一小时体育活动方案

第一篇：一小时体育活动方案

学生每天一小时校园体育活动

实施方案

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据教育部关于印发《切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》的通知和国务院召开的全国《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动》电视电话会议精神，切实确保学生在校每天1小时体育锻炼，根据省市区印发《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见》的通知，特制定 “小学生每天一小时校园体育活动”实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全面贯彻教育方针，落实“健康第一”的指导思想，把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要内容来抓，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进学生身心健康发展，努力使学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动主题

“阳光运动、健康成长”

三、实施对象

全体学生

四、每天一小时阳光体育运动时间安排

1.上午第二节后30分钟大课间。

2.下午第二节课后30分钟大课间。

3.放学后兴趣小组活动

五、活动内容安排

每天1小时阳光体育运动的目的是组织全校学生到阳光下、到操场上、到大自然中去。与“体育、艺术2+1项目”相结合，从而促进每个学生至少掌握两项体育运动技能。积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。通过肢体活动的方式，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行，做到既有规定项

目，又有学校特色项目，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果。具体内容如下：

1.眼保健操，热身操《哒哒哒》，主操《舞动南阳》，千人说英语，最后是放松运动。

2.下午大课间活动内容：音乐赏析，眼保健操，篮球、跳皮筋、跳方格、丢沙包、长短绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球等。

3.课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、排球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”。

六、活动的组织实施

（一）建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。为了统一领导我校青少年学生阳光体育运动的开展，我校成立了“学生阳光体育运动领导小组”：

组长：李彦虎

副组长：李良先

专干: 刘翯、何文凯

组员：徐祖瑞、薄欣及体育组教师与各年级班主任。

（二）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

政教处、教导处、体育组、少先队大队部、后勤处、卫生室等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人。政教处负责宣传教育，营造浓厚的氛围；教导处负责体育课活动时间的安排落实；体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定；后勤处负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；少先队大队部积极协助做好活动的开展；卫生室负责活动的医务监督、保护。

体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，体育课教学、体育活动由体育教师按照有关要求负责组织落实。课间操、眼保健操由班主任负责组织实施，体育教师、音乐教师负责指导。

七、有关要求

1、确保我学校每天1小时阳光体育运动的全面实施。加大对落实每天1小时阳光体育运动的经费投入。学校每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要，切实保证每天1小时阳光体育运动的开展。

2、加强督导和检查。教导处和体育组加强监督和落实检查。体育组、大队部组织学生开展广播操评比，每天检查班级广播操，每月评比广播操优秀班级，学期结束进行班级奖励。

3、切实加强体育活动的安全管理。从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理及医务监督等各方面要严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

第二篇：体育活动一小时

“确保学生每天一

小时校园体育活动”自查报告

为了贯彻落实教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我学区体育工作自查情况汇报如下：

一、基本情况

我学区办学规模较大，管辖8个学校，有19个教学班，825名学生。教师79名，只有专职体育教师1人，其余都是兼职体育教师。校园面积大部分都比较小，没有标准的操场和篮球场地，多年来，我学区始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动。学校体育工作取得了显著的成绩。近几年通过全校师生的共同努力，上学年在县小学生体育运动会上取得总分第三的好成绩。

二、主要措施

1、提高认识，加强管理

我学区在制定学校工作计划时就把体育工作列为重点，明确目的和要求，制定学校体育发展规划。成立了体育工作领导小组，张述武、王彦明校长为组长，副组长由分管教学的副校长剡登、李宏君、柳满年、柳军担任；小组成员是教务处、德育处、体育组等成员和各班班主任。做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我学区严格执行国家教育课程管理计划，为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的15分钟改为20分钟，一、二年级跑步，三至六年级做课间操，下午组织学生进行课外体育锻炼活动，适时的组织了一些小型体育比赛，比如，进行的年级拔河比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，保证1-2年级每周4课时，1节阳光体育；3-6年级每周3课时，2节阳光体育。任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛，组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

3.认真组织大课间活动

大课间活动的时间是上午第二节课后，共计20分钟。活动流程：

(1)眼保健操时间约4分钟。

(2)当《运动员进行曲》响起，各班学生依次下楼，进入运动场地，到达指定的地点时间约2分钟。

(3)集体整队做广播操时间约8分钟。

(4)校园集体舞《小白船》或健美操《七色光》时间约4分钟。

(5)整队回教室2分钟。

4、搞活体育传统项目训练

我学区在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目 的课余训练。从科学选材到梯队建设和训练，分工到人，层层落实。从兴趣出发，激发队员训练积极性。兴趣是最好的老师，兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。因此，在训练中必须采用针对性原则，在激发学生运动兴趣的同时，努力使学生的专项身体素质得到发展，培养学生终身体育意识。在训练中，遵循少年儿童生长发育规律，进行科学化规范化系统训练。在训练中，能抓住学生的特点，认真制定训练计划，在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的训练水平得到很大程度的提高。由此，学生的身体素质以及竞技水平逐年提高。近几年，在全体师生积极努力下，我校代表队在县级各级比赛中屡创佳绩，取得了比较喜人的成绩。

5、构建学校体育特色，有效开展体育课外兴趣小组活动

每天下午第二节课后，学生参加体育兴趣小组活动。开设了田径、兵乓球、篮球等体育项目活动。体育兴趣小组活动是学生课外参与体育运动的一个重要组成部分，学生根据个人体育兴趣爱好选择不同的体育项目在教师的指导下进行练习，发展自己特长；体育教师结合各级各类体育竞赛有计划的组建学生学习梯队指导其练习，既促进了学生的发展，也为本校参加各级各类体育竞赛储备了人才，为取得优异成绩做好了准备。经过长时间的良性循环，学校的体育特色逐渐显现直至形成。

6．积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价上报活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我学区体育《标准》成绩，学期初制定了学校《标准》达标计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

7.表彰奖励和问责制度

（1）及时宣传推广好的经验做法，对于工作突出、成绩显著的学校和个人，给予表彰。

（2）对组织不得力，措施不到位，不认真落实国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定,导致学生体质健康水平持续下降的学校和个人，在各种考评、评先评优活动中实行“一票否决”。

（3）将落实中小学生每天一小时校园体育活动的工作情况与对学校工作考核、班主任和体育教师绩效考核直接挂钩。

三、存在问题

多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到健康有效发展，但学生人数比较多，活动场地受限，活动器材还比较缺少；专职体育教师人员比较少。

第三篇：每天一小时校园体育活动方案

瓦屋中心小学每天一小时校园体育活动

实施方案

一、指导思想

为了认真贯彻党的教育方针，落实国家教育部、省、市、区教育部门下发的关于“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的精神，贯彻我校提倡的“形成习惯、养成品格、努力学习、坚持锻炼、快乐成长”的办学理念，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，进一步加强学校体育工作，丰富学生的校园体育活动，激发学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，以全面推进素质教育，切实增强学生体质，培养学生自觉锻炼身体的好习惯，促进学校体育课程的改革和发展，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。

二、活动目标

1．优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动启智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。

3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

4．全面提高学校师生的体育综合素质

三、工作领导小组

组

长：乐新平（校长）

副组长：刘元华

刘洪尧

张勇

成员：刘泽会

刘洪银

陈明友

何翠

韩群

侯久元

金勇 张二娣

李代水及各班班主任。

加强组织管理。责任到人，校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校各部门及广大教师要关心和支持这项工作。学生活动时间，每班有班主任进行组织管理，每个年级有一名体育指导老师和一名行政人员巡视督促。凡直接参加组织学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及任课教师，均应计入工作量。

行政领导认真检查考核，教导处合理安排活动时间，教导处、德育室负责对班级、教师的督促评比，体育教师对各年级活动的指导耐心、细致，卫生室对学生的眼保健操进行指导、检查。保证学生人人参与，活动安全有实效。同时将活动的管理纳入学校教师的考核，与绩效工资挂钩。

未经学校“体育活动领导小组”的同意，任何人不得随意挪用、挤占、更换学校安排的体育活动时间。

四、活动原则

1、全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用集体活动与自主小型游戏相结合的形式，合理安排体育活动的时间和内容。

3、实效性原则：活动要根据学校的特色和学校的实际情况，因地制宜，组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动活泼，学生喜欢的活动，使学生在锻炼身体的同时，又愉悦了身心。

4、安全性原则：锻炼要遵循学生的身心特点和教育规律，在组织活动中加强安全教育和安全防范，避免伤害事故的发生。

五、活动具体安排与实施：

（一）集体活动时间安排：

上午

8:41——8:46

眼保健操（5分钟）

9:30——9:50

学生广播操（20分钟）

下午

14:41­——14:46

眼保健操（5分钟）

15:01——15:06

室内操（5分钟）

15:35——16:15

课外活动（篮球、乒乓球、跳绳、健美操）

说明：累计学生在校集体体育活动时间是75分钟（体育课除外），确保了学生在校活动时间，增强学生体质，让学生快乐成长。

（二）体育活动的落实：

1、严格按照国家有关中小学体育课设置的规定和要求，（1～2年级每周为4节体育课，3～6年级每周为3节体育课。）精心设计教案，不得放任学生自由活动，一经发现按教学事故处理。不得以任何理由挤占体育课时间。

2、每天保证上午、下午两次学生广播操（下午为室内操）和眼保健操，并排入作息时间表。广播操由体育老师统一指挥，班主任负责管理。课间操和眼保健操由任课教师负责管理，卫生教师和行政值日老师巡视检查。

（三）体育活动特色建设

1、校运动队训练：组织好学校的田径队、足球队、篮球队、排球队、跳踢队等的训练工作，积极参加区级的比赛，并保证训练时间，确保比赛质量。

2、每学年的五月举行“兴趣体育”或“传统体育”进校园活动，11月举行大型的校园运动会，均以竞赛的方式开展活动，并通过各种途径宣传体育知识。通过这样的比赛，培养学生竞争意识和积极进取、顽强拼搏的团队精神。

六、检查与考核

1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查制度、考核制度（考核内容应包括学生实到人数、集队、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入优秀班级评比竞赛之中。

2、校值日教师协助做好相关的检查考核工作。

3、每学期进行一次体育课质量抽测。并由学校组织体育组对广播操进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

4、认真做好《国家学生体质健康标准》中规定项目的测试、如实汇总和上报工作。

七、保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待每天一小时校园体育活动在课程建构中的重要性，严格执行。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。

4、加强学校体育安全保障。加强对师生的安全教育，对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。

碧江区瓦屋中心小学

2013年3月5日

第四篇：每天一小时校园体育活动方案

河北中学

每天一小时校园体育活动实施方案

为促进和激励我校学生积极参加体育锻炼，提高体质健康水平，进一步养成体育锻炼的良好习惯，特制定每天一小时校园体育活动实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实教育部电视电话会议精神，全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动主题

阳光运动、健康成长。

三、实施对象

河北中学全体学生。

四、活动内容、时间安排

每天1小时阳光体育运动时间由早操、课间操、眼保健操、体育课、七节课后体育活动等活动时间组成。

1、早锻炼：每天早上6：10——6：40组织学生进行30分钟的跑步锻炼，跑步1500米；

2、大课间：每天上午第二、第三节课之间安排20分钟的课活动时间，七八年级进行课间广播操和眼保健操，九年级开展跳绳、仰卧起坐、跳远等体育锻炼活动；

3、体育课：每周3节体育课，共135分钟；

4、七节课后课外体育活动：每个班级在下午七节课后组织学生进行40分钟的体育锻炼，包括跑步、跳远、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等项目。

五、活动的组织实施

（一）建立建全组织机构 组长：王凌毅

副组长：郭学明、王城龙

成员：刘彦星、王鹏、各班班主任

（二）明确工作责任制，确保每天一小时阳光体育活动不折不扣的施行。

学校校长是落实每天一小时阳光体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；学校分管领导是落实每天一小时阳光体育活动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实；体育教师、班主任是是落实每天一小时阳光体育活动的直接责任人，早操、大课间活动以及下午课外体育活动由班主任和体育教师组织进行，政教处、体育教师组织考核。

（三）加强检查记录和安全管理。学校专人负责，认真检查记录，把落实每天一小时阳光体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容。学校在组织开展学生每天一小时阳光体育活动中，要切实加强安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

二0一四年三月

驾岭中学

每天一小时校园体育活动安排

2013.2驾岭中学九年级

2013年春课间、课后体育锻炼安排

第五篇：体育活动一小时工作汇报(最新)

将“2+1”落到实处 真正办学生喜欢的学校

落实阳光体育一小时工作汇报

岱岳区新城实验学校 2011年12月6日

一、学校基本情况

学校始建于1947年，前身是村办南迎小学。2009年为改善办学条件，满足大汶口石膏工业园发展、入住人口剧增和教育现代化的需要，石膏工业园、镇党委、政府落实科教兴国战略，高度重视教育的发展，投入近三千万元改建了这所园区小学，并于去年申请更名为岱岳区新城实验学校。

学校计划占地100亩，按60个教学班设计。现建成7000m

2的教学综合楼，可容纳36个教学班，正东面的两座建筑分别是教职工单身宿舍和学生餐厅，北面正在施工的是400m跑道的塑胶操场。

教学内部设施先进、档次高。每个教室配有多媒体和白板，实现了“班班通”，教师办公人手一机，实现了办公条件的现代化。先进的设施必将推进教师专业成长和学生全面发展。

各专用室齐全，内设先进。建有两口高配臵的微机室和网络中心，校园网和学校网站建成并已使用，98台微机全部 能上网，同时可供两个班级的学生上微机课，在这里信息化给孩子们以全新、时代的平台和机会。

图书室藏书两万余册，已达生均30册，各教室配有图书橱，方便阅读，扩宽视野。

为培养学生才艺、张扬个性，学校还建有电子琴室、望岳书社等19个社团。

在市、区教育局和各级政府领导下，学校确立了争创名校实施方案。《方案》确定：“为中华崛起而读书”为校训，训词是：“百年沉沦，百年奋争，中华崛起，势在必行；科教兴国，众志成城，我辈少年，定建此功”。学校恪守：“让所有学生都发展，让每个教师都成长”的办学理念，坚持“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的发展策略，创建工作有效展开。

现在校学生1100人，教师37人，18个教学班。

二、领导高度重视学生体育锻炼

为贯彻执行国家规定的中小学生保证每天体育锻炼一小时和省教学规范40条，区教育局、工业园管委、镇党委政府领导几次深入学校调研，谋划学校发展。为了解决活动场所问题，各级领导倾注了大量心血。为建操场，搬迁了由70多户村民住户。新操场建成后，将设施齐全，功能完备，符合省规范化学校操场要求。400m跑道全塑胶。主席台，观众台及比赛各设施按规范、高档次建设。为学校师生体育锻炼，提高学生体育素质，使其健康成长，提供了优越的硬件保证。

三、规范管理，突出重点，把每天一小时体育锻炼落到实处

1、领会精神抓落实。每天体育锻炼一小时，是国务院为保障学生身心健康作出的战略性要求，充分体现了党和国家对中小学生的关怀。学校是落实的主体，审视学校目前的实际状况，发现我们存在以下问题：一是领导班子缺乏创建名校的教育理念，教育视野狭窄，管理模式相对滞后，对一天一小时体育活动认识不足；二是教师教学水平有待提高，专业教师严重缺乏，不能满足教学活动辅导的需要；三是体育锻炼的气氛不浓厚，认识不到位。针对以上问题和困难，我校校委会一班人，首先认真学习上级文件精神，从本校实际出发，讨论如何贯彻体育一小时问题。其次是召开教师座谈会，让教师发表意见。同时邀请家长代表进学校，坐下来商谈，交流看法，倾听家长的声音。通过分析论证，大家统一了思想认识，增强了工作干劲。大家一致认为，应从全局的高度深刻体会其精神实质，从青少年健康成长和民族未来的高度，充分认识加强青少年体育、增强青少年体质的责任感和紧迫感，把增强学生体质作为学校教育最重要的基本目标，把学校体育工作、确保学生每天锻炼一小时，作为全面推进素质教育的重要突破口和主要切入点，作为提高全体学生体质健康水平的重要举措。研究制定并实施了“岱岳区新 城实验学校体育活动一小时实施方案”。

2、严格执行省教育规范40条。开全课程，开足课时。我们为保证每天体育锻炼一小时，在没有体育课的当天课后，加开了体育活动课。

3、调整师资力量，确保体育教学和活动辅导。体育专职教师增至3人。以体育专业水平和能力提高为先导，倡导教师全员参与，根据非体育教师自己的爱好、特长，积极鼓励他们参与到体育活动中来。

4、上好两操。为保证学生体质健康，每天坚持上两操。尽管学校当前还没有操场，我们就利用现有的空间，合理安排学生活动。我们利用仅有的篮球场地和校内的几条硬化道路，让每个同学上好两操。为推进广播操的学习，学校采用开展班级比赛的形式，很快掀起了“我运动，我精彩，我参与，我快乐。”的热潮。空间有限，氛围很浓。每天上午做完广播操，原地由学校统一指挥，进行“经典诵读每日一课”节目。把学校自己的校本课程《精华诗文撷萃》篇目，集体诵读。规模宏大，精神振奋。上月举办的“七彩阳光”广播操比赛，我校获市级一等奖。

学校坚持每天做眼保健操。同时特别注意学生写字姿势，科学用眼，保护视力的教育。每学期体检一次。近视率由7%下降到1.7%。

学校的鼓乐队是阳光体育活动的又一组织。为丰富学生 学习生活，传承中华文明，学校利用体育活动时间组建了由308人组成的“第一声鼓乐队”（唐〃千红万紫安排着，只待春雷第一声。）由军乐、腰鼓、彩旗、花束四个方阵组成。在军乐韵律的基础上进行了大胆创新，使之与腰鼓融为一体，同台同步进行表演，东西方文化汇于一体，东西方文明在这里得到另一种诠释。学生群英振奋，生龙活虎。第一声鼓乐队得到学生家长和社会的认可，全区鼓乐队比赛获区一等奖。

5、做好结合。按市、区教育局提出的落实体育锻炼一小时实施原则，把一小时体育锻炼和“体育、艺术2+1项目”结合起来，丰富体育活动内容，促进学生在学校每天至少体育活动一小时。同时，通过保证体育时间，促进每个学生至少掌握两项体育运动技能。

学校现组建有19个兴趣活动组。全校分高低年级段，打破班级界限组成活动组。体育活动做到了“四定”：定成员、定时间、定活动地点、定辅导教师。全校师生全员参与，师生在欢乐、有趣的各种体育活动中才艺得到展示，个性得到张扬，特长有了发展。

为保证学生每天体育锻炼一小时，在没有体育课的当天课后学校安排了体育活动。我们的做法是：体育活动时，由班主任组织带到户外，以班为单位做预备活动，然后以体育活动小组为单位，分高低年级组辅导，让每个同学都能根据 自己个人爱好特长去各组活动。

学校共有9个体育活动小组，分别是篮球、羽毛球、跳绳、踢毽子、掷沙包、长跑、少年拳和橄榄球。

同时学校把体育活动辅导情况纳入对教师的月考核，调动了教师的工作积极性。

阳光体育一小时活动的开展，丰富了校园生活，学生的体质增强了，意志更加坚定。课堂上，学生精力充沛，神情专注，听课认真，学习更加用功。孩子们讲文明，讲卫生，有礼貌，爱学校。老师们说，现在的学生比以前听话多了。家长说，学校的每天一小时锻炼，不但没影响学习，孩子感冒也少了。

办学生喜欢的学校，让学生喜欢、让百姓满意、让领导放心是我们的追求。在各级领导关怀下，我们将扎实工作，让师生阳光，让学校阳光。

岱岳区新城实验学校

2011-12-2 6