第一篇：“四评”活动学习整风阶段小结
“四评”活动学习整风阶段小结
“四评”活动学习整风阶段已经结束，本艇党支部能按照上级要求，对照实施方案认真开展各项活动，取得了一定的成效，达到了一定的教育效果，现将学习整风阶段活动开展情况具体小结如下：
一、广泛发动，认真部署
艇支部在思想上高度重视，认真谋划，全面部署开展“四评”创建模范党组织生活活动，引导党员及全艇官兵充分认识“四评”创建模范党组织生活活动的重大意义，领会上级指导思想，根据艇队实际细化工作标准，明确了具体实施方法、步骤，增强参加官兵参加活动的主动性和自觉性。
二、集中教育，形式多样
为更好的让教育达到实效，艇支部专门研究部署，制定有针对性的教育学习计划，明确了各阶段学习内容，使每名官兵在整个学习整风阶段中，学有所获、学有所思。
（一）是开展了一系列的专题教育。通过多媒体课件学习了毛泽东同志的经典文章《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《批评与自我批评》，深入学习了“中国共产党的性质和宗旨”，“共产党员的党性修养”；以自学的方式回顾学习了我党的光荣历史，熟读了《党章》，进一步了解了“党的七项组织生活制度”；为丰富活动内容，艇支部组织全体党员参观了舟山定海区鸦片战争遗址公园，观看了影片《建国大业》，增强了官兵的党性观念。
（二）是党课教育形式多样，内容
丰富。3月26日下午，组织全体党员观看爱国主义教育影片《焦裕禄》，观看过程中，焦裕禄同志的光辉形象深深震撼着每名党员的心灵，影片结束后，大家进行了讨论发言；清明节前，组织全体党员开展网上祭扫烈士陵园活动，进一步激发了全体党员的创先争优意识；4月7日下午，在上客舱开展了党性分析材料交流活动，党员们听取他人剖析的同时，对自身也是一种警醒和提高；4月14日下午，召开“四评”转段工作分析会，总结了前阶段工作，对如何更好的开展下阶段工作进行了讨论；4月21日上午，模拟开展报告工作制度活动，使党员们对报告工作制度的实施程序有了更进一步的了解。
（三）是学习讨论，成效明显。通过学习，党员们纷纷对自身党性修养，履职尽责情况进行了剖析，全艇共撰写学习心得11篇，理论文章2篇，调研文章1篇，达到了教育效果。
三、深入查摆，查找差距
（一）是开展了“模范组织生活标准”大讨论。艇组织召开支部党员大会，围绕如何规范党支部报告工作制度及党员自身存在党性观念、工作思想、作风建设方面的不足开展讨论后认为，在报告的起草准备阶段，应该集思广益，在收集党员对支部建设的意见、建议外，可听取入党积极分子、团员们的心声，同时尽可能的丰富收集的途径，如可采取谈心谈话、问卷调查，“请进来，走出去”，开展“三互”活动等官兵们喜闻乐见的形式开展。在集体研究报告阶段，党支部书记、副书记应在召开委员会的基础上，广泛调动支部委员参加研究讨论的积极性，引导他们发挥主观能动性，使其
沉下心来，充分行使自身权利。在审议工作报告阶段，党员就工作报告展开讨论，提出批评、建议和补充意见，特别在关乎官兵切身利益等敏感问题方面，可以着重进行探讨补充，开诚布公，尽可能的发扬民主。在形成决议阶段，应对补充的正确的意见进行归纳和吸收，在统一思想的基础上提请大会对工作报告进行表决，最终形成决议。
（二）是开展了党性专题大排查。针对艇党支部及党员个人存在的问题进行了深入分析排查，排查出主要问题有：一是支部成员自身素质仍需不断提高。主要表现在成员自身履行岗位职责，开拓创新、研究新情况、解决新问题的能力，组织协调、统筹兼顾的能力还比较薄弱。二是支部成员间团结协作需要加强。主要表现在沟通交流不够，个别同志大局观念、全局意识较淡，与成员间同心同德、协调配合、尊重支持的氛围还不够浓厚。三是支部的战斗堡垒作用发挥仍不够明显。主要表现在对下级组织，如军人委员会、党小组、团组织、“三互”活动小组的指导帮扶力度不够，有时候只是停留在文件精神的学习传达，没能更进一步的做好引导，“传、帮、带”效果不明显，对各组织活动开展情况无法做到了然于心。四是支部的外联工作还比较欠缺。主要表现在与上级党组织请示、汇报有时候还不够主动及时；与兄弟单位党组织的沟通交流不够，考虑自身支部建设的多，学习其他支部建设的少，创建优秀党支部的争先意识还不够；与地方党组织的警地互动较少，导致工作有时滞后。五是党内活动的开展没有形成长效机制。主要表现在有些活动的开展方式简单，流于形式，虽然也达到了一定的教育目的，但无法
深入人心；有的活动想到开展才去开展，并没有形成切实可行的长效机制，有种敷衍搪塞的味道。
党员队伍存在的问题主要有以下几个方面：一是对党的理论知识摄取的不多。对党的理论路线、方针、政策了解的较少，对党的历史兴趣不大，对党的理念没有做到深入研究，停留于浅显的表面。二是党性观念仍有待加强。个别同志把入党作为一项任务，认为只要入了党就已经进了保险箱，感觉无所谓了，完全忘记了当初入党时的铮铮誓言和豪情壮志，工作标准不高，自觉性不够，惰性思想严重。三是党员的先锋模范作用发挥不明显。有的党员同志管理上放不开，怕得罪人，不敢心细，原则性不强；有的党员同志认为只要管理好本部门人员就已足够，对其他部门人员不管不问，看到了问题也不及时指出，党员帮扶作用不强。四是利用现有条件解决实际困难的能力不足。有的党员同志遇到困难，“等、靠、要”的思想较严重，不会主动去想解决问题的方法，好似挤牙膏，挤一挤，动一动；有的党员工作浮躁，完全按个人心情、喜好做事，缺少持之以恒之心。
四、下步工作打算
达标创模阶段是整个“四评”活动中时间跨度最长的，绝不能因时间长而有所松懈，要制定详细的计划，逐项落实，确保该阶段扎实推进，主要是进一步健全模范党组织生活制度，要根据艇队工作实际，实践讨论，形成操作性强的实施细则或办法，制定阶段性推进措施，推进党组织标准化建设，力争达到先进党支部要求。
第二篇：整风活动学习阶段学习方案
内黄县行政便民服务中心 开展作风教育整顿活动学习计划方案
根据中心党组关于开展“纪律作风整顿活动”的安排，为切实开展好纪律作风整顿活动，努力在干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设上取得实效，中心特制定以下学习计划方案：
一、学习阶段的指导思想和重要意义
在广大党员干部中深入开展纪律作风整顿活动，是县委贯彻落实省、市、县党代会会议精神，进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育成果采取的实际举措，是在深入分析我县当前的主要任务、基本省情和党员干部队伍作风状况的基础上作出的重大决策。要根据新形势新任务的要求，找准存在的问题，认真加以整改，着力解决突出问题，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，实现机关干部作风的进一步转变，为改善内黄的市场环境、社会环境、服务环境增光添彩。
二、开展作风教育整顿活动要解决的主要问题
根据我中心纪律作风整顿活动方案的要求，结合我中心实际，纪律作风整顿活动重点围绕以下几个问题进行。
1、精神状态问题。我们要进一步解放思想，更新观念，进行新的实践，大胆进行创新。以中心全体干部良好的精神状态和精神风貌搞好这次纪律作风整顿活动。
2、改革创新问题。当前，有的干部职工改革创新意识不够强，遇到具体问题时还是老眼光，老观念，老办法，通过教育整顿，要使干部职工善于用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导工作，正确判断是非得失，自觉树立强烈的忧患意识、公仆意识、全局意识、进取意识、务实意识和效率意识，努力破除一些僵化思想、封闭意识，不断进行思想创新。
3、工作作风问题。有的干部作风浮漂，实干精神不强，扑下身子抓工作少，没有实效；有些干部不敢负责，怕得罪人，对存在的不良现象听而不闻；有的干部工作中不是比贡献、比效率，而是讲条件、讲报酬。更有个别工作人员上班时间上网打游戏、炒股；办事拖拉扯皮等等。广大干部职工必须时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效，脚踏实地、埋头苦干，以改进工作作风的实际行动推动各项工作的开展。
4、学习问题。通过教育整顿，使中心同志更加自觉地学习马列主义、科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，更加自觉地学习行政服务的有关理论、和业务相关的计算机、法律等知识，坚定理想信念，提高自身素质，做到学与用、知与行、说与做相统一。
三、主要学习内容 1、十七届六中全会会议精神 2、《中原经济区建设纲要（试行）》 3、何平九论、河南省党代会会议 精神、《守望精神家园的太行人---红旗渠精神当代传奇》、安阳市党代会会议精神
7、内黄县党代会会议精神
四、学习形式和目的
以集中学习为主，并结合自学形式，重点学习十七届六中全会精神以及省、市、县党代会会议精神。以学习促进思想解放，以学习促进素质的提高，以学习促进活动的开展。
通过学习活动的开展，使每一名同志能够深入剖析自身责任意识、思想作风、工作作风、政治纪律等方面存在问题的根源，认真分析和查找突出问题，研究出改进作风、推动科学发展的思路和措施，落实整改责任，解决实际问题。
第三篇：整风活动学习阶段学习方案
内黄县行政便民服务中心
开展作风教育整顿活动学习计划方案根据中心党组关于开展“纪律作风整顿活动”的安排，为切实开展好纪律作风整顿活动，努力在干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设上取得实效，中心特制定以下学习计划方案：
一、学习阶段的指导思想和重要意义
在广大党员干部中深入开展纪律作风整顿活动，是县委贯彻落实省、市、县党代会会议精神，进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育成果采取的实际举措，是在深入分析我县当前的主要任务、基本省情和党员干部队伍作风状况的基础上作出的重大决策。要根据新形势新任务的要求，找准存在的问题，认真加以整改，着力解决突出问题，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，实现机关干部作风的进一步转变，为改善内黄的市场环境、社会环境、服务环境增光添彩。
二、开展作风教育整顿活动要解决的主要问题
根据我中心纪律作风整顿活动方案的要求，结合我中心实际，纪律作风整顿活动重点围绕以下几个问题进行。
1、精神状态问题。我们要进一步解放思想，更新观念，进行新的实践，大胆进行创新。以中心全体干部良好的精神
状态和精神风貌搞好这次纪律作风整顿活动。
2、改革创新问题。当前，有的干部职工改革创新意识
不够强，遇到具体问题时还是老眼光，老观念，老办法，通
过教育整顿，要使干部职工善于用马克思主义中国化的最新
成果武装头脑、指导工作，正确判断是非得失，自觉树立强
烈的忧患意识、公仆意识、全局意识、进取意识、务实意识
和效率意识，努力破除一些僵化思想、封闭意识，不断进行
思想创新。
3、工作作风问题。有的干部作风浮漂，实干精神不强，扑下身子抓工作少，没有实效；有些干部不敢负责，怕得罪
人，对存在的不良现象听而不闻；有的干部工作中不是比贡
献、比效率，而是讲条件、讲报酬。更有个别工作人员上班
时间上网打游戏、炒股；办事拖拉扯皮等等。广大干部职工
必须时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效，脚踏
实地、埋头苦干，以改进工作作风的实际行动推动各项工作的开展。
4、学习问题。通过教育整顿，使中心同志更加自觉地
学习马列主义、科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系
列重大战略思想，更加自觉地学习行政服务的有关理论、和
业务相关的计算机、法律等知识，坚定理想信念，提高自身
素质，做到学与用、知与行、说与做相统一。
三、主要学习内容
1、十七届六中全会会议精神、《中原经济区建设纲要（试行）》、何平九论、河南省党代会会议 精神
5、《守望精神家园的太行人---红旗渠精神当代传奇》
6、安阳市党代会会议精神
7、内黄县党代会会议精神
四、学习形式和目的以集中学习为主，并结合自学形式，重点学习十七届六
中全会精神以及省、市、县党代会会议精神。以学习促进思
想解放，以学习促进素质的提高，以学习促进活动的开展。
通过学习活动的开展，使每一名同志能够深入剖析自身
责任意识、思想作风、工作作风、政治纪律等方面存在问题的根源，认真分析和查找突出问题，研究出改进作风、推动
科学发展的思路和措施，落实整改责任，解决实际问题。
第四篇：学习活动阶段小结
巴南区天星寺镇学习研讨阶段小结
天星寺镇学习教育活动学习研讨阶段即将结束，在开展近一个月以来，我镇仅仅围绕活动主题深入学习上级精神，深刻认识发展定位，不断理清发展思路，掀起了追先进、超先进的新高潮。现将学习研讨阶段工作总结如下：
一、三项特色活动掀起学习研讨高潮
一是安排思想解放大学习。通过镇党委带头学，镇机关支部结合工作学，村居干部响应号召重点学，把集中学习与分散学习结合，把自我学习与大家讨论交流结合，把学习理论与研究实际工作结合，突出了学习实效。
二是部署“唱读讲传”提升干部群众精气神，发挥驻村干部、大学生村官作用，搞好下基层送红色文化、送惠民政策、送实用技术活动，着重把干部群众发展的劲头凝聚起来。三是开展解放思想干部群众谈。通过干部带头，群众广泛参与，找到我镇发展中存在的突出问题，并吸收大家智慧，找出解决良策。
二、四条措施推动学习研讨顺利进行
一是高度重视，周密安排。镇党委政府积极按照上级部署和要求，研究制订活动方案，成立活动领导小组，确保学习教育活动有计划、有步骤地扎实开展。
二是认真学习，深入讨论。全镇机关干部认真学习区十
一届五次党代会、全区经济工作会议精神，进一步提高认识，统一思想。并开展了“解放思想、提振精神、加快发展”大讨论活动，要求全镇干部对照党性原则，认真讨论思想上的差距、如何提振精神、怎样加快发展。
三是创先争优，狠抓实效。镇党委、政府把学习教育活动与正在开展的创先争优活动紧密结合，以市委三届七次、八次全会精神为指导，发挥党员领导干部勤政、廉政示范表率作用，要求全体机关干部在本职岗位上，创新活动方式和活动载体，提高素质，争当优秀，大力营造服务干事、争创一流的工作氛围。
四是加强宣传，营造氛围。在全镇各村居悬挂标语、横幅共计30余条，大力宣传“解放思想、提振精神、加快发展”，鼓励全体党员干部开动脑筋、大胆探索、勇于创新。认真组织学习活动，宣传解放思想的实践创新，加快发展目标。
三、四大行动展现学习研讨阶段实际成效
一是召开学习教育活动推进会，于每周一、周五集中进行学习，取得活动实效。
二是以召开年初人大会、征求我镇十二五规划和政府工作报告意见为契机，进一步解放思想、创新思路谋划好高山生态旅游和生态农业的建设，进一步树立我镇“四镇建设”总目标，推进科学发展新征程。
三是以目标考核为动力，抓好各项重点工作。目前，我镇民生工作有声有色，“结穷亲”、“三进三同”让群众得实
惠，春节慰问活动温暖人心，合作产业园的发展为农户万元增收提供重要保证。碑二路建设即将完工，场镇“巴渝新镇”风格改造正在筹备中。
四是以合作经济产业园为平台，通过引进优势龙头企业，大力发展优势产业，开发生态观光农业，拉动都市休闲综合服务及生态旅游，形成区域一、二、三低碳产业集群发展，市场一体化整体运作，充分发挥品牌优势，打造“产供销一条龙”和“农工贸一体化”的现代农业产业体系，逐步实现土地集约化、产业一体化、农民专业化、农村城市化。
中共重庆市巴南区天星寺镇委员会2011年2月24日
第五篇：学习雷锋活动阶段小结
学习雷锋活动阶段小结
—胡集中学校团委
2012-3-13
学习雷锋活动阶段小结
—胡集中学校团委
为了更好地开展学习雷锋活动，我校校团委、学生会多次召开全校班干会，要求各班分别制定一份学习雷锋计划。各班召开班委会，讨论如何开展此次活动。作为学生应该做哪些力所能及的事情。自活动开展以来，向雷锋学习的声音响遍了整个校园，到目前为止，具体开展了以下活动：
一：每周二下午定为汇报日，各班班干参加，向团委、学生会汇报上周本班所开展的活动，并讨论本周开展哪些活动。二: 成立了校雷锋小队 组长：林晓
组员：学生会成员及各班志愿者。
三：3月5号举行了全校师生学习雷锋活动签名活动，校长带头，全体师生纷纷响应，有的还制作了精美的卡片，写上心语。四：3月9 号下午，校雷锋小队全体成员利用下午课外活动的时间，把校园卫生死角、东西教师生活区的主要干道及校门口的南北大道彻底打扫干净。
五：3月11号下午，校雷锋小队到胡集敬老院慰问孤寡老人，此次前去我们募捐了1332.6元钱，全部购买了鸡蛋、牛奶、水果、毛巾、香肠等食品和生活用品。在敬老院，志愿者们打扫卫生、擦拭门窗等，活动结束后，那些老人们含泪相送。
学习雷锋活动是一项长期工作，活动的目的是教育每个孩子，从小养成助人为乐的精神。
胡集中学校团委 2012-3-13
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