中学教案与作业的量化考核细则

时间:2019-05-12 13:20:59下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《中学教案与作业的量化考核细则》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《中学教案与作业的量化考核细则》。

第一篇:中学教案与作业的量化考核细则

㈠、教案的量化评比方法:

1、教案由常规教学检查小组在月底进行集中检查,根据检查情况给定教案分值,并及时公示。评比分值(5分):①教案结构完整(1分):有学情调查,教学目标及重点、难点,教学方法,教具准备,教学过程,教学后记等。每缺一项扣0.1分②字体规范,案面清洁整齐(1分)。③突出体现“先学后教,当堂训练”的教学模式(1分)。④课堂教学活动程序设计实用、有创新,顾及全体学生,练习有具体要求(1分)。⑤教案节数必须达到或超过规定课时要求,每少一节扣0.1分。(1分)。

2、随堂教案的抽查:在学校进行常规工作随机抽查时,无随堂教案或者授课内容与教案不符者,每次在本月教案积分中扣1分,无随堂教案者如被中心校或教育局检查发现,在本月教案积分中扣2分。

3、任有多课头的教案检查,主课教案分值占60%,副课教案分值占40%。任课均为主课或副课的取分值的平均值。

㈡、作业布置与批改的量化积分细则:

1、作业布置与批改由常规教学检查小组在每月底普查一次,检查后给定作业布置与批改的工作分值,并及时公示。评比分值(5分):①作业布置及时并达到教学进度(1分)。②作业布置针对性强,利于学生巩固所学知识(1分)③作业量适中,无重复性或机械性抄写作业(1分)。④批改认真、及时、规范,有激励性语言(1分)。⑤要求学生不断提高作业质量,注重纠错、复批(1分)。

2、政治、历史、地理、生物等类科目,以检查基础训练或填充图册为主,教师务必让学生完成并及时、认真批改,评比分值同上。

3、任有多课头的作业检查,主课作业分值占60%,副课作业分值占40%。任课均为主课或副课的取分值的平均值。

4、专任体育教师的作业检查,主要根据教师带领校体育队的进行训练的情况,由考核小组评定给分。

第二篇:教案与作业的量化考核细则四年

马上五小 教案、作业和教案

量化考核细则

一、教案:

教案由教导处进行集中检查,每学期检查两次,根据检查情况定教案分值并记录在案。评比分值(10分):

1、教案结构完整(2分):有教学目标(知识、技能、情感价值观)及重点、难点,教学方法,板书设计,学期计划和单元计划,教学过程,教学反馈等。每缺一项扣0.2分。

2、课堂教学活动程序设计实用、有创新,重在教学过程,突出教学方法和学生学法.分优(4`)良(3.5`)中(3`)差(1`)四等.(4分)。

3、教案节数必须达到或超过规定课时要求,每少一节扣0.5分。(2分)。

4、字体规范,案面清洁整齐,分好(2`)中(1.5`)差(0.5`)三等(2分)。

5、常规检查时,不能按所定教学计划完成进度的,一次扣1分。

二、作业批改:

作业批改情况由教导处进行集中检查,每学期检查两次,检查后给出作业批改的分值并记录在案。评比分值(5分):

1、作业批改及时并达到教学进度,每少一次扣0.3分,扣完为止。(2分)。

2、作业布置针对性强,利于学生巩固所学知识(1分)

3、批改认真、规范,有激励性语言,否则扣0.3分(1分)。

4、要求学生不断提高作业质量,注重纠错、复批,否则扣0.2分(1分)。

三、听课笔记:

1、结构完整(1分):有时间、课题、教师、年级、班级等,缺一项扣0.2分。

2、教学过程(2分):分好(2`)中(1.5`)差(0.5`)三等。

3、教学评语(2分):分好(2`)中(1.5`)差(0.5`)极差(0分)三等。

4、听课节数(1分):却一节扣0.5分,可为负分。

教导处

第三篇:张家庄中学班级管理量化考核细1

南关二中文明班级管理量化考核方案

为确保学校教育教学工作的正常开展,规范班务管理工作。加强学生的组织性,纪律性,增强班主任工作的责任心,特制定班级管理考核办法:

一 考核内容:

1.早操,课间操,升旗。

2.劳动 卫生

3.学习行为习惯 组织纪律情况

二 考核办法:(采用负分制,每扣一分从津贴中扣一元,扣完为止)

1.两操 升旗活动每缺一人扣一分。

2.劳动 卫生。每查处一次扣一分,多次告知仍未清扫扣五分。打扫时间:周一早读前大扫除,周二到周六早 午各清扫一次。要求经常保持干净。学校政教处随时检查。

3.学习行为习惯 遵规守纪情况。

学生有违纪行为,给学校造成严重后果的扣20分。

学生打架斗殴以大欺小的扣10分。

学生赌博 吸烟 上网等发现一次扣10分。

穿奇装异服,佩带手饰 男生留长发者一人次扣一分。

不遵守学校规章制度,在校内打闹,乱写乱画,说脏话,乱扔果垃圾等,发现一人次扣一分。

大型集会,文艺活动,板报宣传不按学校规则要求操作的,一次扣一分 对政教处安排的工作完成不到位的每次扣2分。

三 考核程序:

学校政教处每天对各班的在校表现,工作完成情况做好检查记录,月底汇总通报,评选优秀班级,月初按时发放津贴。

考核第一名加二十分,第二名加十分,第三名加五分。后三名不加分。

2009年9月1日 南关二中政教处

第四篇:电教量化考核细1

电教量化考核细则

总分10分,分为六大项,实行扣分制度

一、计算机的使用

依照卓资二中计算机教室管理制度执行。

二、多媒体使用

教师每周至少使用一次多媒体设备,及时填写多媒体设备使用记录,并在纸质备课中加以体现,每缺少一次扣除分值=2分/每学期周次总数。

三、教师应用信息技术能力培训

1、考勤:以考勤表为依据,请假一次扣除分值=0.5分/,矿工一次扣除分值=1分/2*(培训应到数天数).2、学习体会或总结:字数不少于300字,内容充实,书写认真,否则扣除分值0~1分。

3、作品制作:每次培训后,教师需上交一个课件,规定时间未交课件的,扣除量化分0.5分,学校将举行作品评比,成绩优异者将给予奖励(加分)。

四、教师现代教育技术应用

电子备课:每周至少电子备课2节,每缺少一节扣除分值=2分/一学期备课总数。

五、学习研修

1、参加各级各类培训的教师,要保质保量完成学习任务,如未完成则扣除0.5分。

2、优秀学员奖励:奖励量化分一分。

六、多媒体设备的管理

依照卓资二中各项管理制度执行执行

第五篇:中学班主任量化考核细则

中学班主任量化考核细则

总则

一、《中学班主任量化考核细则》(以下简称《细则》)是全面量化考查我校班主任工作的一种具体操作办法。

二、本《细则》分六大项,使用积分制,满分为1000分。(1、寝室管理400分,2、卫生管理200分,3、文化管理100分,4、班级管理200分,5、学习管理100分,6、创新加分50分。)

三、本《细则》以月份为时间单位考核,有的项目条款当月无活动,或无法统计的,以该项目满分计入总分。

四、本《细则》各项目有专门人员,专门小组负责。

五、国家配给班主任费的百分之六十按月发放,百分之四十为绩效班主任费,班主任积分从高到低分两位一等奖,四位二等奖,两位三等奖,绩效班主任每等级每学期相差一百元,获得一等奖者学校给予一定的奖励,如果积分低于二百分将通报批评。

细则

一、寝室管理(300分)(1)检查内容:

<一>寝室卫生:

1、衣物整齐

2、寝室布置

3、寝室卫生 <二>寝室纪律:

1、按时作息

2、关系和谐,行为、语言文明。

3、午休铃声后寝室保持安静。

4、晚上熄灯后要保持安静。

5、正常上课,自习时间不得逗留。

6、每晚睡前查铺。

7、假日登记查铺制度。

8、服从寝室管理人员的管理。

9、《寝室管理条例》其他规定:如 1>不准私拉电线 2>不准点蜡烛看书等(2)检查办法1、1—2项成立专门小组,每月抽查4次,月累计100分。

2、4—7项月累计300分,一月内无任何违纪记录即得满分300分,有违纪记录按赋分细则扣分。

3、寝室纪律以天为单位在公示栏公示。寝室卫生检查以周为单位在公示栏公布检查结果。

(3)赋分办法

1、寝室卫生检查每周满分50分,寝室纪律检查每周满分25分。

2、寝室卫生检查表格和寝室纪律检查表格由寝室管理专门小组设计。

3、寝室卫生检查表格分三项赋分:寝室卫生3分,衣物整齐4分,寝室布置3分,每张表格计10分。

4、寝室纪律检查表格,无违纪记录不登记,有违纪记录即登记,一人次违纪扣4分并公示;同周重复违反寝室纪律的班级加倍扣分(扣8分)并公示。扣分超过周满分25分给负分记录。

5、寝室有集体违纪或重大违纪的班级,当月不准考评优秀班级;对学校声誉造成重大影响的班级当年不准参加优秀班集体优秀评选,班主任不准参加先进班主任评选。

二、卫生管理(200分)(1)检查内容

1、室内卫生:包括地面、墙壁、玻璃、讲台、黑板、教室、楼道、窗台、走廊、走廊瓷砖、楼道瓷砖。保证无纸屑、无污渍、无粉笔灰。

2、教室内废纸屑丢进垃圾桶,保持24小时地面无纸屑、瓜子壳。

3、室外卫生区全天保持清洁,经得起任何时间段的抽查。

4、校园内不准乱扔纸屑,果皮、矿泉水瓶等杂物,必须丢进附近的垃圾桶。

(2)检查办法

1、每次总分50分,由政教处牵头,每周抽查一次,每月抽查四次,有重大活动随时抽查。

(3)赋分办法

1、卫生检查分室内卫生、室外卫生和其他。室外卫生4分,室内卫生6分,满分10分。若被值班老师或其他管理人员发现学生有违反“检查内容”第4、项者,查清班级在表格“其他”栏内一人次违纪扣去4分。

2、室内外卫生平时未打扫被值日领导巡查发现,告知班主任并同时从周卫生抽查总分中扣去10分,同周重复发现加倍扣分(扣20分)。

三、文化管理(100分)(1)检查内容

1、每月一期黑板报。2;班级学习气分浓厚程度。

3、集体活动奖励的。如:读书活动、体育比赛、书法比赛、文艺晚会、歌咏比赛、知识竞赛等。

(2)检查办法

由美术老师与政教处干事负责,每月中旬检查当月黑板报。月统计一次每班广播稿投稿数量。具体比赛等集体活动,按当时当地学校有关部门对班级具体比赛要求赋分。

(3)赋分办法

按时出黑板报20分;学校教导处负责检查第二项赋分40分,集体活动按校有关部门要求踊跃参加者40分,得奖率高的班级有5分加分因素。

四、班级管理(200分)(1)检查内容

(一)学生考核:

1、迟到、早退、旷课

2、打架闹事的3、顶撞老师和其他工作人员的4、上网、上三室一厅、看黄色书刊的

5、谈恋爱的6、在公共场合有不文明行为的。(插队打饭,运动场上有霸道行为的,班级或集体活动起哄的)

7、不准随地吐痰,乱扔纸屑,方便面包装袋、矿泉水瓶等不准带入教学区

8、课间操期间学生不准到超市区去

9、放学到食堂就餐不准跑步到食堂

10、上课、自习课讲话,打瞌睡的11、无故不参加考试或考试不交卷,不按时交作业

12、损坏玻璃、墙壁、桌凳,损坏花草树木的

13、不随手关灯、关风扇、关水龙头的

14、图书角图书保护情况

15、周末放假纪律情况

16、遵守实验室等的操作程序

17、课间操、出勤情况

18.在校生凭出门条出门,必须按时回校。

(二)班主任考查:

1、开好每周主题班会。

2、家访计划、谈话制度的执行情况发给学生及学生家长填写数量和质量。

3、以月为单位抽查《班务日志》《班主任工作手册》等。

(2)检查办法

1、由当日行政值日领导,年级组值日教师发现违纪现象并记录。

2、政教处负责考勤班主任、班级出勤人数、早晚自习纪律, 负责登记学生迟到、早退等违纪现象。

4、体育老师负责检查两操出勤情况。

5、由后勤部及值日领导、值日教师负责检查记录就餐纪律情况。(2)赋分办法

1、无论班主任还是学生发现一人次不到位,或违纪扣4分,自习课班级纪律混乱或有起哄现象扣10分。

2、当月“班级管理”无任何违纪记录得满分200分。

五、学习管理(100分)(1)检查内容

1、学科竞赛

2、平行班成绩、优秀率、提高率等(2)检查及赋分办法

1、学科竞赛按校有关部门要求积极参加的班级得50分,得奖率高的班级有5分加分因素。

2、优秀率、提高率达到学校基本要求的班级得50分,没有达到要求的班级扣10分,居前列的班级有5分加分因素。当月无检查记录以满分100分记入总分。

3、“学习管理”检查结果由教导处提供。

六、创新加分(50分)

1、当月在省级以上刊物发表班主任研究论文。

2、当月在实际工作有创新举措,得到年级组普遍认可并被推广者。

3、工作卓有成效,在家长,社会上引起广泛好评的。

下载中学教案与作业的量化考核细则word格式文档
下载中学教案与作业的量化考核细则.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    中学教职工量化考核细则

    附件一: XXXXXX中学教职工量化考核细则 (2013.9修改稿) 一、政治思想(100分) (一)职业道德(20分,考核小组成员打分,记平均分) 热爱本职工作,履行岗位职责,能愉快接受并出色完成学校安排的......

    量化考核

    濉溪县选聘高校毕业生到村任职工作汇报 ---实行百分制量化考核,全面推进选聘工作自2008年选聘高校优秀毕业生到村任职以来,濉溪县已有五批大学生村官共116人,其中考取公务员和......

    中学教职工量化考核实施则

    翠玉中学2011—2012学年 教职工量化考核实施细则 为了充分调动和激励全体教学工作者的主动性和积极性,充分发挥每位教职工的智慧和力量,再创我校的教育教学质量新高,树立“依法......

    大田中学教学工作考核量化标准(讨论稿)

    大田中学教学工作考核量化标准 (讨论稿) 为了调动教师的工作积极性,体现教师的管理和教学能力,充分体现优质优酬、多劳多得的绩效工资分配原则,量化教师的考核成绩,现制定大田中学......

    5、中学班级量化考核细则

    宿州市祁县中学班级量化考核细则 (讨论稿) 为进一步调动班主任工作的积极性,准确地评价班主任工作,推动班主任工作向高质量发展,特制定本考核办法。 一、考核原则 1、本办法侧重......

    平罗中学班级考核量化细则

    平罗中学班级考核量化细则(试行) 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。班主任工作是学校教育教学工作的主阵地,是贯彻落实学......

    中学班级量化考核细则[五篇]

    中学班级量化考核细则 为了加强德育工作,保证良好的育人环境,进一步贯彻《中学德育大纲》和《中学生日常行为规范》,培养学生具有良好的道德文明行为,培养良好的班集体,养成良好......

    中学班主任工作量化考核细则

    兴义市茗阳实验中学班主任工作量化考核细则 为进一步加强学校对班级工作的管理,在全校形成良好的校风、班风和学风,形成争创文明班级的良好氛围,特制定本细则。 一、计划与总......