第七套答案

第一篇：第七套答案

练习七

下面是一份信用证和有关资料，请认真阅读信用证并根据信用证的要求缮制如下单据：海运货物委托书，海运提单，出口货物报关单，装船通知，普惠制产地证明书申请书，普惠制产地证明书。

NATIONAL PARIS BANKMARSHALL AVE DONCASTER MONTREAL,CANADA

WE ISSUE OUR IRREVOCABLE DOCUMENTARY CREDIT NUMBER:TH2003MU518

IN FAVOUR OF:GREAT WALL TRADING CO.,LTD.123,SHENGLI ROAD SHANGHAI ,CHINA

BY ORDER OF:YI YANG TRADING CORPORATION

MARSHALL AVE

DONCASTER VIC 3108,CANADA

FOR AN AMOUNT OF USD 89 705.50

DATE OF EXPIRY:15NOV03

PLACE:IN BENEFICIARY’S COUNRTY

AVAILABLE WITH ANY BANK

BY NEGOTIA TION OF BENEFICIARY’S DRAFT DRAWN ON US

AT SIGHT IN MONTREAL

AGAINST DELIVERY OF THE FOLLOWING DOCUMENTS

+COMMERCIAL INVOICES IN 5 COPIES

+CANADA CUSTOMS INVOICES IN 6 COPIES

+FULL SET OF NEGOTIABLE INSURANCE POLICY OR CERTIFICATE BLANK ENDORSED FOR 110 PERCENT OF INVOICE VALUE COVERING ALL RISKS

+FULL SET OF ORIGINAL MARINE BILLS OF LADING CLEAN ON BOARD PLUS 2 NON-NEGOTIABLE COPIES MADE OUR OR ENDORSED TO ORDER OF NATIONAL PARIS BANK 24 MARSHALL

VEDONCASTER MONTREAL,CANADA.+SPECIFICATION LIST OF WEIGHTS AND MEASURES IN 4 COPIES COVERING SHIPMENT OF COTTON TEATOWELS

AS PER S/C ST505

FOR 1-300 SIZE 10 INCHES * 10 INCHES 16000 DOZ.AT USD 1.31/DOZ.301-600 SIZE 20 INCHES * 20 INCHES 6000 DOZ.AT USD 2.51/DOZ.AND 601-900 SIZE 30 INCHES * 30 INCHES 11350 DOZ.AT USD

4.73/DOZ.CIF MONTREAL

FROM SHANGHAI PORT TO MONTREAL PORT

NOT LATER THAN 31, OCT.03

PARTIAL SHIPMENTS:ALLOWED

TRANSHIPMENT:ALLOWED

SPECIAL INSTRUCTIONS

+ALL CHARGES IF ANY RELATED TO SETTLEMENTS ARE FOR ACCOUNT OF BENEFICIARY

+IN CASE OF PRESENTATION OF DOCUMENTS WITH DISCREPANCY(IES)A CHARGE OF USD 55.00 THIS CREDIT IS SUBJECT TO UCP FOR DOCUMENTARY CREDITS 1993 REVISION ICC PUBLICATION 500 AND IS THE OPERATIVE INSTRUMENT

补充制单资料

第二篇：2018年司法考试四卷案例分析题及答案第七套

2018年司法考试四卷案例分析题及答案第七套

司法考试题库司法考试辅导司考一卷资料 司考二卷资料司考三卷资料司考四卷资料考友们都准备好司法考试了吗?本文“2018年司法考试四卷案例分析题及答案第七套 ”，跟着出国留学网来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!2018年司法考试四卷案例分析题及答案第七套 【案例一】

案情：昆明花商刘某委托运输个体户张某开车运输一批鲜花到北京，由于刘某与张某长期有生意来往，又加上刘某这几天生意比较忙，一直无法脱身，于是刘某拟定了一个价格范围，委托张某将鲜花按时运到指定地点卖给北京的客户，价格由张某根据当时花的状况在刘某拟定的价格范围内自由决定。刘某给予张某运输费3000元，并且约定抽取卖花所得的4%给张某作报酬。

在张某开车往北京运输鲜花的途中，在安徽境内中途停车吃饭，谁料饭店的酒菜存在卫生问题，导致张某食物中毒，张某被紧急送往医院抢救，等张某完全苏醒时已是第二天深夜。张某考虑到鲜花保鲜期较短，如果不及时运输，会导致鲜花无法在刘某给定的价格范围内出售，而自己身体虚弱无法开车进行长途运输，与刘某联系得知刘某已赴泰国，10天后才能回国。于是，张某找了一个当地的运输公司委托其将鲜花运到北京指定地点卖给北京的客户并告知了其价格范围，张某交纳了运输费2000元并约定运输公司可以抽取卖花所得的2%作为报酬。虽然运输公司及时起运，但由于已经耽搁了两天，运到时鲜花已经很不新鲜，北京客户要求 降价出售，运输公司联系上张某，张某考虑到鲜花情况，答应降价出售。结果以刘某给定的最低价格的一半价格出售。事后，运输公司扣除了卖花所得款项的2%后将款项交给了张某，张某又从中扣除了卖花所得款项的2%后将款项交给了刘某。刘某计算了一下，其损失将近5000元。故刘某提出，原来说按指定价格范围卖出，按比例提成。现在卖价只有给定最低价格的一半，张某就不应再拿4%的报酬。张某则认为延误是由于饭店的酒菜存在卫生问题造成的，自己并没有过错，自己当然应当拿4%的报酬。问题：

1、刘某委托张某代为销售鲜花，而张某在中途将鲜花委托运输公司代为销售，未经刘某同意，张某是否超越了代理权?为什么?

2、运输公司与张某之间是什么法律关系?

3、刘某的损失应由谁来承担?

4、假如运输公司取得卖花款后扣留不给，该损失应由谁负担?

5、如果运输公司在卖鲜花时垫付花市交易费1000元，运输公司应向谁要求支付?能否要求支付利息? 【参考答案】

1、没有超越代理权。因为张某在中途委托运输公司处理鲜花，是紧急情况下作出的保护被代理人刘某利益的转委托行为，属于代理中的复代理。根据法律规定，在紧急情况下，为了保护代理人的利益，代理人可以未经被代理人同意转托他人代理。故张某的行为并未超越代理权。

2、运输公司与张某之间就出售鲜花形成的合意是次代理人与代理人之间的关系。运输公司是刘某的代理人而非张某的代理人。

3、张某对刘某的损失承担赔偿责任。因为张某与刘某就运输鲜花形成的是运输合同关系，根据合同法的规定，在运输合同中，承运人应当承担无过错责任，除非有法定的免责事由。在本案中，张某没有法定的免责事由，因此应当就造成的损失承担赔偿责任。当然张某有权向导致张某食物中毒的饭店提起侵权之诉要求赔偿。

《合同法》第311条规定：“承运人对运输过程中货物的毁损、灭失承担损害赔偿责任，但承运人证明货物的毁损、灭失是因不可抗力、货物本身的自然性质或者合理损耗以及托运人、收货人的过错造成的，不承担损害赔偿责任。”而在本案例中，承运人张某虽然对于货物发生的毁损没有过错，但也没有免责事由，因为鲜花不新鲜不是当然由于货物本身的性质造成的，而是与张某生病导致的耽误有关系。因此根据这一条的规定，张某应当承担赔偿责任。同时对于运输公司而言，则是由于货物本身的性质造成，因此其不承担损害赔偿责任。故本案中的经济损失应由张某承担，但是张某可以向造成自己食物中毒的饭店进行追偿。

4、刘某可依据其与运输公司之间的委托关系要求其返还卖花款。

《合同法》第4叩条规定：“受托人应当亲自处理委托事务。经委托人同意，受托人可以转委托。转委托经同意的，委托人可以就委托事务直接指示转委托的第三人，受托人仅就第三人的选任及其对第三人的指示承担责任。转委托未经同意的，受托人应当对转委托的第三人的行为承担责任，但在紧急情况下受托人为维护委托人的利益需要转委托的除外。” 在本案中，刘某不能向张某要求承担赔偿责任，因为代理人在选择次代理人时，仅就第三人的选择及对第三人的指示承担过错责任，在本案中，很难说张某在选任第三人时有过错。

5、应向被代理人刘某要求支付费用及其利息。

《合同法》第398条规定：“受托人应当预付处理委托事务的费用。受托人为处理委托事务垫付的必要费用，委托人应当偿还该费用及利息。”运输公司是刘某的受托人而非张某的受托人，故应由刘某支付1000元的交易费用及其利息。本案例中体现的是复代理制度。对于此制度，《民法通则》和《合同法》都有规定，故此，考生应当结合两部法律的相关规定综合考虑。

第三篇：《教育学原理》试卷 (第七套)

《教育学原理》试卷（第七套）

《教育学原理》试卷（第七套）

一、单选题。从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在题干后括号内。不选、错选、多选，该小题均不得分。（每小题1分，共20分）

1．“不愤不启，不悱不发。”这句话出自（）A．《学记》 B．《论语》 C．五经四书

D．《说文解字》 答案：B 2．人类教育赖以生存和发展的决定性力量是（）A．自然环境 B．社会生产 C．人口状况

D．政治制度 答案：B 3．教育现代化的核心是（）A．教育观念现代化 B．教育管理现代化 C．教师素质现代化

D．教育内容的现代化 答案：C 4．教育的最基本的职能是（）A．传播文化 B．生产功能 C．培养人才

D．人口功能 答案：C 5．人的自觉能动性的最高表现是（）A．主体活动的选择性 B．主体活动的计划性 C．主体活动的预见性

D．主体活动的创造性 答案：D 6．个体身心发展的不均衡性要求 A．教育教学工作要抓关键期 B．教育工作要循序渐进 C．因材施教，有的放矢

D．教育工作要根据不同年龄分阶段进行 答案：A 7．我国建国后推行新学制的时间是 A．1949年10月 B．1950年10月 C．1951年10月 D．1958年9月 答案：C 8．教育活动的出发点和归宿是 A．教育内容 B．教育目的 C．学生

D．教师 答案：B 9．中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是（）中的教育目的

A．1958年《关于教育工作的指示》 B．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C．1982年《中华人民共和国宪法》

D．1995年《中华人民共和国教育法》 答案：C 10．现代学科课程的奠基人是（）A．孔子 B．夸美纽斯 C．杜威

D．布鲁纳 答案：B 11．学校教育的中心工作是（）A．德育工作 B．智育工作 C．教学工作 D．学生 答案：C 12．小学劳动教育最基本的内容是（）A．自我服务劳动 B．社会生产劳动 C．社会公益活动 D．勤工俭学活动 答案：A 13．社区教育的对象是（）A．社区内的少年儿童

B．社区内除学生以外的社会成员 C．社区内的每一个成员

D．社区内的下岗职工和待业青年 答案：C 14．我国的教师节是（）A．6月1日 B．9月1日 C．10月10日 D．9月10日 答案：D 15．教师的根本任务是（）A．教学工作 B．班主任工作 C．德育工作

D．教书育人 答案：D 16．在小学生的各生理系统中，发育最早的是（A．身高体重 B．骨骼肌肉系统 C．循环和呼吸系统 D．神经系统 答案：D 17．最早提出教学具有教育性的教育家是（））A．孔子 B．杜威 C．赫尔巴特 D．凯洛夫 答案：C 18．首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是（）A．孔子 B．赫尔巴特 C．夸美纽斯

D．亚里士多德 答案：C 19．（）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿 A．心理起源论 B．劳动起源论 C．生物起源论

D．需要起源论 答案：A 20．教育过程的主要矛盾是（）A．教与学的矛盾

B．教育者与教育内容的矛盾 C．受教育者与教育内容的矛盾

D．主体与客体间的矛盾 答案：A

二、多选题。从下列备选答案中选出2～5个正确答案，将其代码填在题干后的括号内。不选、错选、多选，该小题均不得分。（每小题1分，共20分）

1．教育的具体而实在的规定性主要体现在（）A．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动 B．教育具有经济功能C．教育具有政治功能 D．教育是人类有意识地传递社会经验的活动

E．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动 答案：ADE 2．教育实验作为一种研究方法，具有哪些基本特征？（）A．有理论假说 B．变量控制 C．有变革 D．可重复操作

E．能促进学生发展 答案：ABCD 3．杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）A．教育即生活 B．学校即社会 C．教学为中心 D．儿童为中心

E．从做中学 答案：ABDE 4．下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（）A．《学记》 B．《论语》

C．柏拉图的《理想国》 D．赫尔巴特的《普通教育学》

E．赞可夫的《教学与发展》 答案：ABC 5．我国古代社会教育具有下列特点（）A．产生了专门的教育机构和执教人员 B．鲜明的阶级性和严格的等级性 C．教育与生产劳动的分离和对立 D．教育方法崇尚书本，呆读死记

E．官学、私学并行的教育体制 答案：ABCDE 6．自然环境对教育的直接影响主要表现在（）A．适应自然的教育的价值取向

B．自然环境制约着一定的教育内容选择 C．影响教育的组织机构和组织形式 D．影响教育发展战略的选择

E．制约教育发展的规模和速度 答案：ABC 7．现代教育所独有的教育动能有（）A．政治功能 B．人口功能 C．文化功能 D．生态功能

E．科技功能 答案：BCDE 8．人的心理成熟的标志是（）A.性机能成熟 B．形成独立思考能力 C．具备较稳定的自我意识 D．个性形成

E．大脑发育成熟 答案：BCD 9．下列哪些现象属于身心发展的互补？（）A．盲人一般听觉灵敏 B．聪明儿童常常学习不努力

C．坚强的意志能战胜肢体残缺的困难 D．失去双手的人能用口写字

E．有人早慧，有人大器晚成 答案：ACD 10．20世纪教育发展目标中“两全”是指（）A．全面贯彻党的教育方针 B．全面推进素质教育 C．全部普及九年义务教育 D．全部扫除青壮年文盲 E．全面提高教育质量 答案：AE 11．“二战”后，日本学制改革主要表现在（）A．重视幼儿教育 B．学习年限弹性化

C．在地方分权的基础上加强中央集权 D．综合学科出现

E．由“双轨制”向“分支型”学制演变 答案：ABD 12．在教育目的价值取向上影响较大的流派有（）A．儿童中心论 B．环境决定论 C．社会本位论 D．个人本位论

E．教师中心论 答案：CD 13．小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（A．整理书包 B．打扫教室 C．打扫校园 D．清扫街道

E．纸工、编织 答案：ABC 14．综合课程主要包括（）A．活动课程 B．核心课程 C．广域课程 D．潜在课程

E．融合课程 答案：BCE 15．小学课外活动有哪些特点？（）A．组织上的自愿性 B．内容上的广泛性 C．管理上的计划性）D．活动上的自主性

E．形式上的多样性 答案：ABDE 16．社会实践有利于（）A．掌握系统的文化科学知识 B．教育与生产劳动相结合 C．加强对学生的管理 D．形成学生的主体性

E．学生进行合理的职业定向 答案：BDE 17．社区教育的主要特点有（）A．开放性和群众性 B．实用性和融合性 C．先导性和针对性 D．权威性和灵活性

E．多样性和补偿性 答案：ABE 18．根据在职进修的特点，教师进修提高要（A．以业余为主 B．以自学为主 C．以脱产进修为主 D．以提高学历为主

E．以短期培训为主 答案：ABE 19．我国宪法和法律规定少年儿童享有（）A．生存的权利）B．受教育的权利 C．安全的权利 D．完全的政治权利

E．受尊重的权利 答案：ABCE 20．实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（）A．职业性教育 B．预备性教育 C．选择性教育 D．普及性教育

E．发展性教育 答案：DE

三、填空题（每空1分，共10分）

1．教育在人的身心发展中起____。答案：主导作用 2．当代中国教育的导向思想是____。答案：素质教育 3．教育学的研究对象是教育现象和____。答案：教育规律 4．社会主义教育目的理论基础是____。答案：马克思关于人的全面发展学说

5．马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是____。答案：一切社会关系的总和 6．学生既是教育的对象，又是____。答案：教育活动的主体

7．科学教育是以传授____，培养____为主的教育。答案：科学知识 科学精神 8．在我国教育一词最早出现于____所说的一句话：“____。” 答案：孟子 得天下英才而教育之，三乐也

四、解释题（每小题3分，共15分）1．教育学 答案：教育学是研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学。2．人的本质

答案：人的本质概括来说就是指从之所以为人的特有的质的规定性。马克思指出“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。3．学制

答案：学制是学校教育制度的简称，是指一个国家各级各类学校系统，具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系。4．教育目的

答案：教育目的指教育在人才培养上期望达到的目标或预期的结果，是一定社会对人才培养质量和规格的总体要求。5．教学大纲

答案：教学大纲根据教学计划，以纲要形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它具体规定了某一学科的教学目的、任务、内容范围、体系、教学进度和教学法上的基本要求。

五、简答题（每小题5分，共25分）1．简述学校教育产生的条件。答案要点：

（1）社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础。

（2）脑力劳动与体力劳动的分离，为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子。

（3）文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递。

（4）国家机器产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。

2．简述人的身心发展的一般规律。答案要点：（1）个人身心发展的顺序性（2）个人身心发展的阶段性（3）个人身心发展的不平衡性（4）个人身心发展的个别差异性（5）个人身心发展的互补性

3．学习教育原理有何实践意义？ 答案要点：（1）掌握马克思主义教育理论，树立科学的教育观。（2）掌握教育工作规律，不断提高教育质量。（3）在教育理论指导下，不断总结经验，探索规律。（4）是继续学习教学原理、德育原理、学校管理学等学科的理论基础，具有深化和奠基作用。

4．为什么说教育在人的发展中起主导作用？ 答案要点：（1）教育有明确的目的性和方向性。（2）学校教育具有较强的计划性和系统性。（3）学校教育具有高度的组织性。（4）教育可以开发受教育者的潜能。

（5）教育能对各种环境因素加以一定的控制和利用。5．简述科学实施家庭教育的基本要求。答案要点：（1）环境和谐

（2）方法科学

（3）爱严相济

（4）以身作则

（5）要求一致

（6）全面关心

六、论述题（10分）运用现代教育功能的原理说明教育在社会主义现代化建设中的作用。答案要点：

现代教育具有人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等社会功能。教育这些社会功能决定了教育在我国社会主义现代化建设中的巨大作用：

（1）科学技术是第一生产力，而教育的发展和人才的培养是科技进步的重要保证。

（2）教育是提高人口质量的重要途径。（3）教育是提高劳动生产率的重要因素。

（4）教育是建设社会主义精神文明的重要内容和手段。

第四篇：第二套答案

潍坊学院汉语言文学专业本科 《 中国古代文学 》

（二）试题参考答案

（赵红卫老师录入）

第一部分 填空题

1、《吕氏春秋》、《谏逐客书》

2、《七发》、“七体”

3、《子虚赋》、《上林赋》

4、《甘泉赋》、《羽猎赋》

5、《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》

6、抒情小赋、贾谊

7、纪传体、传记文学

8、通古今之变，成一家之言。

9、十二本纪、八书

10、《古诗十九首》

11、《长城歌》、《咏史》。

12、《两都赋》

13、《二京赋》

14、《鲁灵光殿赋》

15、《述行赋》。

16、《归田赋》、骈体赋

17、《刺世疾邪赋》

18、《洞箫赋》

19、《洞箫赋》

20、王褒、《长笛赋》、《琵琶行》

21、张衡、赵壹

22、赵壹、《归田赋》、《刺世疾邪赋》

23、《汉书》、《吴越春秋》

24、纪传体

25、《论衡》、《潜夫论》

26、《封禅仪记》

27、《咏史》

28、《赠妇诗》

29、《文心雕龙》 30、《文选》

31、“汉末实录”

32、王粲

33、《步出厦门行??观沧海》或《观沧海》

34、王粲

35、曹丕

36、曹丕、七言诗

37、《咏怀诗》

38、嵇康、《与山巨源绝交书》

39、《咏史》 40、《咏史》

41、《兰亭集序》

42、“池塘生春草”

43、馀霞散成绮

44、谢灵运

45、性本爱丘山。；一去三十年。

46、《五柳先生传》

47、田园诗、《归去来兮辞》

48、心远地自偏

49、带月荷锄归

50、陶渊明、《五柳先生传》

51、《归去来兮辞》

52、《西洲曲》、《木兰诗》或《木兰辞》

53、吴歌、西曲。

54、《梁鼓角横吹曲》

55、《木兰诗》

56、志人、志怪

57、郦道远、杨衒之

58、《世说新语》

第二部分 单项选择题

1、B

2、A

3、B

4、A

5、C

6、B

7、A

8、A

9、B

10、A

11、B

12、D

13、D

14、A

15、D

16、B

17、B

18、D

19、A 20、C

21、C

22、A

23、D

24、C

25、D

26、C

27、D

28、B

29、D 30、D

31、C

32、A

33、B

34、A

35、B

36、B

37、B

38、B

39、A 40、B

41、A

42、A

43、A

44、C

45、D

46、D

47、A

第三部分

名词解释

1、乐府：乐府原来是政府音乐机关的名称，到了汉代，人们把乐府机关配乐演唱过的诗歌也称为乐府。

2、建安风骨：是指建安时期以“三曹”“七子”及蔡琰为代表的诗人们。他们继承汉乐府反映现实的传统，描写社会**和民生疾苦，抒发建功立业的抱负。风格慷慨悲凉、质朴刚健，也叫做“建安风力”。

3、三曹：指建安时期曹操、曹丕、曹植父子三人。他们的诗歌创作代表了建安时期的诗歌风貌和最高创作成就，他们继承汉乐府反映现实的传统，描写社会**和民生疾苦，抒发建功立业的抱负。风格慷慨悲凉、质朴刚健，同时父子三人诗歌特点又各不相同，曹操古直悲凉，曹丕便娟婉约，曹植文采气骨兼备。

4、徐庾体：指南北朝时期徐摛、徐陵父子和庾肩吾、庾信父子的诗文风格。徐摛和庾肩吾都是南朝梁后期诗人，为简文帝萧纲所器重，并以写艳体诗闻名。徐陵和庾信早年仕梁，诗风亦继承父辈，比较靡丽，而且多用典。徐陵后来仕陈，继续写作艳体诗。庾信则因出使被留在北周，后期诗风有所变化，显得苍凉刚健，非徐陵所及；但重辞藻、用典多的特点，仍与徐有相似之处。

5、《孔雀东南飞》：汉乐府叙事诗《孔雀东南飞》，是我国文学史上第一首思想性和艺术性高度统一的长篇叙事诗。《孔雀东南飞》写一个封建社会中常见的家庭悲剧。反映了中国封建社会中妇女只能听凭别人决定自己命运的不幸处境，在中国文学史上，作者第一次从这种悲剧中发现了深刻的人生教训和社会意义，并用汉末时已臻于成熟的五言诗体作了完美的体现。人物形象的塑造生动，语言生动活泼，剪裁繁简得当，结构完整紧凑，都达到了汉乐府民歌的最高水平。无论在内容上还是在技巧上，此诗都在中国文学史上发生过很大的影响。

6、正始诗歌：曹魏后期诗歌的一种风貌，因为他开始出现在魏齐王曹芳的正始年间，所以称之为正始诗歌。代表诗人有阮籍、嵇康等。正始时期的诗人，政治理想落潮，普遍出现危机感和幻灭感。此时的诗歌也与建安诗坛风貌迥异，反映民生疾苦和抒发豪情壮志的作品减少了，抒写个人忧愤的诗歌增多了，由于正始玄风的影响，诗歌逐渐与玄理结合，诗风由建安时的慷慨悲壮变为词旨渊永、寄托遥深。因而正始诗歌也体现出其独特的艺术风貌。

7、太康诗风：所谓太康诗风就是指以陆、潘为代表的西晋诗风。太康诗风总体特征是“繁缛”，这一特征主要表现在以下几个方面：语言由朴素古直趋向华丽藻饰；描写由简单趋向繁复；句式由散行趋向骈偶。

8、玄言诗：是东晋的诗歌流派。代表作家有孙绰、许询、庚亮。桓温等；其特点是玄理入诗，以诗为老庄哲学的说教和注解，严重脱离社会生活。诗风大多理过其辞，淡乎寡味。

9、新体诗：新体诗是与古诗相对而言的，是古诗向律诗过渡的重要一环。因为这种诗体最初形成于南朝齐永明年间，所以又称“永明体”。其主要特征是讲究声律和对偶。新体诗产生的关键是声律理论的产生和运用到诗歌创作中，周顒、沈约对声律理论的建立都做出了贡献。创作新体诗的主要作家有谢朓、沈约、周顒、王融等，而最杰出的代表诗人是谢朓。

10、建安七子：建安年间七位文学家的合称。包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢等人。“七子”之称，始于曹丕所著《典论·论文》，他们都亲受汉未离乱之苦，后聚于曹氏父子门下，又号“邺中七子”。他们的作品大多反映社会**的现实，抒发忧国忧民的情怀。或抒发自己建立功业的抱负，创作上各具个性，又具有有志深笔长、梗概多气的共同风格，代表了建安时期较好的诗歌创作成就。

11、永明体：南朝齐永明年间，沈约，谢朓等人把四声的学问运用到诗歌创作中,创造了一套要求诗歌掌握平仄,声韵的规律,要求避免四声八病,同时讲究对仗,字数,这就是永明体。

12、宫体诗：指梁陈年间贵族文人创作的一种以描写女子的容貌姿态为主，语言雕琢婉巧，诗风浮靡轻艳的诗歌。

13、大小谢：指南朝诗人谢灵运和谢眺。他们开创了南朝的山水诗歌，扭转了玄言诗歌笼罩诗坛的传统，成为南朝诗坛的一个重大变化。

14、二谢：指南朝诗人谢灵运和谢眺。他们开创了南朝的山水诗歌，扭转了玄言诗歌笼罩诗坛的传统，成为南朝诗坛的一个重大变化。

15、古诗十九首：汉代文人所作的一批五言诗，流传至后世，既无题目，亦不知其作者，南朝梁蕭统的《文选》，选录其中的十九首，标为“古诗十九首”。抒发游子的羁旅情怀和思妇闺愁是它的基本内容，其风格自然浑朴，委婉深沉，被推崇为“五言之冠冕”，对后世文人诗有深远影响。

16、“七体”：西汉枚乘《七发》是标志着新体赋——汉赋正式形成的第一篇作品，在赋的发展史上有重要地位。新体赋首先在内容上改变为对帝王的歌功颂德，劝百而讽一；形式上则改变楚辞句中多用虚词、句末多用语气词的句式，进一步散体化，成为一种专事铺叙的用韵散文。新体赋的根本特色，就是以铺张为能事，以适应统一帝国的需要。《七发》奠定了新体赋的形式，促进了汉代辞赋的发展。它引起后代许多作者的模仿，在赋中形成一种定型的主客问答形式的文体，号为“七体”。

17、《乐府诗集》：《乐府诗集》是上古至唐五代乐章和歌谣的总集。所收作品以汉魏至隋唐的乐府诗为主，全书共100卷。南宋郭茂倩编。《乐府诗集》把乐府诗分为郊庙歌辞﹑燕射歌辞﹑鼓吹曲辞﹑横吹曲辞﹑相和歌辞﹑清商曲辞﹑舞曲歌辞﹑琴曲歌辞﹑杂曲歌辞﹑近代曲辞﹑杂歌谣辞和新乐府辞等12大类；其中又分若干小类﹐在现存的诗歌总集中，《乐府诗集》是成书较早，收集历代各种乐府诗最为完备的一部重要总籍。其重要贡献是把历代歌曲按其曲调收集分类，使许多作品得以汇编成书。对乐府诗歌的整理和研究提供了很大的方便。

18、纪传体：以记叙人物活动为中心反映历史事件的史书写作方式。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。从体裁的形式上看，纪传体是本纪、世家、列传、书志、表的综合。本纪，基本上是编年体，兼述帝王本人事迹。世家，主要是记载诸侯和贵族的历史。列传，是各方面代表人物的传记。书志，是关于典章制度和有关自然、社会各方面的历史。表，是用来表示错综复杂的社会情况和无法一一写入列传的众多人物。优秀的纪传体史书把这些体裁配合起来，在一部史书里形成一个相辅相成的整体。它既有多种体裁的混合，又有自己特殊的规格。

19、述志赋：是东汉赋向抒情方面转变的一个新发展。指赋家在社会**、宦海沉浮中用以宣寄情志的作品，代表作家的作品主要有冯衍《显志赋》、班固《幽通赋》、张衡《归田赋》、赵壹《刺世疾邪赋》等。

20、纪行赋：所谓纪行赋，就是通过记叙旅途所见而抒发自己的感慨。这类题材源于刘歆 的《遂初赋》，东汉赋家时有续作。纪行赋以纪行为线索，兼有抒情述怀，写景 叙事，一般篇幅不太长，和那些铺张扬厉的京都大赋明显不同。纪行赋是汉赋发 展过程中开辟出的一个新的境界，是赋家在抒情言志上别寻新途的一种大胆尝试，是后代游记文学的先声。

21、志怪小说：魏晋南北朝小说可以分为志怪小说和志人小说两类。志怪小说记述神仙方术、鬼魅妖怪、殊方异物、佛法灵异，虽然许多作品中表现了宗教迷信思想，但也有一些具有积极意义的民间故事和传说。志怪小说中值得注意的，是那些曲折地反映了社会现实、表达了人民的爱憎以及对美好生活向往的作品。如志怪小说的杰出代表作干宝《搜神记》、王嘉的《拾遗记》、吴均的《续齐谐记》等。

22、《世说新语》：魏晋南北朝志人小说的代表作，南朝宋刘义庆编撰，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄虚清淡，也可以说这是一部魏晋风流的故事集，是研究魏晋风流的极好史料。在艺术上有较高的成就，鲁迅先生曾把它的艺术特色特色概括为“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”（《中国小说史略》）。《世说新语》对后世有着十分深刻的影响，不仅模仿它的小说不断出现，而且不少戏剧、小说也都取材于它。

23、汉赋四大家：司马相如、扬雄、班固、张衡四人被后世誉为汉赋四大家，他们的辞赋作品标志着汉大赋的内容、风格的成熟。代表作如司马相如《子虚赋》《上林赋》；扬雄《长杨赋》、《甘泉赋》、《羽猎赋》；班固《两都赋》；张衡散体大赋《西京赋》、《东京赋》等。

24、骈文：也称“骈体文”、“骈俪文”或“骈偶文”；因其常用四字、六字句，故也称“四六文”或“骈四俪六”。全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。中国的散文从汉代到六朝，出现了“文”、“笔”的对立。所谓“文”，就是专尚辞藻华丽，受字句和声律约束的骈文。所谓“笔”，就是专以达意明快为主，不受字句和声律约束的散文。文笔分裂后，骈文就成为和散文相对举的一种文体。骈文盛行于六朝，代表作家有徐陵、庾信等。中唐古文运动以后，稍告衰落。在元明两代成为绝响。至清初，作者接踵而起，又程复兴趋势。清未渐趋衰微。

25、志人小说：魏晋南北朝小说可以分为志怪小说和志人小说两类。志人小说记述人物的逸闻轶事、言谈举止，从中可以窥见当时社会生活的一些面貌。志人小说的兴盛与士族文人之间品评人物和崇尚清淡的风气有很大关系。这类志人小说既是品评人物和崇尚清淡的结果，又反过来促进了这种风气的发展。志人小说按其内容也可分为三类：

一、笑话。

二、野史。

三、逸闻轶事。其中南朝宋刘义庆《世说新语》是成就和影响最大的一部。

第四部分 简答题

1、简论《史记》的风格特征。答：

（1）宏廓画面和深邃意蕴。（2）浓郁的悲剧气氛。（3）强烈的传奇色彩。

2、简论《史记》的地位和影响 答：

（1）传记文学的开端

（2）先秦文学传统的继承融汇（3）人文精神的弘扬

（4）后代散文、小说、戏剧与《史记》的渊源关系

3、简论《吴越春秋》的艺术特色。答：

（1）曲折多变的故事情节（2）荒幻离奇的浪漫色彩（3）性格刻画和外貌描写

4、简述汉大赋的结构特点。答：

(1)结构宏伟，篇幅较大，以铺张扬厉地铺叙事物为主要特征。

(2)采用主客问答，骈散兼行的结构形式。

(3)字数既有传统的四言，也有新兴的五言和七言。

(4)结尾加以讽劝。

5、枚乘《七发》在文学史上有哪些的开拓性？

答：

（1）西汉枚乘《七发》是标志着新体赋——汉赋正式形成的第一篇作品，在赋的发展史上有重要地位。

（2）新体赋首先在内容上改变为对帝王的歌功颂德，劝百而讽一.（3）形式上则改变楚辞句中多用虚词、句末多用语气词的句式，进一步散体化，成为一种专事铺叙的用韵散文。

（4）新体赋的根本特色，就是以铺张为能事，以适应统一帝国的需要。

（5）《七发》奠定了新体赋的形式，促进了汉代辞赋的发展。它引起后代许多作者的模仿，在赋中形成一种定型的主客问答形式的文体，号为“七体”。

6、简论两汉乐府诗的思想内容

答：

（1）苦与乐的深刻揭示

（2）爱与恨的坦率表白

（3）乐生恶死愿望的充分展现

7、汉赋的发展经历了怎样的过程？

答：

（1）汉高祖初年至武帝初年,汉人模拟屈原所写的作品，称之为“骚体赋”，但内容上转为抒发个人的怀才不遇之情，如贾谊《吊屈原赋》，董仲舒的《士不遇赋》，以及司马迁、班固等人之作。

（2）西汉武帝初年至东汉中叶,共约200多年时间，是汉赋发展的鼎盛期。这一时期汉大赋的体制发展成熟。如枚乘《七发》、司马相如《子虚》《上林》、扬雄《甘泉》《羽猎》、班固《两都赋》、张衡《二京赋》等。

（3）东汉中叶至东汉末年,转为抒发愤世嫉俗与表现个人的放心求志的“抒情小赋”，如赵壹《刺世疾邪赋》、张衡《归田赋》。

8、简论《子虚》《上林》赋的艺术成就。

答：

（1）司马相如在赋史上的最大的功绩是完成了汉赋这种文学体裁，贾谊的骚体赋还没有摆脱楚辞体的窠臼，枚乘的《七发》是汉赋发展中的一个重要转变。但它到底还不是汉赋的本体，直至司马相如《子虚》《上林》赋的出现，汉赋形式的发展才臻于成熟。他的赋标志着汉赋发展的最高阶段，成为两汉赋家效法的对象。

（2）它的主要特点是以人物问答组织成篇，以“若乃”“于是”联结成文，首尾用散，篇中入韵，句式长短不一，但多用三、四、六言，选韵变化无定，行文铺张扬厉，语言华丽雕琢，对客观事物描绘精细，确立了汉赋“劝百讽一”的赋颂传统。汉赋自司马相如始以歌颂王朝声威和气魄为其主要内容，后世赋家相沿不改，遂形成一个赋颂传统。

9、简论建安文学的新面貌

答：

（1）五言诗创作的腾涌。

（2）开始了以乐府民歌为主向文人诗歌创作为主的转变。

（3）建安风骨的形成。

10、简论曹操在建安文学中的地位和作用。

答：

（1）建安文人集团的形成与他的汲引罗纳有很大关系。

（2）勉励建安文人集团从事文学创作活动。

（3）他自己的文学创作推动了文学创作活动的兴盛。

11、简论曹操的诗歌艺术特色。

答：

（1）继承汉乐府的传统而又有所创新，以古题写时事。

（2）风格慷慨悲凉，语言极为本色。

（3）在体裁上，四言、五言兼善，就五言而言，他是开建安文人五言诗之风气者，就四言而言，他则《诗经》之后复兴四言的大家。

12、简述曹植诗歌的艺术成就。

答：

(1)骨气奇高，悲凉慷慨。

(2)辞采华茂，语言精练。

(3)工于起调，善为警句。

13、简论与曹操诗歌相比，曹丕诗歌体现出的新变。

答：曹丕的新变主要表现在两个方面：

一是个人情感的抒发。曹操是乱世英雄，所抒之情大都与历史命运感和平定天下的抱负有关，曹丕却更努力于个人情感的表达。

二是文人化艺术表现手法的使用与艺术风格的形成，这主要表现在语言的工丽绮练和艺术形式的创造上。

14、简论建安诗歌的时代特征。

答：

（1）政治理想的高扬

（2）人生短暂的哀叹

（3）强烈的个性表现

（4）浓郁的悲剧色彩

15、简论正始文学的基本特征。

答：

（1）曹魏后期诗歌的一种风貌，因为他开始出现在魏齐王曹芳的正始年间，所以称之为正始诗歌。代表诗人有阮籍、嵇康等。

（2）正始时期的诗人，政治理想落潮，普遍出现危机感和幻灭感。与建安诗坛相比，反映民生疾苦和抒发豪情壮志的作品减少了，抒写个人忧愤的诗歌增多了。

（3）由于正始玄风的影响，诗歌逐渐与玄理结合，诗风由建安时的慷慨悲壮变为词旨渊永、寄托遥深。

16、简述五言诗的起源和发展。

答：

(1)在两汉乐府诗中，五言诗已是一种主要的诗歌形式。

(2)汉时流行的五言歌谣是对乐府诗体产生重大影响的一个因素。

(3)东汉开始有文人模仿作五言诗，最早的有东汉初班固《咏史》诗。

(4)汉末则有“古诗十九首”、“苏李诗”等艺术成就较高的作品。

(5)到建安时期则出现了“五言腾踊”的局面，自此以后，五言诗取代了四言体，骚体诗成为我国诗史上一种重要的传统形式。

17、简述魏晋南北朝文学自觉的三个标志

答：

第一，文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门 类。

第二，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种 体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识。

第三、对文学的审美特性有了自觉的追求。

18、简论《世说新语》的艺术特色。

答：鲁迅曾概括说:“记言则玄远冷隽,记行则事简瑰奇.”具体而言,有以下几点:

(1)通过富有特征性的细节勾勒人物性格和精神面貌,使人物形象栩栩如生.(2)运用对比手法突出人物性格.(3)把记言与记事相结合。

(4)《世说新语》的语言精炼含蓄,隽永传神.19、简述“太康诗风”所代表的诗歌特征。

答：

太康诗风总体特征是“繁缛”，这一特征主要表现在以下几个方面：

(1)语言由朴素古直趋向华丽藻饰。

(2)描写由简单趋向繁复。

(3)句式由散行趋向骈偶。

20、简评左思《咏史》八首。

答：

（1）它的主题深刻。作品虽然写的是左思自己在门阀士族制度下所受到的压抑、抗争与不平，但是这一主题在当时的社会环境下具有普遍的典型性，反映了整个寒族出身的知识分子的共同心声。

（2）以咏史的方式抒写怀抱，将咏史与抒怀结合，开创了咏史诗创作的新路。

（3）语言精当，出语自然。钟嵘评他：“文典以怨，颇为精切，得讽谕之致。”

21、简评《木兰诗》的艺术表现手法。

答：

(1)描写有繁有简，前裁精当而结构严谨。

(2)通过人物的行动和气氛的烘托来刻划人物的心理、性格，将叙事与抒情完美地结合在一起。

(3)诗中复沓、排比、对偶句等句式；叠字、比喻、夸张的运用。

22、简论陶渊明诗歌的艺术特色

答：

(1)情、景、事、理的浑融。

(2)朴素中见警策，平淡中见绮丽。

23、简论《古诗十九首》的思想内容。

答：

（1）抒发游子的羁旅情怀和思妇闺愁是《古诗十九首》的基本内容。二者相互补充，围绕着同一个主题，是一个问题的两个方面。

（2）人生哲理的揭示：永恆与有限；人的心态与生命周期；忧郁与欢乐；来去亲疏。

（3）痛苦的体验和独特的感受：敏锐的节序感；微妙的空间感；深切的世态炎凉感。

24、蔡邕《述行赋》在文学史上有着怎样的意义？

答：

（1）蔡邕的《述行赋》是东汉纪行赋的殿军。是后代游记文学的先声。

（2）蔡邕的《述行赋》表现出汉赋的明显转变，即朝着接近现实的方向转化。

25、谢灵运山水诗有哪些特点？

答：

（1）谢灵运的山水诗，其主要特点是鲜丽清新

（2）“情必极貌以写物，辞必穷力而追新”和“性情渐隐，声色大开”的新特征。自谢灵运之后，山水诗在南朝成为一种独立的诗歌题材，并日渐兴盛。

26、简论齐梁时期文学的新变意识。

答：

齐梁时期，文学的“新变”意识更加突出，对于文章体貌深有影响。这主要表现在如下三个方面：

一是永明声律说兴起。

二是文笔之辨的深入。

三是不拘常体的呼声。

27、谢灵运山水诗的特点 答：

（1）精工富艳的风格。

（2）细腻的景物刻划。

（3）结构上的程式化特点。谢诗从整体结构而言，往往先作出游，次写见闻，末尾谈玄说理，拖着的一个玄言的尾巴。

28、简评永明体诗的意义。

答：

（1）永明体诗讲求韵律美，矫正了晋宋以来文人诗语言过于艰深沉重的弊病，而转向清新通畅。

（2）由于新体诗的篇幅有一定的限制，诗歌避免了过去肆意铺排，卖弄才华学问的写法，而变得明净、凝练，这在诗歌史上是一个意味深远的变化，对后来梁陈乃至唐诗语言风格都产生了深远的影响。

29、简论谢眺诗歌的艺术特点。

答：

第一，谢眺的诗歌大体上承谢灵运，结构为写景加抒情与说理，不少作品从遣辞到谋篇都有谢灵运诗歌的痕迹，但玄言说理成分在他的诗中已基本消失。

第二，他的诗风清新明丽，格调明净潇散，从而改变了谢灵运诗的那种繁富典重的风格。

第三，他的诗在语言上音律谐适，流畅自然，读来琅琅上口。

第四，他的诗歌与谢灵运一样，也存在着“有句无篇”的缺点。

30、简论骈文的文体特征。

答：

就文体持征而言,骈文具有以下三方面的特点:

第一、骈文讲究对偶,并且在句式上多用四六句式,所以骈文又称为“四六文”,骈四俪文是骈文在句式上最基本的特点.第二、在语言上,骈文讲究平仄.讲究平仄的谐和调,是永明新体诗的追求,但这一时期受永明体诗歌创作的影响,文的创作也注意声调的谐美.尽管骈文创作没有象诗歌那样有“四声八病”的严格限制,但追求平仄配合,造成辘轳交往,也是骈文文体的特点之一.第三、骈文一般注意征事用典和词藻的华丽,因此,可以说骈文实际上是一种诗化的散文.31、简论西晋文学的基本风貌

答：

（1）是模拟古人的拟古之风甚盛.（2）是追求词藻的华美与对偶的工整.（3）是总体风格而言,繁缛成为其基本特点.32、简述永明体诗歌的艺术特色。

答：

南朝齐永明年间，沈约，谢朓等人把四声的学问运用到诗歌创作中,创造了一套要求诗歌掌握平仄,声韵的规律,要求避免四声八病,同时讲究对仗,字数,这就是永明体。

33、举例简述魏晋南北朝志怪小说的分类。

答：志怪小说按内容可分为三类：

一、地理博物。如托名东方朔的《神异传》、张华的《博物志》。

二、鬼神怪异。如曹丕的《列异传》、干宝的《搜神记》、托名陶潜的《搜神后记》、王嘉的《拾遗记》、吴均的《续齐谐记》。

三、佛法灵异。如王琰的《冥祥记》、颜之推的《冤魂志》。

34、鲁迅曾概括《世说新语》说:“记言则玄远冷隽,记行则事简瑰奇.”简单评论《世说新语》的这一艺术特色。

答：

（1）通过富有特征性的细节勾勒人物性格和精神面貌,使人物形象栩栩如生.（2）运用对比手法突出人物性格.（3）把记言与记事相结合

（4）《世说新语》的语言精炼含蓄,隽永传神.35、简论南朝民歌的特点。

答：

（1）从内容上看，南朝民歌大都是情歌，且多作女子口吻，基调是哀怨、缠绵的。

（2）从形式上，一是体裁短小，多是五言四句，它的出现为绝句奠定了基础。二是语言的清新自然。

第五部分

论述题

1、试与《史记》相比较论述《汉书》的写作特点。

答：

(1)《汉书》是我国第一部纪传体断代史，《史记》最精彩的篇章是楚汉相争和西汉初期的人物传记，《汉书》的精华则在于对西汉盛世各类人物的生动记叙。

(2)除《世家》外，《史记》的人物传记基本上都是以写单个人为主，很少全面叙述家庭的兴衰史。西汉盛世培育了一大批官僚世家，他们不是一代为官，而是几代人相承，长盛不衰。因此，《汉书》记叙了许多世袭官僚家庭的历史。

(3)《史记》具有浓郁的悲剧色彩，有大量悲剧人物的传记。《汉书》中悲剧人物的数量不如《史记》那样众多，但《李广苏健传》中李陵和苏武的传记，却和《史记》的许多名篇一样，写得酣畅淋漓，悲剧气氛很重。

(4)和《史记》疏荡往复的笔法不同，《汉书》重视规矩绳墨，行文谨严有法。

首先，《汉书》笔法精密，在平铺直叙过程中寓含褒贬、预示吉凶，分寸掌握的十分精确。

其次，《汉书》不但对于事情的来龙去脉能够清晰地加以叙述，而且对于那些带有起始性质的事件，都要特别加以强调，以引起读者的注意。

再次，《汉书》的谨严有法，还在于它对某些材料的位置安排有自己的特殊规定，并且在全书一以贯之。

总之，《汉书》有精细的笔法，有自己固定的叙事规则，以严谨取胜，从而形成和《史记》迥然有别的风格。

2、论述《史记》的人物刻画艺术。

答：

(1)闾巷之人入传

(2)人物共性与个性的展现。个性：不同阶级不同类型的人物个性鲜明；善于描写人物的基本特征来突出人物的个性；在描写个性时注意到人物的家庭出身、文化教养、社会经历等各方面的因素。共性：知恩图报，以德报德；以牙还牙，以怨报怨；士为知己者死；富贵还乡。

(3)复杂人格的多维透视和旁见侧出笔法。

3、结合作品论述《史记》的风格特征。

答：

（1）宏廓画面和深邃意蕴。

（2）浓郁的悲剧气氛。

（3）强烈的传奇色彩。

4、论述汉乐府叙事诗的艺术成就。

答：

(1)叙事题材的巧妙选取。善于选择生活中富有诗意的镜头，善于选取一些具有偶然性、突发性的事件作为叙事对象。另外其在取材时还表现出明显的尚奇倾向。

(2)故事情节完整曲折。

(3)人物形象各具特色。诗人利用人物的对话、行动、细节描写、环境景物衬托等手段来刻画人物形象。

(4)两汉乐府叙事诗的娴熟技巧，还体现为叙事详略得当，繁简有法。

(5)用语言形式叙事也是其一大特色。

5、结合作品论述两汉乐府诗的思想内容

答：

（1）苦与乐的深刻揭示

（2）爱与恨的坦率表白

（3）乐生恶死愿望的充分展现

6、简述《史记》的叙事艺术。

答：

(1)《史记》的体例及结构框架。各种体例即相互区别又相互配合，构成《史记》这部纪传体通史。

(2)历史和逻辑相统一的叙事脉络。

(3)因果关系的探寻展示。

(4)对复杂事件和宏大场面的驾驭。

7、结合作品 论述《古诗十九首》的思想内容。

答：

（1）游子思妇的万般情怀，《古诗十九首》除了游子之歌，便是思妇之词，抒发游子的羁旅情怀和思妇 闺愁是它的基本内容。二者相互补充，围绕着同一个主题，是一个问题的两个方面。

（2）人生哲理的揭示 ：永恆与有限的关系；人的心态与生命周期的关系；忧郁与欢乐的关系；来去亲疏的关系。

（3）痛苦的体验和独特的感受：敏锐的节序感；微妙的空间感；深切的世态炎凉感。

8、论述《古诗十九首》的艺术成就。

答：

（1）《古诗十九首》的主要艺术特色是长于抒情，其抒情方法往往是用事物来烘托，融情入景，寓景于情，二者密切结合，达到天衣无缝、水乳交融的境界。

（2）《古诗十九首》的另一显著的艺术特点是善于通过某种生活情节抒写作者的内心活动，抒情中带有叙事意味，使诗中主人公的形象更鲜明突出。

（3）《古诗十九首》还有一个特点，就是善于运用比兴手法，衬映烘托，着墨不多，而言近旨远，语短情长，含蓄蕴藉，馀味无穷。

（4）《古诗十九首》的语言不假雕琢，浅近自然，但又异常精炼，含义丰富，十分耐人寻味：这也是一个特点。

（5）《古诗十九首》的高度艺术成就是五言诗已经达到成熟阶段的标志。

9、结合作品论述曹植诗歌的艺术特色。

答：

第一、他的诗歌抒情性增强,个性更加鲜明.第二、他的诗在结构上更讲究,尤其是发端往往很精警.第三、他更注重诗歌的艺术技巧,尤其表现在注重对偶以及锤炼字句上.第四、他的诗歌中,对自然景物有了效多的描写,这也改变了乐府诗的面貌.对后代文人产生了很大的影响.10、结合作品论述曹操的诗歌艺术特色。

答：在艺术上，曹操的诗歌有以下几方面的特点。

第一，继承汉乐府的传统而又有所创新，曹操乐府诗，沿用了汉乐府的题目以及乐府民歌中常见的题材，但是他又对汉乐府民歌进行大胆的革新，一是他在乐府诗创作中直接反映汉末重大历史事件，这就对民歌的传统有所突破。二是他虽沿用乐府古题，却又是以古题写时事，可谓是袭古题而不袭古意。

第二，他的诗在风格上以慷慨悲凉为基调，语言上极为本色。

第三，在体裁上，他四言、五言均有，且皆成就不凡，就五言而言，他是开建安文人五言诗之风气者，就四言而言，他则《诗经》之后复兴四言的大家。

11、结合作品论述陶渊明诗的艺术特点

答：

（1）平淡自然与诗意淳美的统一

（2）情、景、理的统一

（3）豪迈雄健：诗风的另一侧面

12、论述陶渊明诗歌的地位与影响

答：

陶渊明在文学史上的地位，主要有两方面。

一是他的人格，就人格而言，在于他蔑视富贵，不与黑暗污浊之世俗同流合污的高尚品德，给后代有进步理想的作家以积极的影响。二是他的诗歌艺术。主要有以下三方面：

第一，他打破了玄言诗统治诗坛局面。

第二，开创了田园诗创作的道路。

第三，他创造了一种平淡自然而又韵隽永的风格，后代不少诗人都将陶诗做为一种范式加以模仿。

13、论述南朝文学的主要特点。

答：

（1）以宫廷为中心的诗人集团创作活跃。

（2）文学创作上求新求变的倾向很突出。

（3）文学观念上，由“言志”转向重“缘情”。

（4）南朝文学也有一些“气格卑弱”的不足。

14、结合作品论述魏晋南北朝辞赋的艺术特点。

答：

第一、与两汉的辞赋创作相比,这一时期赋的题材范围有了很大的扩展,抒情,说理,叙事,登临,伤别等内容,无一不可入赋.第二、赋的抒情性大大加强,而在体制上则趋于短小,长篇巨制的大赋的数量逐渐减少,因此,抒情小开的创作成为这一时期辞赋创作的一大特征.第三、由于受到骈文的影响,这一时期的辞赋在句式上逐渐骈化,从而形成了一种新的赋体,即骈赋.15、简述左思诗歌的艺术特色。

答：

(1)钟嵘《诗品》评左思诗：“文典以怨，颇为精切。得讽谕之致。”他的诗多引史实，故曰“典”。

(2)借古讽今，对现实政治持批评态度，故曰“怨”。?

(3)而借古讽今又能做到深刻恰当，故曰“精切”。?

(4)他的诗能起到讽谕作用，故曰“得讽谕之致”。左思诗因为关注现实，笔力劲健与建安风骨一脉相承。

(5)左思的《咏史》八首，开创了咏史诗借咏史以咏怀的新路，成为后世诗人效法的范例，这是他对中国诗歌史的独特贡献。

16、结合作品论述鲍照的诗歌创作成就。

答：

（1）体裁比较全面，有古诗、乐府、五言、杂言、七言。

（2）风格独特：俊逸豪放，奇矫凌厉。

（3）他的七言乐府尤具有创造性，七言乐府诗以《拟行路难》十八首为代表。

17、鲍照乐府诗在文学史上有着哪些特殊的贡献？

答：

（1）鲍照创作了大量乐府诗歌，继承并发扬了汉魏乐府“感于哀乐，缘事而发”的精神。鲍照以寒士的身份抒发了贫寒之士的强烈呼声，描写边塞战争、征夫戍卒以及游子、思妇和弃妇的生活，反映普通百姓及不幸家庭的悲哀；同情百姓的疾苦，揭露统治者横征暴敛和官僚政治的腐朽等，都是很有特色的。

（2）鲍照乐府诗歌的艺术风格俊逸豪放，奇矫凌厉，远远超出了以颜延之为代表的“错采镂金”式的“士大夫之雅致”。

（3）鲍照模拟和学习乐府，发展了七言诗，创造了以七言体为主的歌行体。他以丰富的内容充实了七言体的形式，并且变逐句押韵为隔句押韵，同时还可以自由换韵，从而为七言体诗的发展开拓了宽广的道路。

18、比较从陶渊明到谢灵运诗歌艺术的转变。

答：

具体来说，从陶渊明到谢灵运，诗歌艺术的转变主要表现在两个方面：

(1)从写意到摹象。

陶渊明是写意的能手，淡淡几笔勾勒，无意于摹山范水，写物我合一的心境，让人自己去体悟。谢灵运则描摹山水景物的客观美，每一个细节都不遗余力地勾勒出来。如他的《石壁精舍还湖中作》。

(2)从启示性到写实性。

陶渊明的诗歌注重调动读者的想象和联想，注重言外效果，发挥语言的启示性。如他笔下的青松，孤云，秋菊。谢灵运的诗歌语言更注重写实性，他创作的态度非常认真，用心体会，详细描写，力求真实再现客观景物的自然美。刘勰说他“情必极貌以写物，词必穷力而追新”。

(3)从陶渊明到谢灵运诗歌艺术的转变正反映了两代诗风的嬗递。如果说陶渊明是魏晋古朴诗风的集大成者的话，谢灵运就是南朝一代华丽诗风的开启者。

19、论述陶渊明诗歌的艺术成就

答：

(1)自然，不仅是陶渊明的人生旨趣，也是其诗歌的总体艺术特征。

(2)陶诗的一大特点也是他的一种开创，就是将日常生活诗化，在日常生活中发现重要的意义和久而弥淳的诗味。

具体表现为：

(3)情、景、事、理的浑融。

(4)朴素中见警策，平淡中见绮丽。

20、结合作品论述魏晋南北朝小说的特点。

答：

(1)从小说创作观念来看,这一时期的小说创作还是出于实录。

(2)在篇幅上比较短小,只是粗陈梗概;在情节上比较简单,这与唐传奇的“作奇好奇”而形成的情节曲折生动形成鲜明的对比。

第五篇：2013二级建造师考试法规及知识试题及答案解析(第七套)

2013二级建造师考试法规及知识试题及答案解析（第七套）

1、以下()建筑工程，可以由两个以上的承包单位联合共同承包。

A．大型 B．大中型 C．中小型 D．结构复杂的

E．结构特别的 标准答案：a, d 解 析：大型建筑工程或者结构复杂的建筑工程，可以由两个以上的承包单位联合共同承包。联合共同承包的各方对承包合同的履行承担连带责任。

2、建筑施工企业有下列()行为的，对因该工程不符合规定的质量标准造成的损失，承担连带赔偿责任。A．转让、出借资质证书

B．将工程发包给不具有相应资质条件的承包单位 C．允许他人以本企业的名义承揽工程 D．将承包的工程转包 E．违反建筑法规定进行分包 标准答案：a, c, d, e 解 析：建筑施工企业转让、出借资质证书或者以其他方式允许他人以本企业的名义承揽工程的，责令改正，没收违法所得，并处罚款，可以责令停业整顿，降低资质等级：情节严重的，吊销资质证书。对因该项承揽工程不符合规定的质量标准造成的损失，建筑施工企业与使用本企业名义的单位或者个人承担连带赔偿责任。

3、实施建筑工程监理前，建设单位应当将()书面通知被监理的建筑施工企业。A．建设工程质量管理条例 B．监理的内容

C．委托的工程监理单位 D．监理权限

E．监理人员名单

标准答案：b, c, d 解 析：实施建筑工程监理前，建设单位应当将委托的工程监理单位、监理的内容及监理权限，书面通知被监理的建筑施工企业。

4、建筑工程监理应当依照()，对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面，代表建设单位实施监督。A．法律、行政法规 B．有关的技术标准 C．设计文件

D．建筑工程承包合同 E．建筑工程施工手册 标准答案：a, b, c, d 解 析：建筑工程监理应当依照法律、行政法规及有关的技术标准、设计文件和建筑工程承包合同，对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面，代表建设单位实施监督。

5、工程监理人员认为工程施工不符合()约定的，有权要求建筑施工企业改正。A．工程设计要求 B．施工技术标准 C．法律 D．合同

E．行政法规

标准答案：a, b, d 解 析：工程监理人员认为工程施工不符合工程设计要求、施工技术标准和合同约定的，有权要求建筑施工企业改正。

6、《建设工程质量管理条例》第34条规定的工程监理单位禁止事项包括()。A．超越本单位资质等级许可的范围承担工程监理业务 B．以其他工程监理单位的名义承担工程监理业务

C．允许其他单位或者个人以本单位的名义承担工程监理业务 D．转让工程监理业务

E．与其他单位或者个人共同承担工程监理业务 标准答案：a, b, c, d 解 析：国家对工程监理单位实行资质许可制度。《建设工程质量管理条例》第34条第l款规定：“工程监理单位应当依法取得相应等级的资质证书，并在其资质等级许可的范围内承担工程监理业务。”同时，该条还规定：“禁止工程监理单位超越本单位资质等级许可的范围或者以其他工程监理单位的名义承担工程监理业务。禁止工程监理单位允许其他单位或者个人以本单位的名义承担工程监理业务。工程监理单位不得转让工程监理业务。”

7、《工程监理企业资质管理规定》中规定工程监理企业应当按照其拥有的()等资质条件申请资质，经审查合格，取得相应等级的资质证书后，方可在其资质等级许可的范围内从事工程监理活动。A．注册资本 B．工程监理业绩 C．专业技术人员数量 D．企业法人证明

E．企业管理人员数量

标准答案：a, b, c 解 析：《工程监理企业资质管理规定》，规定工程监理企业应当按照其拥有的注册资本、专业技术人员和工程监理业绩等资质条件申请资质，经审查合格，取得相应等级的资质证书后，方可在其资质等级许可的范围内从事工程监理活动。

8、工程监理单位与()不得有隶属关系或者其他利害关系。A．被监理工程的承包单位 B．建筑材料供应单位 C．建筑设备供应单位 D．建筑设计单位 E．建筑构配件供应单位 标准答案：a, b, c, e 解 析：工程监理单位与被监理工程的承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位不得有隶属关系或者其他利害关系。

9、工程监理单位与建设单位或者建筑施工企业串通，弄虚作假、降低工程质量的，应视其情节及后果，对其进行()的处置。A．责令改正，处以罚款

B．降低资质等级或吊销资质证书 C．责令停业整顿

D．没收违法所得，承担连带赔偿责任 E．依法追究构成犯罪者的刑事责任 标准答案：a, b, d, e 解 析：工程监理单位与建设单位或者建筑施工企业串通，弄虚作假、降低工程质量的，责令改正，处以罚款，降低资质等级或者吊销资质证书；有违法所得的，予以没收；造成损失的，承担连带赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

10、根据工程建设标准的内容划分，可分为()。A．设计标准 E．强制性标准

C．施工及验收标准 D．技术标准 E．建设定额

标准答案：a, c, e 解 析：根据标准的内容划分

①设计标准。②施工及验收标准。③建设定额。

11、根据工程建设标准的属性划分，可分为()。A．技术标准 B．管理标准 C．国家标准 D．工作标准 E．推荐性标准

标准答案：a, b, d 解 析：根据标准的属性划分

①技术标准。②管理标准。③工作标准。

12、根据《工程建设标准强制性条文》，工程建设强制性标准监督检查方式有()。A．重点检查 B．突击检查 C．抽查 D．普查

E．专项检查

标准答案：a, c, e 解 析：工程建设强制性标准监督检查方式(1)重点检查。(2)抽查。(3)专项检查。

13、工程建设标准根据约束性的不同可分为()。A．强制性标准 B．技术标准 C．推荐性标准 D．工作标准 E．鼓励性标准 标准答案：a, c 解 析：工程建设标准的划分

(1)根据标准的约束性划分②推荐性标准。

14、施工单位违反工程建设强制性标准的，责令改正，处工程合同价款2％以上4％以下的罚款；造成建设工程质量不符合规定的质量标准的，（）A．负责返工 B．修理

C．赔偿损失 D．整改 E．停工

标准答案：a, b, c 解 析：施工单位违反工程建设强制性标准的，责令改正，处工程合同价款2％以上4％以下的罚款；造成建设工程质量不符合规定的质量标准的，负责返工、修理，并赔偿因此造成的损失。

15、《招标投标法》第5条规定：“招标投标活动应当遵循()的原则。” A．公开 B.公平C．诚实信用 D．公正 E．平等

标准答案：a, b, c, d 解 析：《中华人民共和国招标投标法》(以下简称《招标投标法》)第5条规定：“招标投标活动应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则”。这些原则是招标投标活动的基本准则。

16、采用公开招标方式，()等都应当公开。A.评标的程序 B．评标人的名单 C.开标的程序

D．评标的标准 E．中标的结果

标准答案：a, c, d, e 解 析：采用公开招标方式的，应当发布招标公告。依法必须进行招标的项目的招标公告，必须通过国家指定的报刊、信息网络或者其他公共媒介发布。无论是招标公告、资格预审公告，还是投标邀请书，都应当载明可供潜在投标人决定是否参加投标竞争所需要的信息。另外，开标的程序、评标的标准和程序、中标的结果等都应当公开。

17、招标投标活动的公平原则体现在()等方面。

A.要求招标人或评标委员会严格按照规定的条件和程序办事 B．平等地对待每一个投标竞争者

C.不得对不同的投标竞争者采用不同的标准

D．投标人不得假借别的企业的资质，弄虚作假来投标

E．招标人不得以任何方式限制或者排斥本地区、本系统以外的法人或者其他组织参加投标 标准答案：a, b, c, e 解 析：招标投标活动的公平原则，要求招标人或评标委员会严格按照规定的条件和程序办事，平等地对待每一个投标竞争者，不得对不同的投标竞争者采用不同的标准。招标人不得以任何方式限制或者排斥本地区、本系统以外的法人或者其他组织参加投标。

18、工程建设项目招标范围包括()。

A.全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目 B．施工单项合同估算价在100万元人民币以上的 C.关系社会公共利益、公众安全的大型基础设施项目 D．使用国际组织或者外国政府资金的项目

E．关系社会公共利益、公众安全的大型公用事业项目 标准答案：a, c, d, e 解 析：工程建设项目招标范围包括：(1)大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目。

关系社会公共利益、公众安全的基础设施项目的范围 关系社会公共利益、公众安全的公用事业项目的范围(2)全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目。

(3)使用国际组织或者外国政府资金的项目。

19、《工程建设项目招标范围和规模标准规定》中关系社会公共利益、公众安全的基础设施项目包括()等。

A.防洪、灌溉、排涝、引(洪)水、滩涂治理、水土保持、水利枢纽等水利项目

B．道路、桥梁、地铁和轻轨交通、污水排放及处理、垃圾处理、地下管道、公共停车场等城市设施项目

C．用于食品加工的饮食基地建设项目

D．生态环境保护项目

E．邮政、电信枢纽、通信、信息网络等邮电通讯项目

标准答案：a, b, d, e 解 析：关系社会公共利益、公众安全的基础设施项目的范围包括： ①煤炭、石油、天然气、电力、新能源等能源项目；

②铁路、公路、管道、水运、航空以及其他交通运输业等交通运输项目； ③邮政、电信枢纽、通信、信息网络等邮电通讯项目；

④防洪、灌溉、排涝、引(洪)水、滩涂治理、水土保持、水利枢纽等水利项目； ⑤道路、桥梁、地铁和轻轨交通、污水排放及处理、垃圾处理、地下管道、公共停车场等城市设施项目；

⑥生态环境保护项目；

⑦其他基础设施项目。

20、《工程建设项目招标范围和规模标准规定》中关系社会公共利益、公众安全的公用事业项目包括()等。A.生态环境保护项目

B．供水、供电、供气、供热等市政工程项目 C.商品住宅，包括经济适用住房 D．科技、教育、文化等项目

E．铁路、公路、管道、水运、航空等交通运输项目 标准答案：b, c, d 解 析：关系社会公共利益、公众安全的公用事业项目的范围包括： ①供水、供电、供气、供热等市政工程项目； ②科技、教育、文化等项目； ③体育、旅游等项目；

④卫生、社会福利等项目； ⑤商品住宅，包括经济适用住房；

⑥其他公用事业项目。

21、《招标投标法》第66条规定：()等特殊情况，不适宜进行招标的项目，按照国家规定可以不进行招标。

A．涉及国家安全、国家秘密

B．使用国际组织或者外国政府资金的项目 C．抢险救灾

D.利用扶贫资金实行以工代赈需要使用农民工 E．生态环境保护项目 标准答案：a, c, d 解 析：《招标投标法》第66条规定：“涉及国家安全、国家秘密、抢险救灾或者属于利用扶贫资金实行以工代赈、需要使用农民工等特殊情况，不适宜进行招标的项目，按照国家规定可以不进行招标。”

22、《工程建设项目招标范围和规模标准规定》第8条规定：建设项目()，经项目主管部门批准，可以不进行招标。A.与科技、教育、文化相关的 B．涉及生态环境保护的

C.建筑艺术造型有特殊要求的 D．勘察、设计采用特定专利的 E．勘察、设计采用专有技术的 标准答案：c, d, e 解 析：《工程建设项目招标范围和规模标准规定》第8条还规定：“建设项目的勘察、设计采用特定专利或者专有技术的，或者其建筑艺术造型有特殊要求的，经项目主管部门批准，可以不进行招标。”

23、国家发展和改革委员会等7部委令第38号发布的《工程建设项目施工招标投标办法》第12条规定()项目可不进行招标。

A．施工主要技术采用特定的专利或者专有技术的

B．施工企业自建自用的工程，该施工企业资质等级符合工程要求的

C．在建工程追加的附属小型工程或者主体加层工程，原中标人仍具备承包能力的 D．使用国际组织或者外国政府资金的项目

E．涉及国家安全、国家秘密或者抢险救灾而不适宜招标的 标准答案：a, b, c, e 解 析：《工程建设项目施工招标投标办法》第12条规定下列项目可不进行招标：(1)涉及国家安全、国家秘密或者抢险救灾而不适宜招标的；(2)属于利用扶贫资金实行以工代赈需要使用农民工的；(3)施工主要技术采用特定的专利或者专有技术的；

(4)施工企业自建自用的工程，且该施工企业资质等级符合工程要求的；

(5)在建工程追加的附属小型工程或者主体加层工程，原中标人仍具备承包能力的；(6)法律、行政法规规定的其他情形。

24、计划招标的项目在招标之前需向政府主管机构提交招标申请书。招标申请书的主要内容包括()等。

A.招标单位的资质

B．招标工程具备的条件 C．招标工程设计文件 D．拟采用的招标方式

E．对投标人的要求 标准答案：a, b, d, e 解 析：划招标的项目在招标之前需要进行招标申请。招标申请书是招标人向政府主管机构提交的要求开始组织招标、办理招标事宜的一种文书。其主要内容包括：招标单位的资质、招标工程具备的条件、拟采用的招标方式和对投标人的要求等。

25、招标文件应当包括()等所有实质性要求和条件以及拟签订合同的主要条款。A.招标工程的报批文件 B．招标项目的技术要求 C.对投标人资格审查的标准 D．投标报价要求 E．评标标准

标准答案：b, c, d, e 解 析：《工程建设项目施工招标投标办法》第24条规定，招标人应根据施工招标项目的特点和需要编制招标文件。招标文件一般包括下列内容：投标邀请书；投标人须知；合同主要条款；投标文件格式；采用工程量清单招标的，应当提供工程量清单；技术条款；设计图纸；评标标准和方法；投标辅助材料。

26、投标邀请书的内容应载明()等事项。A.招标项目的性质、数量 B．招标人的名称和地址

C.招标项目的实施地点和时间

D．取招标文件的办法 E．招标人的资质证明 标准答案：a, b, c, d 解 析：根据《招标投标法》第17条第2款规定，投标邀请书的内容包括以下事项：载明招标人的名称和地址、招标项目的性质、数量、实施地点和时间以及获取招标文件的办法等事项。

27、投标人在去现场踏勘之前，应先仔细研究招标文件有关概念的含义和各项要求，特别是招标文件中的()。A.工作范围 B．专用条款

C．工程地质报告 D．设计图纸 E．设计说明

标准答案：a, b, d, e 解 析：投标人在去现场踏勘之前，应先仔细研究招标文件有关概念的含义和各项要求，特别是招标文件中的工作范围、专用条款以及设计图纸和说明等，然后有针对性地拟订出踏勘提纲，确定重点需要澄清和解答的问题，做到心中有数。

28、招标人出现()行为的，责令限期改正，可以处项目合同金额5‰以上‰以下的罚款。A．必须进行招标的项目而不招标的 B．将必须进行招标的项目化整为零 C.对已发出的招标文件随意进行修改 D．没有取得招标资格的

E．以其他任何方式规避招标 标准答案：a, b, e 解 析：必须进行招标的项目而不招标的，将必须进行招标的项目化整为零或者以其他任何方式规避招标的，责令限期改正，可以处项目合同金额5‰以上10‰以下的罚款。

29、招标人出现()行为的，责令改正，可以处1万元以上5万元以下的罚款。A.对潜在投标人实行歧视待遇

B．强制要求投标人组成联合体共同投标

C．招标人以不合理的条件限制或者排斥潜在投标人的 D．不具备招标条件

E．限制投标人之间竞争 标准答案：a, b, c, e 解 析：招标人以不合理的条件限制或者排斥潜在投标人的，对潜在投标人实行歧视待遇的，强制要求投标人组成联合体共同投标的，或者限制投标人之间竞争的，责令改正，可以处1万元以上5万元以下的罚款。

30、依法必须进行招标的项目的招标人出现()行为的，给予警告，可以并处1万元以上10万元以下的罚款；对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。上述所列行为影响中标结果的，中标无效。A．向他人透露已获取招标文件的潜在投标人的名称、数量 B．向他人透露可能影响公平竞争的有关招标投标的其他情况 C.转借招标资质证书

D．泄露标底

E．以营利为目的对招标文件收取非法所得

标准答案：a, b, d 解 析：依法必须进行招标的项目的招标人向他人透露已获取招标文件的潜在投标人的名称、数量或者可能影响公平竞争的有关招标投标的其他情况的，或者泄露标底的，给予警告，可以并处1万元以上10万元以下的罚款

31、招标人出现()行为的，责令改正，可以处中标项目金额5‰以上10‰以下的罚款。A.在评标委员会依法推荐的中标候选人以外确定中标人的 B．在所有投标被评标委员会否决后自行确定中标人的

C.与中标人不按照招标文件和中标人的投标文件订立合同的 D．对投标人不进行资质审查

E．招标人、中标人订立背离合同实质性内容的协议的 标准答案：a, b, c, e 解 析：招标人在评标委员会依法推荐的中标候选人以外确定中标人的，依法必须进行招标的项目在所有投标被评标委员会否决后自行确定中标人的，中标无效。责令改正，可以处中标项目金额5‰以上10‰以下的罚款