六年级科学上册第一、二单元作业

第一篇：六年级科学上册第一、二单元作业

六年级科学上册第一、二单元作业

第一次作业

一、填空

1.第一个揭开微生物秘密的是荷兰人（）。

2.细菌的三种基本形态是（）、（）、（）。

3.细菌、霉及病毒要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（）。

4.微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助（）才可以看清楚。

二、简答

1.使用显微镜要注意什么？2.写出你所知道的5种微生物。3.微生物主要分布在哪里？ 第二次作业

简答

1.说一说你是怎样做酸奶的？2.细菌有哪些特点？3.细菌有哪些功与过？4.怎样减少致病

细菌的传播？

第三次作业

一、填空

1.青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫（）。

2.物体在（）和（）的环境下，容易发霉。

3.在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵变成酸奶。

4.英国细菌学家（）首先发现了青霉素。

二、简答

1.怎样防止食物和其他物品发霉？2.说一说霉的功与过。

第四次作业

一、填空

1.（）是构成生物体的基本单位，生命体大都由（）构成。

2.（）最早发现了细胞。

3.细胞有不同的（）、（）和（）。

二、分析

1.说一说伤口化脓的原因。2.小明放学回家口渴得厉害：他随手在水缸里舀了一杯生水喝起来，如果你来劝阻他，你会说什么？

第五次作业

一、填空

1.第一个用实践证明脚下的大地是球形的航海家是（）。

2.古代人认为地球的形状是（）。

3.1961年，苏联宇航员（）首次绕地球飞行一圈。

4.2003年，我国宇航员（）乘坐（）飞船首次绕地球飞行14圈。

二、模拟实验：比较船在球体上和在平面上航行会有什么不同的现象。

第六次作业

一、填空

1.地球表面的地形地貌主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

2.目前人类钻孔的最深深度是（）千米。

3.科学家是通过（）来探测地球内部的。

4.地球内部分为（）、（）和（）。

二、简答

地球仪上各种颜色分别代表什么?

第七次作业

一、模拟实验：火山喷发

二、地震时如何保护自己？

第八次作业

一、填空

1.东汉科学家（）发明了预测地震方位的（）。

2.产生地震的主要原因是（）。

3.在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（）。

4.风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫（）。

二、简答

人类的哪些活动改变了地表？

第二篇：六年级科学上册第一、二单元复习题

六年级科学上册第一、二单元复习题

一、填空

1.第一个揭开微生物秘密的是荷兰人（）。

2.细菌的三种基本形态是()、()、()。

3.细菌、霉及病毒要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（）。

4.微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助（）才可以看清楚。

5.青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫（）。

6.物体在（）和（）的环境下，容易发霉。

7.在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵变成酸奶。

8.英国细菌学家（）首先发现了青霉素。

9.（）是构成生物体的基本单位，生命体大都由（）构成。

10.（）最早发现了细胞。11.细胞有不同的（）、（）和（）。

12.第一个用实践证明脚下的大地是球形的航海家是（）。

13.古代人认为地球的形状是（）。14.1961年，苏联宇航员（）首次绕地球飞行。

15.2003年，我国宇航员（）乘坐（）飞船首次绕地球飞行14圈。

16.地球表面的地形地貌主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

17.目前人类钻孔的最深深度是（）千米。18.科学家是通过（）来探测地球内部的。

19.地球内部分为（）、（）和（）。

20.东汉科学家（）发明了预测地震方位的（）。

21.产生地震的主要原因是（）。

22.在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（）。

23.风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫（）。

二、简答

1.使用显微镜要注意什么？

2.写出你所知道的5种微生物。

3.微生物主要分布在哪里？

4.说一说你是怎样做酸奶的？

5.细菌有哪些特点？

6.细菌有哪些功与过？

7.怎样减少致病细菌的传播？

8.怎样防止食物和其他物品发霉？

9.说一说霉的功与过。

10.地球仪上各种颜色分别代表什么？

11.地震时如何保护自己？

12.人类的哪些活动改变了地表？

三、分析

1.说一说伤口化脓的原因。

2.小明放学回家口渴得厉害：他随手在水缸里舀了一杯生水喝起来，如果你来劝阻他，你会说什么？

四、模拟实验

1.火山喷发

2.比较船在球体上和在平面上航行会有什么不同的现象。

第三篇：六年级科学上册第一单元教案

第一单元教案

1、水滴里的生物

一、教学目标：

1、初步学会用显微镜进行细致的观察，进一步培养观察能力。

2、认识生物是一类个体微小、分布广泛、种类繁多的生物。

3、知道细菌、霉、病毒等不同种类的微生物。

4、体验探索微观世界的快乐。

二、教学准备：

水样和显微镜

三、教学过程：

第一课时 上课时间：

1、取水样（课前布置，注意安全）观察水样，引出显微镜的观察活动。

观察水（颜色，透明度），还能看到水中有些什么吗？

用显微镜我们会有更多的发现。

2、用显微镜寻找并观察水滴中的微生物。

认识显微镜的各个部分，了解其功能。

用显微镜观察水中的微生物。

第二课时 上课时间：

3、认识微生物，了解微生物的种类及分布。

通过阅读课文资料，了解微生物是荷兰生物学家列文虎克发现的。

借助资料，知道学生认识微生物的种类及分布。

认识细菌、霉、病毒等都是微生物。

观察牙缝和木质菜板上的微生物。激发学生探究微生物的兴趣。

你观测到了什么？

它是什么样的 ？

它是否在运动？

4、巩固学习

这一课你学到了什么？

你对微生物有什么了解了？

第一单元教案

2、做酸奶

一、教学目标：

1、能够通过收集资料与交流，认识细菌和病毒。

2、能够通过做酸奶，证明细菌的存在。

3、知道细菌对人类有正反两方面的作用。了解病毒引起的常见疾病。

4、知道传染病的传播途径和预防措施。

5、增进健康生活和养成良好习惯的意识。

二、教学准备：

鲜牛奶、白糖、温度计、保温杯。

四、教学过程：

第一课时 上课时间：

1、指导学生动手做酸奶。

讲解酸奶制作的方法，注意要点：温度，时间，高温消毒三者都要顾及。加热后冷却到30—37度保温8小时左右。

2、认识细菌正反两方面的作用，解释牛奶为什么回变成酸奶。

牛奶为什么回变成酸奶，引发学生开展讨论。

介绍细菌和酸奶的有关知识。

启发学生说一些有益细菌和有害细菌。

第二课时 上课时间：

3、介绍病毒及其引起的常见的传染疾病，看书认识常见病毒。

4、知道预防传染病的主要措施和方法。

疾病传播的方法有哪些？

通过皮肤传染，通过接触物体传染，通过空气传播，通过动物传播……

讨论预防疾病的方法，如：流感、非典、爱滋病……

5、巩固学习

提问：细菌对人们的生活有什么影响？

怎样看待细菌的益和弊。

第一单元教案

3、馒头发霉了

一、教学目标：

1、用显微镜观察物体上的霉，用对比实验的方法，探究物体发霉的基本条件。

2、了解霉菌有正、反两方面的作用。了解防止食物和物品的方法。

二、教学准备：

发霉的馒头、显微镜。

三、教学过程：

第一课时 上课时间：

1、认识和观察馒头或其他物体上的霉及其形态。

学生用眼去观察馒头上的霉，观察霉是什么样子。引导学生回忆以前见过的霉。

指导学生用显微镜观察霉的形态。

让学生在观察的基础上画好图，并对颜色进行描述。

2、了解霉的功与过

让学生了解人类对霉的利用，然后指出没给人类和动物带来的危害。

描述抗生素的诞生情况。

3、探究合适霉生长的环境条件。

根据生活中物体发霉的事例，推测物体在什么条件下会发霉。

交代实验的方法，每个小组选择不同的的条件进行对比实验。

第二课时 上课时间：

4、了解防止事物发霉和物体发霉的办法及依据。

夏天食物最容易发霉，一般怎么做可以防止物食的发霉。

指导学生认识真空包装防止食物发霉。

指导学生认识太阳晒防止物品发霉。

指导学生认识放干燥剂防止食品的发霉。

5、巩固学习：

电冰箱能保鲜食物，是什么原因？

物体在什么环境下容易发霉。

第一单元教案

4、搭建生命体的“积木”

一、教学目标：

1、用显微镜观察洋葱表皮结构。

2、知道构成生命体的基本单位是细胞，生物体大多由细胞构成。

3、了解细胞是有生命的，生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。

4、体验到探索生命奥秘的快乐与重要意义。

二、教学准备：

洋葱、显微镜。

四、教学过程：

第一课时 上课时间：

1、引入搭建生命体的话题。

搭建生命体的积木是什么？

激发学生探究学生观察洋葱皮和人体表皮的兴趣。

2、利用不同工具组逐次观察，比较洋葱表皮和人体表皮结构。

指导学生探究学生观察洋葱皮和人体表皮。认识细胞是构成生命体的基本单位，比较洋葱皮和人体表皮结构的的异同，它们都是有一块块“积木”构成，但积木的形状、大小不相同。

第二课时 上课时间：

3、认识细胞，知道生命体大多由细胞构成以及细胞是有生命的。

（1）介绍细胞的发现。

（2）生命体大多由细胞构成以及细胞是有生命的。

（3）构成生命体的细胞形状、大小不相同，有不同的功能。

介绍白细胞的功能。

4、巩固：

搭建生命体的“积木”是什么？

构成生命体的基本单位是什么？生物体大多由细胞构成单元名称：

第四篇：六年级上册第一、二单元作文

六年级上册第一单元范文

我是大自然中的一员 我是大自然中的一员——滴小雨滴。我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。

一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上的彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮“啊啊！好美啊！”。

从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到更多的朋友。雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。

大自然的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴„„

美妙的自然之声

大自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩。

在这美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就像是单调地敲着无数的面鼓。蟋蟀儿的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把电吉他。和青蛙的歌声交织成一首高低声混合的乐曲。突然，雷阵雨来了。那洪亮的嗓子响彻天空。是谁把你雷公公激怒了呢？要如此大声的大叫。幸好，这洪亮而让人害怕的声音没多久就停了。接下来的是一段优美的乐曲。无数飘飘洒洒的雨丝变成了无数奇妙的手指。在小河，在岩石，在树叶上弹奏起来了。想要给青蛙和蟋蟀伴奏一样。雨悄悄地停了，不知是谁扔了一块石子，“咕咚”一声。所有的一切嘎然而止。周围一片静寂，只剩下哗哗流淌的小河在欢快地唱歌。池塘边的榕树上，一只可爱的百灵鸟，把这一切都打破了。它的歌声就像音乐盒，一打开，就会响起最活跃的歌声。风，好像也被百灵鸟所打动了。呼---呼---，把竹林和庄稼，还有大自然所有的一切植物都吹响了。噢，美丽的夏夜，你给我们带来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会。让我们去感受大自然的美好，有心灵去倾听大自然的声音吧！

暑假里的一件事

暑假里充满了快乐，但我最难忘的还是那一件事;在暑假里的一天，我和妈妈去买菜。我们走着走着，看到有一个小贩在买青蛙，我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买青蛙，老师说过青蛙是我人类的好朋友。''妈妈笑着说;是呀，可是现在这些人只知道做生意。''

妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来，我站了一会儿，突然看见有一个人走向摆青蛙的摊上，对那小贩说;我要买一个青蛙。''小贩从笼里拿了个青蛙，然后扒开了青蛙的肚皮。我忍不住了，就走过去对小贩说;你也太没公德心了，青蛙可是我们的好朋友。''小贩生气;你是不是来买青蛙的如果不是快走开。''于是，我又站在那儿等妈妈，妈妈终于回来了，她看我无精打采的样子，好像看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些青蛙，把它们放回大自然吧。''

我和妈妈来到了小河旁，拉开了笼子把它们放出了，它们自由自地跳回河里去，一边游一边回头看我们，好象在跟我们说;谢谢你们。''我和妈妈高高兴兴地回家了。

在这个暑假里我做了一件非常有意义的事，在这里，我也想跟大家说青蛙是我们的朋友我们要保护它们。

暑假里的一件事 那是去年发生的事了，可我至今记忆犹新。

暑假里的一天，爸爸、妈妈有事出去了，我一人在家，觉得很无聊。这时，我家的小花猫过来了。这是一只十分可爱的小猫：圆溜溜的眼睛，黑白相间的皮毛，长而有力的尾巴„„我一边观察着它，一边想：小花猫经常洗澡，可它从来没有刷牙，牙齿一定很脏，何不给它刷一次牙呢？说干就干，我抱起小花来到卫生间。我拿来一把没用的牙刷，在上面挤了一些牙膏，就往小猫的嘴里塞。可小花猫一点也不老实，老是把头往上抬，还手舞足蹈的，我手里的泡沫涂到了小猫的眼睛上。小花猫很疼似的，一边“喵喵”直叫，一边用爪子抓眼睛。我害怕了，急忙按住它的爪子，用布轻轻地把泡沫擦掉。泡沫虽然擦掉了，可小猫的眼睛却被我弄得红红的。小猫仍旧在“喵喵”地叫，好像在说：“我疼呀！小主人，你真笨，怎么能给我刷牙呢！”

我很后悔，做事怎么能不动脑筋呢？要是把小猫的眼睛弄瞎了，它怎么抓老鼠呢？我以后不会再干这样的傻事了。

六年级上册第二单元范文：祖国在我心中

我自豪，我是中国人

敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！

在地球的一处，生活着一个自强不息的民族，是她，就是她，我们伟大的中华母亲。身为中华的一份子，我倍感自豪，因为我是中国人！

我自豪，祖国江山多娇，是那么秀丽、壮观！万里长城凝聚着祖先的心血，如此磅礴。平静的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜爱。有着“五岳之首”、“天下第一山”荣誉的泰山可不是浪得虚名，险峻、巍峨，无数人流连忘返。我怎么能不为之自豪呢？

我自豪，祖国文化灿烂，历史悠久。活泼可爱的方块字承载了中国最初的文明，为祖国的进步做出了巨大的贡献。我国引以为傲的四大发明更是功不可没。一首首古文讲述了一个个曲折离奇的动人故事。唐诗宋词洋溢着诗人们非同一般的情怀，充满感情，充满关爱。一部部小说是中国进步的阶梯，每一个脚印都预示了中国的进步。我怎么能不为之自豪呢？

我自豪，祖国人才辈出，一个个保家卫国。小时听岳母刺字的故事不太懂，如今细细品味到觉得感人肺腑。詹天佑修筑警长铁路，为国争光的故事家喻户晓。宝石岛的无名战士用自己独特的方式表达自己对祖国海岛的热爱。吉鸿昌死也不倒下的英雄气概激励着我们前进。我怎么能不为之自豪呢？

啊，祖国！我的祖国！您是田野，我是麦苗，为了我的丰收您付出了太多太多，祖国！您是园丁，我是小苗，为了我的成长您付出了太多太多，祖国！您是太阳，我是白云，永远守护您的辉煌、您的纯洁、您的光辉，祖国。

让我们自豪起来，因为我们是中国人！

祖国在我心中

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲„„”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。

我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人；一个个令我深受感动的神话故事；一部部扣人心弦的历史名著„„五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河；高大挺拔的珠穆朗玛峰；天下第一美的桂林山水„„我们一直生活在祖**亲温暖的怀抱„„

我们的祖**亲，一位美丽的妇人，却在百年以前遭受屈辱：1860年，被誉为“万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，次日攻占沈阳城，仅四个月内，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下„„祖**亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言。这时，中华儿女们站起来了！他们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者，保护我们可爱的祖**亲。终于，先烈们的鲜血没有白流，我们终于打败了帝国主义侵略者！

现在，中国进步了！中国强大了！2008年的夏季奥运会在北京举行，2022年的冬季奥运会也将在北京举行；“神州”飞船成功升空，在太空中留下中国人的足迹；2010年5月，世界博览会在上海举办，向世人展现我国科技的发达；2010年11月，亚洲运动会在广州举行„„中华民族进步的一个个里程碑，永远值得我们铭记！如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来在我们手中，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发奋图强，不忘祖国！因为：祖国在我心中！谢谢大家！

祖国，我的母亲

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是：《祖国，我的母亲》。大家都知道，我们一身中至少有两个母亲。一位是我们的生母，而另一位，则是我们的祖**亲。我们的生母赐于我们生命，而祖**亲，则给于我们一个温暖的大家庭。可是，我们在享受这个温暖的大家庭时，却又何曾想过，这位母亲所经历的浩劫！

20世纪30年代初，日本帝国主义发动了“918事变”。他们用大炮、炸弹深深的伤害了她。他殷切的盼着他的子民为他报仇，可他的一些孩子却在一旁帮助。之后，她的身上就再也没有平静过。到处是累累伤痕，到处是滚滚浓烟。祖**亲，就是这样被深深的伤害着。

可有压迫就有反抗，祖**亲的子民没让她失望。两支保卫她的军队——八路军和新四军出现。他们赶走了伤害他们母亲的人，告诉他们：“中国，是不可辱的！

正是昨天的屈辱，成就了今天的幸福。人民意识到了尊严，决心化愤怒为动力，建设祖国。1994年10月1日，新中国成立。开国大典上的阅兵式令在常人无不震惊；1997年6月，七子之一——“东方明珠”香港回到了祖国的怀抱；2001年7月，中国代表在俄罗斯申奥成功；新式“鸟巢”体育场在2003年4月被设计出来。汉语学习的广泛性、中国产品走向外国市场„„我们的祖**亲，又恢复了唐朝般的辉煌。

祖**亲啊，您以前是多么软弱无助，而现在又是多么繁荣富强。我们一定要努力，争取把组国建设的更美好！一起加油吧！！

谢谢大家！

第五篇：六年级上册科学作业

1、自制小水塘变绿是水里有（），小水塘里有（）、（）、（）、（）、（）等微生物。

2、微生物是非常小的(), 绝大多数的微生物只有在()下才能看到。

3、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（）。

4、微生物分布极广，在（）、中（）、中（）、里，动植物的（）、和（）、都有微生物，（）、（）、（）是不同种类的微生物。

断案如神

1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（）

2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（）

火眼金睛

1、下列水中含有微生物最多的是（）。A、自来水 B、河水 C、纯净水

1、下面不是水滴里的微生物是（）

A、鼓藻

B、草履虫

C、水蚤

D、青霉菌

2、下列属于微生物的是（）。A、蜂鸟 B、砂粒 C、病毒 D、树叶

3、晚上刷牙的主要目的是（）。

A、牙齿变白 B、容易睡觉 C、清理微生物 D、促进生长

4、对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。A、种类繁多 B、生长繁殖慢 C、分布广泛 D、容易变异

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日（1）

1.2.3.4.5.在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵变成酸奶。微生物可分为（）、（）、（）。危害人类健康的病毒和细菌叫做（）。细菌的三种基本形态是（）、（）、（）。细菌的功（1）（2）（3）细菌的过： 6.许多传染病是由（）引起的。用（）、（）、（）等方法可以减少致病细菌的传播。

断案如神

1.大多数细菌对人类是有害的。（）2.病菌会通过各种途径侵入人体。（）3.注射疫苗是预防传染病的一种方法。（）

4.在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。（）5.服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（）6.细菌和病毒，都会引发疾病。（）7.放在冰箱中的酸奶，可以长时间保存。（）

8.不要吃变质的酸奶，否则会引起腹泻、消化不良，甚至中毒。（）

火眼金睛

1、乳酸菌属于（）。A、杆菌 B、球菌 C、螺旋菌

2、对人类来说，细菌是（）。A、有功 B、有过 C、有功也有过

3、做酸奶，需要一种细菌，是（）

A、酵母菌 B、青霉菌 C、大肠杆菌 D、乳酸菌

老师为你感到骄傲！你有几颗星？

2014年 月 日（2）

1、物体在（）和（）的环境条件下，容易发霉，在（）和（）的环境条件下，不容易发霉，物体发霉要在一定的（）和（）的条件下。发霉的季节是（），适宜的温度是（）。

2、霉的功是：

霉的过是：

3、英国细菌学家（）首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，他把这种物质称为（）。

4、防止食物和物品发霉的方法有：（）、（）、（）、（）。

断案如神

1、发霉主要是霉菌造成的，霉菌不是微生物的一种。（）

2、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（）

火眼金睛

3、馒头发霉的条件是（）

A、温暖、干燥 B、寒冷、干燥 C、寒冷、潮湿 D、温暖、潮湿

聪明的孩子，书写规范些，老师会更高兴！你有几颗星？

2014年 月 日（3）

1、生物体是由（）构成的，（）是构成生物体的基本单位。

2、洋葱表皮细胞是（）的；人体表皮细胞（），细胞之间（）。

3、英国物理学家和天文学家（）发现了（细胞）。

4、生物体的生长发育过程就是（）的生长发育过程。生物体的衰老、死亡也是由（）的衰老、死亡造成的。

5、细胞有不同的（）、（）和（）

6、大多数细胞都是非常小的，但个别细胞却很大，如（）。

7、你知道伤口化脓是怎么回事？ 答：

断案如神

1、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。

（）

2、生命体大都由细胞构成。（）

火眼金睛

1、“脓”就是死亡的（）和病菌等的尸体。A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞

2、生物体的衰老、死亡是由（）的衰老、死亡引起的。

A、细胞 B、细菌 C、病毒

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(4)

2、人们站在海边发现总是先看见进港船只的（），再逐渐看见（）；出港的船只，则总是（）先消失，然后（）才消失。

3、船在桌面上模拟进出港时，可以看到（）。

4、（）通过（环球航行）第一个用实践证明脚下的大地是（）的。

7、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（）的猜想。

9、地球赤道周长是（）千米。

10、地球赤道半径是（）千米。地球表面积是（）平方千米。

21、我国宇航员（）搭载“（）”飞船围绕地球飞行了（）圈。

断案如神

1、美国发射了第一颗人造地球卫星。（）

2、杨利伟第一个进入太空。（）

火眼金睛

1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（）。A、哥白尼

B、布鲁诺

C、麦哲伦

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(5)

1、地球上有（）、（）和深浅不一的（），还有一望无际的（）和（），地球表面是（）的。

2、地球表面有各种形状，主要地形地貌有（）、（）、（）、（）、（）等。

3、地形地图或地球仪用（）表示水，用（）表示耕地、平原和森林，用（）表示冰川，用（）表示山地沙漠。

4、为了全景式描绘地球地貌20世纪70年代前用（）拍摄（），70年代后用（）拍摄（），画面更（），更（）。

断案如神

（）

1、青霉菌不是微生物。

（）

2、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。（）

3、水在三态变化中，没有生成新的物质。

火眼金睛

2、你的家乡的主要地形地貌是（D）。

A、平原 B、高原 C、沙漠

D、丘陵

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(6)

1、地球内部构造是科学家根据（）、（）、（）等自然现象推测出来的。

2、地球的内部从外到内分为：（）、（）、（）。

3、目前人类在探地研究中最深的深度是（）千米。

4、地震波在坚硬的岩石中传播较（），在较软的岩石中传播较（）。

断案如神

1、在地球内部，地幔最薄，地壳最厚。（）

2、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。（）

3、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。（）

4、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。（）

火眼金睛

1.科学家把地球内部分成了不同的圈层，地球表面薄薄的一层是()。(1)地壳(2)地幔(3)地核

2、目前人类在探地研究中达到的最深深度是（）。

A、14千米

B、20千米

C、100千米

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(7)

1、地壳的（）在相互挤压时会发生（），褶皱突然断裂时大地剧烈（），释放出巨大的（），造成严重（），这就是（）。

2、当地震发生时，你怎么保护自己？ 答：

3、地震多发生在地壳（）的地带。

4、我国唐山大地震发生在（）年，汶川大地震发生在（）年。

5、（火山）是由于地下熔融的（）沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

6、我国科学家（）发明了世界上第一架候风地动仪。

断案如神

1、地壳岩层在褶皱时会发生地震。（）

2、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（）

3、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。（）

火眼金睛

1、产生地震的主要原因是（）。(1)地下温度太高(2)地壳的运动(3)人类的活动

2、地球的内部温度(),压力大,那里有炽热的岩浆。(1)低(2)高(3)与地表一样

3、在模拟火山喷发实验中，你认为哪些现象预示着火山将要喷发（）A、番茄酱冒出 B、土豆泥纹丝不动 C、土豆泥出现裂缝 D、土豆泥出现裂缝、冒烟 老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(8)

1、.科学家在喜马拉雅山山体的岩石中发现了鱼龙、海藻、海螺的化石，可以推测喜马拉雅山曾经是（）。

2、（）在太行山发现砾石推测太行山曾经是（）。

3、风化后的岩石被（）、（）、（）或（）磨蚀、搬运的过程叫做（）。

4、在长期的（）、（）、（）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（）。

5、改变地表的人类活动有：（）、（）、（）、（）。

断案如神

1、在通常的地图上，蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低。（）

2、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。（）

火眼金睛

1．（）的做法是正确的。①向大海倾倒垃圾

②乱伐森林

③改造沙漠

2、下面改变地表形态的做法合理的是（）。(1)砍伐森林(2)开采矿石(3)改造沙漠

3、地震和火山主要发生在„„„„„„„„„„„„„„„„„（）①地壳板块边缘

②地壳板块中间

③和地壳板块没有关系

4、人类的哪些活动不会改变地表（）。

A、拦河筑坝 B、围海造田 C、开采矿石 D、种植庄稼

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(9)

1、物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是（）的变化，（产生新物质），叫（物理变化）；另一类是产生（）的变化，叫（化学变化）。

2、化学变化可从（）、（）、（）等现象来判断。

3、蜡烛熔化是（）；蜡烛燃烧是（）。

5、属于物理变化的有：（）、（）、（）、（）等。

6、属于化学变化的有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

断案如神

1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。

（）

2、水在三态变化中，没有生成新的物质。

（）

3、自然界中所有物质都是在不断变化的。（）

火眼金睛

1、下面的变化有新物质产生的是（）。

A、蜡烛融化

B、铁块变铁水

C、馒头发霉

2、下面的变化没有新物质产生的是（）。

A、火柴燃烧

B、木 材做家具

C、白糖加热至焦黑

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(10)

1、铁钉在（）和（）的条件下容易生锈。

2、（）、（）、（粗糙）等也容易使铁生锈。

3、一块铁完全生锈后，体积可胀大（）。

4、铁是（），锈是（）；铁（），锈（铁（），锈（）。

5、防止铁生锈的基本方法有：（）、（）、（（）、（）。

断案如神

1、自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。

（）

2、在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。

（）

火眼金睛

1、铁钉在什么地方会生锈（）。

A、绝对无水的空气中 B、煮沸过的蒸馏水里）；）、11 C、有氧气、二氧化碳和盐的水里 D、浸泡在植物油里

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(11)

1、像（白醋）这样能使紫甘蓝水（变红）的物质，叫做（）。

2、像（碱水）这样能使紫甘蓝水（变绿）的物质，叫做（）。

3、像（紫甘蓝水）这样能检验其他物质酸碱性的物质，叫做（）。

4、自制紫甘蓝指示剂的方法：（1）撕成小碎块；（2）加入半杯温水（50—60℃）；（3）挤压菜叶3——5分钟；（4）将紫甘蓝汁倒入小烧杯。

5、呕吐时胃里有酸水、剧烈运动感到肌肉酸痛是因为胃和肌肉里产生了（）。

6、吃未熟透的柿子会感到（有涩味）、用肥皂洗手会有（滑腻）的感觉，是因为柿子和肥皂里有（）。

断案如神

1、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。（）

2、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤。

（）

3、化肥有酸性的，没有碱性的。（）

火眼金睛

1、紫甘蓝水是（）。

A、碱性物质

B、酸性物质

C、酸碱指示剂

2、下面属于碱性物质的是（）。

A、酸牛奶

B、橘子汁

C、小苏打

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(12)

1、生活中常见的酸性物质有：（）、（）、（）、（）、（）等； 生活中常见的碱性物质有：（）、（）、（）、（）、（）等。

2、（杜鹃花）喜好（），而（竹子）喜好（）。

3、盐碱地上长不好植物；可以通过加（）改良土壤。

4、不同的（污物），需要不同的（）清洗。

5、对于（油污），单用水是洗不净的，用（）则可以洗干净。因为（溶解在水中的肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污投身到水中），衣物也就洗干净了。

断案如神

1、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。

（）

2、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。

（）

火眼金睛

1、下面属于酸性物质的是（）。

A、西红柿

B、肥皂

C、清洁剂

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(13)

1、意大利科学家（）利用自制的世界上第一架（）观察月球，看到了月球表面众多的（）、（）和（）。

2、（环形山）300多年前认为是()形成的，现在认为是由于来自宇宙的（）和（）撞击而形成的。

3、观察环形山的日子应该选在每月（农历初、初 和二十、二十）左右。

4、月球是地球的（）；月球绕地球一周的时间约为()天。

5、（1969年），（）国宇航员乘坐（“ ”）飞船以每小时4万千米的速度奔向月球，（）和（阿尔德林）驾驶登月舱成功登上了月球。

6、月球上没有（），没有（）。月球上的引力只有地球上的（）。

7、月球表面(温差)很大，最高可达（℃），最低可降至（零下 ℃）。

断案如神

1、月球上的引力只有地球上的1/4。（）

2、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜。（）

火眼金睛

1、人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙，世界上第一架天文望远镜的制作人是（）

A、法国科学家卡蒂娅·喀夫特和摩希斯·喀夫特 B、英国科学家弗莱明 C、意大利科学家伽利略 D、英国科学家胡克

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(14)

1、像（太阳）这样自己发光的天体，叫()；像（地球）这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫()；像（月亮）这样自己不发光，围绕地球运行的天体，叫()。

2、在太阳系中，（卫星）围绕（）运转，（行星）围绕（）运转。

3、月亮绕着（）转。地球自转的同时绕着（）公转，地球（公转一圈）的时间为()。

4、（四季）的形成和（）有关。昼夜是（）形成的。

5、太阳的直射点照在（地球斜向太阳的半球）时，该半球是()季，另半球是()季。

6、太阳光（直射）时，产生的温度（），斜射时产生的温度低。

7、太阳系的八大行星是：()、()、()、()、()、()、()、()。其中（）最大，（）第二大。

8、目前，我们已知太阳系中有八大行星、（多颗卫星）、（的小行星）、（）等。

9、行星与太阳的距离（越远），行星的公转周期（）。

断案如神

1、像太阳这样自己发光的天体，叫做恒星。（）

2、行星距太阳越远，运行周期越短。（）

火眼金睛

2、太阳系中最大的行星是（）。A、金星 B、土星

C、木星

3、太阳系中第二大行星是（）。A、金星 B、土星

C、火星

4、太阳是一颗()。A、恒星 B、行星 C、卫星

5、离地球最近的行星是（）。A、水星 B、金星 C、火星

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(15)、人们把星空分成（88个）区域，称为()。

2、（北斗七星）是（）的一部分。(北极星)是（）中最亮的星。

3、（北斗七星勺口两星连线，向勺口方向延长5倍距离），就能找到（）。

4、北斗七星围绕（）运转，斗柄（东）指，天下皆（）；斗柄（南）指，天下皆（）。

5、银河由（多亿）颗像太阳一样的()构成。从（东北向西南）方向划开天空。

6、在太空（俯视），看到的银河像个（）。

断案如神

1、北斗七星是小熊星座的一部分。（）

2、银河是从东南向西北方向划开整个天空。（）

3、地球是月球的卫星。（）

火眼金睛

1、下面叙述，不正确的是（）

A、天上亮晶晶的小星星其实都是炽热、巨大的发光气体球，也就是恒星。B、星座是人为地把星空里的恒星划分区域，并发挥想象，为其命名。C、北斗七星组成了小熊星座，北极星在大熊座的勺柄上。

D、银河，又称“天河”，它由许许多多的恒星构成，太阳就是其中的一颗，在太空俯视银河，它就像个漩涡。

2、中国第一个进入太空的航天员是（）

A、加加林 B、阿姆斯特朗 C、杨利伟 D、费俊龙、聂海胜

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(16)

1、冲出地球最大的困难是（）。

2、当运载火箭的速度达到(千米/秒)时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。

3、（现代）和（）将人们带进崭新的航天时代，探索更加遥远的宇宙深处。

4、（）是第一个飞出太阳系的太空探测器。

5、人类为升空而牺牲的第一人是我国明朝人（）。

6、中国第一位进入太空的宇航员是()。

7、航天器有：（）、（）、（）、（）等。

8、世界上第一个进入（宇宙空间）的是苏联宇航员（）。

9、世界上第一个登上（月球）的宇航员是美国的（）。

10、中国“神舟6号”宇航员是()和()。

断案如神

1、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。（）

2、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。（）

火眼金睛

1、当运载火箭的速度达到()千米/秒时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。A、5.9 B、6.9 C、7.9 老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(17)

1、（）是离地球最近的（行星）。（）白天有明亮的天空、薄云、朝露和轻微的霜冻。

2、（麦哲伦号）太空探测器拍摄了（）表面；（漫游者）探测器是用来勘探（）表面的。

3、金星（），火星（），所以不适合人类居住。

4、从火星上一块岩石中发现的（）表明那里可能存在着（）。

断案如神

（）

2、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。（）

3、水在三态变化中，没有生成新的物质。

（）

4、不同的污物，需要用不同的洗涤用品清洗。（）

5、北极星是大熊星座中最亮的星。

火眼金睛

1、太阳是一颗（）。A、恒星 B、行星 C、卫星

2、离地球最近的行星是()。A、水星 B、金星 C、火星

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(18)

1、（）总是使我们不停地提出问题，并试图找出答案。

2、（）是科学探究中非常重要的一步。

3、科学史上，许多重要结论都是从（）开始的。

4、（）是有依据的猜想。假设的依据往往来自（），但经验并不完全可靠。

5、（）提出了（“大陆漂移说”）。

6、科学家收集证据的过程十分漫长、艰苦，需要（）、（）、和（）。

断案如神

（）

1、所有的假设都是正确的。

（）

2、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（）

3、收集证据是一个比较容易的过程。

火眼金睛

3、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张（）照片。

A太阳 B地球 C月球

4、产生地震的主要原因是（）

A、地壳的运动

B、地下的温度太高

C、人类的活动

5、我国唐山大地震发生在（）年。A、1967 B、1976 C、1980 老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(19)

1、（实验）的两种主要类型是（）和（）。

2、（模拟实验）是对事物的（）、（）进行模拟。

3、（对比实验）通过有意识地改变（）来证明该条件和实验结果的关系。

4、对比实验要注意的问题：（1）每次只能改变一个因素（2）确保实验的公平。即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。

51、做过的模拟实验有：（）、（）、（）等。

6、做过的对比实验有：（）、（）、（）等。

断案如神

（）

1、同一个假设可以被多次验证。（）

2、做对比实验，要学会控制变量。

火眼金睛

1、下面的变化有新物质产生的是（）。A、蜡烛融化B、铁块变铁水C、馒头发霉

2、下面的变化没有新物质产生的是（）A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑

3、紫甘蓝水是（）。A、碱性物质

B、酸性物质

C、指示剂

老师相信你，经过努力一定能做的更好！你有几颗星？

2014年 月 日(20)