修养是一个永远的

第一篇：修养是一个永远的

修养是一个永远的、动态的、没有止境的过程，是一个与时俱进、艰辛求索、不断改造的过程。如何加强自身修养，有四句话：即在勤于学习中加强，在勇于实践中养成，在善于总结中提高，在严于律己中升华。

在勤于学习中加强。学习对于教师来说，不仅是自我的精神追求，更是时代赋予的重要责任。修养来源于知识，但学识渊博的人，修养不一定高；而有修养的人，一定是重视学习的人。加强学习，掌握知识，是提高修养的基础和前提。加强学习，一要学政治理论。学政治理论，目的是要保持理论上的清醒、立场上的坚定、政治上的成熟。二要学现代经济知识。三要学历史知识。学史使人明智，昨天的历史，就是今天的财富，以史为镜可以明得失。四是学本职业务知识。干一行，爱一行，钻一行，精一行，既能掌好舵，又能划好桨，既是高明的指挥员，又是出色的战斗员。

在勇于实践中养成。实践是最生动的课堂，群众是最高明的老师，基层是最广阔的舞台。深入基层，贴近群众，大胆实践，经风雨、见世面、多磨炼，就能汲取营养、增长素养、提升修养。不管你是学富五车，还是才高八斗，不实践一切都等于零。任何事业都不可能坐享其成，都是干出来的，不是“吹”出来的。正如小平同志所说的，世界上的事是干出来的，不干，半点马列主义都没有。干好事业是这个道理，提升修养也是同样的道理。一个人的修养如何，不是嘴巴里说出来的，说了也没人相信；而是在实践中磨砺出来的，不用说别人也会由衷信服。就像张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞等优秀共产党员那样，在做平凡事的过程中展现了个人的价值，体现了修养的境界。实践是成就事业的磨刀石，也是提升修养的练兵场，任何修养都要在实践中养成，也要在实践中验证。

第二篇：你是一个很有修养的学生

你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。在校，你尊师守纪，团结同学，热爱劳动；看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。平时你能按时完成作业，字迹工整，学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。作为班干部的你，很好地起到了任课老师与同学们之间的“桥梁”作用。愿你打下扎实的文化基础，使你能在学海中奋发，我愿做你最忠实的观众！

你是一个懂事的孩子。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问的学习劲头。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步！

眉清目秀，机智敏捷，你是位有出息的好孩子！在守纪方面，你真行！课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。你的作业干净整齐，你的字清秀漂亮，看你的作业真是一种享受。你工作积极，乐意为老师当小助手。劳动时,老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，做一个能主宰自己的人！

你是一个懂事，有爱心的好孩子。你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。这学期你最大的进步就是改掉马虎作业的坏习惯，老师为你高兴、自豪。你工作积极，乐意为老师当小助手。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。不足这处就是上课发言不够积极,可喜的是本学期有进步。你的学习成绩有起伏，是基础不牢固，请多注意，好吗？天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己。

你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生,本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。可当我看到你上课又走神时，就多了一声叹息。你对于集体的利益时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。但有时你对自己不够严格要求，作业有拖拉、马虎的现象，老师为你感到可惜。望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！

你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的好学生。你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。你工作积极，乐意为老师当小助手。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。但本学期成绩有一定的波动，而你对自己的不足未能正视。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的聪明劲多用在学习上吧！你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。你是老师心中很守纪的一位好学生。课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。担任班干后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样，真棒！现在的你开始懂得合理安排学习时间与休息的时间。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

你是一个懂事，有爱心的好孩子,老师很欣赏你这种敢于说真话的人。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。你作业的质量有了一些提高，老师也为你感到高兴,如果质量能再不断提高更好。对于班里的事情你总是很关心，劳动时也总能看到你勤劳的身影。几番努力，成绩已经有所进步；来日方长，学习应更一丝不苟。“书籍是人类进步的阶梯”，希望你与书本交上朋友。

在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。但你在无意识中会犯一些小错误(如课上讲小话)，影响你课堂的效果。不过但总的来说还是一个遵规守纪的学生。老师发现你的作业干净整齐，你的字清秀漂亮，看你的作业真是一种享受。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相

符(这学期起伏较多大)。希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，做老师的小助手！

你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔在午体时会犯一些小错误。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你是一名优秀的班干，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你的学习成绩有起伏，是你不够细心的缘故。要想在学习上取得更大进步，希望你在学海中，找到开启智慧之门的钥匙。

眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春气息，你应该是位有出息的好孩子。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。担任班干的你更是能严格要求自己，积极组织各种活动。你的学习成绩有起伏，是你不够细心的缘故。望你记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。课下你能按时完成作业，特别是小作文写得不错，这些都说明你是有潜力的。劳动时，你总表现得很积极。你是班干部，你的表现说明你无愧于这样的称号。你的学习成绩一直优秀，在班里是一个听话的好孩子。望你记住：吃得苦中苦，方为人上人。

你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。课下你能认真完成老师布置的作业,如果字体端正些更棒。你表面上很是文静，但你又是个好强孩子，你总不服输，成绩也是喜人的。愿你永远健康、快乐、上进，做一个能主宰自己的人！

你是一个懂事，有爱心的好孩子。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。你是一名优秀的班干，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。文雅的你，上课基本上是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。不足这处就是上课发言不够积极,偶尔也走走神。相信你也知道:上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！

你是一个很有个性的学生，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然应对„„在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，不错。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。你在班里从不张扬，总是默默无闻，但你用自己优秀的成绩证明你的实力。老师希望你今后能继续努力，刻苦练习争取成为一个真正的人才。

在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。作为一名学生，你能严格遵守学校的各项纪律,这点值得同学们学习。课堂上,你努力认真听讲，但可能老师讲的你不能一下子全接授，所以容易走神了。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。我想，你对学习确实付出了努力！对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁！

你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。望你记住：现在的磨砺就是将来成功的资本!

有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你在纪律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。不足这处就是上课发言不够积极。秀气的你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？课堂上你认真听讲，课下你按时完成作业，及时改错，就学习而言，我想你付出了努力。对于集体的利益时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。愿你培养自己活泼的个性，学习上多拓展，来年取得更大的成绩！

你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。劳动中你总是最能干，从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。你乐意为老师当小助手，每天抢着帮忙分课间餐，工作起来真积极。学习上,几番努力，成绩已经有所进步；来日方长，学习应更一丝不苟。请谨记：上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀!

你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。老师希望你今后能继续努力，刻苦练习争取成为一个真正的人才。

你是一个很有个性的学生，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然应对„„你的内心其实非常纯洁善良，而且有着内在的集体责任感！你是老师心中很守纪的一位好学生。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。劳动时，你总表现得很积极。在班里，你的成绩总是那么的优秀。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，你的变化让老师感到很欣慰。俗话说：字如其人，把字写得更好看一些，就再好不过了。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。几番努力，成绩已经有所进步；来日方长，学习应更一丝不苟。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

你是一个懂事，有爱心的好孩子。作为一名学生，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做学习上的主人，在知识的蓝天上张开翅膀，勇敢地高飞！你的聪明、大方、懂事，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。做扫除时你勤劳的身影总会出现在我们的面前。你是班干部，你的表现说明你无愧于这样的称号。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你！望你记住“学无止境”，不断进取，更上一层楼。

你是一个很有懂事的学生，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然应对„„你是我们班路程较远的学生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！作为校干部，你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。课下你能按时完成作业，成绩稳定，这些都说明你是有潜力的。学习成绩优秀，这有赖于良好的学习习惯，老师希望你能合理安排各科学习的时间。因为纪律方面的良好表现，老师相信你一定会更上一层楼的!

你是那样的活泼，可爱，经过学习，活泼的你更添了一份老练与才气。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。你是一名优秀的班

干，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。让我高兴的是你在纪律上的变化，你随意行为改了不少，变得懂事多了。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。但你很少发言,老师知道在你不爱说话的外表下,其实有自己独特的见解。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里！美中不足的是上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。请你记住:失败了没有关系，笑在最后的才是真正的胜利者。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人。

你心眼儿是很好的，对班级也热爱，你基本能严格遵守班级和学校纪律。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。但时常上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？你知道吗？有时老师清点作业时，竟然发现少你一本！可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动我。希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己。你是一名优秀的班干，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。课下你能按时完成作业，成绩稳步提高，这些都说明你是有潜力的。因为纪律方面的良好表现，老师相信你会更上一层楼的。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步！

眉清目秀，机智敏捷，你应该是位有出息的好孩子。在校，你是尊师守纪，团结同学，不错。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！秀气的你发言不多，但老师知道其实你也有活泼的一面，知道你藏着一颗勤奋，努力，上进的心!课下你能按时完成作业，成绩有优秀，这些都说明你是有潜力的。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。作为班干部，你“政绩”不菲。望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。

你是一个聪明，活泼,善于开动脑筋，勇于探索的学生。你的自尊心很强，这本来会帮你成功，但你却常常因这而犯错。相对于前几个学期,这学期你在纪律上进步很大，很少有以前乱发脾气的业的现象。若能坚持下去,改掉所有随意性的行为，那该多好啊！值得表扬的是你值日时很能干,有几次都以最快速度完成得很好,而且你不计较干多干少，大家都看到了。学习上望你记住：如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步。

你是一个聪明，活泼,善于开动脑筋的好学生。作为一名学生，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，而且质量提高了,你的变化让老师感到很欣慰。你的各科都有所进步,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步！你工作积极，乐意为老师当小助手。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里！望你记住：一分耕耘，一分收获。

你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。在守纪方面，你真行！学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。课堂上，你变得踊跃发言了，这也证明你在留心听讲、积极思考。你的作业干净整齐，你的字清秀漂亮，看你的作业真是一种享受。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多！愿你在新学期理不但敢于大胆发言,还能质疑解难，做一个更优秀的好学生！

你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！秀气的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现吗？上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收。课下你能按时完成作业，成绩稳定，这些都说明你是有潜力的。班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出一

定的时间精力，但效果不是很理想。愿你培养自己活泼的个性，用坚强的毅力和拼搏精神，来年取得更大的成绩！

见到你的第一眼，就被你那双大而有神的眼睛给吸引住了。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你表面上很是文静，但你又是个好强孩子，你总不服输，成绩也是喜人的。你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！

你是一个很有上进心的学生，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然应对„„你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生。你写作业的速度更是令人惊讶，如果可以更干净，整齐，老师会更欣赏。班干琐事太多，可你对待这些鸡毛蒜皮的工作，却认真到一丝不苟的地步。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，不错。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。但秀气的你总是默默的坐在角落里，很少发言,其实你也有活泼的一面，能将它表现吗？作为班干部，你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。你的学习比较认真，成绩也可以。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！

你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你工作积极，乐意为老师当小助手。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。你在无意识中会犯一些小错误，例如课间你常和同学打闹，多危险啊！但总的来说你还是一个较遵规守纪的学生。希望你充分发扬自己的优点并改正缺点，奋起直追，赶上或超过别人。你是一个上有进心，聪明而且心地善良的好学生。在守纪方面，你真行！上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。课下你能按时完成作业，成绩有了平稳提高，这些都说明你是有潜力的,字迹如工整些会更让人赏心悦目。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。望你记住：要刻苦学习，迎难而上，勇于开拓，大胆创新。

你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。课堂上，你总是聚精会神；从你上课高举的手中，老师看到了你的自信。你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。作为班干部，你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。希望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

你是一个诚实，尊敬师长，关心集体，学习自觉的学生，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然应对„„对于集体的利益时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生。上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收。希望你能正视不足，严格要求自己，努力做到最好，养成谦逊踏实积极向上的品格。

你是一个积极要求上进的学生，你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多！望你记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。愿你我共携手，共创班级美好明天！

你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同

学，不错。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。你在班里从不张扬，总是默默无闻，但你用自己优秀的成绩证明你的实力。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！

你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。对于集体的利益时时放在心上，值日时你总是忙前忙后，大家都看到了。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。有时老师清点作业时，竟然发现少你一本！最最遗憾的是你的成绩，总是在低位徘徊。望你记住：学习是你目前的主要任务，你应分清主次，在学习上多下功夫。

你是一个懂事的学生，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然应对„„你真是老师心中很守纪的一位好学生。课堂上，你发言踊跃，有独到的见解。你的作业大多数都是干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。劳动时，你总表现得很积极。但你有时也有小动作,影响你良好形象。希望在名方面都能严格要求自己，不懈努力，别让大家失望。

你纯真可爱，对待同学热情大方。你在纪律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。你应该是个很有上进心的人，课堂上听课也认真，发言积极准确率高，课后的作业也按时完成,而且字体美观了。但美中不足的是成绩起伏较大，是否课余没有多用一些时间进行巩固学习或看看有用的书呢?你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。希望你能做学习上的主人，在知识的蓝天上张开翅膀，勇敢地高飞！

第三篇：人生是一个逐渐修养的过程励志故事

据史料记载说，“曾国藩一生三变，书字初学柳宗元，中年学黄山谷，晚年学李北海，而参以刘石，故挺健之中，愈饶妩媚。”这是说他习字的三变。

“其学问初为翰林词赋，即与庸镜海太常游，究心儒先语录，后又为六书之学，博览乾嘉训诂诸书，而不以宋人注经为然。在京为官时以程朱为依归，至出而办理团练军务，义变而为申韩。尝自欲著《挺经》，言其刚也。”这里说的是他学问上的三变。

纵观曾国藩一生的思想倾向，他一直是以儒家为本，并杂以百家为用，各家思想在他的每个时期几乎都有体现。但是随着形势、处境和地位的变化，各家学说在他思想中体现的强弱程度又有所不同。

曾国藩的同乡好友欧阳北熊认为：曾国藩一生的思想也有三变。早年在京城时信奉儒家，治理湘军、镇压太平天国时采用法家，晚年功成名就后则转向了老庄的道家。这个说法大体上描绘了曾国藩一生三个时期的重要思想特点。

曾国藩扎实的儒家功底，是在京做官时打下的。他用“程朱理学”这块敲门砖敲开了做官的大门之后，并没有把它丢在一边，而是对其进行了深入研究。又由于受到唐鉴等理学大家的指点，他在理学素养上更是有了质的飞跃。

曾国藩不仅对理学证纲名教和封建统治秩序的一整套伦理哲学，如性、命、理、诚、格、物、致、知等概念有深入的认识和理解，而且还进行了理学所重视的身心修养的系统训练。

这种身心修养在儒家来说是一种“内圣”的功夫，通过这种克己的“内圣”功夫，最终达到“治国平天下”的目的。

一个人要想实力强大，求得发展，并非一日之功，而是一个慢慢积累的过程，需要与时代的节奏同步，与环境的变化同步。

第四篇：一个群主的自我修养

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一个群主的自我修养

作者：王者梅西

来源：《计算机应用文摘》2013年第11期

作为一个资深的群主，我赫然发现我所管理的QQ群数量已经比美国总统管理的州还要多几个。长此以往，每天处理诸如入群之类的小事肯定会极大的浪费我的精力，那么，当务之急就是找个得力的助手。

《酷Q机器人》（以下简称“酷Q”）就是一款不错的QQ管理助手（下载地址：http：// dwz.cn/8fs8W）。下载之后将其解压，点击“CoolQ.exe”运行。酷Q的登录方式和QQ并无二致，输入账号密码即可（如图1）。

酷Q的界面主要分为“我的好友”和“我的群”两个部分，分别显示所登录账号拥有的QQ好友和QQ群，很是简洁（如图2）。

点击右下的“群管”进入QQ群管理的功能设置界面，再次点击试图管理的QQ群号码进入更为详细的设置页面（如图3）。

深吸一口烟，弄完这个投票活动，日理万机的我终于也可以休息一下了。其实，除了以上介绍的这些，还有很多关于QQ群管理的实用技巧。由于已是凌晨三点，我也要需要歇一会儿了，就下次再与大家分享了。当然，请不用担心我是否能够承受这样不规律的作息时间，对我来说这都是应尽的义务。因为，我是一个群主。

第五篇：一个主编的自我修养

《一个主编的自我修养》

一个团队的组成主编是杂志的灵魂，但如果一本杂志只有灵魂，那么这本杂志就会成为无字天书，看到的人都会像看见一个只有灵魂的人一样，大呼一声——鬼啊！然后四散逃开。

没错，光有灵魂，没有看得见摸得着的东西是非常可怕的事情。所以，灵魂如果没有一个团队把你变成现实，一切都免谈。

由此，我们开始必须面对一个极端现实的问题，那就是，无论多牛逼的主编，都必须自己组织一票人将自己的想法最终实现在亮晶晶的铜版纸上。

前面说过，所有主编都想着自己手下是群超人，当然这是不可能的事情。那么，到底要一群什么样的人才能做出像超人一样的结果呢？

首先要说一点，并不是3个诸葛亮就一定比一个诸葛亮好，更重要的是，更不是三个臭皮匠凑一块儿一定能顶一个诸葛亮。如果没有有效的组织和协调，三个臭皮匠他永远就是臭皮匠，绝对不会成为一个诸葛亮。

在编辑行看来，一本杂志，怎么着也得5-7个编辑，那么这几个人怎么分工协作才能获得最大的效率呢？

目前，行内最常用的分工办法就是各管一摊。什么服装编辑啦、什么专题编辑啦、什么美容编辑啦……

不说这么分不好，但是如果是我，就不这么分。

我会把编辑按照特长分工。

一定有智商低的在问这是什么意思。别急，我下面就告诉你。

特长分工的意思就是，让每个编辑都做自己最擅长和喜欢的事情。举个例子吧，如果我当主编，我的人员构成会是：创意编辑一人；写作编辑2人；执行编辑2人；资源编辑一人；流程编辑一人。

创意编辑负责整个杂志所有主要栏目和选题的创意工作，制作大纲；写作编辑负责整本杂志的写作（包括写稿和约稿）；执行编辑则负责所有外勤工作（拍片等）；资源编辑负责给所有编辑提供需要的资源（包括人脉、文字资料、图片资料）；流程编辑负责所有稿件的流程安排和监管。

为什么这么安排？

告诉你一个理由，因为我见过太多很专业的人从事着姑且算编辑的工作，他们对本专业的事情非常熟悉甚至是绝对的专业，但是，他们恰恰对编辑本身这件事很不专业。但是，如果这样的人才当一个真正编辑的资料员，我想，他们俩所制作的出来的稿件一定比这个人才自己当编辑找人搞出来的东西要好很多。一定又有智商低的对这段话搞不懂了。举个例子，一颗核弹的制作过程是相当复杂的，很专业。但是，对于一个核弹的设计师而言，他是不是有必要知道每一道制作核弹的工序呢？当然不是，他需要知道的就是怎么让它爆。但是如果反过来，一个高级核弹制作的技工，无论他技术多好，多熟练，让他带上一个集团军造核弹，估计最终出来的那个也只能叫秤砣，因为它不会爆。再不明白的人就撞墙死吧，写得我累死了。

我就是要让每个人都在某个工段成为专家而不是在某个领域成为专家。因为对杂志而言，涉及的领域太多了，没有人可以也没有必要成为那么多领域的专家。但是，如果只成为创意啊、执行啊或者写作啊等等的专家就现实和容易得多。至于领域内的知识，总能找到专家帮忙。

好了，先说这些，不然以后我当主编了怎么混？不过我最后说一句，作为主编，不管怎么配置团队只有一个目的——高效地工作。没错，就是让大家像一台机器一样周密的运转。