准高三生如何安排假期英语培训[5篇范文]

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第一篇:准高三生如何安排假期英语培训

标题:准高三生如何安排假期英语培训

关键词:假期英语培训

导读:虽然高中的学习十分紧张,但是还是会有寒暑假的。不过对于即将要升入高三的学生来说,哪还有玩的心情,好好利用暑假进行一个假期英语培训才是眼前最重要的事情吧!

很多人都说高中生怎么辛苦、学习任务有多么累之类的话,但其实很多高中生都说在高一高二的时候,还是比较轻松的,真正开始紧张的时候是从高二升高三的那个暑假开始的,所以很多人都会在暑假进行假期英语培训,为高三做准备。

那么这些准高三生要如何安排自己的假期英语培训呢?暑假毕竟是一个假期,并且对于即将进入高度紧张复习的高三学子来说,是应该利用这个难得的假期好好放松一下。适当的休息对于提高日后的学习效率和积极性是非常有帮助的。在休息的同时,进行一些强度较低,相对轻松的听力的训练就显得非常适宜。每天要坚持15—20分钟的听力练习时间,多听才能增强语感,提高快速反应的能力。可以在走亲访亲朋或宴会吃饭的间隙,用MP3或者随身听练习听力,既方便也可行。不过记住,听的时候要确保用心听,碰到听不懂或理解错的部分可以在事后对照答案和参考。切记自以为听懂了大概却抓不住关键信息的做法。

本来即将就要进入高三的紧张节奏了,很多学生心里都是十分不安的,这个时候也不应该盲目的通过假期英语培训进行高强度的学习,我们可以抽些时间练练比较轻松的听力,让自己的精神和身体都有一个好的放松,这样才有最好的状态应对高三。更多学习资料请见美联英语学习网。

第二篇:准高三生

准高三生:抢先一步赢得先机

早计划,抢先进入高三复习

对于高二生该如何准备过渡到高三生活,各学科都有相应的办法。南京新东方中学个性化的主管赵沛老师说:“在高二到高三的过渡阶段,需要做好两点。一是夯实基础,有效词汇量和句法是关键。有效词汇量是帮助考生在高考中得分的重要因素,词汇的积累方法有:搭配用法的学习记忆和个性化的话题表达归纳。话题表达归纳可以通过结合课本内容或课外阅读以及写作来积累。二是扩大阅读量,加强语言经验的积累。平时多看英文电影或新闻、阅读英语报刊杂志和小说、听唱英语歌曲等都是很直观有趣又高效的语言经验积累方式。”高二生提前了解过渡阶段的学习方法和高三各阶段的复习特点,做好充足的准备,到高三复习时就可 “有备无患”。

高二学生小高考后要准备什么

1.旧课本

进入高三,往年有些学生没有提前做好相应准备,等到开学后才发现这也没有,那也不齐。南京新东方中学主管孙佳友老师建议,小高考结束提前把高

一、高二的课本都找出来,避免丢失。高三一年,重在考查考生对综合知识的应用,在平时练习、考试中,会出现很多综合性题目,很可能用到以前学过的知识,以前学过的旧课本就要派上用场。尤其是在第一轮复习时,要扫清知识盲点、薄弱点,夯实基础知识,学生遇到拿不准的知识就要随手拿出课本查阅。

高三生一定要爱惜课本,用惯了的课本可以让自己很快查到需要的知识,而课本上划出的重点、记的笔记也都很有用。

2.笔记本

笔记本对高三学生来说也是必备的学习用具。有些学生认为,课堂上只要认真听讲,就没必要记笔记了。俗话说,“好记性不如烂笔头”,课堂上记笔记有助于对知识框架的总体把握。课堂上,有时老师的一句话,可能就是关键问题。学生在课上记住了,但是,很可能到了课下就忘记老师说过的重点。高三这一年要记的知识点很多,一般来说,老师在课堂上会讲解很多知识内容,有些在课堂上消化不了,需要先记录下来,课下再慢慢消化、理解,不懂再向老师请教。此外,词典等工具书也要在开学前准备好。高三一年里,学生会有很多自学时间,很可能遇到拿不准的词汇、公式等,需要通过查阅工具书去核实。

3.错题本

接下来的时间直到高考,学生要经历很多大大小小的考试,错题本也是必不可少的好帮手。在学习中,把自己做过的作业、习题、试卷中的错题抄在上面,以备日后随时查找自己的知识漏洞。错题本可使学习更有针对性,有助于提高学习效率。

准高三生要为每一科准备一个错题本。大家在复习中,可以将自己发现的错题或不会做的题收集起来,分析一下做错或不会做的原因,并把正确解题答案和思路注在旁边。到高考前,学生可以着重针对错题本上的题目查缺补漏。学生也可以把在学习中的体会记录下来,经常翻看。

现在,学生还可以抽出时间整理一下上学期的试卷、错题本,梳理知识脉络,把自己的薄弱部分标示出来,以便请教老师。

第三篇:准高三生的暑假生活该如何安排

准高三生的暑假生活该如何安排

这个暑假对于准高三学生来说非常重要,休息放松是一方面,进行课外阅读、查漏补缺、社会调查、积累社会经验和知识、培养社会责任感也是一个方面。因此,准高三学生需要合理安排暑假,同样可以过得充实放松。(请添加本空间为特别关心,以便正常收取空间动态)

学生的准备

1.把高

一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。

3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。

4.将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。

6.配合家长做身体检查,进行修养计划实施。处于青春期的中学生,应根据身体状况注意适当调节,身心都要保持健康。身体是本钱,所以要确保健康,定期做一些身体检查。

7.劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。因此,要学会放松,适当进行体育锻炼,以增强体质,保证长时、高效的学习。

8.合理制订学习计划安排,进行必要的补课。根据自身情况和学习计划,对较为薄弱的学科进行及时的补缺补漏,以便迎头赶上。

专家的建议

1.在日常生活中,适当关注社会重大事件或热点话题,同时搜集相关信息或材料,以备高考时所用。

2.组建学习小组。在可能的情况下,最好能与成绩优异、积极上进的同学组建一个学习小组,这样可以取长补短,互相促进,共同提高。

3.准备学科“集错本”。专门准备几个小册子,把各门学科中经常出现的典型错误、有代表性的重点、难点问题集中起来,反复研究演练,这样有利于加深印象,纠正错误,避免再犯类似错误。

4.列一些知识性、趣味性较强的必读书目,以便拓展视野,增长知识。

5.抓住一切机会,争取听一些高质量的讲座,多方位、多层面了解社会,提高思辨能力。

6.适当寻找打工实践机会,在锻炼并提高独立生存能力的同时,对社会做进一步了解。

7.合理安排生活。健康的身体是学习的保障,因此,一切活动应以身心健康为前提,要科学生活,不要因放假而过分放纵。

家长的工作

1.尽可能全面了解与高考相关的各类信息、择校标准以及专业方面的信息。如果能够提前了解这些信息,便可以做到心中有数,给孩子提供更现实、更有价值的参考或指导。

2.“他山之石,可以攻玉。”了解上一届毕业生的学习信息,进行适当的高考体验。总结他人成功经验,吸取他人失误教训,为我所用,可以让孩子少走弯路。

3.与老师联系,了解孩子学习现状。通过与老师交流,全面了解孩子的真实情况,从而帮助孩子认清并把握学习方向。不要过于自负,也不要毫无根据地悲观失望。“知彼知己”才能“百战不殆”。

4.应考辅助准备。通过调查,了解相关可行性信息,帮助孩子挑选合适的复习资料。

5.科学制订食谱,营养均衡。健康的身体是学习的保证,因此,要注意给孩子提供卫生而且富有营养的食品,既注重荤素科学搭配,又注意营养的合理摄取。

第四篇:准高三生的假期学习计划

导语:准高三生的学习压力非常大,假期的时间也很短。并且在假期的时候,准高三生也要制定好假期学习计划。下面是小编为你整理的准高三生的假期学习计划,希望对你有帮助!

案例:

开学都两周多了,高三

(十二)班的走读生李天明的学习和生活还是没能进入正轨。几乎每天早上,他都是在妈妈的反复催促下,才睡眼惺忪地从床上爬起来,接着扒两口饭亦或是干脆不吃,就匆匆忙忙地跑去学校上课了,而且还隔三差五地迟到。进入教室后,他还是一副没精打采、睡意浓浓的样子,拿起课本就发呆。听讲时注意力难以集中。上自习的时候,也是东翻翻、西翻翻,忙活了半天,到头来却发现自己啥都没复习好。

最让李天明郁闷的是,他又没坐在教室里玩,跟那些自暴自弃、干脆将高考这档子事甩到一边的同学相比,他不过是心不在焉而已,可复习的效果比那些不好好学的同学也好不到哪里去。李天明一想到马上要高考了,心里十分焦虑,一分钟也不敢耽误,可又无法专心致志地学习。他常常情不自禁地回忆起寒假暑假里的美好生活:睡觉睡到自然醒,打游戏打到手抽筋;想打球就去打球,想干啥就干啥,貌似只要不是犯罪的事情,他都可以去做一做。

这种自由自在的寒假暑假生活,现在想起来是多么地惬意和潇洒啊。可现在呢,他回到了学校,回到了这种竞争激烈且还沉闷单调的环境里,心里总觉得乱糟糟的,就好像有一团乱麻在心里搅来拌去似的。他不愿意寒假暑假就这样过去,不愿意那种自由自在的生活就此消失。可是,高考在即,必须要加把劲了,否则几个月后的高考该怎办呢?如果继续这样忙乱地学习下去,考上好大学必定没戏。李天明开始有点小疑惑了,禁不住思考:究竟我该怎么办呢?

分析:

寒假暑假虽然比较短暂,但相对其他节日来说,还算是一个时间比较长的假期。对于高三的学生来说,由于平时学习紧张、压力大,所以,不少人都打算在寒假暑假里好好放松一下自己。很多父母也支持孩子的这种想法,认为高三的确蛮辛苦的,放松一下未尝不可。但问题是,不少同学因此完全放纵了自己,整个寒假暑假期间完全将学习搁置一边,疯狂地睡懒觉、看电视、玩游戏、逛街,导致作息规律被打乱,生物钟紊乱。以至于返校后,不少同学仍然沉浸在那种自由散漫的状态中且无法自拔,其具体表现是学习没计划也没目标,像只无头苍蝇四处乱撞。可以想像,以此种状态进入高三下学期的复习,怎么可能取得好成绩呢?

对策做好学习计划:

首先,开学后高三生应对寒假暑假生活做一个了断。寒假暑假既然已经过去,你就要告诉自己,必须和寒假暑假说再见了。当然,可以将自己的寒假暑假体验用一段文字记录下来,作为寒假暑假生活的总结,就像游戏里的封印一样,封起来;也可以向好朋友说出自己的寒假暑假感悟,倾诉完后,在心里给新学期的学习挪出足够的空间。

其次,制定一个学习计划。俗话说,凡事预则立,不预则废。学习也是如此,也需要计划,尤其是在高考的脚步逐渐走近的时候。因此,你现在就应该根据自己的学习情况做一个详细的学习计划。包含的内容有:一是制定好作息表,并想方设法地保证自己能按照该表作息,比如用闹钟、请家长或者同学监督等方式来提醒自己;二是制定自己的学习目标,并尽可能地细化自己每天、每周、每月的复习内容和复习进度;三是明确自己的复习方法,找出每个科目最适合自己的复习方法,提高学习效率,从而起到事半功倍的作用;四是保证休息时间和娱乐时间,以便保持良好的精力,从而保证自己的课堂听课效率,远离熬夜学习导致的上课精神涣散和走神频发。

第五篇:准高三生如何度过暑假

夏日炎炎意味着酷暑的到来,期末考试意味着暑假的到来。暑假该是一年最轻松的时候,但是对于广大准高三生来说,却也是关系到未来一年能有多大提升的关键时间段。那么,这个暑假应该怎么过?

一、知己

老话说得好“知己知彼方可百战不殆”,无论做什么事情,都应该把了解自己放在首位。在学习上,我们就更需要知道自己的优势和劣势。

绝大部分同学,都会有自己擅长的科目和薄弱的科目。但是,大家分析过自己每个科目当中各个知识模块的掌握情况吗?

就拿英语来说,考试的时候会涉及到各个从句,还有词汇,写作等等,我们要了解自己真正的英语水平,就应该把每个模块每次的大致得分拿出来分析。这么一分析大家也许会发现,我英语平时考得挺高,可是怎么一到拼写就出问题啊,或者我英语一直不那么好,发现原来都是是写作和语法类在丢分啊,那么这个时候,我们就知道这个科目要下手的地方在哪里了。

当然,对于各个科目的分析还可以精细到类型题,就拿语文的诗歌鉴赏来说,经过分析以前的试卷,发现遇到边塞诗得分就挺高的,遇到怀古诗就没招了分数扣得直心疼。那么好吧,下一步的敌人圈子就无比明确了,就可以节省下来很多的宝贵时间。

除了知识点,还要看看自己扣分的原因。怎么分析呢,把自己的答案和标准答案对比下,去琢磨哪些地方不一样,是压根就没理解题意,还是知识点没记全,或者是答题技巧的欠缺。这些都是可以通过题目看出来的。

所以在这个假期的最开始,就一定要下狠功夫去分析自己的卷子,做对的,做错的,都不能放过。这个环节一定要保证质量的完成,哪怕多用几天的时间。

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