2012英语作文训练计划[定稿]

第一篇：2012英语作文训练计划[定稿]

2012英语作文训练计划

面对着将要走到尽头的大学生活，我决定参加2012考研，让理想走的更远。在考研的所有科目中，我唯一担心的是英语，特别是英语作文，想想自己参加过的所有英语考试，没有一次的英语作文让我满意。这次选择考研，我决定把作文也好好练下。

我练习作文的第一步就是“背”，背单词、背句子、背范文。单词是学习英语的基础，要面对考研英语，就必须面对单词。单词也是写好作文的基础，所有我决定把考研英语的单词记忆和作文练习一起进行。要写好英语作文，脑中必须有料，所以我不仅背单词，另外，还收集了一些比较好的句子和海天考研老师推荐的一些范文。单词、句子、范文量很大，我不可能短时间全部掌握，所以我把这些庞大的内容进行了分解。每天早上按照自己定的计划进行背诵，晚上再拿出来快速复习一遍。从开始复习，我就坚持着这个方法，虽然也曾不想再坚持，也曾感觉效果不佳，但最终我战胜了那个懒惰的自己，坚持了下来，而且头脑中储存的知识也越来越多，现在写作文也没有之前那么困难了，我想这就是我辛苦换来的收获吧。

在我提高英语作文写作水平上，除了是背，“练”对我的帮助也非常大。我找来了近十年的真题，在自己背的过程中，并有计划地展开训“练”。我要求自己每周写三篇真题上的作文，写每篇作文我都给自己定了时间，不管写到什么程度，只要时间一到，就要停下笔。我本身就不怎么会写作文，所以刚开始练习，感觉压力好大，但半个多月下来，感觉习惯了，就像写日记，时间长了就成了一种习惯，到一定时间就自然而然去写了。每写完一篇作文，我都要认真分析比较，把自己的不足、还能提高的地方都写到作文的下边，在下次写作文的时候，多注意这方面的问题，让写作的水平一点一点提高。

另外，有一点我感觉在作文写作中非常重要，那就是用词要准确。海天考研的老师也说过，作文用词准确是最基础的要求之一，其次要注意句型多变。一篇作文中，最好既有并列句、复合句，也有从句等。这些多样的句型往往就是得分点，但多样的句型都要以准确的用词和正确的语法运用为前提。

最后，在作文训练进入困惑期时，考生要多向老师请教，老师的讲解往往会让长时间陷入困惑的我们豁然开朗。2012，希望我们都可以面带笑容迎接自己的成果。

第二篇：考研英语作文训练计划

30句+25分钟+大作文20分

考研是选拔性的考试，强人如山，牛人如海，跟他们拼命自然不是明智之举。我的作文不会写，模板没有时间背，单词不会拼，语法老是错，怎么办？？？那就更不能硬拼，要用巧劲。

本文以一种全新的理念帮你解决以上问题，总之，写好文章是外刊作者的事情，考研这么短的时间之内我要做的就是安排外刊作者与改卷老师见面。这句话的意思就是不要想用自己的语言组织出一篇能够顺利表达主题的文章，而是要把自己准备的句子呈现出来，自己写一些最基本的链接词句，把真题中的好句子用上，灵活的行文。作文不在于把文章塞进模板，而在于把模板分割开来去适应文章

有了自己的行文方式，不管什么文章，把不会的词一换，3分钟出结构，20分钟写出来，2分钟检查，搞定20分。本文的重点在于一种全新的理念：六部分结构组合法，以六部分为基础，用灵活的方式组成文章，而非用某一模板生搬硬套。这六部分分为：

一、宏伟开头

二、描写图画（图表）

三、引出问题

四、举例证明

五、解决措施

六、展望未来

这六个部分可以组成一切文章，只要有好的句子，做好连接，就可以在25分钟内搞出一篇有地道口味的文章，而且不用担心字数不够。在这里我不是反对背诵分类模板，而是那种理念和思维方式会束缚考生的发挥，同时会让人局限在如“火锅”这样的词上而迟迟下不了手。任何文字只要把图画描写清楚，阐明寓意，加上自己的评论即可，不要局限在出题目的老师所设置的障碍上，文章是你自己写的，If you don’t like it, change it！在冲刺阶段，尤其不能相信押题和背诵，而是把属于你自己的模板练好，筛选出自己的30万能句，本文将揭示如何组合，同时也提供了一些备选句，只要掌握方法，一篇行云流水的文章就应运而生。

30个句子比160篇要好多了，很多范文是两头小中间大，重点在中间，本身就有语言表达上的风险，加上时间匆忙老师改卷子是必然会漏掉一些内容，好句子没看到，语法错误倒是不少，这样就亏大了。所以我的文章是3段，每段60~70字，按情况微调，我不敢说比谁写的好，因为我只写简单句过渡，长的、漂亮的句子都是从外刊上摘下来的，所以急急忙忙改卷子的老师也不会说我写的不好。

考生只需熟练掌握这六个部分的排列组合，每个部分准备5个句子，按情况从30个句子中挑出6个组成文章，既不会因为时间紧构思不完，也不会因为基础差而满篇错误。

这里举一个例子：宏伟的开头。

诸多考生千篇一律的写：As is vividly described in this picture that „„ 然后，第二段的开头都是 The simple picture deliver a deeply meaning that„„殊不知这些句子和”I think”, ”some ”, “like”, “good” 等词一样，属于恶心中的恶心，老师读了几百遍，如何给你一个高分？有人说这样写比较保险，虽然不会高分，但至少不会出错，这种保守不无道理，但是严重的问题也随之出现：开篇这样写，老师就已经认定你背了模板，纵然文中有好句子也会被忽略，五档的分数已经与你无缘，好一点的就在四档徘徊吧！所以我们要在开头处把老师打晕，给他一个漂亮又不华丽的句子，既扼要主题又不显平庸的句群，上来的感觉并非是卓尔不群（老师都自视甚高，不会说哪篇文章是好文章），而是“这孩子文学素养还可以”，为引出后面跌宕起伏的另外5句做准备。

2011年的文章比较平缓，那些背了千奇百怪的模板的考试就紧张了，不知如何应对。主题简单，更要彰显文章流畅而不是立意深刻！

图画中一对情侣坐在船上欣赏湖面美景，可是身后却是一片狼籍——丢弃在水面上的垃圾，此时，画面上的男子还在向水里扔苹果皮。这种道德问题普遍存在，所以宜小中见大来引出主题。

“To throw or not to throw: that is a question!”.This old Shakespeare’s puzzlement may be obvious in this thought-provoking picture that moral problems are threatening our environment not less than society.（“扔还是不扔”这个古老的莎士比亚的困惑如今看起来好像十分明显，这幅发人深思的图告诉我们，道德问题危害环境的同时也威胁着整个社会。）然后 As is described that+描写图画，这样就构成了第一段。35个词的开篇既不落俗套，又点明主旨，而且描写图画只要再写30个字左右就完成任务了，这样按部就班的拼凑却不会显得生硬的难以下咽。其实，最大的好处不再于此！此句出于莎士比亚的歌剧：To be or not to be: that is a question!这是每个英语专业的老师当年的必修课，不仅是因为这一句是出自于名家大作，更是因为这样的文字可以唤起老师的回忆，回忆当年的大学时光，或感叹今日自己壮志未酬，或感叹自己年少时的意气风发，（也可能想起那时青涩的恋人）总之动之以情就赢了！

2010年的文章比较生僻，但是如果不把重点集中在“火锅” 一词之上，而是上来就用文化融合开头，之后再描写图画，就水到渠成，轻松加愉快：一来点明的主旨，二来也多了不少字，为不会写的那些词争取到了替代品。

The rapidly development of economy of China has been accompanied by a

corresponding increasing trend of cultural communication among the world.As is described in this imaginative and humorous picture, we can figure out numbers of cultures in the hot-pot such as „„（中国经济的迅猛增长，随之而来的是在世界范围内的一种文化交流的增长趋势。正如这幅富有想象力和幽默感的图画所描述，我们可以发现数种文化聚集在火锅之内，诸如„„）事实证明，“火锅” 怎么写都没有扣分，只要写出代表不同的文化即可，至于外国人的名字不会拼，那就多拼几个中国人呗。这一句是从China

Daily上面抄的，真是万能中的万能！后面会详细举例如何用它“一夫当关万夫莫开”。此句更是体现了翻译题目中的诸多知识点：

（1）双介词结构：of„.of„..仔细研究过翻译真题的考生可以发现每年这种双介词结构都不下于两个，尤其是A of B of C的结构。

（2）汉语主动，英语被动：has been accompanied by 用被动的形式表达主动的趋势，也体现了地道英语喜欢以物作主语，而汉语思维则会写成The cultural communication is increasing with Chinese development.这样感觉如何？

（3）非谓语动词：accompanied，corresponding，increasing，这个可是尤其重要的，句法中只可以出现一个动词，但是恰恰是非谓语动词使得句子活灵活现，不管是作表语、定语还是什么成分，都比普通的adj 和adv 生动的多。

用知识点举一反三，改卷老师自然高兴又欣慰，翻译的讲义会详细讲解。

以上只是第一段的举例，如何准备句子，如何谋划篇幅，如何连接拼凑，如何写好标题，以及如何练好书写，本文都会一一解答。如果您有充分的时间准备或已经是英文高手，就不必浪费时间在这上面，毕竟这只是应试教育的产物，从反测试学的角度帮助考生在最短的时间里争取最多的分数，一是突破英语这个难关，二是为最后的政治和专业课争取背诵的时间。如果您觉得我的思路是故弄玄虚，糊弄大家，完全可以不用理会，也不用拍砖了，留着力气继续奋斗吧！

是为序。

《30句》正文目录

一、基本理念的问题

二、基本模块组合与练习要求

三、模块详述与举例

四、篇幅谋划与拟定标题

五、附录（替换词，万能理由，小作文赠送）

更多资料展示：http://user.qzone.qq.com/295351400/blog/1307776108

第三篇：英语即时演讲训练计划

要做好英语即时演讲需要具备的素质：

1、纯正的发音

2、流利的口语

3、丰厚的知识文化底蕴以及对某种事物或现象普遍和独特的看法

4、丰富的引人入胜的肢体语言、面部表情及与观众的眼神交流

5、过硬的心理素质

一、怎样练就纯正的发音和流利的口语？ 一般来说，衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：1语音、语调是否正确，口齿是否清楚；

2流利程度；

3语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯；4内容是否充实，逻辑是否清楚。

这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。

第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿、背诵、复述练习。目的是训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读，做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量（随时随地带一支笔一个小本子）。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组)、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不假思索地脱口而出。

第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。

（一）模仿

模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。

大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调、枯燥，才能主动、有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。三要坚持长期模仿。一般来说，纯正、优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是如此，水永远也烧不开。

模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢？简单他说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。

模仿的具体方法，第一步，模仿单词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出），对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读、失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。第四步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。

模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水

平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。

（二）复述

学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词、句子的形式。

复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。

具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。

复述的内容要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加

深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。

二、怎样拥有丰厚的知识文化底蕴及对一种事物或现象普遍和独特的观点？

1、要对时事新闻有所了解，并拥有自己的观点和看法，试着用英文说出自己的看法。

2、博览群书，拓宽知识面。

3、经常浏览备忘录中的四个网站

三、怎样获得丰富的肢体语言及引人入胜的面部表情？

深入研究安东尼罗宾及马修史维的理论，深入了解神经语言程式学（NLP）

四、怎样提高心理素质？

经常进行模拟训练

英语即时演讲训练计划表

第四篇：暑假英语基本功训练计划（推荐）

暑假英语基本功训练计划

第一部分背诵

1、新概念第一册背诵内容。（82、每天必背四年级上册单词6个，并听写。

第二部分摘抄

3、Lily思维英语第四册彩色字体的内容。

4、Lily思维英语第五册彩色字体的内容。每天至少摘抄5段左右彩色字体内容。

第三部分课外阅读

5、阅读范围1：新标准英语分级有声读物国家二级1册和2册

每天阅读一篇文章，并完成课后习题。

6、阅读范围2：外教社.朗文 小学英语分级阅读（第九册）

每篇文章分2天完成，完整地听一遍录音材料，逐段听并逐段朗读，连起来朗读一遍，完成课后习题。第三天按照前面的方法朗读课后补充材料。

第四部分仿写练习

仿写范围：开心小读者第3级和第4级。

7、每天阅读完一篇小故事后，能够仿写出其中的3个段落，有人物描写、对话描写、动作描写、心理描写、环境描写等。

第五篇：2012高考英语作文训练

1． 写作（满分30分）

近年来选秀类的电视节目(TV shows)吸引了很多人的注意力。有的在校学生为了实现自己的明星梦辍学参加。请谈谈你对这一现象的观点。

注意：1.词数120~150；

2.可适当增加细节。

2． Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.Jenny是一个多才多艺的人。最近忙于参加各种各样的才艺表演（talent shows）而多次缺课，成绩也明显退步。假如你是她的好朋友Sandy, 请给她写一封信，谈谈你的想法或建议。(信中不能提及学校、姓名等真实个人信息。)

3． 书面表达：（满分30分）鉴于现在很多独生子女不知道怎样与人打交道这一现象，请你写一篇题为 “How to Get Along Well with Others ” 的文章 要点：

1.日常生活中我们不得不与人打交道

2.要做一个诚实的人，要做到表里如一

3.要谦虚，骄傲的人是得不到别人的尊重的，更不用说友谊了

4.不能自私，要学会关心他人 注意：

1.开头已给出，不计入总词数。

2.词数120左右

3.可适当增加细节

4.生词：谦虚的 humble

自私的 selfish

How to Get Along Well with Others

In our daily life, we have to come into contact with people in every walk of life...4． 书面表达（满分25分）

据调查，现在不少中学生存在不吃早餐、睡眠不足和缺乏锻炼等不良生活习惯。请你以Forming healthy habits为题，用英语写一篇短文，谈谈你的看法。短文主要包括以下内容：

1.摈弃不良习惯，养成健康的习惯；

2.健康的习惯包括：1）吃健康早餐，多吃水果蔬菜；

2）充足睡眠，早睡早起； 3）经常锻炼。

注意：1.词数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头已给出，但不计入总词数。参考词汇：维生素 vitamin

Forming healthy habits

A recent survey shows that many students have got into some bad living habits, which do great harm to their health.5． 书面表达（满分25分）

假定你是李华，你的朋友李明写信告诉你他因不善于交友而苦恼。请根据以下提示给他回信，提出建议。

提示：1．友善、乐于助人；

2．多与他人交流；

3．多参加活动；…… 注意: 1.词数100左右；

2.可以适当发挥，以使短文连贯； 3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

参考词汇：communicate(v.)交流； activity(n.)活动

Dear Li Ming，I’m sorry to hear that you’re feeling worried for failing to make friends.Some tips below may be helpful to you.6．

最近你班将举行一场题为 Life in the future 的讨论会，请根据以下要点，写一篇一百词左右的发言稿。

1.随着医学的发展，人类的平均寿命将会达到120岁。2.由于新能源的出现，污染问题将得到控制。3.人们的日常生活也将有很大的变化。如机器人可以为你做家务；椅子的颜色能够 随着你所穿的衣服而改变；手机可以带在手腕上，通话时可以看到对方；

． 目前，许多学校对学生采取封闭管理，学生对此看法不一。请根据下表所提供的信息，写一篇短文，谈谈你自己的看法。

有的同学认为

有的同学认为

1.学校限制我们的自由； 1.学校是学习知识的地方； 2.学生和社会接触少； 2.学生应该安心在学校里学习； 3.学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展。

你的看法：……

注意：1.短文须包含提示中的要点，但不得逐句翻译； 2．词数：100左右。

8． 短文写作（共1题，满分25分）

3.学生缺乏自觉性，离开了老师，可能会做一些影响学习的事

情。

假如你校要举办一次主题为“How to communicate with friends”的英语演讲比赛，请你用英语写一篇演讲稿。要点如下：

1．尊重并信任朋友；

2．常与朋友聊天；

3．换位思考问题。注意：

1．词数100左右；

2．可适当增加细节，以使行文连贯；

3．参考词汇：换位思考 put oneself in sb’s shoes

9． 书面表达（满分15分）

写作：根据下列内容，写一篇英语短文。

我校高二某班就当地政府加快旅游业发展这一决策进行了民意调查。请你代表班级用英语写一篇简要的调查报告，说明调查结果和你们的建议。信息提示如下表：

主要优势

1、促进文化交流，让人们更多地了解当地文化与历史；

2、提供更多的就业机会，有助于地方经济的发展；

3、改善生活条件； 负面影响 建议（由学

4、破坏自然环境，造成严重污染；

5、游客大量涌入，引发交通问题；

6、7、生自拟）„„

注意：

1、词数：120左右，开头已为你写好，不记入总词数。

2、适当增加细节，以使行文连贯。

3、参考词汇：促进promote vt.； 改善improve ； 游客tourist

Our class made a survey on our local government’s decision to speed up its tourism.Most

people think____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10． 写作（满分25分）

假设你是李华，你的英国笔友David对中国的长城很感兴趣，来信向你询问长城的有关情况。请根据以下要点给他写一封回信：

1、长城有两千多年的历史；长城全长8851.8千米，主同6至7米，宽4至5米；

2、长城是我国古代人民创造的伟大的奇迹，代表了中国悠久的历史；

3、如今，长城已经成为了著名的旅游景点，每年都吸引着许多来自世界各地的游客去参观。

注意：

1、词数100词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2、可适当增加细节。Dear David，How have you been lately? You wanted to know about the Great Wall in your last letter.I’m happy to tell you about it here.11． 书面表达

假如你（李华）的网友John 即将外出旅行，请你根据以下提示，用英语给他写封电子邮件，向他介绍你对旅游的看法并提醒他旅行注意事项。

1.旅游是一种非常好的活动。当你累了或有空的时候，到外地走走。欣赏美景，呼吸新鲜空气，交朋友，这些活动可以放松身心，忘记疲劳，有益健康。

2.旅行前的准备。了解天气，带好衣服、相机、常用药品等。3.旅行时注意饮食卫生和安全，防止小偷。

要求：

1、行文连贯，不得逐句翻译；

2、词数：120词左右 Dear John，I am glad to hear that you are going to travel.Now I’d like to share my view on traveling with you.Yours, Li Hua

12．书面表达（共计20分）

请根据以下中文提示，用英语写一篇短文，介绍我校在上个月举行的英语周的情况，并简要说明你的收获。内容提示如下：

1、每个班级都表演了英语节目，有唱歌、跳舞、短剧等；

2、我们还邀请了外教Mr.Brown做了有关美国文化知识的讲座, 同学们受益匪浅；

3、学校举办了英语演讲比赛，选手们流利的口语给同学们留下了深刻的印象； 注意：词数：100词左右。

参考词汇：表演：performance(n.)受益：benefit(v.)竞赛：contest

选手：contestant 留下印象：be impressed by / make an impression on

13． 书面表达（满分20分）

目前，许多学校对学生采取封闭式管理，学生对此看法不一。请根据下表所提供的信息，写一篇短文，谈谈自己的看法。

有的同学认为 学校限制学生的自由 学生和社会接触少

学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展，因此„„

你的看法: „„．．

注意：1 词数100---120左右； 2 短文开头已给出，不计入总词数。

Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long．___________________

有的同学认为

学校是学习知识的地方 学生应该安心在学校学习

学生缺乏自觉性，离开了老师，可能会„．．

书面表达（15分）

4作为中学生，你经历过多次考试，体验过成功，也遭遇过失败。请你根据提示内容，． 简要概述中学生中普遍存在的对考试失败的两种态度，并结合自身实际，说明你的态度和理由。

消极态度 ﹡情绪低落 ﹡丧失信心 ﹡不再继续努力

积极态度 ﹡分析失败原因

﹡改进学习方法

﹡增强自信心

你的态度及理

由

？

词数：120左右，开头已给出，不计入总词数。

【参考词汇】对„„态度：attitude to/ toward 分析： analyze We middle

school

students

have

had

many

tests

and exams._____________________________________

________________________________________________________________

15． 书面表达（满分25分）

假如你是刘宁，你的美国笔友Mike不善与人交谈，社交能力差，写邮件寻求你的帮助，请你给他回邮件，从使用身体语言的角度给他一些建议。要点如下： 7.保持微笑；

8.说话时要看对方的眼睛； 9.聆听时要点头； 10.抬头，放松，站直

要求：1.字数100左右

2.可适当增加细节，以使行文连贯

Dear Mike，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours，Liu Ling