第一篇:抛沙小学五年级三班2013年署假作业
五年级三班署假语文作业
抛沙小学五年级三班(2013)署假语文作业
一、统发《署假作业》。
二、自选购一种资料。
三、日记天天记(要求每篇250字以上)。
四、假期至少看10本课外有益书,写10篇读书笔记(每篇不低于250字)。
如:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《中外名人传记》、中外神话故事》、《中外童话故事》、《成语故事》、《上下五千年》、《昆虫记》、《童年》、《假如给我三天光明》、《鲁宾逊漂流记》、《朝花夕拾》、《伊索寓言》、《爱的教育》、《少儿百科全书》、《哈利、波特》、《格例佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》……等。
五、五、假期观看有益影视剧(如动画片、新闻、民族风俗、科学探究、伟人
传记等对儿童成长具有教育意义的),至少写5篇观后记。(每篇不低于250字)
六、写作练习(每篇不低于300字):
1、署假发生的一件事。
2、我最的人。
3、我喜欢的小动物(题目可自拟,限写一种)。
4、游_______(写景、不充题目)。
5、自命题(写关于生命题材)。
6、自命题(想象作文)。
七、词语盘点、日积月累、古诗词、课文精彩片段等常读常背诵。
八、搜集资料:至少搜集20幅精彩对联、10句名言警句、10句谚语、10句歇后语。
九、统考成绩在65分以下者,四、五、八三题选做。但把第七题(课文精彩片段除外)再认认真真抄写一遍。每课生字带拼音写一遍,并分别组三个词。(均写在作文上)
十、预习下册课文:
1、熟读课文、2、自学生字、词语。
3、古诗会默写。注:读书笔记、观后感、写作练习、搜集资料等均写在单页作文纸上,另行装订便于开学检查。
温馨提示:
1、请家长指导学生制定假期学习计划。
2、每天要求学生按计划完成作业。
3、每天家长督促检查作业(要求字迹工整)并签字。
4、假期作业必须按期认真完成,否则,后果自负。
2013年7月15日
第二篇:抛沙小学五年级三班2013年署假作业
五年级三班暑假语文作业
抛沙小学五年级三班(2013)暑假语文作业(修订版)
一、统发《暑假作业》。
二、家长布置作业(针对孩子自身特点布置适当的作业)。
三、日记天天记(要求每篇250字以上)。
四、假期至少看10本课外有益书,写10篇读书笔记(每篇不低于300字)。如:
《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《中外名人传记》、《中外神话故事》、《中外童话故事》、《成语故事》、《上下五千年》、《昆虫记》、《童年》、《假如给我三天光明》、《鲁宾逊漂流记》、《朝花夕拾》、《伊索寓言》、《爱的教育》、《少儿百科全书》、《哈利、波特》、《格例佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》……等。
五、五、假期观看有益影视剧(如动画片、新闻、民族风俗、科学探究、伟人传
记等对儿童成长具有教育意义的),至少写5篇观后记。(每篇不低于250字)
六、写作练习(每篇不低于350字):
1、署假发生的一件事。
2、我最的人。
3、快乐的____________。
4、游_______(写景、补充题目)。
5、自命题(写关于生命题材)。
6、自命题(想象作文)。
七、词语盘点、日积月累、古诗词、课文精彩片段等常读常背诵。
八、搜集资料:至少搜集10幅有趣的对联、10句名言警句、10句谚语、15句歇
后语。
九、统考成绩在65分以下者,四、五、八三题选做。但把第七题(课文精彩
片段除外)再认认真真抄写一遍;每课生字带拼音写一遍,并分别组三个词。(均写在作文上)
十、预习六年级上册课文:
1、熟读课文、2、自学生字、词语。
3、古诗会默写。
注:读书笔记、观后感、写作练习、搜集资料等均写在单页作文纸上,另行装订便于开学检查。
十一、报名前准备好一切学习用品,保证开学正常开课!
温馨提示:
1、请家长指导学生制定假期学习计划。
2、每天要求学生按计划完成作业。
3、每天家长督促检查作业(要求字迹工整)并签字。
4、假期作业必须按期保质保量认真完成,谢谢合作!
2013年7月15日
第三篇:2014春五年级署假作业
2014春五年级暑假作业
班级姓名 制作一份暑假作业完成计划,由家长监督检查,并签字。贴在《暑假作业》第一页上。
语文:
1.认真完成《暑假作业》。
2.读两本以上的课外书,写两则400字以上的读书后感。
3.每天练字半小时以上,练字不少于30篇。
数学:
1.认真完成《暑假作业》。
2.动手实践
为自家的客厅装修,写份详细的装修计划(造价)。
提示:(此题写在作业本上,下期开学报名时一起交老师检查。)
(1)先量好相关数据,画出立体图形,标出数据。
(2)算出面积,再作市场调查,制定最省钱的装修计划。
a.铺地砖的面积是多少,你选多大的地砖,需要多少块,大约需要多少钱。b.要粉刷的墙壁面积是多少,你选什么材料,大约需要多少钱。c.算出装修这样一间房子大约共需要多少钱。
温馨提示:以上活动一是为了培养学生的空间观念。二是为了加强数学在生活中的运用,请家长朋友们一定要配合孩子认真完成哦!
英语
1.英语手抄报一张
2.收集动物,植物,职业,数词<基数词.序数词>,家庭成员,动词,衣物,月份,生活用具,文具等几大类单词。分类收集,自制单词表一张,每类至少十个单词。
3.推荐小朋友们看几部儿童英文版电影《穿靴子的猫》《怪兽大战外星人》《极地快车》《超级大坏蛋》等。
4,坚持每天读十分钟英语。最后祝小朋友们暑假快乐!
2014-7-5
第四篇:抛沙小学六年级三班年语文寒假作业(最终版)
六年级三班语文寒假作业
抛沙小学六年级三班语文寒假作业(修订版)
一、统发《寒假作业》。
二、家长布置作业(针对孩子自身特点布置适当的作业)。
三、日记天天记(要求每篇300字以上)。
四、假期至少看15本课外有益书,写10篇读书笔记(每篇不低于350字)。《悲惨世界》《少年维克之烦恼》《汤姆叔叔的小屋》《母亲》《十五少年飘流记》《海底两万里》《雷锋日记》《战争与和平》《苦儿流浪记》《王子与贫儿》《孤女努力记》《徐霞客游记》《汤姆索亚历险记》《城南旧事》 《安徒生童话》《格林童话》《成语故事》《一千零一夜》《伊索寓言》《中外神话故事》《中国历史故事》《外国名人故事》《中国名人故事》《中国古今寓言》《吹牛大王历险记》《捣蛋鬼日记》《爱丽丝漫游仙境记》《格兰特船长的儿女》《王子与贫儿》《金银岛》《三字经、百家姓、千字文》《十万个为什么》《世界儿童诗选》《少年英雄图谱》《小学生必背古诗词》《西游记》《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《中国古代军事家的故事》《中国古代文学家的故事》《中国古代科学家的故事》……
五、假期观看有益影视剧(如动画片、新闻、民族风俗、科学探究、伟人传记等对儿童成长具有教育意义的),至少写5篇观后记。(每篇不低于350字)
六、写作练习(每篇不低于400字):
1、寒假发生的一件事。
2、我最的人。
3、快乐的____________。
4、游_______(写景、补充题目)。
5、自命题(写关于生命题材)。
6、自命题(想象作文)。
七、词语盘点、日积月累、古诗词、课文精彩片段等常读常背诵。
八、搜集资料:至少搜集10幅有趣的对联、10句名言警句、10句谚语、15句歇后语。
九、统考成绩在65分以下者,四、五、八三题选做。但把第七题(课文精彩片段除外)再认认真真抄写一遍;每课生字带拼音写一遍,同时组三个词。(均写在作文上)
十、预习六年级下册课文:
1、熟读课文、2、自学生字、词语。
3、古诗词会默写。
十一、报名前准备好一切学习用品,保证开学正常开课!
注:读书笔记、观后感、写作练习、搜集资料等均写在单页作文纸上,另行装订便于开学检查。
温馨提示:
1、请家长务必注意孩子假期安全(玩炮、火、取暖、用电、饮食、出行等)
2、请家长指导学生制定假期学习计划。
3、每天要求学生按计划完成作业。
4、每天家长督促检查作业(要求字迹工整)并签字。
5、假期作业必须按期保质保量认真完成,谢谢合作!
2014年1月12日
第五篇:小学五年级三班班主任工作总结
小学五年级三班班主任工作总结
时光如水、转瞬即逝,日子一天天过去。上学期结束了,过去的这一学期,我担任五三班班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。上学期在全体同学的共同努力下,取得了一定的成绩,还存在许多不足。为了今后的工作能够取长补短,更好的开展下去,特总结如下:
一、用爱搭建我与学生间的桥梁 我了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的家庭教育情况,以便因材施教。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生象朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。
二、以身作则,做学生的表率。利用各种可利用的时间,翻阅各种报刊等,从中学习先进的班级管理方法,虚心向有经验的班主任老师请教,不断提高班级管理水平。尽职尽责,教书育人,为人师表,一言一行做学生的表率。我以诚实守信为原则,不对学生说谎话,说到的一定做到。在我的影响下,好多学生都摒弃了坏习气。加强师德修养,坚守高尚情操,发扬奉献精神,真诚的对待班上的每一位学生.收到了良好的效果。
三、加强思想教育工作,把德育工作放在首位,认真组织好好班队会,积极开展“我要为班级争光添彩”的号召。利用班会等时间,深化爱国主义教育,激发学生热爱队组织,热爱祖国,争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节约、艰苦朴素、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。本学期我让学生将废纸和废塑料瓶回收,在班级准备了两个编织袋让学生不要乱扔,积攒起来卖废品充当班费。在歌唱祖国歌咏比赛中,同学们热情高涨,在老师的指导下,全体同学的努力下,勇夺全年级第一,在庆元旦拔河比赛中在不利的情况下同学们更是众志成城齐心协力,一举拿下全年级第一的佳绩。
四、创设良好的班级氛围。充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。我班现有5名班长,纪律,学习、卫生、午餐及午休和文体各一名班长,一周五天每天都有一名班长执勤。在学校做组织的班主任培训和教师培训活动后,我们班最早进行了“学生小组合作管理和学习”的模式一开始我是半全班分成12各小组,合校后人员的增加,我又把全班调整成15个小组,组长由全班推选,班主任审核定好组长,组长的组号由全班讨论完成。组长和组员双向选择,组长可以选组员,组员也有权拒绝组长的邀请。选好组长后,由最后一名组长开始选第一个组员按15组到一组的顺序完成第一轮,这时候组长和第一轮选的组员讨论后选择第二轮组员,第二轮再有1组到15组的顺序选,第三轮由15组到一组选组员。当选到最后一轮时,有好几个学生没选,这几名学生波动挺大觉得平时人缘不错,可是为了小组的整体,都不愿选他。我及时找这几个学生分析原因促膝长谈,进行思想教育。分好组后按照制定好的细则进行评价,每周选出优秀组和改进组。该奖励的奖励,该批评的批评,优胜组有喜报一张,三张喜报换一张奖状,张贴到班里,一开始是三张喜报换一张心愿卡,考虑到,学生家庭的实际情况换成奖状了。批评组可以选择写反思、做好事、打扫卫生等惩罚。平等得待每一位学生,努力发现它们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。在设立班干部的同时我又增设了图书管理员、公物管理员(负责修理班级损坏的东西)、考勤记录员(负责记录班级的迟到早退请假和穿校服作业完成情况)、板报组(有板报组组长美术课代表负责完成每半个月更换一次板报)。学生的积极性很高,提高了学生的各种素质和能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。
五、做好后进生的转化工作。在我班,后进生在班中相对较多,能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
六、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次要保健操时间活动我都亲临教室督促学生做好保健操爱护自己的眼睛。课下与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。
经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是一个班主任。