第一篇:体育艺术工作综述
A5—序号20
体育艺术工作综述材料
进一步推动学校体育、艺术的改革与发展,深入推进素质教育的一项重要举措。我校根据江源区《关于开展江源区《“体育、艺术2+1项目”实施方案》的通知》、《第六届中小学生艺术节的通知》、《关于开展中小学生视力保护宣传活动的通知》等相关文件精神,结合学校实际,制定了“体育艺术2+1”活动、阳光体育、大课间活动等各项工作计划、措施、方案、总结,做到了制度健全。
为充分开展好“体育艺术2+1项目”,保证每天一小时体育活动工作要求,合理开展体育艺术2+1活动,5月份开展了阳光体育艺术节展法活动,活动得到了上级的好评,其中,一年级的舞蹈《小燕子》、六年级现代舞《火花》获江源区艺术节三等奖;冯伽楠的儿童画《尊老爱幼》获书画作品三等奖,学校体育、艺术教育取得了一些成绩。
在近视防控工作中,学校领导非常重视,制定工作计划、方案和措施。加大宣传、教育力度,依托“两操”,狠抓学生的习惯养成,由于措施得力,学生近视率明显下降。
2012年11月
第二篇:体育艺术工作自查报告
体育卫生艺术工作自查报告
随着素质教育改革的推进,素质教育理念的全面提升,学校体育卫生和艺术教育逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟,不重视体育、卫生教育,学生没有强健的体魄,积极的心态,良好的心理,则智育无所盛载。艺术教育是激发人的创造潜能,陶冶情操,促进智力完善和人格的完美的美育教育,没有美育的教育则更是不完善的教育。基于新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作的这些认识,近几年来,我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育卫生和艺术教育工,使我校体育、卫生和艺术教育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下。
一、高度重视,提高认识
学校体育与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分,特别在实施素质教育中更好的发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化,我校对此进行了明确的分工,学校专门制订了音体美工作计划,并纳入教学工作计划,学校工作计划之中,音、体、美工作提到学校的议事日程中来。大力推动体育和艺术教育工作的改革与发展。加强学校体育和艺术教育工作,培养学生的综合素质,有利于在学生个体中的理性文化素质与感性文化素质的有机结合,这样我们才能把培养善于钻研的科学家与培养独具情趣的艺术家和活动家的教育有机融合,才能真正培养出具有综合素质的各种各类的人才,才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。
二、制定方案,开展工作
我校一贯把体育、卫生、艺术教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育、卫生、艺术教育工作领导小组,实行分管负责制。工作流程为:校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育、卫生、艺术教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育、艺术教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育、艺术教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。
三、自查结论
1、加强师资培训,构建优质教师队伍。
我校一直把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为提高体卫艺工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍。学校对体育、艺术、健康教育师资的培训,组织他们参加各级培训和继续教育,不断提高他们的教学业务水平。在本校发挥“传、帮、带”作用。加强对青年教师教学业务的指导,提高他们的业务能力和水平,使学校体育、艺术、健康师资力量上一个新台阶。
2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。
学校基于学校底子薄,经费紧张,师资条件有限的实际状况,学校提出了“立足实际,创造条件,务求实效”的工作方针,以保证开足、开齐体育和艺术类课程。
3、积极筹措资金,改善办学条件。
学校领导高度重视体育、卫生艺术教育工作,不断完善体育、卫生、艺术教育的基础设施,不断改善学校的办学条件。购进必备体育卫生器材,修善场地。学校环境整洁美观,学校设立有美术室、音乐室、体育器材室。为学生创造一个更加安全、舒适的活动环境。
4、开展丰富多彩的活动,提高学生素质。
强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如:上课、早操、课间操、大课间、及艺术等活动均能有条不紊地开展,充分落实体育艺术“2+1”项目。如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。在我校开展各项活动时,我校体育教师克服学校场地小的实际困难,有时间就练,有地方就占的工作作风。每天从清晨开始,都按计划开展各种活动,使校园充满了勃勃生机和朝气。学校体育运动场地较小,我们采取轮流活动的方法,坚持小型多样,时间错开的方式,使课外活动得以坚持。全体学生统一做操,统一管理,坚持每天的2操1课,保证了学生每天一小时体育锻炼时间,学校每学期组织两到三次大型的体育艺术活动,目的在于锻炼身体,增强体质的同时,也培养了孩学生团结协作,奋勇争先的良好品德。
四、存在的问题和努力的方向
近年来,学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善;体卫艺教师教学水平存在一定的差距。
今后,我们要不断加强学习,加强体卫艺教师工作的责任心培养,开展师徒结对活动,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,多方筹措资金,尽力解决学校功能室的困难,不断向高层次的目标迈进。
总之,我们学校体卫艺工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
第三篇:学校体育卫生艺术工作
学校体育卫生艺术工作
考核评价办法
为切实加强学校体育卫生艺术国防教育工作,促进学校各项工作的开展,推动素质教育的实施,特制定学校体育卫生艺术国防教育工作考核评价办法。指导思想:
学校体育卫生艺术国防教育工作要以邓小平理论,江泽民三个代表的重要思想为指导,以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育为目标,以不断提高学校体艺卫工作的管理水平,坚持普及与提高相结合,牢固树立健康第一的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,面向全体学生,让学生全面发展,主动发展,培养学生的创新精神和实践能力。通过开展形式多样的课外文体活动,丰富学生的课余生活,培养和提高学生的思想素质、审美情趣、身体素质、创新意识和各方面的特长、爱好,促使学生各方面得到生动活泼、主动的发展。工作目标和考核方法
一、体育教师工作目标及考核方法:
体育教师要认真上好两操一课,组织好学生的大课间活动和课外活动,组织好学校业余体育队的训练工作,积极参加上级举办的各种体育比赛,组织实施《国家体育锻炼标准》的测试和达标工作。每年组织好学校两次田径运动会和篮球赛、乒乓球赛、越野赛的组织和比赛工作,结合实际,开展形式多样的体育比赛活动。组织好学校体育节活动。
考核方法
体育课的备课和上课按照学校统一制订的《教师工作评价方案》考核。(20分)
组织学校的体育活动和体育比赛工作按工作成效由全体教师和领导小组评议。(20分)
《国家体育锻炼标准》及格率达95%以上,每降低2%扣2分,优秀率在30%以上,每降低1%扣2分。(10分)
建立健全学校体育工作档案,在上级组织的体育工作检查中,保持较好的成绩(10分)
参加上级举办的体育比赛按照比赛成绩分别得分(参照镇教育办得分)为上级输送运动员,参加市级以上运动会每有1人参加加5分,参加市级比赛加10分,依次类推。
论文及其他工作参照《教师评估方案》
二、艺术教师工作目标及考核方法
艺术教师(音乐和美术)要认真上好音乐课和美术课,组织好课间舞的学习和活动工作,组织好学校艺术节工作,抓好各兴趣小组的学习,组织好六一节和元旦文艺汇演工作,积极组织参加上级举办的各种艺术比赛,定期举办形式多样的艺术比赛,活跃校园文化生活,陶冶学生情操,增强学生的审美情趣,提高学生的审美能力。
考核方法
音乐、美术教师的备课、批改、作业、上课按照学校统一制订的,教师工作评估方案》考核。(20分)
组织好艺术节,成果明显。由全体教师和领导小组评议得分(20分)认真辅导兴趣小组活动,在上级举办的艺术比赛中获得一定的成绩。按一等奖40分、二等奖30分,三等奖25分,没有获奖得18分。(40分)
认真组织学校的各项文艺、美术活动,对学校工作起到了一定的推动作用,民主评议得分(10分)
组织好六一节、元旦文艺汇演。民主评议得分。(10分)
参加市级以上比赛加分,市级加10分,依次类推。
木李初中2009-9
第四篇:全县中小学体育卫生艺术工作
cc局
关于全县中小学体育卫生艺术工作情况的
自 查 报 告
省督查组:
根据cc(2011)22号《关于转发省教育厅〈关于对全省中小学体育、卫生、艺术工作进行专项检查自查的通知〉的通知》文件精神,我们对全县中小学体育、卫生、艺术工作进行了严格的自查,现将有关情况报告如下:
一、基本情况
cc县地处cc79个行政村,总面积cc2平方公里,总人口cc万人,是国家扶贫开发重点县。全县现有中小学cc所,其中高中c初中c所,小学cc所。现有中小学学生1cc7人,其中高中cc4人,职业高中c0人,初中5cc人,小学c人。全县现有教职工c人。其中音体美教师18c人,体育教师c9人,专职4c人,音乐教师60人,专职2c人,美术教师53人,专职19人,体育场地48处,占地面积75570平方米。体育器材基本达标学校共17所,艺术器材达标学校共17所。
二、主要工作
(一)体育工作
1、场地建设
全县大部分学校都按规定设置了体育场地。cc中学改扩建了操场6600m2,并新建了一个标准的塑胶田径运动场,可用于日常训练和举行大型文体活动。cc中学也抓住校舍改造的时机,扩建
我们按照《国家学生体质健康标准》,从2005年开始,cc局组织人员现场督查,坚持每年的中小学生体质测试,合格率达到了90%以上,并将数据及时上报。
5、课外兴趣小组
各学校结合学生实际,建立了体育运动项目的课外兴趣小组。东关小学专门腾出6间教室,聘请省队退役教练成立了乒乓球队,每天利用课余时间训练1-2个小时;cc体育教师利用假日成立了兴趣篮球队、足球队;ccc老师和职cc老师发挥自身特长组建了田径队;cc的cc老师组建了摔跤队。通过兴趣小组的带动,学生们的体育意识得到了进一步强化,参与热情很高。各学校积极推荐优秀选手参加各级各类运动会,也取得了很好的成绩。
(二)卫生方面工作
1、制度建设
各学校按照文件要求,进一步完善了《学校卫生制度》、《饮食卫生制度》、《学生寝室卫生制度》、《学生个人卫生制度》、《环境卫生制度》、《除“四害”制度》、《传染病预防制度》等,并将所有制度在相应位置张贴上墙,同时还制定了《学校公共卫生事件处理应急预案》、《食物中毒处理应急预案》、《传染病突发处理应急预案》等,健全完善了食品采购、加工、储藏、销售的台账制度。
2、卫生队伍建设
各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,有食堂的学校均与食堂承包者签定《卫生安全责任书》,建立卫生责任追究制度;总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作;
全县大部分学校有专用教室、配备了教学器材、教具、挂图等,基本符合教学要求。各学校严格按照国家课程标准积极开齐开足音美课,并按课程标准和计划要求进行授课,教育督导室一并把艺术教师的备课、讲课情况纳入教师的考核和测评。
3、课外兴趣小组
各学校根据学生的兴趣、爱好及特长组织开展了形式多样的兴趣小组。教师cc举办的舞蹈兴趣班让很多学生从中受益。cc开设的音乐班受到了学生家长的一致好评。cc组建的美术班已为大学输送了很多学生。cc成立的书法小组成就了许多小小书法家。许多学校还组建了合唱团、军乐队和器乐班等。每年一届的校园文化节为学生们提供了展示的舞台。
三、存在的问题
我们的工作虽然取得了一些成绩,但与先进县市相比、和人民群众的期望相比还有一定差距,还存在一些问题需要解决。
1、硬件设施有待改善。部分学校的体育、艺术专用教室不够,音乐、美术等器材设施尚未达到要求,学生活动场地不能满足正常教学需要。
2、师资力量薄弱,部分农村小学没有专职体育教师,师资配备还不足,不能满足教学的需要。
3、学校经费有限,投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。
4、农村艺术教育社会资源匮乏,部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。
针对以上自查中发现的问题,我们将积极组织研究,采取进
第五篇:中学体育卫生艺术工作自查报告
体育卫生艺术工作自查报告
一、学校概况。
有教学班4个,学生130余人,教职工32人,其中专任教师31人,高级教师1人;学校占地13800平方米,建筑面积为3800平方米,绿化面积为1300平方米;2008年被评为运城市“绿色示范中学”,学校于2009年被评为永济市示范初中。
多年来,学校本着“一切为了学生,为了学生的一切,为学生的终身发展负责”的办学理念,以生为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校艺术教育规程》等有关规定,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育艺术卫生工作。
二、完善制度、强化管理
1、管理体制。
我校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划,由校长领导,分管副校长分工负责,政教处、教务处、总务处具体落实,校团委协同配合,学校制定了体育、艺术、卫生一系列规章制度,保证学校体育、卫生和艺术教育工作的全面落实,有专项的体育、艺术、卫生计划及工作总结。
2、经费保障及设备添置。
近年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育、卫生、艺术及劳技、科技等教育,在市教育局、栲栳镇党委政府的支持下,加大了经济投入,改善办学条件,在投资120万元,加固了教学楼宿舍楼3200平方米的基础上,又建餐厅418.5平方米、一个篮球场和一个足球场,学校投入近2余万元对校园进行了绿化,美化,改善办学条件,优化了育人环境。
3、师资培训。
我校把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实专职教师队伍,通过校本培训和上级培训相结合的方法,优化队伍,体育、卫生、艺术教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训,教师均已取得了大专以上学历文凭,在岗教师整体具有较强的专业素养。
二、落实措施,工作到位
(一)、体育工作
学校有1名在职体育教师,为大专以上学历,能够满足学校体育教学工作的需要,校领导经常深入体育组,关心他们的工作生活、帮助他们解决困难,充分调动体育教师的积极性;教师自身也积极进取,爱岗奉献,学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量,教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。
我校开足开好体育与保健课和课外体育活动课,重视“达标”工作,达标率达到98%以上,平时学校重视学生“两操”,体育工作坚持普及与竞技相结合,体育兴趣小组(跆拳道兴趣小组)的辅导老师常年坚持,其他教师各尽其责,分工配合,全校体育教师团结协作,互帮互学,学校长年开展学生的体育训练,积极参加市、片区组织的田径运动会,促进学生加强体育锻炼,增强体质。2011年,我校在永济市西北学区田径运动会上郭豆同学获得初中组男子200米第二名的好成绩,张旭同学在男子3000米中获得第三名的好成绩,李伟同学获得男子跳高中获得第三名的好成绩,卫二梁同学在男子跳远中获得第二名的好成绩,同时我校获得了团体第三名和最佳组织奖。
学校为积极配合全民健身的工作,常年坚持群众性体育活动,提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,鼓励师生积极参加各种体育锻炼,如每年一度的秋季田径运动会、冬季长跑越野赛、教工球类比赛活动等,锻炼了师生身体,活跃了学校气氛。
近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。
(二)、艺术教育工作
学校开展艺术教育坚持以学生为本,以学生的发展为本,把艺术教育看作是学校教育的不可或缺组成部分,确立“课堂教学是实施素质教育的主场地,是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,加大艺术课程力度,探索课堂教学模式,在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。开展了丰富多彩的教研活动,通过上研究课、示范课、优质课等形式,提高了教师的理论素养和业务知识,提高课堂教学效率,促使艺术教育质量不断提高。
我校有音乐、美术、劳动技术老师共3位,学校按新课程的要求,开足开齐艺术课,加强音、美、劳技教育,充分挖掘学生的个性特长。•学校领导重视艺术科技教育,培养学生动手、动口能力,重视科普教育,开设第二课堂,根据学生的爱好、特长,组织开展舞蹈、唱歌、书法课外兴趣小组。
学校积极营造健康、高雅的文化艺术氛围,教室走道的墙壁上挂着名人名画,陶冶了学生情操,营造了美的校园气氛。
(三)、卫生工作
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,学校领导高度重视学校卫生工作,学校成立了以校长为组长,政教处、教务处、总务处、医务室负责人组成的学校爱国卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,每年制订学校卫生工作计划,制度落实、并上墙,定期进行卫生检查,搞好校园卫生。
1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干,责任到人,定期检查与抽查相结合,加强学生的环境卫生和个人卫生的教育,将卫生教育与检查考核相结合,提高学生的卫生意识,学校重视学生青春期教育、用眼卫生教育、加强防近视眼,防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病的预防工作,定期对学生进行常规体格检查,学生总近视率低于30%,控制年近视发病率在5%以下。
2、严格食品卫生,执行“食品卫生法”,加强食堂卫生管理,保证师生健康。我校现有学生130余人,在构建和谐校园的过程中,学校加强了对食堂工作的领导。
(1)、建立了食堂管理组织并履行工作职责。
(2)、规范和完善食堂卫生的一系列管理制度。在食堂内部配套设施比较齐全,同时,根据卫生监督所的要求,有仓库保管员。学校对食堂职工定期进行体检,都持有上岗证,平时坚持穿工作服上班;加强对食堂人员的教育,提高他们的卫生意识。
3、重视卫生教育。开展青春期教育,心理健康辅导,开辟心理咨询室,及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导,使学生自我调节,提高心理健康水平,增强自我教育能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次进行卫生教学宣传讲座,使学生对日常生活卫生知识的知晓率、养成率均达80%以上。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育,特别对艾滋病和吸毒等教育,在各学科渗透的基础上,通过专题教育等形
四、存在的问题和努力的方向
近年来,学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善;体卫艺教师教学水平存在一定的差距,缺少专职的美术教师。今后,我们要不断加强学习,加强体卫艺教师工作的责任心培养,开展师徒结对活动,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,尽力解决学校功能室的困难,不断向高层次的目标迈进。
总之,我们学校体卫艺工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
2011年6月3日