿着那双粘上了许多小毛球的破袜子，上楼休息了，只留下一盆水，和我，还有一份爱。

冷风呼啸着，吹呀，吹凉了水，却吹不灭爱的火光，吹不走我心中的酸涩与感动。

周末作业作文5

“滴哩滴哩滴，滴哩滴哩滴，滴哩滴哩……”电话对讲机响了N遍了，满脸口水的我（吹大了啊）才从温暖的小窝中“钻”了出来：“搞什么嘛，大清早的就搅别人的美梦。”我一边嘟囔着一边拿起了电话：“喂——！”“你看看几点钟了？还不快点起来读英语！”电话那头传来爸爸的“咆哮”。惊得我下一秒就跳了起来，以每秒八百迈的速度叠好被子，刷牙、洗脸等一系列的动作，坐在椅子上读起了英语。读完英语后，又以最快速度吃完早饭，写起了老师布置的作业：一张英语试卷，两张英语周报，一张语文试卷，一张数学报和一篇周记。作业真多啊，我计划的“美好时光”又泡汤了，老师，什么时候我们才会真正放假啊！神，救救我们这些小嫩芽吧！

我写着写着，脑袋里突然冒出了“假如周末没有作业”这几个字眼，是啊，假如周末没有作业，我们会怎样呢？我渐渐陷入了深思。

星期五，老师站在讲台上：“同学们，今天我告诉大家一个好消息，周末没有作业！”“耶！老师万岁，理解万岁！”同学们一个个都从座位上跳了起来，大喊着，跳跃着，有几位仁兄竞将书抛向了窗外：“可恶的作业，Bye，Bye！”我们回到家后，立刻对电脑和电视来了个飞吻：“啵！电脑，电视，我来了！”然后无不开心地玩起了电脑，看起了电视，听起了音乐，还有的在外面打起了球，逛起了街，根本不用担心作业的困扰。我呢，在球场上打着篮球，或者在玩电脑游戏，好不自在！

正当我沉陷在幻想中时，一个声音在我身后响起“还不写作业，发什么呆呢！”妈妈的声音，把我拉回了现实，我赶快拿起笔，重新投入了“战斗”中……

周末作业作文6

每到周末，老师们就会布置各科作业。这个周末，老师们集体大发慈悲，竟然没有布置任何作业。终于可以轻轻松松，愉愉快快的度过两天了。这真是太爽了!当天晚上，就和同学们疯玩了一晚上。

可是，好景不长，计划赶不上变化。星期六早晨，我还没睡醒就被妈妈从温暖的被窝里拽了出来，要去听一个讲座。讲台上有一位老师，讲着一些听不懂的英语。扭头一看，妈妈似乎听得挺带劲儿，我也就静下心来听讲座，一听，挺有收获。

本以为可以好好玩一天，什么也没玩。没事，还有明天。一想到这儿，我又开心了起来。晚上，睡得可香了!

唉!还没睡醒，妈妈一如既往地把我拽了起来。又说要去上美术班。画了一幅《春》。尽管手都酸了，我还是挺满意的。哼!下午一定要好好玩。结果刚吃完饭，还没休息，妈妈就带着我去上小提琴课。又是一下午。但是我却学会了弹奏《小提琴协奏曲》。哈哈，太了不起了!我的心里真是爽歪歪啊!

看来，只能吃完晚饭出去玩了。没曾想刚吃完晚饭，妈妈又让我做了两篇英语听力和阅读。50分钟后，我正准备出去放松一下，可是时间不允许，妈妈说睡觉的时间到了。

噢，我恍然大悟，老师们啊，你们没有布置书本上的作业，可我亲爱的妈妈会替你们布置上，绝不放过属于我的丁点时间。

周末没作业，我还是不要妄想了!

周末作业作文7

幸福又快乐的周末来到了，因为周末可以和家人们一起休闲娱乐。我的这个周末很开心，因为这个周末没作业，我就可以尽情的玩耍，开心地旅行，换可以沉迷于阅读之中。

这个周末我可以去公园玩耍。啊!公园里真可谓是人山人海：有跳舞的，有划船的，有买东西的，还有散步的。

我走着走着，走到了清澈见底地湖边，在太阳的照耀下，它像晶莹地蓝宝石一样闪闪发光。我租了一条船，静静地坐在船上，欣赏着美丽的风景。鱼儿在水里愉快的捉迷藏。嬉戏，那是多么的开心啊 !

这周末我可以沉迷于阅读之中。因为读书使人快乐，读书能是我们知识渊博，它就像天上的繁星，地里的沙，大海里的水，怪不得人们常说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

我可以举办一场画展。先花上许多美丽的，可爱的，还有我喜欢的画，贴在墙上，让我的家瞬间变成画的天堂，还可以让喜欢画画的小朋友也来参与画画，让世界各地的人来浏览画展，让房间成为金色大厅，让那些外国人来欣赏我们中国的美丽画展。

我还可以和小伙伴们一起去郊外放风筝，一起赛跑。和蝴蝶一样翩翩起舞，和小鸟一样自由自在的飞翔，不去想任何烦恼，去看看白云美丽的身姿，去欣赏长满野花的草地，去听听小朋友们的笑声，多么快乐啊!

啊!没有作业的周末多么开心，多么快乐，我真的希望每个星期天都没有作业，去静静地欣赏美丽的风景。

周末作业作文8

终于到周末了，周末在人们的脑海里是快乐而幸福的，因为可以不用去上班，也不用去上学，还可以和家人团聚在一起吃喝玩乐。但是我的周末总是充满着遗憾，是因为那些，烦恼的无资质的作业使我没办法高兴。

我在想，这周末没有作业，那该多好!我心里就像吃了蜜一样甜。走在回家的路上，觉得自己的脚步好轻。现在我可以玩电脑，看电视，狂超市，我好像一只重飞天空的小鸟，再次看到世界的美丽，天是那么蓝，草是那么绿，花儿向我们微笑。

我在想，这个周末没有作业，我就尽情的玩耍，可以无郊游，可以去图书馆，还可以去找好朋友。而不用担心没完没了的写作业的问题。我想干什么就干什么，下棋、画画、玩游戏等等……总之，没有作业，我玩什么都痛快都高兴。

我在想，这周末没有作业，我会变成一个好脾气的孩子，其实我的脾气很好，知识竞猜在我玩的高兴时，妈妈老师问我作业怎么样怎么样，就会把我的坏脾气找出来和妈妈对着干，不知道什么时候我的脾气就像火山一样爆发出来了。不情愿的被妈妈爸爸严厉批评。最终我只能收起我的脾气不情愿的放下自己喜欢的玩具被迫去写作业。皱起眉头完成必须完成的作业。

周末没有作业的日子什么时候才能到来啊!神啊，你就实现我们的愿望吧!

周末作业作文9

叮铃铃，叮铃铃……放学了，同学们像往常一样，等待着老师布置周末的作业。这时只见老师面带微笑的对着我们说：“同学们，这个周末没有作业!”“耶!太好了!”老师话音刚落，教室里就是一片欢呼声。

走在回家的路上，我感到无比的轻松、快乐!好像天更蓝了，草也更绿了。一回到家我就迫不及待的将这个好消息告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“难得孩子没有作业，不如我们明天去摘草莓吧。”

第二天，我们一家三口便早早地出了门，刚到草莓基地就看见已经停了好多车。进去后工作人员给我们一人发了一个小盒子。哇!一排排绿油油的草莓藤排的整整齐齐，一颗颗红彤彤的草莓点缀在中间，有的藤上还开着一朵朵白色的小花好看极了!我蹲下身，拨开椭圆的叶子一颗又大又红的草莓出现在我眼前，我赶紧摘了下来，一股淡淡的香味扑鼻而来，我忍不住尝了一口，好甜啊!这一尝一颗、二颗、三颗……根本停不下来。就这样边吃边摘，不一会我就摘了满满的一小盒。

回到家吃着自己亲手采摘的草莓，感觉味道格外的甜。我上网一查原来草莓不光好吃，它还有含有多种维生素，尤其是维生素C含量非常丰富。草莓中所含的胡萝卜素是合成维生素A的重要物质，具有明目养肝作用，草莓还可以帮助消化。大家一定要多吃哦!

在这个没有作业的周末，我不仅体验了采摘的辛苦，还吃到了营养丰富的草莓。

周末作业作文10

星期五终于放学了，望着看不到边的作业条，增加重量的书包，就觉得头大。问我为什么头大？作业太多了呀！

周末作业真多呀，周六写了半天了都没写完，手都写麻了，脑细胞应该也死光光了吧，算了，周日再写吧。周日又不情愿的到了，早上睁开眼，洗脸刷牙就开始写作业。拿起笔望着快看到边的作业条，奋笔疾书的赶着写作业，时间一分一秒的过去了，卷子一张一张的翻过去了，不知不觉腰酸了，手麻了，可作业还是写不到头呀，手实在是写不动了，算了，下午再写吧。

下午瞬间又到了，不太情愿的拿起笔，孤兵寡首一人单挑一群作业，随着阵阵杀喊声，一份份作业倒在了我的脚下，伴随着一阵阵的轰炸声，名叫“语文作业”的终极大Boss终于登场了，只要打败它，我就可以通关了，我拿上终极武器“钢笔”“魔笔”“圆珠笔”一次又一次的向着Boss发动着攻击，经过激烈的.战斗后，Boss终于倒在了地面上，我也终于通关了。

舒展着麻木的双手，回想着所有科目的作业，周末的作业可真多呀，每科都有卷子，各个都不是省油的灯。提起语文作业我就向天喊苦，语文作业比其他科目作业多的不是一点半点，足足写了我一个多小时呢，语文作业还有着每日一次的日记与每周一次的周记，老师呀，您还是把它们俩去一样吧，作业再加上这俩个日（周）记，真让同学们叫苦连天，麻木的手，酸疼的腰，命苦呀，作业实在是太多了。

作业真多呀，作业写不到头呀，作业太难呀，作业永远写不完呀，作业让学生头疼呀，作业让人命苦呀，作业，作业，作业……作业让人太累了，脑细胞，死定定了。

周末作业作文11

终于又到了周末！周末在人们的脑海里是快乐而幸福的，因为可以不用去上班也可以不用去上学，家人可以团聚在一起休闲和玩乐。但是我的周末总是充满着遗憾，因为那些恼人的作业让我无法尽兴。

假如这个周末没有作业，我就可以尽情地玩耍。我想去天津参观被称为“滨海之眼”的滨海图书馆，在书海中拾贝，而不用担心路途遥远而无法写作业的问题；我想和同学一起去公园骑车、“撕名牌”或者联机打游戏而不被家长催着写作业；我想看自己喜欢的书，想看多久就看多久，一点儿不受作业的干扰；我想下棋、画画等等，总之没有作业我玩什么都痛快。

假如这个周末没有作业，我就可以去看望我的姥姥、姥爷。今天是重阳节，我想去帮姥姥、姥爷做些家务，我想去给他们捶个背洗个脚，晚上吃一顿姥姥做的美味佳肴，夜里我可以和他们睡在一张大床上，听他们讲述他们年轻时候的故事，这将是多么幸福的周末呀！

假如这个周末没有作业，我会是一个好脾气的孩子。其实我的脾气并不差，只是经常在我玩到兴头上的时候，妈妈会问作业写完了吗，然后我会不情愿地放下手中的玩具被迫去写作业，这让我产生怒气积在心里，不知什么时候就会像火山爆发一样发泄出来，然后就会被爸妈一起批评。要是没有作业我哪会发脾气呀。

可惜这只是“假如”，我不得不从这白日梦中醒过来，接受这残酷的现实，继续赶着这周末的作业了。

周末作业作文12

洗脚，提到这个词，总在眼前浮现出小时候妈妈为我洗，这次我长大了，该轮到我给妈妈洗脚了，这更是我的一次作业。

星期天，我早已写完了作业，夜晚悄无声息地降临了。我来到装盆的架子前，看了看洗脚盆，又望了望正在玩手机的妈妈，心里犹豫着，又有些不好意思，止不住打鼓。突然我下定了决心停在半空中的手动了，拿起洗脚盆来到水管边接了一些水，走到卧室。红着脸支支吾吾地说：“老师让我们给家人洗脚，所以我给你洗脚吧。”终于一口气说完了，心里的石头也放下来。妈妈看看我的窘态和尴尬，笑着答应了。我长舒了一口气，小心翼翼地放好热水，呼，挺热的。

调好水温后，我开始准备给妈妈洗脚，妈妈将袜子脱下。我不禁鼻头一酸，因为袜子已经旧了，还有点起球，却还没有扔。妈妈的脚放进盆中，我蹲下来抚摸着妈妈的脚，不大不小，白色的背面上面有一条青筋显得十分突出，好像看见了一条弯弯曲曲的小蛇。我说：“妈妈，我帮你洗洗脚吧。”把脚翻过，我愣住了那股酸味直冲心中。原来妈妈脚反面硬邦邦的，像一块在太阳底下暴晒了的水泥，而且红色的脚板看见了紫色的点点。更让人触目惊心的是妈妈的脚有脚气，很严重，很多里三层外三层的掉，而且许多地方像干涸的土地，裂开来许多细小的口子。一道道白痕星罗棋布，交叉在一起。更让我心疼的是，妈妈的脚有许多掉了皮的伤口，正在向外面冒着血丝。我连忙用擦脚布擦干脚上的水，又急急忙忙地去倒水。妈妈什么都没有说，我却明白了妈妈的辛苦。

小时候您给我洗脚，现在换我给您洗脚吧！

周末作业作文13

“太好了！”我一回家就兴奋的欢呼起来。好奇的你们一定会问：“发生什么事情了这么开心？”哈哈，告诉你们吧“这个周末没作业！”

哎呀，这不玩疯都不是我性格呀！我开始筹划去哪玩呢？左思右想，前思后想之后决定去爸爸前些天说的太行山大峡谷。我在网上查了大峡谷的旅游攻略，整齐的抄在便利贴上，黄色的便利贴在我手上飞舞像仙女的裙子一样漂亮。晚上我躺在床上想着怎么玩，进入了梦乡。

第二天，准备妥当后就和妈妈开心地出发了。没有作业就是不一样啊，一路上无忧无虑尽看什么都觉得格外美丽。就连路上的汽车鸣笛声仿佛都有节奏起来。大概四个小时我们就来到了目的。

哇！新鲜的空气，碧蓝的天空，绿浪滔天的林海，阵阵的鸟鸣声，我仿佛走进了人间仙境。买好门票后迫不及待的开始登山，开始的时候我健步如飞信心十足，山路上的游人被我一个一个甩到后面，我感觉自己好厉害呀，可是越到后面越没力气，最后都快喘不过气，脸发烧，要不是有汗水流下来估计要着火了，这简直比写作业累多了，这时候游人一个一个的又超过了我，但是我不能放弃，我要坚持，我放慢脚步喝了点水，继续前行，不能停下脚步，我的目标是山顶。汗水一滴一滴的流下来，脚步越来越沉，但是我距离山顶越来越近。最终我到了山顶，眼前的景色美不盛收，和在山脚看见的完全不一样，所有的美景尽收眼底，所有的累都值得啦。

夕阳西下我们也该回家了，这次没有作业的周末玩得又累又开心，收获满满。经过大自然的洗涤我要更加坚定我的学习目标遇到苦难不低头，回家好好学习。太行山大峡谷我们还会再见的。

周末作业作文14

经过紧张忙乱的期中考试，我终于得到了一个放松的机会，这个周末竟然没有作业。

我们一家人几经讨论，最终决定约上我的两个表姐和一个表哥，一起去长治县游泳馆游泳。给他们几个打完电话后，我就怀着激动的心情坐等下午的比赛。

好不容易熬到了下午，我们一家人开着车飞奔在去长治县的快道上。刚到了游泳馆大厅，我就看见表哥和表姐他们在焦急地走来走去，一看见我来了，立马围住了我。我们马不停蹄地换了衣服，奔向比赛场地。

随着一声哨声，我们几个箭一般地跳入水中。比赛开始了，我一边游泳，一边想着妈妈制定的规则：我们分为两组，男生一组，女生一组，只要每一组的其中一人，最先到达终点，即为胜利。一开始，大表姐遥遥领先，我们三个被远远地甩在了后面。正在她得意洋洋的时候，呛了一口水。我奋力地向前游，争取拿到第一名，可二表姐变换了游泳姿势，轻而易举地超过了我。当我以为我要成为手下败将时，她已将耗尽了力气，几乎游不动了，我趁机向终点冲刺，跃了过去。

我们男生组胜利了。但我发现两个美女表姐却失落地站在一边，赶忙过去安慰她们：“这次比赛虽然我们赢了，但是你俩的游泳技术堪称一流哦，值得我们俩学习，加油加油!”她俩笑了，我们一起跳进了“欢乐水世界”中嬉戏打闹，偌大的游泳馆充满了我们的欢声笑语。

这个周末，我非常快乐，不仅感受到了游泳的魅力，还懂得了“友谊第一，比赛第二”，我们应该珍惜每一个陪伴我们成长的小伙伴。

周末作业作文15

如果周末没作业，我会在书的海洋中遨游，感受阅读的快乐。

我看了《神秘岛》后，被遇难者们坚强的意志打动了。一年，美国被南军攻击，迫使人们成了俘虏。工程师史密斯，水手彭克罗夫，记者斯皮莱，以及纳布、哈布等人不愿被俘，就连夜登上热气球，逃到了一个地图上没有标注的小岛。他们来到岛上，发现岛上资源十分丰富，地形奇特，于是他们便在这住了下来。他们发明了船，升降机等。后来，海盗入侵，他们寡不敌众，就在千钧一发之际，突然，海盗船被水雷击沉了，但他们没布过水雷！然后，史密斯把岛上的怪事例了出来：他们捡到了一个完好无损的箱子，水雷沉进海底是怎么上来的……后来，一切都指向了达卡网子：尼摩船长——“鹦鹉螺”号潜水艇的拥有者。他死后不久，小岛就由于火山喷发被炸飞了，他们奇迹般地也回了国。我深深被他们临危不惧，热爱祖国的情感感染了。

我还读了《封神演义》，被姜子牙的坚定伐纣情感打动了。商朝末代，官员腐败，民不聊生。后来西伯侯周文王造反，这都是天意。于是姜子牙就出山帮文王和武王伐纣。姜子牙的师弟申公豹便带领魔教门人多次灭周，都被子牙破解了。最终姜子牙说服了魔教门人，魔教门人便来帮他们伐商。连连胜利，而纣王还在沉迷于酒色，后来朝歌失守，他们灭商为周，受人民爱戴。读了这个故事，我明白了邪恶终有一天会败给正义，只要坚持就能成功。

要是周末老师大发慈悲，真的没有布置作业，我便两天都“泡”在书中，那该多好呀！