3班体育活动简报

第一篇：3班体育活动简报

3班体育活动简报

〔第1期〕

3班编二○一○年十一月二十八日

3班体育工作总结

自开学以来，我班为活跃气氛，德、智、体、美、劳全面发展，参加了学院组织的各项体育活动。该体育活动的具体内容是：长绳比赛、短绳比赛、篮球比赛、20*80米接力、每周的晨段、体育课。这些活动都丰富了我班的活动气氛。

一、本着友谊第一、比赛第二的精神。

本着“友谊第一、比赛第二”的精神，我班确立“快乐过好每一天”目标，结合德、智、体、美、劳，促进学生身心的全面发展，为培养新型、新颖、快乐学习、竞技做好了准备。在比赛中能以友谊第一、比赛第二的精神来规范自己，平时能认真加强体育课学习，进行有目的、有计划的比赛。“让同学们体验，如何才能团结进取”为我班的体育活动，在比赛中的气氛产生了浓厚的快乐。

当我们班和别的班打篮球比赛的时候，我们丝毫没有放弃过，哪怕别的班得到的分比我班多了一倍。我们班的运动员们还是坚持到最后一秒也没放弃。

二、团结互助，共同进退

刚开始的时候，同学们参加比赛，都不愿意，要体育委员恳求的去参加，很多参加比赛的同学，是硬着头皮上的，很多同学在练习的时候是捧着“打酱油”的心态。但是，到真正比赛的时候，就会发现每个人都用心去参加的。为了荣誉而战，为了我们这个班而战。在篮球比赛中我们班输了，但是可以看到、听到在比赛中我们的加油声多响，这就能说明我们在比赛中一个班是团结的，我们团结起来了。在学校运动会的时候，我们班犯了很大的错误，表格体育部收不到，邮件没被发出去。这些都给了我们很大的考验，很大的教训。但在后来，我们有了一个机会那就是“评委“。我们在当”评委“时，认真做好了自己的职责。听说可以参加团体赛的时候，我们做了努力。得到了20*80米的团体赛，我们可以看出这是我们班全体努力的结果，在比赛中我们用全力去奋斗，得到了小组第一的结果，虽然学校没给我们算分，倒是我们努力了，奋斗了，我们同进退过。

三、常抓不懈，推动“每周一次的晨段”有序开展

学校“每周一次的晨段”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“晨段”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“晨段”更能促进学校的同学们健身活动的开

展。我们严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。而跑步更加加强了同学们的身体锻炼。

四、体育课的培养

同学们在开学的时候抽了一次签，也许很多同学是不愿意选足球课的，但是，渐渐地我们可以看到学篮球的学会了三步上篮，学足球的学会了颠球，可能动作不标准，可能还颠的不多。在足球老师组织的小小的足球比赛中我们可以看到，我们一起抢那颗足球开心的样子。

五、体质达标测试

为了落实《国家学生体质健康标准》，丰富校园文化生活，检验学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，我们利用课余时间进行达标测试，在课进行训练。在练习中我们则更强调学生的参与过程，关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的，让体育达标任务，变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。

在上述的一系列活动中，同学们不仅增强了身体素质而且还学到了许多东西，而这将会是我们在以后的人生道路上的一笔宝贵的财富。但是，我们还存在不足的地方：

第一，我们的配合性还不是很好；

第二，我们还欠缺计划性；

第三，班委会和团支部的工作配合还不够

第四，我们的积极性不是太高。

我们将发扬我班的团结，努力克服不足的地方，把班级的精神深入的进行下去。

3班体育工作计划

为了我们班所有同学更好的参与到体育活动中来，让我们班体育不好或不喜欢体育活动的同学能够参与进来，让所有人明白团结的重要，让所有人明白体育活动中的乐趣，让同学们把自己的弱项变成强项，故其计划安排如下：

一、合理安排学期计划

从我们学的体育课项目设置趋势来看，以体能类项目为主，技巧性项目为辅。

如我们学的篮球课、足球课全需要我们的跑动。800米的测试，就是长跑，这是我们班很多同学的弱项。所以，下个阶段，我们要尽量要求学生在抓住中长跑的基础上可以掌握跑步的技巧，以过硬的体

能来迎接下阶段的各项体育活动中去，不论如何变化，也不会离成绩过远。在有了体能的基础上，以两个月的时间根据各自的特长来训练选项，应该是比较充裕的。在保证同学们拥有强硬的体力的基础再进行技术练习，肯定会事半功倍。而没有体能做为保证与基础，进行再多的技术练习都是在做无用功。在下一阶段的体育活动中，重点是耐力素质与力量素质。在前两个半月的时期内，通过大强度，轻负荷来提高学生的速度为重点，冬训期以力量和一般耐力为主，以中等强度和大运动量来提高学生的体能素质。

二、狠抓课堂效率

要提高体育成绩，就要保证训练效果，这种训练效果要体现在每次体育课上，如果单纯以出汗、跑了多少圈，来衡量体育课的效果是不科学的。首先要合理安排好体育课各个项目的练习方法和重点。首要的是分清，哪几种素质是基础素质，需要次次课都要练习的，哪几种练习内容是应该多次课集中解决的。比如说足球上的颠球方面的练习，应该每次课都练。而耐力素质方面应该是多次体育课为一个模块，在这个模块中，突击解决一个问题。比如九月初天气炎热，学生易出汗，身体易活动开，这个时期用来发展速度和快速力量、灵敏等素质是再好不过了，十一、十二月的冬天，天气寒冷，以积蓄为主，重点应该放在一般耐力与最大力量的训练上。

三、认真做好课前运动

在正式上体育课的时候要认真做好课前准备。不能打马虎，以免在体育课进行时发生突发事件。

四、业余活动安排

一、每周一次的晨段中，认真做好广播操，坚持跑完规定的圈速，最好不要停下来走。

二、每周二下午开展一次寝室VS寝室运动，可以打篮球赛，足球赛，羽毛球比赛，跑步比赛等。

三、每周三我们开展一次长绳比赛。

四、班长联系其他班来和我班进行友谊赛，每月一次。

如果有特殊情况，活动则改期。

--------------------------报：班主任

送：其他班班长

抄：本班同学

（共印100份）

第二篇：班沙尔学校体育活动方案、总结、简报

学校拔河比赛简报

为丰富学生的课余文化生活，增进学生之间的交流，增强学生的凝聚力，培养学生的团队协作能力，2010年4月22日我校举办拔河比赛。

比赛在何文老师哨响的那一刻正式拉开序幕。八年级比赛中，只见三班和四班两个兄弟班级都使出浑身解数想压对方一筹。凭借着过人的实力、四班技高一筹率先取得赛点。第二场也顺利取胜。在一班和二班的比赛中两支队伍充分发挥团结就是力量的作用，在一番较量之下一班高奏凯歌取得胜利。

在前三名的争夺中、养精蓄锐的二班由于实力略逊于四班和一班，只能名列第三。一班和四班学生的高昂斗志和坚持不懈的精神也给现场的老师、同学们带来了新一轮的视觉冲击。在两个班代表队站在人前的那一刻他们的呐喊声将全场的气氛推向高潮。一番激烈的角逐之后一班最终笑到了最后，取得了冠军。全班同学相拥而笑、共同欢呼。虽然在最后比赛中四班惜败对手，但他们依然用自己独特的一面演绎了自己，证明乐自己，诠释了自己。

本次拔河比赛同学们精神抖擞，团结一心，体现出了顽强的意志和拼搏的精神，既赛出了水平又赛出了风格。现场拉拉队的同学和老师们的呐喊助威也为本次比赛增添了一抹亮色。愿我们可爱的学生们在今后的活动学习中保持积极心态，力争上游，为学校增光加彩。

班沙尔学校 2010/4/24

班沙尔学校拔河比赛简报

班沙尔学校 2010.4.24

第三篇：阳光体育活动简报

秀水中心校2012年开展阳光体育

活动简报

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体

育增强青少年体质的意见》的会议精神，积极推进素质教育，切实提高学生体质健康水平。通过阳光体育活动的开展“每天锻炼一小时”有力地促进我校体育工作，丰富校园的体育文化，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础。

我校举行了“阳光体育活动”。通过活动的开展，培养了学生良好的团队意识和集体荣誉感，加强班级的凝聚力，形成优良的班风和校风。开展活动过程中，队伍严整，口号洪亮、步伐有力、动作规范，场面煞是壮观，青春朝气挥斥

方遒，飒爽英姿动人心魄，充分展示出 “阳光体育”运动的成果。

我校举行的体育活动形式多种多样，有利于学生的全面发展。这样也可以充分发挥和挖掘学生特长。

我们一定会更加坚定的践行相关文件精神，将阳光体育相关工作在我校进一步推进，让学生健健康康成长，快快乐乐学习。

秀水中心校 2012年11月

第四篇：阳光体育活动简报

潦河坡镇中学 每天一小时体育锻炼简报

积极参加体育锻炼，增强学生体质

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。增强学生体质体能，提高学校体育管理水平，我校从各方面入手，加强学生在校期间体育锻炼的管理力度，每班除了每天课间操，眼保健操，正常开展体育课外，学校还统一组织无体育课时下午不少于40分钟的课外体育活动等，真正做到每天最少锻炼一个小时，让孩子们在强身健体的同时体会到运动的乐趣。

潦河坡镇中学每天一小时体育锻炼简报

潦河坡镇中学

第五篇：阳光体育活动简报范文

阳光体育活动简报

仁和庄学校为了能够认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的会议精神，积极推进素质教育，切实提高学生体质健康水平。通过阳光体育活动的开展“每天锻炼一小时”有力地促进我校体育工作，丰富校园的体育文化，为学生身心的健康发展，打下了良好的基础。

2012年4月12上午，仁和庄学校进行广播体操比赛。作为 “阳光体育活动”的系列活动之一，全校3至6年级13个班级分年级进行比赛。通过比赛，培养了学生良好的团队意识和集体荣誉感，加强班级的凝聚力，形成优良的班风和校风。比赛展示均着装统一、队伍严整，口号洪亮、步伐有力、动作规范，场面煞是壮观，青春朝气挥斥方遒，飒爽英姿动人心魄，充分展示出 “阳光体育”运动的成果。

经过激烈的比赛三年级1班和五年级1班分别获得了中年级组和高年级组的第一名

此次广播体操比赛取得的成果，到达了强化学生努力为班增大的团队意识，锻炼意识、规范行为、提高学生综合素质的目的，同时推进了我校体育运动的深入开展。