加强干部作风建设要立足实际、注重实效

第一篇：加强干部作风建设要立足实际、注重实效

加强干部作风建设要立足实际、注重实效

加强干部作风建设，即是一个老话题，也是一个新课题，我认为做为党员干部应在作风建设中走在干部群众的最前列，率先垂范，切实转变个人的作风，在干部群众中树立良好的形象，提高自身的思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，始终保持清正廉洁的自觉性，在思想上牢牢筑起党风廉政建设防线和思想道德防线，经受住各种*的考验, 自觉抵制歪风邪气，所以自已在会前认真剖析自身存在问题，并制定整改措施与努力方向，努力在今后的工作生活中发挥出自己应有的作用。

一、认真剖析作风建设中自身存在的问题

1、班子集体的总体评价。镇党委、*认真贯彻《廉政准则》等党的相关规定，在党风廉政建设方面取得了较好成绩。同时我认为镇领导班子是一个团结的集体，是一个廉洁的班子，象以上领导分析的一样，在当前财政形式不容乐观的情况下，主要领导积极为吃饭财政而奔波，而且总是能把解决机关运营状况和改善办公条件作为首要内容，总是想着把实事办好，把好事办实真是难能可贵。所以作为班子成员没有任何理由不把自已的工作做好，不为维护集体荣誉面努力。

2、自身存在的主要问题与原因。通过总结与反思，自身在工作生活中存在的问题的主要表现，一是理论学习上的浮躁情绪影响作风建设。对理论学习态度还不够端正，总感

到自己学的差不多了，不想学，缺乏与时俱进的精神；*实际研究新情况、解决新问题不够，不能深入学；认为廉政建设与自已无关，不用学。二是得过且过的思想影响干部作风建设。工作习惯于按部就班，创新干劲不高，在思想观念上跟不上新时期要求，对基层和群众服务不够。三是存在本位主义思想，思想认识与工作行为中对份外工作有敷衍情绪。上述问题的存在，应该说直接影响到工作作风和学风建设。主要原因：一是对党的作风就是党的形象的认识还不够明确；二是思想作风建设还没有摆到头等重要的地位；三缺乏忧患意识。

二、解决自身存在问题的整改措施与办法

1、要进一步提高对作风建设的认识

要认真学习党的十七大和十七届五中全会精神，学习《廉政准则》，切实加强领导干部作风建设，所以我认为: 作为党员干部首先“要勤奋好学、学以致用”要始终把学习作为加强作风建设的前提和基础。*自己的工作实际，就如何加强自身的作风建设这方面下工夫，我的体会是：首先要根据当前的政治形势给自己制定出某个时期内的学习计划和自学的主题，不管平时工作有多么的紧张，总要挤出一些时间来学习。其次是要切实*自己的思想实际，认真撰写出学习心得笔记并经常与其他班子成员交流学习体会，使自己能够在学习中不断的认识事物，把握规律，开拓视野，努力做到学以致用，用有所成，达到取长补短之目的，同时使自己经常的保持清醒的政治头脑。在日常生活中要保持一身清正

廉洁，发挥出党员的先锋模范作用；在实际工作要坚持做到勤政廉洁；在政治上保持清醒的头脑，不迷失方向；要令行禁止，不能自行其事;要一身正气，不能有失党员领导干部的形象;要求真务实，不能虚妄浮躁，并以不断警示自己。

2、要进一步加强自身的作风建设

党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。必须把反腐倡廉的总体要求同阶段性责任目标结合起来。认真落实党的作风建设的主要任务，就是坚持“八个坚持与八个反对”即：坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；坚持理论*实际，反对照抄照搬、本本主义；坚持密切*群众，反对形式主义、官僚主义；坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。在工作中，大力倡导努力树立八个方面的良好风气：一是要勤奋好学、学以致用；二是要心系群众、服务人民；三是要真抓实干、务求实效；四是要艰苦奋斗、勤俭节约；五是要顾全大局、令行禁止；六是要发扬民主、团结共事；七是要秉公用权、廉洁从政；八是要生活正派、情趣健康。

3、要在全面贯彻科学发展观过程中加强作风建设。必须把加强干部作风建设贯穿于全面落实科学发展观的全过程，要坚持求真务实，一切从实际出发，做到理论和实际相统一，强化公仆意识，反对以权谋私，发扬艰苦奋斗的优良传统，提出发展目标，研究落实措施。全面落实科学发展观

就必须要有求真务实的作风，在机关形成求真务实的良好风气，形成工作创新的良好环境，形成干事业、干成事业的良好局面，把求真务实作为建功立业之本，多干那些默默无闻、但有利于谋发展、促振兴的事；多干那些虽然上级不易看到、不易听到，但基层和群众十分欢迎的事；多干那些虽然无益于个人扬名出彩，但对建设社会主义和谐社会很有好处的事。

4、要在坚持各项制度、落实岗位责任制过程中加强干部作风建设。作为机关来说，各级干部要管好本部门的人，办好本部门的事，守好自己的岗，尽好自己的责，切实把精力放在干事业上，把才干用在促振兴、促发展上，把功夫下在抓落实上。要通过行之有效的制度规范，促使干部经常思考和检查所做的工作是不是符合转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量的要求，经常思考和检查所做的工作是不是开拓进取、实事求是、深入扎实、忠于职守，高效快捷和清正廉洁。

第二篇：立足实际注重实效切实加强作风建设（范文模版）

立足实际、注重实效，切实加强作风建设

这次民主生活会，是一次自我检验和锤炼的生活会。我认为自己做为党员干部应在作风建设中走在干部群众的最前列，率先垂范，切实转变个人的作风，在干部群众中树立良好的形象，提高自身的思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，始终保持清正廉洁的自觉性，在思想上牢牢筑起党风廉政建设防线和思想道德防线，经受住各种考验, 自觉抵制歪风邪气。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将今年以来，自己在贯彻落实廉洁从政方面的情况向大家作一个简要汇报：

一、学习工作思想方面的情况

（一）抓学习，提高综合能力

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同各级党委保持一致。要做一名合格的基层领导干部，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际，坚持读一些财政税收、经济金融等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和工作水平。

（二）抓工作作风，提高工作效率

在工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强做好财政工作的主动性，创造性和预见性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，尤其是面对今年宏观经济和财政工作的复杂形势，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，不断提高工作的实效性。

二、自身存在的主要问题与原因

对照贯彻落实廉洁从政的要求，我对自己在思想、工作和生活等方面存在的问题有了更深刻的认识。通过总结与反思，自身在工作生活中存在的问题的主要表现，一是理论学习上的浮躁情绪影响作风建设。对理论学习态度还不够端正，总感到自己学的差不多了，不想学，缺乏与时俱进的精神；深入实际研究新情况、解决新问题不够，不能深入学；认为廉政建设与自已无关，不用学。二是得过且过的思想。工作习惯于按部就班，创新干劲不高，在思想观念上跟不上新时期要求，对基层和群众服务不够。三是存在本位主义思想，思想认识与工作行为中对份外工作有敷衍情绪。上述问题的存在，应该说直接影响到工作作风和学风建设。

主要原因：一是对党的作风就是党的形象的认识还不够明确；二是思想作风建设还没有摆到头等重要的地位；三缺乏忧患意识。学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，机关组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与工作有关的内容，对当前财政改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，时常有种书到用时方恨少的感觉。四是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题和探索解决问题的办法，工作一忙，有时会出现急躁情绪。五是工作作风还不够扎实。有时对工作存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

三、整改落实的措施

1、要进一步提高对作风建设的认识

要认真学习党的十七大和十七届五中全会精神，学习《廉政准则》，切实加强领导干部作风建设，所以我认为: 作为干部首先“要勤奋好学、学以致用”要始终把学习作为加强作风建设的前提和基础。

2、立足实际，切实加强作风建设

结合自己的工作实际，就如何加强自身的作风建设这方面下工夫，我的体

会是：经常保持清醒的政治头脑。在日常生活中要保持一身清正廉洁；在实际工作要坚持做到勤政廉洁；在政治上保持清醒的头脑，不迷失方向；要令行禁止，不能自行其事;要一身正气，不能有失领导干部的形象;要求真务实，不能虚妄浮躁，并以不断警示自己。一要始终坚持用领导干部的标准严格要求自己。时常对照领导干部的标准，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”；二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。

第三篇：立足实际 注重实效力求发展

立足实际注重实效力求发展

——相城区黄埭中心小学2012～2013学年第一学期德育工作计划

一、指导思想

以《相城区教育中长期改革和发展规划纲要》主要精神为指导，牢固树立‚德育就是质量‛的理念，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展的工作方针，努力丰富德育工作内容，积极拓展德育工作渠道，加快创新德育工作方法，突出抓好‚课程德育、社会实践、校园文化‛三个环节，构建学校教育与家庭教育、社会教育相衔接的网络体系，努力提升德育工作水平，促进学生全面健康成长。

二、工作思路

1.加强德育队伍建设，完善培训机制，促进德育骨干队伍的专业化发展。

2.加强师德师风建设，努力营造全员育人、全程育人的良好氛围，构建更加科学合理的工作体系和管理模式。

3.夯实学生养成教育，努力提升学生自我管理、自我教育的能力。

4.整合德育活动内容，精简德育活动数量，注重德育活动的系列性、针对性和实效性。

三、工作重点

（一）强化全员育人，加快队伍建设

强化全员育人意识，树立人人都是德育工作者，处处都是德育工作环境，分秒都是德育工作时间的德育观，确保德育工作覆盖到全体学生，引导全体教师参与到育人工作中。努力营造全员育人的良好氛围，做到随时、随地、随人、随事对学生进行教育。

要认真贯彻落实《中小学班主任工作规定》，以培养一批能教书、会育人的骨干教师为导向，加强班主任岗位培训。既要‚走出去、请进来‛学习他校、他人经验，更要自我学习，学习身边的典型。创新班主任工作例会模式，使之不仅可以进行班主任工作总结部署，也能成为广大班主任交流工作经验和方法、探讨德育工作得失的平台。

以《中小学班主任基本功百分考核要求》（试行）为导向，练实班主任内功，积极开展各个主题的班主任基本功竞赛与德育优秀案例的评比活动，以活动促进班主任专业化发展。认真实施正副班主任工作管理条例，进一步完善正副班主任工作考核办法，突出班级常规工作检查、考核、奖励。要通过检查和考核评比，调动全体正副班主任工作的积极性、主动性和创造性，引导广大班主任讲究工作的艺术性、针对性和实效性，努力造就一支‚讲奉献、素质优、业务精‛的班主任队伍。除此之外，要通过各种手段，引导教师尤其是青年教师以当班主任为荣，今后除无非常原因，原则上不应向学校提出不当班主任的要求，学校亦将在职务评聘（晋升）、绩效考核、评先评优、培训休养等方面向班主任及从事班主任年限多的教师倾斜。

（二）规范常规管理，夯实养成教育

激发学生的主人翁意识，最大限度地调动学生积极性，充分发挥学生在学校常规管理中的作用，通过少先队组织、值日班长、红领巾监督岗等途径，让学生也能全方位、多层次参与学校日常管理，并在实时监督、及时纠偏上发挥积极作用。

《农村小学学生行为规范和道德礼仪养成教育的研究》是市德育立项课题，我们要以这一课题的研究来引领我们学生良好行为习惯的养成教育。通过课题研究，加强学生养成教育方法策略的研讨，使我们在开展养成教育时，能运用更加科学的方法、采取更加扎实的措施、开展更有实效的活动。本学期，要在认真准备的基础上，做好这一课

题的结题及成果总结推广工作。

学生基础文明行为习惯‚八个好‛养成训练，是我校培养学生良好习惯、规范学生行为的重要抓手。上学年，已将细则印发到每一个学生，张贴到每一个班级，并尝试分阶段、有重点地组织实施‚八个好‛养成训练，但成效不够显著。本学期，要在制定切实可行的实施方案的基础上，加强宣传，扩大影响。注重方法指导、措施落实、活动开展、检查督促、考核评比等方面的研究，扎实开展养成训练，以使《学生基础文明行为习惯‚八个好‛要求细则》的贯彻实施更加到位、收获实效。

（三）整合德育资源，形成教育合力

坚持办好家长学校。要积极创新家长学校的内容和形式，以专题讲座、课堂教学观摩、班队活动展示、座谈会、家长沙龙等多种形式，积极开展各年级段的家长学校活动。进一步细致周密地做好每次家长学校活动的组织安排工作，努力提高家长参与率，提高内功实效。要通过家长学校，对广大家长进行家庭教育内容、方式、方法的指导，宣传当前教育新理念、新方法，宣传学校教育教学工作的新举措、新做法。同时，通过家长学校，也要了解和收集广大家长对学校工作的意见建议，从而更好地改进我们的工作。要认真对待收集到的家长意见或建议，坚持分类汇总并认真答复家长，更好地争取广大家长对学校工作的理解、支持和配合。

本学期，根据学生构成的变化，要组建新一届家长委员会，进一步发挥家长委员会在学校管理和建设中的作用。搭建平台，保持与各家委会成员的密切联系，使家长委员会活动经常化、制度化。通过家长委员会、家长学校，抓实家校教育共同体建设，努力达到学校教育与家庭教育目标同向、协作互补。

开展实地家访，对我们教师更全面、更深入地了解学生及学生家庭，具有不可替代的作用。为更好体现‚全员德育‛的理念，我们将继续坚持把全体行政、处室人员、年级组长等分派到年级组，挂钩到班级，会同正副班主任，一起开展实地家访，要求实地家访率应不低于班级人数的15%。一年级各班要按照上级统一部署，积极开展‚‘走进家庭，走近学生’集中家访月‛活动，通过‚学生情况面对面沟通、家长心声面对面倾听、育人策略面对面探讨、教育政策面对面解答‛的家访内容，密切家校联系，广开育人渠道，构建和谐教育。全体班主任及相关挂钩人员要结合班级实际，精心策划家访方案，统筹安排家访时间。要做好家访情况记载，做好访后分析，写好家访日记，认真总结家访经验，确保家访实效。

积极开展德育基地活动，组织师生走进社区、走向社会，通过德育基地和社区活动，让学生接触社会、了解社会。

（四）深化主题活动，推进文化建设

我校是‚做一个有道德的人‛主题实践活动省联系点学校，我们应以‚做一个有道德的人‛主题实践活动为主线，整合各类节日、纪念日，根据学校实际及学生发展需要，深化德育主题活动。

积极开展学生学法系列活动，通过‚法制手抄报‛和‚法制格言‛的征集评比、‚法制歌曲唱响校园‛等活动，促进学生人人参与学法，从而形成学法、守法、用法的校园文化氛围。

重视学生心理健康教育，将心理健康教育课纳入课表，用好心理健康教育咨询室，积极开展学生心理健康个别咨询。建好、用好学校心理健康教育师资队伍，发挥我校已有多人取得心理健康教育资格证的优势，积极开展学生群体心理健康教育专题辅导，促进学生健康成长。（心理健康兼职师资人员应坚持每学期至少1次群体辅导）。

四、活动安排

九月份：‚弘扬和培育民族精神‛主题教育月

1.制定德育工作计划，会同少先队召开德育工作会议

2.低年级学生家长学校活动

3.德育导师制，实地家访推进会

4．一年级‚‘走进家庭，走近学生’集中家访月‛活动

5.‚相城风气伴我成长‛‚弘扬优秀传统，引领幸福成长‛主题

读书征文活动

6.‚八个好‛训练启动仪式

十月份：爱国主义教育月

1.成立新一届家长委员会，并开展相应活动

2.中年级学生家长学校活动

3.德育课题研讨会（结题）

4.学生德育基地活动、社区教育活动

5.结合‚十八大‛召开组织开展相关主题教育

6.‚我的道德小故事‛演讲比赛活动

十一月份：廉洁文化进校园教育月

1.组织青年班主任基本功竞赛

2.高年级学生家长学校活动

3.‚法制手抄报‛‚法制格言‛征集评比活动

4.法制教育讲座

5.组织‚弘廉崇洁‛主题教育，开展‚小手牵大手‛致身边党员干部、父母亲友倡议书活动

十二月份：心理健康教育月

1.心理健康教育辅导讲座（群体）

2.开展12.4法制宣传教育活动

3.开展‚美德在我身边‛摄影作品评比活动

4.‚法制歌曲唱响校园‛活动

一月份：学校德育工作总结考核

1.校级‚文明学生‛‚文明标兵‛‚文明之星‛的评选

2.指导学生参加寒假社会实践活动

3.德育资料归档，做好正副班主任学期考核汇总

4.结合实地家访，组织开展走访慰问贫困学生家庭及献爱心活动（每月具体活动根据上级精神再作调整。）

第四篇：发展要立足本人实际

发展要立足本人实际

导入新课：

见书上：案例导入

看完案例后让学生讨论这两个问题并请学生回答。

教师总结：兴趣可以培养，性格可以改变，能力可以提高。每个人都有自己的潜能，只要挖掘出来，并付出努力，就能主动适应职业对从业者的个性要求，就能有一个成功的职业生涯。

一、最好的老师——兴趣分析与培养

1、兴趣与职业：

兴趣是指一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向，这种心理倾向与一定的情感相联系。（如有的人喜欢看书，有的人喜欢打球，有的人喜欢听流行歌曲等。）职业和兴趣的关系：

第一，影响职业定向和职业选择；

有关研究资料表明，如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的20%--30%，而一个人如果对他的工作有兴趣，他就能发挥其全部才能的80%--90%，因此，在座的同学在考虑自己未来发展方向时，要尽可能的在所学专业对应的职业群中，选择自己感兴趣的职业作为自己的发展方向。

第二，促进智力开发，挖掘潜能。

一个人只要对于某一事物具有浓厚的兴趣，就会激发他主动求知、探索创新的欲望和热情，并促使他的智力和体力都能进入最佳状态，从而能最大限度发挥自身潜能和创造性。第三，提高工作效率

职业兴趣可以使人更快地熟悉并适应职业环境和职业角色。

2、职业兴趣

当人们兴趣的对象指向某一职业时就形成了职业兴趣。

请学生选择：a张勇经常练习毛笔字；b李丽喜欢港台明星；c王刚沉迷于集邮；d赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感。

3、职业对从业者兴趣的要求

(1)不同的职业需要不同的职业兴趣

因为各种职业的工作性质、社会责任、工作内容、方式、服务对象和手段不同，所以，不同的职业对从业者的兴趣就存在着不同的要求。科学家依据兴趣与职业的关系，把人的兴趣划分为10类，请同学们参考教材P43页问题聚焦，与自己相对照，看看自己属于哪类。

(2)所学专业相关职业群对职业兴趣的要求

请学生参考教材P43页问题聚焦谈谈自己所学专业需要那些职业兴趣，然后归纳。

3、职业兴趣的培养：

(1)培养广泛的兴趣

兴趣广泛的人一般见多识广，思考问题时能从多方面受到启发，在职业选择上有较大的余地，在职业变动时也能较快地适应新的职业。(2)形成中心兴趣

美国著名文学家马克.吐温说：“人的思维是了不起的，只要专注某一事业，那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来。”

人的兴趣应该广泛，但还要有所集中，就像太阳光通过凸透镜的聚焦作用一样，兴趣广泛而集中才能有效地扬长避短，发挥最佳才能，在工作岗位上一显身手。如果不能形成中心兴趣，没有确定的方向，心猿意马，什么都是浅尝辄止，自然难以成功。

(3)保持稳定的职业兴趣

一个人应该在某一方面具有持久和稳定的职业兴趣，而不能朝三暮

四、见异思迁，稳定的职业兴趣能够使人爱岗敬业、不断进取，能够最大限度的发挥自身潜能，并使自己得到发展和获得成功。(4)培养切实的职业兴趣

“人贵有自知之明”，这堂课我们主要是认识自己，在培养职业兴趣的过程中也该如此，对自己的认识和评价一定要客观，既要考虑社会环境和职业需要，也要切合自身的实际，这样才能知己知彼，量力而行，实现人、职匹配。

二、认识你自己——性格分析与调适

读读想想：学汽车维修也能在汽车营销行业得到发展。

大家都应当听过这样一句名言“没有两片完全相同的叶子，世界上没有性格完全相同的两个人。”大自然造物，最伟大之处就在于她的创造是丰富多彩、绝不雷同的。我们感谢她也创造了性格各异的人。人生在世，与人打交道是最有趣味的事。其中最大的趣味，就在于我们每个人都不一样，都有自己独有的经历和个性。对于每一个个人而言，他生活的一项重要使命就是：充分地了解自己，并且充分地体验、享受和发展他的独一无二性。

既然每个人的性格都不尽相同，有的人内向，有的人外向，有的人暴躁，有的人性格则很沉稳，那么说了半天，到底什么是性格呢?

1、性格

性格，是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征。

比如说，一个学习认真而勤勉的学生，遇到难题，总爱独立钻研，求得解决；而一个马虎、懒惰的学生，则可能抄袭别人或不完成作业。这里所说的勤勉、马虎、懒惰就是人对客观事物的态度。它是通过独立钻研、抄袭别人或不完成作业的行为方式表现的。

性格一般分为外向型、内向型和中间型三类。

最早提出人的性格有“内向”与“外向”之分的是著名心理学家荣格。他认为，“内向”与“外向”即人的心理倾向性，是从人的心理活动指向这一角度来划分的。内向性格的人把他的心理能量向内释放，也就是说，内向者的兴趣所在不是外部世界而是自己的内心世界，即他自己的思想、情感和行为。内向者多数较严谨、有计划、求稳妥，严守信誉和规则。专心致志、持之以恒是内向型的人的长处。而外向者则把心理能量或者说兴趣指向外部环境。开朗的乐天派占多数，他们热情好客，在为人处世上灵活多变。从这些差异可以看出，外向的人对环境的变化比内向的人要更敏感和迅速一些。但这并不能证明 “外向”比 “内向”好，事实上“内向”与“外向”并无优劣之分。中间型性格的人既有外向型的一些特征，又有内向型的一些特征，所以中间型的人在职业适应性方面更广泛。

2、职业性格

举例：三国演义中的张飞是一个性格十分暴烈的人，这种性格使他在打仗时冲锋陷阵，不畏生死；绣花女则心灵手巧，绣品都是她们一针一线地悉心完成的，设想如果我们将张飞和绣花女调换一下，让张飞纫针绣花，让绣女打仗，那么结果会怎样？所以，不同的职业需要不同的职业性格。

3、性格可以调适 案例故事：“孟母三迁”

孟子，名轲，战国时期鲁国人，俗称“亚圣”，是我国古代著名思想家，崇尚儒家学说，三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。孟子小的时候很贪玩，模仿性很强，他家原来居住在距墓地不远的地方，房旁就有不少坟墓，有时看见他人挖穴筑墓之类的事情。感到好奇好玩，他就很高兴地做起这样的游戏，“游戏为墓间之事，踊跃筑理。”应该说孟子这样做是少儿爱模仿的表现，并不意味着将来要成为一个帮人挖穴筑墓之人。可是，孟母却从中看到了问题的严重性，认为这样一种生存环境不利于孟子的成长，于是就搬离了这个地方，在靠近集市的地方住了下来。谁知道孟子玩耍时，又模仿起商贾来，做一个买卖人的游戏。孟母见状决定再次搬家，搬到离学校很近的地方居住下来，尔后孟子又模仿起学校的教师来，礼义周全的样子，在家里摆设礼器，进退很合礼节，孟母这才放心下来，“此地真可以居吾子也”，于是就在学宫旁长期居住下来了。

孟母三迁，说明人的性格的形成会受后天的生活、学习和工作环境的影响，职业性格的形成也是如此。影响职业性格形成的因素：

（1）职业性格的形成受职业环境的影响。

（2）职业性格是在职业实践活动中不断发展和完善的。（3）自我培养对于职业性格的形成也起到了作用。

三、发现自己的亮点——能力分析与提高

1、能力与职业：

能力受两方面因素的影响：一是先天遗传因素；二是后天的学习和实践因素。

2、职业能力的提高：

第一好好学习。第二重视实践。第三培养良好的品质。

四、做职业人生的掌舵人——职业价值取向分析与调整

1、职业价值取向：

一个人的职业价值取向包括对专业、职业本职的认识，选择专业、职业的标准，职业理想等内容，它对职业的发展有着重要作用。

各抒已见：小王该怎么办？ 讨论：你觉得小王这种做法对吗？

她应该怎样调整自己的职业价值取向？

2、职业价值取向分析：

第一，我们在进行职业价值取向分析时，应符合社会发展要求。

第二，职业价值取向分析，应根据个人的实际情况，考虑自己的兴趣、性格、能力，做到人职匹配。

第三，我们还应该树立竞争意识，主动参与社会竞争

3、职业价值取向调整：

A、应适当定位，脚踏实地，切忌“这山看着那山高”。B、应看重发展，切忌“急功近利”。C、应立足自身实际，切忌“好高骛远”。D、端正职业动机，树立正确的职业价值取向。

五、每天进步一点点——个人学习状况和行为习惯分析与改善 “未来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。”

1、学习状况分析：

身边的故事：学习铸就辉煌。

思考：是什么让这位中职毕业生胜出？

2、行为习惯及改善：

思维广角：习惯与力量

小结：每个人的心中都有一个“巨人”，这个“巨人”就是人的潜能。有些人心中的“巨人”一直在沉睡，有些人心中的“巨人”已被唤醒。醒着的“巨人”给人以巨大的力量去战胜各种困难，去争取更有意义的人生。

第五篇：立足本地实际,加强干部作风建设的特色工作

立足本地实际，加强干部作风建设的特色工作(两个项目)

庐山管理局深入开展“迎接十八大、讲文明

树新风”服务环境治理工作

一、工作目标

（一）总体目标：不断深化精神文明创建工作，提升公民文明素质和社会文明程度，促进旅游经济可持续发展，努力把庐山建设成为展示祖国大好河山、悠久历史文化和国家良好形象的重要窗口，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

（二）具体目标：通过全面开展“迎接十八大、讲文明树新风”系列活动，积极推进旅游管理标准化、旅游服务人性化体系建设，全面推行游客满意战略，引导全山广大干部职工群众和商业门点争做文明有礼的庐山人、争做雷锋精神传人、争做服务游客标兵、争做文明交通参与人、争做诚信经营示范店，进一步提升庐山旅游的服务保障能力。

二、工作内容及措施

一是树立形象意识，深入开展“争做文明有礼的庐山人”活动。围绕“做文明有礼的庐山人”主题，着力从素质教育入手，在全山营造环境是旅游的“生死牌”，旅游是庐山的“生命线”，“人人都是旅游环境、个个代表庐山形象”的良好氛围。通过向群众发放6000余份《致全山居民的一封信》以及电视台滚动播出《致全山居民的一封信》两种渠道，扩大影响。实施提升中国公民旅游文明素质行动，引导游客按 1

照《中国公民国内旅游文明公约》规范旅游行为。

二是提倡奉献精神，深入开展“争做雷锋精神传人”活动。以“争做雷锋精神传人、打造世界一流旅游目的地”为主线，精心设计各有侧重的主题实践活动，在全山形成学雷锋志愿服务活动重点突出、覆盖广泛的良好格局。6月13日，庐山牯岭镇组织社区青年志愿者，在街心公园开展《优化环境、学习雷锋精神，做文明有礼的庐山人》青年志愿者服务活动，免费为庐山居民、中外游客测量血压100余人次、回答游客各种咨询200余人次、发放宣传图册300余份。庐山审计处向全处干部职工赠送《雷锋日记》，并要求全处干部职工结合工作实际，认真阅读《雷锋日记》，学习雷锋精神，用实际行动践行公开承诺，充分展示审计机关和审计人员依法审计、文明审计、执审为民的优良作风，塑造审计机关良好形象。

三是遵守职业准则，深入开展“争做服务游客标兵”活动。积极推进旅游管理标准化和旅游服务人性化，充实、完善、推广《庐山风景名胜区从业人员服务标准》，开展系列诚信服务、优质服务竞赛和互动交流活动，进一步提高从业人员规范化服务技能和文明程度。截止目前，全山共举办各类项目竞赛9场。

四是实施畅通工程，深入开展“争做文明交通参与人”活动。以实施“文明交通行动计划”为载体，着力在解决不文明交通行为的“顽症”、“痼疾”上下功夫，加大对主次干道、重点路口的执法管理力度，加强对向车外乱抛杂物行为的监督和管理，实施“让路于游客”措施，努力形成遵章守法的交通环境。

五是履行服务承诺，深入开展“争做诚信经营示范店”活动。在牯岭街各商业门点按照“百城万店无假货示范店”的要求，实行商品质量责任制，坚持明码标价、质价相符，不经销“三无”商品和假冒伪劣商品，履行对消费者的各项服务承诺，努力创建国家级“百城万店无假货示范街”，创造良好的旅游市场秩序和经营服务环境。活动开展期间，各有关部门共检查庐山糕点、卤菜经营户16户，各类特产经营户89户，收缴并销毁历不明的食品共计39公斤，清理涉嫌虚假宣传1件、涉嫌夸大宣传商品标识2件。通过接听12358价格投诉举报电话，接受各类旅游市场物价投诉。截止6月30日无一起有效投诉，同时，耐心接受游客及居民有关旅游市场价格咨询20余次。

三、主要成效

一是服务意识明显增强

通过在全山广泛开展系列服务环境治理工作活动，全山干部职工的思想进一步得到解放，观念进一步得到更新，为民服务的宗旨意识、群众意识进一步得到增强。庐山公安局在窗口单位开展“七个一”活动，即冬季免费为外地车辆提供安装一副安全防滑链，为上山群众、游客配备一把便民雨伞、一付老花眼镜、一个针线包、一个急救箱、一根救险绳、一套救生衣等物品。庐山环保环卫局组织系统党员和机关干部职工20余人从抗战纪念碑出发，沿好庐山汉坡登山路（莲牯

路）向莲花洞进发，对沿路环境卫生进行保洁，共拣垃圾6担（50余袋），大大改善了好汉坡登山路的环境卫生状况。庐山财政处把庐山通远村作为机关干部接地气、听民声、转作风、提能力的有效载体，制定了“六项”举措，大胆探索新形势下做好为民服务工作的有效方法。即进行一次理论宣讲；开展一次“民情家访”；开展一次矛盾排查；开展一次“一卡通”业务培训工作；参与一次“村级公益事业一事一议”工作；开展一次帮扶结对工作。民政处、牯岭镇干部职工克服人手少、任务重等困难，深入全山各社区，完成了全山居民家庭调查、贫困家庭调查、低保调查等调查工作，为管理局党委、管理局决策提供了详实、准确的第一手数据。二是政务公开明显推进

目前，庐山管理局各职能部门以及公共服务行业和窗口单位都基本实行了政府信息公开，其他领域政务事务公开工作正在进一步规范中。同时，为方便群众随时了解单位工作职责、办事程序，纪委、组织部、人事劳动和社会保障处等单位在以往的基础上进一步完善了工作流程示意图，为群众提供了一个公开、透明、便利的办事环境。

三是工作作风明显好转

通过集中整治活动，各部门、各单位干部的务实意识和责任意识都得到了明显增强，执行力进一步提升。庐山地税局开展“宣传进企业、税收惠民生”活动，组织干部职工先后深入到良璐宾馆、庐山旅游股份有限公司、北斗星国际饭店等企业开展送政策送服务活动，将近年出台的新个人所得

税法、车船税法、契税、基金费相关政策、发票管理知识、《大学生自主创业税收优惠政策》、推广机打发票及发票换版知识问答以及《庐山地税局关于推广使用机打发票的公告》等税收新政和税收优惠政策，送到企业负责人和财务人员手中，并送上一对一的政策解读服务。

庐山管理局开展清理财政“吃空饷”

回头看工作

一、工作目标 为加强干部作风建设，进一步规范机关事业单位编制管理，防止财政资金流失,从源头上预防和治理腐败，维护党和政府在人民群众中的良好形象，密切党群干群关系，促进经济社会又好又快发展。

二、工作内容及措施

今年，由管理局纪委、监察局牵头，组织、人事、财政等部门密切配合，开展了为期两个月的清理财政“吃空饷”回头看工作。此次清理财政“吃空饷”回头看工作分三个阶段进行，即自查自纠阶段、督促检查阶段和完善机制阶段。具体措施如下：

1、各单位认真开展自查，填写《庐山管理局机关、事业单位“吃空饷”情况自查表；

2、财政核对各单位工资表；

3、对各单位进行重点抽查，查阅花名册，核

对账目；

4、公布举报电话及举报方式；

5、对清查出人员进行甄别分类，提出处理意见，报管理局批准；

6、对违规资金进行收缴；

7、建章立制。

三、主要成效

纳入此次全面清理共计146个行政事业单位，其中，局直机关39个，事业单位107个；涉及清理对象36人。截止目前为止，已追缴资金364144.91元，已处理对象36人。

庐山管理局集中整治影响发展环境的干部作风

突出问题活动领导小组办公室

（代章）

二0一二年十一月五日