第一篇:慈埠社区儿童俱乐部外聘教师暂行规定制度[推荐]
慈埠社区儿童俱乐部外聘教师暂行规定
社区儿童俱乐部是少年儿童的校外辅助教育机构,培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促进他们全面发展是我们的主要任务之一。根据社区儿童俱乐部的规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘,为了做好管理工作,特制订下列规定:
1、外聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。
2、被聘任教师必须身体健康,无传染病史。
3、必须严格遵守儿童俱乐部的规章制度和作息时间,按时上、下课,如有特殊境况不能上课必须提前向俱乐部负责人请假,以便安排。
4、上课必须精心准备,保持课堂整洁,注意保护教学用品和公共设施。
5、被聘任教师必须与社区儿童俱乐部团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。
第二篇:乡村少年宫外聘教师暂行规定制度
乡村少年宫外聘教师暂行规定制度
乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养青少年对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘,为了做好管理工作,特制定下列规定。
1、被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心 强,具有较高的业务水平。
2、被聘教师必须身体健康,无传染病史。
3、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间。如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。
4、上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。
5、被聘用教师的工资按规定标准发给,如有迟到、早退或停课者必须扣除。
6、被聘教师与本宫教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。
余庆县敖溪中学少年宫
2015.9.3
第三篇:乡村少年宫外聘教师暂行规定制度
乡村少年宫外聘教师暂行规定制度
乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘,为了做好管理工作,特制定下列规定。
一、被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。
二、被聘教师必须身体健康,无传染病史。
三、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间。如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。
四、上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。
五、被聘用教师的工资按规定标准发给,如有迟到、早退或停课者必须扣除。
六、被聘教师与本宫教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。
柞岗镇中心小学乡村少年宫
第四篇:社区儿童俱乐部活动制度
社区儿童俱乐部活动制度
一、社区儿童俱乐部是非营利、大众化、为社区少年儿童提供学习、交流、活动、竞赛的平台,坚持阳光、绿色、和谐、友情、民主、快乐、健康的服务宗旨。
二、俱乐部的负责人是社区主任,辅导员由中小学校教师、文化站人员、社区志愿者、“五老”志愿者、大学生村官、返乡大学生、本地有一技之长的专家、能工巧匠等组成。部分教师、学生家长、社区志愿者组成志愿服务者。
三、辖区内所有儿童,愿意参加俱乐部活动,都可以参加。
四、儿童参加活动应爱护公物、文明守纪,遵守俱乐部规章制度,服从辅导员统一安排。
五、活动内容包括:开设“绿色”网吧、计算机知识讲座、比赛;经典诵读、演讲、绘画、书法、舞蹈、器乐、剪纸、摄影、科技小制作等培训、比赛活动、文体活动;革命传统主义、爱国主义教育、心理健康、法律知识、节能减排、绿色环保教育;团结互助、尊老爱老活动、帮扶活动;关爱留守儿童、单亲儿童、残疾儿童、外来务工子女等亲子互动活动、亲子共成长活动。
六、活动时间是:寒暑假、双休日、全天开放,每天8:30—17:00。1
第五篇:社区儿童俱乐部工作激励制度
社区儿童俱乐部工作激励制度
1、学校、社区要把“社区儿童俱乐部”建设列入工作的重要内容,作为精神文明建设工作的头等大事.根据实施细则,制定具体的贯彻实施意见,方案,分解任务,明确责任,加强督促检查.2、建立“社区儿童俱乐部”建设的激励机制.学校及社区向对社区儿童俱乐部事业发展做出显著成绩的班级或个人定期给予表彰,并授予荣誉称号.3、加大工作考核力度.把各班,各单位,各学生参与,支持“儿童俱乐部”建设情况作为工作考核特别是精神文明建设考核的重要内容,作为评优树先的重要依据.社区儿童俱乐部领导小组要对社区儿童俱乐部活动情况进行检查和考核,把考核结果作为评优的重要依据.4、学校及社区有关部门向对社区儿童俱乐部事业发展做出显著成绩的班级或个人定期给予表彰,并授予荣誉称号.5、社区儿童俱乐部小组对于工作推进不力,拖拉的班级,视具体情况责令限期整改,加入量化考核,以保障社区儿童俱乐部的顺利有序的进行.