第一篇:2011.12.8 周末作业
2011-12-8 周末作业以及下周部分安排(请
仔细阅读)
1.常规:
(1)摘抄+点评(记得拟题。鼓励仿写,锤炼语言)
(2)小练笔(去年期末市统考题): 每一个人对“色彩”都有自己的经历、体验、感受和认识,请以“ 的色彩”为标题写一篇记叙文。
【要求】①将题目补充完整;②立意自定;③字数不限。
【写作提示】①多样化的细节描写(肖像、动作、神态„„尤其注意学习以景物描写渲染气氛)②讲究语言③讲究谋篇布局(开头、结尾,段首,详略处理)④可从印发的“阅读写作分享”和“每周阅读”中汲取写作借鉴。(《秋颂》为散文,语言可借鉴,文体不能模仿。)2.《巴黎圣母院》:读到“三人心不同”一定落实
3.浏览《论语·述而》。4.预习《兰亭集序》,完成《创新》P51-54。(下周一一节课讲完此篇课文,一定要预习到位,鼓励超前背诵。先上古文,再回头上《囚绿记》,以便大家有更多落实古文的时间。)
5.完成《创新》小本P111:1-5(《故都的秋》的基础题)
6.完成诗歌练习第3首、古文练习(本次不补充翻译),周五上午交。——★第3题为“炼字题”,答题规范(三步走):①解说该字②结合该字解说诗句③作用(艺术效果+情感)
——古文练习有几个字打印错误,请修正(见另一文档红色部分)7.下周一早读小测:《论语·雍也》,诗歌单元(连同翻译、文学常识),两篇散文(课文理解、字词音形义)
8.下周一早上交《创新》和《创新》小本。(上次检查没完成的同学请补好。)科代表收好之后将其连同登记表放书柜上即可。9.下周四下午三四节课考语基(期末考前唯一一次模拟),包括:必修二学过的课文,《论语》(到《雍也》),《家》全本,《巴黎圣母院》(到“三人心不同”),课外阅读。
第二篇:周末作业
第4课
1.在我国历史上,最早参加科举考试的人应生活在()A南北朝B 隋朝C唐朝D 明朝
2.隋朝时期,青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天,他告别父母满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在哪为皇帝统治时期()A 隋文帝B 隋炀帝C 唐太宗D 武则天 3.关于科举制在隋唐时期的作用,下列提法不正确的是()A 促进文化教育事业的发展B 抑制皇帝的专制权力C 打破了门第界限D 有利于选拔人才
4.科举制被外国人称为中国的第五大发明,这种制度在我国封建社会延续了()A 1200多年B 1300多年C 1400多年D 1500多年 5.唐玄宗时,成为进士科主要考试内容的是()
A 对时事的看法B儒家经书C 诗赋D骑射
6、历史小话剧《赶考途中》“张公子,世家大族子弟,带着书童去京城赶考”,反映的现象最早开始于()A、秦朝B、西汉C、隋朝D、唐朝
7、我国科举制正式形成于()
A、隋文帝时B、隋炀帝时C、唐太宗时D、唐玄宗时
8、中国封建社会获取“秀才、举人、状元” 的主要途径是()
A、参加科举考试B、辛勤耕作致富C、建立战功D、经商成为富商巨贾
9、唐朝科举考试中最重要的两科()
A、进士科、明算科B、明经科、明法科C、秀才科、进士科D、进士科、明经科
10、下列事件不属于隋文帝时期的是()
A 确立三省六部制B科举制正式形成C废除九品中正制D 国家统一,经济繁荣
11、科举制的创立是封建选官制度的一大进步,因为它()
①冲破了世家大族垄断仕途的局面②使门第不高的庶族地主得以参与政权③有利于官员文化素质的提高④有利于稳定国家政局,加强中央集权A ①②③B②③④C①②④D①②③④
12、对隋唐科举制的作用,说法错误的是()A 便于在全社会范围内选拔人才B加速人才更新C助长死读儒家经典的恶劣风气D 推动一系列改革
第5课
1.赢得各民族拥戴,被北方各民族尊为“天可汗”的是:()A、唐高祖B、唐太宗C、武则天D、唐太宗
2.藏族有一首民歌《唉马林吉》(“喂,听一听”的意思),一直到今天都广为百姓的传唱。歌词是“正月十五那一天,公主答应来西藏。莲花大坝不用怕,百匹骏马迎接您。高耸雪山不用怕,百头耗牛迎接您。奔腾灌水不用怕,百只皮筏迎接您。”表达了对远嫁西藏的文成公证的怀念。文成公主远嫁西藏发生在:()
A、唐高祖时期B、唐太宗时期C、唐高宗时期D、唐玄宗时期
3.在今天西藏拉萨的大昭寺内供奉着唐代第一位为汉藏友好交往作出贡献的女性塑像。她是:()A、文成公主 B、金城公主 C、蔡文姬 D、王昭君
4.回纥族是今天哪个民族的祖先:()A、藏族 B、维吾尔族 C、白族 D、彝族 5.下列是对回纥勃兴有关内容的描述,不正确的是:()A、回纥是维吾尔族的祖先,游牧于色楞格河流域
B、8世纪中期,回纥建立汗国,唐太宗封其首领为怀仁可汗
C、788年,回纥改名为回鹘D、回鹘政权瓦解后,部众大部分西迁到今甘肃、新疆等地 6.隋唐时期,我国东北的松花江、黑龙江流域生活着哪个少数民族()A、回纥 B、南诏 C、靺鞨 D、吐蕃
7.在我国历史上有“海东盛国”之称的政权是:()A、突厥 B、渤海 C、南诏 D、吐蕃 8.小天真和小问号要去云南旅游,旅游团给他们一张旅游路线表,第一天昆明,第二天大理,第三天到西双版纳,第四天到野象谷。请你说出在这四天的旅游中他们到达隋唐时期南诏的都城是:()A、昆明 B、大理 C、西双版纳 D、野象谷
9.右图的千寻塔气势雄伟,至今已有一千多年。它体现了隋唐时期哪个政权高超的建筑艺术:()A、吐蕃 B、回纥 C、渤海 D、南诏
10.唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。据你所知,吐蕃是今天()的祖先? A、回族 B、满族 C、藏族 D、汉族
11.唐朝时期为加强中原和西藏地区的联系做出重大贡献的人物是:()A、张骞 B、玄奘 C、文成公主 D、鉴真
12.至今屹立于大昭寺门前的唐蕃会盟碑象征了:()
A、唐朝势力强大 B、文成公主入藏 C、汉藏团结友好 D、松赞干布统一 13.8世纪中期,册封回纥首领为怀仁可汗的是:()
A、唐太宗 B、武则天 C、唐玄宗 D、唐高祖
14.“车书本一家”是形容唐与一少数民族关系的写照,这一少数民族是:()A、回纥 B、吐蕃C、突厥 D、靺鞨
15.唐朝时南诏在内地先进经济文化影响下,发展较快的手工业是:()A、丝织与制瓷 B、造纸与矿冶 C、建筑与造纸 D、丝织与建筑 16.唐蕃“和同为一家”反映的史实是:()
A、唐太宗和武则天设置安西都护府和北庭都护府B、唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹 C、“回鹘衣装回鹘马”D、唐玄宗封皮罗阁为渤海郡王 17.唐朝时,在今新疆地区设立管辖西域的最高行政和机构的皇帝是()①唐太宗 ②唐高宗 ③武则天 ④唐玄宗A、①② B、②③ C、①③ D、③④ 18.8世纪中期,唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗,这说明()
A、唐和回纥关系为好 B、回纥被征服 C、回纥已成为唐的一部分 D、回纥称臣 19.下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是()
A、秦兵马俑遗址 B、大昭寺会盟碑 C、唐招提寺鉴真坐像 D、敦煌莫高窟 20.唐朝时,汉族与少数民族联系的方式有()
①唐朝册封少数民族首领 ②唐朝与少数民族政权通婚 ③中原政权在边疆设立管辖机构 ④汉族与少数民族的经济文化交流A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④
二、连线题:
回纥藏族回纥册封首领为渤海郡王 靺鞨彝族、白族南诏册封首领为怀仁可汗 吐蕃维吾尔族靺鞨册封首领为云南王 南诏满族
三、材料解析题 1.阅读下列材料:
“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”——唐太宗 请回答:
1)这句话是什么意思?
2)体现了什么样的民族政策?
3)这样的态度对唐朝和周边各民族的关系有什么影响?
2.阅读下列材料:
“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信
请回答:
1)吐蕃人认为唐朝和吐蕃是什么关系?
2)这种关系是怎样形成的?
3)“先皇”指。
第三篇:周末练字作业
周末练字作业
用正楷抄写,并根据上下文将残缺的语段和句子在横线上补全。用黑色水笔抄写,不要用修正带!!
白 墙黑 瓦
有一种心动,叫白墙;有一种释然,叫黑瓦;更有一种平静,一个风景,叫老屋。
忆起老屋,眼前总是闪动着随风飘动的滚滚麦浪,耳畔总是浮响着此起彼伏的幽幽鸟鸣,……那种别样的风景,难忘、留恋。
盛夏的午后,被滚滚热浪轻轻唤醒,睁开朦胧的双眼,独自在田间踽踽而行,奔向寂静的荒野,奔向沉睡的老屋。垒起一摞稻草,架起一堆红砖,放上几个红薯,划下火柴,在老屋的屋檐下翘首企盼,凝视着那团跳动的火苗渐渐熄灭,在夕阳的余晖中坐在溪边,仰望天际烂漫的云彩,享受难觅的美味。
初秋的傍晚,在老屋前的秋千上闲坐,遨游书海,为两万里的海下奇遇所惊叹,为大千世界的奇山异景所征服,为斯巴达的斗志所感染,被堂·吉诃德的愚昧蠢笨所逗乐。夕阳的余晖洒满了大地,我凝视着渐渐高升的圆月和我长长的斜影,为之陶醉,欣然离去。
隆冬的清晨,从温暖的被窝里爬起,走上门前的小径,与伙伴们相约老屋,抓起一把路边新下的雪,与小伙伴们跑过旷野,在银装素裹的世界里放声高歌,谛听远方传来的阵阵回声。贪婪地仰起头,伸出舌头,品鉴白雪的滋味。
老屋的记忆随四季的轮回早已渐行渐远,我也不再是稚嫩的孩童。如今的城市早已是高楼大厦的世界,车水马龙,人来人往。那时的田野早已灰飞烟灭,片片断瓦早已写下她淡淡的忧伤,唯有门前的那棵老树依旧傲然挺立。那白墙黑瓦,再不能触及,唯有那风景凝成我最美好的回忆。
第四篇:语文周末作业
周末语文作业:
1、习作一篇。莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。我说:“抛弃今天的人,今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人,他也就没有了明天”。人们常说,时间不等人。的确,当我回首过去,童年却永远的成为记忆。今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习。你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动、变为现实呢?怎样做才算是一个优秀的“时间控”„„请你以“时间”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
2、阅读语文知识集锦24---27页。
3、读书摘抄。
4、打印古诗词考级内容。
5、带六年级下册语文课本。
周末数学作业:
第五单元测试卷
英语周末作业:
1.听读Unit3单词,第一,二,四,五,六部分和小故事三遍。背熟第四部分。2.练习一份。
3.抄写Unit3三点单词八遍,听写一遍,订正四遍。
周末实践作业: 收拾自己的房间,自己的衣物自己清洗,帮父母做力所能及的家务。并把做家务的过程照片选取两到三张,于周日下午四点前小窗口发王泓鉴姨妈处留存。
第五篇:2011.12.15 周末作业
2011-12-15 周末作业
1.《巴黎圣母院》:读到“红门的钥匙续篇”一定落实
2.常规练笔:(为了《巴黎》,本周摘抄、点评暂停)
(1)写一篇《巴黎圣母院》读后感,自拟标题,文体、字数不限。
(2)以“早”为题写一篇记叙文。要求:立意明确,有细节描写,讲究语言,字数不限。(本次练笔将按考场作文要求打分,满分60。请重视周末练笔,小练笔按要求写好,大作文的水平才有希望提高。)
3.预习《游褒禅山记》,完成《创新》P62-
64。上课速度较快,请一定做好预习
4.完成《创新》小本P134:10-13古文《后赤壁赋》
5.下周一早读小测:囚绿字词;兰亭、赤壁(字词、翻译、默写)