一卡在手安全无忧

第一篇：一卡在手安全无忧

中国人寿保险股份有限公司

一卡在手安全无忧

中国人寿隆重推出农村小额人身保险

●小额保险 意义重大 农村小额人身保险是一类专门为农村低收入人群提供的人身保险保障产品，具有保费低廉、保障适度、条款通俗、核保理赔简单等特点，能够使广大农民特别是低收入农民获得保险保障，解决因疾病、自然灾害和意外伤害致贫和返贫的问题，是一种市场化的金融扶贫手段，也是完善社会保障体系的重要举措。发展农村小额人身保险，是惠泽农民和解决农村贫困人口基本保障的有效方式。

●政府的关怀 农民的福音 2008年9月19日，湖北保监局向湖北省人民政府报送作了《关于支持我省农村小额人身保险试点的请求》（鄂保监发[2008]76号）专题报告，此报告得到了省政府主管领导的高度重视。湖北保监局要求中国人寿在服务构建社会主义和谐社会和推进社会主义新农村进程中发挥积极作用，加紧推进农村小额人身保险工作。开展农村小额人身保险是中国人寿贯彻党的“十七大”会议精神和中央发布的第一号文件精神，更好服务“三农”的具体举措。

●产品特点保费低廉保障有力理赔快速缴费便利 保费低廉小投入，大保障，支付轻松

保障有力除外责任少，保障范围更广

理赔快速承保环节及理赔程序更简便

缴费便利一次性缴费，保障简单拥有

●产品介绍 岁岁平安意外保险卡B

投保范围：出生28日以上至65周岁，身体健康的农村居民均可投保本保

险。

保险责任：意外伤害导致的死亡责任、残疾和烧伤责任；意外医疗责任（对

被保险人因意外事故支出的医疗费用，扣除100元免赔额后，按照80%比例给付）。

保险期间：1年

保险费：50元

保险金额：33000元（其中意外伤害身故、高残保险金额30000元，意外伤

害医疗保险金额3000元）。

上述内容属条款简介，仅供宣传使用，详细内容以条款为准。

第二篇：一本在手 作文无忧

一本在手 作文无忧

-------浅谈作文素材积累

李贺是晚唐诗坛一颗璀璨的明星。他七岁就能写诗作文，被人称为神童。当时著名文学家韩愈看了他的文章，大声叫好，却又不太相信。到李贺的家中，韩愈让他当场作诗，李贺旁若无人，一蹴而就，韩愈大为惊讶，连连高呼：“奇才，奇才!” 其实李贺并不是什么神童，而是得益于他的锦囊。他为了收集创作素材，每天早饭后，总是和小家僮一起，背个破旧的锦囊(布袋子)，骑着驴子外出，边看边记，每当触景生情或想到一个好句子，他就立即记在纸条上。走到哪里，记到哪里。随后投入锦囊中。晚上回家后，把材料拿出来整理。他把这些看到的、听到的、想到的材料加以选择，取舍、精心构思。每写好一首诗，就放另一个锦囊之中。他天天如此，日积月累，建立起自己的知识锦囊。锦囊在手，作诗无忧。他的诗构思独特，不落窠臼，被称为“诗鬼”。和李白、李商隐三人并称唐代“三李”。这里就涉及到一个积累问题。荀子在《劝学》中说过：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”可见积累的重要性。作为学生，也应该建立起自己的语文锦囊。

那么作文素材的积累从何处着手？积累哪些知识呢？我认为从课内到课外，从校内到校外。不仅仅依靠课内的学习总结，更需要从课外入手。在日常生活中，每天都会接触很多有价值的语文素材，但这些素材往往和我们擦肩而过。语文知识材料浩如烟海但并不是无从下手，平时学习生活中可以积累的东西很多，只不过我们不善于总结

罢了。学会素材积累是作文制胜的法宝，平时语文知识积累的厚度就相当于作文成绩的高度。那么，从哪些地方来积累知识呢？下面简单谈一下积累的途径： 1.课本

课本里的内容丰富多彩，有一些是基础知识，积累在笔记本上。但是很多与作文有关的素材更需要积累借鉴。初一上册为例：第二课《走一步再走一步》，结尾很值得借鉴：我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。这个结尾，只需稍加改动就可以成为很多类似文章的结尾。第四课《紫藤萝瀑布》中的倒数第二段“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。”这个结尾可以作为以”生命”“困难”“拼搏”为话题的作文结尾，只需略微改动而已。第六课流沙河的《理想》，开头“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。”如果写与理想有关的文章，这个开头真是绝妙无比。第二十二课《羚羊木雕》的选材，值得借鉴。如果把羚羊木雕换成“小雨伞”“钢笔”“手表”等，就是

一篇不可多得的好文章。我教的原初一（4）班的袁龙芬同学在一次大型考试中就借鉴了该文，得到了理想的分数。

我感受到了友谊的可贵 初一（4）袁龙芬

一天，我在找东西时，不经意间发现一把小雨伞。虽然有些陈旧，但干净无比。这把小伞把我的思绪带到四年以前。

灵灵是我的好朋友，我们每天一起上学，一起回家，形影不离。我和灵灵无话不说，无事不谈，我们之间建立了深厚的友谊。可后来发生的一件事让我们的友谊受到了前所未有的重创。

那是我过十岁生日的时候，妈妈从青岛给我带回一把小雨伞。那把小雨伞，非常漂亮，她披着绿衣裳，小腿红红的，俨然一个翩翩起舞的天使。（描写很好）

第二天，我把可爱的小伞给灵灵看，灵灵爱不释手。她央求我借给她玩几天，我非常爽快的答应了，谁让我们是好朋友呢！灵灵也下了保证：决不弄坏。

晚上，我翻来覆去睡不着，总惦记着那把小伞。我尽量让自己想别的事，可是一闭上眼睛，眼前总浮现出小伞的影子。我真担心小伞受到伤害呀！（为下文埋下伏笔）

天刚朦朦亮亮，我立刻去了灵灵家。灵灵见到我，一脸沮丧。我想坏了，准是伞出事了。果不其然，灵灵从屋里拿出一把折断了的雨伞。这不正是我那把心爱的雨伞吗？灵灵对我一再解释，眼睛红红的。我仿佛从天上一下子重重的跌到地上，一句话也听不进去。我推开她，甩门而去。

灵灵觉得我们的友谊即将结束了，但她还是抱着一丝丝希望找我解释，希望我们的友谊之树常青。我总是躲开她，我觉得她违背了对好友的承诺。

一天傍晚，妈妈对我说，灵灵要搬走了。听到这个消息，我向她家飞奔而去。我要向她说一声，我已经原谅她了。可是已经晚了，只见她家门口放着一把崭新的雨伞，上面有一张纸条： “我相信你会来的，愿友谊天长地久！”灵灵。

拿着小伞，泪水模糊了我的眼睛。灵灵，你在哪里呀？（构思巧妙，令人回味）

有些东西失去了才知道珍惜，才觉得它的可贵。好多年过去了，我再也没见到灵灵，但我一直保存着这把小雨伞。每当看到这把小伞，我就想起灵灵，想起我们可贵的友谊。（紧紧扣住“可贵的友谊”这一主题）

【评语】本文叙事完整，情节曲折，显示了作者巧妙的构思。语言简洁，结尾彰显主题，是一篇不错的考试作文。

再如三十课《智子疑邻》:宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

学习该文，应该理解其深刻的寓意，并把它运用到写作当中。这何尝不是一种收获？2003年全国高考作文就与此有关：

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和

处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

[注意]

1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。

2、立意自定。

3、文体自选。

4、题目自拟。

5、不少于800字。

6、不得抄袭。

课本最后的名著导读中，冰心的《繁星》《春水》有这样一首诗：“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”诗歌不长，言简义丰。如果你写“谦虚”“孤傲”之类的文章，这首诗作开头，再好不过了。

仅举几例，来说明我们学的课文里面很多知识值得我们去摘抄，积累，借鉴，诵读。活学活用，变为自己的东西，作文出彩绝对不成问题。2.报纸

与课本相比，报纸具有周期性和时效性特点。正因为它能及时反映出时代的最新信息，因而是写作中可积累的素材。经常阅读有关的报纸，可以知晓国内外的时事新闻，还可以让你把握时代的脉搏。这些素材对于中考、高考议论文散文写作尤其有利。如2011《潍坊周末》A11版（2011-9-16）的美文《秋天，我永远的迷恋》和《秋情秋景》，无论从从标题还是到内容，都是优秀的散文。如果把它剪贴到自己的锦囊中，借鉴到写作中，那收获是多大呀！3.杂志

我们身边有很多杂志，如《读者》《青年文摘》《意林》《半月谈》《情感读本》《时文选粹》《民歌•老歌•经典》等等。阅读的过程中，看到好的句子、好的段落、好的故事，把它辑录到锦囊中，这是一笔宝贵的财富呀。有的学生喜欢唱歌，一些歌词写得生动形象，曼妙无比。用于写作，文章熠熠生辉。像①你是风儿我是沙②不经历风雨，怎么

见彩虹，没有人能随随便便成功③敢问路在何方，路在脚下④情深深，雨蒙蒙⑤月朦胧，夜朦胧，心事几万重⑥滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄⑦风雨艰难永远是昨天，今天又是一个艳阳天。…… 4.网络

网络是一把双刃剑，正确利用网络，会受益匪浅。网络为学生查找资料提供了无限广阔的空间。利用网络可随时随地查找与课文内容有关的知识，对于作文，作用更是举足轻重。网络里面可以查到很多精彩的作文片断，查到很多美文，近几年的中考、高考满分作文尽在其中。这些材料如颗颗珍珠分散在网络里，等待着求知者搜寻，摘录，积累，借鉴。如果每周积累两页纸，初中三年那收获该有多大？对这些材料进行再加工，变为己用，中考、高考作文得满分，那绝不是遥不可及的事了。5.生活的各个角落

大街小巷的宣传标语对仗工整是好句，一些饭店、小区的名字意义深远是好句，电视里的公益广告词更是好句。我们身边的角角落落存在着多少好的东西，在你的不经意间，和你擦肩而过，可惜可叹！

看一看我们学校发的材料，有很多句子是那么的精美，又有几个人把它采撷在本中？我们崇文中学暑假指导手册《致学生家长的一封信》中有一句话“年光似鸟翩翩飞，世事如棋局局新”，对仗整齐，和谐悦耳的语句，用在文章开头，是多么精彩！再如，去年元旦，焦校长给老师的贺词：事闲勿荒，事繁勿慌，有言必信，无欲则刚。和若春风，肃若秋霜，取象于钱，外圆内方。感谢生命中的每一个同事，成就我幸福的每一天。因为过去的相处说声谢谢，因未来的相扶说声拜托，更因一生的朋友说声珍重。我代表学校祝您及家人新年开启新希望，新春承载新梦想！

多美的贺词，最后两句“新年开启新希望，新春承载新梦想”在餐厅前宣传牌上立了很多天，又有几人记录下来。作为一名教师，我曾经拿着卡片，遐思万千，写下了以下文字存放在博客中：

花开花谢，云卷云舒，时光荏苒，岁月如梭！目送猛虎默默离去的背影，我们即将迈入兔年的门槛。值此新年到来之际，崇文中学的焦宗芳校长给我们每一位教师发了一张精美的贺卡。下面是焦校长的贺词：

事闲勿荒，事繁勿慌，有言必信，无欲则刚。和若春风，肃若秋霜，取象于钱，外圆内方。感谢生命中的每一个同事，成就我幸福的每一天。因为过去的相处说声谢谢，因未来的相扶说声拜托，更因一生的朋友说声珍重。我代表学校祝您及家人新年开启新希望，新春承载新梦想！

字字朴实传真情，句句真诚暖人心！字里行间流露出一位校长的博大胸怀，表现了一位校长对老师的真诚祝福！贺卡在手，感动在心；岁月无痕，感动永驻！在学校面前，焦校长是一位智者，他高瞻远瞩，把教育教学工作开展得井井有条；在老师面前，焦校长是一位长者，他柔情似水，把关爱和温暖送到学校的每一个角落。天刚蒙蒙亮，校园里你会看见他忙碌的身影；铃声一响，教学楼上你会听见他匆匆的脚步声。老师忘不了校长的鞭策激励：新年开启新希望，新春承载新梦；学生忘不了校长的循循善诱：崇文尚德，弘毅笃行！

泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。相信，在焦校长的引领下，崇文中学在不久的将来一定会成为坊子大地上的一枝奇葩！

祝福崇文，有这样一位好领导；祝福老师，有这样一位好校长；祝福学生，有这样一位好师长！

作为老师，我能做到认认真真去积累材料，难道同学们做不到？ 粗枝大叶，好高骛远，学不好语文，更写不出美文。我们应该拥有一颗随时准备积累的心，拥有一颗随时感悟的心。这样就可以用眼去观察，用耳去倾听，用心去感受，用笔书写，让自己的锦囊鼓鼓的，有量的积累，才会有质的飞跃，自己的文章才会绽放光芒，荣登金榜!一本在手，作文无忧！

山东省潍坊市坊子区崇文中学

任洪远

ren2008hy@sina.com ***

第三篇：安全在心,幸福在手

安全在心，幸福在手

家里，时间7:30，男孩穿戴整齐，拿着安全帽正要出门，奶奶从厨房探出头，叮嘱道：“不要闯红灯，路上小心！”。每天上班前，老人都要交代一遍，简简单单的一句话，男孩倍感温馨，时刻把安全记在心里。

车间里，时间9:30，行车正在转移一盘导体，男孩正在帮忙安放吊钩，老师傅们不断提醒道：“小心手，注意安全！”。一天中，车间里的一切都在有条不紊的进行着，在操纵过程中，工友之间相互关照，提高安全意识，保证生产安全。

车棚里，时间17:10，一帮人谈笑着走向车棚，戴安全帽，推车，相互照应着一路要小心。

一声声的提醒与忠告，经常不经意的发生在我们身边，我们需要的是铭记和引起重视。作为大型企业，公司更是将安全工作放在了重要日程，年年讲、月月谈、天天抓，一丝不苟，为筑起安全大堤而努力着。针对9月份的2起重大安全事故，教训很深刻。公司也对我们操作工进行的安全教育和培训，进一步的提高我们的安全意识，还将车间里存在的危险源整理成册，发放到我们手中。

毋庸置疑，侥幸和麻痹心理是安全生产的大敌，在操作具体的设备时，我们不需要粗枝大叶，一定要时时提醒自己注意安全，要发扬“胆小鬼”的作风，遵章守纪，决不违章。每一道工序，每一次操作，都要谨小慎微，不蛮干。操作前，要检查身边是否存在安全隐患，不要嫌这样做麻烦，也不要认为这样是在小题大做，因为在生产中，只有对自己严格要求，对自己“苛刻”，才能真正确保自己和他人的安全。

同事们，为了企业的发展，为了个人的安全，为了家庭的幸福，请时刻绷紧安全这根弦。只有安全在心，才能幸福在手。

第四篇：安全无小事安全在手中演讲稿

“千里之堤，溃于蚁穴”的道理人人都懂，可是在我们的建筑施工中，也存在着许多安全隐患的问题，安全事故依然此起彼伏的发生，令人触目惊心的悲剧不断上演，给人们的生命和财产造成巨大的不可弥补的损失。我们所要做的不是悲伤难过而是要防患于未然，做到预防为主，竭尽所能的去改变那些日常生活中可以避免的危险。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。安全必须从点点滴滴的细节入手严抓细管，从小事做起，以个人行为的安全保证施工行为的安全，以个人的行为质量保证施工质量，以个人安全保证班组安全，以班组的安全保证全公司的安全，以全公司的安全保证全社会乃至整个国家的安全。“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。我们必须牢固树立“安全第一”的思想意识。必须从我做起，从现在做起，端正自己的思想作风，有“责任重于泰山”的责任意识，时刻紧绷安全之弦，从严要求，熟练掌握安全专业知识，严格遵守操作规程，预知危险，分析和控制危险。安全来自警惕，事故出于麻痹。

安全措施不到位造成安全事故的发生。在企业的安全生产过程中，正是有些人还存在侥幸的心理，最终导致事故的发生。如果我们每个人都能够树立“安全第一”的思想，严格按照规章制度办事，检查到位，不漏过任何一个细节；措施到位，不放过任何一个疑点，许多的事故也许就不会发生。

安全是一个永恒的主题，安全在哪里都重要，它是人类最重要、最基本的要求。安全生产是企业生存与发展的基础，更是人们生命健康的保障。在安全事故面前，人的生命是如此的脆弱。我们时时刻刻谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，每一个企业的建设者都能感受到这份责任的重大。

每一个生命都是天地之灵魂，万物之精华。生命之歌，因安全而激越；生命之树，因安全而长青；生命之光，因安全而璀璨。安全就是我们的生命，我们应该像爱护生命一样重视安全。只要我们认真对待每一次操作，认真检查每一项工作，就能牢牢的把握安全命脉，踏上安全的坦途。让我们时刻牢记：安全无小事、责任大于天！让我们一起拥抱安全，拥抱生命！

因为安全就在我们自己手中！

第五篇：一卡通用卡须知

“工银灵通卡”用卡须知

一、本次怀化市工商银行为我校承办的银行卡为“工银灵通卡”；是面向学生，方便学生交缴学杂费的专用卡； 未具备“一卡通”的功能，是怀化学院“一卡通”的过渡卡（“一卡通”卡下个学期再另发放）。但该“工银灵通卡”卡内信息是按《怀化学院关于数字化校园“一卡通”采集信息的通知》储存信息的；卡号与学生本人（身份证）都是融结在一起的，银行卡可在全国工行网点办理通存通兑业务和在全国POS机上刷卡消费。

二、用卡须知：激活“工银灵通卡”（设置密码），必需本人持卡持身份证去工商银行网点（全国工行任意网点都可）办理；如有疑问或当地工行网点拒绝办理，请拨打工行客服（投诉）电话95588。银行卡激活后可存足新学期应交学杂费，以便学校开学时扣缴学杂费。

三、从2013年下学期开始，学校收缴学杂费不再收理现金，不再在东、西校区设立临时收费点。为使怀化学院所有学生学杂费（含学费、住宿费及代收费）的收费工作方便、快捷进行，充分利用工行的行业优势，为学生的学费缴存提供安全便利的服务，学校为此与工行就开立个人结算帐户（工行银行卡）划扣学杂费等事宜签订了“委托代扣学杂协议书”，学杂费全部实行银行扣缴，特殊情况可到学校计财处涮卡缴费。

学校计划财务处 二0一三年六月二十日