2013-2014学年滨湖寿春中学体育工作计划

第一篇：2013-2014学年滨湖寿春中学体育工作计划

2014-2015学年滨湖寿春中学体育工作计划 体育组

为了新的学年里更好地纯贯彻落实党的教育方针，落实学校《体育工作条例》，完成上级部门下达的体育工作任务和学校工作计划；以提高学生综合素质为根本，以发展学生的身心健康为指引，搞好学校体育工作，结合我校的实际，特制定2014-2015年度体育工作计划如下。

一、指导思想：

围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；以校本教研为推动，研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。

二、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动、学校第二届田径运动会、高一高二学生远足拉练。

3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

三、具体工作措施

(一)深化体育课程改革，优化教学过程

1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平，提高教学质量

体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师在实践中得以提炼、得以升华。

4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

5.认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的教学论文。

6.全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

7.精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。

8.精心组织学校十月份的第二届田径运动会。高一新生广播体操。

9.十一月份高一高二年级远足拉练工作组织与开展。

（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

（1）课间操（广播操或跑操）

学校加强对课间广播操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。

（2）班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。

（3）体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

（4）课余运动训练

1.加强体育社团的建设，我校体育社团有健美操、羽毛球、跆拳道，篮球、足球社团，本学年要求做到早选苗，早训练。认真制定训练计划，抓好体育社团的日常管理，较为科学系统地对学生进行训练，为本学年的体育竞赛做好准备，去年来，我校篮球社团在合肥市篮球比赛中获得了较好的成绩，为了将这一成绩保持下去或者取得更好的成绩。

2.重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在体育考试中取得好成绩。

总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创滨湖寿春中学体育之辉煌。

合肥滨湖寿春中学体育组

2014年8月25

第二篇：滨湖寿春中学数学组期末复习计划

滨湖寿春中学八年级数学组期中复习计划

学校计划在11月3日-4日举行期中考试，它是对这段时间以来，老师授课、学生学习情况的检查及反馈，所以我们要做好复习，正所谓“凡事预则立，不预则废”，好成绩的取得一方面来自于日常所学知识的积累，另一方面与高效、得当的复习也是一个非常重要的方面。七年级期末成绩我们取了很大的进步，与本部的差距在缩小，相信我们在累6天，巧干6几天，在洪校和王主任的带领下，我们发挥集体的智慧和力量积极为即将到来的期中考试制定周密详细的复习计划，以巩固所学内容，增强数学基础知识方面的积累，提高数学的学习能力，使我们在期中考试中取得优异成绩，达到新的高度。

一、复习重点：

第12章：平面直角坐标系第13章：一次函数

第14章：三角形中的边角关系

二、复习方法：

1、扎实基础知识，落实基本技能。在复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。在复习过程中，要充分发挥学生的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识；不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

2、强化能力训练，主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清“会了什么？”、“还有什么不会？”，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。

3、需合理充分利用时间，新课大约在10月26日，留给我们的复习时间6天，这对我们提出更高的要求，高效的复习，有效的课堂，更给我们在自己的备课环节上要周全，紧密。

三、复习的具体设想：

1、组织学生回顾与梳理知识点。

2、利用每晚自习时间进行考试。

3、对学生进行强化训练。

四、复习措施：复习讲义计划，（第12章出一份讲义，第13章出两份讲义）讲义要求按课本中的知识点一一出相关的专题训练，对每一个知识结构及其知识点中的重点，五、复习时间的安排：新课大约在10月26日，10月27日第12章，10月28日第13章第一讲（函数、一次函数），10月31日第13章第二讲（一次函数性质），11月1日第13章第三讲（13.3和13.4），11月1日晚上模拟试卷

第三篇：滨湖寿春中学高三百日誓师学生誓词

合肥滨湖寿春中学高三百日誓师学生誓词（领誓人：请大家半举右手握拳……）

在这个神圣的时刻，我以青春的名义，庄严宣誓： 在未来的100天里，我决心做到：

壮志在胸，热血贲（bēn）张；

勤学苦练，斗志昂扬；

讲究方法，保质保量；

顽强拼搏，不弃不放；

遵纪守法，身心健康；

闻鸡起舞，不废时光；

卧薪尝胆，奋发图强；

上书山，下学海；

凌绝顶，达彼岸。

请父母放心，我，一定不会让您伤心！请老师放心，我，一定不会让您失望！请寿春放心，我，一定会为母校争光！逐鹿考场，苦战百天；

不达目标，誓不心甘；

我心不变，我行撼天；

此心此行，天地共鉴！

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第四篇：合肥滨湖寿春中学高中部2013年招生问答

合肥滨湖寿春中学高中部2013年招生问答

●问：合肥滨湖寿春中学与合肥寿春中学是什么关系？

答：合肥滨湖寿春中学（合肥市滨湖新区紫云路与湖北路交口）作为一所完全中学，与合肥寿春中学（合肥市濉溪路南国花园西侧）系同属合肥寿春教育品牌之下的两大核心办学机构。两校区为相同的办学主体、相同的办学理念，同样的管理、同样的服务，两校共享教育资源，力争形成优势互补、相互支持、共存共荣的办学格局。

●问：合肥滨湖寿春中学高中部从什么时间开始创办？

答：经上级教育主管部门批准，合肥滨湖寿春中学于2010年9月开始创办，高中部于2011年开始正式招生。

●问：贵校2011、2012年高中招生录取分数线各是多少？

答：我校2011、2012年在合肥市区统招（无择校生）录取分数线分别为644分、672分，均超过合肥市区部分省级示范高中录取分数线，且是一次性完成招生计划；在合肥市区以外的学生均在650分以上。

●问：贵校办学条件如何？

答：学校占地105亩，包括教学楼、实验楼、学生宿舍楼、综合服务楼、运动场等，总体设计分布合理，教育教学设施设备配套先进。

●问：贵校今年高中招生计划多少？

答：我校今年立足合肥，面向全省招生，计划高中招生440人左右，其中合肥市区招生计划为380人，合肥市区以外招收60人。初步确定设宏志班为2个，全省班为10个。

●问：今年宏志生分数线怎么划定？

答：根据2011、2012年合肥市区中考情况，凡成绩在前2000名以上的学生均可进入我校宏志班就读，其中达前1000名以上的学生学费全免，前1001—2000名的学生需缴纳三分之一的学费。具体分数线待中考成绩公布后再确定。

合肥市区以外学生在本地中考排名前150名以内的可进入宏志班学习，具体视当地考生人数确定。

对于全省各地特别优秀的应届初中毕业生，愿意报考我校并被录取的，入学后学校将按照“吕道奎奖学金”办法给予奖励。

●问：贵校如何分班？

答：根据学生学业水平，分为宏志班和全省班，真正做到分层教学，分类指导。并且所有班级均采取小班化教学，严格控制班级人数，每班学生数基本在40人以下。

●问：贵校师资力量如何？

答：我校高中教师是面向全国招聘的，其中在职教师均具有3—5年以上高中教学经验和1—2届高三毕业班经历，或为市级以上骨干教师、学科带头人，或为教坛新星、优质课大赛获奖者；应届毕业生（占20%左右）均来自全国重点大学。我校已基本形成一支专职稳定、师德高尚、结构合理、理念先进、经验丰富、责任心强、勤奋向上、极富爱心的教师队伍。

●问：贵校作息时间怎样安排？

答：学校实行每周五天教育教学活动日，即学生每周日下午返校，每周五下午课程结束后离校；根据学生意愿，学校实行走读与寄宿相结合，所有学生统一在学校集中上晚自习，学校安排教师辅导、答疑。

●问：贵校如何进行课程安排及教学组织？

答：本校严格按照国家教育部和安徽省教育厅相关文件规定，除开齐开足所有课程外，还安排有校本选修课、研究性学习、综合实践活动和各类社团活动等，以确保学生综合素质的全面发展和提高；学校根据学生的实际情况，实行分层教学、补差培优等。

●问：贵校怎样做到因材施教？

答：通过开展导师制，实行“家教式”分层辅导、作业面批、提供学案、分层考试、提优补差。

●问：贵校最大的优势在哪里？

答：一是学校运行体制灵活、管理制度完善、激励机制科学，充分调动了教师的积极性、主动性和创造性；二是采取小班化教学，有利于解决高中阶段科目多、知识信息量大的问题；三是已形成较为成熟的寄宿制管理模式，实行全程化教育服务，24小时亲情陪护管理，利于师生之间、学生之间情感的培养。●问：贵校生活管理情况如何？

答：一是我校生活教师稳定专业、爱生敬业、勤勤恳恳、尽职尽责；二是生活行为管理规范，有利于学生形成良好的生活习惯和独立自理能力；三是生活教师与班主任、学科教师、家长之间有效沟通，及时反馈学生的生活状况，做到齐抓共管；四是指导学生合理利用课余时间参加各种活动，促进学生身心健康成长；学校宿舍设施完善，学生在校就餐营养丰富，品种多样，清洁卫生。

●问：到贵校怎样办理报名手续？

答：合肥市区中考考生需在报名志愿表第三批次中填报合肥滨湖寿春中学志愿，我校将根据市招办划定的分数线统一录取，如未填报志愿，我校将无法录取。合肥市区以外的中考考生，中考成绩需达到当地省级示范高中录取分数线，携带分数条、准考证、毕业证直接来我校报名。

●问：贵校收费标准是多少？

答：我校严格按照物价部门核定的收费标准进行收费。因均为小班化教学，每生每年学费为13000元；如果寄宿，每生每年需另缴纳1500元的住宿费，分年缴纳；书籍、簿本和生活费自理。

●问：贵校缴费方式怎样？

答：为保证家长资金安全，缴费时请尽量使用银行银联卡。

●问：贵校招生联系方式有哪些？

答：联系电话：0551-62984126、62984121、62984123、62984128、*** 校园网址：

●问：如学生因故退学，退费怎么办？

答：严格按合肥市教育局2003年7月4日印发的教社【2003】140号文件执行，即根据学生在校就读时间核算后退费。

注：因今年中考招生志愿填报方式与往年相比有新的变化，应广大家长和学生要求，我校拟定于2013年6月30日上午九点在滨湖寿春中学举行高中招生志愿填报说明会。

第五篇：滨湖寿春中学校园文化艺术节开幕式暨校园歌手大赛

滨湖寿春中学校园文化艺术节开幕式暨校园歌手大赛

——主持稿 甲：尊敬的吕爷爷，乙：敬爱的老师，甲：亲爱的同学们，合：大家下午好！

甲：秋风贺喜无言语，丹桂香飘满校园。在这秋风瑟瑟，细雨蒙蒙，万山红遍，层林尽染的日子里，我们迎来了“滨湖寿春中学首届校园文化艺术节。”

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬„„ 甲：今天，我们将用乐器敲击青春的节奏。乙：今天，我们将用歌声迎唱岁月的甜美。甲：今天，我们将用曲艺演绎校园的多彩。乙：今天，我们将用舞步旋转生活的欢乐。

甲：展开知识的翅膀，我们用智慧飞向自己的天空。

乙：展开梦想的歌喉，我们为生命唱出最美的旋律。甲：现在我宣布：滨湖寿春中学校园文化艺术节开幕式

合：正式开始！

甲：今日，阳光灿烂，闪闪烁烁诉说着一种喜悦。乙：今日，歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿。甲：看，阳光灿烂，那是校园绚丽的色彩。乙：听，金钟朗朗，这是校园动人的旋律。

甲：在明媚的阳光的照耀下，让我们用热烈的掌声有请全体英语老师我们演唱一首充满着青春的活泼旋律，充满阳光、朝气的英文歌曲《You are my sunshine》

乙：感谢全体英语老师的精彩演唱。我们每个人都有自己的梦想，当然，每个人都是独一无二的，那么，我们都有过哪些理想呢？也许有的同学认为：梦想终究是一个梦，永远不可能实现。但事实却不是如此，梦想并非遥不可及，但也并不是触手可得。让我们承载梦的翅膀，飞得更高，请聆听由七（1）班张婷为我们带来《最初的梦想》

甲：人因梦想而伟大，我们因梦想而辉煌。下面就让我们和七（5）班丁西凡同学一起走进大海，听那雪白的海潮，气势磅礴的海啸，请欣赏歌曲《大海》

乙：激情澎湃的歌曲已经演奏完毕，此时我的眼前仿佛有洪波涌起，令人心旷神怡。快乐是每个人想得到的，那么就让我们用快乐的心情来欣赏由七（11）班解思维等为我们表演舞蹈《快乐恰恰》

甲：让我们以热烈的掌声对他们表示感谢。我们每个人都有自己幸福的童年，童年的时光总是美好的，既然如此，接下来就轮到了重头戏，让我们随着陈长星老师一起载着童年的快车，去体验一下那幸福的时刻吧请欣赏单口相声《幸福童年》

乙：童年时代的我们，只能依偎在爸爸妈妈的怀抱里，不能飞翔于空中。其实，我们每个人都有一双隐形的翅膀，但是要看你能否驾驭它，如果可以那么你将展翅高飞。下面有请七（6）班仝可可为我们带来一首《隐形的翅膀》大家鼓掌欢迎。

甲：人往高处走水往低处流，我们都是靠自己一步一步爬上顶峰的，如果只想着一气呵成，那么最后将会一事无成，做事要踏踏实实，一步一个脚印，这样才会成功。有请七（5）班，张文钦为我们演唱《蜗牛》

乙：是啊，在人生的道路上，我们应坚持不懈的为理想奋斗。接下来让我们观看炫酷的爵士舞，请七（4）班方晟燕等为我们表去演精彩的爵士舞。

甲：同学们，你们知不知道自己是什么星座的呢，那么，下面由请七（11）班杨皖、七（13）班杨丽、杨雨露，三位同学为我们带来吉他弹唱《狮子座》

乙：既然这么多同学都已经表演了这么多节目了，那么老师队也应该表现一下了吧。下面让我们以热烈的掌声欢迎李敏李老师为我们演唱《你看你看月亮的脸》

甲：生命是多姿的，是豪放的，请听七（2）班王源同学为我们演唱怒放的生命。

乙：我们倾听了他对生命的呐喊，那么接下来就请欣赏七（8）班吴倩同学为我们表演架子鼓《西班牙斗牛士》

甲：感谢吴倩同学的表演，作为一名寿春人，我们应该感到自豪与骄傲，下面请听郑洁 胡晓波老师为我们表演诗朗诵《我骄傲，我是寿春人》

乙：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们美丽的校园就会像一个大家庭。

甲：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱； 乙：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。合：因为我们是一家人。

甲：最后请滨湖寿春中学全体老师合唱《相亲相爱的一家人》

甲：凉爽的十月，向我们健步走来；绚丽的十月，万山红遍，层林尽染；充满希望的十月，满载着多少欢乐与期待。

乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!甲：本届艺术节已经拉开帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌曲依旧余音绕梁。

乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

甲：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

乙：下面我宣布：滨湖寿春中学校园文化艺术节开幕式暨校园歌手大赛 合：到此结束！