第一篇:2012年春季学期学校体育卫生与艺术教育工作计划
2012春季学期体育卫生与艺术教育工作计划
一、指导思想:
认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》 织金县文化艺术节活动的工作开展,推进素质教育深入开展,充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教育中的重要作用,促进青少年学生身心健康发展,体质健康水平、艺术修养水平不断提高。
二、主要工作
1.体育工作:
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》,坚持树立“健康第一”的指导思想,以提高学生综合素质为目标,积极开展全国亿万学生阳光体育运动。深入实施新课程标准,重视课外体育活动,努力提高体育教学质量及运动训练成绩。加强校园体育文化建设,积极创建学校体育特色。
(1)认真落实课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,不得以任何理由削减或挤占体育课时间。组织学生做好武术健身体操和眼保健操,推广实施《全国中小学生系列武术健身体操—旭日东升》。
(2)确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。满足青少年学生身心健康发展的需要。
(3)认真实施《国家学生体质健康标准》。继续高标准实施《国家学生体质健康标准》,不断提高学生体质健康水平。
(4)认真开展体育竞赛。积极开展各项体育竞赛活动,以促进体育活动开展、增强学生体质、发掘体育人才为出发点,以“公平、公正、公开”的原则,积极开展各项体育竞赛活动。认真组织课余体育训练,要把面向全体学生的群体活动与提高课余体育训练水平有机结合起来,提升运动水平。
(5)深化教体结合。加强体育教师业务培训,组织参加短训、观摩学习、教学研究、学科竞赛等有利于提高业务素质的活动,不断更新知识和技能,提高工作成效。
(6)加强学校体育安全管理。明确安全责任,完善安全措施,加强安全教育,确保师生安全。要加强体育设施的维护,确保安全运行。
2.学校卫生工作:
(1)加大校园“整脏治乱”工作力度,落实“整脏治乱”工作责任制,整治校园周边脏、乱现象。
(2)规范管理,加强学校卫生基本建设。学校根据上级的要求尽快建立健全学校医务室及校医的设施已配置到位,按照要求积极开展学生生长发育监测工作,每学期对学生视力、身高、体重、肺活量、脉搏等项目测量,并进行分析平息,开展数据上报。
(3)加强学生卫生防疫与食品卫生安全、传染病防治工作。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,以提高学生健康意识和培养良好健康行为习惯为基础,进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理,预防和控制常见病、传染病的发生,保障学校师生员工的身体健康。
(4)重视学校传染病的预防和控制工作。以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检及因病缺课报告,一旦发生传染性疾病的,及时报告当地卫生部门和教育局,并采取适当措施。做好预防接种管理工作,积极向学生和家长宣传预防接种知识。
(5)积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性传染病防治等主题,积极开展形式多样的宣传教育活动,让学生在活动中获得全面的身心发展,感受生动、形象的健康教育,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识,着重于良好卫生行为习惯的养成和视力的保护,积极开展形式多样的健康教育活动和生活技能的训练,将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中,帮助学生建立良好的行为习惯和生活方式。
3.体育文化艺术教育工作:
坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,进一步提高贯彻落实《织金县体育文化艺术节》的相关活动,增强推进艺术教育的使命感和责任感,严格执行课程计划,加强艺术教师队伍建设,提高艺术教育工作的针对性、实效性,扎实有效推进学校文化艺术教育工作的开展。
(1)认真贯彻执行《国家学生体质健康标准》。加强体育艺术类课程教学,严格执行课程计划,开齐上足体育艺术课程。认真贯彻新课程标准,充分认识体育艺术教育在开发学生潜能、促进学生素质发展中的地位、功能,发挥体育艺术教育在与人领域中的重要作用。
(2)加强师资队伍建设。组织教师参加各级各类的业务培训、交流和观摩,提高教师的专业水平和体育艺术修养。组织各类教师教学竞赛,以活动促发展,不断提高教师的业务水平。
(3)开展丰富多彩的校园体育文化艺术活动。通过每年一次的校园体育文化艺术节,丰富和完善提炼体育文化艺术教育活动内容,开阔学生的艺术视野,提高师生的艺术实践能力。组织参加各类艺术比赛。建立多种艺术活动的兴趣小组。
三、进度安排
2月份:开学报名,清理学校体育、卫生器材。
3月份:
1、2012年3月1日
第二篇:2010年学校体育卫生艺术教育工作计划
2011----2012学年学校体育卫生艺术教育工作计划
为了全面贯彻党的教育方针,落实“学生每天体育活动一小时”和“体育与艺术2+1项目工程”,全面提高学生身体素质,发展学生的业余兴趣和爱好,完善体卫艺各方面工作,整体提高教育教学水平,现结合教育局文件精神特制定本学年学校体育、卫生、艺术教育工作计划。
一、指导思想
首先以课改精神为主线,以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为指针;以提高学生身心健康和艺术水平,培养学生的兴趣和爱好为宗旨;认真贯彻《体育与艺术“2+1项目活动”实施方案》。按“全国中小学生课外文体活动工程实施方案”的要求,深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”和“学生每天体育活动一小时”的活动,加强中小学生爱国主义、集体主义教育,使其养成科学参加身体锻炼,科学进行审美、欣赏美、参与美育活动的习惯,为孩子的终身兴趣和爱好奠定基础,全面提高我总校各中小学校的体育、卫生、艺术教育工作水平。
二、具体工作
落实课程计划,切实加强各中小学的体育、卫生、艺术、国防教育工作,树立“健康第一”的思想,使学生在积极的参与过程中掌握基本的运动技能,培养坚持锻炼身体的良好习惯、竞争意识、合作精神和坚强毅力;通过艺术教育,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创
造美的能力,挖掘艺术潜能,培养特长,为学生的终身兴趣和爱好打好基础;通过健康教育普及心理卫生知识,提高学生心理素质,预防心理疾病,增强学生现代健康观念,提高学生身心健康水平;通过系统的、规范的体育运动技术和艺术教育基本理论知识,培养学生良好的运动技能与审美能力。
(一)努力改善条件,提高教育教学水平。
1、要切实加强体育、卫生、艺术类课程的教育教学工作。要保证体育与艺术教学课的课时,体育与健康课七至九年级每周安排三课时,艺术课每周安排4课时。教师要认真剖析新教材,按教案设计认真组织教学,并对教法进行总结和评述。教案设计本着低年级充分培养学生的各科兴趣和爱好,高年级逐步学习巩固基本技能,使学生在参与活动中领悟专业基本知识和基本技能;紧紧围绕“学校体育、艺术2+1项目”实施方案,设计多变的课堂组织形式,充分运用好各学段之间的联系,培养和保持学生的兴趣,使学生乐于参与本学科活动。
2、抓训练、搞竞赛。要积极成立课外体育训练队和艺术兴趣小组,学校保证每学科有两个兴趣小组以上(体育要以篮球、田径两项为基础,并将乒乓球运动设为长期活动项目)。学生的业余训练要以基本技能的储备为主,循序渐进。同时还要加强各学科初三特长生的培养,在上学期末的基础上再创新高。三学生身体素质的训练工作,把初升高学生的体育考试重视起来,为学生的升学打下良好的基础。
3、开展丰富多彩的课外体育活动和科技文体活动。各校要充分发挥和利用好课外及课间十分钟的活动时间,要创造条件、创新形式,有
组织、有计划地开展丰富多彩的课外体育活动(每周90分钟)和课余文体活动(每周45分钟)既要保证时间,又要提高活动质量。充分发挥学生集体的智慧把课间活动有序的开展起来,让校园活动丰富起来,欢乐起来。全面落实我总校关于实施“全国中小学生课外文体活动工程”的实施方案,“学校体育、艺术2+1项目”实施方案,“全国第一套中小学校园集体舞”,确保“学生每天体育活动一小时”的落实,面向全体师生开展经常性的小型体、艺竞赛活动,每年开展的小型体育竞赛活动不少于8次,艺术类竞赛活动不少于5次,且每年举办一届运动会,一届艺术节,给每个学生搭建培养、训练、展示的平台。
4、保证早操、间操课、眼保健操的时间和质量。每天要坚持上早操,时间 不少于20分钟;每天要坚持 上、下午各做一次眼保健操;间操课各校要形成制度,切实提高“三操”的水平,把间操课重新抓起来(中学40分钟,小学35分钟)。间操课要以“齐”为重点,活动要以“新”为突破口,全校师生齐动员,严格把好质量关,建议各校教师积极参与学生各项活动,同操同舞。
5、按上级要求推进特色学校建设,根据本校实际,尝试培养自己的体育与艺术特色项目,使之传承下来发展为传统项目,创建特色学校(如篮球、排球、足球、乒乓球、武术、跳绳、键子、田径、艺术等),形成一批体育、艺术特色学校、特色班级和有特长的中小学。
6、上好健康教育课,普及生理卫生、心理卫生、疾病预防等知识。按要求认真做好中小学生常规体检工作。各校要制定科学规范的学生在校作息制度,严格 按照规定的课程计划,安排 每周课程和作息时
间,依据学生学习和生活规律,按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动,保证学生的睡眠时间达到9小时,严格 限制课外作业量。根据季节和实际情况及时制定各类心理疾病、传染病的预防措施及制度。搞好监测,加强学校开展的各项活动的卫生监督、检查和学生食堂管理工作,杜绝食物中毒事件的发生,保障广大师生的健康成长,积极组织食堂从业人员参加市教育局的培训班。制定各类活动应急预案,确保师生的健康和安全。做好学生体质健康测试、检查和评估工作,通过《学生体质健康卡》和《学生体质健康报告书》对学生进行健康跟踪检查。
(二)加强教学研究,提高课堂教学质量。
音、体、美、卫教学研究是我总校教研工作的薄弱环节。我们的许多教师只注重教学实践,却忽略了经验交流与积累,导致许多良好的时机于我们的实力擦身而过,失去了我们充分展示自我的门路。因此广大教师尤其是青年教师要充分发挥课堂教学主渠道作用,搞好音体美卫各学科的教学研究工作。
体育卫生艺术组
2011 年 9 月
第三篇:学校体育卫生艺术工作计划
《体育、卫生、艺术》工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,以全面推进素质教育为目标,以深化课程、教学改革为核心,以加强师资队伍建设为关键,狠抓各项制度、法规和政策的落实,采取有效措施,切实加强和改进学校体育、卫生、艺术教育工作,促进学生全面发展,进一步提高我校体育、卫生、艺术教育工作水平。
二、工作重点
1、严格执行新课程标准,上好体育课、卫生课、音乐课、美术课,增强学生体健、心理、社会适应能力,音乐、美术素养。
2、开展课余训练,培养体育、音乐、美术艺术尖子。
3、积极组织校级各项体育、艺术活动,推动我校体育、艺术活动的蓬勃发展。
4、加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作。
5、加强学生良好的卫生习惯和行为习惯教育。
三、具体工作要求
(一)、学校体育工作
坚持树立 “健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设,创建学校体育特色。
1、认真贯彻《课程标准》,严格执行课时计划,开齐开足上好体育课,确保学生每天一小时体育活动。要大力宣传全民健身的思想理念,广泛开展各项课外活动,丰富课外文体活动的内涵,要努力创造条件,营造良好的体育氛围,激发学生自觉参与体育锻炼的积极性。
2、认真做好《学生体质健康标准》的测试工作,全面推进《学生体质健康标准》的实施。
3、进一步深化体育教学改革,努力提高体育教师队伍的质量。要对照《条例》要求,鼓励和支持体育教师参加各类继续教育的学习,积极组织体育教师参加新课程标准培训学习,提高教师的业务素质和教学能力。
4、加强学校体育的教科研工作。引导教师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育兴趣和体育课的教学质量等方面开展经常性研究。
5、根据学校实际,制订训练计划,扎实开展业余训练工作。
6、继续加强学校体育安全保障工作。要组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查,对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育,防止意外伤害事故的发生。
(二)、学校卫生工作
坚持以健全学校卫生防疫体系与食品卫生安全长效管理机制为主线,以完善学校突发公共卫生事件应急处理机制和加强食堂卫生安全管理为重点,以提高学生健康意识和培养良好健康行为习惯为基础,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理,预防和控制食物中毒等事件和常见呼吸道传染病的发生,保障学校师生员工的身体健康。
1、严格贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。要对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求,加强对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。要求学校要严格把好食品的采购关,保证采购食品的正规渠道和质量,并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证,健全相关台帐资料;要切实加强对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训,规范操作程序,健全食品卫生安全责任制,完善应急处理机制,防止发生学生食物中毒事件;一旦发生要及时上报教育局。
2、高度重视学校传染病的预防和控制工作。要进一步强化责任意识,切实加强领导;要按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出长期有效的防治措施和工作预案。必须严格执行传染病报告制度,一旦发生传染病或不明原因疾病流行时,应及时报告教育局及区疾控中心。
3、进一步规范健康教育工作,加强师资队伍的建设,保证健康教育课的落实,规范和完善材料整理。要按照上级要求,围绕艾滋病预防,学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动,让学生在活动中获得全面的身心发展,感受生动、形象的健康教育,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力;要重视和加强学生心理健康教育。要认真对照《学校健康教育评价方案》,继续做好学校健康教育自评工作。
4、健全和落实长效管理机制。要按照中小学常规管理和创建绿色学校的要求,进一步加强校园环境卫生管理工作,营造美好的校园环境;要进一步强化控烟制度,建立无烟学校。
(三)、学校艺术工作
坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,进一步提高贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性,增强推进艺术教育的使命感和责任感,严格执行课程计划,加强艺术教师队伍建设,加强艺术教育工作的实效性,扎实有效推进学校艺术教育工作的发展。
1、增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。加强艺术类课程教学,严格执行课程计划,开齐上足艺术课程。
2、加强艺术教师队伍建设。要在重视艺术教师学历提高的同时,引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高,积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动,积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动,引领教师更新观念,积极探索,推动教师走上教、学、研合一的道路,以全面提高学校艺术教育水平。
3、加强艺术教育工作的实效性,丰富艺术教育内涵。要引导教师提高对艺术教育促进学生全面发展作用的认识,激发教师立足课堂,加强以校为本的教学研究,通过生动有效的课堂教学,真正实现艺术教育的价值。举办“校园艺术节”活动,丰富和完善艺术教育活动内容。要与艺术课程相结合,营造校园艺术环境氛围,要结合学校实际,鼓励创建艺术特色学校。
四、活动安排:
二月份:
1、制定体育、音乐、美术、卫生各科教学计划。
2、做好学生开学的收心工作,规范体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规。
3、组织学校各运动队训练准备迎接涪城区各项比赛。
4、组织音乐、美术特长生准备开始训练。
5、整理体育、卫生、音乐、美术室,增添教具、器材。
6、各班整理、布置教室,清洁、美化校园。三月份:
1、加强体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规。
2、加强课间活动的改进提高,实施“体育艺术2+1项目(即:学会2门健身方法,具备1项艺术特长)
3、配合工会搞好“三八”节教师活动。
4、组织音乐、美术特长生开始训练。
5、加强流行病的预防工作。四月份:
1、加强体育各运动队,音乐、美术特长训练。
2、音乐教师准备六一节目。
3、排球队参加区排球比赛。
4、加强学生个人卫生的养成教育。五月份:
1、举行城郊小学体育节,举办春季学生运动会各项比赛。
2、举行全校美术绘画展。
3、加强学生游泳知识安全教育。
4、加强学生夏天中暑的预防工作。六月份:
1、举行六一庆祝活动。
2、篮球队参加区篮球比赛。
3、组织学生进行体育、音乐、美术学科的期末考试。七月份:
1、举行各科总结及有关资料的归档。
2、整理各功能室。
第四篇:学校体育、卫生、艺术工作计划
学校体育、艺术工作计划
(2012-2013学年第一学期)
观庙乡第三小学
体育、艺术工作是学校工作的主要组成部分。为了更好地落实商城县教体局“两提高、两转变”活动。全面提高学生的综合素质、丰富师生课余生活,推动各项工作健康、有序、和谐发展。本学体育艺术工作从以下几方面开展工作:
一、认真落实新课程标准。以“标准”为导向开展工作,按《标准》要求开齐课程,上足课时。根据课程标准和教材要求组织教学活动。
二、按照学校整体工作计划和要求开展各项活动。
(一)、学校体育工作
1、组织开展一些学生喜闻乐见、符合学生生理运动特点的体育活动和小型比赛,丰富学生的校园生活,在锻炼身体的同时,磨练其意志品质。上好早操、间操和眼保间操等常规工作。课外活动有内容、有组织、有目的地开展活动。体育课和课外活动要合理利用学校有场地和农村便利的资源。合理安排尽量避免克服天气对体育活动的干扰保证每个学生都能正常活动,并有足够的活动量。切实保证教学计划落到实处。开好每年一次的学校田径运动会。运动会参与面要人人有项目。通过运动会教育学生要敢于拼搏、顽强奋斗、互助友爱的精神品质。
2、注重相关理论的学习和交流,尤其是体育课程中有关课改的理论、运动伤害的预防和处理等相关知识。
3、结合课改有关要求添置相关教学设施器具。完成本学年《中学生体质健康标准》的采集和整理上报工作。
(二)、学校艺术工作
1、学校音、美、劳技组应在各自的教学和兴趣小组活动中注重对学生艺术修养的熏陶。重视对学生艺术才能的挖掘和艺术修养的引导。利用团队活动为契机,结合重大节日纪念组织丰富多彩的艺术活动。每学期举办2---3期书法、绘画、及手抄报的展评活动。通过活动一方面树立学生爱党、爱国、爱家乡、爱学校的思想情感。展示学生的艺术才能,另一方面通过活动,丰富师生的业余生活,开阔学生视野发散学生的思维。让学生在活动中长大。在活动中受到美的熏陶和教育。二是在元旦组织校园艺术周活动。通过演节目、队列队形、广播体操,比赛表演等来展示学生的精神面貌,树立集体主义观念,提高学生的纪律意识。
2、为艺术教师的展露搭建舞台,积极鼓励教师参加上级有关部门举办的艺术活动。
3、加强专业理论的学习,提高自身业务水平,做课改的排头兵。上艺术课的老师要在课程标准的指导下,不断探索学校艺术工作的特点。在方法上求突破。把艺术工作从“画一幅画”、“唱一首歌”的狭隘理解中走出来、拓展艺术课的思路,从而培养学生的审美能力,培养学生热爱大自然、热爱生活。立志建设家园的高尚品德。
4、鼓励、指导学生参加各种艺术类活动和比赛,为学校争光。
第五篇:学校体育卫生与艺术教育自查报告
下陆中学体育卫生与艺术教育情况汇报材料
为了进一步规范我校的办学行为,不断提高办学水平,全面实施素质教育。根据教育部关于做好学校体育卫生艺术教育自查工作的通知,我校充分发动相关教师认真学习自查细则,针对我校实际进行逐项的自查。结果如下:
一、学校基本情况
下陆中学创办于1970年2月,坐落在风景秀丽的黄荆山下。2007年7月之前是下陆区一所拥有初、高中的完中。2005年至2007年,经过下陆区布局调整,学校高中部剥离,原老下陆地区的四所子弟学校先后并入下陆中学,承担义务教育初中阶段的教育教学任务。学校现有教职工80人,其中中学高级教师56人,省级骨干教师4人,区级名师5人,市、区学术学科带头人14人。目前有16个教学班,在校学生685人。
二、各项自查情况
1、组织管理
学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分,特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化,我校对此进行了明确的分工,由学校副校长分管学校的体育卫生工作,并成立了体卫领导小组。副校长但任组长,由体育教研组长、保健教师、教导处、部分班主任构成体卫领导小组的成员,保证体卫工作的畅通。学校艺术教育工作由教导处分管,同时也成立了艺术教育领导小组,由副校长但任组长,成员由刘萍香、史晏及各班主任组成。
学校专门制订了音体美卫工作计划,并纳入教学工作计划,学校工作计划之中,音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。当然,教育经费的保证是体卫与艺术教育工作正常开展强有力的后盾。因此,学校每年专门拨出专用基金用于完善体卫与艺术教育的设施、设备。
2、学校体育工作
①我校的体育教研组由4人组成,其中3人为本科生,我校组进行了师徒结对,通过师傅的传授,徒弟的虚心学习促其尽快的提高,迈入正常化的体育教学轨道上来。同时,教研组制定了教研活动计划,保证每月4次的体育教研活动,采取各种形式的活动。如:上课、说课、案例分析、论文评析、教学论坛等等。②大课间活动开展得丰富多彩。针对学生好奇、好动及我校实施个性化教学的要求,去处地购买了篮球、足球、呼拉圈、排球、羽毛球、飞蝶、毽子、跳动绳等6种个性化的活动,使每个班级在大课间活动中都显示个性化的风彩。
③体育运动队、兴趣小组常抓不懈。我校成立了校田径队、排球队,坚持常年训练,并制订了科学的计划,保证运动员每周3次,每次1小时的训练量。同时,我校利用每星期三下午的时间,成立了兴趣小组,并由专门的教师进行辅导。比如,篮球、排球、乒乓球组、足球组等,最后的考核采取学校考级的方法,在期末进行考级,确定为该生本学期的学习成绩。
④在体育教育设备及教材配备方面,配备了1间健身室,1间器材室,1间乒乓室,体育器材共计108多种,1388多件,基本上能够满足体育教育的需求。体育场地方面,我校建设了排球、篮球场地设施。
3、学校卫生工作
①教学卫生。教室内配备了6盏日光灯,教室平均照度达到120LX,用多媒体教育设施代替了黑板,教室的课桌椅按照学生的年龄特征而定做,符合《学校课桌椅卫生标准》。
②食品卫生
A、学校的每间教室,办公室都配备了充足的符合卫生标准的饮用水。B、学校领导非常重视传染病的防治和管理工作,坚持学生每学期定期进行健康体检制度,建立学生的体质健康卡片,体检专科统计分析,保证学生的安全,发现患传染病的学生,立即与期家庭联系,采取有效的隔离措施。
C、每学期,我校都安排几次健康教育课,一般采取集体授课的形式,即分年段在多媒体教上课,以增强学生的健康意识,加强卫生宣传教育,在学校的宣传窗专门开辟了卫生专栏,宣传“非典”“艾滋病”“吸毒”等,让学生掌握基本的健康知识,并养成健康的行为和习惯。
D、我校配备了一名校医,是专业学校毕业的,平常要求其加强自身的业务学习,并不定时地参加县市的业务培训,同时配备了卫生室,配备了常用的器材及药品。
三、艺术教育工作
1、为了加强艺术教育活动的领导,我校成立了“艺术教育活动”领导小组,由校长亲自担任组长,形成“艺术教育领导小组——年段——班级——各兴趣小组”这一管理机制,做到层层管理,层层落实,使艺术教育活动真正落在实处。
2、学校分设了音美教研组,由3人组成,美术教研组由3人组成,针对这2组中都有县学科带头人,因此也组建了师徒结对活动,开展了有计划、有目的地教研活动,促使年轻教师尽快的成长。
3、学校没有了艺术,就如鲜花没有了雨露,为使我校的校园充满生机,把艺术教育作为学校的品牌。为此,我校成立了合唱队,舞蹈队,坚持每周的系统训练,促其尽快成为我校乃至全区的一个亮点。
4、加强对各班级学生文艺骨干的培训,力求收到每班都有3—4名的文艺骨干,使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。当然,期末的先进班级的评选,艺术成绩分也占了一定的比例。
5、坚持每学期一次的“活动周”活动,艺术周活动使每个学生都有展示自己艺术才能的舞台,在艺术周中学校组织了“书画作品展”、“个人才艺展示”、“一台文艺演出”等等活动。
6、在音乐学术设备配备方面,配备了1间音乐室,1间舞蹈室,共计音乐器材28多种,405多件,在美术上配备了1间美术室,共计40多种,414多件。