周末作业(七)教师版

第一篇：周末作业(七)教师版

周末作业

（七）一、基础知识积累

1.下列加点字读音完全正确的一项是（）

A．稼穑（jiā shâ）庄稼（jiā）彷徨（páng huáng）仰慕（yǎng）．．．．．． B．筹划（chóu huà）功勋（xūn）宰割（zǎi gē）氢弹（qīng）．．．．． C．颤抖（zhàn dǒu）滑稽（jī）轮廓（lún kuò）白皙（xī）．．．．．． D.脚踝（jiǎo guǒ）魅力（mâi）捋胡须（lǚ）荒谬（miù）．．．．．参考答案：B A选项中稼穑应为“jià sâ”，庄稼应为“jiɑ”；C选项颤抖应为“chàn dǒu”；D选项中脚踝应为“jiǎo huái”。2.下列词语中完全正确的一项是（）

A.任人宰割 马革裹尸 热泪盈框 联合暑名 B.妇孺皆知 当之无愧 鞠躬尽粹 死而后已 C.锋芒必露 家喻户晓 鲜为人知 可歌可泣 D.博学多识 一拍即合 寻欢作乐 义愤填膺 参考答案：D A选项中热泪盈框应为“热泪盈眶”，联合暑名应为“联合署名”；B选项中鞠躬尽粹应为“鞠躬尽瘁”；C选项中锋芒必露应为“锋芒毕露”。

3.一次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越知 ；文学如酒，越品越感。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。

A.醇厚 幽香 清冽 B.清冽 醇厚 幽香 C.醇厚 清冽 幽香 D.清冽 幽香 醇厚 参考答案：D 本题考查词语的运用，通过分析比较可知，“泉”应与“清冽”搭配，“茶”应与“幽香”搭配，“酒”应与“醇厚”搭配。回答这类问题时，首先要在平日学习中了解近义词的有关知识，其次在回答时要结合相关语境去理解词义的意义。4.下面划线句子都有语病，请找出来加以改正。

①为了提高同学们的写作兴趣，②某校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。③通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，④就要感受生活、观察生活的道理。参考答案：

①搭配不当，应将“ 兴趣 ”改为“ 水平或能力 ”或将“ 提高 ”改为“ 激发 ”。②成分残缺，应该为：“某校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。”

③处介词滥用导致成分残缺，应删掉“ 通过 ”或“ 使 ”。

④语序不当，应调整为： 就要观察生活、感受生活的道理。

二、综合探究 阅读材料，完成5-6题。

①2011年7月20日7时10分，大连市开金州新区金石滩凉水湾路段，一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞，车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。

②2011年11月16日9时15分，甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车，搭载幼儿及教师64人，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死亡5人，后因伤势严重救治无效又死亡16人，受伤幼儿43名。5.根据以上材料，分析校车交通事故发生的原因。（不少于两点）

参考答案：①违规超载；②私自改装车辆；③学校领导安全意识不强，雇用黑校车；④车资源不足，校车设备落后。

6.学校准备举办一次“安全乘校车”的宣传活动，请你为此次活动设计两个活动的方式。参考答案：

活动方式一：各班举办一次“安全乘校车”的主题班会。

活动方式二：学校举办一次以“安全乘校车”为主题的演讲比赛。

三、阅读理解

一棵小桃树

早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树儿在风里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿！

好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说：“都吃下去吧，这是一颗“仙桃”；含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。

第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极委琐。但我却十分地高兴：它是我的，它是我的梦种儿长的。

也就在这年里，我到城里上学去了。学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。

如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竟全开了呢。可开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿！

雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了！我心里喊着我奶奶。我的小桃树干百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？ 11.第1段中说：“哦，我可怜的小桃树儿！”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面？请结合全文简要分析。参考答案：写小桃树长得很委屈,样子很委琐,花儿单薄等来表现它的可怜；写小桃树被人鄙视,孤独寂寞来表现它的可怜；写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。12.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。

①人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。

②但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。参考答案：①运用比喻的修辞手法，将人世比作大书，生动形象地写出了自己对人世的认识海非常的肤浅,表现了社会的错综复杂和自己的幼稚天真。

②运用比喻的修辞手法，将花苞比作风浪里航道上的指示灯，表现了小桃树顽强的生命力,同时也给予作者希望和信念。13.文章多处写到“奶奶”，其作用是什么？

参考答案：一是突出了小桃树与奶奶的密切关系:奶奶买来桃子才种下桃树,奶奶打扫卫生才发现桃树,奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象,文章在歌颂小桃树的过程中也暗含了作者对奶奶的感激、思念之情。

14.作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答。

参考答案：面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来。

第二篇：周末作业

第4课

1.在我国历史上，最早参加科举考试的人应生活在（）A南北朝B 隋朝C唐朝D 明朝

2.隋朝时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在哪为皇帝统治时期（）A 隋文帝B 隋炀帝C 唐太宗D 武则天 3.关于科举制在隋唐时期的作用，下列提法不正确的是（）A 促进文化教育事业的发展B 抑制皇帝的专制权力C 打破了门第界限D 有利于选拔人才

4.科举制被外国人称为中国的第五大发明，这种制度在我国封建社会延续了（）A 1200多年B 1300多年C 1400多年D 1500多年 5.唐玄宗时，成为进士科主要考试内容的是（）

A 对时事的看法B儒家经书C 诗赋D骑射

6、历史小话剧《赶考途中》“张公子，世家大族子弟，带着书童去京城赶考”，反映的现象最早开始于（）A、秦朝B、西汉C、隋朝D、唐朝

7、我国科举制正式形成于（）

A、隋文帝时B、隋炀帝时C、唐太宗时D、唐玄宗时

8、中国封建社会获取“秀才、举人、状元” 的主要途径是（）

A、参加科举考试B、辛勤耕作致富C、建立战功D、经商成为富商巨贾

9、唐朝科举考试中最重要的两科（）

A、进士科、明算科B、明经科、明法科C、秀才科、进士科D、进士科、明经科

10、下列事件不属于隋文帝时期的是（）

A 确立三省六部制B科举制正式形成C废除九品中正制D 国家统一，经济繁荣

11、科举制的创立是封建选官制度的一大进步，因为它（）

①冲破了世家大族垄断仕途的局面②使门第不高的庶族地主得以参与政权③有利于官员文化素质的提高④有利于稳定国家政局，加强中央集权A ①②③B②③④C①②④D①②③④

12、对隋唐科举制的作用，说法错误的是（）A 便于在全社会范围内选拔人才B加速人才更新C助长死读儒家经典的恶劣风气D 推动一系列改革

第5课

1.赢得各民族拥戴，被北方各民族尊为“天可汗”的是：（）A、唐高祖B、唐太宗C、武则天D、唐太宗

2.藏族有一首民歌《唉马林吉》（“喂，听一听”的意思），一直到今天都广为百姓的传唱。歌词是“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。高耸雪山不用怕，百头耗牛迎接您。奔腾灌水不用怕，百只皮筏迎接您。”表达了对远嫁西藏的文成公证的怀念。文成公主远嫁西藏发生在：（）

A、唐高祖时期B、唐太宗时期C、唐高宗时期D、唐玄宗时期

3.在今天西藏拉萨的大昭寺内供奉着唐代第一位为汉藏友好交往作出贡献的女性塑像。她是：（）A、文成公主 B、金城公主 C、蔡文姬 D、王昭君

4.回纥族是今天哪个民族的祖先：（）A、藏族 B、维吾尔族 C、白族 D、彝族 5.下列是对回纥勃兴有关内容的描述，不正确的是：（）A、回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域

B、8世纪中期，回纥建立汗国，唐太宗封其首领为怀仁可汗

C、788年，回纥改名为回鹘D、回鹘政权瓦解后，部众大部分西迁到今甘肃、新疆等地 6.隋唐时期，我国东北的松花江、黑龙江流域生活着哪个少数民族（）A、回纥 B、南诏 C、靺鞨 D、吐蕃

7.在我国历史上有“海东盛国”之称的政权是：（）A、突厥 B、渤海 C、南诏 D、吐蕃 8.小天真和小问号要去云南旅游，旅游团给他们一张旅游路线表，第一天昆明，第二天大理，第三天到西双版纳，第四天到野象谷。请你说出在这四天的旅游中他们到达隋唐时期南诏的都城是：（）A、昆明 B、大理 C、西双版纳 D、野象谷

9.右图的千寻塔气势雄伟，至今已有一千多年。它体现了隋唐时期哪个政权高超的建筑艺术：（）A、吐蕃 B、回纥 C、渤海 D、南诏

10.唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。据你所知，吐蕃是今天（）的祖先？ A、回族 B、满族 C、藏族 D、汉族

11.唐朝时期为加强中原和西藏地区的联系做出重大贡献的人物是：（）A、张骞 B、玄奘 C、文成公主 D、鉴真

12.至今屹立于大昭寺门前的唐蕃会盟碑象征了：（）

A、唐朝势力强大 B、文成公主入藏 C、汉藏团结友好 D、松赞干布统一 13.8世纪中期，册封回纥首领为怀仁可汗的是：（）

A、唐太宗 B、武则天 C、唐玄宗 D、唐高祖

14.“车书本一家”是形容唐与一少数民族关系的写照，这一少数民族是：（）A、回纥 B、吐蕃C、突厥 D、靺鞨

15.唐朝时南诏在内地先进经济文化影响下，发展较快的手工业是：（）A、丝织与制瓷 B、造纸与矿冶 C、建筑与造纸 D、丝织与建筑 16.唐蕃“和同为一家”反映的史实是：（）

A、唐太宗和武则天设置安西都护府和北庭都护府B、唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹 C、“回鹘衣装回鹘马”D、唐玄宗封皮罗阁为渤海郡王 17.唐朝时，在今新疆地区设立管辖西域的最高行政和机构的皇帝是（）①唐太宗 ②唐高宗 ③武则天 ④唐玄宗A、①② B、②③ C、①③ D、③④ 18.8世纪中期，唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，这说明（）

A、唐和回纥关系为好 B、回纥被征服 C、回纥已成为唐的一部分 D、回纥称臣 19.下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是（）

A、秦兵马俑遗址 B、大昭寺会盟碑 C、唐招提寺鉴真坐像 D、敦煌莫高窟 20.唐朝时，汉族与少数民族联系的方式有（）

①唐朝册封少数民族首领 ②唐朝与少数民族政权通婚 ③中原政权在边疆设立管辖机构 ④汉族与少数民族的经济文化交流A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④

二、连线题：

回纥藏族回纥册封首领为渤海郡王 靺鞨彝族、白族南诏册封首领为怀仁可汗 吐蕃维吾尔族靺鞨册封首领为云南王 南诏满族

三、材料解析题 1.阅读下列材料：

“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——唐太宗 请回答：

1）这句话是什么意思？

2）体现了什么样的民族政策？

3）这样的态度对唐朝和周边各民族的关系有什么影响？

2.阅读下列材料：

“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信

请回答：

1）吐蕃人认为唐朝和吐蕃是什么关系？

2）这种关系是怎样形成的？

3）“先皇”指。

第三篇：周末练字作业

周末练字作业

用正楷抄写，并根据上下文将残缺的语段和句子在横线上补全。用黑色水笔抄写，不要用修正带！！

白 墙黑 瓦

有一种心动，叫白墙；有一种释然，叫黑瓦；更有一种平静，一个风景，叫老屋。

忆起老屋，眼前总是闪动着随风飘动的滚滚麦浪，耳畔总是浮响着此起彼伏的幽幽鸟鸣，……那种别样的风景，难忘、留恋。

盛夏的午后，被滚滚热浪轻轻唤醒，睁开朦胧的双眼，独自在田间踽踽而行，奔向寂静的荒野，奔向沉睡的老屋。垒起一摞稻草，架起一堆红砖，放上几个红薯，划下火柴，在老屋的屋檐下翘首企盼，凝视着那团跳动的火苗渐渐熄灭，在夕阳的余晖中坐在溪边，仰望天际烂漫的云彩，享受难觅的美味。

初秋的傍晚，在老屋前的秋千上闲坐，遨游书海，为两万里的海下奇遇所惊叹，为大千世界的奇山异景所征服，为斯巴达的斗志所感染，被堂·吉诃德的愚昧蠢笨所逗乐。夕阳的余晖洒满了大地，我凝视着渐渐高升的圆月和我长长的斜影，为之陶醉，欣然离去。

隆冬的清晨，从温暖的被窝里爬起，走上门前的小径，与伙伴们相约老屋，抓起一把路边新下的雪，与小伙伴们跑过旷野，在银装素裹的世界里放声高歌，谛听远方传来的阵阵回声。贪婪地仰起头，伸出舌头，品鉴白雪的滋味。

老屋的记忆随四季的轮回早已渐行渐远，我也不再是稚嫩的孩童。如今的城市早已是高楼大厦的世界，车水马龙，人来人往。那时的田野早已灰飞烟灭，片片断瓦早已写下她淡淡的忧伤，唯有门前的那棵老树依旧傲然挺立。那白墙黑瓦，再不能触及，唯有那风景凝成我最美好的回忆。

第四篇：语文周末作业

周末语文作业：

1、习作一篇。莎士比亚说过:“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说:“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。人们常说，时间不等人。的确，当我回首过去，童年却永远的成为记忆。今天，不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习。你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动、变为现实呢?怎样做才算是一个优秀的“时间控”„„请你以“时间”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

2、阅读语文知识集锦24---27页。

3、读书摘抄。

4、打印古诗词考级内容。

5、带六年级下册语文课本。

周末数学作业：

第五单元测试卷

英语周末作业：

1.听读Unit3单词，第一，二，四，五，六部分和小故事三遍。背熟第四部分。2.练习一份。

3.抄写Unit3三点单词八遍，听写一遍，订正四遍。

周末实践作业: 收拾自己的房间，自己的衣物自己清洗，帮父母做力所能及的家务。并把做家务的过程照片选取两到三张，于周日下午四点前小窗口发王泓鉴姨妈处留存。

第五篇：2011.12.15 周末作业

2011-12-15 周末作业

1.《巴黎圣母院》：读到“红门的钥匙续篇”一定落实

2.常规练笔：（为了《巴黎》，本周摘抄、点评暂停）

（1）写一篇《巴黎圣母院》读后感，自拟标题，文体、字数不限。

（2）以“早”为题写一篇记叙文。要求：立意明确，有细节描写，讲究语言，字数不限。（本次练笔将按考场作文要求打分，满分60。请重视周末练笔，小练笔按要求写好，大作文的水平才有希望提高。）

3.预习《游褒禅山记》，完成《创新》P62－

64。上课速度较快，请一定做好预习

4.完成《创新》小本P134：10－13古文《后赤壁赋》

5.下周一早读小测：囚绿字词；兰亭、赤壁（字词、翻译、默写）