韩语口语3[精选]

第一篇：韩语口语3[精选]

301．얼굴이 주름투성이에요．满脸折子.302．눈이 너무 높아요．眼光太高.303．이거 흠집 났어요．这有毛病.304．너무 상사인 척하지 마세요．别摆架子.305．뭘 주저하나요? 犹豫什么?

306．알레르기 체질이에요．过敏体质.307．식사 전에 드세요．饭前饮用.308．누가 무서워할 줄 알고．谁怕谁呀.309．무릎이 콕콕 쑤셔요．膝盖发酸.310．쓸데없이 돈을 쓰지 마세요．别乱花钱.311．그는 정말 적극적이네요．他很积极．

312．허탕을 쳤어요．扑了个空.313．막 나가려는 참이에요．正要出去.314．우리 더치페이 합시다．(我们)AA制吧.315．누구한테 원한을 산 건가요? 得罪谁了?

316．나무랄 데가 없어요．没得挑剔.317．조바심 나게 하지 말아요．别卖关子.318．확인해 보세요．请您过目.319．말 속에 뼈가 있어요．话里带刺.320．걱정도 팔자예요．自寻烦恼.321．낫 놓고 기역자도 몰라요．目不识丁.322．벼락치기 공부를 해요．突击学习.323．죽는 소리를 좀 하지 마세요．别叫苦了．죽는 소리 좀 하지 마세요.324．어느 분을 찾으세요? 您找哪一位?

325．이따가 얘기합시다．回头再说吧.326．정말 감동적이네요．真令人感动.327．무슨 일이 있어요? 出什么事了?

328．너 죽을래? 你想找死啊?

329．똑바로 말해봐!老实交待吧!

330．나랑 상관없어요．不关我的事.331．절대 믿을 수가 없어요．我才不信呢.332．정말 한심해요．真不像样儿.333．똑바로 들어요．你给我听着.334．너무 비참해요．真是太惨了.335．이건 너무 쉬워요．这太容易了.336．도와드릴까요? 要我帮忙吗?

337．어떻게 지냈어요? 过得怎么样?

338．오래 간만이에요．好久不见了.339．후회할 거예요．你会后悔的.340．아직 안 늦었죠? 还来得及吗?

341．그저 그래요．还是老样子.342．그거 사실이 아니죠．这不是真的.343．내 진심이에요．我是认真的.344．문제 없죠? 你没问题吧?

345．네가 그렇게 말했어? 这是你说的?

346．운전 조심하세요．开车当心点.347．나한테 딱 맞는데요．太适合我了.348．정말 말도 안돼요．太不像话了.349．이제 가도 되죠? 可以走了吗?

350．그 인간 정말 싫어요．那人真讨厌

351．생각났어요!我想起来了.352．배고파 죽겠어요．我快饿扁了.353．이게 무슨 짓이야? 你这是干嘛?

354．너무 착해요．你太善良了.355．얘기 좀 해줘요．说给我听听.356．나 할 말이 있어요．我有话要说.357．제발 오해하지 마세요．千万别误会.358．아직 멀었어요．还差得远呢.359．나 저 사람 찍었어요．我看中她了.360．난 할 말이 없어요．我无话可说.361．내 말이 틀림없죠? 我没说错吧.362．참 편해요．真的很舒服.363．싸울래? 你想打架吗?

364．너무 행복해요．我好幸福哦.365．별로 재미 없어요．不怎么好玩.366．정말 너무해요． 你太过分了.367．정말 이해 못하겠어요．真难以理解.368．할 일이 있어요．我有事要做.369．그러면 어쩔래요? 那又怎么样?

370．어떤 걸로 하시겠어요? 您要点什么?

371．같은 것으로 주세요．我要同样的.372．난 그만 두지 않을래요．我跟他没完.373．아직 생각중이에요．我正考虑呢.374．나쁜 생각이 아니네요．这主意不坏.375．헛수고 아니겠죠? 不会白干吧?

376．사람 난처하게 하지 마세요．不要难为我.377．나이는 못 속인다니까..．年纪不饶人...378．약 잘 못 먹었어? 你吃错药啦!

379．걸어서 갈 수 있어요? 能走着去吗?

380．여기서 가까워요? 离这儿近吗?

381．팁이 포함됩니까? 包括小费吗?

382．너한테 얘기할 필요 없어．没必要对你说.383．별 일 다 보네요!什么事都有啊!

384． 내일 얘기하면 안될까요? 明天再说好吗?

385．사람을 잘 못 알아보셨죠? 你认错人了吧?

386．당신 뜻을 잘 이해해요． 我懂你的意思.387．그럼 수고하세요．那就辛苦你了.388．이게 무슨 소리예요．你这是什么话!

389．말 조심해요!说话注意点啊!

390．도대체 웬일이에요? 到底是怎么回事?

391．네가 상관할 일이 아니야．这事与你无关.392．도와줘서 고맙습니다．谢谢你的帮助.393．잘 놀고 오세요．祝你玩得开心.394．내가 바람 맞았어요．我被放鸽子了.395．일부러 한 거 아니예요．我不是故意的.396．웃기는 왜 웃어요? 有什么好笑的?

397．복잡한 게 하나도 없어요． 一点也不麻烦.398．그게 말이죠．就是这个意思.399．다른 것을 얘기하면 안될까요? 说点别的行吗?

400．별 일 없죠? 没什么事儿吧！

401．뭐라구요? 다시 말해줘요．什么? 再说一遍.402．뭐라구요? 잘 안 들려요．什么? 我听不懂.403．인터넷에서 찾아보세요．在网上找找吧.404．됐어요．얘기 그만해요．行了, 别再说了.405．그럴거예요．我想可能是吧.406．왜 미리 얘기 안했어요? 为什么不早说?

407．혹시 날 원망하지는 않겠죠? 你不会怪我吧?

408．두 사람 완전히 붕어빵이네요． 他俩一模一样.409．벌써 가요? 这么快就走啊?

410．왜 여기 있어요? 你怎么在这儿?

411．나랑 얘기 좀 합시다． 我有话和你说.412．그렇게 서두를 것 없어요．没必要那么急.413．솔직히 얘기해도 돼요? 能实话实说吗?

414．난 벌써부터 알고 있었어요．我早就知道了.415．뭔지 좀 이상해요．有点儿不对劲.416．호랑이도 제 말하면 온다더니...说曹操, 曹操到.417．좀 더 생각해 볼게요．我再考虑考虑.418．좀 싸게 해주세요．便宜一点吧.419．메뉴를 보고 싶은데요． 给我看看菜单.420．너무 맵지 않게 해주세요．不要做得太辣.421．CD로 구워 주세요．帮我刻成盘吧.422．사진을 찍어도 될까요? 我照张相行吗?

423．지금 위급한 상황입니다．现在情况紧急.424．즐거운 쇼핑하세요． 祝你逛街愉快.425．양다리를 걸치네요．脚踩两只船啊.426．눈 깜짝할 사이에 없어졌어요． 一眨眼就不见了.427．시간이 모든 것을 증명할 수 있어요．时间会证明一切.428．상황이 많이 변했어요．情况已发生变化.429．그냥 넘어갈 수 없어요．不能就这么算了.430．그런 일은 절대 없어요．绝对没有这回事.431．대단할 것 없어요． 没什么了不起的.432．부모님께서는 별고 없으십니까? 你父母身体好吗?

433．말을 안 해도 마음이 통해요．心有灵犀一点通.434．무슨 운동을 좋아해요? 你喜欢什么运动?

435．앞으로 잘 부탁 드립니다．今后请多多关照.436．제 소개부터 하겠습니다． 先自我介绍一下.437．시간이 참 빠르군요．时间过得真快呀.438．얼마나 후회했는지 모릅니다．不知道有多后悔.439．한국말 할 줄 알아요? 你会说韩国语吗?

440．알면서 왜 물어요? 你怎么明知故问?

441．일이 손에 안 잡혀요．什么事也不想干.442．뭐 좀 부탁 드려도 돼요? 托您办点事行吗?

443．이 일을 잘 부탁 드립니다． 这事就拜托您了.444．저도 그렇게 생각해요．我也是这么想的.445．저는 그렇게 생각하지 않는데요． 我不是这么想的.446．늦어서 미안해요．对不起, 我迟到了.447．더 이상 못 참겠어요．我再也受不了了.448．도대체 어떻게 된 거예요? 到底是怎么回事?

449．하늘이 무너져도 솟아날 구멍이 있어요．车到山前必有路.450．꿈에도 생각 못했어요． 我做梦也没想到．

451．이건 농담이 아니에요．这可不是开玩笑.452．왜 이제야 왔어요? 你怎么现在才来?

453．그냥 해본 소리예요．我只是说说而已.454．걱정 마요．틀림없을 거예요．别担心, 不会错的.455．그냥 없던 걸로 칩시다．就当没发生过吧.456．그런 뜻이 아니에요．我不是这个意思.457．너무 낭비한 거 아니에요? 太铺张浪费了吧.458．말 안해도 알아요．你不说我也知道.459．참 젊어 보이시는군요．您看起来真年轻.460．이 일을 저한테 맡기세요．这事包在我身上.461．방금 어디까지 얘기했어요? 刚才说到哪儿了?

462．이렇게 될 줄은 미처 몰랐어요．真没想到会这样.463．너무 무리하지 마세요．不要太勉强自己.464．말을 함부로 하면 안 되지요．话可不能乱说啊.465．내가 이럴 줄 알았어요．我就知道会这样.466．다시 한번 말씀해주시겠어요? 请再说一遍好吗?

467．천천히 말씀해주시겠어요? 请慢点儿说好吗?

468．시간 되면 우리집에 놀러오세요．有空到我家来玩.469．빈 손으로 갈 수 없잖아요．不能空着手去吧.470．일찍 말하지 그랬어요? 你怎么不早说啊.471．띠가 무슨 띠예요? 你的属相是什么?

472．미리 알았기에 망정이지．幸亏提前知道了.473．모르는 거 있으면 저한테 물어보세요．不知道就问我吧.474．다음에 만나서 얘기합시다．下次见面再聊吧.475．만남이 있으면 이별이 있기 마련이지요．有相聚就有离别.476．왜 그렇게 서둘러요? 你怎么这么着急?

477．입장을 바꿔 생각해 봐요．你换个立场想想.478．나중에 또 전화할게요．我再打电话给你.479．저를 집까지 태워다 줄 수 있어요? 你能送我回家吗?480．딴 생각을 하고 있었어요 我在想其他事情.481．해가 서쪽에서 뜨겠어요．太阳从西边出来.482．알아서 하세요．你自已看着办吧.483．까맣게 잊어버렸어요．我忘得一干二净.484．푹 쉬셔야 돼요．您应该好好休息.485．아무리 바빠도 밥은 먹어야지요．再忙也要吃饭啊.486．왜 저한테 화내고 그래요? 你为什么对我发火?

487．어떻게 한 입으로 두 말을 해요? 你怎么能出尔反尔?488．시작이 반이라고요．开始是成功的一半.489．왜 성질 내고 그래요? 누가 건드렸어요? 你急什么? 谁惹你了?490．무슨 걱정거리라도 있어요? 你有什么烦心事吗?

491．초대해 주셔서 감사합니다．谢谢您的盛情款待.492．시간을 좀 내주실 수 있어요? 能抽出点时间来吗?

493．천리길도 한걸음부터 시작한다．千里之行始于足下.494．왜 자꾸 저를 구박하세요? 你为什么老欺负我?

495．챙길 건 다 챙겼어요? 该准备的都准备了?

496．한 귀로 듣고 한 귀로 흘렸어요．一耳朵进, 一耳朵出.497．제가 말 못할 줄 알아요? 你以为我不敢说啊?

498．왜 저만 시켜요? 干吗让我一个人干?

499．밤샘을 해서라도 다 마쳐야지요．就算熬夜也得干完.500．설마 모르는 척하고 지나가는 건 아니겠지요? 你不会装不知道吧?

第二篇：韩语日常口语

韩语日常口语

韩语口语学习：韩国年轻人流行语40句 1.안녕하세요?（您）好吗？[안녕하다=安宁，好] 语法分析：안녕 하다 + 세요 = 安宁（原形）+ 口语尊敬语（包括对句中提及对象尊敬）

2.네, 잘 지냈어요.是的，过得挺好的。[잘=好 지내다=活，过日子] 语法分析：네, 잘 + 지내다 + ㅆ어 + 요 = 是，好 + 活（原形）+ 过去式 + 口语尊敬语

3.잘 지내요.过得挺好。

语法分析：잘 + 지내다 + 요 = 好 + 活（原形）+ 口语尊敬语

4.어떻게 지냈어요?（您）过得怎么样？[어떻게=怎样地] 语法分析：어떻게 + 지내다 + ㅆ어 + 요 = 怎样地 + 活（原形）+ 过去式 + 口语尊敬语

5.어때

（您）怎么样？[어때=如何] 语法分析：어때 + 요 = 如何 + 口语尊敬语

6.별일 없지요?/별일 없

没什么不寻常的事吧？[별일=不寻常的事 없다=没有] 语法分析：별일 + 없다 + 지 + 요 = 不寻常的事 + 没有（原形）+ 吧 + 口语尊敬语

语法分析：별일 + 없다 + 으세요 = 不寻常的事 + 没有（原形）+ 口语尊敬语（包括对句中提及对象尊敬）

7.그저 그래

还是那个样。/还是老样子。[그저=仍然，还是 그래=那样] 语法分析： 그저 + 그래 + 요 = 仍然 + 那样 + 口语尊敬语

8.힘들어요.挺辛苦。

语法分析： 힘들 + 어 + 요 = 辛苦 + 现在式 + 口语尊敬语

9.요즘 바빠요.最近挺忙。[요즘=最近바쁘다=忙] 语法分析：요즘 + 바쁘다 + 아 + 요 = 最近+ 忙（原形）+ 现在式 + 口语尊敬语

10.잘 지내 셨어요?（您）过得好吗？

语法分析：잘 + 지내다 + 시 + 었어 + 요 = 好 + 活（原形）+ 尊敬语 + 过去式 + 口语尊敬语 11.잘 지냈어요.过得挺好的。

语法分析：잘 + 지내다 + ㅆ어 + 요 = 好 + 活（原形）+ 过去式 + 口语尊敬语

不很尊敬问候语---警告大家，以下语言只用于很好很好的朋友之间，初识不久的朋友间切忌使用！更不能对长辈使用！请慎

12.잘 있어서? 有好好的吗？[있다=有，在] 语法分析：잘 + 있다 + 어 + 서 = 好 + 有（原形）+ 现在式 + 了（连词）

13.잘 있어니? 有好好的吗？[니只用于老人对年轻人或成人对小孩子] 语法分析：잘 + 있다 + 어 + 니 = 好 + 有（原形）+ 现在式 + 疑问后缀

14.어떻게 지냈니? 过得如何？

语法分析：어떻게 + 지내다 + ㅆ어 + 니 = 怎样地 + 活（原形）+ 过去式 + 疑问后缀

15.잘 있어서./잘 지냈어.挺好的。

语法分析：잘 + 있다 + 어 + 서 = 好 + 有（原形）+ 现在式 + 了（连词）语法分析：잘 + 지내다 + ㅆ어 = 好 + 活（原形）+ 过去式

16.그래.这样啊。[그래=那样]

17.정말?/정말로?/정말이야? 确定吗？[정말=正话] 语法分析：정말 + 로 = 真的 + 以„„的方式

语法分析：정말 + 이야 = 真的 + 是（相当于이에요或예요。因为정말是闭音节，所以需要이）

18.진짜?/진짜로?/진짜야? 真的吗？[진짜=真的] 语法分析：진짜 + 로 = 真的 + 以„„的方式

语法分析：진짜 + 야 = 真的 + 是（相当于이에요或예요。因为짜是开音节，所以不需要이）

19.거지말.骗人。[거지말=谎话]

20.거지말 이지? 你是骗人的吧？[이다=是 지=吧] 语法分析：거지말 + 이 + 지 = 谎话 + 是 + 吧

21.거지말 마./거지말 하지마.别骗人了。

语法分析：거지말 + 마 = 谎话 + 否定式 语法分析：거지말 + 하지마 = 谎话 + 别做

22.안 믿어./믿을수 없어.我不信。[안=不 믿다=相信 ㄹ/을수 없어=没有可能] 语法分析：안 + 믿다 + 어 = 不 + 相信（原形）+ 现在式

语法分析：믿다 + 을수 없다 + 어 = 相信（原形）+ 没可能（反义词为：을수 있다）+ 现在式

23.어디 갔어서? 去哪儿了？[어디=哪里 가다=去，走] 语法分析：어디 + 가다 + ㅆ어 + 서 = 哪里 + 去（原形）+ 过去式 + 了（连词）

24.오랜 만이야.好久不见。[오랜=很久 만=已经] 语法分析：오랜 + 만 + 이야 = 很久 + 已经 + 是（因为만是闭音节，所以需要이）

25.그래, 오랜 만이야.是啊，好久不见。

26.응, 오랜 만이야.哦，好久不见。[응=哦，用于肯定地回应对方]

27.집에 있어서? 有在家没？/最近在附近晃吗？

语法分析：집 + 에 + 있다 + 어 + 서 = 家 + 在（方位助词）+ 有（原形）+ 现在式 + 了（连词）

28.피터 잘 있지? 彼得 挺好的吧？

语法分析：피터 + 잘 + 있다 + 지 =Peter + 好 + 有（助词）+ 吧

29.피터와 토니 별일 없지? 彼得和托尼没什么不寻常的事吧？[와=和] 语法分析：피터 + 와 + 토니 + 별일 + 없다 + 지 = Peter + 和 + Tony + 不寻常的事 + 没有（原形）

30.별일 없어.没什么事。

语法分析：별일 + 없다 + 어 = 不寻常的事 + 没有（原形）+ 现在式

31.왜 그래? 怎么了？[왜=为什么]

+ 吧

32.아무거도 안이야..没什么。[아무거도=任何事情都 안=不] 语法分析：아무거 + 도 + 안 + 이야 = 任何事情 + 都/也 + 不 + 是（因为안是闭音节，所以需要이）

33.여기 왜 왔어？

你怎么来了？[여기=这里 오다=来] 语法分析：여기 + 왜 + 오다 + 았어 = 这里 + 为什么 + 来（原形）+ 过去式

34.그냥 왔어.（没事）就来看看了。[그냥=只是] 语法分析：그냥 + 오다 + 았어 = 只是 + 来（原形）+ 过去式

35.남이야.没你的事。[남이야=南朝鲜出生的人=“남조선 출신 사람이야”的缩写]

36.참견 하지마.别瞎掺合。[참견=参与，牵扯] 语法分析：참견 + 하지마 = 参与 + 别做

37.상관마.多管闲事（的人）。[상관마=相关魔]

38.꺼져.走开。

39.난 상관 없어.我不管。

语法分析：나 + 는 + 상관 + 없다 + 어 = 我 + 主语助词 + 相关 + 没有 + 现在式

40.나랑 상관 없어.不关我事。[나랑=与我的关系] 语法分析：나랑 + 상관 + 없다 + 어 = 和我的关系 + 相关 + 没有 + 现在式

第三篇：韩语口语教学大纲

韩语口语课程《韩国语会话》教学大纲

为指导我院韩国语口语的教学工作，特制订本大纲。大纲的各项规定，可做为韩语口语课《韩国语会话》教学的依据。

一、教学对象

本大纲的教学对象是高职韩国语专业零基础的大专生。

二、教学目的

《韩国语会话》教学的目的是：能就教材内容进行适当的问答和复述，能用韩语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。熟悉日常用语，能使用韩语进行日常语言交流。最终能胜任日常的外事翻译工作。

三、教学要求

《韩国语会话》教学分为初级阶段(一至二年级)和应用提高阶段(二至三年级)。初级阶段，每学期课时不少于80，每周4课时，提高阶段，每学期课时不少于80，每周4课时，通过三年的学习，应达到如下标准：

1．基本要求。

1)初级阶段：(一至二年级)掌握1100以上常用单词，以及由这些词构成的常用句和日常用语，能用韩语进行简单对话。

2)提高阶段：(一至二年级)，掌握2500以上常用单词，能运用韩国语顺畅进行对话，叙述文章中心大意以及说明中心大意的事实和细节、并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，能掌握中心大意。抓住主要事实和有关细节，语速适中。说的能力： 能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，用韩国语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。

四、教学安排

(一)初级阶段，每学期课时不少于80，每周4课时，提高阶段，每学期课时不少于80，每周4课时，口语基础阶段的教学安排在第一至第二学期。提高阶段，安排在第二至第三学期。课外学习时数的应不低于100小时。

(二)提高阶段。经过四个学期的学习，学生应达到韩国语三/四级口语水平的要求，为进一步提高口语水平打下良好基础。

（三）运用阶段。开展多种形式的口语活动。如口语角、组织口语竞赛、和韩国留学生联欢、到旅行社和翻译社进行社会实践等。

五、测试

(一)测试是检查教学大纲执行情况、评估教学质量的一种有效手段，是获取教学反馈信息的主要来源和改进教学工作的重要依据。语言测试应重点考核学生的语言基础和语言应用能力。测试要做到科学、公平和规范。

(二)各阶段教学结束时均应安排考试，考试的命题应以所学课本内容为基本依据。基础阶段结束时，按本大纲的基本要求和较高要求组织考试。考试形式是学校自行命题考试、可模拟韩国语口语考试试题题型。并在基础阶段教学结束时，安排一次二级考试真题测试。

(三)提高阶段结束时，可在每学期举行一次毕业前的韩语水平考试。单独命题、也可组织考试。

六、教学中应注意的几个问题

(一)重视打好语言基础；注意提高文化素养。韩语口语教学必须把重点放在说上。语言基础包括语言知识和语言应用能力，前者指语音、语法和词汇等方面的知识，后者指综合运用这些知识进行读、听、说、写、译等语言活动的能力。正确的语音语调、扎实的语法，一定的词汇量和熟练的词汇运用能力的提高有助于提高外语学习的效率，有利于提高口语应用能力。语言应用能力的提高也必将促进语言知识的加深和巩固。韩语口语教学还应有助于学生开阔视野，扩大知识面。加深对 世界的了解，借鉴和吸收外国文化精华，提高文化素养。文化和语言有着密切的联系，一定的文化背景知识有助于促进语言应用能力的提高。

(二)坚持分类要求和因材施教的原则

由于高职院校在办学条件、师资力量、学生入学水平等方面存在着差异，即使同一学校的学生入学水平也不完全相同，因此要坚持分类要求，因材施教。应实事求是，根据学生的实际水平，参照本大纲列出的级别，确定自己的教学进度。根据本大纲规定可从初级开始，通过三年的学习达到四级要求，各班应根据实际情况，采取适当措施，以达到应用提高阶段的基本要求。

(三)重视教材在教学中的作用

教材是实现教学大纲确定的教学目标的重要保证。为了打好语言基础，培养语言应用能力，提高文化素养，教材应为课堂教学提供最佳的口语练习材料和有系统性、有针对性的语言实践活动的材料。教材应注意思想性、科学性、实用性和趣味性，要处理好知识性与可思性、系统性与灵活性、可接受性与前瞻性、语言典范和时代气息的关系。教师要充分利用教材所提供的语言材料组织好课堂教学和指导学生课外自学。

(四)妥善处理测试和教学的关系

测试是贯彻执行教学大纲的重要保证。科学的测试结果可以为教学提供良好的反馈，帮助教师了解教学效果，改进教学方法，提高教学质量；还可以帮助学生了解自己的学习情况，改进学习方法。因此，测试应以大纲要求和教学内容为基本依据。教学中，应注重学生实际语言应用能力的培养；测试中，要着重考核语言基础和语言应用能力，要采用一定比例的主观试题。务必防止应试教学倾向。(五)创造良好的语言环境，充分利用现代化的教学手段

开展丰富多彩的英语课外活动有利于提高学生学习韩语的兴趣和积极性。因此，要积极优化校园学习环境，通过报刊、广播、韩语角、韩语演讲、韩语竞赛等形式多样的课外活动，使学生有更多的接触韩语的机会。实践证明，现代化的教学手段，如录音、录像、电影、网络以及多媒体课件的使用有助于提高韩语教学质量，应采取积极措施大力推广、合理使用这些教学手段。

培养学生具有较强的说的能力，使他们能用韩语交流信息。韩语口语教学应帮助学生打下扎实的口语基础，掌握良好的交际方法，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要。

第四篇：史上最强的韩语口语8000字：23.各种节日

MP3对照

史上最强的韩语口语8000字：各种节日 上一部份是:家庭关系

手打部分有删减修改

各种节日각종 명절

元旦

正月十五

狂欢节

妇女节

情人节

白色情人节

三一节

愚人节

复活节

植树节

鬼节

劳动节

儿童节

教师节

端午节

父母节

显忠日

制宪节

光复节

中秋节

国军节

开天节

韩文日

感谢节

冬至

圣诞节

法定假期

成人式원단/신정 정월 대보름사육제(謝肉祭)/카니발 국제 여성의 날발렌타인데이 화이트데이(white day)삼일절만우절(萬愚節).부활절 식목일 제사 지내는 날 노동절어린이날스승의 날단오절 어버이날 현충일 제헌절 광복절 추석(秋夕)국군절 개천절 한글날 추수감사절동지 크리스마스 공휴일(公休日)성인식 정월：正月。대보름：正月十五 국제：国际。여성：妇女，女性。날：日子。–절：节 노동：劳动，工作 어린이：儿童，小孩 스승：老师，师傅 추수：秋收。감사：感谢。

第五篇：史上最强的韩语口语8000字：18.邮局用语

MP3对照

史上最强的韩语口语8000字：邮局用语 上一部份是:家电用品

手打部分有删减修改

邮局用语우체국 용어

邮局우체국

邮件우편물

信件편지

邮票우표

包裹소포

挂号등기

邮箱우편함

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