2013年曲靖市师范类大中专业毕业生就业考试(第三)

第一篇：2013年曲靖市师范类大中专业毕业生就业考试(第三)

2013年曲靖市师范类大中专业毕业生就业考试（中、小学信息技术）模拟考试试卷

（三）专业知识

一、选择题

1、下列叙述中，其中_____错误的是（）

A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用

B.信息具有时效性特征

C.同一个信息可以依附不同的载体

D.获取一个信息后，它的价值永远存在2、Chinanet作为中国的internet骨干网，它是（）

A.中国公用计算机互联网

B.中国金桥信息网

C.中国教育科研网

D.中国电视网

3、在word文档中插入复杂的数学公式，在插入菜单中英选用的命令是（）

A.符号B.图片C.文件D.对象

4、在excel中，每个工作表最多由几行组成。（）

A.256B.512C.1024D.655365、在数据库设计中，将E-R图转换成数据模型的过程属于（）

A.需求分析阶段B.逻辑设计阶段C.概念设计阶段D.物理设计阶段

6、在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是（）

A.BCD码B.ASCLL码C.汉字编码D.补码

7、在windows环境中，许多应用程序里或应用程序之间能够交换和共享信息，当用户选择了某一部分信息（例如一段文字、一个图形）并要在别处共享时，应当执行“编辑”命令中的_____命令。

A.复制B.粘贴C.剪切D.选择性粘贴

8、单击word文档中“窗口”菜单下的那一条命令，可将已打开的窗口全部显示在屏（）

A.新建窗口B.拆分C.全部重排D.文档文件名

9、下列有关数据库的描述，正确的是（）

A.数据库是一个DBF文件B.数据库是一个关系

C.数据库是一个结构化的数据集合D.数据库是一组文件

10、SQL语言又称为（）

A.结构化定义语言B.结构化控制语言

C.结构化查询语言D.结构化操作语言

11、计算机启动后，由_____管理计算机的所有资源（）

A.机房管理人员B.应用程序C.操作系统D.硬盘

12、如果用户下班要离开计算机，在windows的关闭系统选项中可选择（）

A.待机(S)B.关闭(U)C.切换到MS-DOS方式D.重新启动(R)

13、在键盘上的功能键ctrl表示_____键

A.换挡键B.交换换挡键C.控制键D.切换键

14、计算机病毒是一种人为蓄意制造的具有自我复制能力的并可以制造计算机系统故障的计

算机（）

A.语言B.命令C.程序D.文件

15、操作系统的作用是

A．把源程序翻译成目标程序B.实现软件硬件的转换

C．只管理计算机的硬件设备D.控制和管理系统资源的使用

16、以下关于网络的说法，错误的是（）

A．局域网的覆盖范围一般是10公里以内

B．广域网的覆盖范围可以是几十公里到几万公里

C．城域网的覆盖范围一般在一座建筑物内

D．Internet属于广域网

17、下列选项中表示电子邮箱地址格式，正确的是（）

A．用户名@公司主机名B.网站主机名@用户名

C．邮件服务器域名@用户名D.用户名@邮件服务器域名

18、设a=2，b=3,在VB中，表达式a>b OR b>3 值是（）

A．FalseB.TrueC.—1D.119、如果问题存在最优解，则下面几种搜索算法中，___必然可以得到该最优解。（）

A.深度优先搜索B.广度优先搜索

C.有界深度优先搜索D.启发式搜索20、32位微机中的32是指该微机（）

A.能同时处理32位二进制数B.能同时处理32位十进制数

C.具有32根地址总线D.运算精度可达小数点后32位

二、填空题

1、与二进制数11101011相等的十进制数是（）

2、按冯·诺依曼结构设计的计算机硬件系统由_______、________、________、________和输出设备五大部分组成。

3、防火墙技术主要包括______和______两种。

4、从WwW的资源和兴趣中抽取感兴趣的、有用的模式或隐含的信息过程，称为_______挖掘。

5、信息试题的命制要考试试题的：效度、______、_______和分度。

三、简答题

1、写出计算机网络OSI体系结构中七层模型的名称。调制解调器属于哪一层？IEEE802.11是什么网络？

2、简述中学生应具备的信息素养。

3、简述操作系统的任务和功能。

4、数字声音的数据压缩方法有哪几类？

教法技能（信息技术教学）

一、简述题

1、信息技术课程的教学方法有哪些？

2、网上进行信息搜索的技巧和方法有哪些？

二、教学设计题

1、以“信息的获取”为题，假设教学对象是初二学生，请设计一节课的教学导入，教学策略设计（教学方法设计，关于教学流程和教学活动的设计思路）环节。

参考答案（专业知识）：

一、选择题D2 A3 D4 D5 B6 B7 A8 C9 C10 C11 C12 B13 C14 C15 D16 C17 D18 A19 B20 A

二、填空题2352 运算器控制器存储器输入设备3 包过滤应用层网关4Web5 信度难度

三、简述题OSL七层模型：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。调制解调器属于物理层。

蓝牙是一种支持设备短距离通信（一般是10米内）的无线电技术。能在包括移动电话、PDA无线耳机、笔记本电脑、相关外设等众多设备之间进行无线信息交换。IEEE802.11是无线网络的协议。信息素养是运用信息解决问题的能力，主要指基于全球网络获取、生成、使用和创造信息的综合素质。相对于中学生来说，信息素养是一种高级的认知技能，要求学生能以独立的态度和方法，将以获得的信息用于信息问题解决，进行创新性思维的综合。完整的 信息素养包括三个方面：文化底蕴（知识层面）、信息意识（意识层面）、信息技能（技术层面）。伴随着课程的新课改，我们应注重培养学生这三方面的能力。使学生的知识面增加，为以后奠定良好的基础。操作系统的主要任务是为多道程序的运行提供良好的运行条件，以保证多道程序能有条不紊地、高效的运行，并能最大程度地提高系统各种资源的利用率和方便用户的使用。为了实现上述任务，操作系统应具有的功能是：处理机管理功能、存储器管理功能、设备管理功能、文件管理功能。数字声音的数据压缩有很多种方法，主要有三类：

⑴波形编码；这是一种直接对取样、量化后的波形进行压缩处理的方法。质量有保障，但压缩比不高。

⑵参数编码：是一种基于声音生成模型的压缩方法，从语音波形信号提取生成语言参数，使用这些参数进行语音生成模型重构出声音。高压缩比，但质量不理想。

⑶混合编码：综合以上两种编码，达到高压缩比、有质量保障的一种方法

参考答案（教法技能）：

一、简述题⑴ 讲授法⑵ 讨论法⑶ 任务驱动教学法⑷ WebQuest教学法⑸ 基于问题的教学法⑴加入同义词进行搜索；

⑵适当的运用语法规则进行组合搜索；

⑶尽量使用“高级搜索”选项

⑷使用交叉话题，尽量减少包容话题；

⑸并行操作；

⑹处理网络出错信息；

⑺注意关键词的排序。

二、教学设计题略

第二篇：2012年曲靖市师范类大中专毕业生就业考试(十)

2013年曲靖市师范类大中专毕业生就业考试

（中、小学信息技术）模拟考试试卷

（十）专业知识

一、选择题

1.第一代计算机主要应用于（）

A.科学计算B.数据处理

C.过程控制D.工业自动化

2.办公自动化(OA)是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于（）

A.数据处理Ｂ.计算机辅助设计

Ｃ.办公自动化Ｄ.辅助设计

３.操作系统的功能是（）

Ａ.将源程序编译成目标程序

Ｂ.负责诊断机器的故障

Ｃ.控制和管理计算机系统的各种硬件和软件资源的使用

Ｄ.负责外设与主机之间的信息交换

４.当一个文档被存储且关闭窗口后，该文档将（）

A.保存在外存中

B.保存在内存中

C.保存在剪切板中

D.既保存在外存也保存在内存中

5.当打开一个Excel工作薄时，该工作薄中的工作表（）

A.全部被打开

B.只有在工作表标签处列出的工作表被打开

C.只打开前3个工作表

D.只是包含有数据的工作表被发开

6.小键盘区位于键盘最右边，该区的数字键大都有“输入数字”和“光标控制”双重功能，双重功能是通过________键来进行切换的。

Ａ.CtrlB.ShiftC.Caps LockD.Num Lock

7.Delete键的功能是（）

A.删去光标后的一个字符

B.删去光标前的一个字符

C.光标移到下一行的行首

D.光标向上移一页

8.在Word操作中，下列说法不正确的是（）

A.每次保存时都要选择保存的文件名

B.保存时既可以保存在硬盘上，也可以保存到软盘中去

C.在“另存为”对话框中选择完“保存位置”、“文件名”、“保存类型”之后，单击“确定”可实现保存

D.在第一次保存时会弹出“另存为”的对话框

9.下列关于病毒的叙述中，不正确的是（）

Ａ.计算机病毒实际上是一段计算机程序

Ｂ.磁盘格式化可以清除该盘上的病毒

Ｃ.计算机病毒只能通过计算机网络传播

D.计算机防病毒软件不可能防范所有的计算机病毒

10.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作这种功能称为（）

A.数据定义功能B.数据管理功能

C.数据操纵功能D.数据控制功能

11.在“资源管理器”窗口中，用户若要选定多个连续的文件夹，须在鼠标单击操作之前按下________键。

Ａ.CtrlB.ShiftC.AltD.Tab

12.对当前正在编辑的文档中已经选取的字符进行字形、字体、字号设定，应当使用的菜单是（）

A.格式B.编辑C.文件D.工具

13.可以编辑幻灯片中文本、图像、声音等对象的视图方式一定是（）

A.幻灯片视图方式B.幻灯片浏览视图方式

C.大纲视图方式D.幻灯片放映视图方式

14.所谓应用软件，指的是（）

A.所有能够使用的工具软件

B.能被各应用单位共同使用的某种特殊软件

C.专门为某一应用目的而编制的软件

D.所有微机上都应使用的基本软件

15.Windows中，多媒体的应用程序在_______管理中

A．帮助Ｂ.多媒体Ｃ.附件Ｄ.设置

16.两个字节表示_______位二进制位

A.16位B.32位C.8位D.4位

17.Lnternet网上提供的工具类服务中，_________支持用户将文件从一台计算机拷贝到另一台计算机。

A.FIPB.TelnetC.E-mailD.BBs

18.多媒体信息不包括（）

A.景象、动画B.文字。图形C.音频、视频D.声卡、光盘

19.微型计算机中使用的关系数据库，就其应用领域而言属于（）

A.科学计算B.数据处理

C.计算机辅助设计D.实时控制

20.在“画图”中打开和保存的默认图形格式为（）

A.BMPB.PCXC.MPECD.JPG

二、填空题

布。1.信息处理过程一般包括五个基本环节，即信息的_______、________、存储和发

2.Windows管理系统资源的两个重要工具是_______和________。

3.程序执行的局部性原则体现在________局部性好呢________局部性两个方面。

4.在局域网中，给用户提供共享资源是可以设置权限的，用户权限三种类型，即完全______、_________。

5.TCP/IP协议是一种协议集，它的名称来自其中最重要的两个协议：TCP和IP，IP是网际协议，TCP是____________。

三、简答题

1.简述软件测试的过程。

2.简述Word退出的四种常用方法。

3.简述在一台裸机上安装新Windows XP操作系统的主要步骤。

4.简述对运算速度的衡量方法。

教法技能（信息技术教学）

一、简答题

1.信息技术课程的评价内容和评价方式是什么？

2.在信息技术教学中，教案应包含的内容有哪些？

二、教学设计题

1.请以“网络安全”为题，设计一节课的教学过程。

参考答案（专业知识）：

一、选择题A2 A3 C4 A5 A6 B7 A8 A9 C10 C11 B12 A13 A14 C15 C16 A17 A18 D19 B20 A

二、填空题传递采集加工2 我的电脑资源管理器3时间空间4只读根据密码访问5 传输控制协议

三、简答题⑴单元测试。单元测试是对软件设计的各模块进行正确性检验的测试，其目的是发现各模块内部可能存在的各种错误。

⑵集成测试。集成软件是测试和组装软件的过程，它是将模块按照设计要求组装起来并同时进行测试，主要目的是发现与接口有关的错误。

⑶确认测试。确认测试的任务是验证软件的功能和性能是否满足了需求规格说明中确定的各种需求，以及软件配置是否完全正确。

⑷系统测试。系统测试是将通过测试确认的软件，作为整个基于计算机系统的一个元素，与计算机硬件、外设、支持软件、数据和人员等其他系统元素组合在一起，在实际运行环境下对计算机系统进行一系列集成测试和确认测试。⑴选择“文件”|“退出”命令；

⑵单机应用程序窗口的控制图标，选择“关闭”命令；

⑶双击应用程序窗口的控制图标；

⑷按ALT+F4组合键。在一台裸机上安装WindowsXP操作系统的主要步骤如下：

⑴磁盘分区与格式化（也可以在（3）步中完成）；

⑵设置从安装光盘引导系统；

⑶按照系统提示进行安装操作；

⑷系统登录成功后，安装相关设备驱动程序以及网络配置；

⑸对系统进行必要的更新，安装杀毒软件、防火墙等。

⑹安装需要的应用软件。计算机的运算速度指计算机每秒能执行的指令数，对运算速度的衡量有以下方法：

⑴根据不同类型指令在计算过程中出现的频繁程度，乘上相应系数，求统计平均值，这时所指的运算速度是平均运算速度。

⑵以每条指令执行所需时钟周期数CPI来衡量运算速度。

⑶以MIPS和MFLOPS作为计量单位来衡量运算速度。

参考答案（教法技能）：

一、简答题⑴综合运用各种过程性评价方式，全面考查学生信息素养的养成过程。

⑵评价与教学过程相结合，动态把握、及时引导学生情感、态度和价值形成。⑶纸笔测验和上机测验相结合开展总结性评价。⑴课题名称，即授课的名称；⑵课型，课时。课型是指根据教学任务划分出来的课堂教学类型；课时是教学内容的时间单位，一个课时就是一节课所占用的时间 ⑶教学目标。⑷教具。又称教具准备，是指辅助教学使用的工具。⑸教学重点和难点。⑹教学方法。⑺教学过程。⑻作业设计。⑼板书设计。⑽课程反思。

二、教学设计题略

第三篇：2012年曲靖市师范类大中专毕业生就业考试(十)

2013年曲靖市师范类大中专毕业生就业考试（中、小学信息技术）模拟考试试卷

（十）专业知识

一、选择题

1.第一代计算机主要应用于（）

A.科学计算 B.数据处理 C.过程控制 D.工业自动化

2.办公自动化(OA)是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于（）A.数据处理 Ｂ.计算机辅助设计

Ｃ.办公自动化

Ｄ.辅助设计 ３.操作系统的功能是（）

Ａ.将源程序编译成目标程序

Ｂ.负责诊断机器的故障

Ｃ.控制和管理计算机系统的各种硬件和软件资源的使用

Ｄ.负责外设与主机之间的信息交换

４.当一个文档被存储且关闭窗口后，该文档将（）A.保存在外存中 B.保存在内存中 C.保存在剪切板中

D.既保存在外存也保存在内存中

5.当打开一个Excel工作薄时，该工作薄中的工作表（）A.全部被打开

B.只有在工作表标签处列出的工作表被打开 C.只打开前3个工作表

D.只是包含有数据的工作表被发开

6.小键盘区位于键盘最右边，该区的数字键大都有“输入数字”和“光标控制”双重功能，双重功能是通过________键来进行切换的。

Ａ.Ctrl B.Shift C.Caps Lock D.Num Lock 7.Delete键的功能是（）A.删去光标后的一个字符 B.删去光标前的一个字符 C.光标移到下一行的行首 D.光标向上移一页

8.在Word操作中，下列说法不正确的是（）A.每次保存时都要选择保存的文件名

B.保存时既可以保存在硬盘上，也可以保存到软盘中去 C.在“另存为”对话框中选择完“保存位置”、“文件名”、“保存类型”之后，单击“确定”可实现保存

D.在第一次保存时会弹出“另存为”的对话框 9.下列关于病毒的叙述中，不正确的是（）Ａ.计算机病毒实际上是一段计算机程序

Ｂ.磁盘格式化可以清除该盘上的病毒

Ｃ.计算机病毒只能通过计算机网络传播

D.计算机防病毒软件不可能防范所有的计算机病毒

10.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作这种功能称为（）

A.数据定义功能 B.数据管理功能 C.数据操纵功能 D.数据控制功能

11.在“资源管理器”窗口中，用户若要选定多个连续的文件夹，须在鼠标单击操作之前按下________键。

Ａ.Ctrl B.Shift C.Alt D.Tab 12.对当前正在编辑的文档中已经选取的字符进行字形、字体、字号设定，应当使用的菜单是（）

A.格式 B.编辑 C.文件 D.工具

13.可以编辑幻灯片中文本、图像、声音等对象的视图方式一定是（）A.幻灯片视图方式 B.幻灯片浏览视图方式 C.大纲视图方式 D.幻灯片放映视图方式 14.所谓应用软件，指的是（）A.所有能够使用的工具软件

B.能被各应用单位共同使用的某种特殊软件 C.专门为某一应用目的而编制的软件 D.所有微机上都应使用的基本软件

15.Windows中，多媒体的应用程序在_______管理中

A．帮助

Ｂ.多媒体

Ｃ.附件

Ｄ.设置 16.两个字节表示_______位二进制位

A.16位 B.32位 C.8位 D.4位

17.Lnternet网上提供的工具类服务中，_________支持用户将文件从一台计算机拷贝到另一台计算机。

A.FIP B.Telnet C.E-mail D.BBs 18.多媒体信息不包括（）

A.景象、动画 B.文字。图形 C.音频、视频 D.声卡、光盘 19.微型计算机中使用的关系数据库，就其应用领域而言属于（）A.科学计算 B.数据处理 C.计算机辅助设计 D.实时控制

20.在“画图”中打开和保存的默认图形格式为（）A.BMP B.PCX C.MPEC D.JPG

二、填空题

布。

1.信息处理过程一般包括五个基本环节，即信息的_______、________、存储和发2.Windows管理系统资源的两个重要工具是_______和________。

3.程序执行的局部性原则体现在________局部性好呢________局部性两个方面。4.在局域网中，给用户提供共享资源是可以设置权限的，用户权限三种类型，即完全______、_________。5.TCP/IP协议是一种协议集，它的名称来自其中最重要的两个协议：TCP和IP，IP是网际协议，TCP是____________。

三、简答题

1.简述软件测试的过程。

2.简述Word退出的四种常用方法。

3.简述在一台裸机上安装新Windows XP操作系统的主要步骤。

4.简述对运算速度的衡量方法。

教法技能（信息技术教学）

一、简答题

1.信息技术课程的评价内容和评价方式是什么？

2.在信息技术教学中，教案应包含的内容有哪些？

二、教学设计题

1.请以“网络安全”为题，设计一节课的教学过程。

参考答案（专业知识）：

一、选择题 A 2 A 3 C 4 A 5 A 6 B 7 A 8 A 9 C 10 C 11 B 12 A 13 A 14 C 15 C 16 A 17 A 18 D 19 B 20 A

二、填空题 传递 采集 加工 2 我的电脑 资源管理器 3 时间 空间 4 只读 根据密码访问 5 传输控制协议

三、简答题 1 ⑴单元测试。单元测试是对软件设计的各模块进行正确性检验的测试，其目的是发现各模块内部可能存在的各种错误。⑵集成测试。集成软件是测试和组装软件的过程，它是将模块按照设计要求组装起来并同时进行测试，主要目的是发现与接口有关的错误。⑶确认测试。确认测试的任务是验证软件的功能和性能是否满足了需求规格说明中确定的各种需求，以及软件配置是否完全正确。

⑷系统测试。系统测试是将通过测试确认的软件，作为整个基于计算机系统的一个元素，与计算机硬件、外设、支持软件、数据和人员等其他系统元素组合在一起，在实际运行环境下对计算机系统进行一系列集成测试和确认测试。⑴选择“文件”|“退出”命令；

⑵单机应用程序窗口的控制图标，选择“关闭”命令； ⑶双击应用程序窗口的控制图标； ⑷按ALT+F4组合键。在一台裸机上安装WindowsXP操作系统的主要步骤如下： ⑴磁盘分区与格式化（也可以在（3）步中完成）； ⑵设置从安装光盘引导系统； ⑶按照系统提示进行安装操作；

⑷系统登录成功后，安装相关设备驱动程序以及网络配置； ⑸对系统进行必要的更新，安装杀毒软件、防火墙等。⑹安装需要的应用软件。计算机的运算速度指计算机每秒能执行的指令数，对运算速度的衡量有以下方法：

⑴根据不同类型指令在计算过程中出现的频繁程度，乘上相应系数，求统计平均值，这时所指的运算速度是平均运算速度。

⑵以每条指令执行所需时钟周期数CPI来衡量运算速度。⑶以MIPS和MFLOPS作为计量单位来衡量运算速度。

参考答案（教法技能）：

一、简答题 ⑴综合运用各种过程性评价方式，全面考查学生信息素养的养成过程。

⑵评价与教学过程相结合，动态把握、及时引导学生情感、态度和价值形成。

⑶纸笔测验和上机测验相结合开展总结性评价。2 ⑴课题名称，即授课的名称；⑵课型，课时。课型是指根据教学任务划分出来的课堂教学类型；课时是教学内容的时间单位，一个课时就是一节课所占用的时间 ⑶教学目标。⑷教具。又称教具准备，是指辅助教学使用的工具。⑸教学重点和难点。⑹教学方法。⑺教学过程。⑻作业设计。⑼板书设计。⑽课程反思。

二、教学设计题 1 略

第四篇：师范类大中专毕业生就业考试

师范类大中专毕业生就业考试

教育学、教育心理学大纲

一、教育

（一）教育的功能：1.教育的社会功能；2.教育的人的发展功能。

（二）教育的广义与狭义的概念。

（三）现代教育的基本特点：1.生产性；2.民主性；

3.革新性。

（四）我国教育现代化的指导方针：1.贯彻“三个方面”；2.实施“科教兴国”；3.推进素质教育。

（五）小学教育的基础地位和基本特征。

二、学校

（一）现代学制的构成：1.纵向——学校级别；2.横向——学校类型。

（二）我国现行学制的结构。

（三）学校文化：1.概念；2.形成；3.分类。

（四）学校管理：1.学校管理的三个基本因素；2.学校管理的基本途径——沟通；3.沟通在学校管理中的作用；4.沟通的形式；5.沟通的障碍；6.克服沟通障碍的方法；7.我国小学管理的基本内容和方法。

（五）家庭教育：1.家庭关系及其教育的类型；2.家庭教育的主要任务；3.学校对家庭教育的指导。

（六）社会教育：

1.影响小学生发展的社会因素；2.社会教育的主要任务；3.学校教育与社会教育相互配合的主要途径。

三、学生与教师

（一）几种儿童发展观：1.遗传决定论的主张及对其的批判；

2.环境决定论的主张及对其的评析；3.辐合论的主张及对其的评析；4.正确的儿童发展观的主要论点。

（二）儿童发展的普遍特点：1.顺序性；2.不平衡性；3.阶段性；4.个别差异性；5.分化与互补的协调性。

（三）教育的科学性与儿童的健康发展：1.教育目标；2.成熟的基础；3.整体与个体；4.儿童的主体性。

（四）新课程改革对学生发展目标的新界定：1.终身发展——主导价值；2.全面发展——基础教育的追求目标；3.个性化发展——新发展观的内在含义。

（五）新课程改革对学校学习环境提出新要求：1.对学习内容重新规划；2.强调学校学习与社会环境相联系；3.对教学方式进行更新。

（六）教师的社会作用。

（七）教师劳动的特点。

（八）教师必备的素质：1.文化素质；2.教育素质；3.职业道德素质。

（九）新课程改革下教师的学生观：1.独立自主的人；2.有无限的创造潜能；3.完整和有差异的人。

（十）良好师生关系的基本要求和良好师生关系的建立。

四、教育目的

（一）教育目的与教育目标、教育方针的区别与联系：1.教育目的与教育目标的区别与联系；2.教育目的与教育方针的区别与联系。

（二）教育目的的功能：1.导向功能；2.调控功能；3.评价功能。

（三）马克思主义的“人的全面发展”的具体内涵：1.指劳动能力的全面发展；2.指克服发展的片面性，实现个性的自由、全面的发展。

（四）我国现行教育目的的表述。

五、教育的组成部分

（一）小学德育的任务、主要内容、途径和方法：1.《中小学德育工作规程》对任务的规定；2.小学德育的主要内容；3.小学德育实施的途径；4.小学德育实施的方法。

（二）小学智育的任务与内容：1.传授知识；2.发展技能；3.培养自主性和创造性。

（三）小学体育的任务和小学生卫生工作的主要内容。

（四）小学美育的任务和类型。

六、课程

（一）课程的基本结构。

（二）课程实施中的关键问题：1.认真落实课程计划；2.面向全体学生；3.保证不同的学习方式。

七、教学

（一）教学的主要任务。

（二）教学活动的本质：1.是学生的认识；

2.是间接的认识；3.具有领导的认识。

（三）教学模式：1.概念；2.种类。

（四）教学原则：1.概念；2.常用教学原则体系。

（五）班级授课制：1.主要特征；2.优越性；3.局限性。

（六）其它几种教学组织形式：1.分层教学；2.小组合作学习；3.小班教学。

（七）常用的教学方法：1.讲授法；2.谈话法；3.讨论法；4.实验法；5.实习作业法；6.练习法；7.参观法。

（八）发现学习法与探究研讨法。

（九）备课与上课：1.备课应做的主要工作；2.好课的标准。

第五篇：师范类毕业生就业调查总结

师范类毕业生就业调查总结

为了了解我系师范类毕业生的就业状况，我系对师范类毕业生进行了灵活就业调查。

根据调查作如下总结：

师范类毕业生就业形势严峻,但是我系师范类毕业生都找到了一份适合自己的工作。优秀的师范类毕业生在找工作时充分发挥自身的主观能动性，找到了适合自身发展以及与本专业对口的工作。

特困家庭的毕业生在找工作当中充分考虑自身的家庭情况，找到了一份比较满意的工作。师范类毕业生在找工作当中不怕吃苦任劳任怨积极参与到工作中去，努力实现自己的人生价值。

我系师范类毕业生在面对严峻的就业形势下，积极树立正确的就业观和择业观，并且充分运用自己在校时所学到的知识和技能，不断发挥自身的能力，以充分的自信心和饱满的热情积极的参与到工作中去，不断超越自我，努力实现人生价值。

通过调查我们还认识到对于师范类毕业生的学历和能力，用人单位更注重能力。因此这就需要我们的师范类毕业生加强：

（1）课堂教学能力在教师能力结构中处于核心的地位，教学能力所表现的环境处于全部教育环境的核心位置上，一个教师要想具备较强的专业课堂教学能力，需要八个方面：

1.课堂预测能力；

2.课堂讲解能力；

3.课堂示范能力；

4.课堂检测能力；

5.课堂诊断能力；

6.课堂矫正能力；

7.课堂控制能力；

8.教材把握能力。

这八种能力分属不同的层级。对这些能力，教师未必是按照由低到高的顺序获得的，但是一个合格的教师必须具备这八种能力。

（2）语言沟通能力是教师交流的重要工具。在短时间内掌握语言的表达艺术是有一定难度的，需要教师在教育教学中不断地学习、感受、锻炼、运用、表达进行沟通，最后达到优美自如地运用语言，具有成功的语言表达和沟通能力。掌握语言交流的特点，不但对教师从事教学有很大的帮助，更重要的是在教师交流中能起到主导的作用。教师的语言是连接教师和教师、教师与学生、教师与其他人之间的重要媒介，教师的语言是教师在交流中的有力工具和主要手段。

（3）教师的创新能力，是指教师在现代教育观指导下，能进行教育教学探索和科研实践活动，从而创造出符合教育规律且能产生积极效益的新理论、新方法的能力。具有创新能力的老师，往往不仅善于求同，更善于求异，在教学过程中，不因循守旧、不墨守成规、不安于现状、随机应变、因势利导、开拓创新的精神和意识更强，更善于营造宽松、民主的学习氛围，激发学生的好奇心、求知欲，培养创造动机，更善于灵活地、综合地、创造性地运用教学方法，培养学生创新思维品质，促进学生创造性的活动；更尊重学生的身心发展规律，因材施教充分正确地调动和发挥学生的主观能动性，培养学生创新思维的自信和乐观。因此，学生的创新意识、创新精神和创新能力需要教师的创造性，教师的创新能力是培养学生创新思维的关键。

初等教育系

2012年6月7号