第一篇:为了全面提高我矿职工素质
为了全面提高我矿职工素质,强化安全意识,增加安全知识,提高安全操作技能,根据国家有关规定,经矿委会研究决定,为了加强职工教育培训,拟定教育培训计划(制度)如下:
一、加强我矿特种作业人员的培训,对瓦检工、井下放炮工、安全员、绞车司机、井下电钳工、风机操作工、水泵工等特殊工种,严格按规定送具备相应资质的煤矿安全培训机构培训,取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业。
二、搞好新工人入矿“三级教育”,井下作业人员上岗前培训教育时间不得少于72小时,考试合格后,必须在有安全工作经验的职工带领下实习,经4个月后考核合格,方可独立工作。
三、新员工必须经体检合格后,统一到眉山市职工安全培训中心进行岗前培训,取得员工安全操作资格证;老员工每年必须经过眉山市职工安全培训中心复训合格后方能上岗。
四、矿采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时,必须对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
五、狠抓职工日常安全教育,确保每个职工每年受教育的时间在20学时以上,每月8日、18日、18日分别对采煤、掘进、机电运输及后勤人员进行安全培训。
六、具体教育培训内容如下:
1、安全生产法律法规知识。
2、矿井概况,工作环境及井下危险因素,所从事工种可能造
成的职业健康伤害及伤亡事故,该工种的安全职责,操作技能及强制性标准。
3、违章指挥和强令冒险作业,紧急情况下停止作业和撤离现场的责任、权利和义务。
4、预案和发生瓦斯爆炸、水害、火灾、顶板等灾害的自救,互救方法与避灾路线。
5、全生产规章制度和劳动纪律。
6、自救器等安全逃生装备和设施的使用与维护。
7、入井须知、通风安全系统、报警装置系统和安全指示标志。
8、瓦斯,一氧化碳等有毒有害气体的性质、危害及瓦斯积聚的预防。
9、其它相关知识和技能。
七、新工人岗前培训、老员工复训和特殊工种送培由矿委会组织实施;矿内培训由各科队组织人员,矿安监科负责培训和考核。
八、对拒不参加教育培训的职工按每50元/人次处罚。
九、本制度从2008年11月1日开始执行。
第二篇:加强学习安全意识,全面提高职工素质
加强学习安全意识,全面提高职工素质
2011年是“十二五”规划的开局之年,踏着时光的节拍,带着关注与使命,在六月这个温馨的季节里,我们迎来了第十个安全生产月。
伴着六月的艳阳,紧跟集团公司的步伐,在***同志的带领下,金铁铸造公司以“安全责任,重在落实”为中心,全面开展各种活动,进一步增强职工的安全意识,提高职工的个人素质,快速稳定的推进生产,与此同时,铸造公司党支部统筹安排,全面兼顾,做了大量工作:
6月1日,公司党支部召开安全生产月动员会,传达了集团公司5月31日下午召开的安全生产月会议精神。***书记详细安排部署了安全生产月活动的具体方案:第一,每周一安全会要用事实来教育职工,接受血的教训,加强安全意识;第二,加强设备的管理,认真排查各种安全隐患,彻底消除不安全因素,保障职工安全和生产稳定;第三,各班组积极开展各种有教育意义的活动,提高职工的个人素质;第四,在安全生产月活动末期,公司组织一次安全知识竞赛,以此来带动职工安全学习的积极性。
6月5日,公司组织职工进行安全隐患全面大检查,排除安全隐患3处,安装防护栏一处,对中频电炉进行了透彻的检查,更换了老化部件,给职工的健康又加了一层保护膜。
6月10日,公司领导带领各班班组长进行了全厂卫生大检查,组织职工清理各处垃圾,为生产创造了良好的环境。
6月21日,公司组织开展安全知识竞赛,以此来鼓励职工积极学习。
通过组织学习,更加促进了安全意识在铸造公司的传播。
第三篇:如何全面提高女职工素质
文章标题:如何全面提高女职工素质
在市场经济条件下,女职工面临着劳动就业的挑战、优胜劣汰的挑战、地位下降的挑战和自身素质的挑战。“提高女职工素质,使传统的企业管理、科技水平紧紧跟上企业发展的需求,适合竞争的需求!”因此,在女职工中大力弘扬自尊、自信、自立、自强的精神,引导女职工挑战自我,积极投身经济建设的主战场,全面实施女职工素质工程,使“缺啥补啥”、“争做复合型人才”、“争当岗位能手”逐步成为女职工的自觉行动。结合女职工工作自身特点,有计划、有步骤地开展活动,以提高女职工素质为主线,以促进经济发展为目的,突出特色,重点抓好调查研究,抓好工作落实,总结经验,明确思路,提高理想和信念的认识,推动女职工各项工作迈向新台阶,使工会女职工工作不断向纵深发展。
一、加强女工组织的自身建设,进一步增强战斗力、凝聚力和影响力。
随着市场经济的迅猛发展,传统的工作方式方法已经适应不了新形势的需要。各级女工组织按照十六大提出的用时代发展的要求审视自己,不断加强女工组织自身建设,深入了解和把握女职工工作面临的新变化和新情况,探索女职工工作的新方法、新形式,增强工作的有效性,在新的历史条件下,使女工组织成为学习型组织,使女工干部成为学习型干部。本着求真务实的工作作风,认真学习贯彻党的十六大精神和中国工会十四大精神,加强对妇女干部的学习教育,加强各项业务的学习和培训。特别是要把理论学习和业务学习相结合,不断加强理论学习知识,提高专业技能,使女工干部真正成为勤奋学习、善于思考的模范;解放思想、与是俱进的模范;勇于实践、开拓创新的模范,为女工工作向前发展起到促进作用。进一步增强女职工委员会的凝聚力和向心力。
二、维护女职工的合法权益和特殊利益,调动女职工的积极性和创造性
随着企业改革力度不断加大,市场竞争日趋激烈,能否真正履行维护职能从根本上保证女职工的权益不受侵犯,坚持为女职工办好事、办实事,千方百计为女职工排忧解难,维护女职工的合法权利和特殊利益,是女职工委员会的一项重要职能。以调动女职工的积极性和创造性,为企业竭诚奉献为出发点,从关心爱护女职工的身心健康和特殊利益入手,认真抓好女职工的劳动保护工作,进一步强化女职工劳动保护工作的权威性。只有帮助女职工全面提高自身素质,增强忧患意识,提高自我维护和竞争上岗的能力,同时呼吁全社会都来维护女职工的合法权益和特殊利益,才能实现真正意义上的维护。
三、强化职业培训,因人施教,是全面提高女职工队伍整体素质的重要措施
突出培训重点,抓好骨干队伍建设。使越来越多的女职工走上了管理岗位,担负起企业发展的重任,成为企业发展的中坚力量,始终坚持“抓龙头,带队伍,提素质”的工作思路,突出注重抓好女工干部素质的提高。同时组织对基层的专兼职女工干部进行专题培训,鼓励女职工“自学成才”,增强女职工竞争能力。提高女职工队伍的整体素质,积极引导女职工改变过去“体能型”和“简单操作型”劳动,充分调动女职工学科学、学技术、学管理的积极性。
四、开展岗位练兵,技术比武,是提高女职工参与岗位竞争能力的有效途径
岗位练兵,技术比武是促进职工技术水平提高的一种传统的行之有效的方法。结合女职工自身的特点和工作需要,营造“人人争当业务技术尖子、个个争当经营能手”的良好氛围。争取“干什么、练什么、通什么”和“精一门、会两门、学三门”,为全体女职工树立业务学习榜样,进一步激励女职工立足岗位,苦练本领,钻研业务、力争上游的信心,提高女职工的技术、业务素质,努力发挥女职工在企业生产经营中的半边天作用。在企业深化改革、转机建制的新形势下,使女职工在激烈的市场竞争中有所作为。从提高女职工的技术、业务素质入手,采取多种有效形式,激发调动女职工爱岗位、钻业务、练技术的积极性和自觉性。根据不同时期的生产特点,开展有针对性的生产攻关和劳动竞赛活动。
五、强化“四自”精神,是努力提高女职工素质的根本要求
提高素质,参与竞争,迎接挑战是新时期女性面临的主题。始终坚持女性“四自”教育,使女职工树立正确的世界观、人生观和价值观,更加独立,更加自信,更加勇敢地投身于经济建设和改革之中。使女职工们真正认识到弘扬“自尊、自信、自立、自强”精神是塑造现代女性形象的需要,是女性自立发展的需要,是应对时代挑战的需要,只有发扬“四自”精神,勤于学习,善于开拓,勇于拼搏,乐于奉献,才能对企业和社会做出有益贡献,才能得到社会的认可,实现生命的价值。
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第四篇:为了全面提高学生的安全意识
宋圩小学安全教育活动总结
为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提升安全素养”内紧密围绕这一主题,结合本校的实际情况。积极组织开展好2013~2014学第二学期安全教育系列活动。创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。
一、活动开展
1.利用 4月1日(周二)升国旗仪式以安全教育为主题进行一次教育,对安全教育活动进行动员和部署。4月8日(星期二)下午我校进行防震疏散演练,使全校师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握地震发生时正确的避震、疏散方法,提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
2.安全教育要做到“事事抓,时时抓。”各班组织学生利用主题班会、知识讲座,学校组织路队讲话、师生大会等形式,有针对性地开展安全教育。同时,结合本校地方大、池塘多、离路近等特点,安全教育常抓不懈。
3.加强学生上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害、外出活动安全、防火、放电安全等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,从而提高我校学生的安全意识和避险能力。
4.组织专人检查校舍电线是否老化,检查学校卫生设施、食堂卫生,教室、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。
5.强化校园安全值班,增强安全意识,发现问题及时处理。
6.全体教职工要增强主人翁意识,共同做好对学生的安全教育管理,切实做到全员育人,努力创建平安和谐校园。
二、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
总之,通过“强化安全意识,提升安全素养”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
第五篇:全面提高职工队伍素质之我见(定稿)
全面提高职工队伍素质之我见
加强员工素质建设,是新时期提高企业发展水平的迫切需要,使企业尽快走出经营困境的治本之策,也是企业贯彻落实科学发展观,实现持续全面发展的关键。深化企业改革,提高员工队伍的创新能力,党委、工会组织要站在企业发展的战略高度,以科学发展观为指导,以市场为导向,以改革和技术创新为动力,以增强企业核心竞争力和提高员素质为源泉,维护好员工学习权、发展权。当前,随着巨化“转型升级、创新发展”大讨论活动的不断深入,从不同的角度给我们企业提出了一些新的、不可回避的问题。企业的竞争说到底就是企业的重要组成因素——人的竞争,职工队伍素质问题已经成为我们关注的焦点。提高职工队伍整体素质,是企业的希望所在。而企业党组织在这方面肩负着重要角色和负有重任。提高职工整体素质,培养一支德才兼备的职工队伍,是新形势下党组织的一项重要任务,也是党组织与时俱进,提高党组织工作层次的有效途径。这是企业实现可持续发展的必然要求和创新之路。下面本人就全面提高职工队伍素质,谈几点粗浅的看法,与各位领导和同仁交流。
一、全面提高员工素质,是新形势下员工思想观念转变的要求
全面提高员工素质,必须强化员工观念较变,员工必须下定决心,摒弃旧的观念,才能与时俱进适应时代改革的步伐,不至于落伍掉队而被时代所淘汰。要建立新的价值思维观念,用现代企业机制,破除平均主义落后的分配方式,按贡献和效益进行新的分配组合,树立新的用工理念。一定要做好企业的思想政治工作,引导员工树立四种意识:改革意识、进职意识、竞争意识,自我成才意识。
随着社会的变革,市场经济的作用,一切领域都充满竞争,优胜劣汰是不以人们意志为转移的规律,员工树立竞争的意识,转变人生观念,社会价值观念,利益观念,才能在竞争中不断地完善自我,赢得主动。提高员工素质,本身也是员工在生存中所必需的,是员工谋生必备的竞争手段。党委、工会一定要组织实施好员工培训,建立完善人才激励机制,努力营造“人人都爱学,个个都想学”的企业氛围,激发员工的学习热情,使人才队伍不断壮大,为企业的发展做出应有的贡献。
二、全面提高职工素质,要紧紧围绕发展这个“第一要务”,维护好职工的学习权、发展权。
学习是人成才的最好途径。过去学习靠学校教育一次完成,终生受用。现在则要终身学习,才能适应时代发展。据统计,大学毕业五年后知识必须更新,否则难以胜任工作。作为巨化的广大员工,大多数员工文化素质不高,年龄结构老化,知识更新换代更要加速。要把学习当作终身事业,伴随职业生涯始终,甚至要贯穿人生全过程。作为企业,要制定建设学习型企业、造就知识型员工的规划与制度,把这作为企业发展壮大的一项基础工程、希望工程、永久工程抓紧抓实抓好。决不能因为领导人更换而随意更换,也不能因企业困难而中断。要一代一代去抓,一年一年地落实,真正形成为企业一种文化,一种自觉追求,一种始终不渝的目标。作为员工,要自觉地制定个人成才计划与职业生涯目标,把学习当
作个人成长成材的有效捷径。在学习内容上,既要学习专业化知识,也要学习企业各项规章制度,更要学习法律知识,社会公德,政治理论知识。在学习目标上,既要立足岗位成才,也要努力做一个好公民,社会典范,成为新时代新风尚的践行者。在学习的方法上,既要注重自学,也要参与到集体的学习中,互动提升。既要注重书本学习,更要注重实践中的传帮带。既要注重掌握工作业务的一般知识,更要提高动手解决问题的能力。总之是无论企业与员工,要认清知识时代的形势特点,努力打造学习型企业,使学习工作化,工作学习化,人人学习,终生学习。
市场经济归根到底是竞争的经济,适者生存。劳动力作为商品,质量高的受人青睐,质量低劣的就要被淘汰。一旦由于素质低缺乏竞争力被企业所辞退,那么被辞退职工的生活和切身利益就很难得到保证。所以,市场竞争的实质是人才竞争,人的最大追求是自我价值的实现。在人才已经上升为第一生产力的知识经济时代,知识的更新更加迅速,职工的职业变更和岗位调整更加频繁,终身教育已成为必然趋势,学习和教育必将伴随职工的职业生涯。职工素质不仅关系到服务水平和服务质量的提高,也制约和最终决定企业的发展前景。职工为企业创造效益,因此,企业也要为职工提供发展和施展才华的舞台。
三、全面提高职工素质,要不断创新教育培训活动载体,促进和帮助职工成才。
企业要在激烈的市场竞争中实现可持续、健康、快速发展,就必须建立健全人才机制,通过各种途径,各种方法,大力培训提高员工素质,最大限度地开发人的潜能,使人力资本增值。提高员工素质要把员工培训提高到战略地位去对待,要建立与企业发展相匹配的高素质员工队伍,实施这一系统工程,党委、工会组织要积极配合企业把员工素质培训纳入到企业发展规划,并在参与培训计划的拟订,实施过程中,组织员工积极参加各类文化和企业技能培训,对培训内容,培训重点和培训方式等积极参与实施,使培训方案更加切合企业发展实际,更贴近员工,更加具备科学性和规范系统性。随着企业不断地深入改革和企业产品结构优化整合,要加快培养一批数量稳定,结构合理,素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,建立培养体系完善的,选拔和使用科学,激励和保障措施健全的高技能人才工作机制,逐步形成与企业经济发展相适应的高、中、初级技能劳动者比例基本合理的格局。
教育培训要取得好的效果,就要为职工构筑学习的平台,吸引职工广泛参与。党组织要鼓励职工在搞好岗位培训的基础上,通过多种途径,如读书自学、技能培训、丰富多彩的文娱活动等多种形式获取知识,增长才干,在实践中完善充实自己。分公司多年来长期坚持面向基层、立足班组,开展的班组升级等活动,把职工的素质教育和企业的专业化、规范化、科学化管理结合起来,开展各项劳动竞赛和职工技术比武、工人技师评聘等活动,职工通过岗位练兵、技能比赛和创先争优活动深入开展,激发、调动了获取知识、提高技能的积极性、主动性,加快公司“学习型、知识型”、“技能型”员工队伍的培养和成长,尤其是高级工、技师的培养,发挥职业技能带头人的作用,增添公司发展后劲。分公司上下要形成崇尚知识、重视人才、爱岗敬业的良好风气。工会还要通过文化体育活动,不仅要弘扬企业精神,陶冶职工的情操,同时也充分展示广大职工奉献岗位,勇于
进取的精神风貌和人文精神,激发广大干部职工知难不畏难,知苦不怕苦,同心协力迎接挑战的顽强斗志,有力地促进分公司两个文明建设。
四、提高员工素质是增强企业可持续发展能力的需要
全面提高员工素质,是一项复杂的系统工程。知识是进步的源泉,学习是发展的动力,只有不断学习,更新储备知识,才有能力参与竞争,并最终脱颖而出。新世纪所需的员工,不仅要有能力,还要有智慧。因此,党委、工会在工作中应注重培养员工创新学习,终身学习意识,引导员工将学习作为一种责任,一种崇高的境界,吸取新知识,掌握新技能,增强新智慧,并通过多种有效措施提高员工整体学习能力。一是在充分了解员工技术知识的需求上,本着“缺什么,补什么,需什么,学什么”的原则,分期分批定期举办多种职业技能培训班。组织员工自觉自愿地学,从思想源头上解决学文化,长知识的重要性。通过开展多种有效的活动,真正使员工懂得“素质低了不行,没有本领不行,没有一技之长更不行”。二是实施“员工素质工程”,建立学习激励机制,对通过自学取得大中专学历证书和多项岗位资格证书的员工按照自学成才奖励办法进行奖励,鼓励员工参加成人函授,自考高等学历教育等,引导员工向“精
一、会
二、学三”的方向迈进。三是在员工中选拔技术带头人,对技术比武和劳动竞赛优胜者实行奖励,建立起人才激励机制。要扎扎实实抓好这一系列措施,充分组织员工广泛开展劳动竞赛、技术比武、岗位练兵、合理化建议等活动,为企业的发展提供有力的素质保证。
五、全面提高职工队伍素质,要切实加强职工思想政治工作
企业党组织要加强职工的思想道德建设,要利用不同形式,积极引导广大职工积极参与社会公德、职业道德和家庭美德教育活动,树立健康文明的道德观,培养职工良好的职业道德风尚,形成诚实守信、平等友爱、与人为善、融洽相处的和谐局面。加强对职工的形势任务教育、法制教育和纪律教育,多做理顺情绪、化解矛盾的工作。特别是当前企业改革改制的攻坚阶段,要教育职工识大体、顾大局,正确对待利益调整,支持和参与企业改革,保证企业健康发展,维护社会安定团结。另外,还要开展以企业精神教育为重点,通过开展职业道德建设、争创“文明行业、文明单位、文明职工”等活动,做到诚信经营,以质量求生存、求发展,不断提升服务质量和水平。
员工的素质提高是一个潜移默化、长期积淀的过程,员工必须提高岗位工作技能,立足岗位成才,做好爱岗、创先争优等工作,变外行为内行,真正成为干一行爱一行的行家里手。通过学习培训与实践相结合,培养更多的技术能手,为企业的改革发展不断做出新的贡献。只有人的思想素质提高了,才能更好地充分发挥职工的主观能动性、积极性、创造性,为促进企业经济的发展当好主力军作用。
王成云
二○一○年十月八日