写作期末题型

第一篇：写作期末题型

写作期末考试：共100points/ 90 minutes

1.summary20points/20minutes

2.composition30points/30minutes

提纲作文，150单词，六级水平

3.Graphic writing30points/20minutes

5个改错（10分）看图改文章中的错误

5个半句翻译，数据表达法，如：增长了，减少了，百分比，如图所描绘的…（10分）

复习第三章第8节书上内容、书后习题, ppt

2个图画，每个图下面写一句中心主旨句（10分）： 复习2002年-2012年考研真题大作文看图作文

4.Abstract10 points/ 10minutes

考题形式：

Sentence _-sentence _:

Sentence_-sentence _:research method

Sentence _-sentence _:

Sentence_-sentence _:

Key words: _____,_____,_____

复习第七章第3节

5.Linking words & Unity10 points /10minutes 空格处填联接词，删去与主题不一致的话。

复习第二章第3节

第二篇：财经写作题型

题型

一、判断题（10分）

二、选择题（10分）

三、会议纪要或报告写作题（30分）

第八节会议纪要

一、会议纪要的概念

传达会议议定的事项和主要精神，要求与会单位共同遵守、执行

具有决议、决定的作用

纪实性

简要性

系统性

三、会议纪要的作用

统一认识

沟通情况

交流经验

指导工作

1． 办公会议纪要

2．2．工作会议纪要

3.座谈会议纪要

4．学术会议纪要

5．技术鉴定会议纪要

6．协作会议纪要

五、会议纪要的写作

会议名称加文种

《全国保险工作会议纪要》

《中国金融学会第三次常务理事会议纪要》

情况概述

主要内容

会议概述

原因、目的、起止时间、地点、参加范围、主持人、基本议程和主要活动、结果及对会议的结论

主要内容

会议讨论研究的工作事项的意义

会议的主要精神

今后工作的指导思想

今后工作的具体措施和要求

结尾

提出希望和要求

发出号召

要求

六、会议纪要的写作要求

1、把会议记录和会议纪要严格区分开来

2、会议纪要要在“要”上下功夫

3、要尊重事实，实事求是

4、发会议纪要必须及时

范文例七：

ⅩⅩⅩ省金融教育工作协调小组

第一次会议纪要

各省级专业银行、保险公司：

为贯彻中国人民银行银发〔19╳╳〕74号文件精神，落实金融系统干部教育工作协调小组决定“要尽快建立由省、地人民银行牵头的金融教育工作协调小组”的要求，省人民银行于19╳╳年6月27日召开了省级各专业银行、保险公司主管领导会议。会议由省人民银行党组副书记、副行长X XⅩ同志主持，参加会议的有人总行职工教育研究会理事X Ⅹ X同志，各专业银行(公司)主管教育工作的副行长(副总经理)和各行教育部门的负责人。会议决定成立X X金融教育工作协调小组，并对ⅩⅩ省金融系统教育工作统一管理的内容以及如何进一步做好金融教育工作等问题进行了充分的讨论和协商。

会议决定：

一、ⅩⅩ省金融教育工作协调小组由以下人员组成(略)

协调小组下设办公室，办公室设在省人民银行教育处，由ⅩⅩ X同志兼任办公室主任。

二、会议讨论井通过了《ⅩⅩ省金融教育工作协调小组工作规程》(见附件)

三、与会同志根据全国金融系统教育工作协调小组关于金融教育归口管理的任务、工作重点，结合X Ⅹ省金融教育的实际，对省级金融教育工作如何归口领导和管理进行了研究。对如下问题取得了一致意见：

1．x x省人民银行应对全省金融系统的教育工作实行归口管理。凡金融系统教育工作协调小组和省教委授权的有关管理工作统一由X X省人民银行归口负责。

2．我省金融系统各级各类学校的隶属关系在总行没有明确以前，仍维持现状，共管理体制和经费渠道不作变动。

3．今后各专业银行、保险公司设置中等专业学校，应报省人民银行审议同意后；再按有关规定上报人民银行总行审批。

4．x x银行学校是为我省培养金融专业人才的中等专业学校，为我省金融系统服务。各专业银行、保险公司如需金融中专人才，可委托X x银行学校定向招生培养。

5．在进一步开拓探索的基础上，对于金融教育归口管理的内客要逐步明确。按照上级行有关精神，结合XⅩ省实际情况，制定一个管理细则，以便更好地贯彻归口管理，协调理顺金融系统各部门教育工作的关系。

会议结束时，协调小蛆蛆长、X X省人民银行副行长x x同志就金融教育归口管理后，如何进一步做好工作，作了总结发言。他指出：“今后干部教育工作重点应放在岗位培训上，加强对在职干部的培养，主要提高干部的政治和业务素质。从金融系统历年来发生和破获的经济案件看，突出地暴露出有些干却政治素质不高，因而在干都培调方面，首先要抓好思想政治素质的培养。要加强经验交流，共同概好金融教育工作。金融教育协调小组既已成立，就应建立例会制度，原则上每半年召开一次会议。协调议事可分两个层次：第一层次，一般问题可由人民银行教育处与各专业银行(司)教育 处研究解决；第二层次，协调小组主要协调解决省金融教育丁作中的重大事项和教育部门不能解决的问题。金融教育，归口管理，这是一项新的工作，我们还缺少经验，如何充分地、较好地发挥协调小组的作用，需要深入研究，不断探索，积累经验以便把我省金融教育工作搞得更好。”

附件：X X省金融教育工作协调小组工作规程(略)

一九X X年X月X日

第四节报告

一、报告的概念

报告是向上级机关汇报工作，反映情况用的。回答上级机关的询问，也可以用报告行文。

二、报告的种类

专题报告

重点汇报某项工作或某一问题

综合报告

针对某一时期或某一单位工作总的全面情况

三、报告的写作

专题报告的正文：

情况的来源和背景

主要情况及建议

有关说明与请求

综合报告的正文：

工作进展情况

经验教训

存在问题

今后意见

报告的结语

“特此报告”

“以上报告当否，请批示”

以上报告如无不妥，请批转各地区、各部门执行”（请求上级机关批转下发的报告）范文例三：

中国人民银行××县支行关于

转化买卖国库券工作情况的报告

××银发〔1997〕28号

中国人民银行××市分行：

根据分行关于转化买卖国库券的文件精神，我单位受权办理这项工作。从今年7月1日至11月1日的4个月内，我们的工作比较顺利。但也有一些问题，现报告如下：

1.由于19××年国库券的偿还期日益偏短，收益率日益提高，所以群众纷纷购买，出现了供不应求的状况。

2.受股市的影响，19××年国库券的售出开始不太景气，近期情况有所好转。

3.国库券的收购情况，从7月份平均每天1万元左右，下降到11月份每天平均400元左右。

4.群众对不能转化其他国库券有一定意见。

特此报告

一九××年××月××日（公章）

四、合同或经济活动分析报告评析题（20分）

五、计划或总结写作题（30分）

二、计划的种类：

中国人民银行ｘｘ市分行二OO三年第一季度工作安排

三、计划的作用

四、计划的写法

（二）计划的基本结构

标题

中国工商银行兴国县支行二OO三年工作计划

开头

依据

一是党和国家的方针、政策；

二是当前的形势；

三是上级的部署和要求；

四是本单位的具体实际情况

主体

两部分内容

计划期内的目标

实施计划的措施、步骤

五、编写计划的基本要求

第二节总结

二、总结的种类：

（一）综合总结

定期

全面概括

分清主次

•突出重点

（二）专题总结

不定期

集中

具体

三、总结的作用

四、总结的写法

（二）总结的基本结构

1.标题

（1）标明单位名称、总结的时限和种类。

“中国人民银行瑞金县支行2003年工作总结”

（2）反映总结的内容范围。

“加强风险贷款管理的几点做法”

（3）反映总结的观点

“银行应该积极开展电脑代发工资业务”

运用修辞手法

“巧作红娘、发展信托”

“一个钱顶几个钱和几个钱不顶一个钱”

“尊重知识、启用人材”

“再也不能„竭泽而渔‟了”

“流动资金管理指标纳入企业承包合同好——ｘｘ省工商银行改善流动资金管理的办法”

2.开头

（1）概述式

“为探索现行体制下改善流动资金管理的新路子。2003年，我们抓住企业承包换届、续约的有利时机，努力将资金指标纳入新一轮承包条款。截止2003年末，与我行有借贷关系的企业，已新签、续签承包合同的有2784个，其中将流动资金管理指标纳入承包合同的有2497个，占89.7%，这对于充分运用企业承包经营机制，强化流动资金管理，保证银行贷款的安全性、流动性、效益性起到积极的促进作用，我们的主要做法是……”

（2）结论式

“2000年，长春市工行在全面清查信贷资金的基础上，把加强风险贷款的管理当作一项重要工作来抓，通过设置专职机构、配备骨干人员、实行目标承包、采取搞活企业转化风险、清收贷款减少损失等做法，全年活化、清收风险贷款8089万元，占风险贷款总额的39%，取得了较好的效果。”

（3）提问式

“企业存款是银行信贷资金来源之一，在一定程度上，企业资金的运转行为牵制着银行资金存量的变化。但目前市场疲软，许多企业产品积压，资金相互牵制，银行也在激烈的业务竞争中面临着资金短缺的困难，怎样才能找到一条解决问题的出路呢？

（4）对比式

“2003年，工商银行长春市分行铁道北办事处在改进和完善贷款管理程序工作中，从实际出发，将贷款管理沿袭多年的„专人分管、三查合一、单线审批‟的老办法改为„三个环节专门部门分别管理‟的新办法，从而提高了贷款管理水平，减少了贷款的风险程度。”

3.主体

（1）横式写法

（2）纵式写法

五、写总结的基本要求

（一）全面了解总结对象的情况，掌

握充足的材料；

（二）以党和国家的方针政策为依据；

（三）实事求是、不溢美、不护短；

（四）在写作时要避免套话等毛病.

第三篇：高职英语写作题型

题型1 Directions: Write a MEMO based on the following information.Write more than 100 words.Suppose that you are Kevin Green, the general manager of CSW Electric Co.You will write a memo to David Smith, the manager of R&D Department.The memo should cover the following issues: 1)The sales of our TV sets have decreased greatly in the first two quarters of this year.2)In order to maintain our market share, we have to develop new products.3)You(David Smith)should prepare a development report to be discussed in the next board meeting.1.Directions: Write a report based on the following information.Write more than 350 words.2.Directions: Apton Electonis Co.is a manufacturer of electronic dictionaries for college students.Now it has developed a new model and is going to start a promotion on campuses.Please draft a short advertisement for it.Write more than 200 words.3.Directions: Write a proposal based on the following information.Write more than 350 words.Suppose you are working for the Marketin Department of HPA Company.Your department is collecting proposals on possible cuts to promotion budgets next year.Please write a proposal explaining why some cuts have to be made and how they can be made.4.应用写作：

【写作内容】你是李明，教你的英语的张老师将要去另一所中心任教，在英语学习中他曾给你很多帮助。请用英语给他写一封感谢信，表达你的感谢和祝福。

【写作要求】正文约40个英文单词，文中不可出现你自己的学校、真实姓名等信息。【评分标准】信息完整，语言规范，语篇连贯。

公共英语组： 1.命题作文

应用文

（便条、邀请函及回函、通知、简短私人和业务信函、简短传真和电子邮件、简短广告、简短产品与厂家介绍、简短产品使用说明等）不少于100词

2.看图画或图表作文，给出关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文

不少于350 词

英语专业组

1.应用文（根据已提供的信息，如图表、概括性说明等撰写报告、信函、内容较丰富的广告、使用说明等）不少于 200词

2.根据已给关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文 不少于350词

第四篇：应用文写作写作题型题库

应用写作试题库写作题

试卷一：

写一篇大学学习生活的学期个人总结。要求：1.题目自拟。

2.不能停留在学习生活过程的一般回顾或一般优、缺点的自我鉴定

上，要从理论上加以分析、概括,突出收获体会。

3.正文按“基本情况——成绩和问题（或做法、体会）——今后努

力方向”的框架结构写作。4、800～1000字。

参考答案：（略）

试卷三：

一、××省标准局2006年4月20日检查出下列家用电器产品安全性能不合格：蓝鲸牌电熨斗（轻工第二实验厂生产）、千叶牌电饭煲（广州产）、彩乐牌电水壶（宁波产）、梅花牌插座（浙江产）。要求各市、县标准局立即查封并禁止销售上述产品，写公文办理，应抄送给省商务厅等单位。按文件格式拟写公文，文号、主题词、发文日期、印发日期自拟。

参考答案：

××省标准局文件

×标[2006]××号

××省标准局关于查封并禁止销售 安全性能不合格的家电产品的通知

各市、县标准局：

经我局检查，下列家电产品安全性能不合格：蓝鲸牌电熨斗（轻工部第二实验厂生产）、千叶牌电饭煲（广州产）、彩乐牌电水壶（宁波产）、梅花牌插座（浙 江产）。为维护消费者的合法利益和人身安全。全省各地应立即查封并禁止销售上述产品。希速即办理。

印

二○○六年四月二十一日

章

主题词：×× ×× ×× 抄送：省商务厅，省财办。

××省标准局办公室 2006年4月22日印发

二、××省商务厅办公室接到上述“一”抄送来的公文后，立即发出一份公文将省标准局来文发给本系统下属机关，并要求有关公司、商店不得销售不合格家电产品。按文件式格式拟写公文，文号、主题词、发文日期、印发日期自拟。

参考答案：

××省商务厅转发省标准局 关于查封并禁止销售安全性能 不合格的家电产品的通知

各市、县商务局，厅属各公司：

现将《××省标准局关于查封并禁止销售安全性能不合格的家电产品的通知》（×标[2006]××号）转发给你们，希即通知所属各有关单位立即停止销售并查封来文所列家电产品。今后凡未经标准局检验合格的产品均不得私行销售。

特此通知，希遵照执行。

印

二○○六年×月×日

章

（注：眉首、版记略）

三、当家乐福麦当劳餐厅在你的所住地附近开业时，你看到了招聘广告，于是你很想不失时机地参加求职竞争，试以在校大学生的身份（或以某下岗人员的身份）写一封求职信。

写作要求：1.以下面一则消息报道为写作时的参考材料，打开思路。

2.求职信的内容要根据招聘单位（“家乐福”麦当劳餐厅）的工 作性质特点和招聘岗位的特点，有针对性地介绍自己的能力与特长。

参考材料：

《××报》载：××市新开张一家接受在不同时间前来打工或兼职的快餐店，同时也接受专职从业者。这就是位于福乐大街西端的中法合资“福乐”麦当劳餐厅，位于本市经济开发区，每天都有不少外国客人光顾此店。

“你认为你以前干的最好的工作是什么？”、“你对令人满意的工作的标准是什么？”、“你希望得到的最高报酬是多少？”……两个月前来自法国的十几位考官设计了11个问题对2500位向这家餐厅谋求工作机会的求职者进行提问。这种向求职者提出工作要求的新颖独特的招聘方式使许多报名者兴奋。

“我原在饭店负责打扫卫生，一般来说客人如果不问我，我是不会对客人说让他提出有何要求的。”一位求职者尽管工作踏实尽职，但因缺乏主动热情，对自己工作的标准要求太低，又缺乏集体荣誉感而未被录用。由此不难看出，麦当劳餐厅的招聘其实对人的考察是科学而严格的。

目前在这家餐厅获得工作的850人中，女性为55%，25岁以下的约600人，25岁至35岁的约150人。35岁至45岁的多是下岗女工。上述人员都具有高中或中专以上文化，其中250人为大专以上，他们来自本市各家饭店、企业、机关、学校。

“每天来这里工作几小时，体会一下这里的工作环境、管理方法和工作状态，又能拿到20元报酬，这是件好事。”一位学经济管理的学生这样说。事实上在此兼职打工的大中专学校学生越来越多。

参考答案：

写这封求职信，要把正文中“重点介绍”写好，“一般介绍”略写，比如可以只写：“我是××学校在校学生，女，18岁”。要把自己的特长，如口头表达能力强，待人处事热情大方，英语口语好等重点进行介绍。求职信的内容可以写谋求兼职工作，如课余、晚上、双休日来应聘干活；求职信的内容也可以写自己是个毕业生，来谋求麦当劳餐厅的专职管理人员，如经理、会计等岗位。

试卷四：

一、仔细阅读下面有错误的公文，重新改写。

××市财政学校文件

××校[2004]××号

关于购买冷冻机的申请报告

××市财政局：

我校学生食堂是新建食堂，位于校东南角学生宿舍左侧，系利用学校旧仓库改建而成的。食堂内桌椅齐全，光线充足，通风良好，现在每日有3000多名学生在此吃饭，但是，食堂到现在还没有制冷设备，一到夏天，特别是六、七月份，食品无法保管，经常腐烂变质，第一天中午做的菜，第二天上午就有了味了，给食堂管理造成很大困难，严重影响食堂卫生和学生身体健康。要提高教学质量，进行教学改革，就得有一个安定的生活、学习环境，为了搞好食堂卫生，保证学生的身体健康、搞好学习，顺利完成教学计划，经我校领导研究决定购买GH型—Ⅱ型冷冻机3台，这些冷冻机约需人民币11万元，请拨款解决。

以上申请，请即速批准，以便及时购买。

印

二○○四年×月×日

章

主题词：×× ×× ××

××市财政学校办公室 2004年×月×日

参考答案：

××市财政学校

关于购臵食堂冷冻机所需资金的请示

××市财政局： 我校学生食堂是200×年新建食堂，现每日供3000多名学生用餐。食堂至今仍无制冷设备，很难保管食物，严重影响食堂卫生和学生身体健康。为此，我校拟购买GH—Ⅱ型型冷冻机3台，约需11万元，请拨款解决。

特此请示，请批复

印

二○○四年×月×日

章

（注：眉首、版记略）

二、根据你所学的专业，拟写一封毕业求职信，要求格式规范完整，内容

详略得当。

参考答案：（略）

试卷六：

一、按要求修改重写下面这篇结构混乱、分段过多的短文。

根据我的理解，经济素质只能对国民经济而言，是国民经济发展的基础性或起始性特征，并在国民经济的发展过程中逐渐发育和成熟。它虽有经济性因素，又有非经济性因素，并是这些因素的总合。概括起来说，反映国民经济素质特征的因素大体有以下五个因素：

技术装备因素，包括社会物资生产部门的有机构成状况。

国民经济对环境的适应性因素，主要是商品经济的发育程度和对市场调节的适应能力，以及对外经济的能力。

国民教育和文化因素，包括社会劳动者的文化和技术素质。国民经济结构的合理性和协调性因素。国民经济计划与管理因素。

“经济素质”一词人们却不大使用，但也确实存在，用其描述经济的某种特征，亦有它的独到之处。

上述五大因素共同构成了经济素质，经济素质的高低就要看五大因素的程度或状况，它既是前期经济发展的结果，又是后期经济发展的基础或起始条件。

素质，它的本来含义是很狭窄的。《辞海》上的解释是：人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点。素质只是人的心理发展的生理 条件，不能决定人的心理内容和发展水平。人的心理来源于社会实践。素质也是在社会实践中逐步发展和成熟起来，某些素质上的缺陷通过实践和学习可以获得不同程序的补偿。后来，素质的含义宽广起来，从对人的生理特点扩展到人的文化、修养、知识、业务、政治思想等各个方面，文化素质、思想素质、知识素质、政治素质、业务素质等，也就成为大众的词汇而广为使用，各自表示的含义各有不同。

修改重写要求：

1．根据此文内容上的逻辑联系按以下三个层次顺序重新安排。

第一层写“素质”这一概念的一般含义并引出“经济素质”的概念。第二层写经济素质的特征及其构成因素，第三层写经济素质的高低与经济发展的关系。

2．原文该合并的段落予以合并，修改后全文只用四个自然段，其中引出经济素质概念的一段作为过渡段。

3．给此文加上标题。

参考答案：

先给原文各自然段标上序号。将原文第⑨段改为第1自然段，原文第⑦段改为第2自然段——过渡段，1、2两段为第一层。原文第①⑤⑥③④②段合并为一个自然，这是第3自然段，⑤⑥③④②段前分别加序号一、二、三、四、五，这是第二层。将原文第⑧段改为第4自然段，这是第三层。

标题：经济素质的构成因素

二、选择专业学习中某一方面的情况，写一份800字左右的个人专题总结。

参考答案：（略）

试卷八：

一、下面这份公文在标题、主旨、语言、结构、格式、行文程序诸方面存在问题，请认真阅读重写这份公文。

××市××公司关于××制衣厂翻建房屋的请示报告

××局：

我公司所属××制衣厂于2004年10月开始翻建汽车库。到现在一层顶板已 扣完。工程进展较快。由于汽车库的翻建已经拆除了司机、装卸工宿舍、武装部办公室、基建科办公室等共计510平方米。因为以上办公用房的拆除，以致汽车无处停放，有关职工无处办公，严重影响正常工作。另外，为缓和厂区占地紧张状况及结合全厂长远规划，故决定改建第一层为汽车库，第二层为办公室。

妥否，请批示。

××市××公司（公章）二○○五年六月八日

参考答案：

××市××公司

关于××制衣厂改建车库为两层楼的请示

××局：

本公司××制衣厂因翻建车库，拆除了司机、装卸工的宿舍和武装部、基建科的办公室，共计510平方米。该厂用地紧张，从厂的长远建设规划着想，该厂的意见是在车库处建两层楼房，第二层为510平方米，做办公室和宿舍，一层做车库，资金自己解决。我们拟同意该厂的意见。

妥否，请批示。

印

二○○五年六月八日

章

（注：眉首、版记略。）

分析供教师阅卷参考：

一、标题不准确。

该文标题的事由未准确概括主旨，“翻建房屋”并不能概括全文的主旨；文种“请示报告”属生造，本文应用“请示”行文。

二、主旨不明确。

全文读完后，虽然知道说的是什么，但请求把车库改建成两层楼这个主旨没有明确提出来。标题上写的是翻建房屋，而文中只是做了些说明。

三、语言不准确。

用语哆嗦、重复、不准确。如“因为以上办公用房的拆除，以致汽车无处停 放……”办公用房的拆除与汽车无处停放两者无因果关系，语句不通；再如：“武装部办公室、基建科办公室”这里两个“办公室”重复，可以取消前面的“办公室”三个字。

四、结构混乱。

全文层次混乱，前后缺乏照应。如第一段最后“决定一层为汽车库，二层为办公用房。”但前面根本未提及盖两层楼之事，这里突然谈起两层楼的使用问题，让人感到突兀，而在第二段才提及盖两层楼的事，层次混乱。再如前面谈到拆除了“司机、装卸工宿舍、武装部办公室、基建科办公室”，可后面谈到房子使用时，只提到办公室、没有提到宿舍，而宿舍问题如何解决呢？阅读不能不想到这个问题，这是忘记了前后照应所致。

五、标点符号不准确。

六、公司作为该厂的直接上级部门，为下级机关的请求而向上级机关请示时，未表态，只起了传达作用，应该对下级机关的意见表态，不能只作传达。

七、请示必须事前行文。该请示在一层楼建成时才行文，可能有特殊原因才这样做。一般情况下，是不允许先斩后奏的。

试卷九：

一、下面是一份学校函的正文，语言表达不得体，请根据事务语体的要求重写。

首先让我们以××电子工业学校的名义，向贵校表示衷心的感谢。感谢你们为我校办学给予的很大帮助。目前我校又面临一个很难解决的问题。

事情是这样的：我校开办不久，师资力量很差，决定派12位年轻教师到贵校旁听进修一年。我校与贵校有关部门多次商量，但12位年轻教师进修住宿问题，至今也没有得到解决。提高教学质量的关键是师资。为提高我校教育质量，恳请贵校设法解决我校进修教师的住宿问题。贵校府高庭阔、物实人济，且具宽大为怀、救人之危的美德。以上区区小事，谅贵校不难解决；我们不知贵校还有什么实际困难，如果这些困难我校能帮助解决的话，请尽管提出，我校会竭力去办。再说一句，贵校如能解决我校进修教师的住宿问题，我们以我校领导的名义向贵校领导深深地表示谢意。万望函复。参考答案：

我校派12名年轻教师到贵校进修一事，贵校于×月×日复函同意安排。可 是我们与贵校有关部门多次联系，都因这些教师的住宿问题而使此事未能落实。我校所派出进修的12位教师，均为下学开设新课程的教师，不落实他们的进修问题，我校下学年将有12门课不能开出。因此，恳请贵校设法解决我校进修教师的住宿问题为荷！

敬请函复

分析供阅卷教师参考：

本文主要问题有二：一是叙述事情说明问题不是陈直其事。此函的主旨是请求对方帮助解决进修教师的住宿问题：这是很一般的事情，大可直说其事：然而撰稿者却故设曲折。开头一段，先感谢对方对自己办学的支持，然后带出一个“很难解决的问题”，这未尝不可。应直叙问题，但文章第二段开头以“事情是这样的”绕开去用补叙的方法说我校办学中遇到“师资力量很差”的困难，再说到派教师去进修，再说到派教师进修的“住宿”问题“没有得到解决”。到此，本应向对方提出要求了。可是撰稿者又绕开去就教学质量与师资的关系问题插入议论，然后再绕回来向对方提出帮助解决进修教师住宿问题的要求。至此应结束全文，但拟稿者又“狗尾续貂”，问对方有什么困难要帮助。最后，才以再次感谢结束全文。冗长繁杂，废话连篇。二是语言粗疏、浮华。如“贵校府高庭阔、物实人济，且具宽大为怀、救人之危的美德”等。

二、200×年9月洪水泛滥。××县××局所属百货、食品、纺织品、化工等公司仓库被淹，因事先做好了防汛准备，没有物资损失，但不少简易仓棚被冲毁，部分仓库倒塌。洪水过后，××县××局请求市 ××局拨款50万元，重建简易仓棚，修复倒塌仓库。按文件式格式拟写公文，文号、主题词、发文日期、印发日期自拟。

参考答案：

××县××局关于

拨款修建仓棚仓库的请示

××市××局：

今年9月，特大洪水淹没我县城关部分地区，我局所属百货、食品化工、纺织等公司仓库亦被淹，因事先做好了防汛准备，没有物资损失。但上述公司仓库 内的大部分简易仓棚被冲毁，部分仓库倒塌（仓棚、仓库毁塌情况详见附件1）。为减少商品露天堆放的损失，迅速恢复商业市场活动，稳定居民生活，请求拨款50万元以重建简易仓棚和修复倒塌仓库（修复仓棚、仓库所需资金预算详见附件2）。

特此请示，请予审批。

附件：1.（略）

2.（略）

（注：眉首、版记略）

印

二○○×年×月×日

章

第五篇：四六级写作4大题型汇总

四六级写作的4大题型

新东方在线

四六级写作是四六级考试的第一项，时间限制在30分钟。四级要求作文字数不低于120个词，六级要求作文字数不低于150词。四六级写作的出题形式主要有提纲式，情景式，图画式及图表式，新东方在线为各位考生一一解读。

一、提纲式作文

例：2012年6月真题

Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay On Excessive Packaging following the outline given below.You should write at least 120 words but no more than 180 words.1）目前许多商品存在过度包装的现象 2）出现这一现象的原因 3）我对这一现象的看法和建议

提纲式作文是最常见的题型，一般在题干中列出2点到3点写作提示，行文时可按照提示，将题点一一对应到各个段落。一般第一段描述现状，第二段分析问题出现的原因，最后一段提出结论和建议。

二、情景式作文

情景式作文在题目中会限定一种身份、场景和情形，常常利用书信等应用文形式来考察考生。例：2016年12月真题

Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay.Suppose you are two options upon graduation: one is to take a job in a company and the other to go to a graduate school.You are to make a choice between the two.Write an essay to explain the reasons for your choice.You should write at least 120 words but no more than 180 words.情景式作文，比提纲式稍难，需要自己提炼信息拟出行文段落。一般首段交代背景，表明主题及论点；第二段用举例论证、因果论证或对比论证的方法来证明观点；第三段总结结论。

遇到书信等形式时，需要注意使用应用文的标准格式。常见的应用文有书信、致辞、告示等，要熟知这几种文章的固定格式。

三、图画式作文

例：2015年6月真题

Directions:For this part, you are allowed 30minutes to write an essay based on the picture below.You should start your essay with a brief description of the picture and then comment on this kind of modern life.You should write at least 120 words but no more than 180 words.图画式作文，顾明思议要求考生通过漫画来分析写作内容。这一类题型没有给出明确的写作主题，往往容易跑题，平时多看多练很重要。

图画作文行文第一段描述图片内容，第二段联系现实，阐述自己的观点，第三段总结结论。

四、图表式作文

例：2012年12月真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Education Pays based on the statistics provided in the chart below(Weekly earnings of 2010).Please give a brief description of the chart first and then make comments on it.You should write at least 120 words but no more than 180 words.值得注意的是图表中的表头标签等也是英文信息，无疑为图表式作文增加了难度。图表式作文的行文思路与图片式类似，第一段描述图表信息，第二段阐述

现象原因及观点，第三段做总结。五、四六级写作经典开头结尾句

无论是哪一种题型的写作结构，第一段一般都是引出问题描述问题，最后一段做总结。因此，新东方在线四六级考前冲刺班为同学们总结了写作中经典的开头句和结尾句，以供参考。

经典开头句：

1.Recently, the problem of … has aroused people’s concern.最近,……问题已引起人们的关注。

2.(Internet)has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互联网)已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了许多好处,但也产生了一些严重的问题。

3.Nowadays,(overpopulation)has become a problem we have to face.如今，(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了。

4.It is commonly believed that… / It is a common belief that… 人们一般认为……

5.With the development of(science and technology), more and more people believe that…

随着(科技)的发展,越来越多的人认为……

经典结尾句

1.Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…

把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论……

2.Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that… 考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……

3.Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that… 因此，我们最好得出这样的结论……

4.There is no doubt that(job-hopping)has its drawbacks as well as merits.毫无疑问，(跳槽)有优点也有缺点。

5.All in all, we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.总之，我们没有…是无法生活的.但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。