第一篇：2013考研英语作文技巧
2013考研英语作文技巧
2013年考研即将临近，各位考生都在最后的关头紧张应考，各种题型眼花缭乱。作为一名在南京沃尔得英语任教多年的讲师，为此，我特意整理了英语作文的写作技巧，希望为考生带来指导性的帮助，有目的地进行复习。
[1] 下笔之前要熟读,先精读后背诵
[2] 如何写出高分作文
[3] 大作文的应试技巧
一、考研英语的考察点综合起来就是听、说、读、写。听力、单词、阅读理解、翻译都需要长时间准备。在临近考试的时间，英语已经到了最后冲刺的阶段。考研作文，特别是小作文，成为英语最能拉分的一个题型。但是如果找对了写作的技巧和方法，那考试时就会像施了魔法一样，小作文的分数是很容易得高分的。
小作文考察的是应用文文体，多是辞职信、道歉信、感谢信等20多种类型。形式主要是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚。小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。它着重考察的是考生能否以言简意赅的词句及一定的逻辑性，将事情叙述清楚，表意明确。
为正在准备2010年考研的同学们提供以下的复习方法建议和小作文的写作技巧：
方法提炼：下笔之前要熟读,先精读后背诵
背格式
会写的前提还是多读。看得多学得多了，自然就会有话可说。对于小作文来说，考生在平时的复习过程中，应该注意熟悉一些应用文的格式，及英语的应用文表达习惯。
背真题
考生可以找来历年真题。先严格按照真题的要求独立写，然后找来当年真题的范文，对比着学习。找出其中不合适或者不正确的地方，思考范文的得分点和闪光点。
背范文
背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学们，可以背一下小作文的优秀模板。然后，依据模板进行训练。
小作文和大作文一样，勤写勤练是提高写作能力的又一有效捷径。加强实际写作练习有着至关重要的作用。练习的重点是要检查文章表达是否明确，有无严重的语法错误等。
技巧锦囊
掌握固定格式，准确用词，注意不同类型的要点。小作文满分为10分，因为其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。
格式一般为三段尤其注意开头和结尾
小作文的一般都可分为三段，然后根据要求在第一段中交代清楚问题。从第一段中就可得知是何种类型的小作文，说的什么问题。在称呼上，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam ；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr.xx或Dear Ms.xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名。
正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。
最后一段一般是回应第一段，或者再次表达感谢，期待回复等。简练在特别注意的。最后一段不需要含有很多的信息点，侧重固定词语的运用
语言
用词准确，抓得分点
用词准确是最基础的要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。不管是写给具有正式关系的团体或机构，还是写给朋友的感谢信等，都尽量少用缩略语和口语。
小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
不同类型的小作文都会有固定的用语。建议考生每种类型的小作文，都要熟记一篇到两篇的范文，对于里面的范文例句更要熟记，考试中容易成为阅卷老师重点捕捉点。
提醒
考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词左右，但是最好还是要在脑子里理清思路，打到腹稿。在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的；其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用；接下来，应该对个人的观点进行阐述（在写作有此必要的时候）。
最后，行文间要注意简化描述。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
考研英语写作中，在使用基础词汇的基础上，应该使用更为高级的单词，句式力争灵活多变。同样是一篇作文，在没有语法、词汇等基础性错误的前提下，一个考生的句式平平，而另外
一个考生的句式灵活多变，非常漂亮，毫无疑问，后者肯定比前者的分数高。考前冲刺阶段一定要对以前的写作方法、技巧进行总结。此外，大家还应该建立一套属于自己的写作模板，模板的背诵与运用并不是死记硬背，也不是一成不变的。专家们建议广大考生在众多的考研英语作文模板当中梳理一套适用于自己的写作模板，不断训练，熟练掌握。
考研英语大作文，对于重点题材，需要提前背诵素材，例如社会类（环境、节约与浪费、经济、消费、文化），生活类（新通讯工具如短信、电脑、ipad等的正确使用态度、健康与运动等），人际类（帮助他人、教育、互相合作、人生选择等），个人品质类（信息、奋斗、克服困难、拼搏、冷漠、关心等）。英语一的题目重学术、观念，具有一定的抽象性，英语二的题目重数据和调查，和现实生活热点联系紧密。考研英语小作文，对于尚未考过的书信类别，做重点准备，包括模板化的开头和结尾句型，正文中常用的素材等。摘要题也要重视。
第一点打好根基是关键
用词准确，语法正确
考试时要特别注意语法、词语、语气、标点符号等，避免单词拼写错误、语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。建议考生考试时，最好选择自己最有把握的词汇、短语和句式。
语言要统一，连贯
建议考生选择那些最能体现中心思想最具代表性的材料，这些材料要共同表达一致的信息。选材时切忌胡子眉毛一把抓，词语堆积，不伦不类。前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接，不能把没有任何逻辑关系的词放在一起，可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。
自我修改
英语写作时考生由于仓促，紧张等原因，很容易犯一些简单的，一眼就能发现的错误。所以，考生一定要留出几分钟时间用于修改。但是，不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，影响阅卷老师心情。
足够字数，卷面整洁
绝对不能字数不够，即使一句话颠来倒去说也要凑够字数。字数不够，即使写的非常精彩，也不能拿高分。
第2点巧妙使用被动句
因为你要阐述你对图画的观点，你不能总用some people say，others say，这样的句子很没有说服力，你自己写的时候都要怀疑一下。在一些出国类的考试的写作中，这些都是要坚决禁止的。因为这样一来你的文章说服力就差了，一旦文章没有说服力，你这篇文章也就徒有其表了。怎么增强你的文章说服力呢，就是用被动语态，当作一个客观事实来陈述。汉语中用被动句较少，多使用没有人称的主语或者“大家”“人们”，在英语中多使用被动句。在庖丁解牛中，那个科学统计法就用到了被动句，这里再举个例子。
Computers have been widely used in various fields.这样一个被动句是对事实的陈述，是一个议论文的标准格式。如果你把它改成一个主动句 We find some use of computers in various fields.感觉就很站不住脚。举这个例子是说明，被动句是我们的作文中应该出现的，通篇都是主动
句，偶尔出现1～2个被动句会让你的文章增色不少。在你复习作文的时候，每天改写几个被动句，练习一下，不要到考场上现想。台上一分钟，台下十年功。
第3点 使用谚语，增加闪光点
有些意志品质类的文章，如果加入一句相关的谚语会让你的文章大放光彩。但是不能直接写句子。加一个模板句型：An ancient oriental philosopher said，“谚语”.一位古老东方的先哲曾经说过，„有同学说西方的谚语为什么用东方的先哲呢？比如：Where there is a will, there is a way.是西方的谚语，中国也有有志者，事竟成的语句。文化都是相通的，可以放心来用。建议大家在闲暇的时候多翻看一下英文的谚语，积少成多，相信对大家一定有所帮助。
在研究生英语入学考试中，在写作部分，是否会使用高级词汇或句式将决定到考生是否能够取得高分，其一是因为，根据考研专家的分析，近年来英语写作部分越来越重视词汇和句式的考查，特别是句子和词汇的多样性，其二是因为一篇好的、让人耳目一新的作文，不仅语法错误要少，而且还需要高级词汇、高级句式的润色。所以考生必须避免不要用一些重复的词汇，句子，而应该尽量用高级词汇、句式代替普通的词和句子。
因此英语考研辅导专家们建议2012年的考生在平时复习的时候应该意识到这个问题的重要性，要学会用高级词汇替代普通词汇的能力，比如在英语中表达“很，非常”的词汇很多，但是在考研的写作中，仍然有好多考生只会使用very。实际上，我们可以用exceedingly, extremely, tremendously, hugely来替代very。还有，比如表示原因的，大家可能会用because，实际上我们可以用give rise to, lead to, result in, trigger, contribute to来代替它。下面从词性分类以及句式多样性的角度对考研英语中的词、句子的替换现象进行例证分析。
1、名词的替换
2010年考研大作文中的题目为“文化融合”，在写作的时候，可以用cultural blending或cultural integration来替换a combination of diverse cultures.多元文化可以用multi—culture, pluralistic culture,进行同义替换，这样使用不同的表达方式，一者避免了语言的重复，二者使词汇更加多样化。
2、动词的替换
2001年大作文为“爱心是一盏灯，在越黑暗的地方越明亮”。在这篇作文中，通过这篇图画我们可以看出：爱心是一盏灯，给最最需要帮助的人们，对应的英文表达是：the picture means that love is more needed by people in urgent need of help.实际上，我们可以用illustrate, demonstrate, point out, convey, reveal等来替代mean。
3、形容词的替换
2010年大作文中表示不同的文化，我们可以用various, diverse, a variety of, miscellaneous等来替换different。
4、句式的替换
比如考研英语2005年关于养老足球比赛的大作文中，as a result, the old are neglected and even abandoned when growing weak and helpless(when+现在分词做时间状语)
Consequently, the old are neglected, and even worse, abandoned when they are becoming weak
and helpless.运用不同的句子表达方式可以使句子呈现多样性，抓住阅卷老师的眼球。
在作文的最后一段，往往需要阐述个人的观点或者提出建议，这些表达有：in my opinion, as far as my view is concerned, with regard to my thinking, personally thinking, for my part, in line with my consideration.总之，要想在考研英语中获取高分，必须要在词汇和句子的多样性上下功夫，使作文更加的耳目一新，更出彩。鉴于此，建议广大2012年考生在平时复习的时候多积累一些亮分点得词汇，短语，句式。
转载自：http://nj.365world.com/
第二篇：考研英语作文技巧
一考研英语的考察点综合起来就是听、说、读、写。听力、单词、阅读理解、翻译都需要长时间准备。在距离考试不到两个月的时间，英语已经到了最后冲刺的阶段。考研作文，特别是小作文，成为英语最能拉分的一个题型。但是如果找对了写作的技巧和方法，那考试时就会像施了魔法一样，小作文的分数是很容易得高分的。
小作文考察的是应用文文体，多是辞职信、道歉信、感谢信等20多种类型。形式主要是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚。小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。它着重考察的是考生能否以言简意赅的词句及一定的逻辑性，将事情叙述清楚，表意明确。
为正在准备2010年考研的同学们提供以下的复习方法建议和小作文的写作技巧。方法提炼
下笔之前要熟读 先精读后背诵
背格式：会写的前提还是多读。看得多学得多了，自然就会有话可说。对于小作文来说，考生在平时的复习过程中，应该注意熟悉一些应用文的格式，及英语的应用文表达习惯。背真题：考生可以找来历年真题。先严格按照真题的要求独立写，然后找来当年真题的范文，对比着学习。找出其中不合适或者不正确的地方，思考范文的得分点和闪光点。背范文：背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学们，可以背一下小作文的优秀模板。然后，依据模板进行训练。
小作文和大作文一样，勤写勤练是提高写作能力的又一有效捷径。加强实际写作练习有着至关重要的作用。练习的重点是要检查文章表达是否明确，有无严重的语法错误等。技巧锦囊：掌握固定格式，准确用词，注意不同类型的要点。
小作文满分为10分，因为其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。
格式
一般为三段，尤其注意开头和结尾。
小作文的一般都可分为三段，然后根据要求在第一段中交代清楚问题。从第一段中就可得知是何种类型的小作文，说的什么问题。在称呼上，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam ；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr.xx或Dear Ms.xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名。
正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。
最有一段一般是回应第一段，或者再次表达感谢，期待回复等。简练在特别注意的。最后一段不需要含有很多的信息点，侧重固定词语的运用。
语言
用词准确，抓得分点
用词准确是最基础的要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。不管是写给具有正式关系的团体或机构，还是写给朋友的感谢信等，都尽量少用缩略语和口语。
小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
不同类型的小作文都会有固定的用语。建议考生每种类型的小作文，都要熟记一篇到两篇的范文，对于里面的范文例句更要熟记，考试中容易成为阅卷老师重点捕捉点。
提醒
考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词左右，但是最好还是要在脑子里理清思路，打到腹稿。在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的；其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用；接下来，应该对个人的观点进行阐述（在写作有此必要的时候）。
最后，行文间要注意简化描述。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
二对于考研写作而言，短期内提分的方式其实很简单，对于一篇作文而言有好的词语，好的句子和好的构思方式，那么写出来的就一定是好的文章。因此，我们就从这三个角度来说明如何写出高分作文。
一、词汇 —— 用高级词汇取代低级词汇
写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子，当我在课堂上问及大家“害怕”这个词英文表达的时候，很多同学不加思维的就告诉我是“afraid”，我再问大家这个词是什么时候学的时候，很多人恍然大悟，原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么，考研阅卷的老师如何以“afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢，现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。当我们翻开大学的英语课本我们会发现，在大学的四年中（甚至只是大一大二的两年中）我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇，比如：horror，scared，astonished 等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高，这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。
现在，我们就要树立一个思想，写作的最小组成单位是词汇，词汇有低级的（baby words）也有高级的（advanced words），想要得到考研写作高分的第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇，从而反映出自己的词汇表现能力（lexical resource）。
二、句型 —— 学会自创简单句
考研写作最基本的句式称之为“自创句”。“自创句”是根据所要表达的含义完全自主创作的英文句子，其基础是语法知识。阅读时不理解某些语法现象仍然能理解文章，而写作要求精确，是和语法联系最为紧密的语言功能。其中，简单句是一切句子的基础，简单句的创作可三步走：
1.根据句义确定唯一的谓语动词。
2.根据动词种类（无宾、单宾、双宾、宾补或系动词）补全句子成分，如主语、宾语、宾语补足语和表语等。
3.注意谓语动词和主语在人称和数上的一致。
三、构思 —— 学习英文独特的思想表达方式
当我们有了高级的词汇和复杂的句型之后，是不是就一定能写出高分的作文了呢？不一定。写作是一个人思维的理性表达，因此，对于写作来说，思维方式的优劣更是一篇文章好与坏的根本性的指向标。
英文有自己独特的思想表达模式，要学会用英文的表达模式写作。所以建议大家在夯实词汇、句型之后多读多背多写，练习地道的英文写作思维方式。阅读和背诵是积累语言素材的关键，《新概念》序言中甚至提到“只写读过的语言”。在此基础之上，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，阅读背诵素材之后，写作提高需要大量的实战演习。
听读都有精泛之分，写作同样可分精写和泛写：精写的目的是积累语言素材，可以改写（用自己的语言表达文章）、缩写、续写或主题作文。精写提高的关键在于修改，好文章不仅是写出来的，更是改出来的，即使是文学大家也是如此，培根对其传世之作《论说文集》中的每篇文章都曾修改数遍，晚年更是将其置于枕侧，不时加以增删。修改的关键在于加强词汇准确性，句型多样化和思想流畅性，同学们要重视教师批改的内容，多请教和讨论，或者可以采用互批互改的方式练习。
泛写重在提高表达熟练度和流畅性，不必过分拘泥于表达准确性，而重在流利地用英文表达思想。泛写可采用自由写（FreeWriting）或英文日记的方式，随时记录自己的所思所想。只要大家按照这样的方式坚持练习下去，定能在冬季的考研写作中取得理想的成绩。
最后，希望2011年的同学们能够把握以上的英语写作技巧，迅速提高自己的写作成绩，在考研道路上始终坚定自己最初定下的信念，一路向前，终获胜利！
三考研英语除了阅读理解以外，作文是一个重头戏。作文写作部分分为大作文和小作文两部分。小作文多是求职信、辞职信、道歉信和感谢信等，共二十多种类别。这类作文已经给出作文内容要点，照着提示写清楚要表达的要点，表达明白即可，不需要复杂
华丽的文采修饰。从选题范围上看，大作文大都是目前人们最为关注的问题，反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。
通过对近些年的真题分析，从文体上看，大作文可以划分为说明文和议论文，因为在学习、工作和生活中，人们所书写的材料大多也是说明文或议论文，而且这类体裁的写作更符合形势发展的实际需要，；从出题形式上看，在平稳中逐渐趋于多样化，写作题目易于理解，无论以文字的形式还是以图表、图画的形式出现都浅显易懂。出题人尽量让我们不会因题目中出现生词或难以理解的短语而影响正常发挥。
离考试还有二十多天，最后的关键时刻正是拉开分数的关键。但是词汇、阅读理解的基础基本定型了，不太可能会大幅度提分。而作文正在在冲刺阶段复习的，想要得高分，必须把作文攻克。但是真正想把写作部分的成绩提高上去，除了同学们平时的积累，还要掌握一定的应试技巧。
下面就大作文的应试技巧给予以下四点建议，助广大考生最后飙高分：
第一步：认真审题
审题是写作的第一步，也是也是抓住写作要害的第一步。审题对了也就成功了一半，审题错了，那可能全盘皆输。因为只有审清题目，准确把握好文章的中心主题才不会跑题偏题。考研作文忌信手拈来，提笔就写，根本不审题，想到哪儿就写到哪儿，或完全凭自己想象编故事，置考试要求于不顾，“下笔千言，离题万里”。所以，考生在审题时候，要仔细阅读试题要求及相关信息，如图表、图画、数字等，准确把握出题者意图。比如1998是一幅卡通画，老母鸡声明外加一首打油诗，讽刺一些企业把该尽职之事作为推销产品的承诺。如果考生说老母鸡很可爱，但爱自夸，然后说自己某个同学也爱自夸，这就偏离主题。
有相当一部分同学答题的思路就是错误的，没有审题习惯，或担心时间不够草草审题，最后发现文不对题，草草收场，这必然会影响写作的质量，同时也影响了英语成绩。第二步：草列提纲
因为考试规定的时间是很有限的，所以不能花太多时间准备一个详细的提纲，但关键词提纲或粗略提纲还是非常有必要的。对原始材料分析归纳后要形成一个基本的框架。文章打算分几段写，每段大概怎样写，自数控制在多少，开头段落是道破主题，点名要旨，引人入胜还
是先给出主题一般的背景情况和对主题进行浓缩的陈述呢，中间段落和结尾有怎样写呢。这些都要心中有数。
第三步：正文：正确、连贯、整洁
为了避免太多单词拼写错误，语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。
前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接，不能把没有任何逻辑关系的词放在一起。可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。切忌胡子眉毛一把抓，词语堆积，不伦不类。
绝对不能字数不够，即使一句话颠来倒去说也要凑够字数。字数不够，即使写的非常精彩，也不能拿高分。
第四步：最后检查
在答完题之后，考生一定要留出两三分钟的时间来检查。里面有些小错误一眼就能发现，比如时态、主谓、单复数是否一致；关联词、固定搭配、习惯用语是否正确；拼写和标点符号等。但是不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，影响阅卷老师心情。
好作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。
第三篇：考研英语小作文技巧汇总
三.考研英语小作文技巧汇总
考研英语的考察点综合起来就是听、说、读、写。听力、单词、阅读理解、翻译都需要长时间准备。在距离考试不到两个月的时间，英语已经到了最后冲刺的阶段。考研作文，特别是小作文，成为英语最能拉分的一个题型。但是如果找对了写作的技巧和方法，那考试时就会像施了魔法一样，小作文的分数是很容易得高分的。
小作文考察的是应用文文体，多是辞职信、道歉信、感谢信等20多种类型。形式主要是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚。小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。它着重考察的是考生能否以言简意赅的词句及一定的逻辑性，将事情叙述清楚，表意明确。
为正在准备2010年考研的同学们提供以下的复习方法建议和小作文的写作技巧。方法提炼
下笔之前要熟读 先精读后背诵
背格式：会写的前提还是多读。看得多学得多了，自然就会有话可说。对于小作文来说，考生在平时的复习过程中，应该注意熟悉一些应用文的格式，及英语的应用文表达习惯。背真题：考生可以找来历年真题。先严格按照真题的要求独立写，然后找来当年真题的范文，对比着学习。找出其中不合适或者不正确的地方，思考范文的得分点和闪光点。
背范文：背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学们，可以背一下小作文的优秀模板。然后，依据模板进行训练。
小作文和大作文一样，勤写勤练是提高写作能力的又一有效捷径。加强实际写作练习有着至关重要的作用。练习的重点是要检查文章表达是否明确，有无严重的语法错误等。技巧锦囊：掌握固定格式，准确用词，注意不同类型的要点。
小作文满分为10分，因为其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。格式 一般为三段，尤其注意开头和结尾。
小作文的一般都可分为三段，然后根据要求在第一段中交代清楚问题。从第一段中就可得知是何种类型的小作文，说的什么问题。在称呼上，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam ；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr.xx或Dear Ms.xx；对于关系较亲密的人可以直呼其名。正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。
最有一段一般是回应第一段，或者再次表达感谢，期待回复等。简练在特别注意的。最后一段不需要含有很多的信息点，侧重固定词语的运用。语言
用词准确，抓得分点
用词准确是最基础的要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。不管是写给具有正式关系的团体或机构，还是写给朋友的感谢信等，都尽量少用缩略语和口语。
小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
不同类型的小作文都会有固定的用语。建议考生每种类型的小作文，都要熟记一篇到两篇的范文，对于里面的范文例句更要熟记，考试中容易成为阅卷老师重点捕捉点。提醒
考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词左右，但是最好还是要在脑子里理清思路，打到腹稿。在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的；其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用；接下来，应该对个人的观点进行阐述（在写作有此必要的时候）。最后，行文间要注意简化描述。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
第四篇：2012考研英语答题技巧
考研英语答题技巧
很多同学在做考研英语阅读题的时候，花很长时间，但效果不是很好，为什么做考研英语阅读的时间做得长，却没有什么收获感、成就感?
跨考考研辅导团队认为：这是因为在做考研英语阅读的时候，有的单词上下文不知道选哪个意思，这个单词跟另外一个单词搞混了，所以，你做得快做错了，还不如做慢一点，如果实在不会做就先放一放，因为我们曾经说过有时是可以蒙一蒙，但是有些同学就是喜欢这个不会做，又意志非常坚强的非要乱选一个选项，当然就做得不对了。
在真正考试的时候，来怎样安排考研英语阅读做题时间?有哪些答题技巧可以快速提分呢?跨考考研辅导团队建议大家：
考研英语阅读技巧一：如果一看这篇文章题材很难办，那你就先放一放，先把会做的题好好做，看到比较舒服的文章好好去看。那有人说我四篇文章都看了，都不舒服怎么办?那么就建议你先弄写作。
考研英语阅读技巧二：根据概率，5个问题，有ABCD四个选项，你做出了有三个题目你是比较自信的，第一道题选A，第二道题选B，第三道题选C，那最后两道题就不要选ABC了，就是你排除一两个选项，然后剩下两个选项到时候再看，或试卷做完了再来看。
考研英语阅读技巧三：考场上面要注意答题技巧，不要花过多的时间去研究自己研究不出来的题目，要学会放弃，把自己会做的题做出来。
考研英语阅读技巧四：先写作好还是先做阅读好还是先做完形填空好?不同老师会有不同的说法。比如完形填空老师可以说我先做完型，阅读老师说先做阅读，写作老师说先做写作。其实这也可以根据考场的情况，有时候写作一看我会写，正好是我押到的那道题，那就可以先写作;如果写作一看，就像2010年的那个文化火锅，傻眼了不会写，或是想不到什么主题词，那还是建议大家先做阅读，如果阅读了一两篇觉得又难受了，感觉困或者感觉一点思路感觉找不到，那你可以做完型，完型4道题2分，相当于我们阅读一道题，所以你做的时候可以感觉一下，因为完形填空的题要比这个我们正宗的阅读，难度要轻一点，或者你再做做翻译都是可以的，所以我们不能单独地说，先做什么好，后做什么好。但建议你阅读不要一口气做完，阅读一口气做完的话头就晕了，要适时的调整做题进度。
考研英语阅读技巧五：一篇阅读文章是18分钟，然后乘以4，就是72分钟，这是标准时间，但考研的同学这个时间是不够的。所以有些考生可能会挤一些别的时间过来，如一些他可能觉得分值比较少，完形、听力比较难的项目。但是写作和阅读时间千万不要挤，可以挤一些别的时间过来，但最长的时间一篇阅读理解时间不要超过25分钟。
考研英语阅读技巧六：考场上也要做笔记，记录错误点，不要只靠自己的记忆力去做题，好记忆也不如烂笔头，除非你平常经过记忆力的训练，所以看不懂的题，或是看不懂的文章要学会做笔记;针对写作建议还是不要打草稿，有的同学喜欢打草稿，那打草稿的同学就会浪费很多时间，我们做过这个实验：打草稿写篇作文的话，会比不打草稿写一篇作文的话会多花出10到15分钟，那这时间就不够用了。所以建议考生们：写作的时候，万一一个句子不会写，你单独句子可以打个草稿。
2012考研到了最后冲刺的关头，提醒各位考生在复习备考的同时要注意劳逸结合，身体是革命的本钱，最后祝各位考研考生考试顺利!
第五篇：考研英语作文技巧总结
写作辅导:英文写作开头结尾万能公式
一 开头万能公式: 1.开头万能公式一: 名人名言有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型:A proverb says,“ You are only young once.”(适用于已记住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever.(适用于自编名言)更多经典句型:As everyone knows, No one can deny that„2.开头万能公式二:数字统计原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。所以不妨试用下面的句型:According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.Honesty 更多句型:A recent statistics shows that„
二结尾万能公式: 1.结尾万能公式一:如此结论
Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from
politeness and respect for others.如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!
更多过渡短语: to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型: Thus, it can be concluded that„, Therefore, we can find that„
2.结尾万能公式二:如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考
官会怎么想呢?更多句型: Accordingly, I recommend that some measures be taken.Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.常用短语
1.at the thought of一想到„ 2.as a whole(=in general)就整体而论
3.at will 随心所欲
4.(be)abundant in(be rich in;be well supplied with)富于,富有
5.access(to)(不可数名词)能接近,进入,了解 6.by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外.Without accident(=safely)
安全地, 7.of one’s own accord(=without being asked;willingly;freely)自愿地 ,主动
地
8.in accord with 与„一致.out of one’s accord with 同„.不一致
9.with one accord(=with everybody agreeing)一致地 10.in accordance with(=in agreement with)依照,根据
11.on one’s own account 1)为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2)(=at one’s own risk)自行负责
3)(=by oneself)依靠自己
12.take„into account(=consider)把...考虑进去 13.give sb.an account of 说明, 解释(理由)14.account for(=give an explanation or reason for)解释, 说明.15.on account of(=because of)由于,因为.16.on no account(=in no case, for no reason)绝不要,无论如何不要(放句首时句子
要倒装)17.accuse„of„(=charge„with;blame sb.for sth.;blame sth.on sb.;complain
about)指控,控告
18.be accustomed to(=be in the habit of, be used to)习惯于.19.be acquainted with(=to have knowledge of)了解;(=to have met socially)熟
悉
20.act on 奉行,按照„行动;act as 扮演;act for 代理 21.adapt oneself to(=adjust oneself to)使自己适应于
22.adapt„(for)(=make sth.Suitable for a new need)改编, 改写(以适应新的需
要)23.in addition(=besides)此外, 又, 加之
24.in addition to(=as well as, besides, other than)除„外
25.adhere to(=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief)粘附;坚持, 遵循 26.adjacent(=next to, close to)毗邻的, 临近的 27.adjust..(to)(=change slightly)调节;适应;28.admit of(=be capable of, leave room for)„的可能,留有„的余地.29.in advance(before in time)预告, 事先.30.to advantage 有利的,使优点更加突出地.31.have an advantage over 胜过.have the advantage of 由于„处于有利条件 have the advantage of sb.知道某人所不知道的事
32.take advantage of(=make the best of, utilize, make use of, profit from，harness)利用.33.agree with 赞同(某人意见)agree to 同意
34.in agreement(with)同意, 一致
35.ahead of 在„之前, 超过„;„„„„„.ahead of time 提前.36.in the air 1)不肯定, 不具体.2)在谣传中.37.above all(=especially, most important of all)尤其是, 最重要的.38.in all(=counting everyone or everything, altogether)总共, 总计
39.after all 毕竟,到底;(not)at all 一点也不;all at once(=suddenly)突然;once and for all 只此一次;above all 最重要的;first of all 首先;all in all 大体上说;be all in 累极了;all but 几乎.40.allow for(=take into consideration, take into account)考虑到, 估计到.41.amount to(=to be equal to)总计, 等于.42.answer for(undertake responsibility for, be liable for, take charge for)
对„负责.43.answer to(=conform to)适合,符合.44.be anxious about 为„焦急不安;或anxious for 45.apologize to sb.for sth.为„向„道歉
46.appeal to sb.for sth.为某事向某人呼吁.appeal to sb.对某人有吸引力 47.apply to sb.for sth.为„向„申请;apply for申请;apply to 适用.48.apply to 与„有关;适用
49.approve of(=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right)
赞成, approve vt.批准
50.arise from(=be caused by)由„引起.51.arrange for sb./sth.to do sth.安排„做„
52.arrive on 到达;arrive at 到达某地(小地方);得出,作出;arrive in 到达某地
(大地方);53.be ashamed of(=feel shame, guilt or sorrow because of sth.done)以„为
羞耻
54.assure sb.of sth.(=try to cause to believe or trust in sth.)向„保证, 使„
确信.55.attach(to)(=to fix, fasten;join)缚, 系 ,结 56.make an attempt at doing sth.(to do sth.)试图做„ 57.attend to(=give one’s attention, care and thought)注意,照顾;attend on(upon)(=wait upon, serve, look after)侍候,照料 58.attitude to/ toward „对„的态度.看法
59.attribute„to„(=to believe sth.to be the result of„)把..归因于.., 认为..是..的结果
60.on the average(=on average, on an average)平均
61.(be)aware of(=be conscious of , having knowledge or consciousness)意识
到,知道.62.at the back of(=behind)在„后面
63.in the back of 在„后部(里面);on the back of 在„后部(外面);be on one’s
back(=be ill in bed)卧病不起.64.at one’s back(=supporting or favoring sb.)支持,维护;have sb.at one’s
back 有„支持, 有„作后台
65.turn one’s back on sb.(=turn away from sb.in an impolite way)不理睬(某
人),背弃,抛弃
66.behind one’s back 背着某人(说坏话)
67.be based on / upon 基于 68.on the basis of 根据„, 在„基础上
69.beat„at 在„运动项目上打赢
70.begin with 以„开始.to begin with(=first of all)首先, 第一(经常用于开
始语)71.on behalf of(=as the representative of)以„名义
72.believe in(=have faith or trust in;consider sth./sb.to be true)相信,依赖,信仰.73.benefit(from)受益,得到好处.74.for the benefit of 为了„的利益(好处)
75.for the better 好转
76.get the better of(=defeat sb.)打败, 胜过.77.by birth 在出生上,论出身,按血统 at birth 在出生时;give birth to 出生 78.blame sb.for sth.因„责备某人.blame sth.on sb.把„推在某
人身上
79.in blossom开花(指树木)be in blossom开花(强调状态)come into
blossom开花(强调动作)80.on board 到船上, 在船上, 上火车或飞机
81.boast of(or about)吹嘘 82.out of breath 喘不过气来 83.in brief(=in as few words as possible)简言之
84.in bulk 成批地,不散装的 85.take the floor 起立发言 86.on business 出差办事.87.be busy with sth.于某事。be busy doing sth.忙于做某事
88.last but one 倒数第二.89.but for(=without)要不是.表示假设 90.buy sth.for„money 用多少钱买 91.be capable of 能够, 有能力 be capable of being +过去分词:是能够被„的
92.in any case(=for love or money, at any rate, at any price, at any cost，whatever happens;anyhow)无论如何 93.in case(=for fear that)万一;94.in case of(=in the event of)如果发生„万一
in the case of 至于„, 就„而言
95.in no case在任何情况下都不(放句首倒装句)
96.be cautious of 谨防
97.center one’s attention on(=focus one’s attention on)把某人的注意力集中
在„上
98.be certain of(=be sure of)有把握, 一定.99.for certain of(=for sure)肯定地,有把握地 100.by chance(=accidentally, by accident)偶然 b bs.k a o y
a n.c
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