初中英语作文 水

第一篇：初中英语作文 水

初中英语作文 水

Water is very important to us.If you don’t have water for three days, you will die.We can use water for flowers, swimming, washing and many different things.We use it to cook, make electricity, put out fires and so on.We use millions of liters of water every day.Do you know how does the water come to your home? It travels through water pipes.Some are long and wide but some are short and narrow.Then the water travels through the water pipes to the

reservoirs.Then it travels through the water pipes to the river and to the special factories(we call water plants)that purify the water.When the water is purified, we can drink it.Please don’t leave garbage in the water on which we line, and keep the water clean.

第二篇：浅谈如何提高学生的作文水

浅谈如何提高学生的作文水平

鼎湖中学魏萍萍

随着教育体制改革的不断深入，作文教学也出现了前所未有的良机。作为语文教师，应审时度势，更新观念，大胆创新，努力走出一条行之有效的作文教学新路子。笔者认为，要真正提高学生的作文水平，可从以下几方面入手：

1、从思想上重新认识作文的重要性。要真正改变目前这种教育现状，就必须先解决思想认识的问题，学校、教师不但要高度重视作文教学，同时还要多渠道、多方面扩大宣传教育，力争让家长与学生以及整个社会都从思想上正视这一现状，从而为在广大学校实施“作文素质教育”提供大背景的支持。

2、让学生扩大阅读量。语文教师应当教育学生明确向课外拓展的重要性，想方设法鼓励和指导学生广泛阅读。在课内，老师要敢于放手让学生自读，要充分相信学生有能力读懂课文或课外书，让他们学会学习。在学生充分自读的基础上，教师再因势利导，适当点拨和引导，对学生进行美感熏陶、情感激发等。同时，教师要积极鼓励和指导学生利用课余时间广泛阅读有益身心健康的各类图书。只有这样，学生才会有丰富的知识积累，写作文时才不会有“难为无米之炊”的难堪。

3、开展丰富多彩的活动。针对许多学生作文无话可说的状

况，笔者查找根源，发现是学生的生活过于单调。为此，笔者开展了大量丰富多彩的课外活动：如开辩论会记实战经过，看爱国影片写观后感，组织帮助贫困同学抒同窗情，写“我与父辈关系论”，并发动学生参加“读万卷书，行万里路”的游览活动等等。学生在作文中对这些活动做出了热烈的回应，他们或记叙过程或抒发感想或提出建议，表现出很高的积极性。

4、利用好各种媒体，拓展学生的视野。为了增加学生的写作素材，笔者积极地运用好阅读课，从图书馆借来了许多适宜中学生阅读的优秀图书供学生阅读。并发动学生每时日看《新闻联播》、《焦点访谈》等优秀电视节目。在丰富学生人生阅历的同时，作文上展示的内容也更宽泛，更有深度了。

5、帮学生学习找“米”之道。学生仅靠教师提供的素材还是远远不够的，必须学会自己找“米”。笔者发现，许多同学的观察能力比较差，对在身边发生的许多新鲜事，感人事充耳不闻，视而不见，因此必须教给他们自己寻找素材的本领。就此，笔者结合“美在于发现”的主题班会，鼓励学生在自己身边寻找观察对象，发现生活之美，并把自己的发现记录在作文上，做个生活上的“有心人。

6、改革传统的批改讲评方法。作文批阅的方式可灵活多样，如“教师示范，学生模仿作文批改的方法”、“学生自我批改的方法”等都可以。教师要能发现学生写作文的优点，增强

学生写作的信心。对学生的作文要多肯定，多鼓励，少批评。学生的每一篇作文，都是他们经过冥思苦想而获得的成果，来之不易，应该受到教师的尊重和理解。对学生作文中的闪光点，哪怕就一个精当的词，一个优美的句子，都应及时给予鼓励，给予中肯的评价。作文讲评要抢在学生写作热情和兴趣消退之前，让学生辛苦写作后尽快品尝到成功的喜悦，或看到自己作文的不足。

“不积硅步，无以至千里”，作文水平的提高同样不是一个一蹴而就的过程，必须经过日积月累、经过学生的亲自躬行才能真正提高。

第三篇：状物作文水,灵动的历史

状物作文:水，灵动的历史

状物作文:水，灵动的历史

黄河之水天上来，奔流到海不复还，自唐古拉山脉，黄河九曲十八弯，一泻千里，浇灌出华夏沃土，孕育了仰韶文明。

黄河一次又一次地改道，汹涌的河水一次次向人类张开血盆大口。黄河边上满目疮痍，遍野都是饥民。然而，水给人们带来深重灾难，也赋予人类以灵性。大禹治水，惊叹于自然，慑服于天地。

渭流涨腻，弃脂水也。明智的渭河水啊，早早就弹起了秦亡的前奏。一统天下的功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄悲壮的旋律，让我们仿佛又觉置身于当年那浓烟滚滚，旌旗纷飞，杀声震天的壮丽场面中。是可歌可泣的历史，赋予了水无尽的雄浑；是水，演绎了一曲曲英雄颂歌。

南北朝久远的笛韵笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依旧汩汩流淌着四朝的繁华。但一声声的丧国之钟却永远打破了秦淮河晓风残月的美景。只留下一丝惆怅，供后人去凭悼，去哀念。

尽道隋亡为此河京杭运河早早地就敲出了隋朝的末音。水殿龙舟事结束了这个短命的王朝。

这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦一声炮响，滚滚的珠江水也要为汹涌的铁骑让道，中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。

有人说，三四十年代，中国河流流淌的是血水，是泪水，殷红的鲜血染红了大江，却也渲染出一个红彤彤的新中国。

曾几何时，一个主题为环境污染的民谣在河南一带流传开来50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害工业的迅速发展，带来了中国经济的突飞猛进，却也玷污了河水原本澄澈的面容，掩盖了它的丽姿。

然而，新世纪，中国又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初见成效。中国的水，在经历了一番磨难，一朝洗礼后，又恢复了它的源源本本，是中国经济的迅速发展洗涤了它的容颜。

水，流过历史，穿越了它时光的沉淀，流淌出它的变迁与更迭。我们面对着水，悼古怀今，从水中汲取灵性，又去激发斗志，那么，这水又将怎样穿越今天，奔向未来？我们的子孙又将面对一个怎样的世界？

水，流过历史

第四篇：文水收费站军训计划(2011)

文水收费站2011年军训计划

文水收费站作为吕梁高速公路“窗口”服务单位，必须有一流的管理一流的形象，为了全面提高我站收费队伍的整体素质，达到半军事化管理要求。确保收费管理工作再上一个新台阶特制定本工作计划：

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻公司和管理处的方针，强化我站职工素质教育，切实加强对职工的爱国主义、集体主义教育。通过军训，培养职工艰苦奋斗、敢于拼搏的精神，打造遵章守纪、团结友爱的良好品质；提高职工自强、自律的能力，为吕梁高速公路培养高素质的人才奠定坚实的思想政治、心理品质、身体素质教育基础。

二、组织领导

组长：王利明

副组长：宋完平、张燕文

组员：刘荣林、杨林静、武文豪、孟权亮、刘豪

三、军训内容

1、内务整理

2、紧急集合3、单个军人徒手队列动作：包括立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下起立、整理着装、步伐行进与立定等

4、分队队列动作：包括集合、离散，整齐、报数，出列、入列、队形变换，队列方向变换

文水收费站二0一一年一月

第五篇：文水中学2011年党风廉政建设工作总结

文水中学2011年党风廉政建设工作总结

2011年，文水中学党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强党务公开、校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

一、突出一条主线

学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。

（1）推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性；学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风；学习形式上，确保干部在线学习实效，搞好网络在线学习

（2）认真开展“五务公开”，执行到位。学校党支部开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目 1

标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

（3）完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校党支部先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过职代会、教代会讨论通过；党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见；年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。

二、抓好两个结合（1）把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。

全校全力备战2011年高考，抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党支部以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。

（2）把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。

学校党支部在教职工和党员干部中开展“四职”（职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能）教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。9月，学校党支部召开青年教师座谈会。学校党支部从“热爱建始一中、热爱教师职业、热爱教育事业”的高度勉励12名新进青年教师虚心学习、勤奋工作、积累经验，在专业上迅速成长。

三、开展三项活动

1、认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动5月，学校党支部开展了以“廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。10月18日，学校党支部班子成员召开民主生活会，学习《廉政准则》，分析、查摆党性、党风问题，谋划学校科学发展。

学校党支部在学校班子成员及全校党员干部中开展“深入学习贯彻《廉政准则》，树立勤政廉政先进典型”的主题教育；在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动；在全体师生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育书法展览和征文活动。增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。通过教育，切实加强了教师职业道德建设。7月，学校先后被被县委表彰为“三项整治建设先进单位”和“吕梁市先进党支部”。

2、切实做好腐败风险预警防控工作

学校党支部8月下旬启动腐败风险预警防控工作，于9月初在全校各年级、处室所有工作岗位上全面推开。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。

3、认真组织民主评议政风行风工作

学校党支部调整充实行评领导小组和工作机构，明确任务，落实责任；制定行评工作实施方案，召开动员大会，做好工作部署；采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评议专栏，公布行风评议举报电话，把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校各项工作再上新台阶。