2013年高考英语易错单项选择

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第一篇:2013年高考英语易错单项选择

暑假英语作业------Multiple Choice

1.Try not to cough more than you cansince it may cause problems to your lungs.A.checkB.allowC.stopD.help

2.Tony can hardly boil an egg, still cook dinner.A.lessB.littleC.muchD.more

3.Police have found appears to be the lost ancient statue.A.whichB.whereC.howD.what

4.The driver wanted to park his car near the roadside but was asked by the police.A.not to doB.not toC.not doD.do not

5.India attainedindependence in 1947, after long struggle.A.不填;aB.the;aC.an;不填D.an;the

6.It was only after he had read the papers Mr.Gross realized the task before him was extremely difficult to complete.A.whenB.thatC.whichD.what

7.at the cafeteria before, Tina didn’t want to eat there again.A.Having eatenB.To eatC.EatD.Eating

8.—The town is so beautiful!I just love it.—Me too.The character of the town is well.A.qualifiedB.preservedC.decoratedD.simplified

9.Lionel Messi, the record for the most goals in a calendar year, is considered the most talented football player in Europe.A.setB.settingC.to setD.having set

10.“Never for a second,” the boy says, “ that my father would come to my rescue.”

A.I doubtedB.do I doubtC.I have doubtedD.did I doubt

11.Team leaders must ensure that all members their natural desire to avoid the embarrassment associated with making mistakes.A.get overB.look overC.take overD.come over

12.I should not have laughed if I you were serious.A.thoughtB.would thinkC.had thoughtD.have thought

13.Shortly after suffering from a massive earthquake and to ruins, the city

took on a new look.A.reducingB.reducedC.being reducedD.having reduced

14.The president of the World Bank says he has a passion for China,he

remembers starting as early as his childhood.A.whereB.whichC.whatD.when

15.The children, had played the whole day long, were worn out.A.all of whatB.all of whichC.all of themD.all of whom

16.Eye doctors recommended that a child’s first eye exam at the age of

six months old.A.wasB.beC.wereD.is

17.The only way to succeed at the highest level is to have total beliefyou

are better than anyone else on the sports field.A.howB.thatC.whichD.whether

18.Bears fat stores throughout the summer and fall to have energy enough

to last them through their winter sleep.A.pack upB.build upC.bring upD.take up

19.If what your friend comes up with surprises you, don’t reject it immediately., imagine that it is true.A.ThusB.BesidesC.RatherD.Otherwise

20.The “Chinese Dream”$ isdream to improve people’s well-being and

Dream of harmony, peace and development.A.the;aB.a;aC.a;theD.the;the

21.Those poor and needy teenagers were excited to find a shop at the corner where

they could buy priced bikes.A.competitivelyB.recentlyC.reasonablyD.affordably

22.—Thanks a lot for your book.I found it very interesting.—.I’m glad you enjoyed it.A.All the bestB.It is nothingC.No thanksD.Very well

23.There are a small number of people involved, possiblytwenty.A.as few asB.as little asC.as many asD.as much as

24.one of you breaks the window will have to pay for it.A.WhoeverB.WhateverC.WhicheverD.Wherever

25.He wrote a letterhe explained what had happened in the accident.A.whatB.whichC.whereD.how

26.I to visit you later that day, but I had to phone and cancel.A.comeB.cameC.am comingD.was coming

27.It was not until near the end of the letter she mentioned her own plan.A.thatB.whereC.whyD.when

28.If he had spent more time practicing speaking English before, heable

to speak it much better now.A.will beB.would beC.has beenD.would have been

29.The accident caused someto my car, but it’s nothing serious.A.harmB.injuryC.ruinD.damage

30.This is by farmovie that I have ever seen.A.an inspiringB.a much inspiringC.the most inspiringD.the more inspiring

31.He may win the competition, he is likely to get into the national team.A.in which caseB.in that caseC.in what caseD.in whose case

32.The university estimates that living expenses for international studentsaround $8,450 a year, whicha burden for some of them.A.are;isB.are;areC.is;areD.is;is

33.My mom suggests that we eat out for a change this weekend.A.shouldB.mightC.couldD.would

34.The manager wants to see changes in the company, and I am sure he will.A.in particularB.in turnC.in chargeD.in time

35.My uncle hasn’t been able to quit smoking, but at least he has.A.cut outB.cut downC.cut upD.cut off

36.Poetry written from the of the urban youth tends to reveal their anxiety over a lack of sense of belonging.A.perspectiveB.priorityC.participationD.privilege

37.In much of the animal world, night is the time for sleep---pure and simple.A.set asideB.set downC.set offD.set up

38.People complain that decisions to approve or deny a permit are often

rather than based on fixed criteria.A.appropriateB.consciousC.arbitraryD.controversial

39.Don’t defend him any more.It’s obvious that hedestroyed the fence of the garden even without apology.A.accidentallyB.carelesslyC.deliberatelyD.clumsily

40.John invited about 40 people to his wedding, most ofare family members.A.themB.thatC.whichD.whom

41.A Midsummer Night’s Dreamat the Theatre Royal on 19th June, and then tours throughout Scotland.A.opensB.is openedC.will openD.will be opened

42.The engine just won’t start.Something seems wrong with it.A.to goB.to have goneC.goingD.having gone

43.—Forgotten something? I can keep an eye on your kids if you want to go and get it.—Thank you all the same.A.It’s very kind of you.B.Oh, how careless of me!

C.I might as well go and get it.D.Well, I can do without it.44.It’s aclock, made of brass and dating from the nineteenth century.A.charming French smallB.French small charming

C.small French charmingD.charming small French

45.at the photos, illustrations, title and headings and you can guess what the reading is about.A.To lookB.LookingC.Having lookedD.Look

46.Among the crises that face humans the lack of natural resources.A.isB.areC.is thereD.are there

第二篇:高考英语易错单项选择题训练 1

高考英语易错单项选择题训练(2)

1.---Is there any possibility of _______ the match?---I’m not sure.A.our team to winB.our team winningC.our team will winD.our team won

2.–Did all these funny things happen in your club?--No, it was in the class _______I studied English.A.whenB.whereC.thatD.which

3.The exam turned out to be very easy, ____I hadn’t expected.A.asB.whatC.whichD.it

4.The bus rolled into the valley, _______ over 20 deaths.A.causedB.having causedC.causingD.to cause

5.He was glad that his experience in the army finally ________.A.paid backB.paid forC.paid aboutD.paid off

6.Make marks _______ you have questions.A.whichB.in whichC.whereD.in where

7.I won’t give in ________ great difficulties I come across in my life.A.howeverB.whicheverC.whateverD.wherever

8.Please award the prize to _________comes first in the competition.A.whoB.whomC.whoeverD.whomever

9.It is such a difficult problem _______ no one can work out.A.asB.thatC.soD.thus

10.The manager insisted on ________ out the plan at once.A.I carriedB.me carryC.I carryD.my carrying

11.I’d rather you ________ there next week.A.wentB.goC.should goD.had gone

12._______ the production up by 60%, the company has had another excellent year.A.ForB.AsC.BecauseD.With

13.______ to the research, the scientist even forgot to have meals.A.Devoting B.Devoted C.Having devotedD.To devote

14.You were stupid to climb up that big tree.You________ yourself.A.must have killedB.can have killed C.should have killedD.might have killed

15.---Good afternoon, Madam.___________?---No, can you help me please?

---Yes, Madam.What are you looking for?---I’d like to buy a needle.A.Are you waiting for meB.Would you like anything else

C.Have you been waited onD.What can I do for you

16.______ has taken away my notebook?

A.Which of youB.Who of youC.Which youD.Who you

17.By the end of this term, we _______ 6,000 English words in all.A.will learnB.will have learnedC.learntD.had learnt

18.The boy was led _______while crossing the road.A.in the handB.by his handC.by handD.by the hand

19.Can you think of some cases ___ drivers obviously knew the traffic rules but didn’t obey them?

A.whyB.whereC.asD.which

20.I lost my way in complete darkness and, ______ matters worse, it began to rain.A.madeB.makingC.to makeD.having made

21.---Can I help you?---I’d like to buy a present for my father’s birthday, _______ at a proper price but of great use.A.oneB.the oneC.whichD.it

22.Now ______ that it is done properly, or you’ll have to answer ______ it.A.make;forB.notice;ofC.see;forD.get;of

23.Nobody could ___ it when the bull broke into the shop and attacked 2 customers with its horns.A.makeB.helpC.aidD.take

24.I’m examining the composition he has just finished ____ the possible mistakes in it.A.correctingB.to correctC.correctedD.having corrected

25.---Goodbye, Joyce.Please remember me to your parents.---_________.A.Thanks, I willB.It’s very kind of you to say so C.My pleasureD.What a good idea

答案:BBCCDCCCADADBDCABDBCACBBA

第三篇:高考英语易错动词总结

高考英语易错动词总结、适合高中生学习、复习及备考,请同学们转载收藏。同时奇速英语提醒大家好的资料请与同学共享!

第一组:

spend/ take /cost

①spend的主语通常是“人”,即“某人在─花多少时间或金钱。” 例句:

1)The boy spends a lot of money.(in)playing computer games.(那个男孩花了很多钱玩电子游戏。)

2)She spent lots of money on books last year.(去年她花费很多钱在书本上。)②take前常以it作形式主语,作“做某事需要花多少时间。” It takes +(人)+时间+ to do sth.1)How long does it take you to finish the work?(你需要多少时间才能完成那工作?)

2)It took me an hour to repair my bike.(我花了一个小时修理自行车。)

3)It takes a lot of courage to tell the truth.(说真话需要很大的勇气。)

③cost的主语通常是事物,即指 ①某物值多少钱②需要多少时间③某人花了多少钱④使(某人)(丧失)(事/物)+cost+(人)+时间/金钱 1)The watch cost me two hundred yuan.(这块手表花了我200块钱。)2)Writing a novel cost plenty of time.(写本小说要花很多时间。)

3)The girl's bad behavior cost her parents many sleepless nights.(那个女孩的不良行为使得她的父母许多夜晚睡不着。)注意:cost的过去式,过去分词都是cost。

第二组:

speak/say/tell/talk

①speak说某种语言,说某人好、坏话是及物动词;发表讲话,对某人说话,是不及物动词。

1)The students speak English very fluently.(这些学生英语说得非常流利。)2)The Prime Minister spoke on the international situation.(首相就国际形势发表了演说。)

3)She always speaks ill of others.(她总是说别人的坏话。)②speak的习惯用语:

Generally speaking 一般而言 Frankly speaking 坦白地说 Strictly speaking 严格地说

not to speak of 且不说;更不用说

1)Generally speaking, man is stronger than woman.(一般而言,男人比女人强壮。)

2)We can speak English, not to speak of Chinese.(我们会读英语,汉语更不用说了。)

③ ①tell说谎;讲故事;说实话 1)Don't tell a lie.(不要说谎。)

2)She likes to tell stories.(她喜欢讲故事。)

3)We should always tell the truth.(我们应该永远说实话。)

③ ②tell辨别;叫某人做某事;接“间接”与“直接”宾语;tell+宾语+that从句 1)Sometimes we can't tell right from wrong.(有时我们无法辨别是非。)④talk连续地说话;习惯用法

1)What are the girls talking about ?(那些女孩们讲什么?)2)Young people like to talk politics.(年青人喜欢谈论政治。)3)I talked over the matter with her.(我与她谈论了那个问题。)

④say说出某句话或某件事;后接从句,(但say与从句之间不能直接接人称代词或名词);说明时间;书信、布告报纸上的“说”,习惯用法

1)She said ,“I love you.”(她说:“我爱你。”)2)Say goodbye to them.(跟他们说再见。)3)She says she is busy.(她说她很忙。)

4)My watch says 10:00 sharp.(我的表是十点整。)

5)The paper says that there was a big fire in Shanghai.(报上说上海发生了一场大火)。

6)It is said that she has been away for a month.(据说她已走了一个月了)7)It goes without saying that education is important.(不用说,教育是重要的。)

8)Tom is a good student, that is to say, he gets good grades in school.(Tom是个好学生,也就是说,他在学校的成绩很好。)

第三组:

take /bring/carry/fetch

①take作“带去”“拿去”解;从近处把东西送到远处 例句: 1)She'll take her children to the park.(她要带孩子去公园。)

2)It's raining, you'd better take an umbrella with you.(下雨了;你最好把雨伞带上。)

②bring“拿来;带来”;从远处把东西拿到近外 1)Bring the dictionary to me.(把字典拿给我。)

2)Please bring your report with you when you come tomorrow.(明天你来的时候,请把你的报告带来。)③carry作“携带,带去;搬运”解

1)She always carries a red handbag.(她总是带一个红色手包。)2)Please carry this TV set upstairs.(请把这台电视搬到楼上去。)④fetch作“去…取来,拿来;叫某人来”解

1)The football is over there.Fetch it please.(足球在那边呢,请把它拿回来。)2)Fetch the police at once.We've found the robber.(马上去叫警察来,我们已经发现那个抢劫的人。)

第四组:

wear/put on/ dress

①wear穿着,戴;留,表示“状态”是及物动词需加宾语 例句:

1)She always wears a pair of glasses.(她总是戴着一副眼镜。)

2)He wears a black jacket today.(今天他穿着一件黑色的夹克。)②put on穿上,戴上,表示“动作” 例句:

1)The teacher put on his hat and went out of the office.(老师戴上帽子然后走出办公室。)

2)Put on the gloves.It's cold outside.(戴上手套外面很凉。)③dress作“穿着…的衣服”解;给某人穿衣服不用写衣服 例句:

1)She is dressed in red.(她穿着红衣服。)

2)The mother dresses the child every day.(那位母亲每天给孩子穿衣服。)此句不能加衣服。

3)She dresses herself in red.(此句等于第一个例句。)

第五组:

do /make

①do“做”主要是用来表示“行动”“行为”,如do omelets是“把蛋卷煎好”。在do后面常加一些抽象名词,如do wrong(犯错)。“wrong”是抽象名词常与do搭配的短语有: ①do one's ②do(the)some ③do sb.a favor帮人忙

④do with利用;忍受;需要 ⑤do away with废除

⑥do without用不着;不需要 ⑦have ⑧do sb.⑨do nothing but do除了做…以外什么也没做 ⑩do business做生意 例句:

1)I'll do the dishes today.(今天我来洗盘子。)2)I've done my homework.(我已经做完了作业。)3)Crying does harm to you.(哭对你没有益处。)4)Will you do me a favor?(能否帮我一个忙?)

5)We cannot do without a telephone in our business.(我们做生意没有电话是不行的。)

6)The new teacher didn't know what to do with the class.(新老师不知道如何对待他班上的学生。)

7)I did nothing but watch TV last night.(昨晚我除了看电视以外什么也没有做。)

8)Who does your hair?(平常是谁给你做头发的?)

②make“作”,表示“制造”,其后的宾语是make的产品。如make clothes 制做衣服;make后常跟一些可数名词常与make动词搭配的短语有:

①make a ②make an ③make ④make 例句:

1)They have make great progress in learning English.(在学习英语方面他们已经取得了很大的进步。)

2)Who is going to make a speech today?(今天谁来演说?)3)Don't make a noise.嘘!(不要出声。)

4)She makes her living as a teacher.(她作教师来维持生计。)

第六组:

lie/lay/lie

1)lie不及物动词,躺;位于

lie—lay—lain—lying 例句:①Shanghai lies to the south of Beijing.(上海位于北京的南方。)②She has lain in bed for three days.(她已经在床上躺了三天了。)2)lay及物动词,放置;下蛋

lay—laid—laid—laying 例句:①These hens lay eggs every day.(这些鸡每天下蛋。)②He laid his hand on my shoulder.(他把手放在我的肩上。)③lie不及物动词,说谎

lie—lied—lied—lying 例句:①Don’t lie to me.(别骗我。)②She lies about her career.(她编造她的经历。)

第七组:

hear/listen to

①hear听;是一种“自然无意的动作。”hear of听说过hear from得到消息 例句:The deaf cannot hear.(聋子听不见。)②listen是一种“有意的动作。”如后面有宾语则需加to;如没有宾语,listen后不可加to。

例句:①Listen, somebody is crying.(听,有人在哭。)②I listened but heard nothing.(我注意听了,但没听见什么。)③Listen to me.(听我说。)

第八组: sit/set/seat

①sit不及物动;坐;就座;

sit—sat—sat—sitting 例句:①He sat at the table writing a letter.(他坐在书桌旁写信。)②Sit here until she comes back.(坐在这里等她回来。)③set安置;下沉;点燃;出考题;定时;树立(榜样)set—set—set—setting 例句:①Tom, set the table for dinner.(Tom,摆好桌子准备吃饭。)②He set the alarm for 6:00 in the morning.(他把闹钟定在早晨6点钟。)③My teacher set very difficult questions for the exam.(我们老师试题出得非常难。)④The sun rises in the east and sets in the west.(太阳从东方升起从西方落下。)③seat使坐;容纳

seat—seated—seated—seating 例句:①)The theater can seat at least 2000 people.(这家戏院至少能容纳2000人。)②Please be seated.(请坐下。)此句等于Sit down please.③He seated himself next to her.(他坐在她的旁边。)

第九组:

rise/raise/arise/arouse/rouse

1)rise(太阳、月亮)升起,起来;(物价)上涨;(水)高涨 rise—rose—risen—rising 例句:①Everyone knows that the sun rises in the east.(每人都知道太阳是从东方升起。)②Prices have risen quickly.(物价快速上涨了。)③She rose to her feet.(她站了起来。)2)raise举起;养育;募款

raise—raised—raised—raising 例句:①Raise your hand please.(请你把手举起来。)②The farmer raises a lot of sheep on his farm.(这位农民在农场养了许多绵羊。)③They are raising founds for the expedition.(他们正在筹募探险的基金。)④arise(问题、困难)发生、产生、出现;起(风、雾)arise—arose—arisen—arising 例句:①A strong wind arose this morning.(今天早上刮起强风。)②A different problem has arisen.(不同的问题发生了。)③A mist arose from the lake.(湖上起雾了。)④arouse通常表示比喻或情绪方面的“激发” arouse─aroused─aroused─arousing 例句:①The book aroused my interest in learning English.(这本书引起我对学习英语感兴趣。)②The speaker aroused the anger of the audience.(演讲者激起了听众的怒气。)③rouse通常表示比较具体的“叫醒”或“唤醒” rouse─roused─roused─rousing 例句:①The sound roused him from reflection.(声音使他从深思中惊醒。)②The lies he heard about his friend roused his anger.(听到有人对他朋友造谣,使他怒火中烧。)

第十组:

lend/借出borrow

1)lend+人+物=lend+物+to+人

例如:①Please lend me your dictionary.=Please lend your dictionary to me.(请把你的字典借给我。)②I will lend you $200, but I can’t lend money to him.(我借给你200美元,但我不能借钱给他。)borrow借入

borrow+物+from+人

①She has borrowed a lot of books from the school library.(她已从学校的图书馆借了很多书。)②He often borrows money from me.(他经常从我这儿借钱。)

第十一组:

fall/feel/fell/fail/

fall─fell─fallen落下;跌倒 fall asleep睡着/fall behind落后

例句:①An apple fell to the ground.(一个苹果落在地上。)②Be careful on the ice or you will fall.(在冰上要小心,否则你会跌倒。)feel─felt─felt feel like+doing sth.想要; feel sleepy.想睡

例句:①Can you feel your heart beat violently?(你能感觉到你的心在猛烈地跳动吗?)②Both my legs didn’t feel.(我的双腿没有感觉。)③I suddenly felt a pain in my back.(我突然感到背部疼痛。)④Do you feel like taking a walk?(你想不想去散步?)fell─felled─felled砍伐

例句:A lot of trees were felled last night.(昨晚很多树被人伐倒了。)fail─failed─failed失败

例句:He has failed in English exam again.(他英语考试又没及格。)

第十二组:

win/beat

win─won─won win a prize得到奖品win a war打了胜仗

win a game赢得比赛win an election选举获胜

例句:①Our team won the same 3 to 2 last night.(昨晚我们队以3比2赢了比赛。)②Who do you think will win the beauty contest?(你认为那场选美谁会获胜?)③beat─beat─beaten beat是打败了对手

例句:①He beat me in the race.(他在赛跑中赢了我。)②We have beaten their team for 3 years.(我们已连续3年打败他们的球队。)③My heart beat fast at the sight of her.(一看见她,我的心跳就加快。)

第十三组: cure/recover/restore/heal

1)cure——cured——cured 治疗(疾病)

物+cure+人+of+病=人+be cured of+病

例句:①This medicine will cure your headache.(这种药会治好你的头痛病。)②The doctor cured her of a cold.(医生医好了她的感冒。)③She was cured of her disease.(她的痛被治好了。)2)recover——recovered——recovered 恢复(健康);痊愈;复元与from连用 例句:①After a few days' rest, she has recovered her health.(休息几天后,她已恢复健康。)

②They haven't recovered from the shock yet.(他们还未从那次打击中恢复过来。)

3)restore——restored——restored 使…恢复健康;修复;重建

例句:①The doctor restored the girl to health.(医生恢复了那个女孩的健康。)

=The girl was restored to health.②The workers have already restored the ruined temple.(工人们已修复了这座毁坏的寺庙。)

4)heal——healed——healed 主要指伤口的治愈;消除;平息。

例句:①His wound is not yet healed.(他的伤口尚未痊愈。)②Time heals all broken hearts.(时间可以消除一切忧伤。)

第十四组:

reach/arrive/get to

1)reach——reached——reached 及物动词到达,不加to等分词。

例句:They will reach Shanghai tonight.(今晚他们将抵达上海。)

2)arrive——arrived——arrived 不及物动词到达,加介词in(大地方)at小地方。

例句:①I'll phone you when I arrive in New York.(我到纽约后会给你电话。)②What time will they arrive at the airport?(他们什么时候会到达机场?)

3)get——got——gotten(got)不及物动词需加上to加上地点表示到达,但接地点副词时不加to。本空间名为腾讯认证(蔡章兵主编QQ757722345)空间,本空间每天都有5篇左右资源更新,你只须点击空间顶部“关注”并设置为特别关心,就会收到每天更新的信息,欢迎加微信czbqsyy收听更多信息。

例句:①What time does the train get to Beijing?(火车什么时间到达北京?)②When I set to Japan, I'll write to you.(我到了日本就给你写信。)③They got home safely.(他们平安到家。)注①:此处home是副词不能加to。

注②:“到达”reach=arrive at(in)=get to 到达上海 到达家/这里/那里

第十五组:

hang/hang

1)hang——hanged——hanged 及物动词吊死;处(人)绞刑;上吊。

例句:①He hanged himself last week.(上星期他上吊自杀了。)②The man was hanged for murder.(那个男子因谋杀罪被处绞刑。)hang——hung——hung 及物动词把…挂上;把…吊起。

例句:①She hung curtains over the windows.(她把窗帘挂上窗上。)②A picture is hung on the wall.(墙上挂着一幅画。)

第十六组:

affect/effect

1)affect——affected——affected 及物动词对…影响,感动(人的)心,使感动

例句:①The noise from the street affected our study.(马路上的噪音影响我们学习。)②Her story affected us deeply.(她的故事深深地打动我们的心。)

2)effect——effected——effected 及物动词使产生;实现…(目的),造成…(结果)effect很少作动词用,通常只跟change连用。例句①It will effect, no change of importance.(不会引起重大的变化。)

第十七组: thank/appreciate

1)thank——thanked——thanked 感谢,后接人

例句:①You don't have to thank me.(你不必向我道谢。)②She thanked me for my help.(她感谢我帮忙。)③appreciate——appreciated——appreciated 感激;欣赏,后接事或物

例句:①I greatly appreciate your help.(我很感激你的帮助。)②She doesn't appreciate good English poetry.(她不会欣赏好的英语诗歌。)

第十八组:

choose/select/elect/pick out

1)choose——chose——chosen 挑选;选拔;选择,指凭自己的判断力在人或物中进行挑选,而不强调精选。例句:①I'd like to choose a new tie for me.(我想给自己挑一条新领带。)

②I want to choose her a nice present.(我想要挑选一份精美的礼物送给她。)③The football players chose him as their team leader.(足球队员们选他当队长。)

2)select精选;挑选;选定,强调慎重考虑后的选择。

例句:①The farmer taught us how to select seeds.(这位农民教我们如何选种。)

②She was selected from among many applicants.(她是从许多报名者中选拔出来的。)

③Have you read selected works of Lu Xun?(你读过《鲁迅选集》吗?)3)elect选举;推选

例句:①We elected her monitor.(我们推选她为班长。)②We elected him mayor.(我们选他为市长。)③pick out 认出;挑出;挑选;多用口语

例句:①I picked out an old friend in a crowd.(我从人群中认出了一位老朋友。)

②She picked out the shoes that match the dress.(她选出搭配那件衣服的鞋子。)

第十九组:

join/join in/take part in/attend

1)join及物动词加入(团体,组织,参军)、同……一起干或玩、连接

例句:①I joined the Party in 1975.(我1975年入党。)

②His brother joined the army two years ago.(两年前他哥哥参军。)

③They are planning to join the two towns by a railway.(他们在计划用一条铁路把两个镇连接起来。)2)join in 参加(某些活动)

例句:①May I join in your discussion?(我可以参加你们的讨论吗?)

②Many people join in the game every year.(每年许多人参加这个游戏活动。)③He joined in the work without a second thought.(他未加思索地参加了那项工作。)

3)take part in 参加(群众性活动,会议等)参加者持积极态度,起一份作用。例句:①A lot of students took part in the thorough cleaning yesterday.(昨天许多学生参加大扫除。)

②A lot of college students took part in the movement last year.(去年很多大学生参加了那个运动。)4)attend 出席,参加,到场;上学

例句:①Did you attend the meeting last week?(上星期你出席会议了吗?)

②He was ill so he didn't attend his classes.(他生病了,所以没上学。)注意:attend的词语搭配 attend a ceremony 参加典礼 attend a funeral 参加葬礼 attend a lecture 听演讲 attend a concert 听音乐会 attend church 上教堂

第二十组: beat/hit/strike

1)beat——beat——beaten(连续地)打;击败;(心)跳动 例句:①My heart is beating fast.(我的心跳得很快。)

②They beat us in the match.(在这次比赛中,他们把我们击败了。)③The rain was beating on the windows.(雨点敲打着窗子。)2)hit 打;击中;想出(后接on)

例句:①The football hit him in the eye.(足球打在他的眼睛上了。)②He hit on a good idea.(他想出了一个好主意。)

③He hit his head hard on the floor when he fell down.(当他倒下时,头重重地碰到地板上。)

3)strike——struck——struck 打;敲;打动(心);擦(火柴);报时;突然想到,用途较广。例句:①Strike while the iron is hot.(趁热打铁。)

②Don't strike the man with a stick.(不要用棒子打那个男人。)

第四篇:高考易错成语

高考易错成语

第一类:望文生义。

1.间不容发。间:空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。

2.对簿公堂。簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。

3.拍手称快。快:痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。

4.不足为训。足:值得。训:准则,典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。

5.不刊之论。刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。

6.目无全牛。全牛:整个一头牛。眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。7.下里巴人。原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。

8.不赞一词。原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。

9.不绝如缕。绝:断;缕:细线。像细线一样连着,差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。10.长此以往。长期这样下去。多用于不好的结果。

11.久假不归。假:借。长期借去,不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。

12.明日黄花。黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。

13.炙手可热。手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。用于人而不用于物,不可理解为“热门”或“商品畅销”。

14.无所不为。没有不干的事情。指什么坏事都干。不能误用作褒义词。

15.巧夺天工。夺:胜过。人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。

16.别无长物。长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴,现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。

17.蚂蚁进磨盘——条条是道。磨盘,磨的底盘,凿有许多齿形道。比喻办法多,门路广。不能理解为“有很多条道路”。

18.细大不捐。细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。

19.石破天惊。比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。

20.危言危行。危:正直。说正直的话,做正直的事。不能理解为“危险的言论和行动”。21.豆蔻年华。豆蔻:一种草本植物,指女子十三四岁时。不能用于成年女子,更不能用于男孩。22.罪不容诛。诛:把罪人杀死。罪恶极大,杀了也抵不了其所犯的罪恶。不能理解为“罪恶小,不应该诛杀”。

23.大快人心。快:痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。

24.休戚相关。休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关。主语不能用于人物以外的其他事物。

25.涣然冰释。涣然:流散的样子;释:消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用来描写冰雪融化。类似因误解意义而误用的成语还有:

1.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。2.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。

3.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

4.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。5.因人成事:依靠别人把事情办好。

6.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。7.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。8.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。9.大动干戈:比喻大张声势地行事。10.高山流水:比喻知己或知音。

11.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

12.文不加点:指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。第二类 对象误用。

有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用范围或误作它用。⑴、美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。

⑵、相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事 ⑶、青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。

⑷、休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。⑸、置若罔闻:不可用于视觉方面。

⑹、筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。⑺、汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。

⑻、耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。⑼、三令五申:用于上级对下级。⑽、络绎不绝:用于人、马、车、船。

(11)、挥洒自如:用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。(12)、豁然开朗:不能用来形容人的性格。

(13)、不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。(14)、人老珠黄:只用于妇女。

(15)、巧夺天工:只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。(16)、循序渐进:只用于学习、工作。

(17)、如履薄冰:用于人的心绪,不能用于环境。第三类 褒贬颠倒。

成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义,在使用过程中必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。

“湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。”

该成语形容所看到的事物美好到了极点,是一个褒义词,用在弄虚作假,蒙骗上级身上,犯了“褒词贬用”的错误。

“为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。”

这是个贬义词,例句中当褒义用,所以错了。褒词误用贬义的主要有:

1.拭目以待:形容期望很迫切。

2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。

6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉 7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。9.有口无心:指不是有心说的。10.惨淡经营:指苦心费力经营。

11.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。贬词误用褒义的主要有:

1.满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。2.形形色色:形容很多,各种各样的都有。3.无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。4.无所不为:指什么坏事都干了。5.长此以往:长期如此这样下去。

6.趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。7.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。8.等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。9.绞尽心机:挖空心思,想尽办法。

10.大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。11.明目张胆:形容公开放肆地干坏事。

12.明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。13.忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。14.高谈阔论:指不着边际地大发议论。

15.始作俑者:比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。16.好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。17.邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。18.如丧考妣:好像死了父母一样地伤心和着急。19.一丘之貉:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。20.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。21.虎视眈眈:形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。22.别有用心:指言论或行动另有不可靠人的企图。

23.衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。24.巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。25.好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。

26.人模人样:或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽)。27.神气活现:表现出自鸣得意或傲慢的神态。28.趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。

29.为所欲为:想干什么就干什么。30.呜呼哀哉:指死亡或完蛋。

31.天花乱坠:形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。32.巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。

33.一团和气:指互相之间只讲和气,不讲原则。

34.改头换面:表面上改一下,实质上和原来的还是一样。

对象误用的主要有:

1.豆蔻年华:指十三、四岁的少女。2.美轮美奂:形容房屋高大众多。

3.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。4.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。5.琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。6.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。7.休戚相关:形容关系密切,利害相关。

8.置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。9.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。10.汗牛充栋:形容藏书非常多。

11.耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。

12.三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。13.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。

14.挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。15.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。

16.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

17.人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱。18.巧夺天工:形容技艺极其巧妙。

19.循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。20.如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。

下面成对举出的成语,基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个词是褒义词,后一个词是贬义词:

1.情投意合:形容双方思想感情融洽,合得来。

臭味相投:比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。2.见机行事:看具体情况灵活办事。

见风使舵:比喻看势头或看别人的眼色行事。3.侃侃而谈:理直气壮,从容不迫地说话。夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。

4.一得之见:谦虚的说法,指自己对某个问题的一点肤浅的见解。一孔之见:比喻狭隘片面的见解。

5.无所不至:指没有不到的地方。也指凡是能做的都做了。无微不至:形容关怀、照顾得非常细心周到。6.再接再厉:比喻继续努力,再加一把劲。

变本加厉:情况变得比本来更加严重,多指缺点、缺误。7.深思熟虑:反复深入地思考。处心积虑:指长期谋划要干某件事。8.绞尽脑汁:费尽思虑,费尽脑筋。

费尽心思:挖空心思,想尽办法。9.开山祖师:指某一事业创始人。

始作俑者:比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。10.昂首阔步:形容精神抖擞,意气风发。趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。第四类 语境不合。

成语也是词,它必须符合一定的语言环境,语境不合,自然造成误用,成语的意思必须与句意相合,否则会错误。

那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。“莘莘学子”是指众多学生,例句中虽有“学子”条件,却不具备“莘莘”(众多)条件,所不符合语境。

类似这种毛病的词语还有:

⑴“力挽狂澜”:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。⑵“相濡以沫”:比喻同处困境,相互救助。

⑶“名不虚传”:“名”是“名誉”是好名声,一般名声不可用。⑷“耳濡目染”:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。⑸“不可开交”:只能做“得”的补语。(6)“差强人意”:是大体上还能使人满意。

1.身临其境:指自己处在某一种环境或氛围中 设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中。

2.望其项背:能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定)。望尘莫及:比喻远远落后。

3.耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响 耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。4.舍本逐末:形容轻重倒置。

本末倒置:比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。5.无与伦比:没有能比得上的。(褒义)不可同日而语:形容不能相比,不能相提并论。6.形影相吊:形容孤独。形影不离:形容彼此关系密切。

7.一见如故:初次见面就很相投,像老朋友一样。一见钟情:一见面就产生了爱情。

8.不拘一格:不局限于一种规格或方式。无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。9.乐不思蜀:泛指乐而忘返。乐不可支:形容快乐到了极点。

10.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。11.不孚众望:不能使群众信服。不负众望:不辜负群众的希望。

12.间不容发:比喻与灾祸相距极近。情势极其危急。亲密无间:形容非常亲密,没有任何隔阂。

第五类 表意重复

成语一般都比较精炼,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意成语和句子的语义的比照,就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。

⑴、劳苦大众民不聊生 ⑵、广大灾民哀鸿遍野

⑶、百姓生灵涂炭 ⑷、连着几天几夜通宵达旦地忙活 ⑸、山冈和田野上,到处都是漫山遍野的果树林

⑹、说话音量大,声如洪钟 ⑺、一天天地日臻完善 ⑻、暗含着不言而喻的潜台词 ⑼、众多的莘莘学子

⑽、寒舍真是蓬筚生辉(11)、活蹦乱跳的生猛海鲜(12)、目前当务之急(13)、妄自菲薄自己 第六类 误用字面意义。

1.进退维谷:形容进退两难。2.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。3.春风化雨:比喻良好的教育 4.间不容发:形容情势极其危急。5.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。6.如坐春风:比喻得到教益或感化。7.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。8.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。

9.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。10.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。11.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。12.独步天下:天下没有第二个。

第七类 谦敬错位

有些成语是谦词,只能对己,有些成语是敬词,只能对人,如果辨别不准,会犯谦敬错位的错误。

“抛砖引玉”:比喻用粗浅的,不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品,常用作谦词,只能对己。类似的词语还有:

⑴虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人,不能对己。

⑵狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东西的后面,通常只用在自己的作品,表谦虚。⑶蓬筚生辉:用于称谢别人到自己家中,或称谢别人的字画送到自己家里。⑷敬谢不敏:恭敬地表示不能接受或能力不够,用于自谦,表示推辞某事。⑸心向往之:用于表示对某人或事的景仰之情。⑹一得之见:谦词,表示'自己一点浅薄的意见'。

敬词和谦词集释

“令”字一族。用于对方的亲属或有关系的人。如令尊:尊称对方的父亲;令堂:尊称对方的母亲;令郎:尊称对方的儿子;令爱、令嫒:尊称对方的女儿;令兄:尊称对方的兄长;令弟:尊称对方的弟弟;令侄:尊称对方的侄子;另亲:尊称对方的亲戚。

“拜”字一族。用于自己的行为动作涉及对方。如拜读:指阅读对方的文章;拜辞:指告辞对方;拜访:指访问对方;拜服:指佩服对方;拜贺:指祝贺对方;拜识:指结识对方;拜托:指托对方办事情;拜望:指探望对方。

“奉”字一族。用于自己的动作涉及对方时。如奉达(多用于书信):告诉,表达;奉复(多用于书信):回复;奉告:告诉;奉还:归还;奉陪:陪伴;奉劝:劝告;奉送、奉赠:赠送;逢迎:迎接;奉托:拜托。

“惠”字一族。用于对方对待自己的行为动作。如惠存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款):请保存;惠临:指对方到自己这里来;惠顾(多用于商店对顾客):来临;惠允:指对方允许自己(做某事);惠赠:指对方赠誉(财物)。

“恭”字一族。表示恭敬地对待对方。如恭贺:恭敬地祝贺;恭候:恭敬地等候;恭请:恭 6

敬地邀请;恭迎:恭敬地迎接;恭喜:祝贺对方的喜事。

“垂”字一族。用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。如垂爱(都用于书信):称对方对自己的爱护;垂青:称别人对自己的重视;垂问、垂询:称别人对自己的询问;垂念:称别人对自己的思念。

“贵”字一族。称与对方有关的事物。如贵干:问人要做什么;贵庚:问人年龄;贵姓:问人姓;贵恙:称对方的病;贵子:称对方的儿子(含祝福之意);贵国:称对方国家;贵校:趁对方学校。

“高”字一族。称别人的事物。如高见:高明的见解;高就:指人离开原来的职位就任较高的职位;高龄:称老人(多指六十岁以上)的年龄;高寿:用于问老人的年龄;高足:称呼别人的学生;高论:称别人的议论。

“大”字一族。尊称对方或称与对方有关的事物。如大伯:除了指伯父外,也可尊称年长的男人;大哥:可尊称与自己年龄相仿的男人;大姐:可尊称女性朋友或熟人;大妈、大娘:尊称年长的妇女;大爷:尊称年长的男子;大人(多用于书信):称长辈;大驾:称对方;大师傅:尊称和尚;大名:称对方的名字;大庆:称老年人的寿辰;大作:称对方的著作;大札:称对方的书信。

“敬”字一族。用于自己的行动涉及别人。如敬告:告诉;敬贺:祝贺;敬候:等候;敬礼(用于书信结尾):表示恭敬;敬请:请;敬佩:敬重佩服;敬谢不敏:表示推辞做某件事。

“请”字一族。用于希望对方做某事。如请问:用于请求对方回答问题;请坐:请求对方坐下;请进:请对方进来。

“屈”字一族。如屈驾(多用于邀请人):委屈大驾;屈就(多用于请人担任职务):委屈就任;屈居:委屈地处于(较低的地位);屈尊:降低身份俯就。

“光”字一族。表示光荣,用于对方来临。如光顾(多用于商家欢迎顾客):称客人来到;光临:称宾客到来。

“俯”字一族。公文书信中用来称对方对自己的行动。如俯察:称对方或上级对自己理解;俯就:用于请对方同意担任职务;俯念:称对方或上级体念;俯允:称对方或上级允许。

“华”字一族。称对方的有关事物。如华诞:称对方生日;华堂:称对方的房屋;华翰:称对方的书信;华宗:称人同姓。

“老”字一族。用来尊称别人,有时特指老年人或。如老伯、老大爷、老太爷:可尊称老年男子;老前辈:尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人;老兄:尊称男性朋友;老总:尊称中国人民解放军的某些高级领导人(多和姓连用)

谦辞.“家”字一族。用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。如家父、家尊、家严、家君:称父亲;家母、家慈:称母亲;家兄:称兄长;家姐:称姐姐;家叔:称叔叔。

“舍”字一族。用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。如舍弟:称弟弟;舍妹:称妹妹;舍侄:称侄子;舍亲:称亲戚。

“小”字一族。谦称自己或与自己有关的人或事物。如小弟:男性在朋友或熟人之间的谦称自己;小儿:谦称自己的儿子;小女:谦称自己的女儿;小人:地位低的人自称;小生(多见于早期白话):青年读书人自称;小可(多见于早期白话):谦称自己;小店:谦称自己的商店。

“老”字一族。用于谦称自己或与自己有关的事物。如老粗:谦称自己没有文化;老朽:老年人谦称自己;老脸:年老人指自己的面子;老身:老年妇女谦称自己。

“敢”字一族。表示冒昧地请求别人。如敢问:用于问对方问题;敢请:用于请求对方做某事;敢烦:用于麻烦对方做某事。

“愚”字一族。用于自称的谦称。如愚兄:向比自己年轻的人称自己;愚见:称自己的见解。7

也可单独用“愚”谦称自己。

“拙”字一族。用于对别人趁自己的东西。如拙笔:谦称自己的文字或书画;拙著、拙作:谦称自己的文章;拙见:谦称自己的见解。

“敝”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如敝人:谦称自己;敝姓:谦称自己的姓;敝处:谦称自己的房屋、处所;敝校:谦称自己所在的学校。

鄙”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如鄙人:谦称自己;鄙意:谦称自己的意见;鄙见:谦称自己的见解。

寒舍:谦称自己的家;犬子:称自己的儿子;笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步;抛砖引玉:谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,等等。

常用敬词与谦词集锦

卫冕:指竞赛中保住上次获得的冠军称号。惠赠:敬辞,指对方赠予(财物)惠允:敬辞,指对方允许自己做某事 家父:谦辞,对别人称自己的父亲 家母:谦辞,对别人称自己的母亲 驾临:敬辞,称对方到来

见教:客套话,指教(我),如“有何见教” 见谅:客套话,表示请人谅解

借光:客套话,用于请别人给自己方便或向人询问 借重:指借用其他人的力量,多用做敬辞 金婚:欧洲风俗称结婚五十周年

金兰:可用做结拜为兄弟姐妹的代称,如“义结金兰” 进见:前去会见,(多指见首长)

进言:向人提意见(尊敬或客气的口气),如“向您进一言”、“大胆进言” 晋见:即进见

觐见:(书)朝见(君主)

垂问:敬辞,表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。

垂爱:(书)敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)久违:客套话,好久没见

久仰:客套话,仰慕已久(初次见面时说)问鼎:指谋图夺取政权(中性词)伉丽:(书)夫妻,如伉丽之情 劳步:敬辞,用于谢别人来访 劳驾:客套话,用于请别人做事或让路 令爱(媛):敬辞,称对方的女儿 令郎:敬辞,称对方的儿儿子 令亲:敬辞,称对方的亲戚 令堂:敬辞,称对方的母亲 令尊:敬辞,称对方的父亲

留步:客套话,用于主人送客时,客人请主人不要送出去 蒙尘:(书)蒙受灰尘,(指君主因战乱逃亡大外)

名讳:旧时指尊长或所尊敬的人的名字。内眷:指女眷

内人:对别人称自己的妻子

赏脸:客套话,用于请对方接受自己的要求或赠品 舍间:谦称自己的家,也称“舍下” 舍亲:自己的亲戚。

台端:敬辞,旧时称对方,(多用于机关、团体等给个人的函件)台甫:敬辞,旧时用于问人的表字 台驾:敬辞,旧称对方

台鉴:旧时书信套语,用在开头的称呼之后,表示请对方看信。泰山、泰水:岳父、岳母

托福:客套话,依赖别人的富气使自己幸运。外舅:(书)岳父。

代字:女子尚示定亲,如“代字闺中” 当轴:旧时指政府领导者 挡驾:婉辞,谢绝来客访问。丁忧:遭到父母的丧事

鼎力:敬辞,大力(表示请托或感谢时用)斗胆:形容大胆(多用作谦词)独夫:残暴无道为人民所憎恨的统治者

方家:“大方之家”的简称,多指精通某种学问、艺术的人。父执:父亲的朋友 付梓:把稿件交付刊印 高堂:(书)指父母

割爱:放弃心爱的东西(婉辞)割席:指与朋友绝交(典出管宁、华歆)阁下:敬辞,称对方,多用于外交场合 更衣:婉辞,上厕所

股肱:比喻左右辅助得力的人(书)光顾:敬辞,商家多用以欢迎顾客 光临:敬辞,称宾客来到 归天、归西:婉辞,人死之称 归省:(书)回家省亲 桂冠:光荣的称号 贵庚:敬辞,问人年龄 贵恙:敬辞,称对方的病 过誉:谦辞,过分称赞

海涵:敬辞,大度包容(多用于请人特别原谅时)寒舍:谦辞,称自己的家 合卺(jǐn):成婚

红案:厨工的分工上指做菜的工作 白案:厨工的分工上指蒸饭之类的工作

候光:敬辞,等候光临 候教:敬辞,等候指教

后学:后进的学者或读书人,多用作谦辞 后裔:已经死去的人的子孙

麾下:将帅的部下,也作敬辞,称将帅

惠存:敬辞,请保存,多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款 惠顾:惠临,多用于商店对顾客

惠临:敬辞,指对方到自己这里来 词谦词防误用.仔细分析近几年高考的“语言得体”类试题,我们发现其中一种较为普遍的毛病,往往是由敬、谦词的误用而至。现结合有关试题,对此类“毛病”作一具体的“诊断”: 一.混淆对象.例1:下列句子中,加线词语的传统礼貌称谓使用正确的一句是:()[1994年高考第9题] A.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。

B.令媛这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。C.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马维妙维肖、栩栩如生。分析:A项中的“家母”是谦称自己的母亲,而句中转交的对象是对方的母亲,应该用敬词“令堂”或“令慈”;B、C两项均把称自己女儿和父亲的谦词“小女”、“家父”误用为“令嫒”、“令尊”(分别敬称对方的女儿和父亲),故正确答案为D。又如,例2:选出语言得体的一项()

A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。B.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。

分析:A中的“笑纳”是敬称,B中的“绵薄之力”是谦称,C中的“光临”是敬称,都混淆了各句话题所涉及到的对象,故不得体,正确答案是D。二.颠倒位置.例3:某学校请一位全国著名的科学家来作报告,经办的同志给这位科学家去了一封信,信中说:“请您来讲一次,想来您也会觉得荣幸的。”……[92年“三南”高考题]

分析:此段文字中“荣幸”一词不得体。写信人颠倒了与对方的位置,因为学校邀请的对象是“一位全国著名的科学家”,而且校方又是有求于人。显然,“觉得荣幸的”应该是校方经办的同志以及听了科学家报告的人,而不该是“这位科学家”。又如,例4:下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有些词用得不得体,请你帮他修改。[1995年高考第30题] 金馆长:

您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。具体改在何时,另行磋商。周华

5月18日

要求:找出并改正用得不得体的词,有几个写几个。

分析:该题中不得体的词有“光临”、“决定”、“磋商”三个(可分别改用“到或去”“不得不或只好、只能”“商量或商议、商定”等),其中“光临”一词就属对象错位之误。因为“光临”是称宾客的到来,属敬词,而文中所指的“贵馆参观一事”是自己的行为。

第五篇:高考常用易错成语

常见易错成语

常见容易望文生义的成语

曾几何时:指过去没有多久。不能理解为“不知什么时候”。

不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视之意)。不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。

不忍卒读:形容文章悲惨动人,重在悲。不能理解为“文章的好或坏”。

雅俗共赏:指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。

不足为训:指不值得作为遵循或效仿的法则。不能理解为“不值得作为教训”。

求全责备:指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。

差强人意:指勉强能使人满意。不能理解为“太差劲”。

不刊之论:指不可更改的言论。不能理解为“不能刊登的文章”。

文不加点:形容文思敏捷,下笔成章。不能理解为„写文章不加标点‟。

噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。

具体而微:形体具备而规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。目光如炬:形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。

久假不归:指长期节育借用而不归还。不能理解为“长期休假在外不回家”。

空谷足音:比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音(空谷传声)。

登堂入室:比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。

形影相吊:形容孤单,既没有同伴,也没有同情者。不能理解为“彼此关系好,常相伴(形影不离)”。

望其项背:形容赶得上或比得上。不能理解为“赶不上或落在后面。” 前面常加否定词,如“难以望其项背”。

振聋发聩:比喻用文学语言唤醒糊涂的人。不能理解为“声音很大(震耳欲聋)”

师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

坐地分赃:赃,赃物。不亲自作案而坐等分取赃物。侧目而视:意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。良莠不齐:好人和坏人掺杂在一起。

不(能)赞一词:赞,参与。指对完美的或不了解的事物不能提出 一点看法,意见。

计日程功:工作进度或成效可以按日计算,形容进展快,有把握按时完成。

莫衷一是:不能断定哪个对,哪个不对。衷,决断。身体力行:亲身体验,努力实行。体,体验,实行。

奇文共赏:奇,美妙,奇异的文章共同欣赏,现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。五风十雨:(五日一风,十日一雨)五天刮次风,十天下场雨。形容风调雨顺。

大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指见多识广,学问深厚的人。

表里山河:指一面依山,一面临河。形容地势险要。

不名一文:名,占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。阳春白雪:不能理解为春天的雪,而是指高雅而不通俗的文艺作品。跟“下里巴人”相对。

下里巴人:下里即乡里,巴人指巴蜀的人民,指战国时楚地和蜀地

交汇处的民间音乐,后来泛指通俗的普及的文学艺术。与“阳春白雪”对举。

名山事业:可以藏之名山,世代流传的事业。多指著书立说。明日黄花:明日,重阳节后。黄花,菊花。重阳节过后的菊花。重阳过后,赏菊就没有多少兴味。比喻迟暮不遇之意。后也比喻过时的或没有意义的事物。

高山流水:比喻知音或知已。也比喻乐曲高妙。又形容自然风光美好。

求田问舍:舍,房屋。到处谋求买田置屋,形容胸无大志,只知营私。

舞文弄墨:原指歪曲法律条文,营私作弊。后指玩弄文字技巧,耍笔杆子。含贬义。

万人空巷:大家都从家里出来聚向一处,使街巷都空了。多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。

涣然(若)冰释:涣然:也作“焕然”消散的样子。冰释,像冰一样消融。像冰融化一 样流散消失。比喻嫌隙、疑团、误会等完全消除。

空穴来风:穴,洞孔,来,招来。空的洞穴容易招进风来。后多用以比喻流言蜚语乘虚而入。也代指流言蜚语。

善刀而藏:善:擦拭干净。把刀擦干净,收藏起来。比喻行事适可而止,善于收敛自己。

暴虎冯河:不用舟楫趟水过河。空手打老虎,徒步过大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒险蛮干,有勇无谋。

酒囊饭袋:盛装酒饭用的袋子。比喻只会吃喝,不会做事的无能之人。

有口皆碑:碑:纪功的石碑。引申为颂赞。所有的人都一致称颂。

人面桃花:原指女子的面容与桃花辉映。后用以泛指所爱慕而不能

再见的女子。也形容由此而产生的怅惘心情。

穿云裂石:穿透云霄,震裂山石。形容声音高亢嘹亮。

身无长物:长物:多余的东西。身上没有多余的东西。形容人清贫或生活简朴。

细大不捐:捐:抛弃。小的大的都不舍弃。表示兼收并蓄,毫不遗漏。

间不容发:中间的距离很小,连一根头发也容纳不下。比喻情势极为紧迫、危急。也比喻诗文严谨,语言精粹。

罪不容诛:诛处以死刑都不足以抵偿其罪行。形容罪大恶极,死有余辜。

山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含贬义,同“三长两短”。

前无古人:指以前的人从来没有做过的。也指空前的。含褒义。千夫所指:为众人所指责。形容触犯众怒。

尾大不掉:尾巴太大,掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大,无法指挥调度。现比喻机构庞大,指挥不灵。含贬义。

师出无名:出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。言不及义:指净说些无聊的话,没有一句正经的。

哀兵必胜:原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得胜利。后指受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。

七月流火: 火,星名,即心宿。每年夏历五月间黄昏时心宿在中天,六月以后就渐渐偏西。此时暑热开始减退。

付之一笑:不当一回事;不值得理会的事,只以一笑来对待它。不学无术:不是“不学习没有技术”,而是没有学问、没有能力。不孚众望:不使大家信服。不负众望:不辜负大家的期望。

匠遇作家:“作家”不是“搞文学创作之人”,而是能手、行家。该成语比喻双方本领不相上下,能人碰上能人。

兔走乌飞:“兔”“乌”指月亮、太阳,比喻时间迅速流逝。功高不赏:不是“有大功劳不用奖赏”,而是功劳大得无法加以赏赐。屠龙之技:不是“高超、令人生羡之技”,而是无实用价值、徒有虚名的技术,贬义。

木人石心:比喻某人为人正派,威不能屈,利不能诱。不是“蠢笨、迟钝”。

火中取栗:比喻为别人冒风险,徒然吃苦头而得不对好处。独步天下:指独一无二,无与伦比。并非“一个人走天下”。再作冯妇:“冯妇”不是女子,而是春秋战国时晋国的一个名叫冯妇,善打老虎的男子。该成语有重操旧业之意。

高屋建瓴:“建”不是“建造”而是“倾倒”,即把盛水的瓶子从屋顶上向下倾倒。比哈居高临下,势不可挡。

逢人说项:指到处为某人或某事说好话。不是“到处说人坏话”。尺布斗粟:用来讽喻兄弟间因利害冲突而不能相容。

想入非非:本义为主观意念进入离奇玄妙的境界。中性词。基本义是借喻脱离实际,幻想不能实现。贬义词。常只用其基本义。等闲视之:按平常的事情看待,不加重视。用于否定句,即“不能等闲视之”。

先入为主:指以先接受的说法或印象为主导,以致再遇到不同的说法或意见时,就不容易接受。不能理解为“首先”的意思。

常见容易褒贬误用的成语

⑴褒词误用贬义:

拭目以待:形容殷切期望或等待某件事情的实现。

神机妙算:惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势,决定策略。

名不虚传:传出的名声与实际相符合,不是虚假的。

凤毛麟角:比喻珍贵、稀少的人或事物。

洋洋大观:形容事物或景象十分丰富多彩,盛大壮观。

沁人心脾:形容感人至深。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。

沁人肺腑:像新鲜空气吸入肺腑中一样使人感到非常舒适.今也比喻欣赏了美妙的诗文、音乐等感到非常清新、爽朗,心情愉悦。别有天地:比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

别出机杼:比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径,能够创新。有头有脸:有面子;头面人物。亦省作“ 有头脸 ”。(含褒义)

有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

惨淡经营:形容极端艰苦地从事诗文创作,也形容苦心规划和开拓某项事业。

来日方长:将来的日子还长着呢。还有很多创造的机会。

狐死首丘:比喻不忘本。也比喻暮年思念故乡。用以比喻人不该忘记故乡。褒义词

苦心孤诣:①指苦心钻研,到了别人所到达不了的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。孤诣:别人所达不到的。②指费尽心思钻研或经营。

⑵贬词误用褒义:

满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

形形色色:指各式各样,种类很多。无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。

无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干。

长此以往:长期这样下去。指时间久了会有不好的结果。趋之若鹜:比喻很多人争着赶去。

半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。

等量齐观:指对有差别的事物同等看待。用于否定句。费尽心机:挖空心思,想尽办法。

大而无当:原指大得无边际。后多用作表示大得不切合实际、不合用。

大言不惭:说大话,不感到难为情。

明目张胆:原指有胆识,敢做敢为。后形容公开放肆地干坏事。明哲保身:明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。高谈阔论:多指不着边际地大发议论。始作俑者:比喻首先做某件坏事的人。

好高骛远:比喻不切实际地追求过高过远的目标。

邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。评头品足:原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。如丧考妣:好象死了父母一样地伤心。

一丘之貉:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。

咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。

虎视眈眈:象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。别有用心:指言论或行动另有不可告人的企图。

梁上君子:窃贼的代称。现在有时也指脱离实际、脱离群众的人。道貌岸然:指神态严肃,一本正经的样子。

衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。人模人样:指小儿有成人像 也指人的举止态度与身份不符(贬义)。

好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。

神气活现:自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。

为所欲为:本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。

一命呜呼:呜呼:叹词,古代祭文末多有此词,后即以此为死亡的代称。指人死亡。

呜呼哀哉:原为表示哀痛的感叹语,旧时祭文中常用。现用以指死亡或完蛋。天花乱坠:形容说话有声有色,极其动听(多指夸张而不符合实际)。巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。

一团和气:本指态度和霭可亲。现也指互相之间只讲和气,不讲原则。

改头换面:原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式,内容实质不变。

处心积虑:存着某种想法,早已有了打算。亦形容用尽心思的谋划(贬义)。

弹冠相庆:比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,多用于贬义。后指坏人得意的样子。

常见容易用错对象的成语

感同身受:心里很感激,就象自己亲身领受到一样。现在多比喻虽未亲身经历,却如同亲身经历过一般。

相濡以沫:比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。炙手可热:比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。崭露头角:指初显露优异的才能。

萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。

文不加点:文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

洛阳纸贵:比喻著作有价值,流传广。

慷慨解囊:形容极其大方地在经济上帮助别人。

着手成春:原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

戛然而止:形容声音突然终止。

面面相觑:形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。生灵涂炭:人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。大快人心:指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。耿耿于怀:指对过去发生的不愉快的事情不能忘怀,总是心存疑虑,担忧或不满。

相濡以沫:比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。甘之如饴:指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。安之若素:指在反常或困苦危难的情况下,能安然处之,毫不在意。亭亭玉立:形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。秀色可餐:原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。秀外慧中:外表秀丽,内心聪明。

各有千秋:各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。

青梅竹马:形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。

相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,象对待宾客一样。折冲樽俎:指不用武力而在酒宴谈判中制敌取胜。

天作之合:好象是上天给予安排,很完美地配合到一起。祝人婚姻美满的话。

不绝如缕:多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。脍炙人口:指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。行将就木:指人寿命已经不长,快要进棺材了。破镜重圆:比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。

纵横捭阖:指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。

置若罔闻:放在一边,好象没有听见。不可用于视觉方面。筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。

不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。

常见容易谦敬错位的成语

⑴虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人,不

能对己。

⑵狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东西的后面,通常只用自谦。

⑶蓬筚生辉:用于称谢别人到自己家中,或称谢别人的字画送到自己家里。

⑷敬谢不敏:恭敬地表示不能接受或能力不够,用于自谦,表示推辞某事。

⑸心向往之:用于表示对某人或事的景仰之情。

⑹一得之见:谦词,表示自己一点浅薄的意见。

资料补充:

一、谦辞

1、蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

2、敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

3、抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。

4、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。

5、无功受禄:没有功劳而得到报酬。

6、敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。

7、忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。

8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。

9、一孔之见:比喻狭隘片面的见解。

10、才疏学浅:见识不广,学问不深。

11、德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很差。

12、德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。

13、挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。

14、不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

15、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说

给别人时常用此语以示保留)。

16、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。

17、一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。

18、恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。

19、望尘莫及:同对方相比,差之甚远。

20、一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。

21、尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。

22、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。

23、雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)

24、绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。

25、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

26、区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

27、愚者千虑,必有一得愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“愚者一得”。

28、管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海”

29、班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。

30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。

31、避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。

32、抛砖引玉,多用于自己一方

33、忝列门墙,该词只能用于自己,不能用于他人

二、敬辞

1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。

2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。

3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用属于敬辞,不能用于自己)。

4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。

5、高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

6、大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。

7、率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。

8、虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。

9、虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

常见容易造成重复的成语

⑴劳苦大众民不聊生⑵广大灾民哀鸿遍野⑶百姓生灵涂炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活⑸山冈和田野上,到处都是漫山遍野的果树林⑹说话音量大,声如洪钟⑺一天天地日臻完善⑻暗含着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活蹦乱

跳的生猛海鲜(12)目前当务之急(13)妄自菲薄自己等

1.忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”

2.难言之隐:隐,隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”

3.南柯一梦:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”

4.相形见绌:相形,互相比较。绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”

5.如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”

6.遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”

7.当务之急:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”

8.接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”

9.津津乐道:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”

10.闻名遐迩:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”

11.责无旁贷:责,责任。贷,推卸。自身负有的责任,不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”

12.生灵涂炭:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”

13.安居乐业:安定地居住在一地,愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”

14见(贻)笑大方:见,被,大方,内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。

15.自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。

16.莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子”

17.扪心自问:扪,摸,摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问的自责”

18.真知灼见:灼,明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

19.满腹经纶:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。

20.众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。

21.妄自菲薄:妄,不实在,过分的。菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~你自己”。

22不虞之誉:虞,预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。

23.日理万机:理,处理,机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”

24.无地自容:容,容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫,无栖身之处。

25.恍然大悟:恍然,猛然醒悟的样子。悟,明白,觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”

26.任重道远:任,负担。负担沉重,路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任,又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”

27.眼花缭乱:缭,亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。

28.破天荒:天荒,从未开垦过的土地。比喻从未有过,第一次。不能用作“破天荒的第一次”。

29.方兴未艾:方,正在,兴,兴起,艾,停止。形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。不能用作“正~”。

30.芸芸众生:芸芸,众多的样子。众生,梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”

31.耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁的样子。心里老是想着,不能忘怀。不能用作“心里一直~”。

32.感激涕零:涕,泪,零,落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。

33.历历在目:历历,一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。

34.刻骨铭心:铭,镂刻,记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻,永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。

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