考准考实干部德才素质（★）

第一篇：考准考实干部德才素质

上海基层党建-详细页面2010年12月12日 18:31 星期日动态时讯社区国企农村 专题创先争优公推直选

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第二篇：干部作风咋考准考实（推荐）

干部作风咋考准考实？

编者按

自中央作风建设八项规定出台以来，党员干部转作风取得了良好效果。但如何判断干部改作风取得实效，干部作风如何考核却是一道难题。考核干部作风考什么？如何考准考实？本期邀请部分基层领导干部、公务员进行讨论。

作风评议要远离“圈子化”

有的单位为了民主评议分值高点，或为了省事走过场，只邀请或挑选熟悉的干部群众来本单位参加民主评议活动，出现民主评议“圈子化”现象。“圈子化”评议出来的分值和结果，经过了“包装”、“修饰”，不能实事求是地反映本单位作风建设水平，将最终导致群众不满，影响形象。

因此，要优化民主评议制度，强化社会监督力度，不断提高民主评议含金量。要扩大群众参与面，增强评议的代表性。而不能有“鸵鸟心态”，把头埋进沙子里，对问题避而不见，使作风问题不能得到有效解决。

——江西省瑞昌市委组织部 徐新星

作风考核指标是“硬杠杠”

干部作风要真正改到深处、转到实处，要通过深化、细化、量化考核指标，考全考准考实干部作风。

一是考核指标要深化。延长作风考核链条，不仅要有八小时之内的工作作风指标，而且要有八小时之外的生活作风、思想作风指标；既要设置领导干部个人作风的指标，还要设置家属及身边工作人员作风的指标；既要在“工作圈”中设置指标，又要在“生活圈”中设置指标，更要在“交往圈”中设置指标，做到随时随地有作风考核指标。

二是考核指标要细化。在设计民主测评表时，每项指标逐一细分为若干具体指标，比如在细化生活作风指标时，特别设置是否与邻里群众和睦相处、与朋友诚信友爱等多项具体指标，有效防止考核指标模糊化、空泛化。

三是考核指标要量化。全面推行作风考核指标百分制制度，分别赋予四项指标100分和不同权重，将全部具体指标量化到分值。同时将组织人事、纪检监察等有关部门掌握的情况作为平时考核依据，计入加、扣分项目，实现以百分制得分结果来考核评价干部作风表现，切实避免考核中的“人情分”、“印象分”。

——重庆市黔江区委组织部 冯建华

作风考核群众“说了算”

考核干部作风，不能自说自话、自我评价，要让群众来监督、来评价。一是大力推行政务公开，健全信息发布制度。加大公共事务公开力度，准确及时地向社会发布各类信息，切实保障群众的知情权，为实施监督奠定前提条件。二是完善各类公开办事制度，提高工作透明度，寓监督于管理之中，创造条件让群众更有效地进行监督。三是尊重群众的表达权力，主动接受批评和建议。要建立一种机制，形成一种行之有效的制度，以保证群众对干部的评价、监督。怎样让干部乐于接受群众监督？一是通过制度性的绩效考核，对干部的“作风绩效”进行量化管理。通过制度性的绩效考核，从生活作风和工作作风两个方面形成科学的、客观的、可量化的、公开透明的标准体系，让群众来评判。二是加大干部竞争上岗的力度，通过演讲、答辩，使他们公开向群众承诺，接受群众的监督。

——河南省公务员局 常江伟

把作风放到网上“晒一晒”

评价一个干部的作风好坏，相比实绩考核这种“硬指标”而言，准确度难以把握，通常是“婆说婆有理，公说公有理”，难以定论。其实，无论干部的思想作风、工作作风还是生活作风，不妨也学学“三公经费”，把干部作风放在网上“晒一晒”，让社会舆论和广大群众来“评头论足”。

比如，在官方网站开辟“干部作风专栏”，定期把党员干部特别是领导干部近期的思想作风、工作作风和生活作风情况“晒”出来，主动邀请社会媒体、“两代表一委员”以及普通群众来参与监督和评判，重点看公示的作风情况与平常看到的真实作风相比，是否与干部实际生活中的表现相符，特别是群众发现的一些作风问题。如果没有在公示内容中体现，群众可以向纪委监察部门反映和举报，并将群众反馈中查证属实的有关情况作为考核干部作风的重要依据，直接与干部选拔、任免、考核等挂钩，让作风差的干部害怕“晒”、作风好的干部经得起“晒”。

——四川省华蓥市委组织部 彭云 王楠

作风考核从“绩效”入手

干部作风之所以难考核，究其根本，是对反映作风本质的“绩”和“效”缺乏客观的评判标准。解决好这一矛盾，必须把整体责任巧妙地转化为个体标准，依据绩效考评作风。

一是依据岗位职责和任职承诺，把干部任务目标量化分解成具体的考核指

标。坚持定量与定性相结合，能量化的一定要量化，无法量化的要提出具体的工作标准，明确时间、数量、责任要求，避免简单地依据个人述职、上报材料而评等定级。

二是以“效能”品鉴作风。在民主测评基础上，实行干部作风的动态巡查，把干部在工作一线、急难险重任务中的现实表现，作为考量干部服务“效能”的砝码。

同时，要充分运用作风考核成果，对任劳任怨、不图虚名、埋头苦干的干部，应大胆提拔、择岗使用，不让“老实人”吃亏，建立起良好的作风考核导向。

——吉林省榆树市委常委、组织部部长 王海瑛

第三篇：德才兼考精准导向

德才兼考 精准导向

——2018年高考语文全国卷一作文题评析

惠州市实验中学 特级教师 广东省名师工作室主持人 张成华

2018年高考语文全国卷一作文题： 阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年 汶川大地震。北京奥运会。

2013年 “天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。......2020年 全面建成小康社会。

2035年 基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

命题形式：材料作文

试题特点：材料+提示语+要求

材料部分：分为两部分，一部分是列举了世纪宝宝出生18年来中国在新时代里的一些标志性大事件；一部分是下一个18年国家所给出的目标和愿景，中间用了省略号。

提示语部分：先看前两句，“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦”，这两句话就把世纪宝宝与国家、与新时代关联起来了，意在希望考生审视“这一代人”的“机遇和机缘”、“使命和挑战”以及“个人的成长与国家、时代的关系；这两句话之后有一个问句——“以上材料触发了你怎样的联想和思考？”，那么世纪宝宝（考生）应该联想和思考什么呢，综合材料中的标志性事件、愿景和提示语可以得出应该联想和思考到以下几点：1.世纪宝宝这代人（已过的18年、未来的18年或整个人生）已有和将来会有怎样的机遇和机缘、挑战和使命？2.世纪宝宝怎样看待自己这代人的机遇和机缘、挑战和使命？3.世纪宝宝与新世纪的中国一路同行、成长、追梦、圆梦18年的过程中有怎样的经历、体验和感悟？4.世纪宝宝在经历一个18年后又怎样面对下一个18年或者整个人生？提示语的最后一句明确了写给谁看—— 2035年时18岁的那代人，这就要求行文要有读者意识，世纪宝宝要不仅考虑给2035年时18岁的那代人说什么，2035年时18岁的那代人想听什么？还要考虑如何说有代际身份感却没有代际隔阂而达到有效交流沟通的目的；同时“联想和思考”的内容又有了扩展——下一个18年国家和时代又会发生什么样的变化？世纪宝宝和2035年18岁的那代人又会经历什么？各自应该怎样与新世纪的中国一路同行、成长、追梦、圆梦┄┄

以上几点是审题的关键，如果作文写的内容在以上联想和思考的内容以内都应该是切合题意的，值得注意的是作文中一定要有“我”，要凸显世纪宝宝自我对个人成长与国家、与民族、与新时代紧密相连的体验和认知，一定要写出个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联关系，可以从“新时代与我”，、“国家与我”、“中国梦与我”等角度来写，还可以写2035年35岁的我给18岁新一代人的建议，告诉他们如何在人生的第二个18年或整个人生中顺应时代潮流与国家民族共同成长与发展┄┄总之，文章要么给2035年18岁那一代人以丰富经历的体验，要么给他们以情感的共鸣，要么给他们思想上的启迪，这样才能达到有效交流沟通的目的。文章如果单纯写“国家发展、时代进步”或单纯写自己成长而不关联到国家、时代，严格来讲都是偏离题意义的，没有体现读者意识也是不合要求的。当然，阅卷场上也会根据考生答卷的实际情况在尺度上做相应的调整。

今年的高考作文命题延续着去年以来的“立德树人”的重大历史使命，体现着高考的考查、选拔和引导课程改革的功能。因为时间关系，下面仅从这道作文题引导课程改革这一角度谈谈个人一些浅近的认识。一是针对当代学子核心价值缺失的弊端，引导课程改革要“立德树人”。这道作文题要求学生在体会国家进步、民族振兴，感受大国风采、民族精神和时代品格的基础上，反思自我写出“个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联认知，写出自己和同代人的使命感、责任感和荣誉感”。这些要求不就是在考查学生是否具有独立的人格、强烈使命感、责任感、荣誉感等核心价值观吗？反观我们这些年来的只为追求分数的教育，培养出来的都是一些“精致的利己主义者”——他们为了个人的利益早就把国家、人民的利益抛之脑后而无所不为，他们丝毫没有认识到个人成长和发展与国家、民族的深刻关联关系，没有时代的使命感、责任感和荣誉感。高晓松怒批的那位“一没胸怀天下，二没改变国家的欲望”的清华博士生就是明证，国家最好的高等学府培养出来的“精英”尚且如此，更别说那些大量存在的形形色色的崇洋媚外的“精日分子”了，所以教导年轻一代认识到“小我”与“大我”的关系，培养年轻一代对国家的认同感与自信心，树立与国家一起同呼吸、共命运的使命感和责任感，顺应时代潮流的发展有所为有所不为的品德教育尤为重要和紧急。由此观之，这道作文题正是精准把握了当前教育在立德树人方面的缺失，深意在于引导当前教育要让年轻一代“充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联，有着国家民族强烈的使命感、责任感和荣誉感，并能顺应时代潮流坚持道义有所为有所不为。

二是考查当代人才应有的能力，引导课程改革要注重培养学生的关键能力。很多人一看到这个作文题一是窃喜，二是认为这道题出的很不好，原因是被很多人“押中了”。其实所谓的“押中”都是没押中，因为他们只看到了涉及的材料曾经出现在自己训练的命题里，却没有发现“提示语”表明的要求与自己的命题是绝然不同的，也就是“写什么”“写给谁看”的要求是绝然不同的，这就好比有两个人先后拿着相同或相似的布料来找裁缝做衣服，一个要求做一件马褂，一个要求做一套西服，你能说两个顾客要做的是同样的衣服吗？不要因为作文命题使用了“熟悉”的材料而惊诧，更不能因此断定命题是失败的。因为作文命题中使用的材料为考生所“熟悉”而不“陌生”是作文命题公平性应有的体现，这样才能保证人人有话可说；同时作文命题中使用的材料为人“熟悉”是当今时代的必然，因为当今是资讯发达时代，知晓各方面的信息是必须的，否则你就脱离了时代（当前很多学校禁这禁那，把学校变成信息孤岛，把学生隔绝于社会之外等做法本身就是错误的）。一卷的这道作文题命题的高明之处就在于材料为考生所“熟悉”，但是作文在要求“写什么”和“写给谁”上却是“陌生”的，不仅有效的防止了宿构，更能考查当代人才必须有的关键能力。

首先，考生能不能从似曾相识的命题里把握到这个题目含有的“陌生”的命题意图，会不会“具体题目具体分析”而准确定位“写什么”。其次，考生有无大的格局和思维把握到国家、时代的发展脉络，有没有理性辩证认识到国家所面临的灾难、问题等挑战；有没有充分的能力认识自我，能不能理清个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联关系，能否意识到自己应承担怎样的国家责任和历史使命；能否反思到个人的成长与选择是否对应着国家的宏大梦想、顺应着时代的潮流┄。再者，文章是否体现读者意识，而且这个读者是“未来的”，这就要求考生对未来要有合理的预见推测能力，要有与2035年时18岁那代人的角色换位思考的能力，要有根据读者角色特点及需求找到高明的表达方式等能力。由此看来，这道题虽然人人都可能有话可写，但真要写出切合题意又有读者意识的好文章难度是很大的，能写出“陌生”（有独到的体验、见解，合适的表达方式）效果的文章的考生更一定是这届考生精英中的精英。高晓松批评的那位清华高材生本科读的法律，硕士读的金融，博士读的新闻传播，却不知道自己该找一个什么工作，这位高材生明显缺乏上面“其次”中所说的能力，而这些能力在当代社会多么重要啊，可是我们这些年培养出来的人才大多如此，想想这些“教育成果”我们能不冷汗直冒，但同时又为有这样正确导向的高考题而击节叫好吗？

三是针对当前基础教育固步自封，严重脱离社会和时代的种种负面结果，引导课程改革跟上时代步伐，在体现语文课程性质中更新教学内容、教学手段和教学方法。当今是高度发达的信息时代，但是我们很多学校以学生会沉溺于玩手机、玩网络游戏为理由禁止学生使用手机和网络，人为地把校园与社会隔绝起来，把当今的校园环境变成上个世纪八九十年代校园环境，教学内容和教学方法等也停留在那一个时代，所以教育出来的学生生跟社会脱节、跟时代脱节而百无一用。为了改变这种局面和结果就得使用高考这根指挥棒，正如温儒敏教授所说“今后语文高考题专治不读书（不看电视、不上网、不听广播、不看报纸）的毛病”，今年一卷作文题涉及的内容不在教材中，也不在几本练习册中，所考的能力也不是学好教材和做好几本练习册能培养的，它需要开放的语文教学。试想，我们有限制地、有序地让学生使用手机、使用网络、看电视、读报纸，扩大学生的信息来源，增加学生的阅读量，让学生不出门能知天下事，“见多”才能“识广”，学生头脑中的信息多了就会产生碰撞，就会引发学生的思考，这时我们把教学的侧重点放在学生理解信息、审辨信息、批判性地选择信息、创造性地利用信息的能力培养上，学生就能自主建构起自己的思想价值体系、情感世界、语言系统和能力体系。如果把学生的“视界”限制在几本教科书和练习册中，那么怎样培养学生的大格局、大情怀、大理想？学生又怎能在国家发展、时代潮流中找准自己的定位而发展自己？这些不仅关乎到考生能否应对高考作文，也关乎到学生的前途命运和幸福，更关乎到国家、民族的前途命运。

第四篇：业务员素质考查表

业务员素质评估表

惠州市冠申条码科技有限公司是一家专门从事条码相关产品（条码打印机、条码扫描设备、条码打印机耗材、条码相关系统软件）的生产、开发及销售的高新企业。享有多年行业经验和优良的信誉，在广州、汕头、深圳、重庆、香港等地设有公司，自设标签纸厂、印刷厂、模切不干胶标签，因业务扩展需要,期待“精英”加盟，共拓美好明天！公司主页：

1.用自己的语言简要地给“销售”下一个定义（也就是什么叫销售）。

2.你认为一个合格的业务员应当具备哪些素质？

3.过去两年的收入分别是多少？希望未来两年的收入分别能达到多少？

4.你过去从事过业务员的工作吗？如果有，请写出你的工作感想，谈谈自己的成长经历;如果没有，请写出你想做销售的动机。

5.如果你这次应聘成功，你认为下一步自己需要加强哪些方面的能力培训或训练？

6.面对一个你从未联系过的新客户，你只有该公司的总台电话号码，接电话的前台小姐一直不肯给你转采购部，或者要求实名制转接，你该怎么办？请写出自己的应对策略。

7.如果一个客户拒绝你三次以上，你要不要放弃这个客户？如果是要，为什么？如果不要，你下一步该怎么做？

8.请简要地评价下自己的优缺点。

第五篇：实考作文预测作文

实考作文预测作文

（二）说明：以院学生会名义通知全体学生会干事于本周四晚上6：30在学院会议室开会，讨论学院毕业晚会的相关事宜，请准时出席。通知时间为2008年11月24日。● 审题概述●

这是一封通知，要求语言简洁，简单明了。

Notice December 24 All the Director-General of Student Union ①are requested to be on time in the college conference room at 6:30 this Thursday evening to discuss the ②College Graduation Party.Student Union 作实考作文预测作文

（五）以Susan的名义于2008年11月19日写一份给Gaby的感谢信.内容如下： Dec.19, 2008 Dear Gaby, ①I’m writing to thank you for those wonderful days during my visit in your city.②I’m very grateful for your warm welcome and interesting arangements.I hope that you will have a chance and come to Nanjing some day, where there are many ③places of interest.And I also hope that we can often ④keep in touch.Thanks again.Yours faithfully，Susan

1、致辞：

Directions: Write a speech on the opening of a conference of no less than 120 words.In your speech, you should:

1）

进行自我介绍，2）

详细介绍大会内容，3）

结束语。

Good morning, ladies and gentlemen, welcome to Beijing!To begin with, I would like to make a brief introduction to myself.I am the president of Motorola(China)Electronics Ltd.The following is my introduction to the conference.First, it is my great honor to be here with all of you and declare open the Conference of International Trade Cooperation.Second, on behalf of our company, I would like to express my heartfelt welcome to all the guests and delegates.Last, I believe our cooperative efforts are sure to be productive.I wish all of you enjoy yourselves during this conference and hope the above information will help you.If you have any question for me, please feel free to ask at any time.Thank you for your attention.2、求职信/求学信：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter applying for a position of a company.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese: 1.申请职位，2.简要介绍自己的情况，3.期待回信。Dear Sir or Madam，I am senior from the Department of Business Administration of Beijing University.I am writing the letter in purpose of applying for admission into your esteemed institution/your recently advertised position for a staff member.I am sure that I am qualified for it.First, enclosed with this letter is my resume, which further details my previous academic qualifications and work experience.Second, not only do my qualifications and experience make me a perfect candidate for it, my cheerful personality is well suited to studying in your prestigious university/working as a staff member.Last, my hobbies include sports and music.Words fail me when I try to express my heartfelt gratitude to the help you rendered me.Your prompt and favorable attention to my inquiry would be highly appreciated.Yours sincerely，Li Ming

3、邀请信：

Directions: You want to invite some friends to a party.Write an invitation letter to them individually: 1）

邀请参加晚会，2）

说明举办晚会的原因，3）

将安排哪些活动。

Dear Wangcai，I am greatly honored to formally invite you to participate in Mr.Old Fish’s wedding ceremony with Ms.Fujiwora to be held at Beijing Grand Hotel from 8 to 10 p.m.on April 1, 2007.As you are a close friend of us, we would very much like you to attend the celebration and share our joy.The occasion will start at seven o’clock in the evening, with the showing of their wedding ceremony.This will be followed by a dinner party.At around ten, we will hold a small musical soiree, at which a band will perform some works by Bach and Strauss.If you do not have any prior appointment on April 1, we look forward to the pleasure of your company.Yours sincerely，Li Ming