第一篇：市统测理综生物部分试题分析
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4
市统测理综生物部分试题分析
一、试题考点分布
题号
选项/小题号
知识点
出处
分值
考纲要求
1A
第4章第2节生物流动镶嵌模型
必修
16Ⅱ
B
第3章第2、3节 细胞器 细胞核
Ⅱ
C
第6章第4节 细胞的癌变
Ⅱ
D
第6章第2节 细胞的分化
Ⅱ
2A
第4章第3节 物质跨膜运输
必修
16Ⅱ
B
第4章第3节 物质跨膜运输
C
第4章第3节 物质跨膜运输
D
第4章第3节 物质跨膜运输
第5章第3节 细胞呼吸
3A
第2章第2节 通过激素的调节 胰岛素的作用
必修
Ⅱ
B
第2章第2节 通过激素的调节 激素调节的特点
C
第2章第2节 通过激素的调节 抗利尿激素的作用
D
第2章第2节 通过激素的调节 甲状腺激素分泌的分级调节
4A
第2章第4节 免疫调节 抗体的作用
必修3
Ⅱ
B
第2章第4节 免疫调节 细胞免疫
C
第2章第4节 免疫调节 吞噬细胞的作用
D
第2章第4节 免疫调节 过敏反应
5A
第2章第1节 通过神经系统的调节 兴奋在神经纤维上的传导、兴奋在神经元之间的传递
必修
36Ⅱ
B
C
D
A
第7章第2节 现代生物进化论的主要内容
必修
Ⅱ
B
第7章第2节 现代生物进化论的主要内容
C
第4章第2节 基因对性状的控制
D
第3章第1节 DNA是主要的遗传物质
（1）
第5章第3、4节 光合作用和细胞呼吸
必修
12Ⅱ
（2）
630
（1）
第5章第1节 降低化学反应活化能的酶 酶的催化作用
必修1
1Ⅱ
（2）
第5章第1节 降低化学反应活化能的酶 酶的高效性
2（3）
第5章第1节 降低化学反应活化能的酶 温度对酶活性的影响
（4）
第5章第1节 降低化学反应活化能的酶 pH对酶活性的影响
431
（1）
第1章 遗传因子的发现 染色体、显隐关系判断
必修
24Ⅱ
（2）
第1章 遗传因子的发现 书写基因型
4（3）
第1章 遗传因子的发现 概率计算
2（4）
第1章 遗传因子的发现 概率计算
（1）
第4章 第3节 群落的结构
必修
31Ⅱ
（2）
第4章 第1节 种群的特征
（3）
第4章 第1节 种群的特征
1（4）
第5章 第1节 生态系统的结构
（5）
第5章 第2节 生态系统的能量流动
（6）
第5章 第2节 生态系统的稳定性、第3节 群落的结构
239
专题2 微生物的培养和应用
选修1.1
540
（1）
专题2细胞工程 动物细胞培养
选修
33Ⅰ
（2）
专题2细胞工程 单克隆抗体的制备
4Ⅱ
（3）
专题1基因工程 基因工程的基本操作程序
8Ⅱ
必修1考了2道选择2道大题（36.4%），分值29分（32.2%）；必修2考了1道选择1道大题（18.2%），分值18分（20%）；必修3考了3道选择1道大题（36.4%），分值28分（31.1%）；选修1或选修3考了1道大题（9.1%），分值29分（16.7%）。
二、试题特点分析
从上表分析可知：知识点分布和分值分布与高考相似。没有偏题，怪题。注重基础知识考查的同时，突出了能力要求。具体分析如下：
选择题1：从组题形式上看具有一定的综合性，知识点涉及细胞膜、细胞器、细胞核、细胞癌变和细胞分化。选项设置简单，表述全部来自于教材，选对不难。
选择题2：涉及的知识点较为单一，但选项描述不如第一题那样简单。特别是A选项，在学生紧张的情况下往往分不清“两层磷脂双分子层”与“两层磷脂分子”的区别。容易错选。
选择题3：A选项考查能力。根据胰岛素的作用机理可以推导出来。B选项考查激素的作用C、D选项考察特点激素的作用特点。难度不大，但由于知识的遗忘和复习进度的限制，错选几率大。
选择题4：考查免疫调节的相关知识，考点较为简单，选项对错较为明显，容易得分。
选择题5：考查兴奋在神经纤维和神经元之间的传导和传递。考点单一，但有深度，并且结合物理学电学相关知识，有一定的综合性。同样由于知识的遗忘和复习进度的限制，错选几率大。
选择题6：A、B选项考查进化知识，C、D选项考查遗传的分子基础。对这部分内容，学生在理解上是有难度的，再加上遗忘，估计错误率较高。
非选择题29题：这一题比较有新意，符合“都学过但从未见过”的高考题特点。考查的知识点依然是“光合作用”和“呼吸作用”。同学从题干的描述上能很快分清黑瓶中的黑藻只完成呼吸作用，透光瓶中的黑藻既完成呼吸作用又完成光合作用。可是要和图对应起来就比较麻烦。原因是看不懂图。而看不懂图体现在不理解纵坐标“O2变化的相对值”的含义。例如，有同学认为黑藻不断地进行呼吸作用，从小室里吸收O2，所以小室里O2是在不断减小才对。该错误忽略了光照强度不影响呼吸作用，所以呼吸作用吸收O2的速率是不变的，即纵坐标无变化。看不懂图还体现在分不清光合作用从何时开始。例如，很多同学认为Ⅱ曲线的A点是光合作用的起始点，B点是光补偿点，从而错答第二小问的第2、3两空。看图分析可知,光照强度为零时,无光合作用,O2变化相对值为2 ,与曲线Ⅰ相交;在OA段,当光照强度逐渐加强时,黑藻进行光合作用,且逐渐加强,但呼吸作用强度依然大于光合作用强度,所以O2变化相对值不断改变(下降);A点时,光合作用强度与呼吸作用强度相等,纵坐标不再下降也不上升;AC段,当光照强度继续加强时,黑藻光合作用强于呼吸作用强度,所以O2变化相对值不断改变(上升);C点时,光合作用强度达到最大值;之后,光照强调继续增大,但黑藻的光合作用强度不变, O2变化相对值不变。还有一部分同学认为黑藻于蓝藻一样属于原核生物，从而错答第二小问第1空。总体上看，本题难度主要体现在对识图能力的要求上
第30题：考查的知识点不难，实验也是学生所掌握的内容。但估计本题得分率会很低。因为本题着重考查了学生的文字表述能力和实验能力。不能用规范的语言答题或答题不到位，不全面是失分的主要原因。
第31题：此题类似2011年全国卷第34题和2011年山东威海二模卷。由于题干中涉及到雄牛，雌牛有角无角情况不同，同学们就会盲目的判断此为伴性遗传，控制有无角的基因在X染色体上，导致后续所有题全部做错。其实题干中有一句话“雄牛的显性纯合子和杂合子表现型一致。”若基因在X染色体上，雄性个体怎可能会有杂合子。另外，若基因在X染色体上，F2代中就不会出现3：1或1：3的比值。据此判断该对基因应位于常染色体上。F2代中，雄牛的显性纯合子和杂合子共占3份，表现型一致都为有角，所以有角为显性。后面的小题难度不大。
第32题：知识点较为基础，难度不大。
第40题：与39相比，本题有一定难度。本题立意较好----用三种技术手段制备单克隆抗体。第一种，采用动物细胞融合和动物细胞培养的方法获得。三个空都为教材原文填空。但由于知识的遗忘，第二和第三空会存在答不全而失分的现象。第二种，用核移植的方法制备单克隆抗体。考查了将核移植原理和方法运用在一个实例中。对学生的要求更高。第三种，用基因工程技术制备单克隆抗体。较为容易。
三、复习建议
1.重视第一轮复习。不要贪图速度，不要因各种考试而打乱了复习节奏。一轮复习因做到全面细致，打牢基础。
2.一轮复习中，应重视教材的地位，熟读教材是复习的第一步和最关键的一步。充分利用教材中的图表、数据、实验、练习等来帮助理解知识的同时，提高识图能力，分析能力、实验设计能力、推理能力和表达能力。
3.精选练习，精讲习题。
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4
第二篇：2012年高考理综生物部分试题分析
2012年高考卷理综生物部分试题分析
昆明八中 杨丽
2012年高考试题分析挑选了选择题1和非选择的29进行分析：
选择题题目：1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（）
A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同
C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同
分析：本题以细胞的成分为切入点，综合考查蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过程，同时考查学生对基因选择性表达的理解。虽然题目背景较新，但知识点辨析清晰，比较基础。在同一生物体内蛋白质合成过程中，基因选择性表达，转录的mRNA不同。而生物体中tRNA种类、核糖体成分相同，密码子具有兼并的特点，所以所决定的氨基酸也相同。正确选项为：B。分析考生出错的知识点可能为中心法则的理解不到位。
非选择题题目：
29．（11分）将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。
（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成，通过
作用为种子萌发提供能量。
（2）萌发过程中在 小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为 mg。
（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为 mg·粒-1·d-1。
（4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是，原因是。
分析：今年的29题未按以往惯例考查植物光合作用，但是仍然是植物代谢的主干知识—细胞呼吸。本题以种子萌发为载体，考察了植物细胞呼吸速率的测定，多糖的水解，有机物之间的相互转化，考查了考生识图能力，获取信息的能力和分析问题，解决问题的能力。玉米为单子叶植物，玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，在萌发过程中胚发育成幼苗，子叶从胚乳中吸收营养物质，一部分转化为幼苗的组成物质，一部分用于呼吸作用，为生命活动提供能量；因此呼吸作用所消耗的有机物量=胚乳减少的干重量－转化成幼苗的组成物质；
（1)淀粉是多糖，其基本组成单位是葡萄糖，葡萄糖通过氧化分解为生命活动的提供能量。
（2)0—24小时为15.4mg，24-48小时为0.6mg，48-72小时0.7为1.1mg，在72-96小时种子呼吸消耗的有机物最多，为204.2—177.7=26.5 mg粒-1d-1。
（3)子叶从胚乳中吸收营养物质，一部分转化为幼苗的组成物质，一部分用于呼吸作用，为生命活动提供能量；因此呼吸作用所消耗的有机物量=胚乳减少的干重量-转化成幼苗的组成物质；72-96小时转化为43.6—26.5=17.1mg，96—120小时为27—5=22mg，最大转化速率为22mg。
（4)保持实验条件不变（玉米种子至于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发），随种子有机物的消耗，种子呼吸速率逐渐减慢，干重变化趋势越来越小,当长出幼叶后仍然不能进行光合作用，随着有机物的消耗种子死亡。
综合分析，本题难度不大，图中信息呈现清晰，获取图中的信息较容易，可能解题的障碍在第3小问，通过读题，从题干中获取“胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质”信息，理解子叶从胚乳中吸收营养物质，一部分转化为幼苗的组成物质，一部分用于呼吸作用，为生命活动提供能量；因此呼吸作用所消耗的有机物量=胚乳减少的干重量-转化成幼苗的组成物质，进而完成相关计算。
【答案】（1）葡萄糖，呼吸（2）72-96 26.5（3）22（4）下降 幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用
第三篇：2014届高三理综(生物)周测9试题
2014届高三理综（生物）周测9试题
内容；现代生物进化理论
一、单项选择题（每小题4分共48分）
1.对细菌耐药性产生机理的叙述，不正确的是（）
A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果
B.抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异
C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果
D.耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大
2.下列与生物进化相关的 描述，正确的是()
A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体
3.有关基因频率和生物进化的关系，正确的说法是（）
A.生物只要发生进化，基因频率就会改变
B.只有在新物种形成时，才会发生基因频率的改变
C.基因频率的改变不一定引起生物的进化
D.生物在进化过程中不一定引起基因频率的改变
4.下列关于隔离的叙述，不正确的是（）
A.阻止了种群间的基因交流
B.物种的形成都必定先经过长期的地理隔离
C.遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.多倍体植物的产生不需要经过地理隔离
5.某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为（）
A.55%、45%、45%、55%
B.42.5%、32.5%、45%、55%
C.55%、45%、55%、45%
D.42.5%、32.5%、55%、45%
6.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）
A.图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料
B.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提
C.图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件
D.图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代
7.下列观点符合现代生物进化理论的是（）
1A.环境的变化可引起种群基因型频率发生定向改变B.所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离
C.狮和虎可以交配并繁殖后代，它们之间不存在生殖隔离
D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果
8.某岛屿上存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设成为工业区。下表
分析这种变化的原因是（）
A.定向变异作用B.自然选择作用
C.灰尺蛾迁入，黑尺蛾迁出D.工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾
9.某植物种群中，AA个体占30%，aa个体占10%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()
A.增大，不变；不变，不变B.不变，增大；增大，不变C.增大，不变；增大，不变D.不变，不变；不变，增大 10.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图所示，其中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是图中
（）
11.下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确 的是（）
A.①是生物的突变和基因重组B.②是自然选择C.③是自然选择学说D.④是物种多样性
12.下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是（）
①生殖隔离是地理隔离的必然结果 ②不同物种之间必然存在生殖隔离③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因 ④隔离、可遗传的变异和自然
选择导致了物种的多样性 ⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位 ⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化A.①②③④B.②③④C.④⑤⑥D.①③④⑤
二、双项选择题（共24分，每小题全对6分，少选3分）
43.《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文()A.提出了适者生存，不适者被淘汰的观点B.提出了用进废退的理论
C.认为种群是生物进化的基本单位
D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代
44.下列关于自然界中影响物种形成的因素，不正确的是（）A.突变和基因重组是物种形成的内因B.自然选择是物种形成的外因
C.地理隔离是物种形成的必要条件D.物种的形成有的不需要经过隔离
45.人工养殖一群鸡，下列措施不会造成该鸡群基因库发生变化的是（）A.淘汰鸡群中体质较弱的个体B.从外地引进新的品种加入鸡群
C.将该鸡群置于条件与原来相同的环境中饲养D.让该鸡群中的雌雄个体自由交配繁殖后代 46.某种群产生了一个突变基因S，其基因频率在种群中的变化如下图所示。对于这个突变基因，以下叙述错误的是（）
A.S的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰 B.S纯合子的存活率不可能高于s纯合子 C.S纯合子的生育率不一定高于杂合子
D.该种群基因库中S频率的变化表示新物种将产生
三、非选择（每空2分共28分）
47.I.（10分）下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化关系。据图回答：
(1)A物种进化为B、C两个物种的内部因素是是，进化的实质是。(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流的原因是。(3)迁到乙岛的B物种可能会是。
II.（18分）基因频率的改变与生物进化的关系十分密切，自然和人为的因素都会改变基因频率。
（1）在自然状态下，基因频率变化的原因有。（2）桦尺蠖的体色受一对等位基因控制，黑色（S）对灰色（s）为显性。1870年英国曼彻斯特地区生活的桦尺蠖种群中SS基因型频率为10%，Ss为20%，ss为70%，此时黑色（S）的基因频率是。工业革命后，这种桦尺蠖种群中黑色（S）的基因频率会，这种基因频率的改变是 所致。
（3）用人工选择的方法也能改变种群基因频率。果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性。现用纯种灰身果蝇与黑身果蝇作亲本进行杂交得子一代，子一代自交得子二代。从子二代中选出灰身雌雄个体，使其自由交配（实验在理想条件下进行），得到子三代。将子三代的基因型频率与基因频率填入下表。
2014届高三理综（生物）周测9答题卡
班级考号姓名分数47.I
（1）（2）（3）47.II.（1）（2）（3）
2014届高三理综（生物）周测9答案
一、选择题：
47.I.答案（1）遗传变异甲、乙两岛环境不同且有地理隔离群基因频率的改变
（2）已形成生殖隔离（3）形成新的物种
47.II.答案（1）突变、基因重组、自然选择等（2）20%上升自然选择（3）如表
种
第四篇：2010年湖南高考理综生物部分
一、选择题：
1．【选择题】（2010 湖南 理1）下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．病毒是一类具有细胞结构的生物
B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 【难度】B 【考查点】生物的基本特征；流动镶嵌模型的基本内容；原核生物与真核生物的主要特征及比较；细胞周期
【答案】D
【解题关键点】病毒不具有细胞结构，是没有细胞结构的生物。蓝藻为原核生物，没有核膜包围的真正细胞核。细胞周期持续的时间，不同细胞的细胞周期不同。细胞膜、内质网膜等膜结构都具有一定的流动性，这是生物膜结构的结构特点。本题考察了生物必修I中关于细胞的内容，讨论了有细胞结构的生物和无细胞结构的生物，真核细胞和原核细胞的区别，生物膜的流动镶嵌模型的构建，以及细胞周期的内容，应该说考察的难度不高，非常适合作为高考的第一题。不过个难度的试题处在高考中还是有点让人意外的。【结束】 2．【选择题】（2010 湖南 理2）下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B．有氧呼吸产生的 C．无氧呼吸不需要H在线粒体基质中与氧结合生成水
O2的参与。该过程最终有
H的积累
D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 【难度】B 【考查点】细胞呼吸；脂类的组成元素-种类和作用 【答案】D
【解题关键点】无氧呼吸的最终产物应该是乳酸或者是酒精和二氧化碳。有氧呼吸前两阶段产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水。无氧呼吸不需要O2参与，但是并没有[H]的积累，[H]只在细胞质基质中参与反应，产生了无氧呼吸的产物。质量相同的脂肪和糖类，脂肪所储存的能量更多，因此脂肪是主要的储能物质。
【评析】代谢的内容是高考的必考部分了，而将有氧呼吸和无氧呼吸扣得如此之详细，的确很难得，从细处入手，需要学生对细胞呼吸掌握的很扎实。【结束】
3．【选择题】（2010 湖南 理3）若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（）
A．水稻胚乳和花生子叶 B．天竺葵叶和水稻胚乳 C．紫色洋葱和花生子叶 D．天竺葵叶和紫色洋葱 【难度】C 【考查点】探究：植物细胞吸水和失水（质壁分离复原）；实验：检测生物组织中的糖类-脂肪-蛋白质；实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布 【答案】C
【解题关键点】观察质壁分离最好是成熟的植物细胞，具有大的有色液泡。而要观察RNA和脂肪，就应该选择含有脂肪的并且有蛋白质等合成过程的并且是无色的细胞。一个质壁分离的实验和颜色反应实验（生物组织中还原糖、蛋白质、脂肪的鉴定实验）并且还融入了一个RNA染色实验，从而使得这道题难度有点提高，质壁分离部分很好选择，而在脂肪的鉴定的时候也不难，但是为什么选择花生子叶还可以做RNA的观察实验呢？其实就是对RNA要进行染色，染色剂当然要选择吡罗红了，因此也就要求所要观察的实验材料必须是无色的，这就和脂肪的鉴定实验相吻合了。【结束】
4．【选择题】（2010 湖南 理4）水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。下图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是（）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【难度】C
【考查点】蛋白质的功能；细胞呼吸
【答案】A
【解题关键点】由于水中的含氧量随水温的升高而下降，而该动物要获得足够的氧气，那么含氧量下降会使得该动物的血红蛋白含量升高，因此可知在一定温度范围内，该动物血液中血红蛋白的含量随水温升高而升高。【结束】
5．【选择题】（2010 湖南 理5）将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）A．静息电位值减小 B．静息电位值增大
C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低 【难度】C 【考查点】动物和人体神经调节的基本方式-结构基础和调节过程； 神经冲动的产生和传导 【答案】D
【解题关键点】动作电位的产生是由于Na+内流导致，如果减少溶液S中的Na+的浓度，则会导致动作电位形成过程中Na+内流量减少，而使峰值降低。
【结束】 6．【选择题】（2010 湖南 理6）在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中（）
A．花色基因的碱基组成 B．花色基因的DNA序列 C．细胞的DNA含量 D．细胞的RNA含量 【难度】A 【考查点】 基因突变
【答案】B
【解题关键点】如果要检测是否是基因突变，那么就应该检测DNA的碱基序列是否发生了增添、缺失或者是改变，从而导致基因结构的改变。这道题就是考了一下基因突变的定义：由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变，叫基因突变。试题的难度很低，学生比较容易做出答案，其实简单点考虑也很容易找到答案，测定DNA序列。【结束】
二、非选择题
29.【非选择题】（2010 湖南 理29）将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失：从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：
(1)上述实验验可以说明__________是免疫反应所需的细胞.(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射__________，任何检测相应的抗体。
（3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为__________。在抗体，溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是__________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的__________。【难度】B 【考查点】 人体免疫系统
【答案】（1）淋巴细胞（B淋巴细胞）；（2）抗原；（3）浆细胞（效应B淋巴细胞）、编码抗体的基因、红细胞
【解题关键点】因为A组去除淋巴细胞后，产生抗体能力丧失，而重新移植后又获得了产生抗体的能力，因此免疫反应所需要的是淋巴细胞。如果要证明A组大鼠获得了产生抗体的能力，就应该给大鼠注射抗原，从而刺激其产生相应的抗体。抗原进入动物体内后，通过体液免疫的过程，可以使浆细胞（效应B淋巴细胞）产生抗体，从而消灭抗原。编码抗体的基因属于遗传物质，红细胞不属于免疫细胞。【结束】 30．【非选择题】（2010 湖南 理30）
从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约3／4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲。与生长浓度的关系如图乙。请回答：
(1)从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是_____。
(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度到与a1a1，从图乙中可查对应的两个生长素浓度，即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，a1a2acd有人将待测溶液稀释至原浓度的80％，另取切边茎的弯曲角度将得到_。
【难度】B 【考查点】植物的激素调节 a2割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半。请预测
a2与
a1相比较的可能结果，并得出相应的结论：___ 【答案】（1）生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大α值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的α值。
（2）若α2小于α1，则该溶液的生长素浓度为A；若α2大于α1，则该溶液的生长素浓度为B。【解题关键点】植物生长素的两重性曲线为一钟形曲线，在顶点为生长素最适浓度，高于或低于最适浓度，生长素的促进生长效果都会降低。【结束】 31．【非选择题】（2010 湖南 理31）
假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为acd，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：
(1)该生态系统中a和b的种间关系是_ _。
(2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是____，种群密度减少的种群是___ _。（3）若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会。
（4）当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性(低、高)。（5）为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为 个。
【难度】B 【考查点】种间关系；生态系统的稳定性；种群的概念-特征-种群密度调查方法
【答案】（1）竞争；（2）c、a；（3）降低；（4）恢复力稳定性、低；（5）400
【解题关键点】a与b的关系可以看出在最初a、b的种群数量同时增多，但是随着时间的推移b的数量开始减少，说明在a、b竞争的过程中，a最终胜利。如果d的数量大量减少，即c的天敌数量减少，导致c的数量迅速增多，进而导致a被大量捕食，使得a的数量锐减。而如果干旱导致a即生产者大量减少，必将使得c和d的种群密度都会相应减少。生态系统低于外界干扰的能力是抵抗力稳定性，而与热带雨淋相比，该生态系统的生物种类、种群数量、营养结构负责程度等都很低，因此抵抗力稳定性也很低。32．【非选择题】（2010 湖南 理32）
某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下： 实验1：紫×红，Fl表现为紫，F2表现为3紫：1红；
实验2：红×白甲，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白； 实验3：白甲×白乙，Fl表现为白，F2表现为白；
实验4：白乙×紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白。综合上述实验结果，请回答：
(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是。
(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。遗传图解为。
（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为。【难度】C 【考查点】基因的分离规律和自由组合规律 【答案】（1）自由组合定律；（2）
（3）9紫:3红:4白
【解题关键点】纯合品种有四种，因此这是两对相对基因控制的性状，因此应该遵循基因的自由组合定律。熟练掌握孟德尔的基因自由组合定律的内容，写出该遗传图解并计算。【结束】
37．【非选择题】（2010 湖南 理37）下列是与芳香油提取相关的问题，请回答：
（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有 的性质。蒸馏时收集的蒸馏液(是、不是)纯的玫瑰精油，原因是。
（2）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和。当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是。
（3）如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会，原因是。（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度 的地方，目的是。
（5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为 天左右。
(6)从薄荷叶中提取薄荷油时
(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是。【难度】C 【考查点】
【答案】（1）易挥发、难溶于水、化学性质稳定 不是 玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物；（2）蒸馏温度 在一定时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加；（3）下降 部分精油会随水蒸气挥发而流失；（4）较低 减少挥发；（5）a；（6）能 薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似
【解题关键点】植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等，具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。而水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法，它的原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后，混合物又会重新分出油层和水层。玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏，所以次用水蒸气蒸馏法提取。【结束】
40．【非选择题】（2010 湖南 理40）
（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的，繁殖种苗的速度。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部。
(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免 的污染。（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗，而与 配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需尊使用的生长调节剂是(脱落酸、2，4-D)。
（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是，单株鲜重的变化趋势是。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量(能、不能)满足自身最佳生长的需要。
(5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应(降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。【难度】C 【考查点】植物组织培养；影响光合作用速率的环境因素；其他植物激素
【答案】（1）遗传特性、快、遗传信息；（2）微生物；（3）生根、细胞分裂素、2，4-D；（4）逐渐减小、先增加后下降、不能；（5）降低
【解析】植物组织培养技术是利用植物细胞全能性的原理进行的，是植物细胞工程的基础。在操作过程中应注意无菌操作，避免杂菌污染，因为培养过程中使用的培养基营养物质丰富。适宜浓度的生长素可以诱导试管苗生根，而如果要促进愈伤组织形成芽，则需要与细胞分裂素配比。促进愈伤组织产生和生长应该使用生长素类似物——2,4-D。【解题关键点】 【结束】
第五篇：2018年全国Ⅱ卷理综生物部分
2018年全国Ⅱ卷理综生物部分
附：最新：2018年高考全国卷II理科综合生物试题
一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是 A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 2.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是 A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 3.下列有关人体内激素的叙述，正确的是
A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性 C．进食后，胰岛素水平升高，其即可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分 D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育 4.有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比，下列说法错误的是 A．风干种子中有机物的消耗减慢 B．风干种子上微生物不易生长繁殖 C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D．风干种子中结合水与自由水的比值大 5.下列关于病毒的叙述，错误的是 A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNA B．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征 D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率
6.在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是 A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加 B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化 C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制 D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面糖蛋白减少
29．（8分）为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题：
⑴请完善下面的实验步骤
①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组(对照组)的处理是________；B组的处理是________。②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。③___________。
④对所得数据进行统计处理与分析。⑵实验结果与分析
B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的__________激素和__________激素。
30．（8分）为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性，某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片，分别测定其净光合速率，结果如图所示。据图回答问题：
⑴从图可知，A叶片是树冠_______填（“上层”或“下层”）的叶片，判断依据是________。
⑵光照强度达到一定数值时，A叶片的净光合速率开始下降，但测得放氧速率不变，则净光合速率降低的主要原因是光合作用的________反应受到抑制。
⑶若要比较A、B两种新鲜叶片中叶绿素的含量，在提取叶绿素的过程中，常用的有机溶剂是___________。31．（11分）大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和驱赶作用，这一建立在“威慑”与“恐惧”基础上的种间关系会对群落或生态系统产生影响，此方面的研究属于“恐惧生物学”范畴。回答下列问题：
⑴当某种大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时，原有食物链的营养级有可能增加。生态系统中食物链的营养级数量一般不会太多，原因是_____________。
⑵如果将顶级肉食性动物引入食物网只有三个营养级的某生态系统中，使得甲、乙两种植食性动物间的竞争结果发生了反转，即该生态系统中甲的数量优势地位丧失。假定该反转不是由于顶级肉食性动物的直接捕食造成的，那么根据上述“恐惧生态学”知识推测，甲的数量优势地位丧失的可能原因是______________（答出一点即可）。
⑶若某种大型肉食性动物在某地区的森林中重新出现，会减轻该地区野猪对农作物的破坏程度。根据上述“恐惧生态学”知识推测，产生这一结果的可能原因有__________（答出两点即可）。
32．（12分）某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且在W染色体上没有其等位基因。
回答下列问题： ⑴用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交，杂交亲本的基因型为______；理论上，F1个体的基因型和表现型为______________，F2雌禽中豁眼禽所占的比例为___________。
⑵为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂交组合，使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼。写出杂交组合和预测结果，要求标明亲本和子代的表现型、基因型。
⑶假设Mm基因位于常染色体上，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼，而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测，在考虑M/m基因的情况下，若两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现豁眼雄禽，则亲本雌禽的基因型为____，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括______。
37．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
在生产、生活和科研实践中，经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。回答下列问题：
⑴在实验室中，玻璃和金属材质的实验器具_______（填“可以”或“不可以”）放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。⑵牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高温瞬时消毒法，与煮沸消毒法相比，这两种方法的优点是____________。⑶密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒，其原因是紫外线能__________。在照射前适量喷洒__________，可强化消毒效果。
⑷水厂供应的自来水通常经过__________（填“氯气”“乙醇”或“高锰酸钾”）消毒的。
⑸某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时，若压力达到设定要求，而锅内并没有达到相应温度，最可能的原因____________。
38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
某种荧光蛋白（GFP）在紫外线或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5’末端，获得了L1-GFP融合基因（简称为甲），并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体P1其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。
回答下列问题 ⑴据图推断，该团队在将甲插入质粒P0时，使用了两种限制酶，这两种酶是________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______，也是为了保证__________。
⑵将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了__________和___________过程。
⑶为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光细胞的________移入牛的________中，体外培养、胚胎移植等。
⑷为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PCR方法进行鉴定，在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞的____________（填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。
参考答案
一、选择题 CCDCBA
三、非选择题
29．⑴①手术但不切除垂体 切除垂体
③每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重 ⑵生长 促甲状腺 30．⑴下层
A叶片的净光合速率达到最大时所需光照强度低于B叶片 ⑵暗
⑶无水乙醇
31．⑴生产者固定的能量在沿食物链流动过程中大部分都损失了，传递到下一营养级的能量较少 ⑵甲对顶级肉食性动物的恐惧程度比乙高，顶级肉食性动物引入后甲逃离该生态系统的数量比乙多 ⑶大型肉食性动物捕食野猪；野猪因恐惧减少了采食 32．⑴ZAZA，ZaW
ZAW、ZAZa，雌雄均为正常眼 1/2
⑵杂交组合：豁眼雄禽（ZaZa）×正常眼雌禽（ZAW）
预期结果：子代雌禽为豁眼（ZaW），雄禽为正常眼（ZAZa）⑶ZaWmm ZaZaMm，ZaZamm 37．[生物——选修1：生物技术实践] ⑴可以
⑵在达到消毒目的的同时，营养物质损失较少 ⑶破坏DNA结构
消毒液 ⑷氯气
⑸未将锅内冷空气排尽 38．[生物——选修3：现代生物科技专题] ⑴E1和E4 甲的完整 甲与载体正确连接 ⑵转录 翻译
⑶细胞核 去核卵母细胞 ⑷核DNA
点击咨询 