以行动传递供电热情（★）

第一篇：以行动传递供电热情

以行动传递供电热情

——记明城供电所抄核收班伍木

自从1913年南海人陈振南发起成立光华电气股份有限公司，至今已是佛山有电100周年。在这100年间，佛山市的供电系统发生了翻天覆地的变化，在众多先辈、志士的热汗奋战下，电力网架逐步完善，电力供应更是日趋稳定、可靠，优质的供电服务深入民心，得到广大客户的肯定与赞扬。在这100年的供电服务中，佛山供电单位曾经出现过一批又一批的杰出人物，也发生过一次又一次的感人故事。

在佛山市高明区明城供电所就曾发生过一件感人肺腑的小事情，一个年过半百的老员工用自己的实际行动向每一位员工生动地诠释了作为一个供电人应有的责任与热情。他就是抄核收班班员伍木，拥有一个简单而又朴实的名字，工作中勤勤恳恳，潜心实干，生活中嘻嘻哈哈，总能给班组带来欢乐，虽然工作成绩未能做到脱颖而出，但就是这么一位老前辈，在一次特殊的行动中给全体员工上了一节终身难忘的课。

2013年X月X日上午，明城供电所营业部主任

古人一直认为人生四大喜事是金榜题名时，洞房花烛夜，久旱逢甘雨，他乡遇故知。他们以前在家乡虽然彼此不认识，但却因为这次电力事件的机遇想见相识，一见如故。

第二篇：热情、梦想、行动、创新

梦想、热情、行动、创新

——校训指引我成长演讲稿

年少时，我们都曾有过一些美妙而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼！

大家都知道，一个人走可以走得很快，但是不一定走得很远，因为一个人太孤单，走到一定程度的时候不愿意再往前走。往前走会有痛苦，但痛苦为什么还要选择往前走？因为人为了未来某一个点，这个点可能是幸福点，也可能是成就点。这就是我们人区别于动物的地方，人愿意为了未来在今天更加的努力。因为我们知道如果不付出的话，人生的未来会更加痛苦。幸福永远是一个点，而奋斗和痛苦是一条线，只有走完那一条线才能到达那个点。而支持着我们不断前行的就是那一份热情，对未来的热情，对梦想的热情。要被你的热情所指引，热情是取得成功的强大驱动力，没有热情就没有进步。

然而，一成不变的往前走你就真的能获得成功吗？爱因斯坦曾说过：“如果已开始这个主意不荒诞，那这个主意就没什么希望。”梦想标示着丰富的想象力，想象力为创新提供源泉。创新从梦想中蜕变，以梦想为根，受梦想浇灌。像永不失真的爱因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上不断破灭又不断上升。并且，创新必须付诸于行动和实践才有现实意义和价值。记得马云在演讲中曾经这样描述他的创业经历，他说，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照旧，从产生思路，到付诸行动，往往需要非常的勇气和决断力。创新也是一样，只有当我们把自己的创新意识、创新思维付诸到实际的行为中，变成具体的工作思路，并推行下去，这些思路、意识才有实际的意义和价值，才有可能产生出创新的成果。

敢为天下先，敢走别人没走过的路。朋友们，让我们从现在起，从此时此刻开始，把握住生活与工作的最佳时机，用创意，为自己开辟一片崭新的天地！

闵行区机关幼儿园

施卉萍

第三篇：以激发职工群众干事创业热情

2012年新一人民医院党支部开展活动计划

新一人民医院党支部根据卫生局党委关于开展创建学习型单位、学讲话活动的安排，结合我院实际，以激发职工群众干事创业热情为重点，不断增强我院党组织的凝聚力、创造力和战斗力，推动各项工作任务得到较好落实，结合我院实际，开展以下活动。

一、开展爱读书、好读书、读好书活动

根据卫生局的活动安排，医院做如下学习规划：领导干部学习学习内容是：

1、二月份学习杜吉明书记在市第十一次党代会上的工 作报告、市委十一届一次全会上的讲话以及在“全市学习贯彻省委书记吉炳轩同志重要讲话精神干部大会”上的讲话。

三月份学习《工作就是责任》 四月份学习《学习改变命运》

2、《党的十七届六中全会（决定）学习辅导百问》

3、《论党的群众工作》

4、《中国大趋势》，中华工商联合出版社

5、《中国共产党历史大事记（1921年7月-2011年6月）》

6、《经济发展与转型—思潮、战略与自生能力》

7、《卓有成效的管理者》

8、9、《细节成败》，新华出版社

10、《工作就是责任》，机械工业出版社》。一般干部每年读一本政治理论或业务书籍，内容为《卫生系统岗位廉政教育读本》.二、开展“一抓两学三讲”(抓基础，学法规、学管理，讲政治、讲大局、讲效率)活动，学习各种法律法规，内容如下：

《黑龙江省企业事业单位职工代表大会条例》 《医务人员医德规范和实施办法》 医务人员八不准，医疗机构八不准 《黑龙江省医疗机构管理办法》 《中华人民共和国刑法修正案

（六）》 《中华人民共和国献血法》 《中华人民共和国执业医师法》 《黑龙江省文明单位建设条例》实施细则

《关于办理商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意 见》

《突发公共卫生事件应急条例》 《中华人民共和国护士条例》 《中华人民共和国药品管理法》

三、开展“百千万”惠民工程

围绕市委“712”经济战略目标，在“百千万卫生”惠

民义诊基础上，医院组织医疗专家深入企业、社区，对企业员工及社区居民进行健康咨询、送医送药，深入社区义诊4次以上。

四、开展“创先争优”、推进学习型党组织建设活动

在“创先争优”活动上实现新突破。一是继续抓好“学习型领导班子、学习型党组织”创建工作。以开展“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动为契机，全面贯彻市委全会精神和活动要求，选树典型，强化学习，提高驾驭卫生事业科学发展的综合能力，促进卫生工作快发展。二是深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主题的载体活动。全面加强基层党组织和党员队伍建设，树立创先争优意识，不断增强卫生基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，推动各项卫生工作任务得到较好落实;

五、开展“学雷锋”活动

广泛深入开展学雷锋活动。要利用板报、橱窗、镇办刊物以及集中学习、演讲比赛、“学雷锋送温暖献爱心”活动等形式，大力宣传弘扬新时期雷锋精神，掀起学雷锋的热潮，使广大党员干部群众以雷锋为榜样，树立正确的世界观、人生观、价值观，讲公德、讲美德，做好事、做好人。组织开展多种形式的主题宣传和道德实践活动，结合青年志愿服务活动的开展，推动学雷锋活动常态化。

六、开展“岗位练兵、技术比武”活动

内容为：护理基础知识和基本理论。护理操作技术。主要包括手卫生、无菌技术、生命体征监测、口腔护理、鼻饲、洗胃、导尿、灌肠、换药、氧气吸入、口服给药、密闭式输液、静脉采血、静脉注射、肌内注射、皮内注射、皮下注射、物理降温、心肺复苏、痰标本采集、咽拭子标本采集、压疮预防及护理等。

七、开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”

活动

一是听取各科室开展活动的有关情况汇报；二是召开职工及工会干部参加的座谈会；三是个案访谈；四是入户走访慰问困难职工；五是发放宣传材料、开展法律援助和政策法规咨询。

1、推进实施全市城市“一帮一”扶贫解困工程。一是开展好走访慰问工作。加大“一加一”万名干部认穷亲活动的力度。定期走访，每年至少两次深入结对帮扶的困难职工家中，重大节日送温暖，解决临时危困，掌握困难职工生产生活情况，解决被帮扶职工最关心、最直接、最现实的利益问题。二是做好项目启动后的跟踪问效工作。在资金、技术、信息等方面给予帮助和扶持。实现全年脱贫目标，培养脱贫致富典型，及时了解情况，发现问题，解决问题。每半年至

少进行一次“项目运行情况普查”，并根据普查结果进行分类指导，确保扶贫项目稳定运行。三是做好日常考核工作。不定期地按照《鹤岗市城市“一帮一”扶贫解困工程考核办法》的要求，对局直各单位2011实施“一帮一”进行检查验收。

2、开展市卫生局机关党员干部大下基层主题实践活动。结合“创建学习型机关”“学讲话、再鼓劲、谋开局、快跨跃”等系列主题教育实践活动，组织机关干部大下基层，倾听职工意见、反映职工诉求，加强市卫生局机关的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设。在“学讲话、再鼓劲、谋开局、快跨跃”实践活动中，进一步解放思想，形成共识，增强跨跃发展的坚定性和自觉性，进一步分析、挖掘工会自身的优势和潜力，服务企业，服务职工。继续开展“关爱农民工系列活动”，送健康到基层，提高农民工及其子女等群体的生活满意度。

进一步弘扬先进，鼓舞激励广大卫生工作者学有榜样，更好成长，投身医改，服务人民。各单位也要适时评选表彰创业能手、创新标兵、创优之星。

八、加强组织领导

（一）明确领导责任。市卫生局党委成立全市卫生系统“三创一为”活动领导小组，各单位要成立活动领导机构，配齐配强工作力量，建立健全工作机制。各单位要将活动摆

上重要日程，明确领导责任分工，周密安排部署，精心组织实施。

（二）落实工作任务。各单位要切实找准开展“三创一为”活动的着力点和落脚点，结合实际制定活动方案，将“三创一为”活动目标、工作任务、推进举措、保障措施等进一步具体化，增强活动的针对性、操作性和实践性。要落实工作责任，整合载体资源，抓好宣传引导，强化督促检查，扎实组织推进，确保“三创一为”活动取得实实在在的成效。

（三）加强督促检查。市卫生局党委把“三创一为”活动纳入目标责任考核，建立活动统计指标体系和考核指标体系。对开展活动思想上不重视、工作上不得力的，将作出严肃批评，限期进行整改，确保活动不走形式、不走过场。各单位要加大督查指导力度，采取召开汇报会、经常性督查、随机抽查等方式，及时了解情况，研究解决问题，推动活动开展。

（四）整合载体资源。与“帮扶农村卫生先锋行动”结合起来，创新帮扶形式，丰富帮扶内容，落实“十帮”任务，引导全局进一步树立创先争优的价值导向。与“三好一满意”活动结合起来，改善就医环境，降低医疗费用，提升医疗质量，促进医院和谐，大幅提升医疗卫生服务的能力和水平，切实做到服务好、质量好、医德好，努力赢得人民满意。与“创建学习型单位”、“学讲话、再鼓劲、谋开局、快跨跃”

活动结合起来，强化学习培训，全面提升全局各级党组织和广大党员干部创业、创新、创优的能力，为推动深化医药卫生体制改革、推动卫生事业科学发展提供强大动力和组织保证。

新一人民医院党支部 2012年3月15日

第四篇：以激情点燃学生学习热情

以激情点燃学生学习热情，以真情牵引学生学习动力 ————对八年级学生英语学习的情感引导反思 对于八年级的学生，很多老师都有这样的感慨：这是最不好教的年级，因为这些学生既没有七年级的学生那么听话，也没有九年级的学生那么自觉。而且，从心理学角度来看，八年级学生的逆反心理也是最严重的。就英语学习而言，有相当一部分学生对英语学习已经形成了挫败感，从内心深处就想放弃学习英语了。不仅仅是部分成绩中下等的学生在八年级想放弃英语学习，甚至还有不少成绩中上等但是英语偏科的学生也有这样的想法（这部分学生打算放弃英语，把别的学科成绩提高来弥补英语成绩）。

如何引导八年级的学生从内心深处激发出英语学习的原动力？如何利用他们的叛逆、挑战心理？我在多年教学八年级的过程中，有些心得体会，值得与同仁分享。

（一）以真情实感打动学生：不要畏惧英语学习暑假结束,新学期开始,整个年级的学生重新编班,教师分工调整也很大,学生要面对的是新同学、新教师;教师要面对的也是一张张新面孔。本学期我担任八年级两个班并帮助一个班的英语教学工作,任务不可谓不重,时间不能说不紧。如何带好八年级的英语课,如何上好本学年的课,怎么样上好开学的第一课,经过反复思考,我的开学第一课就这样展开了: 我穿上量身订做的西裤,专门愠烫过的洁白的短袖衬衣,配上永恒的黑色边框眼镜,走进八一班的教室。同学们早就在等待他们的英语老师,是幽雅漂亮的某青年女教师呢?还是英俊潇洒的某青年男教师呢?是熟悉的作日面孔呢?还是新鲜的惊喜面孔?我不知道学生们是如何想法,我左手放下文件夹,右手抽了抽黑边框眼镜,在教室巡视了一圈,简要地做了自我介绍后,跟他们上课了:

十多年前的一个故事

上个世纪九十年代,在四川的某镇中学,学校没有专门的英语教师,学生的英语课由学校唯一一名上过大学专科的政治老师代教,两年下来,有个男生在初中二年级学年期末考试中英语成绩得了32分。这个成绩略高于班平均分.而他的哥哥因为在别的学校读书,英语考了97分。那个可伶的男孩子被哥哥奚落了一番,好在他有自知之明,并发奋图强,夏练三伏,终于摸索出英语学习之门道,初三第一学期的期末考试英语成绩是91分,并赢得了他哥哥的尊敬和班上同学们的崇拜。

当学生问:这人是何方神圣?是否握有英语学习之<<葵花宝典>>?我有点不好意思地说,那人不算神圣,长相普通,智商偏下,在下是也!既然在座诸位身材一流,智商偏高,学好英语难易乎?为之则难者亦易也;不为,则易者亦难也!

（二）以成功励志的故事让学生明白：学习英语有方法

英语是最公平最民主的语言

我告诫同学们说,在学习英语的过程中会培养出一种正义感,民主意识,公平意识,当然也顺便培养出一种高贵气质。学生睁大了眼睛,要我用事实说话。我在黑板上写了一句一般过去式的句子,问学生该如何变成一般疑问句?学生都说该用did,太好了!那么后面的动词还用过去式吗?学生回答说该用动词原形.我总结到:为了公平,为了民主,西方人觉得既然前面已经有did这样表示过去的助动词了,后面就不必用动词过去式了，多么公平!多有理解万岁相互合作的精神!而我们的中文虽然很伟大,但是我们经常要判断话中之话,弦外之音,还要判断歧义句子,多不痛快!英语之所以流行于全世界,就在于它本身的美妙!学生听了大长见识,点头称是。如果说欧美人以能弹奏美妙的钢琴为荣耀,那么亚洲人以能讲一口流利的英语为自豪!学习英语可以达到外练形象,内修气质的功效!

最不会记单词的男生在三秒之内记住了language和danger

我问学生学英语最怕什么?他们都回答说是记单词:我再问班上最不会记单词的是谁,他们都不约而同地指向某男生,那男生羞愧难当,无地自容.我叫了四个英语成绩是70分以上的同学到黑板上来写两个单词language和danger,结果没有人写对.我再叫那个最不会记单词的男生上来,用三秒 钟时间给他点了诀窍，结果这个最不会记单词的男生记住了这两个比较难记的单词!同学们给他投去神奇般的崇拜的目光!而我被再次问到是否传授了<<葵花宝典>>给那个男生,我只是做了一个西方式的耸耸肩的姿势,让你们去猜吧!经过情感洗礼后的学生，的的确确从思想情感上从新认识了英语，激发了八年级学生学习英语的原动力。我们经常讲，教学教学，要有学的原动力，教就好办了。

参考文献

1.胡春洞、张思中，《教学法与交际法之差异》（上、下），《中小学外语教学法》，1996 年；

2.张正东，《外语教学技巧新论》，科学出版社，1999 年； 3.贾冠杰，《外语教育心理学》，广西教育出版社，2003 年； 4.吴效锋，《新课程怎样教》，沈阳出版社 2002 年。

第五篇：该老师以饱满的热情

该老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这教育教学工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，重点突出。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

该同志在工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生的学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为一名优秀的老师。

该老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这教育教学工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，重点突出。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

该老师在工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了自己的本职工作。工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富；教学形式、方法和手段灵活，做到因材施教，重点突出。培养了学学习的兴趣和积极性，促进了学生的全面发展。