岗前培训的感悟（模版）

第一篇：岗前培训的感悟（模版）

岗前培训心得

刘东晓

在时间的长河里，人的一生是极为短暂的。在这短暂的空间里，人所能做或经历的则是一瞬间的事情。可往往就是在这一瞬间的过程里，却给人留下了永久的、美好的记忆，并激励着人们去为之奋斗一生。我有幸参加了省直幼儿园保健医岗前培训，受训时间虽短，可收获颇丰。

首先，这次岗前培训的形式就令我终生难忘。一是先进行集中理论学习，并从爱岗敬业、志业的角度进行思想教育和职业道德教育；二是通过分组培训，使我对保健医的职责和工作流程有了系统的了解，为今后工作打下了良好的基础；三是安排学习了省六幼的成功经验，从实践的角度上进行了操作技能教育。我认为，这次培训是从大处着眼，从细微处着手，以理论学习和参观实践相结合的方法，既彰显了领导和老师的匠心，又收到了良好的培训效果。

其次，我对幼儿园卫生保健工作有了较完整、较深刻的认识。虽然我已经有了两年多的从医工作经验，对幼儿保健方面有一定的认识和了解，但那是片面的、是零碎不全的。经过这次培训，我对幼儿保健工作有了全面的、系统的认识和了解。幼儿保健不单单是防病治病、营养膳食、身体锻炼等方面的工作，它还和心理学、教育学、遗传基因学、社会环境学和气候环境等诸多因素有关，它是一个极其复杂的、系统的健康成长教育工程。所以，我要用毕生的精力学习它、研究它，高标准、高质量地做好这项工作。

第三，幼儿保健工作是一件平凡而伟大、宏观而具体的工作。因为，人的先天禀赋因素和后天锻炼条件各不相同，所以，幼儿园里的保健工作，既要有统一标准要求，又要因人而异，不能让一个孩子掉队。从孩子们的饮食、睡眠到孩子们的户外活动、生活习惯等都要做好细心观察，并提出合理建议。要和老师及家长多沟通，要认真做好每日晨检、午检和一日观察及全年的保健工作，并精心细致的整理和归档。这样，当打开这些记录和档案时，就能全面、准确地掌握和了解幼儿园每个孩子的健康成长情况。

第四，幼儿保健是一项和其他工作协调和谐发展的工作。保健医在做好保健工作的同时，还要和领导交心，和同事交心，还要和幼儿教师、厨师、后勤工作人员以及孩子的家长多交流，虚心向他们请教学习，在和他们沟通过程中，不断充实完善自己的工作。同时，还要和孩子们交心，做到零对接。你爱孩子，孩子就爱你。要能从孩子们稚嫩可爱的行动上，了解每个孩子，读懂每个孩子，真正做孩子们的贴心人，心灵上的好朋友。

第五，幼儿保健对象虽小，但责任重大。一方面，它是一个人健康成长的始发站，是人生的第一步。所以，幼儿保健就是要开好人生的始发车，这样人才能有条件安全、正点、准确地进入人生成长的快车道，进而去实现个人梦想，实现个人价值。另一方面，它关系着千家万户，在维护社会稳定、促进社会和谐发展方面起着不可低估与替代的作用。孩子安则家庭安，家庭安则社会稳。再者，它还关系着祖国的未来和民族的希望。因此，这就要求我们保健医的一颦一笑，一言一行，一举一动都要准确到位，这些看似寻常小事,却会给孩子一生健康成长带来巨大影响。

这次岗前培训，是我人生征途上的新起点，我深感自己肩上的担子重大，我一定要珍爱这项工作，以微笑的面孔进入角色，记住昨天，把握今天，走向明天。

总之，我要在新岗位上，高标准、严要求，要孜孜不倦地学习，老老实实地做人，兢兢业业地做事，殚精竭虑，恪尽职守，追求完美。不辜负领导的期望，不让孩子家长有担心之忧，不让孩子健康成长有缺失，不让社会有失和谐，不让自己的人生有遗憾。因此，我对幼儿园保健工作，要用童心去播种，用爱心去灌溉，用精心去培育，用恒心去呵护，用热心去管理，不仅要把卫生保健工作打造成为城市的文明窗口，更要打造成为一张城市名片。

第二篇：新教师岗前培训感悟

2011年新教师岗前培训有感

“学高为师，身正为范”，故为师范。当我进入大学的课堂而且是师范专业的学习的时候，我的老师在第一次课上就这样告诉我们。经过四年的学习和毕业后一年多的从教经历，让我对这两个字又有了深刻的认识和理解，所以现在我仍然热衷于教育工作，但是仍感觉在很多方面有所欠缺。局里这次组织的为期四天的新教师岗前培训，让我在进入工作岗位前对教师这个工作又有了新的认识。

让我记忆颇深的便是梁栋梁老师讲的关于国内教育和加拿大教育的异同之处。在课堂上，梁老师讲了亲赴加拿大学习的见闻，并播放了那里课堂的教学情况。首先在课程的设计上。在加拿大的课程中只有一门课是必修课，那就是英语。而英语在高考的时候也会根据不同学生的情况出现不同的题目。例如移民加拿大不足六年的学生在考试前说明情况便参加题目相对简单的卷面考试，而除这种情况以外的任何学生参加题目较难的卷面考试。其他任何课程包括数学在内都是选修课。学生可以根据自己的兴趣爱好在学习必修课外选修任何四项或者更多自己喜欢或是感兴趣的课程，并参加高考。最后算入录取成绩的是学生成绩最高的四门课程。

其次在学生学习地点上。在加拿大的学习中，学生的学习地点是不固定的。他们没有固定的教室。他们高中的学习方式和我们国内的大学的学习方式差不多。这堂课在这个教室，下堂课就在别的教室了。老师是固定的，教室和学生是不固定的。在课堂上，你可以看到背着书包的学生，好像一边听课一边准备着随时去另个教室去。

还有就是在学习方式上。通过梁老师播放的视频，我们发现在加拿大的课堂上老师的授课看起来似乎很轻松，而且学生在学习的过程中可以采取很多辅助手段，像笔记本电脑，这些电脑都是学校免费提供的，同时在校园里还提供了可以随处有无线上网浏览信息的机会。这样可以方便学生随时可以看到各种想要的和课堂上有关的信息。在教师授课的过程中不会刻意的去解释一些问题，教师只是在行走教室的过程中有学生提问，才会解释下。在上课的过程中，教师把大部分的时间留给了学生自己。让学生在学习的过程中自己去挖掘，去探索。相比较加拿大的课程安排和课堂教学上的这几方面特点，我们的高中教学有很大的不同之处。在高考方面更是明显。

众所周知，我们高考的科目是固定的，而且分数的确定也是固定的。很多人形容高考就像独木桥，有太多的学生有着高考的压力。也正因为如此，所以我们在课程设计上以高考的科目为主要路线，在课程的选择上也是由学校确定的，所以学生的自主选择的科目基本是不存在的。这也就决定了学生在学习的方式上是比较单一的。基本上是老师传授学生接受。在学习的过程中基本不需要电脑，老师会以其他方式搜集各种和学习相关的信息去传递给学生。所以我们不像加拿大的学生提出问题的方式一样，只有当学生提出后老师在做答疑。我们的老师会把各种可能出现的问题提前解答给学生，并重复强调。同时，我们的学生是固定的，教室也是固定的，而老师是不固定的。学生的整个高中生活和学习可能都在同一个班级，有着同样的同学。这点上刚好和加拿大的学生学习的方式是相反的。

都说经济基础决定上层建筑。其实在教育这个领域同样如此。财政和教育之间是相互影响的关系，目前我国的经济在一定程度上还有待提高。但是经济的改变不是一朝一夕的是事情。这是个任重而道远的任务，但是教育却是随时在进行的，学生的学习教育不能停止。目前在我们课堂教学方面的灵活度和开放度都和加拿大有一定的差距，所以我认为这就要求我们做教师的在教学的过程中，在现有的条件下尽量去缩短这个距离。

在这几天的培训中，众多的学科带头人和从事教育并研究教育多年的老师们都着重讲解了新课改下我们的课堂如何提高灵活度，发挥以学生为主题的教学模式。各位讲座的老师在各个方面都做了深入而具体的分析。在此基础上，我就各位老师讲过的一些方面简单介绍下

我在两个方面的想法。

首先在备课方面。在传统的封闭式和讲坛式的备课方法下，新课改中的主题更注重的是学生本身的才能的开发和挖掘。所以这就要求各位教师在备课的时候还要备学生。这其中就包括所教班级学生的生长环境、性格特点、学习方面的兴趣爱好等等很多方面。因为学生的学习成绩的高低和他的生活、情绪等中多方面都有关系。课堂上学生的表现只是各种情绪的综合体现，所以我们备课的时候有考虑各种不同层次的学生的情况，进而加以细致的分析。

其次是在提问方面。每个班学生的学习情况都是不同的，都是分层次的，有学的较快的就有学的较慢的。这就要求老师在课堂上提出的问题有针对性，有区别性。不能把较难的问题提问给学困生，这样会给这些学生的学习造成更大的压力；也不能把容易的问题提问给学习很优秀的学生，这样会造成学习优秀的学生对课堂失去兴趣。所以在备课的时候要把这些问题提前分清楚，提问的时候有技巧。

四天培训中的讲座的内容都是各位老师在多年的教学实践中总结出来，毫无保留的传递给我们的。其中授意是语言不能穷尽的。在这里我只是针对其中的一点表达了我的一些肤浅的看法，在今后的具体教学中更是需要铭记在心，时刻提醒自己，为自己以后的教学工作做出更好的指引。

第三篇：岗前培训心得体会,总结感悟

岗前培训之总结感悟

搭载着南航CZ3396次航班，我们一行五人踏上了返航的旅程。从飞机进入跑道的那一刻起，我就联想到我们空管与之相对应的各个环节：塔台、进近、区调、导航台、雷达航迹等等，以及我们空管的同事们。此刻身在万米高空的我，心情已经与来时全然不同，蓦然间发现，我不再是一名普普通通的乘客，而是一支效力于民航事业的新生力量。

转眼间培训班十二天的课程已经结束, 如果用简单的四个字来形容，那就是受益匪浅，我想我们每一位学员都有很大的收获。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的专业知识，更让我开阔了视野，坚定了信念。

下面是此次广州培训的总结和感悟，具体分为以下三个部分：

（一）学习篇：学习专业知识，增强业务能力；

（二）拓展训练篇：拓展培训练习，增强团队凝聚力；

（三）晚会篇：节目丰富多彩，工作生活相得益彰。

一、学习篇

首先我们学习了我国民航的发展历史和民航空管概论，以及与民航空管相关的法律法规、规章制度等。这不仅使我对我国民航空管行业体系有了系统的了解，而且重温了我国民航事业从无到有的历史，展望了未来的发展方向，并且对以后执照的申请、考试和注册的各个

步骤有了较为详细的了解。

随后我们也学习了很多管制方面的知识，从塔台、进近到区调；从飞行方位和高度、飞行间隔到流量控制。使我对管制工作也有了较为全面的了解，这对我们技保为空管提供更加优质的服务有很大的帮助。

最重要的是我们非常详细的学习了通信导航监视系统所涉及的相关概念理论，相关设备及其基本工作原理，维护和维修方法等，涵盖了包括自动化系统，甚高频，雷达，通信，导航等等一系列专业知识。这一部分是我们培训中的重中之重，它使我更深一步的学习了专业理论知识，初步掌握了相关的工作方法，明确了以后的工作方向，对我一名技术保障人员来说产生了莫大的帮助。

在培训期间，我们还参观了区调中心、航管楼、雷达站、导航台，更加深化了所学知识，正所谓“眼见为实，理论和观摩相结合，事半功倍”。

正是只有扎实的知识功底，才能做好本职工作。

二、拓展训练篇

在培训课程中，还有为期一天的拓展训练，也是我们“呼吸绿色广州”的一天。在景色秀美的拓展基地，我们分别进行了穿越亚马逊，滚球接力，沙场翻越，孤岛求生等项目。通过此次拓展培训，使我磨练战胜困难的毅力，提高解决问题的能力，认识了团体的作用，体会到了团队的凝聚力，增进对集体的参与意识与责任心。

其实我们的工作也是一样，管制、通导监视、气象等，都不是独

立的个体，而是一环套一环，环环相扣的整体，只有做好每一个环节，树立“一盘棋”的思想，时刻把安全和责任牢记心头，我们的空管工作才能安全，稳定的进行。

三、晚会篇

在培训的最后一天晚上，培训中心组织了一次晚会，还有幸邀请到了分局的许多领导到场观看。其中的开场第一个节目就是我们局自编，自导，自演的“忠字舞—大海航行靠舵手”，其他还有小品、乐器演奏、唱歌等等诸多节目，期间还有抽奖环节，可谓丰富而又多彩，从此看出我们的业余生活是如此多姿。

所以我认为只有生活好了，心情才能好，才会有更加积极的心态去面对工作。同时，只有在繁忙的工作中夹以适当的业余活动，我们的生活才不至于那么的枯燥和劳累。生活和工作本来就是那么的“相得益彰”。

培训归来，我们都拿到了结业证书，欢喜之余还不免有些许感叹，自己的知识还有所欠缺，以后的工作还任重道远。只希望自己能够承载着所学的知识，在以后的工作中不断的努力学习，不断的积累知识，不断的完善自己，尽快的熟悉业务，尽早的成为一名合格的空管员工，为我们的空管事业贡献一份力量，以勉我局对我等的培养教育之恩情。

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2012,9,19

第四篇：村官岗前培训个人心得感悟

村官岗前培训个人心得感悟范文

在大学刚毕业的这半年里，我参加村官工作培训，以下是参加本次培训的心得体会：

一、具备的最基本的素质

要想获取更多的知识，更快的获得成功，我们更应该抱着“不耻下问”的谦虚谨慎的态度学习。如果一个人总是目空一切，高高在上，总以为自己什么都会，总不把别人放在眼里，那这个人是不可能获得成功的，就算是成功也不会被别人认可。在工作中，如果我们抱着谦虚的态度对待人和事，往往会发现，我们的人际关系会更好，这样也会让我们更地开展工作。

二、分配时间，定位人生

怎样既能把各项工作做得很好，又有充足的时间休息呢？这就要求我们的分配自己的时间，明确自己要干的事情哪些是重要的和紧急的，哪些是不重要和不紧急的。著名的企业家余世维先生曾就时间如何管理谈到：“我们可以把要做的事情分为四类：第一类是既重要又紧急；第二类是重要但不紧急；第三类是不重要但紧急；第四类是既不重要又不紧急。”当明确了这些事情的主次关系时，你就懂得如何分配时间了。人的精力是有限的，你不可能把所有的事情都做完，我们要有选择地有针对性地做，这样既能把工作做好，又有时间休息。

每个人都有自己的理想，并且希未来的某一天能实现它。但是，理想与现实之间总存在一些差距。那我们该如何实现呢？的人生定位是我们实现理想的重要的一步。特别是我们选调生，对自己的职业生涯作一个的人生定位显得更加重要。只有明确自己的人生定位，干起工作来才有效率，才有更多的。所以说，明确人生定位是走向成功的第一步。

三、善于与人沟通，增强团队意识

有效的沟通交流在工作中有着举足轻重的作用。有些人具备渊博的知识，但由于他们不善于与人沟通，导致他们的才能发挥不出来。机会无处不在，就看你能不能，机会是一个人获得成功的非常关键的一步。在现实生活中，善于机会的人往往更成功，而只有善于沟通的人才能更好的机会，沟通是获得机会的。

现代社会中任何工作都要求团队合作、成员之间相互信任，这些特点全都在北戴河拓展期间所进行的项目中体现了出来。在团队桥游戏中让我感受到集体合作的，每一位队员顺利过桥都能感觉到来自集体的关怀和，通过这项游戏使我懂得在以后的工作中一定要团队合作，发挥集体作用。在信任背摔游戏中体现出的队员对队友的信任，更促使我在今后工作一定要坚持对的信任，以心交心。

四、总结经验教训，不断提升自己

在工作中，我们难免会犯一些错误，跌倒一次不可怕，可怕的是在一个地方不止一次的跌倒。当我们误时领导会批评我们，有些人就领导要求太苛刻，从而失了工作的积极性。此时，我们可以换个角度来思考，领导批评我们表示领导很在意我们的工作，如果领导对我们的工作和言行不管不问岂不是更可悲。因此误并不可怕，重要的是我们要在一次次的失败中不断地总结经验以自己的工作能力，从而更好的适应工作的要求。

村官工作培训周期不长，但是所涵盖的内容很值得我在日常工作中不断的体会，每一个人的潜力是的，只要能充分发挥自己的和克服自身的缺点，用所的理论来指导自己的实践，我相信我会成为一名合格的干部，更好的为组织服务。

第五篇：岗前培训

新员工入职岗前培训流程

对于新聘人员的岗前培训，按工作环境与程序可分为三个阶段。1.公司行政部门的培训； 2.直属部门的培训； 3.实地业务训练；

一、行政部短期培训：以企业文化渲染，使新入职人员了解企业、认同企业、提升企业认同感为主要目的；同时帮助新员工尽快的适应公司环境、进入工作角色；

其主要培训内容为公司内部管理制度的学习，企业简介（业务简介、发展历程、企业荣誉）；企业文化（愿景、使命、价值观、行为准则）；规章制度（人力资源管理制度、信息保密）；工作管理、职业心态等周期大约为半天。

1、公司文化介绍公司简介概况以及目标、政策、经营方针；

2、公司组织机构部门职能介绍，参观公司的各部门及其本人未来的工作岗位环境；

3、公司各项管理制度的培训；

4、公司产品体系介绍；

5、公司学习资料提供，工位安排，电脑提供；

6、与入职部门经理交接。

二、直属部门培训：以胜任岗位应具备任职资格要求为导向，可采用一对一“导师制”的形式，关注新员工工作流程、岗位职责、专业知识、业务知识的辅导；

1、直属部门经理负责对新进员工进行产品体系培训，其中包括产品的性能、价格、技术等专业知识的培训，各部门的培训负责人必须是新进人员的未来主管。（培训周期半天）

2、新员工入职后第二天由部门经理指定一名专人指导新员工日后的学习，其中学习内容包括：账务、报表、工资、固定资产等模块。新员工入职后人数如果比较集中，由实施服务部经理指定一名技术人员为新员工一周内分别讲解账务、报表、工资、固定资产等软件模块。

3、新人入职第2周，重点学习公司内网用法，指定专人讲授营销技巧、从事未来工作的技能及从事工作的方法、业务知识，其中业务方面根据部门的不同分为企业、政府、行业以及时间运筹和时间管理。

4、新人入职第3周，温习以上培训的内容，业务知识，并由部门经理安排每天的日常工作及可能的临时性业务，并由人事部安排对新人进行试讲。

三、实地业务训练

新人入职4周进行实地培训，实地培训由部门经理指派一位专业骨干人员负责实地培训，在上项目（谈客户）的同时让新人熟悉业务流程、学习谈判技巧、尝试从事即将开展的工作。指导者应协助

其完成工作，并随时指出注意事项和应改进的地方。指导者对受培训人员的工作负完全责任。注：

1、新员工进入试用期，销售部门由直属部门经理安排指定的业务人员带领新员工熟悉业务流程，实施服务部由直属部门经理安排技术人员带领新员工上项目，试用期周期根据试用期间新员工个人综合素质评定，试用期为1-3个月，进入试用期后由行政部开始做考勤记录（录指纹）；

2、试用期综合考核通过后，新员工正式转正。