华康安全生产培训试卷

第一篇：华康安全生产培训试卷

北京伟发建筑装饰有限公司

外来务工人员安全生产培训试卷

姓名:年月日

一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1、我国的安全生产方针是“安全第一，预防为主”。（）

2、施工现场必须设置专、兼职安全员，现场安全员因工作心时，可以暂时脱离岗位。（）

3、严禁酒后作业，但少量饮酒或只喝一瓶啤酒可以上岗作业。（）

4、参加施工的工人要熟知本工种的安全技术操作规程、操作中要坚守岗位，不得违章作业。（）

5、新工人、农民工上岗前必须进行岗前安全生产教育，否则不准上岗。（）

6、电源插头损坏后应及时更换，不得将两根电线直接插入插座。（）

7、施工现场的脚手架、安全防护设施、安全标志和警告牌不得擅自拆改和移动，需要拆改和移动的要经工地负责人批准同意。（）

8、在任何部位施工，都不准站在不稳定的物体上操作。（）

9、施工中对高处作业的安全技术措施，发现有缺陷和隐患时，只要不危及人身安全，不必立即解决，可以继续作业。（）

10、在没有女儿墙的平顶楼房屋面施工作业，周围应搭设有两道横杆的防护栏。对沿边作业人员采取拴挂安全带或安全绳的防护措施。（）

11、在高处拆卸、安装窗户时，操作人员的重心应位于室内，不得站在窗台上，不必拴挂安全带。（）

12、脚手架必须保证整体结构不变形、不晃动，与墙体拼接牢固，两端头和拐角处设斜撑，大面设支撑，脚手板必须铺满铺严，不得有探头板，严禁独板作业。（）

13、拆除脚手架，地面应设专人指挥、看管，按顺序由上而下，一步一清，不准上下同时作业。（）

14、采用聚光灯、碘钙灯等高热灯具照明,应与易燃物保持安全距离,灯具外壳做接地或接零保护,固定在木支架上,支架应独立、稳固，不得领先在墙体或其他物体上。（）

15、各种电动工具使用前均应进行严格检查，其电源线不应有破损、老化，不得使用软塑线作为电源线。（）

16、施工现场必须设置足够数量的灭火器及消防用具。（）

17、木工机械必须专人使用管理，所有转动部位都应有安全防护围罩。工作完毕切断电源，将周围刨花、锯末清理干净。（）

18、使用砂轮机前，应认真检查，只要各部螺钉拧紧，砂轮片虽有裂纹，但只要金属外壳和电源线不漏电，轮机不带防护罩也可使用。（）

19、民工宿舍内电源线、照明、插座等可以根据需要由住宿人员自行设置安装，但不准使用电炉子、电褥子、热得快等电热器具。（）

20、在工作中因醉酒、斗殴、违规违纪等导致伤亡的，不算工伤。（）

21、发生重伤、死亡和重大伤亡事故，负伤者或事故现场有关人员应当立即采取快速有效的办法报告给所、队主要领导人。（）

22、因违章指挥或违章作业造成事故使单位遭受经济损失的，相关负责人和直接责任人不赔偿损失。（）

23、工人拆除作业，必须对所用工具进行检查，拆除墙体不许站在墙上镐刨棍撬，不许采用搜根掏洞推倒的方法。（）

24、楼房顶部、外墙面施工作业，楼房出入口、通道等行人多的地方，应搭设防护棚，并张挂安全标志。（）

25、使用吊篮作业、吊篮上的作业人员不需要单独佩戴安全绳。（）

26、年龄偏大、有高血压、心脏病、癫痫病等疾病的人不能从事高空作业。（）

27、进行楼顶铺设防水材料、上下水管道更新等施工作业时，应提前设计，并丈量好预装部位建筑材料的尺寸，在平地进行剪裁、切割，再进行铺装。（）

28、楼顶施工所用工具、工料不得沿楼边码放，不用的工料应及时清理，运到楼下，以免坠落伤人。（）

29、有电工技术的非正式电工，在取得领导的同意后，可以操作电气设备。（）

30、施工人员应正确使用个人安全防护用品和各项安全防护设施。进入施工现场不得赤膊裸背，不准光脚，不准穿拖鞋。（）

二、填空题

1、施工现场人员安全生产要求：做到“三不伤害”即。

2、施工现场上岗作业人员安全要求：能掌握安全“三宝”即的正确使用方法。

3、防止违章和事故的操作要求：未经专门安全培训，无有效安全上岗操作证，不盲目操作。

4、无安全措施，未进行安全培训教育、交底，不盲目操作。5、、、、、、的作业和科研实践等其他危险作业的，均应由上级指派，并经安全交底：未经指派批准、未出现安全交底和无安全搞掂措施，不盲目操作。

6、施工现场安全纪律：正确使用防护装置和防护设施，对各种、等不得随意拆除和随意挪动。

7、遵守劳动纪律，未经许可不得从事非本工种作业，8、在施工现场行走要注意安全，不得、、。

9、进入现场必须戴好安全帽，高处作业不得不得往下投掷物料，严禁、进入施工现场。工具应随手放入工具袋。

10、不准从

11、不准从

不稳定的物体上操作。

12、不准在重要的逗留，不准进入施工现场。13、14、机电设备应完好，必须有可靠有效的安全防护装置。

15、机电设备应做到，；、。

16、机电设备不准介入运转的机器行程范围内。

17、现场行车进场要减速，并做到“四慢”即：。

18、禁止使用

19、在架空输电线路附近工作时，不能停电时，要保证安全距离，防止触碰。

20、，应找电工处理，非电工不得自行修理或排除故障。

21、使用电动机械从事湿作业时，要由电工接好电源，安装上漏电保护器，操作者必须后再进行作业。

22、非电工严禁拆接等。

23、搬迁或移动电气设备必须先切断电源。禁止在电线上。

时，严禁触碰到电线。

24、进行悬空作业时，应有牢固的立足点并正确系挂安全带；现场应视具体情况配置。

25、高处作业人员严禁

26、施工人员应遵纪守法，严禁，严禁，文明施工不扰民。

第二篇：安全生产培训试卷A

安全生产培训试卷A

一、单选题（本题型每题有4个备选答案，其中只有1个答案是正确的。多选、不选、错选均不得分）共20题，每题2分

1.施工企业应当建立健全（）制度，加强对职工安全生产的教育培训；未经安全生产

教育培训的人员，不得上岗作业。

A.安全生产教育培训 B.安全技能学习激励 C.劳保用品和学习资料统一配发 D.岗位责任

正确答案：A 2.生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的（）、防范措施

以及事故应急措施。

A.危险因素 B.事故隐患 C.设备缺陷 D.管理不足

正确答案：A 3.施工单位应当确保安全防护、文明施工措施费专款专用，在财务管理中（）列出安全防护、文明施工措施费用清单备查。

A.一并 B.单独 C.认真 D.准确

正确答案：B 4.在建筑生产中最基本的安全管理制度是（）A.安全生产责任制度 B.群防群治制度 C.安全生产教育培训制度 D.安全生产检查制度

正确答案：A 5.建设工程安全管理的方针是（）。

A.安全第一，预防为主，综合治理 B.质量第一，兼顾安全 C.安全至上 D.安全责任重于泰山

正确答案：A 6.下面对安全理解最准确的是（）。

A.安全就是不发生事故 B.安全就是不发生伤亡事故 C.发生事故的危险程度是可以承受的 D.生产过程中存在绝对的安全

正确答案：C 7.（）泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上缺陷。

A.危险 B.事故隐患 C.危险源 D.重大危险源

正确答案：B 8.为了加强安全生产管理，防止发生生产安全事故，生产经营单位配备（）A.安全管理机构 B.安全生产管理人员 C.安全管理制度 D.劳动保护用品

正确答案：B 9.保证本单位安全生产投人的有效实施是生产经营单位主要负责人的（）A.权利 B.义务 C.职责 D.主要工作

正确答案：C 10.（）不属于为防止事故发生而采用的安全技术。

A.整改事故隐患 B.监控危险源 C.紧急救援预案 D.限制能量

正确答案：C 11.专职安全生产管理人员的配备办法由（）会同其他有关部门制定。

A.企业负责人 B.地方政府 C.国务院建设行政主管部门 D.项目经理部

正确答案：C 12.施工单位的项目负责人应当由取得相应（）的人员担任。

A.技术职称 B.工作年限 C.执业资格 D.行政职务

正确答案：C 13.施工现场的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件必须由（）管理，定期进行检查、维修和保养，建立相应的资料档案，并按照国家有关规定及时报废。

A.项目部 B.作业班组 C.操作人员 D.专人

正确答案：D 14.分包单位使用承租的机械设备和施工机具及配件的，进行验收时，可不参加的是（）。

A.总承包 B.分包 C.业主 D.出租单位

正确答案：C 15.施工单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方案，对基坑支护与降水工程等一些达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案，并附具（），经施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施，由专职安全生产管理人员进行现场监督。

A.安全验算结果 B.施工人员名单 C.监理工程师名单 D.安全预算

正确答案：A 16.涉及深基坑、地下暗挖工程、高大楼板工程的专项施工方案，施工单位还应当（）。

A.重新测算安全验算结果 B.组织专家进行论证、审查 C.附监理工程师名单

D.附安全须算

正确答案：B 17.建设工程施工前，施工单位负责项目管理的技术人员应当对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员作出详细说明，并由（）签字确认。

A.双方 B.作业人员 C.监理工程师 D.项目负责人

正确答案：A 18.现场安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。发现安全事故隐患，应当及时向（）报告。

A.安全生产管理机构 B.项目负责人

C.主要负责人 D.项目负责人和安全生产管理机构

正确答案：D 19.安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。对于违章指挥、违章操作的，应当立即（）。

A.制止 B.向项目负责人报告 C.向主要负责人报告 D.帮助整改

正确答案：A 20.位于主要路段和市容景观道路及机场、码头、车站、广场的建筑施工现场设置的围档其高度不得低于（）。

A.1.8m B.2.0m C.2.5m D.2.8m

正确答案：C

二、判断题（共15题，每题1分）

1.人工开挖土方时，两个人操作间距应保持1-2m，并应自上而下逐层挖掘。（×）2.遇四级及其以上风力应停止一切吊运作业。（×）

3.暴风雪及台风暴雨后，应对高处作业安全设施逐一加以检查。发现有松动、变形、损坏或脱落等现象，应立即修理完善。（√）

4.对邻近的人与物有坠落危险性的其他竖向孔、洞口，均应予以盖没或加以防护，并有固定其位置的措施。（√）

5.防护棚搭设与拆除时，应设警戒区，并应派专人监护，可以上下同时拆除。（×）6.攀登和悬空高处作业人员以及搭设高处作业安全设施的人员，必须经过上岗培训，并定期进行体格检查。（×）

7.临边防护栏杆中，钢管横杆及栏杆均采用符合要求的管材，以扣件或电焊固定。（√）

8.结构施工自二层起，凡人员进出的通道口宜视情况搭设安全防护棚，高度超过24m的层次必须搭设安全防护棚。（×）

9.施工前，应逐级进行安全技术教育及交底，落实所有安全技术措施和人身防护用品，未经落实时不得进行施工。（√）

10.井架与施工用电梯和脚手架等与建筑物通道的两侧边，必须设防护栏杆。（√）11.施工现场用电工程的二级漏电保护系统中，漏电保护器可以分设于分配电箱和开关箱中。（×）

12.需要三相四线制配电的电缆线路必须采用五芯电缆。（√）

13.塔式起重机的机体已经接地，其电气设备的外露可导电部分可不再与PE线连接。（×）

14.配电箱和开关箱中的N、PE接线端子板必须分别设置。其中N端子板与金属箱体绝缘；PE端子板与金属箱体电气连接。（√）

15.分配电箱的总路和各分路均可只设分断时具有可见分断点的断路器。（√）

三、安全生产案例题:（共2题，每题10分）

1.太平建筑公司在施工现场入口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿、爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位，设置了明显的安全警示标志。这些安全警示标志必须符合（）。

A.行业标准 B.地区标准 C.黄平市建筑局的要求 D.国家标准

正确答案：D（2）（）应当根据不同施工阶段和周围环境及季节、气候的变化，在施工现场采取相应的安全施工措施。

A.太平建筑公司 B.黄平市友好饭店 C.黄平市建筑设计院 D.广平监理公司

正确答案：A（3）因为黄平市友好饭店未按约定提供施工所需建筑材料，致使工程暂时停止施工，（）应当做好现场防护。

A.黄平市建筑设计院 B.广平监理公司 C.太平建筑公司 D.黄平市友好饭店

正确答案：C（4）第3题中所说的现场防护所需费用由（）承担。A.黄平市建筑设计院 B.广平监理公司 C.太平建筑公司 D.黄平市友好饭店

正确答案：D 2.某工地在3层楼施工，工人在搬运砖块，由于该作业层未满铺脚手架，而只有少数脚手板，并且有的接头处无固定，工人王某在搬了三次砖块后，一脚踏在一块未固定的探头板上，立时倾翻，将王某掉下，造成大腿骨折。

请判断下列事故原因分析的对错。

（1)作业层脚手板未满铺，而且接头处未做固定。（）A.正确 B.错误

正确答案：A（2）未对脚手架验收。（）

A.正确 B.错误

正确答案：A（3)作业层跳板下没有搭设安全网，造成人员坠落。（）A.正确 B.错误

正确答案：A(4)施工现场缺乏管理，作业层跳板未满铺，也无人制止。（）A.正确 B.错误

正确答案：A

三、简答题(共3题，第1题5分,第2,3题各10分，共25分）

1.事故一般分为以下等级？

特别重大事故；重大事故；较大事故；一般事故.2.安全生产检查的形式：

岗位日常安全检查；安全生产管理人员日常巡查；定期综合性安全大检查；专项安全检查；季节性安全检查；隐患整改跟踪检查。

3.什么叫特种作业人员，目前有那些工种属特种作业人员

特种作业是指在房屋建筑和市政工程施工活动中，从事可能对本人、他人及周围设备设施的安全造成重大危害作业的人员

建筑电工;建筑架子工;建筑起重信号司索工;建筑起重司机;建筑起重机械安装拆卸工;高处作业吊篮安装拆卸工.

第三篇：安全生产培训试卷

安全生产培训试卷

姓名：考试时间：得分：

一、是非题：（每题3分）

1.安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。（）

2.生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作负领导责任。（）

3.使用磨砂轮时，应佩戴防护镜。（）

4.高处作业中所用的物料应平稳堆放。（）

5.职业病诊断鉴定委员会由卫生行政部门组织。（）

6.发生危险化学品事故，有关地方公安消防部门应当做好指挥、领导工作。（）

7.人字梯须具有坚固的铰链和限制开度的拉链。（）

8.生产经营单位可以以货币形式或其它物品代替应提供的劳动防护用品。（）

9.生产经营单位必须依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费。（）

10.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可边作业边报告本单位负责人。（）

11.工会的生产安全单位违反安全生产法律、法规，侵犯从业人员合法权益时，有权要求纠正。（）

12.禁止生产经营单位实用国家命令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备。（）

13.生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应该载明有关工业人员劳动安全，防止职业

危害的事项。（）

14.从业人员享有的本单位生产安全工作存在的问题提出批评、检举、控告的权利，这是法

律赋予从业人员的权利。（）

15.根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中，应当服从管理，所以对违章指挥仍要

服从。（）

二、选择题：（每题3分）

1、《中华人民共和国安全生产法》自（）起执行。

A.2002年9月1日B.2002年10月1日C.2002年11月1日

2、机械在运行情况下，操作人员（）

A.对机械进行加油清扫B.可与旁人聊天C.严禁拆除安全装置

3、生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或（）标准的劳动防护用品。

A.当地B.本单位C.行业

4、生产经营单位采用新工艺、新技术或使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特征，采

取有效地安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产（）

A.教育和考核B.教育和培训C.培训和考核

5、三色电缆中红色线是（）

A.零线B.火线C.地线

三、问答题：

1.制定《安全生产法》的目的是什么？（20分）

2.安全生产责任制应包含哪些内容？（20分）

第四篇：华康公司简介

公司简介

华康保险代理是中国领先的专业保险中介企业,成立于2006年7月1日，是国内首家以寿险期缴业务为核心的专业化、集团化的专业保险中介企业。秉承着“专业服务，价值成长”的经营理念，华康希望能把自身建设成为最具价值的金融中介服务平台，成为中国综合性金融中介的领先者，并致力于帮助客户获得一站到位的金融理财服务，为华康人提供伙伴式的终身事业平台。

2010年3月，华康获得了保监会批复的首张全国性保险代理牌照，同年6月，华康正式更名为“华康保险代理有限公司”，树立了更专业的保险超市形象。成立五年以来，华康已经成长为国内最具实力和发展潜力的保险中介服务机构，覆盖了全国16个省份，营业网点遍布中国200多个城市，拥有2万名专业保险营销员。

华康拥有雄厚的实力和领先的市场地位。在2011年保监会发布的《2010年保险中介市场报告》中，华康保险代理超越近2000家代理公司，夺得全国保险代理公司第一名的桂冠。2011年8月，保监会发布《2011年上半年保险专业中介机构经营情况报告》，华康蝉联行业第一名。

作为一家第三方的保险中介服务机构，华康更重视和客户建立互信的长期合作关系，为客户创造全新的保险购买体验：通过挖掘更多优秀保险公司的产品，为客户打造最合适的保险组合，提供公正中立、一站到位的保险服务，让客户买保险更轻松！同时，华康不断研究、探寻并创新传统保险营销模式，首创被业界誉为“中国第二代保险代理人制度”的伙伴代理制，将代理人视为平等合作的事业伙伴，帮助代理人在华康的事业平台上，获得无限广阔的发展空间，成就长青基业，为代理人规划保险企业家成长之路！

华康的创业团队由一群来自五湖四海、充满探索精神并满怀激情的人组成，华康的成功源自于一个共同的梦想：坚信专业保险中介代表了中国保险行业发展的未来！

第五篇：华康小学2007学年校本培训总结

华康小学2007学年校本培训总结

本学年，按照市、区教育局关于2008－2012周期继教工作思路的指引，在天河区教师进修学校的具体领导下，我校的校本培训工作紧紧围绕学校三年发展规划目标，以小学教师教育技术全员培训、学生良好习惯培养为主要研究内容，在不断探索和完善“培训、教研、科研”三位一体的校本培训模式的同时，按时、优质、按量完成了上级关于本学年校本培训工作的要求。现将本学年我校校本培训工作总结如下：

一、指导思想

1、校本培训与学习相结合，提高运用现代技术辅助教育教学的能力。

2、校本培训与教研相结合，开展如何提高课堂教学效率的研究。

3、校本培训与科研相结合，增强研究意识，提高解决问题能力，更好地服务于教育教学工作。

二、工作重点

上学期：学生良好学习习惯的培养研究。

下学期：组织全校教师开展2008－2012继续教育周期小学教师信息技术全员培训工作。

三、主要工作

（一）加强教育教学技能方面的培训，提高教师应用现代信息技术能力。

1、提高我校教师在日常教育教学中自觉运用现代信息技术的意识

和能力。利用校本培训这个平台，上学期我校组织全体老师先后学习了如何建立与使用校园博客、“校讯通”工程等现代教育教学技术，有力地提升了老师们运用现代信息技术的能力与信心。目前，我校学生超过半数开通了“校讯通”的家校联系方式，取得了很好的家校合力教育效果；我校的博客排名也从上学年的中下水平上升到目前的中上水平，学校的市、区立项课题也建立了相应的博客，强化了信息化管理。

2、组织全校教师积极参与2008－2012周期教育技术全员培训，取得圆满成功。

（1）做好充分的准备动员工作。今年3月6日的天河区教育系统继续教育工作会议一召开，我校马上利用3月12日的全校会议时间，组织全体老师深入学习会议精神，并由刘燕校长向全校老师作了教育技术全员培训的总动员，使全体教师增进了对本周期教育技术培训的认识，激发了全体教师学习的热情，为教育技术全员培训工作的顺利开展开了一个好头。

（2）行政跟踪，确保参培教师人人过关。在教育技术培训工作的开展过程中，学校行政还经常去各教师办公室了解老师们学习的进度和困难，与老师们一起探讨学习中的问题。对于因病在家休假的魏志红老师，不但及时告知培训的精神和学习的要求，还多次打电话询问学习情况，从而确保了参与培训的每一位教师都按时按质完成了8个模块的学习，取得了较好的成绩。

（3）精心组织考核，教师成绩优异。在顺利通过8个模块的学习后，按区教师进修学校的布署，我校按上级要求布置了规范的考场，组织参培教师在6月4日参加了最后的考核。由于前期老师们学习认真，这次考核成绩优秀。

（二）校本培训为学校、教师、学生的需求服务，着力于解决学校现实的教育教学问题。

新课程为当今教育带来新气象的同时，也带来了一系列的“副产品”。学生行为习惯的弱化便是教育工作者不能忽视的一个重要问题。从当前实际来看，我校学生也存在着这样的问题。因此从本学年开始，我校启动了学生行为习惯序列的研究，希望通过本研究探索新的历史背景下学生行为习惯培养的新要求、新做法等。上学期已进行了3次的分学科研讨，老师们对此有了初步的体会，部分老师利用寒假的时间还撰写了相关的论文。下学期由于工作重点的转移（教育技术培训）暂停，学校拟在今后的校本培训工作中重点在这方面有所突破。

（三）关注教师身心健康，加强师德师风建设。

1、结合师德师风建设年活动，组织教师学习有关师德建设的文件和资料，开展各种促进高尚师德的活动。如：廉政进校园、反对商业贿赂、校园博客上的“解放思想大家谈”等。

2、请专家和优秀教师进行讲座。如邀请于大荃老师为全校教师作“如何培育优秀子女”的讲座、李聪老师作师德报告等。

3、关心教师身心健康，请专业医护人员为老师讲解一些慢性职业病的预防与保健、开展教师运动会与拓展训练，既锻炼身体，又增强团队凝聚力。

（四）校本校训与校本教研相结合，进一步树立新课程基本理念，提高实施新课程的能力，保证学校教学质量的稳步提升。

1、落实学科组集体备课制度，使集备工作规范化、系列化和专题化。目前我校的集备已形成了一定的模式，集备活动真正成为帮助教师提高教学水平和教学效率的有用平台。上学期我校五年级语文集备小组举行了全区的集备观摩活动，受到广泛好评。

2、开展教师间的学科技能比赛，促进教师学科素养的发展。如语文科组织集备观摩活动，数学科开展解题比赛，英语科开展各种特色英语活动，艺体科进行才艺展示等，都获得了很好的效果。

3、依托校本教研时间，进行语、数、英学科质量检测后的分析与反思、交流，有利于更好地提高教学的有效性。

（五）提供学习和锻炼机会，促进青年教师成长。

1、学校为我校的特级教师曾丽君老师设立了培养青年教师岗位，在她的指导下，本学年陈银钦、马敏毅、郑忠汉、陈碧玉等几位老师在区的多次语文教研活动中表现突出，获得好评，体现出我校语文学科整体教学水平的长足进步。数学科的彭玉梅老师以前是体育老师，因学校工作需要改教数学，学校为了她能尽快掌握数学教学的技能技巧，特意指派了有丰富教学经验的池笑春老师做她的“师傅”，很快彭老师就获得了家长和学生的认同；何静宜老师多次执教区公开课，并受棠下小学的邀请专门去该校作观摩课。

2、为青年教师提供尽可能多的学习和锻炼机会。本学年语、数、英、艺体各学科的多名老师分别赴海南、重庆、从化等地观摩学科活

动，学校推荐的多名青年教师分别成为市、区各级教学骨干，一大批青年教师在这些学习和锻炼机会中脱颖而出。

3、聘请专家引领。本学年在学校的邀请下，市区教研室的多位教研员（如杨健辉、周卫华、蔡晓白、彭雪红、樊雪冰等）都先后对我校的青年教师进行过指导，有效地提高了青年教师驾驭课堂教学的能力。

（六）加强教育科研，以科研活动带动教师教研水平的提高。

1、继续开展学校 “表现性评价”课题的研究。06学年下学期我校的课题“在小学运用表现性评价的实践与研究”通过了市教育局的立项审批，被确定为市的“十一·五”立项资助课题。我校立足于既有研究成果，一方面继续深化研究，一方面在学校内扎实推广该课题研究成果，带动了一大批教师关注科研、参与科研，在整体层面上提升了教师的问题意识和反思能力、研究能力。

2、我校是广州市教研室《科学》《社会》课程实验研究试点学校，本学年继续开展这两门学科的课程使用实验研究。课题研究小组的７名教师，经过坚持不懈的实验与反思，积累了相当的课程实验经验，提高了自身的综合能力。目前该课题正在做结题准备工作，课题组长谭健老师也通过科研脱颖而出，成为学校教学骨干。

3、鼓励教师申报自己的立项课题。英语科的江琳老师目前正在申报市、区的“十一·五”立项课题。

四、校本培训的实施方式和时间安排

1、实施方式

我校的校本培训采取集中学习和自主学习相结合的方式，重点与校本教研和教育科研紧密结合，使校本培训内容更贴近日常工作，渗透到工作当中，与工作结合起来。

2、时间安排

（1）各科组教研时间、集体备课时间；

（2）集中学习时间为隔周周三下午4点到5点半。

五、问题展望

1、资料的收集和整理还不够及时。

2、学校受场地限制，集中学习的效果还有待进一步提高。

3、在校本培训的内容、方式等方面还需要进一步的完善与丰富。

2008-6-25