临床医学院网球赛策划书3

第一篇：临床医学院网球赛策划书3

临床院网球比赛策划书

一.活动主题：“共谱网球高雅韵曲，拓展校园体育文化。”

二.活动目的：在充满激情与活力的大学校园里，那一道道优美的弧度曲线，那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。通过网球比赛来丰富大家的业余生活.强生健体.增进感情。

三.活动宗旨：丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于临床院所有热爱网球，钟情网球的球迷的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台。勇于挑战.友谊第一.展现活力.追求梦想。

四.主办方：湖北科技学院临床医学院团委学生会

五.活动对象：临床医学院全体师生

活动时间：（待定）活动地点：西区网球场

六.内容及流程：

〈一〉比赛流程：

1.比赛分男单女单，以个人为单位参加，球拍自备。

2.比赛为单论淘汰制，三盘两胜。

3.比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局（胜6局为1盘）。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。

4.每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在底线上，得或1失1分后，再换到左区发球，发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误,该分继续。

5.双方应在每盘的单数局结束后交换场地。

6.每球员不得请人代为参赛赛。

7.参赛球员迟到15分钟以上者，以弃权论.8.记分由比赛双方自行记分，比赛结果报由场边工作人员统计。

(具体比赛赛程见后附表)

七.准备工作；

1.宣传部负责赛前宣传，并准备好拉拉队及口号。

2.办公室负责统计参赛人员名单及联系方式。

3.考评部布置场地，并维持现场秩序。

4.组织部赛前通知各参赛者准时参赛，并组织运动员提前进入赛场

5.比赛结果由监察部统计，最终交由体育部。

６.生活部负责球员及工作人员饮用水，另备一些创可贴等跌打损伤药品。

７.体育部负责工作分配，尽力协助其他部门工作。

８.社会实践部负责赛后场地清理。

八.现场规则：

1.禁止在赛场上打架斗，禁止用不文明的言语辱骂工作人员及参赛者。

2.球员必须服从工作人员安排。

3.体育部安排人员统计比赛结果。

九.比赛结束后：负责人当场宣布比赛结果，并对获前五名予表扬，第一名荣誉证书一本，第二到五名奖状一张。

十.经费预算：

饮用水56元 一次性水杯14元 网球二十个100元证书两本8元奖状八张4元

------合计182元

以上为本次活动的策划书，望学生会成员尽最大的努力将其举办成功，打响临床院的旗号，拿出我们的实力，打出我们的风格。突显我院的精神。

湖北科技学院临床医学院团委学生会体育部

2012年3月6号

第二篇：网球赛策划书

网球比赛策划书

武汉体育学院网球团体赛策划书

一、主办单位: 学工处、团委

运动训练学院

二、承办单位: 体育课部

社团联合会网球协会

三、比赛的时间与地点：

时间：2009年x月xx号至x月xx日（如有特殊事件顺延推迟）

地点：湖边网球场

四、竞赛项目：

网球团体赛

五、参赛条件与报名：

参赛对象：武汉体育学院团全体学生

资格审查：

（一）各学院代表队成员必须由本学院学生担任，其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。

（二）不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦发现存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取消当场比赛并将其请离赛场,组委会保留进一步追究其责任的权利。

（三）一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。组委会将对违规者追究责任。

报名：报名时间为x月xx-xx号,遇特殊情况适当调整 1.此次比赛以学院为单位进行，运动训练学院代表队3支，经济管理代表队2支，体育教育代表队2支，公共管理学院代表队2支，外语与新闻学院代表队2支，武术学院代表队2支，研究生部代表队3支。

2.各代表队须至少由一对双打，2对单打。3.各代表队将团体赛名单以表格形式在x月xx日x点上报至社联办公室 ； 4.报名时登记详细个人信息，各学院代表队上报5人；

六、竞赛办法

（一）团体赛分a、b、c、d共四个大组，由体育课部与网球协会工作人员抽签决定具体分组情况;采用循环赛及附加赛的办法，每组前两名出线进入复赛，复赛采用交叉赛的形式取前八名。

（二）团体比赛采用四局两胜制，根据赛程须要比赛的每两支队伍将按男单，男双或者女单女双，混双的比赛顺序进行4场比赛，赢一场计1分，输了不计分，分数先达到3分的一队胜利。

（三）在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运动员兼项。

（四）规则与用球：

1、采用国家体育局审定的最新《网球球竞赛规则》及最新规定。接发球规则见附则2，如对比赛规则不清楚，请各参赛队员在上场比赛前认真学习，尤其是接发球规则。

2、由主办单位确定比赛用球。

七、裁判和比赛监督：

（一）每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;

（二）由体育课部和网球协会共同组成裁判委员会，体育课部xxx老师任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;

（三）裁判委员会的职责: 1.在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉;2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场比赛不得进行;3.监督裁判的工作。

（四）当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。

八、奖励办法

比赛奖励团体前八名。

九、宣传工作

（一）前期宣传：在学校张贴海报、横幅、喷绘，利用校社联网站公布比赛时间、地点等；

（二）报名时宣传：用海报、校社联等网站宣传，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布 对阵表的时间地点等；

（三）中期宣传：出海报、网络宣传，校广播台宣传，实时报道比赛结果。

（四）后期宣传：比赛后一星期内，利用校社联网站公布比赛情况和获奖情况并作总结。

（五主办单位主要有大师网球，远泰网球，十、赛事组织工作

（一）抽签分组：由体育课部和网球协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使 抽签工作做到公平、公正、公开。

（二）工作人员安排: 组织委员会：由体育课部教师及网球协会部长以上（包括部长）职务的理事担任 裁判委员会：由体育课部教师及网球协会裁判组成员担任

后勤小组：由网球协会理事担任

1、比赛组委会:由比赛筹委会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作；

2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记录、计分等工作；

3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，判断发球员发球；

4、边裁：每场比赛四名，协助主裁判判断边线球。

4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供，场地设备的维护，现场秩序的维持，设立咨询台接受咨询以及其它后勤工作等。

十一、比赛的连续性及对不端行为的处罚(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇三分钟的休息；

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚： 1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断； 2.除第二局与第三局之间3分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；

3.运动员在比赛中故意损坏球网，以及有其他任何不利于比赛的行为。

十二、保证金

每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根，比赛后凭存根领取保证金，并在报名时签署比赛队伍纪律承诺书，所有保证金均由体育课部收集保管。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金： 1.运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角，并带有侮辱性词汇，将扣除保证金50元

2.运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。3.运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元 4.比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。武汉体育学院社团联合网球协会篇二：网球策划书

温州职业技术学院财会系网球社团

策

划

书 2011主办单位：温州职业技术学院 财会系团总支学生会 年11月

前言

网球运动，是当今世界上最受欢迎的球类运动之一。网球比赛是一项消遣` 娱乐的运动项目，富有强的趣味性和刺激性，又是一种促进

身心健康的重要手段，因而深受广大群众的喜爱。

同时，比赛让参赛者加深彼此之间的沟通和了解，建立其深厚的友谊，为业主带来十分有利的人际资源。

一、目的：

为广大学子提供一个互相交流、互相学习的平台以展现大学生的运动风采；提升同学们“交流、沟通、合作”的意识，增强学生的身体素质；增进网球爱好者的交流，从而促进我校网球运动的发展。

二、参加单位和对象：

温职院财会系全体学生

三、训练时间和地点：

训练时间：每周三下午

地点：网球场

四、参加办法： 1.上报系学生会

2.各班自己组织报名

五、活动步骤：

（一）活动准备阶段： 1.由宣传部在系一楼粘贴海报，让学生初步了解社团。2.系学生会组织报名、统计具体人数。3.安排时间，让加入社团的人熟悉所有的成员。4.了解网球场的使用情况，组织社团进行训练。

（二）活动举办阶段：

1.社团活动负责人组织人员、场地人数的分配。2.社团专业人员指导、示范。

（三）活动后续阶段： 1.活动结束清理场地。

2.活动的总结及不足之处。

六、经费支出

如果有活动经费的产生，要写出每一笔经费的开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）篇三：体院网球比赛策划方案

某单位网球比赛策划方案

主办单位：

承办单位：

时 间：*************** *************** ****年**月

目 录

一、前 言

二、活动概述：(一)活动主题

二)活动目的宗旨(三)活动时间(四)活动地点(五)活动安排

三、经费预算

四、网球比赛规则

五、注意事项

一、前 言

网球运动诞生于1873年，一百二十多年来，网球以其独特的魅力和不断发展的技术赢得了越来越多的爱好者与观众。如今，它已经风靡世界。世界上平均每个星期都有国际赛事，足迹遍布世界九十多个城市，其中为代表的四大网球公开赛更是吸引了全世界的眼球，而戴维斯杯和联合会杯更是一个国家整体网球水平的最高体现。网球作为一项兼具青春活力与时尚的运动，也越来越受到大学生的青睐。为给大学生网球爱好者提供一个增进友谊，切磋球技的平台，推动广州番禺职业技术学院网球事业的蓬勃健康发展。

二、活动概述(一)活动主题

“共谱网球高雅韵曲,拓展校园体育文化”(二)活动目的宗旨

本次“******”网球比赛将本着公正、权威，专业的宗旨。促进研究生同学之间的交流、沟通、合作，弘扬体育拼搏、竞争、团结精神。在学院中进一步宣传及普及网球基本知识，提高校师生对网球运动的兴趣，让大家都为进一步提高我国民间网球水平做出自己的贡献！本次“学风教育月”网球比赛的赛事运作及推广活动将参照职业网球公开赛的模式举办。(三)活动时间

2011年*月**日—*月**日的每个星期

六、日(四)活动地点

******（******）网球场(五)活动安排

具体的活动流程如下：

1、前期宣传工作： ①在*******的主干道和人流密集区张贴海报；

②通过********网进行信息预告。

2、组织实施工作

①开幕式流程 a)2011年x月xx日星期x下午4：00前所有参赛者集合于******网球场内，并按相应位置排列。

四、网球比赛规则

（1）比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局（6局为1盘）。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。决胜局的比赛，首先由发球员发第一分球，然后由对方发第二、三分球，此后轮流各发2分球，直至比赛结束。第一分球发球在右区发，换对方发第二分时，先在左区发，第三分球在右区发。双方得分之和为6或6的倍数，需交换场地。如果6比6时，需连胜两分才能胜出。

（2）每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在底线上，得或1失1分后，再换到左区发球，发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围的线上。如果发球员向上抛球，未击中球而用手将球接住，不算失误，可再有1次发球机会，每一局结束。均应交换发球权，直至比赛结束。

（3）球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误,该分继续。

（4）双方应在每盘的单数局结束后交换场地。

（5）球网不属于任何一方，在比赛进行时，任何一方的球拍、身体、衣服、鞋袜等触到网时为失分。

（6）比赛结束应主动到网前和对方握手，向裁判致谢后一起退场。网球场上的一举一动无不要求文明而有礼貌，这就是网球的高雅之处。

五、注意事项

1）球员在比赛开始十分钟后仍未到达比赛场地的，将取消该次比赛资格。2）球拍由球员自备，网球由主办方提供。3）为鼓励同学踊跃报名，凡参加比赛的运动员送网球吸汗带一条。篇四：网球活动策划书

网球协会活动策划书

一、活动目的和任务

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。切实增强学生体质，全面推进素质教育，促进学生全面发展。协会拟在本校网球场按以下安排开展活动。

二、活动的组织与具体办法：

（一）、活动形式：活动采用集体活动与体育竞赛相结合的形式。

（二）、活动项目：托球接力跑、往返蛇形赶球接力、网球掷准、自由打网球比赛。

（三）、具体流程：

整场活动将进行一个半小时。

1、奖项设置：参加活动者均有小礼品作为纪念。托球接力跑、往返蛇形赶球接力取前二名，网球掷准取前8名（获得名次者有奖品和相应证书）。

2、评定标准：根据活动完成情况。

3、各项目具体要求： 托球接力跑

（1）、场地器材：网球场、网球拍若干只，网球若干个。

（2）、比赛方法：

①可设男子组、女子组、男女混合组，每队4—6人组成。

②发令员发出“各就位”口令后，运动员手持网球拍把手处，托起一

个网球站立在起跑线后做好预备姿势。

③发令员鸣枪后，裁判员开表，运动员手持网球拍托球走或跑到达接球处，必须在接球区，将球拍和网球交给下一名运动员（交接球拍方法不限），该名运动员按照同一方法传给下一名运动员，直至全队运动员走或跑完全程，比赛结束。

④裁判员以最后一名运动员躯干抵达终点线后沿垂直的面

瞬间停表（人球合一同时到达），用时少者，名次前列。

（3）、比赛规则：

①运动员在托球行进中，持拍的手必须握住球拍把手处不得前移。②运动员在托球行进中，另一只手不能触拍上的网球。否则判为犯规，成绩无效。

③在托球行进中，网球一旦脱离球拍落地比赛结束，成绩无效。

④运动员交接球拍和球时必须在接力区内完成。出接力区进行交接，判为犯规，成绩无效。

⑤运动员抵达终点时必须做到球拍上有球。

往返蛇形赶球接力

（1）、场地器材：网球场，距离15米，每隔2.5米放一个标志物，在15米处放一个锥形桶。网球一个，网球拍一个，标志物5个，锥形桶1个。

（2）、比赛方法：

①可设男子组、女子组、男女混合组，每队4—6人组成。

②发令员发出“各就位”口令后，1棒运动员手持网球拍，球放在地面上，站在起跑线后，做好预备姿势，其他队员站在接力区外。

③发令员鸣枪后，裁判员开表，运动员用网球拍推动球向前行进绕标志物成s形，到达15米绕锥形桶再按s形返回起点。

④待球越过起跑线后1棒运动员将门球杆交运动员给第二名队员，交接必须在接力区内完成，各棒按打一棒运动员的行进路线完成，直至最后一名运动员通过终点。

⑤裁判员以最后一名运动员躯干抵达终点线后沿垂直的面

瞬间停表，用时少者，名次前列。

（3）、比赛规则：

①运动员行进中必须依次绕行标志物，否则判为犯规，成绩无效。②运动员交接门球杆时，必须在接力区内完成，若接棒运动员提前越过起跑线进行交接球门杆判为犯规，成绩无效。

网球掷准

（1）、场地器材：网球场，桶一个、网球20个，盆一个。（2）、比赛方法：

①运动员站在投掷线前做好准备，在裁判员发出“开始”口令后，裁判员计时，要求运动员在一分钟内将20个球向桶内投掷。投掷姿势方法不限。

②裁判员以运动员投入桶中的球数多少排列名次，多者名次前列。

（3）、比赛规则：

①运动员投掷时两脚不能触及投掷线或线前地面，否则为犯规，此次进球无效。

②运动员可用左、右手交替投球，也可单手肩上投球。③投球时间到，剩余的球不能继续再投。

以上三个活动结束候同学们各自散开进行网球比赛。

三、活动时间与地点：

活动时间：2013年6月14日下午4点到5点半 活动地点：网球场

四、参加队员

协会各会员，可自由分组；学校学生有兴趣参加者皆可。

五、活动预算：

纪念小礼品：60元

奖品及证书：200元

水：50元

其他：50元

总计：360元

活动策划人:周星星 2013年5月27日篇五：网球比赛策划方案

中国电信天翼客户俱乐部“翼网打进”业余网球赛

策划方案（省级）

-------------地址：长沙市万家丽南路唐湘电器大市场6i栋4号 电话：（0731）88837145 85867520 84169905 “翼网打进”业余网球挑战赛湖南级决赛方案

一、比赛时间

2011年9月17、18号

二、邀请人数

选手64人、领队30人、电信方工作人员4人（98人）

三、比赛地点

湖南长沙劳动东路省网球中心

四、邀请对象

各地市州冠军、省政企冠军和长沙冠、亚军

五、赛事项目

男子双打和男女混合双打

六、主办方

中国电信股份有限公司湖南分公司

七、承办方

中国电信股份有限公司长沙分公司

湖南凡凡文化传播有限公司（负责广告宣传、制作、食宿安排、具体现场执行等）长沙市天乐网球培训中心（负责赛务）

八、赛事准备

1、赛程制定、赛场工作人员邀请和布置、比赛装备准备和发放等，在赛前一天全部准备到位（由乐键体育文化传播有限公司负责）。

2、广告宣传制作摆放等和就餐安排以及客户疏导、赛事配合协调、人员安排等。（由湖南凡凡文化传播有限公司）31人。

4、每个责任区需要安排1-2个负责人员进行工作组织。

5、未尽事宜将在具体执行手册中体现，并做好执行手册流程现场穿越。

第三篇：临床医学院“两基技能大赛策划书(初稿)

临 床 医 学 院

基 础 知 识基 本 操 作

——第一届基础技能大赛

策

划

书

临床医学院学生会2014年2月18日（初稿）

第一届“基础知识基本操作”

基础技能大赛策划书（初稿）

活动背景

在我校实施校院二级管理制度的改革背景下，我院为完善学院管理，增强我院学生的学科知识学习能力，培养优秀医学人文素质，让同学们有扎实的学科知识和坚实的基础操作技能。现临床学院学生会商议决定，我院将在2013—2014学年春季学期组织举办以“基础知识基本操作”为主题的基础技能比赛。初步策划如下：

一、活动主题：

基础知识基本操作

二、活动时间：

2014年4月（我院科技实践月）

三、活动地点：

宁夏医科大学雁湖校区 教学楼学术报告厅

四、活动对象：

临床医学院12、13级全体学生

五、主办单位：

临床医学院学生会

六、活动要求：

为了提高学生的参与度，和提高我院学生间的交流，本次活动的要求以班级为单位参加比赛，班级参加比赛人数不得少于班级总人数的30%，由各班班长和学习委员负责，各年级的辅导员进行协调。

此次活动由临床医学院学生会学科部负总责，学生会其他部门辅助。各部部长负责本部干事的调动。

七、活动流程

（一）、医学人文篇（30%）

1、“我眼中的医患关系”主题征文活动（15%）

每个班级以“我心中的医患关系”为主题，报送3篇参赛作品，由青锐电子杂志社负责评比积分，总分按照比例计算三篇文章的总和。

2、“我是医学生”电子作品制作大赛（15%）

每个班以“我是医学生”为主题应用电脑软件进行作品制作。如：powerpoint会声会影电子杂志微视频拍摄等形式。由青锐电子杂志社负责评比积分。

（二）、基础操作篇（35%）、显微镜下的世界(2人)

1.)道具：每组显微镜一台,切片一张,A4白纸一张,画笔（参赛队伍自带）

2.)规则：由两个人合作完成显微镜的操作,并画出镜下看到的切片内容,限时15分钟。作品完成后由主裁判给出基分，两队选手相互点评，最后敲定最终成绩。显微镜操作出现错误扣除2分/次

2、穿针引线(2人)

1.)道具：镊子一把,止血钳一把,吸管数根（带孔）,结扎线数米

2.)规则：两人合作，利用镊子和止血钳将结扎线穿入事先已近带有孔的吸管孔中，穿进一个孔两分，限时两分钟

3.)注意事项：

选手拿到吸管后不能对吸管做任何操作，只允许穿针引线操作。在词过

程中选手的手不允许触碰到线，触碰一起扣一分。

3、手术刀下的艺术品(2人)

1.)道具：手术刀两把泡沫塑料

2.)规则：选手先抽取我们事先准备好的题目，如肝、肺、肾、股骨、肱骨等人体机构的形状，可以自带彩笔进行彩绘标记已使作品更加形象。最后我们根据选手作品的质量给出评分。限时20分钟！

（三）、基础知识篇（35%）

基础知识篇以对抗赛的形式进行比赛。分为初选赛和决赛。每组两名选手。初选赛。分为一年级组和二年级组。分两个赛场进行，轮流作答，所有题目答完，按答对题目总数排名，一年级组取前4名，二年级组取前6名进入决赛 决赛。一年级4组、二年级6组分别以对抗赛的形式进行比赛。分为必答题（轮流答题）自选题（轮流答题）选答题（由对手为其他对选题）最后按积分排名。基础知识篇试题内容：学科知识篇、医学常识篇、实操理论篇、急救应用篇。

注：题目另附件

八、奖项设置：

（一）、班级集体奖：

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：5名

（二）、单项奖：

各项取前三

附件：

一、经费预算

二、应急方案

三、任务分配

学科部负总责以及比赛材料的准备；生活部部负责吸管的处理以及基础篇比赛的记分；学宣部负责宣传展板的制作及赛场的布置；青锐电子杂志社负责人文医学篇的整体打分汇总。

注：关于经费预算和其他事项我部将进行进一步商议。

第四篇：2012海南医学院临床歌唱比赛策划书

2012年海南医学院临床学院“梦想青春，从新开始”迎新歌唱比赛策划书

活动背景：

海南医学院临床学院2012级新生军训结束，迎接大学学习生活之际。努力为新生创造一个愉快的欢迎会，展现多元的校园文化。

活动目的:

1、展现海南医学院临床学院2012级新生军训风采，通过比赛的形式发掘文艺新星。

2、通过学姐学长们的多元化表演来引导新生全面发展，丰富大学文化，为新一代海医学子注入生命力。

举办单位：海南医学院临床学院

活动时间：2012年9月20号

活动形式：迎新歌唱比赛

比赛流程：

（一）报名1、2012-11-05 23:27:56

报名时间：2012年9月11日——9月13日

2、交表时间：9月13日

12:10——12:40

17:30——18:003、报名地点：临床学院学生会办公室（C-104）转文娱部

4、报名要求 ：

（1）临床学院2012级新生以个人或组合为单位报名参加。

（2）歌唱比赛可以是个人或组合（一个组合人数不得超过4人）。

联系人：徐亦天（***）

蒋智良（***）

李小丽（***）

比赛流程：

歌唱比赛海选：

1、表演形式：自由表演（歌曲为主，可加舞蹈、乐器等其他形式辅助，自备）

2、表演内容：内容健康，积极向上即可。

3、表演时间不超过3分钟。

4、评分细则：节奏旋律准确，歌唱要咬字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力，能做到声情并茂，两人（包括两人）以上的演唱形式，配合要默契、和谐。

5、海选地点：待定（将于2012年9月13号以电话的形式通知）

6、海选时间：2012年9月14日

各排大合唱：

1、要求：以临床学院各排为单位参加比赛

2、比赛时间：2012月20日晚上20:00-22:10

（三）、评分细则：

①评比内容包含曲目难度（以声部多寡区分）、声音质量(声音统一、音色变化等)、音准节奏、艺术处理、台风仪表五部分，前四部分占70%，后一部分占30%。

②比赛评分采取百分制，由专业分（占60%）和群众分（40%）两部分组成，二者均去掉一个最高分最低分，取平均分相加即为最后得分（小数点后保留三位数）；若出现分数相同情况，并列得奖。

为使本次歌唱比赛顺利进行，各连排务必于9月17日（包括9月17日）前将表演人员名单，形式，人数交到临床学院学生会文娱部。

(四)歌唱决赛

1、入围选手名单公布时间

2012年9月15日

2、要求：内容积极向上。

3、时间：2012年9月20日20:00—22：104、地点：风雨操场

5、音乐拷贝时间（音乐自备）：

2012年9月19日下午5:30——6:006、晚会流程

19：30—19：50临床新生以排为单位入场。

19：50—20：00评委及嘉宾入场。

20：00—20：04临床学院文娱部舞团表演开场舞

20：04—20: 10主持人开幕词、介绍评委、嘉宾。

20：10—20：50六个排新生依次进行合唱，其中每个排的演唱时间为4分钟，20秒主持人报幕。主持人将在每个排合唱前公布上一个排的分数。

20：50—20：55主持人串词

20：55—21：00中场竹竿舞表演

21：00—21：05主持人串词，主持人公布六个排的分数，宣布个人与组合演唱部分开始。

21：05—21：179组选手依次表演，其中每个选手或组合的演唱时间为4分钟，主持人在每3位选手表演后公布上一批选手的分数

21:17--21:22军训DV展示

21：22-21：27串场表演

21:27—21:29主持人公布最后三组成绩，并串词

21:29—21:53主持人宣布比赛结果

21:53—22:00在合唱中散场

晚会结束后评委、嘉宾、选手、工作人员等合影

四、资源需要

（一）物力资源

1、场地：临床学院学生会办公室、风雨操场

2、工作物资：整体活动策划书、工作证、三角架10个、长桌4张、折椅10张、绒布3块、比赛流程、签到表、评分表、统分表、主持人串词

3、布场物资：网、颜料、颜料刷、风筝、剪纸等手工艺品、剪刀、钳子、铁丝、白纸、笔

4、宣传物资：宣传海报（2幅）、照相机（1台）、摄像机（1台）、班级通知文件、新闻稿一篇

（二）人力资源

临床学院学生会全体成员

七、工作安排

（一）前期工作安排：

1、完成总策划书的修改和审批。

2、完成班级通知文件的拟定、修改和审批

3、确定海报内容及海报的制作联系并确定海报悬挂地点

4、悬挂海报

5、确定评委名单

6、向所有被邀请的领导及评委发送温馨提示，以提醒比赛时间及地点

7、邀请评委

8、物资申请及准备：

（1）工作物资：整体活动策划书、工作证、三角架10个、长桌4张、折椅10张、绒布3块、比赛流程、签到表、评分表、统分表、主持人串词。

负责部门：

（2）布场物资：网、颜料、颜料刷、风筝、剪纸等手工艺品、剪刀、钳子、铁丝、白纸、笔

负责部门:

(3)宣传物资：照相机（1台）、摄像机（1台）

负责部门：

9、物资采买:

（1）租借灯光音响、主持人服、制作喷绘横幅,购买并制作荣誉证书。

负责部门：

（2）购买气球，铁钳，电胶布，绳子，笔，纸巾，宽胶带，湿巾。

负责部门：

（3）购买一次性盘子，保鲜袋，水果刀，牙签，买水果，椰树矿泉水，康师傅矿泉水。负责部门：

10、物资搬运：三脚架10个、长桌4张，折椅10张，塑料凳600张。

负责：临床学院学生会全体男生。

11、确定所需物资是否全部到位

负责部门：

（二）布场安排

1、场地的清扫

负责部门：

2、长桌椅的摆放，领取并摆放评委座位的水、纸巾、笔纸、评分表与评分细则。负责部门：

3、贴班级标签，伴奏及音响的检查。

负责部门:

4、评委嘉宾的接待。

负责部门：

现场工作安排

指挥中心

地点：舞台右侧

负责人：（配备对讲机）

学习部 办公室

负责人：

任务安排：管理音响、灯光、泡泡器、喷雾器等保证舞台效果完美各排合唱进出秩序的维持（包括催场、引导比赛连队入场、引导比赛连队等候、维持合唱曲秩序等）（活动流程，各连队出场次序，负责人联系方式）歌唱比赛节目催场（活动流程，各选手名单、排号、出场次序，选手联系方式）备注：合唱与歌唱比赛先后进行，但场地不同，需要催场人员迅速转换场地

办公室

负责人：

任务安排：安排各排新生就位（需要每人有座位安排表）维持现场秩序，调动现场气氛（主要是歌唱比赛开始后）保证合唱时各连队入场通道畅通（合唱比赛出场次序表、座位安排表）

外联实践部

负责人：

任务安排：活动前负责荧光棒的发放活动中计分统分，并报给主持人（计分表，统分表，计算器，4支笔，便条纸）3 保持指挥人员与主持人的沟通

文娱部

负责人：

任务安排：迎接领导、嘉宾辅助指挥

维权服务部

负责人：

任务安排：活动开始前及时关闭风雨操场灯光（电闸在两侧水泥台阶中后部）晚会过程搬道具（例如麦架 必要时传递话筒）（节目次序表附注所需物品）3 维持后台秩序避免观众等一切闲杂人等进入后场

备注：需要上舞台，注意着装。

宣传部

负责人：

任务安排：

照相

晚会之后的新闻稿撰写、上传，催要活动照片 柯益民***

机动

负责人：

任务安排：

晚会期间负责在会场流动维持秩序，尤其严防山高的孩子扰乱现场秩序！

备注：配备对讲机

晚会过程中，没有具体任务时在指挥区候命，保持通讯畅通

流窜

成员：（可配备对讲机）

任务安排：帮助统分计分，联系主持人和指挥组，必要时给主持人递麦协助引导合唱人员入场，协助维持观众席秩序，严防山高小孩，组织有序进出场（座位安

排表，活动流程，各连队出场次序，负责人联系方式）帮助引导歌手入场，组织歌手候场，催场（活动流程，各选手名单、排号、出场次序，选手联系方式）灵活机动地帮助需要帮助的各小组

（三）活动后清理

1、物资清点

负责部门：

2、长桌椅、三角架、塑料凳的归还

负责部门：

3、背景幕布

负责部门：

4、场地内装饰品的清理

负责部门：

5、场地清扫工作

负责部门:

临床学院学生会文娱部

二〇一二年九月五日

附表：海南医学院临床学院2012级迎新歌唱比赛经费表

序号 项目 单价（元）数量 总价（元）租借灯光音响 3000 1套 3000租借主持人服装 100 2套 200气球 15 20袋 300铁钳 27 1把 27电胶布 2 3卷 6绳子 2 3卷 6笔 20 1盒 20纸巾 6 6条 36宽胶

2012-11-05 23:27:58徐亦天

带 7 2卷 14一次性盘子 18 1包 18保鲜袋 8.5 2卷 17水果刀 9 1把 9牙签 3 2盒 6买水果250制作喷绘、横幅2000椰树矿泉水 12 5扎 60康师傅矿泉水 10 6扎 60

20音控电池 14 4块 56 车费50 荧光棒 20 10盒 200 湿巾 5 5包 25 22 打印相关材料23 卡纸 1 50张 24 小本荣誉证书 4 25 中本荣誉证书 6 26 大本荣誉证书 8 27 大合唱奖金28 DV以及投影仪租借合计（元）250 50 6本 24 4本 24 2本 16 1900 200

第五篇：临床医学院2013—2014学年工作计划

临床医学院2013—2014工作计划

临床医学院要高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面落实学校“十二五”事业发展规划，以学科建设为龙头，以人才培养为中心，以党建和思想政治工作为保证，进一步加强内涵建设，用党的十八大精神指导实践，采取各种措施，努力推动学校、学院各项事业又好又快发展。

一、深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实学校“十二五”事业发展规划

1、深刻领会党的十八大精神实质。在全院继续保持学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮。进一步开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导广大学生把个人前途和祖国命运紧密相联，在追求自身梦想中增强理想信念。加大对党的十八大精神的研究力度，争取推出一定数量的理论研究成果。

2、深入学习贯彻党的十八大精神和中央政治局《关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定》，进一步改进工作作风，密切联系群众，切实加强领导班子和领导干部思想作风建设，充分带动广大教职工，求真务实，干事创业，促进学校、学院又好又快发展。

3、学习贯彻全省教育工作会议、全省教育系统党风廉政建设工作会议和第二十一次全省高校党的建设工作会议精神，认清形势，抢抓机遇，推动学校快速发展。

4、科学调整学校“十二五”事业发展总体规划和各专项规划。按照现有学科专业布局，做好总体目标任务分解工作。制定新成立学院责任目标；调整学校目标考核责任制相关政策规定，完善学校目标考核责任制。

二、以临床医学专业认证为契机，深化教育教学改革、提高人才培养质量

1、认真落实2012版人才培养方案，转变教育教学理念，以临床医学专业认证为契机，不断修订完善临床医学等各专业的教学大纲，按照专业培养目标要求，加大对教学内容，教学方法，教学手段的改革，积极推进学科融合与课程内容的整合、进一步推进教学方法和手段改革、进一步加强实验教学改革、全面推进考核评价方式改革、加强师资队伍建设、进一步加强“质量工程”项目建设与管理、建立健全教学质量监控与保障长效机制、拓宽对外交流领域等11项改革措施，并将PBL、CBL、TBL等先进的教学方法更好地应用于教学实践，继续加强学生自主学习能力培养。

2、要求教师树立“以学生为中心”的理念，教师由教会→会教转变，学生由学会→会学、要我学→我要学转变。加强学生自主学习，鼓励学生早临床、多临床、反复临床，早专业、早社会、早科研，培养学生实践能力和终身学习能力，提高学生的综合素质。

3、加强课程建设。积极进行2012班人才培养方案课程库的建设，整合两所附属医院及部分教学医院的优势资源，积极做好精品课程的申报工作。推进学院开设课程全部开通网络课程，将临床医学专业的课程作为网络课程建设的模板，充分运用网络教学综合平台辅助教学，促进优质教学资源共建共享，强化教学互动，鼓励学生进行基于WEB的自主学习。

4、加强教材建设。在现有基础上力争更多教师成为普通高等教育本科国家级规划教材主编、副主编，有更多的教师成为普通高等教育本科国家级规划教材的编委和普通高等教育专科国家级规划教材的主编、副主编及编委，案例版教材应用及出版发行实现更大的突破。

5、进一步完善学生学业成绩评定体系。在深入研究教学内容、教学方法和考核方式改革的基础上，将形成性评价和终结性评价相结合，制定我院七大核心课程（内科学、外科学、妇产科学、儿科学，外科学总论、诊断学、神经病学）的课程评价实施方案，并及时向学生做好解释、说明。学院成立医学理论综合考试命题小组，拟定考试方案，确定考核范围，参照《医学理论综合试题库建设标准》，以加大对学生知

识、能力进行更全面考核和评定为前提，科学、全面、综合 的进行临床医学专业《医学理论综合考试》及核心课程网络试题库建设。

6、加快推进临床医学专业教改班课程改革。以教改班为载体，进一步优化课程体系，对教改班其中的十五门课程（内科学、外科学、妇产科学、儿科学，诊断学、神经病学、精神病与精神卫生学、传染病学、急救医学、医学影像学（含核医学）、皮肤性病学、眼科学、耳鼻咽喉头颈外科学、肿瘤学、临床技能学）实施教学改革，制定详细的实施细则，贯彻“以学生为中心”的教育理念，积极培养医学生的综合思维能力、实践创新能力、批判性思维和人文素养。

7、积极组织申报高水平教学成果奖，为教学研究立项课题创造条件，提供政策支持，让其深入研究，多出成果，出好成果。

8、加强教研室建设。协助学校做好基概和临概合为医学概论的各项建设工作，积极寻求教研室平衡发展新途径，充分调动各教研室主动性，促进学院整体发展。

三、强化学科及专业建设，大力发展科学研究

1、积极推进学科专业建设。根据学校的发展战略目标，积极制定符合我院的学科专业发展规划。结合学院的实际情况，拟定在学院内设置影像医学系、麻醉医学系、检验医学系和眼视光医学系四个系部，具体负责相关学科专业的日常工作管理和长远发展。

2、做好本阶段各级各类课题的申报、结题和鉴定工作。并采取多种措施支持和激励教师发表高水平，高层次论文，促进学术研究成果的应用转化。密切横向联系，促进产学研结合，为社会多贡献多服务。

3、做好国家自然基金和山东省科技厅、教育厅等课题的申报工作，做好各级各类课题结题和鉴定。采取多种措施支持和激励教师发表高水平、高层次论文，促进学术研究成果的应用转化。密切横向联系，促进产学研结合，为社会多贡献多服务。

4、积极推进省校级重点学科、重点实验室及学科研究所建设。做好已有十二五重点学科、重点实验室及学科研究所的建设，积极向有关部门争取建设投入支持，做好新一轮省级重点学科、实验室的申报工作，争取1-2个学科获得资助。明确学科定位，凝练好科研方向，做好研究所的对外开放、仪器购置、强化建设，拟成立医学物理研究室，做好校级研究室的申报工作。做好科研创新平台建设、产学研结合实体的建设工作。配合学校做好泰山学者岗位的协调和服务等工作。

5、研究生教育再上新台阶。对研究生教育实施“三严”，即“严格标准、严格程序，严格把关。研究生教育规模实现新的突破，适当改善基础医学硕士研究生待遇。适当调整培养模式。开展形式多样的联合培养，创造条件增加高年级研究生到医院、其他科研单位、药厂实习的机会。把好学位授予质量关，培养学生的创新思维能力，力争获省级优秀硕士论文1-2篇。关心研究生的生活，力争学校在经费上能给予一定的生活补助，积极申请医学物理学专业为基础医学目录外二级学科硕士培养点。

四、加强人才队伍建设，提升师资队伍整体水平

教师队伍素质是完成教学计划和质量的一个关键因素，应进一步提高我院中、高级医务人员的教学素质，改进教学方法，培养一支工作负责、学风严谨、带教能力强的教师队伍。

1、医院定期安排教学管理人员与临床教师外出进修或培训学习，鼓励发表与教学相关的论著与论文，积极参加高等医学院校教材编写与精品课程的建设，对青年教师在提高学历学位、外出进修学习、培训、参加学术会议等方面给予支持。

2、采取各种措施，为青年教师发展创造更多平台。继续实施《基础学院青年教师培养制度》、《教师外出进修制度》、《青年教师攻读博士学位制度》等，通过学科联合备课等多种方式和途径提高青年教师的综合素质和业务水平。

3、克服基础教师脱离临床尴尬局面，积极承担医学高等院校临床、护理、药剂、检验、放射等专业的教学与实习任务，制定相应制度，逐步实现基础医学与临床实践相融合。随着科学的进步，医学事业发展突飞猛进，基础医学教师要结合临床实践，才能制定出反映学科发展现状和临床实际的教学内容，才能与现实接轨，满足教育教学需求。

4、年内组织各教研室全体临床教师开展教案评优、理论授课比武等活动，不断提高教师业务能力。

5、加强绩效考核，建立健全激励约束机制。制定《基础学院专业技术人员考核办法》，每学年对科室整体工作、教师及实验技术人员进行全面考核，客观评价教师德才表现和工作实绩。逐步实现教师考核由重身份、重资历向重岗位、重业绩的转变。进一步深化校内津贴分配制度改革，向一线教师、高层次人才及关键岗位倾斜，切实提高收入待遇。

6、，关注、研究人才流动趋势，使师资队伍建设取得实效。

五、扎实做好学生工作，提高学生综合素质

1、加强辅导员队伍建设。完善《辅导员工作例会制度》、《基础学院辅导员工作考核补充说明》等规章制度，落实辅导员听课，辅导员进宿舍，辅导员与学生沟通等制度，加强对辅导员队伍的量化考核。以制度规范和约束辅导员的工作，确保各项工作的顺利开展。抓好《基础学院学生层次化、系统化教育培养实施方案》的落实、完善和修订工作，更好地提高辅导员工作效率、提高辅导员科学管理水平、加强学生管理和服务水平。

2、加强学生思想政治教育是培育具有良好医德医风医务工作者的基础。定期组织学生参加入院爱岗教育、医德医风教育和医疗安全知识教育，教育学生发扬 “求实、4敬业、仁爱、奉献” 精神，培养具有良好道德素质、实践能力和创新能力的医学人才。

3、深入开展以“仁心 妙术”校训精神为主题的学生思想及职业道德教育活动。以时事热点、重大纪念日等为契机，积极开展灵活多样、富有成效的职业道德、社会公德、个人品德等方面的教育活动，全方位、多渠道提升学生的人文素养。

4、加强学风建设。以帮助学生树立明确的学习目标、养成良好的学习习惯为目标，以学校、学院的各项规章制度为保障，加强学院学风、考风、班风建设。

5、加强与教学、实习医院联系和沟通，在见习、实习医院成立学生党小组，发挥党员的先锋模范作用，扎实做好见习、实习学生的思想政治教育工作。

6、继续狠抓学生的专业学习和大学生科技创新工作。以活动为载体，提高学生的综合素质。大力开展大学生科技创新、创业和大学生科技文化活动，打造具有学院、专业特色的精品文化活动，扩大活动的受益面，营造良好的学生自主学习的氛围。

7、做好大学生社会实践和志愿服务活动，培养学生的仁者情怀和感恩意识，引导学生回报社会，关爱他人。落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，认真组织寒暑期社会实践，通过社会实践活动落实“三早”教育的相关要求；继续加强社会实践和志愿服务基地建设，为学生开展相应活动提供平台。

六、加强党的建设，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力

1、坚持党委学习制度，定期召开民主生活会，学习党的先进理论和学校党委文件精神，不断提高党委班子的理论水平和干事创业能力。组织全院师生认真学习党的十八大精神，贯彻落实滨州医学院第三次党代会精神。

2、实行党政联席会议制度，定期召开党政联席会议，共同商讨、决定学院重要事项；通过例会制度、辅导、讲座、自学等多种方式，做好教职工政治理论学习工作。

3、充分发挥党支部的政治核心作用。做好对申请入党教职工和学生的教育工作，加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。

4、按照上级关于加强党风廉政建设的要求，切实落实党风廉政建设责任制的各项要求，按照学校《关于加强廉政风险防控管理工作的实施意见（试行）》精神，做好廉政风险防控管理工作。

5、加强学生党建工作。加强对入党积极分子的培养和教育，规范做好学生党员发展工作；在以往工作的基础上，建立学生党员教育常抓不懈的长效机制，特别是要在各见习、实习基地成立党小组，加强对见习、实习学生党员的管理和教育；通过各类教育活动，进一步提高学生党员的政治素质，引导他们发挥先进模范的带头和示范作用。

七、认真做好学校交办的其他工作任务。

6滨州医学院临床医学院 0一三年九月三十日 二