初三下 Unit1汉英提纲

第一篇：初三下 Unit1汉英提纲

Unit 1 1.Have you ever been to an amusement park? 1你曾去过娱乐园吗？是 Yes, I have.2.Have you ever been to a water park?

2你曾去过水上公园吗？没 No, I haven’t.3.Tian has never been to the space museum.Tina从没去过太空博物馆 4.I have never been to a water park.Me neither.4.我从没去过水上公园。我也没有（2）5.walk around the Disneyland all the time

5总是在迪斯尼乐园到处走 6.Have you ever heard of a Disney Cruise?

6你听说迪斯尼巡航吗 7.You can take a ride on the boat for several days.7你可以乘船兜风几天 8.take different routes

9.They all end up in the same place.8行驶不同路线 10.so much fun

9他们都在同一地方结束 11.Have you ever been to another province? 10那么多乐趣 12.Have you ever said something you didn’t want to 11你曾去过别的省吗？ say?

12你曾说过不想说的话吗 13.Have you ever helped you didn’t know?

14.Have you ever argued with your parents? 13你曾帮不认识的人吗 15.It’s fun to learn another language.14你曾跟你父母吵架吗 16.The best way to do this was to become a flight 15学另一种语言很有趣 attendant.16做这件事最好的方法是成为航空乘务员 17.I’ve been a flight attendant for 2 years.18.want to be a tour guide

17我当航空乘务员两年 19.such as/for example

18想当导游 20.I have to improve my English,so I’ve started 19例如（2）taking lessons.20我必须提高英语，所以我已开始上课 21.I’ve been a student here for 1 year.22.When I leave school, I’ll think about becoming an 21我已在这学一年了 English teacher rather than a tour guide.22我毕业后，我将考虑当英语老师而不是导游 23.My English writing is good,but I need to improvemy listening skills.24.Have you decided what you want to do after 23我的英语写作不错，但我需要提高听力能力 school?

25.The small island in Southeast Asia is a wonderful 24你决定毕业后想干什么吗 place to take a holiday.26.On the one hand,more than three quarters of the 25这个东南亚的小岛是个度假的好地方 population are Chinese.27.On the other hand it’s also an English-speaking 26一方面3/4的人口是中国人 country.28.It’s also a good place to practise English.27另一方面它也是个说英语的国家 29.you won’t be able to find anything to eat.30.you won't have any problem finding rice.28它也是你练习英语的好地方 31.an excellent place to try new food

29.你将找不到吃的 32.Whether you like Indian food or western food

30.你找米饭将没问题 33.a night zoo called Night Safari

31尝试新食物的好地方 34.during the daytim

32无论你喜欢印度食物还是西方食物 35.The temperature is almost the same all year

33.一个叫Night Safari的夜间动物园 round.34在白天 36.close to the equator

35全年的温度几乎一样 37.You can choose to go, whenever you like.38.far from China

36靠近赤道 39.I want to study in an English-speaking country.37你可以选择你喜欢的时间去 40.I want to travel, especially to English-speaking 38离中国遥远 countries such as America.39.我想在一个说英语的国家里学习。

40.我想旅游，尤其想到说英语的国家，例如美国。

第二篇：初三历史提纲

10课 资本主义时代的曙光

一、文艺复兴

1、时间及地点：14世纪前后，意大利，15至16世纪，扩展到欧洲其他国家和地区

2、根本原因：意大利资本主义经济萌芽（经济基础）

3、实质：新兴的资产阶级文化

4、特点：借古典文化宣传

5、指导思想：人文主义思想

6、代表任务及其作品：

①文艺复兴的先驱——但丁（意大利），代表作：长诗《神曲》； ②文艺复兴的艺术家——达•芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；

③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。

7、意义：文艺复兴摧毁了中世纪教会的精神独裁，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡。

二、新航路的开辟

1、根本原因及其他原因

①根本原因：资本主义经济萌芽，商品经济活跃；

②其它原因：《马可•波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。

2、过程： ①迪亚士—葡萄牙资助—1487--1488年—开辟从欧洲到达印度洋的航路，并发现好望角；

②哥伦布—西班牙资助—1492年—开辟通往美国的航路； ③达•伽马—葡萄牙资助¬—1497--1488年—开辟欧洲从海上直通印度大陆的新航路；

④麦哲伦—西班牙资助—1519--1522年—完成穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球旅行。

3、影响：①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；③为殖民掠夺开辟道路，进行资本原始积累，建立资本主义世界市场，给亚、非、拉各洲带去灾难。

第11课 英国资产阶级革命

一、“君权神授”下的英国——英国资产阶级革命（时间：1640年—1688年）

1、根本原因：英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。

2、导火线：苏格兰人民起义

3、开始的标志：议会重新召开（或议会同国王的斗争）、4领导阶级：资产阶级、新贵族；

领导人物：【克伦威尔】

二、查理一世命丧断头台

1649年，查理一世被送上断头台，英国成立共和国。

三、《权利法案》的颁布

1、查理二世复辟，进行了疯狂的反攻倒算。2、1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立新的国王

3、颁布时间、目的及其意义 ①时间：1689年；②目的：为了限制国王的权利；

③意义：⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

四、英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君王专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。

第12课 美国的诞生

一、英属北美殖民地的发展

1、北美13个殖民地的居民：美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。

2、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。

二、美国独立战争（时间：1775年—1783年）

1、导火线：1773年，波士顿倾茶事件；

2、开始：1775年4月，莱克星顿枪声；

3、建军：1775年5月，华盛顿被任命为大陆军总司令；

4、建国：1776年7月4日，《独立宣言》的发表；

5、转折：1777年，萨拉托加大捷；

6、胜利：1781年，约克镇英军投降；

7、和约：1783年，（英、美《巴黎和约》），英国承认美国独立。

三、《独立宣言》的发表及美国1787年宪法

1、独立宣言的发表（时间：1776年7月4日）

意义：①表达了资产阶级追求民族独立、民族自由的要求；②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国——美国诞生了。2、1787年宪法的制定——联邦政府成立

1787年，美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。

四、美国独立战争的意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

第13课 法国大革命和拿破仑帝国

一、法国大革命（时间：1789年—1794年）

1、根本原因：法国的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。

2、导火线：1789年，三级会议的召开。

3、开始标志：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱。

4、《人权宣言》的颁布

①内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。②意义：体现了反对封建等级制度和君主专制的进步思想。

5、法兰西第一共和国的成立和路易十六被推上断头台（1792年）

6、雅各宾派专政，罗伯斯庇尔于1794年7月被推上断头台。

7、法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，震撼了整个欧洲的封建秩序，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

二、拿破仑和他的帝国

1、拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：1799年底，拿破仑发动政变，夺取了政权。5年后，他加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国。

2、拿破仑的内外政策：在位期间，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，打击了欧洲的封建势力，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方，也损害了被侵略国家人民的利益。

第14课 “蒸汽时代”的到来

一、英国工业革命

1、政治前提：资产阶级统治确立。

2、直接原因：18世纪，英国成为最大的殖民帝国。

3、进程：①18世纪60年代，哈格里夫斯发明了称为“珍妮机”的织布机；②1785年，瓦特改进蒸汽机。

二、交通运输业的发展 1、1807年，美国的富尔顿用蒸汽作动力制造出世界上第一艘轮船（当时人称“轮船”）。2、1825年，英国的史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”。

三、工业革命的影响：工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成了工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界开始形成了西方先进、东方落后的局面。

第15课 血腥的资本积累

一、罪恶的“三角贸易”

1、背景：新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张的道路。

2、路线：【出程】欧洲（携带劣质商品）è【中程】非洲（用劣质货物换取黑人）è美洲【中程】（把黑人卖做奴隶，把得到的金银和原料运回欧洲）

3、影响：“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子却大发横财，利润高达百分之几百。很多人发财后，回到欧洲，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。

二、“日不落帝国”在印度

1、形成过程：16世纪打败西班牙è17世纪打败荷兰è18世纪打败法国

2、对印度的扩张和侵略（时间：17世纪）

①机构：英国东印度公司 ②扩张的步骤：建立沿海据点è在内地扩张è掠夺财富

3、影响：英国人利用抢来的这些财富发展国内经济；这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展。

第16课 殖民地人民的战争

一、印度民族英雄——章西女王

1、印度民族大起义的背景：19世纪中期，印度三分之二的土地被英国侵占

2、时间：1857年—1859年 3、1858年，章西女王领导起义军队，应用抗击进犯章西的英国军队。章西实现后，她率军转战外地，誓死不屈，最后壮烈牺牲。

4、影响：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。

二、“南美的解放者”——玻利瓦尔

1、拉丁美洲独立运动的背景：新航路开辟后，葡萄牙独占巴西；西班牙占领了除巴西以外的整个拉丁美洲。

2、概况：

①时间：18世纪末19世纪初；

②玻利瓦尔在1816年以后的10年时间，由北向南，横扫大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在美洲的殖民地。

3、结果：葡萄牙殖民地巴西的统治者为大势所迫，宣布独立。

第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生

一、英国的宪章运动（时间：1836-1848年）

1、背景：随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人待遇却很差

2、纲领：《人民宪章》

3、性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命活动

二、马克思主义的诞生

1、产生条件：

①工人运动、无产阶级的发展为社会主义的诞生提供了政治基础；②马克思、恩格斯亲自参加工人运动，不断总结经验；③吸收前人的精华

2、《共产党宣言》

①内容：《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为或得自己的解放而斗争

②影响：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期

三、巴黎公社

1、背景：1870年，法国同普鲁士发生战争。法国战败，普军兵临巴黎城下。资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民

2、经过：①1871年3月，政府军队同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突，导致巴黎工人起义爆发；②不久，人民选举产生了自己的政权——巴黎公社；③5月21日至28日，公社战士同攻入巴黎城内的敌人展开了激烈的巷战，这就是著名的“五月流血周”

3、意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社展示在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人

4、《国际歌》（作词：欧仁•鲍狄埃；作曲：狄盖特）第18课 美国南北战争

一、战争的爆发（时间：1861年4月）

1、根本原因：南（种植园经济）北（资本主义工业）两种经济制度的矛盾

2、矛盾的表现：①关税问题；②劳动力不足；③在西部新增的土地上是否实行奴隶制

3、矛盾焦点：奴隶制的废存

4、导火线：1861年3月，林肯当选总统

二、北方的胜利

1、战争经过：①1861年3月，南方十一个州脱离联邦，组成“南部联盟”；②1861年4月，南方军队挑起内战；③1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，战争出现重大转折；④1865年，北方军队攻占“南部联盟”的“首都”里士满，取得战争的胜利

2、南北战争结束后不久，林肯在剧院被拥护奴隶制的狂热分子刺杀身亡

3、美国内战的意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

第19课 俄国、日本的历史转折

一、俄国废除农奴制——1861年改革

1、根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展

2、过程：1861年，沙皇亚历山大二世进行废除奴隶制的改革

3、内容：法律规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地

4、意义：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下了大量的封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点

二、日本明治维新（时间：1868年）

1、背景：①内：闭关锁国、落后的封建国家；②外：以美国最先挑起的民族危机

2、倒幕运动（时间：1868年）

3、内容：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育

4、性质：资产阶级性质的改革

5、意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路

第20课 人类迈入“电气时代”

一、“电气时代”的到来

1、政治前提：资本主义在世界范围内普遍确立

2、标志：发电机和电动机的发明和使用

3、新能源：电力和石油

4、第二次工业革命的影响：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。与此同时，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡

二、“发明大王”爱迪生 1、1879年美国科学家爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来光明

2、爱迪生发明许多电气产品，正式注册的发明有一千三百多种，被誉为“发明大王” 3、1876年3月10日，美国发明家贝尔发明了世界上第一部电话

三、汽车和飞机的问世

1、汽车

①19世纪80年代，德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功

②影响：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围。加强了人与人之间的交流

2、飞机

①发明者：美国的莱尔兄弟

②标志及时间：1903年12月，美国莱特兄弟经过不断努力制成飞机，试飞成功

③影响：把人类的理想变成了现实，飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具

第21课 第一次世界大战

一、帝国主义争霸世界——根本原因

1、帝国主义产生的时间：19世纪末20世纪初

2、战争的根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界

3、三国同盟和三国协约

①三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利 ②三国协约：英国、法国、俄国

二、大战的爆发

1、导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件 2、1914年7月底，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发

3、概况

①1914年8月，日本加入协约国作战；②1915年3月，意大利宣布退出同盟国，加入协约国作战；③1917年4月，美国加入协约国作战；④1917年8月，中国加入协约国作战；⑤1917年11月，俄国宣布退出第一次世界大战

三、空前的灾难 1、1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”

2、战争结果：1918年11月，德国投降，历史四年多的第一次世界大战最终以同盟国的失败而告终

3、战争性质：帝国主义战争

4、第一次世界大战的影响：第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，大战造成了极大的损失和破坏，这场帝国主义战争给各国人民带来深重的苦难，参战国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺取生命的人超过一千万

第22课 思想和科学的力量

一、思想启蒙的火种（时间：18世纪）

1、代表人物：法国的伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠

2、思想理论：

①伏尔泰：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等；

②卢梭：否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的契约，人民就有权推翻他（即“社会契约论”）； ③孟德斯鸠：明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则

3、影响：伏尔泰等启蒙思想加对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步

二、科学的革命

1、英国的牛顿：牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；在数学上最重要的贡献是微积分的创建；在力学上，牛顿建立了完整的力学理论体系

2、英国的达尔文和《物种起源》的出版（时间：1859年）： ①提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰的法则中发展的； ②《物种起源》的意义：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基，促进了社会的竞争发展

3、德国的爱因斯坦及相对论的发表（时间：20世纪初）： 相对论的意义：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门

第23课 世界的文化杰作

一、著名音乐家——贝多芬

德国的贝多芬是伟大的作曲家。第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟

二、文学巨匠——列夫•托尔斯泰

列夫•托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，完成了《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》和《复活》等不朽名作，被列宁称为“俄国革命的镜子”

三、美术名家——梵高

荷兰的梵高是一位有世界影响的画家。《向日葵》是梵高的代表作之一。梵高是在法国南方创作这幅作品的，南方的阳光赋予他创作灵感。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达他对生活的无比热爱

第三篇：初三数学提纲

第一章：分式、要注意分式的定义，首先分式的分母不等于零；当分子等于零时分式的值为零，分式的基本性质是本章的红线，贯穿全章，它是分式的通分约分的基础，也是分式运算的工具。分式方程的解法：基本思想是化分式方程为正式方程；方法是去分母：方程两边同乘以最简公分母；注意验根。

第二章：反比例函数（1）解析式Y=K/X(K≠0)(2)图像：双曲线，（3）性质：当K＞0时，图像在一、三象限，在每个象限Y随X的增大而增大，反之相反。注意在每一个象限，不同的象限是不同的。（4）面积：自反比例的图像上的任一点作两轴的垂线，与两轴构成的四边形的面积等于K的绝对值。

第三章：勾股定理，还有逆定理，注意他的应用。

第四章，四边形，首先是平行四边形，其次是矩形、菱形、正方形，他们的定义、性质和判定定理，内容多，要牢记，梯形：有直角梯形、等腰梯形，注意区别和联系。这些必须在实际应用中训练。第五章是数据的分析，注意加权平均数，众数、中位数，他们反应的是一组数据的集中趋势，而方差反应的是一组数据的波动大小。众数只是出现次数最多，可能是一个，也可能是几个。中位数是按一定次序排列，可以由大到小或者由小到大，处在最中间的一个数或者两个数的平均数。方差要注意公式。

第四篇：初三政治提纲

7.如何建设中国特色社会主义先进文化？

我们要继承和发扬中华文化的优秀文化传统，加强网络文化的建设和管理，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。同时积极吸收世界文化中的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。

8.民族精神的内涵是什么？ 弘扬民族精神的重要性是什么？ 如何弘扬民族精神？

中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

弘扬和培育民族精神的重要意义：民族精神是一个民族赖仪生存和发展的精神支撑。中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力；是提高全民族综合素质的要求，是提升我国国际竞争力的重要保障，是坚持社会主义道路的客观要求，是全面建成小康社会的重要组成部分。

9.挫折的双重作用是什么？

挫折往往会引起人们心理和行为上的一些消极反应；挫折会成为生活中的灾难，成长中的障碍；挫折会给人打击，带来损失和痛苦。

挫折能磨练人的意志；成为人生中的宝贵财富，催人奋进，助人成长；挫折能给人以一种教育和磨炼，使人奋起和成熟。

10.创新的意义是什么？（从国家、个人的角度）

创新的重要性：可以发掘我们的创新潜能，造就游泳人才；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命；用于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路；

创新精神是中华民族精神的重要内容；创新是民族进步的灵魂，是国家发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林；全民族的创新精神和创新能力，是全民族全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的强大力量。

11.如何建设创新型国家？

加大对科技的资金投入力度，大力发展高新技术；重视发展教育，实施科教兴国、人才强国战略；奖励科技创新人才，鼓励自主创新，促使科技创新成果不断涌现。

第五篇：初三英语 Unit 8

演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案

初三英语 Unit 8

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Unit 8

一、单词： 单词：

I’ll help clean up the city parks.1.hunger 饿；饥饿 n.hungry 饥饿的 adj.2.sign 标牌；招牌；记号；手势 n.签名 v.3.advertise v.advertisement n.advertisement 作“广告,宣传”意思时为不可数名词，作 “公告,启事”意思时为可数名词。4.establish 建立,建造,设立 v.establisher n 5.major v.majority n.major 主要的,较多的 adj.专业，主修 n.6.commitment n.commit v.奉献 7.elementary adj 基础的，初级的，小学的element n.元素 8.fix 与 repair 的区别： fix 用于需要重新“调”物体的结构，把松散的部件固定结实，将分离的物体各部分装配起来。用于美国口语中，与 repair 无多大区别。repair 的对象范围很广，从房屋、道路、机器到日常生活必需品，是使受到一定损失或失灵 的东西恢复其形状或功能。9.similar adj 相似的similarity n.相似similarly adv.相似地 10.strategy n.方法，策略strategic 或 strategical adj.战略的 11.disabled adj.肢体有残疾的disability n.无力, 无能, 残疾 12.organization n.组织机构 organize v.组织 organized adj.有组织的，精心收集

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安排有序的 13.fill v.装满 full adj.满的 14.pleasure n.愉快，高兴 pleasant adj.令人愉快的 pleased adj.高兴的please v.使人愉悦满意，请 15.blind n.盲人 v.使失明, 遮暗, 蒙蔽 adj.盲目的, 不加思考的, 瞎的 16.deaf adj.聋的 deafness n.聋, 听不清 17.imagine v.想像 imaginative adj.富于想象力的 imaginary adj.想象中的,假想的 18.shut v.关上 过去式和过去分词都是 shut 19.specially adv.特意地；专门的special adj.特殊的 20.fetch v.接来, 取来,带来 n.取得,拿,诡计,魂 fetch up v.引起,回想起 21.support v.支持；帮助 若指“支撑物，支柱，支座”是可数名词，若指“支持、支撑、支援”时为不可数名词。22.appreciate v.感激 appreciation n.感激；感谢 23.donate v.捐赠；赠送donation n.捐赠物，捐款

二．短语

clean up 打扫干净 cheer up sb 使某人高心起来 put off sth 拖迟 come up with=think up 想出… put up 张贴 set up = start = establish 建立 take after = be similar to 相像 fix up = mend= repair 修理 give out=hand out 分发 give away 赠送 ask for 要求 call-in =phone-in 听众来电直播节目 work out 结果 help(sb)out 帮助（某人）解决困难 at once=right away=in a minute 立即，马上 a group of 一群，一组

run out of =use up 用完，用尽 a city parks Clean-up day 城市公园清洁日 write down=take down=put down 写下 plan to do sth 计划做某事 spend…on sth/doing sth 花费…（时间、金钱）做某事 call up sb

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打电话给某人 try to do sth/try doing sth 尽力做某事/尝试做某事 ask /tell sb to do sth 告诉某人做某事 It′s one′s turn to do sth 轮到某人做某事 ask for 请求… hang out 闲逛 get around 观光 join the school volunteer project 参加学校志愿者工程 football game club 足球俱乐部 a major commitment 一个重大的贡献 volunteer to do sth 志愿干某事 elementary school 初级中学 put…to use 使…很有用处 not only…but(also)…=both and 不但……而且…… homeless people 无家可归的人 at the food bank 在食品救助站 in an after-school study program 课外学习小组 from now 从现在开始 help sb.(to)do=help sb.with sth 帮助某人做某事 be able to do 能，会 a radio interviewer 一个电台的记者 a call-in center 热线电话 send sth to sb=send sb sth 把某物寄给某人 be home to…成为…的家园 take turns(at)doing 轮流做某事 test papers 试卷 thank you for sth/doing sth 为（做）某事感谢某人 work out fine 很有效 with a pleasure 很乐意 make it +adj.(+for sb)+to do sth 使（某人）做某事…fill… with… 用……充满…… be filled with=be full of 装满…… want to be 想要成为 cannot imagine 无法想象 face challenge 面临挑战 answer the telephone 接电话 a friend of mine 我的一位朋友 train sb.to do 训练某人做某事 tell a stray 讲故事 six months of training 六个月的训练 blind in the left eye 左眼失明

三、句子

1、I'd like to work outside 我想在外面工作 Would like to do sth.精心收集

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愿意做某事，无时态的变化

2、visit sick children in the hospital 在医院看望生病的孩子 Sick,生病,这里指病人,与 ill 意思相近ill 作“生病”解时只能跟在形容词后，不放在名词前 作定语，而 sick 可以

3、we can't put off making a plan 我们不能推迟做计划 Put off 推迟，后接动词的-ing 形式作宾语

4、Clean-up day is only two weeks from now 清洁日距离现在仅仅有两周时间了。Tow weeks from now,距离现在两个星期，与 tow weeks later 意思相近

5、Not only do I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do 我不仅从帮助别人中感到快乐，而且我也把时间花在我喜欢做的事上(1)把 not only……but also……放在句首连接两个并列的单句时,紧跟 not only 后面的单句用倒装语 序 eg: Not only is he rich but also he is very kind 他不仅很富有而且很友善 注：当 not only……but also……连接短语时，句子不需要倒装(2)把 not only……but also……放在句子里面时，不需要倒装，且谓语动词的单复数采用就近原则 eg: Not only I but also he knows the secret 不仅我，而且他也知道了这个秘密

6、he told a radio interviewer that he had run of money to by old bikes 他告诉一个电视台记者他已经用完了钱去买旧自行车

这是一个双宾语，that 引导的宾语从句为 told 的宾语，表示了宾语的具体内容

7、he also put up some signs asking for old bikes and called up all his friends and told them about the problem 他还张贴了一些海报求购旧自行车并打电话给他所有的朋友，告诉他们这个问 题

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这是一个简单句，主语是 he,带三个谓语，虽然有并列连词 and，但这并不是复合句

8、an organization set up to help disable people 一个设立起来为了帮助残疾人的组织 这是一个定语后置的短语，set up 是被动的，即 an organization that is set up，被建立

9、she said she would talk to “Animals Helpers” to see if it would be possible for me to get a specially trained dog 她说她会和“动物助手”沟通，看看我是否能得到一只专门训练过的狗 这是由两个宾语从句组合成的复合句。这两个宾语从句分别是……she would talk to ”Animal Helpers" to……和……if it would be possible for me to get……

四、语 法

动词短语.动词+副词=动词短语 例：break out(爆发)注意：①当宾语是名词时可放在动词短语的中间或后面 ②宾语是人称代词时必须放在动词短语中间 例如：①Let us cheer him up.(译：让我们使他振奋起来.)②We are going to set up a food bank to help hungry people(译：我们将要建立一个经济 食品发放中心来帮助饥饿的人们.)③We need to come up with some ideas(译：我们需要想出一些注意.)④I’ll write down all our ideas(译：我将把我们所有的想法都写下来.)1

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