爱,让坎坷的人生变得美丽——观《美丽人生》有感

第一篇：爱,让坎坷的人生变得美丽——观《美丽人生》有感

爱，让坎坷的人生变得美丽——观《美丽人生》有感

爱，让坎坷的人生变得美丽

——观《美丽人生》有感

“早安，我的公主！”这是电影《美丽人生》中男主角基度遇见朵拉时的第一句话，他们的故事也是从这句话开始的。

基度只是这座城市里的一个小人物，他是一个乐天派，总能为生活带来许多惊喜，他总是出乎意料地出现在朵拉的眼前，并深深打动了这位姑娘的芳心。他不怕一切阻力地追求他的所爱，任何困难在他眼中似乎都不值一提。为了见朵拉，他假扮成督学，在订婚现场，他骑着被漆成绿色颜料的“犹太马”，带走了他的公主。

基度对朵拉这种纯粹的，不顾一切的爱，让我十分感动。反观我们的现实生活，爱情，似乎常常被蒙上一层名叫“金钱”与“利益”的面纱。人们已经不再为了爱而爱，更多的，则是注重对方的家庭背景，经济状况，社会地位„„这些让爱情变得庸俗，变得虚伪，让我不禁想问：“当初，那纯粹的爱哪去了？”在现实社会的过多的利益往来中，基度对朵拉的爱更显得难能可贵。基度的乐观、幽默与机智征服了朵拉，他们组成了一个幸福的家庭，有了一个活泼可爱的儿子——约书亚。基度用自行车载着朵拉，约书亚坐在车筐里欢乐地笑着，他们在大街小巷中飞驰，多么幸福、温馨。然而，好日子不长，在约书亚5岁生日的那天，基度和他被法西斯抓走了。当朵拉将她的母亲接来时，满屋狼藉，人去楼空。虽然她不是犹太人，但坚持要和丈夫、儿子在一起。我无法忘记她踏上列车时坚毅和心碎的表情——即使他们几乎没有相遇的可能，也要一起承受苦难。

而基度为了给约书亚一个美丽的童年，骗他说这是一场游戏，最后获胜的人将得到一辆大坦克。为了让他相信，基度勇敢地当了一个翻译官，告诉约书亚，不许哭、不许想妈妈。每当约书亚怀疑时，他又编出许许多多的谎言说服他。就这样，即使在犹太集中营里，约书亚依然过着快乐的生活。

最令我印象深刻的，是基度在犹太集中营中干苦力时，快要无法承受时，问同伴：“如果不干会怎样？”当同伴告诉他会死时，他快要放下的手立马又重新举了起来。是什么让他有坚持的力量？我想，那一定是爱，是他对约书亚的爱还有对朵拉的爱。当他精疲力竭地回到集中营后，还要装作兴奋地告诉儿子：“今天我们得了60分„„”给儿子描述做游戏的场景，并拿了一个白面包给儿子吃——那一定是他一天的粮食。他欢笑着陈述，而我却想心酸地落泪。同时，他还要想方设法地告诉妻子，自己和儿子都平安无事。当广播里响起基度欢快的声音“早安，我的公主”，当约书亚兴奋地讲述自己游戏的趣味是，我可以看见她眼里晶莹的泪光。在餐厅里，基度朝着朵拉的方向，放起那

首歌曲，他们都望向窗外，望着彼此所在的方向，我相信，他们一定都感受到了对方心的声音。

在最后一个晚上，基度把约书亚藏进一个箱子里，这次，他十分严肃地叮嘱约书亚：“绝对不可以出来，只有等到天亮，一个人都没有的时候，或是爸爸回来的时候，才能出来。”最后，他的那句，“也许，爸爸再也不会回来”让我差点潸然泪下。这一句，包含了太多的爱与不舍。他化装成女人去找朵拉，然而却被官兵抓住，路过约书亚所在的箱子时，他们还俏皮地互眨眼睛，他大步地，走着小丑一样的步伐，面带微笑，只为了让儿子安心。这是他们的最后一面，然后，为了儿子的安全，即使是死亡，基度也能微笑着面对。

基度用生命保住了约书亚的安全，用生命为他铸就了一个美丽的童年。着深沉而伟大的父爱在他的欢笑与现实的悲惨的反差中体现得淋漓尽致。

电影全片没有一个十分悲天悯人的场面，然而，一个微小的动作，一句俏皮的话语，却使我感到格外的心酸，使我在欢笑中落泪。

其实，基度并没有做什么格外伟大的事情，他只是竭尽所能地去保护他所爱的东西。只要细心地观察一下周围，就不难发现，我们的父母也在默默地爱着我们。一杯牛奶，一件外套，一把雨伞„„点点滴滴，都是爱的证据。他们

也一直在尽他们的所能，给我们最好的，保护我们，用爱为我们铺垫美丽人生。爱，让一切的困难都变得渺小；爱，让所有的危险，都变成游戏；爱，为坎坷的人生种下美丽——一切都是因为爱！

初二:林小倩

第二篇：爱让我变得更加美丽

爱让我变得更加美丽

每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”

冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。爱是一种情怀，更是一种情操。父母的爱，让我体会到了亲情的涌动，家庭的温馨和生活的多彩。

生活里，到处充满了爱。老师对学生的爱，朋友之间的爱，祖国对我们的爱……这个世界，我们享受着被爱，我们更应该学会去爱。是爱，让我的生命变得更加的美丽。让我们一起努力，营造出爱的美丽空间!

读书，让我变得豁达

古人云：问渠那得清如许？为有源头活水来。我们的思维也需要源头活水，而这些源头活水大部分来自书。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我们要勇攀知识的高峰，到达文学的殿堂。

叮咚的泉水是山林的歌声，闪耀的繁星是夜空的心语，朗朗的丝竹之声是知识漫舞的脚步喜欢独处幽居之所，让思维流淌在文学的天地。映着落日的余晖，拾起天边的朝霞，汲取知识的甘霖。我曾跟随陶渊明走遍南山，体会“采菊东篱下”的恬静。我也曾拜访施耐庵，听他讲述水泊梁山英雄好汉们的丰功伟绩。我还陪同笛福一起来到英国，学习鲁宾逊在黄岛生活中的力量与信心。一本一本的书就像是一口一口的饭，不断喂养着我，让我明白生命的真谛——豁达.从古至今，文人志士们都拥有豁达的胸襟，博大的情怀。在现代社会中，人们总是因为一些烦心琐事而大发雷霆，却忘记了要有一颗包容的心才能看破红尘，懂得冥冥之中的一种修养，在书籍的天空下驰骋古今，经纬天地!我带着豁达的心灵，再次闯入知识的海洋，慕然回首，我惊奇的发现，豁达是一种高尚，一种沉稳，洒脱，严于律己的风度。豁达是一种哲学，用豁达的眼光欣赏世间万物，我们会明白生活无比美好。豁达更是一种心态，用豁达的心对待亲人和朋友，我们会由衷地感激人生有缘，相聚同行。

读书让我变得豁达，读书让我变得包容，读书让我的人生绚丽多姿，无比宽广！

自信让我变得如此美丽

只要我们在乌云密布的时候，选择了阳光，选择了向世界展现你的自信的笑，那么，在通往成功与幸福的道路上，我们已经远离了黑暗与沉论！——题记

似乎我们每一个人都如此，一向无法从自己身上找到美，只有当后来者的身上折射出自己从前也曾闪烁的光茫，才发现：那，真的很美！两位经鄙人短暂培训的新播音员，已经坐在摄像机的镜头前，准备开始播音了。我一再叮嘱他们一定要有自信，要相信自己：我一定可以的。摄像机的红灯亮了，我看见了新播音员脸上的微笑，只见她的嘴角微微上翘，脸蛋上泛着几朵红云。虽然很紧张、很害羞，但她毕竟还是笑了，那是自信的微笑、阳光的微笑。还是“卡”了，虽然他们都十分的努力想要一次成功，但对于新手来说，这是完全不可能的。我向他们微笑，没有太多的言语，只是一句：“加油，你一定可以的！”第二次，我又看见了他们脸上的微笑，嘴角上扬，坚定的目光，让我很清晰地感觉到：他们更自信了。就这样，这一“卡”就是好多次，可他们怎么样都没有气馁，那自信的微笑始终停留在他们的脸庞上，不是特别漂亮、帅气的脸庞，却是两张自信阳光的脸庞。刹那间的我，像触电一般感受到了什么，那是一种美，一种敢对世界很大声地说：“我就是最伟大的奇迹”的美，一种能令人远离黑暗与沉沦，勇往直前地追求心中梦想的美，一种……

终于明白，那种美的名字叫“自信”。“铁石梅龙”为我们睥睨了一切傲骨，“自信人生二百年，会当水击三千里”为我们展现了自信的豪壮。古往今来，多少英雄豪杰，能人志士，正是拥有了这种能征服一切的美，才取得了如此之成就，享有如此之盛名。因为拥有自信之美而名扬千古的人，屡见不鲜。最出名者莫过于毛遂。毛遂，何许人也？他只不过是战国时期赵国平原君的一位门客。从毛遂自己写的一份简历中可以看见，他并不十分有才智。他所说的“读书练剑”，在那名士如云的时代，也不过是很一般而已。但他是如何得以脱颖而出的呢？正因拥有自信之美。他自信，因此他敢于投奔手下名士如云的平原君；他自信，因此敢于“自荐”，而后随平原君见楚王，在楚国殿堂之上，又是因为他自信，拔剑指着楚国国君，讲出了一番令人心服口服的话。他的自信之美，成就了他的成功。汉高祖刘邦出生布衣，人称“痞子”，但他从未看轻自己，所以能战胜群豪，终成霸业；轮椅总统罗斯福，身体虽然残疾，但自信不灭，坐在轮椅上，用他的才智使美国度过了一次又一次难关；在集聋、哑、盲于一身的海伦的身上，也始终闪烁着一种令人钦佩的自信的光茫；对“2+2=4”不解而惨遭嘲讽的爱迪生……他们的身上我发现了一种他们共同拥有的美——自信。我发现了自信的美，我发现了世界上每一个角落的自信之美。我很庆幸，发现它的此时此刻我还很年轻。因为我发现了自信是如此美丽。所以，从今天开始，我要以自信为基础，以长成一座高山为目标，选择自信、拥有自信、展现自信，成为造物主最伟大的奇迹。后记： 当我发现了它的美，诠释了它的美，它的名字便永远地镌刻在我的心头上——自信……

第三篇：观《美丽人生》有感

观《美丽人生》有感

心理课上看电影——《美丽人生》，之前已经看过一次了。但是我决定再看多一次，因为这真的是一部很好的电影，讲述的是有关爱情和亲情的故事。导演用二战中犹太人民受到压迫残害为背景来表现这两种人世间最美丽和纯洁的情感，而且男主人公悲惨的结局让我看后在心里总留下了挥之不去的忧伤。

在电影的开端，当我看到男主人公那种非常诙谐幽默、近乎有点神经质的行为时，我疑心这会不会又是一部很无聊的爱情片——关于一个风趣的傻小子赢得美人归的故事。电影里用了好多个很开心和无厘头的镜头来表现男主人公的性格——如开着汽车乱闯乱撞插进入了卫队和国王的车驾中，站在车上手舞足蹈地指挥夹道欢迎的人群散开，无意中却冒充了一次国王；车子撞进农庄里，男主人公又哄骗小女孩说这一带都是他这位王子的农庄，接着偶然地刚好接住了从小屋上层失足跌下的女主人公，上演了一场英雄救美——帮女主人公吮吸了小腿上的毒素；老爱耍手段偷老板的新帽子，用手一指说：“老板，你后面有......”等老板回过头去，便带着帽子逃得无影踪；到某个管理部门去申请开书店，却惹恼了负责人，不仅将花盆打到他头上，还让他淋了一头的鸡蛋。之后被这位长官追赶的时候又一次不小心撞到了女主人公，匆忙之中还不忘深情地喊一声“Pricess！”；这些片段的镜头将他的诙谐幽默性格刻画得淋漓尽致。在男主人公乐观的性格感染下，在他惹下的各种让人啼笑皆非的趣事下，影片的前半部分充满令人异常轻快的气息。

犹太人一直被认为是世界上非常聪明的种族，男主人公圭多就是一个很聪明的人，而且是非常聪明的犹太人，影片中的前部分一个片段让我记忆深刻，就是圭多对他的儿子解释商店上的告示：“狗和犹太人不得入内”，让我觉得他是一个成功的父亲。他总致力于维护小孩子幼小的心灵，不愿意让他过早地接触到丑恶的社会现实，聪明如他，解释起这句沉重的话来轻描淡写，那是因为店主的喜好而已。比如你不喜欢蜘蛛，我不喜欢野蛮人，那我们也可以在自己的书店门口里一块牌子说：蜘蛛与野蛮人不得入内。他跟喜欢猜谜的医生在餐厅里的交往让我忍俊不禁，而且打从心底里佩服他的灵活和智慧。我想电影在充分表现他的聪明才智的时候，其实是在为后面的发展埋下了伏笔，进而也起到一种烘托的效果——男主人公圭多越是睿智无比，后来他的悲惨遭遇便越让感到扼腕叹息。

男女主人公结合得非常之快，充满戏剧性。但是后来他们的共患难见证他们之间坚贞不渝的爱情。女主人公多拉在丈夫和儿子被纳粹抓走后，毅然决然地跟随着他们登上象征着死亡的黑暗的列车。在那一刻，我觉得她的庄严，她的气度，她的不卑不亢，她的坚决的神情，她的斩钉截铁的话语，她的全身笼罩着伟大而迷人的光彩，让站在她旁边的那个纳粹军官渺小得如同虫豸。她是最最忠诚的情人，也是最伟大的母亲。

影片渐进高潮，是圭多跟他的小儿子乔舒亚一起踏上死亡之旅的过程。小小的儿子不解，为什么他们像被押解的犯人一样，要登上那拥挤不堪的火车。但从一开始圭多就编织了一个美丽的谎言，他告诉

可爱的儿子，因为他们要去旅游。确实是一次旅游，只不过是恐怖之旅，噩梦之旅而已。在他们被推入拥挤不堪的看守所时，聪明绝顶如他，居然想到用参加比赛来哄住小儿子，只要能够在这场艰苦卓绝的比较中抢先获得5千分，就可以赢得一辆坦克，深深地吸引住了有一个坦克梦的小儿子。小儿子乔舒亚对此深信不疑，现实虽然残酷，但他幼小的心灵只当它是一场虚拟的比赛，所以就不会产生恐惧感。因为聪明善良的父亲不能够告诉孩子这些现实，那只会吓坏他幼小的心灵，给孩子的童年蒙上阴影，于是他在孩子面前只能够装作若无其事，强颜欢笑，然而所有的苦痛、惊怖和恐惧只能独自往下咽。从这里我看到，男主人公的生命虽然掌握在残忍的纳粹手中，由于他乐观的性格使然，他一刻也没有放弃生的希望，至少他没有放弃过让儿子生还的希望，他想让将来长大成人的孩子不去回忆这么一个充满死亡和恐怖的童年，不然他不会这么致力于维护孩子脆弱易碎的心灵。这是一位多么伟大的父亲啊！

影片中孩子跟爸爸约定要遵守好“游戏规则”，成为整个影片中最扣人心弦的部分。观众时时在担心小孩子会忍受不了“苛刻的规则”，进而跟父亲闹别扭要回家，或者发现残酷的事实真相，或者被纳粹抓住。小孩子不仅是影片中父亲的心头肉，也紧紧地牵动着观众的心。小乔舒亚在纳粹营中曾经面临着好几次生命的威胁，幸而化险为夷，让观众长长地出了一口气。

身在纳粹营中，男主人公不仅要保护幼弱的儿子，保护自己，而且不断地在寻找机会向他亲爱的妻子传递信息——在这样险恶的环

境下，他还不忘用那一句贯穿他们爱情始终的“mypricess”来告诉妻子他们还活着，让她不要担心。故意地将餐厅的音乐传出窗外——那也许是见证他们爱情的音乐来告诉妻子：我仍安在，你还好吗？最后，圭多冒着生命的危险来寻找亲爱的妻子，最终牺牲了他的生命。他在生命的最后一刻，为了完全消除儿子的疑虑和保全儿子，大摇大摆地跨着他的鸭子步，仍旧是当年诙谐幽默乐观的青年，具有天塌下来完全能当被子盖的勇气和魄力。这一刻也许让很多人心酸得留下了眼泪。

《美丽人生》是一部很好的电影，里面表现了很多值得我们去深思的元素如亲情和爱情，如何维护孩子的幼小心灵，如何做一个乐观的人，我想每个人看完这部电影之后都能懂得许多，获益良多。

第四篇：观《美丽人生》有感

观《美丽人生》有感

七.一杨茜

意大利电影《美丽人生》，由罗伯托·贝尼尼自编自演。此片以德国法西斯捕杀犹太人为背景，讲述一个犹太人与一位美丽的意大利姑娘传奇般地相识并很快结婚生下一名男孩。父亲惨淡经营一家书店，母亲有一份教师的工作，生活平静而美好。然而幸福的时光总是短暂的，不久法西斯占领了他们所在的城市，将所有居民抓进集中营做苦役。年幼的孩子并不知道自己处于这样的环境之中，慈爱的父亲为了不让孩子幼小的心灵存有战争的阴影，便谎称他们是在做一个能赢取积分获得真正坦克作为奖励的游戏。最终他为了保护孩子而牺牲了自己的生命。重新投入母亲怀抱的孩子只当是做了一场规则严厉游戏。很多年后他才会明白原来当时是父亲用自己的生命换来了他的美丽人生。

片中，圭多的积极向上，一直微笑的态度是很是吸引我。面对纳粹，他告诉儿子，这只是一场游戏，并且乐观地过好每一天。他从不唉声叹气，从不绝望，他只有一个信念——帮助大家逃出集中营。

面对逆境，我们应该怎么做？有些人会像圭多一样笑着迎接挑战，始终相信“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村。”有些人则会手足无措，犹如大难临头，失去斗志。没有哪个人一生走来是一帆风顺的，那些功成名就的艺人、作家、运动员无一不经历风雨。贝多芬失聪，却成了举世闻名的音乐家；张海迪残疾，却

成为了一名伟大的作家……他们并不幸运，只是面对逆境时，他们不同的人生观、价值观铸就了他们不平凡的人生。

我们不妨按照圭多所说的，把逆境看作是一场游戏，扮演好属于我们自己的那个角色。游戏是会结束的，风雨过后，我们会见到彩虹。

故事的主旨十分清晰,电影用黑色喜剧诠释了战争的残酷,告诉我面对逆境也依旧微笑。但更多的,还是感受到人性的光辉与伟大。

圭多开朗,浪漫,执着,他脸上永远都挂着那标志性的笑容,对每一个人都充满着热情,不懈地追求,守护他心爱的人.他是一个热爱生活的浪漫诗人.热爱生活的人在平常也许没有什么,可贵的是他把爱带进了集中营这个险恶之地.在那里,他的笑容就变成了希望,变成了天使.他爱自己的儿子,没有去选择揭露残酷的现实,想方设法一起逃跑,把生死当成了一场游戏,教孩子去积极地面对人生,用纯真的眼光去看世界,不在他的心中留下一片阴影。他在黑暗中用人性来照耀,引导世人,给人以希望。于是他在世间没有洒下一丝的仇恨,成全了一段美丽的人生。

与此同时，影片从侧面把父爱的深层与伟岸在电影中淋漓尽致的表现出来……

第五篇：观《美丽人生》有感

心若向阳，春暖花开

——观《美丽人生》有感

钟埭中心小学钱佳佳

一个人的态度成就他的生活，我们往往看到很多人面对生活，愁眉不展。如若询问原因，“沧海一粟”的事情被他们用“放大镜”观看，用悲观主义的思维思考着人生，他们的生命中缺少阳光。曾有一则寓言：一位老太太有两个女儿，大女儿嫁给了卖伞的，小女儿嫁给了洗衣店的。平静又安逸的生活应该足以让老太太安享晚年，可是老太太却整天愁容满面。众人很好奇，询问原因。原来是：下雨天，老太太担心小女儿的衣服晒不干；艳阳天，老太太担心大女儿的伞卖不出去。众人劝解道：“你换一个思维思考，下雨天，大女儿的伞能卖出去了；艳阳天，小女儿的衣服能晒干了。”自此以后，老太太的脸上常挂笑容。是啊，天堂和地狱，只在一念之间。

没有一个人的人生会一帆风顺，比如电影《美丽人生》中的主人公基度，他和妻子、儿子平静的生活在被抓进纳粹集中营时被打破了。在纳粹集中营中，我们不难看到被关的犹太人愁眉苦脸。当我们把目光集中在基度身上时，我被他满脸的笑意和激昂的语调深深震撼着，兴许是担心儿子内心的惊恐，兴许是坚信最后的胜利属于他们，基度给儿子描绘了一个赢取积分得坦克的游戏。在恐怖的纳粹集中营里，儿子祖舒华丝毫不受影响，他沉迷在父亲给他编造的游戏中。父亲对祖舒华“另类”的教育让我陷入沉思。

作为一名人民教师，我们常常被誉为“人类灵魂的工程师”，是学生美丽人生的引导者、指路者。四十多个孩子组成一个大家庭，老师俨然成了“家长”，四十多个孩子就如祖舒华一般单纯洁净。学习是孩子们作为学生的首要任务，学习的道路很长，也很坎坷，被困难阻挡脚步时，他们也许向困难低头，就此停滞不前；抑或冲破困难险阻、勇往直前：两种情况，两种人生。比较前者，后者的心中一定充满阳光，他们坚信自己一定能战胜困难，向着自己的目标前进。心若向阳，无所畏惧，要让学生的心中充满阳光，我想首先教师要充满阳光。教师的工作是一份良心活，热爱教育事业的老师孜孜不倦；也有部分教师怨声载道，抱怨学生不聪明，埋怨家长不关心孩子的学习。不可否认，多多少少，我也抱怨过，埋怨过，但在抱怨后，我依旧无所获，反而学生看着老师不高兴的神情，离老师

愈来愈远。长期以往，学生的学习没有进步，老师的工作变成了煎熬。观看《美丽人生》后，我想我们可以向基度学习，学习他那份面对困境仍“嘻嘻哈哈”的心态，学习他为保护儿子誓死营造的美好氛围。学生在课堂上，是快乐享受，还是悲伤煎熬，相当一部分与老师的心态相关。我时常给孩子们传达这样一种观念：学习是快乐的，即使现在辛苦，也是为了将来的快乐。我虽不能保证我时时刻刻都阳光，充满正能量，但是我想学生接收了我传达的观念后，他们的心中也会逐渐充满阳光。老师是学生模仿的榜样，一个脸上常挂笑容的老师不会培养出悲观的学生。

我常告诉自己：生活是美好的，即使一时阴雨绵绵，这阴霾也会像遮住太阳的乌云一样，早晚会散去。只要心拥太阳，我就是一颗能在阴霾中带给学生阳光的太阳。

心若向阳，便会春暖花开！