萝柏小学学习余留芬先进事迹总结

第一篇：萝柏小学学习余留芬先进事迹总结

萝柏小学学习余留芬先进事迹总结

2013年11月25日下午，我校组织全体教师，通过观看市远教网视频的方式，学习《人民的好女儿之十年人生路——余留芬》专题，参加学习的教师有13人。

从收看人民的好儿女经典先进事迹中，《十年人生路——余留芬》却是一个特别的故事，作为故事主人翁余留芬，以直朴、亲切、勤劳能干的形象出现在大家的视野中，生活的艰难促使余留芬，带头开超市、办照像馆率先致富，致富后的她不忘还生活在困苦中的父老乡亲，为了克服岩博村的恶劣自然环境。余留芬在担任村支书前，带领村民们出资出力，改变了深山道路崎岖偏僻的旧貌，修建通乡公路，完成了乡村致富的首要前提条件。

余留芬担任村党支部书记10年时间，使一个人均收入不足800元、1/3村民没过温饱线、村级债务缠身的贫困村，发展成为人均纯收入达5600元、集体资产达800多万元的示范村。取得了贫穷山村脱贫致富自谋发展的喜人成绩，在成绩面前不骄傲，在创业中呈现出的感人事迹，却让更多的我们深受教育。一个个真实的故事，一幕幕感人的情节，一句句朴实的语言，刻画了优秀共产党员可敬、可亲、可信、可学的形象，反映了为党和人民的事业不懈奋斗的高尚品质，她的事迹无疑深深的感动着我们每一个人。从她的事迹中，让我们感受到了共产党员的无私情怀、坚忍不拔、淡泊名义、甘为孺子牛、大爱无疆的高尚情操。她之所以赢得群众的认可，是因为她能够立足本职，从小事做起，从最平凡的事做起。在前进的道路上，人生征途中，即使遇到困难、也勇往直前。

同是最基层的工作者的我们，看了《十年人生路》后，颇有感慨。从余留芬身上,我们学到了什么呢？有的同志讲，是爱岗敬业，想群众所想，急群众急；有同志说是，忘已利，树公心，无私奉献；有同志赞，是发扬了共产党员的先锋精神，把人民群众的利益放在了第一位；多数同志认为是大家学习效仿的时代榜样……。

大家要学习余留芬10年如一日，恪守信念、一心为民、忘我工作，带领群众脱贫致富，始终如一地坚守共产党员的高尚情操，是广大党员干部的学习楷模。大家都表示深受感动和鼓舞，要学习余留芬同志敢于开拓创新、敢闯敢干、一心为群众的精神。同是最基层的工作者的我，看了《十年人生路》后，颇有感慨。从余留芬身上,我不仅看到了一个基层工作者大胆创新，带领一方群众，把一个地处偏远的少数民族贫困村稳步带入了一个拥有5个村办集体企业，村级经济积累达16万元，集体资产200多万元的小康村、先进村、文明村。同时还看到了一个共产党员在关键时刻挺身而出的大无畏精神，在与煤矿发生纠纷时，腰还直不起的一个女支书，站到已经短兵相见的人群中，以非凡胆识和魄力演绎了她作为村支书生涯的高潮。

通过学习,对老师作以下要求:写学习心得体会一篇,要求身为人师的我们,要以余留芬为榜样,向她学习.学习她勇于创新,敢想敢干的精神,学习她舍小家为大家的高尚品德.忠诚党的教育事业。

萝柏小学 2013年11月26日

第二篇：观看学习《十年人生路——余留芬》学习心得

观看学习《十年人生路——余留芬》学习心得

青溪中学

江鸿杰

2013年11月26日至27日，青溪中学在白板教室组织观看学习《十年人生路——余留芬》，现将个人心得总结如下：

余留芳，女，贵州省盘县淤泥乡岩博村党支部书记，她真实的故事、感人的情节、朴实的语言，感人至深、催人奋进，是一部融思想性、艺术性为一体的电视精品。值得一看！刻画了全国优秀共产党员可敬、可亲、可信、可学的形象，集中反映了他们的高尚品质和精神风貌。

余留芬是一名女中豪杰，放弃生意、放弃发家致富的机会，将更多的时间用在了村级集体事业上，这种精神值得我们学习。

巾帼不让须眉，余留芬是当今时代的女强人，一手将岩博村各项事务处理得有条不紊，帮助农民解决实际困难，真正为民谋福利，我作为班子的女成员，我会继续努力，和全镇所有女同胞一起，打造一片新的天地，做出一番成绩，让你们男同志刮目相看。

余留芬的经验也是我们值得学习的一面，主要就是立足实际，前瞻性发展，把握经济发展命脉。

盘县那地方穷的地方很穷，基础设施和资源差，但他们有余留芬，我们同样应该有更多的余留芬来带领群众脱贫致富奔小康。

通过今天的学习，我更加明白了自己身上肩负的重任，我将以余留芬为榜样，致力于教育，努力提高教育教学质量，更加深入学习业务知识，学到老，活到老，争当优秀的人名教师和共产党员。踏实做好本职工作，回报绥阳人民。

第三篇：学习邹桂芬先进事迹体会

学习“最美乡村教师”邹桂芬事迹有感

郧西县职业技术学校

张昌涛

根据学校群众路线教育实践活动的统一安排，我们再一次集中收看了最美乡村教师邹桂芬的先进事迹。

邹桂芬老师，她在山沟里教书34年，村里所有的80后学生几乎都是邹老师一个人教过来的，邹老师在所在的罗堰村教学点就坐落在罗堰村的半山腰上，罗堰教学点紧挨着一条60米宽的滔河，是孩子们上学的必经之路，每到雨季或上游水电站发电放水，接孩子过河，成了再平常不过的事。教了34年书，背孩子过河也背了34年，虽然辛苦，但她从未放弃。年轻时，她送学生过河，一只胳膊夹一个，现在年过半百了，一次只能背一个，还需要拄木棍撑着。34年来，邹老师趟了多少次水、背过多少学生，她已记不清了，她只知道自己背出了一身的风湿。在邹老师的教学日志上，曾有这样一段话，“一连下了好几天的雨，河水没退，还淹着桥，学生过河还要老师背，好冷呀，腿都麻了，学生还没有背完，坚持背下去，一定要坚持下去，终于把这12个学生都背过去了„„”34年如一日，邹老师就是这样一次次的把学生背过河的！由于部分学生的家离学校很远，从2007年起，她开始用自家的菜、粮食为孩子们烹制出一道道可口的午饭。遇到河水暴涨学生回不了家，邹老师还要安顿孩子们睡在学校，义无反顾当起了留宿学生的“妈妈”。邹老师就是这样用瘦弱的肩膀为孩子们撑起了一片蓝天。

还记得那一年，邹老师还面对了另一个挑战。上级教育部门要求小学三年级学生必须开设英语课，从未学过英语的邹老师决定，自学英语。每天放学后，邹老师就独自一人坐在教室里，听着光盘，一遍一遍练习到深夜。就这样，邹老师终于可以给三年级的孩子们讲英语了。

“成绩属于昨日，奋斗属于未来，在成绩和荣誉面前，我将更加谦虚，更加努力，更加勤奋的工作，为山区教育事业默默地奉献！”我被邹老师朴实的话语感动着。邹桂芬老师，向你的朴实致敬，向你的认真致敬，向你的坚持致敬！

作为教师最关键的就是坚守和淡定，邹桂芬的成功，就是坚守与淡定，她坚守了34年，教给孩子知识，让孩子走出大山。我要向邹老师那样充满着爱心做教师，满怀爱心对孩子，不断地学习，努力提升自己课堂教学水平，努力做一个学生欢迎、人民满意的人民教师。

第四篇：学习王芬同志先进事迹的心得体会

学习王芬同志先进事迹的心得体会

在省联社党委下发的文件中我知道王芬同志原是临泉县西关信用社的信贷员，她长期扎根基层信用社一线，热爱农村金融事业，工作认真，责任心强。自因病离开工作岗位后，仍心系信用社发展，忍受身体上的病痛和家庭的不幸，18年如一日，克服各种困难，创下了身患癌症清收不良贷款450万元的奇迹。王芬同志是一名普通的农村合作金融机构员工，她在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，她是我们全省农村合作金融机构干部员工学习的榜样，我们要继承她的精神，为农村合作金融机构的发展添砖加瓦。

我做为农村合作金融机构的一名普通员工，在学习了王芬同志的先进事迹后，我深有感触：

1.她那以社为家、尽职尽责的敬业精神教会了我这名 新员工以怎样的态度对待自己的工作。在以后的工作中我会把农村金融机构发展的事业当作我自己的事业，不断增强责任感和使命感，为农村金融的发展贡献自己的光和热。

2.她那生命不息、奋斗不止的拼搏精神教会了我怎样去 面对人生。人生的道路不会是平坦的，人生的航行不会是一帆风顺的，我们要勇于面对困难，接受挑战。

3.她那严于律己、遵纪守法的合规意识教会了我在工作 中应该怎样去坚持底线。银行是一个工作任务非常重且非常

细致的行业，每天工作都是一环扣一环，每个人都必须认认真真的上岗才能确保工作的质量。我们要强化自律意识、合规意识，严格按制度办事，严格按程序办事，自觉抵制违法违规的行为。

通过学习了王芬同志的先进事迹，我解放了思想，振奋了精神，立志做出一番事业，实现自己的人生价值和社会价值。

第五篇：学习刘佳芬老师先进事迹心得

3月8日中午，我们园区全体教师齐聚大礼堂，深入学习了浙江省宁波市达敏学校校长刘佳芬老师教书育人的先进事迹，一则则感人的小故事，一个个生动的案例，不断让我们深深感动着。

刘佳芬老师有着崇高的人生追求，高尚的师德情操和无私的奉献精神。在一般人的眼里，特殊学校的教师更辛苦，没有成就感，但是刘佳芬老师用“特殊的爱给特殊的学生”的信念，用心耕耘在特教天地中，努力铺就智障孩子灿烂的明天。

她的成功对我们广大教师有很大的启发，其实我们每一位教师只要用心去做，做为一名普通的教师也会很精彩。

通过学习了刘佳芬老师的事迹后，我进一步体会到，在教育教学中，我们也应该尊重那些特殊的幼儿，这是我们从事教育工作的教师必备的道德要求，尊重幼儿的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们学习的积极性，多和他们交流，多鼓励和表象他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当他们有不足时，多给予激励和赞美。我们应该要让他们感觉到在园里比在家里的还要幸福，感受到幼儿园生活的开心和幸福。

刘佳芬老师的精神永远值得我们学习，她是教育工作者的榜样。映射到我们的职业，作为一名普通的教师更应该要用爱滋润孩子、用爱感化孩子，用爱激励孩子，让孩子们健康、快乐地成长。