式分析标题毕业论文格[推荐5篇]

第一篇：式分析标题毕业论文格

浙江广播电视大学专科毕业论文（设计）

词·清平乐

禁庭春昼，莺羽披新绣。

百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。

日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。

标题毕业论文格式范文

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题目采用黑体二号居中，题目下空一行写摘要，摘要（包括关键词）、参考资料用宋体5号。

前置部分从中文题名页起单独编页。

字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。正文中的小标题用三号黑体.[关键词]毕业论文，免修免考，社会实践

为加强中央广播电视大学免修免考，促进广播电视大学教育与其他高等教育的相互沟通，推进中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点的深入开展，中央广播电视大学制定了《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》文件，现就文件中有关问题问答如下：

一．《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》何时实施，以往中央电大所发文件与本规定有不符者，将如何执行？

本规定自文件发布之日起开始执行；以往中央电大所发文件与本规定有不符者，废止。

二．免修免考课程内容有何要求？

作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容和教学要求应不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容和教学要求。

三．免修免考对象？免修不免考的对象？

免修免考对象为电大课程、国家自学考试课程、合作高等学校课程、国家外语等级证书；另外，对于公共基础课程（15年有效），允许已获得相应科类专业专科以上学历（国家承认的国民教育系列）者免修免考，并获得相应学分，如：数学专业毕业的学生可申请非数学专业的高等数学课程免修免考。免修不免考的对象为其他高等学校课程。

四．现修专业所有课程只要符合条件均能被免修免考吗？现修专业并不是所有课程只要符合条件均能被免修免考！因为考虑到课程开放的特点，课程开放专业所有课程暂不考虑学分替换和免修免考问题；反之，对于已获得课程开放专业的合格课程可免修免考电大其它非课程开放专业的课程。

五．免修免考课程学分如何记载？

经审核允许进行学分替换的课程，学分按现修专业中被替代课程规定的学分记载；对批准免修免考课程的成绩，按“合格”记载。

六．如何理解文件中的专业层次？

专科段层次的课程只能替换相同或不同专业专科段层次的课程，即使其它条件符合免修免考要求，也不能用它来替换本科段层次专业的课程。例如：某生在专科段学了经济数学课程，在本科段学习时又必修相同内容和要求的该课程（且教材相同），可它仍然不能被免修免考。但是中央电大对英语课有特殊规定，对于在低层次（如专科段）所学的，并记入毕业总学分审核的英语（1）（2）课程，在高层次（如本科段）学习中只给予免修免考，但不能获得学分，其学分必须通过选修同层次课程获得；在同层次中予以免修免考，并获得本课程学分。相反，某生在本科段学了经济数学课程，在专科段学习时又必修相同内容和要求的该课程（且教材相同），那么该课程允许免修免考，并获得相应的学分。

七．只要教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程教学内容、教学要求的课程都能免修免考吗？

不是。作为免修免考替代的课程，除了考虑其教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程的教学内容、教学要求外，还应考虑其有效年限、课程所在院校和专业层次等等。

八．所有免修免考的课程均可获得相应的学分吗？

不是。中央电大对英语课有特殊规定，对于在低层次（如专科段）所学的，并记入毕业总学分审核的英语（1）（2）课程，在高层次（如本科段）学习中只给予免修免考，但不能获得学分，其学分必须通过选修别的课程获得；在同层次中予以免修免考，并获得本课程学分。

九．如何理解文件中的有效年限？

有效年限是指已获得的毕业证书、单科结业证书、国家外语四、六级证书签发日期到电大注册日期。如6年有效这样理解：如果你是合作高校97年7月毕业生，02年入学注册，注册时离毕业时间只有5年，不到规定年限6年，那么你将有权利申请免修免考课程，并且此门课程保留八年学籍有效。假如你是03年秋季或之后前入学注册，注册时离毕业时间已到规定年限（6年），那么你将没有权利申请免修免考。另外，高校毕业生课程均视为毕业年所学，比如98年合作高校学生在第一学历学习时学了国际公法课程（不管此门课程当年毕业时间，均视为该专业毕业年98年7月所学），假如这位学生03年春季或之前注册中央电大开放教育本科法学专业，那么根据《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》规定和中央广播电视大学专业教学计划，他将可以免修免考该课程，并获得该课程5学分（前提是符合免修免考应具备的其它条件）；相反，假如这位学生03年秋季或之后注册中央电大开放教育本科法学专业，那么根据《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》规定，此门课程已过免修免考有效年限6年，因此他将不能申请免修免考。对于有单科结业证书的课程，有效年限起始日期不应以毕业证书日期为准，而应以单科证书签发日期为准（审核人员应加强管理力度，预防学生舞弊）。

十．省级成人高等本科英语统测证书能替换电大公共外语课程吗？国家外语四、六级证书呢？

获得省级成人高等本科英语统测证书可以免修电大英语（1）（2）（或电大英语（3）（4）课程）课程和大学英语Ⅲ（1）（2）课程，但其不能获得相应学

分，其学分必须通过选修同层次其他课程获得相应学分。我们建议具有较高外语水平的学生，各校应鼓励他们学习更高层次的公共外语课程。

获得国家外语四、六级证书的学生可以替换所有设置公共外语课程（包括大学英语Ⅲ（1）（2）），并可取得相应的学分。

十一．是否除合作高等学校之外的任何其他高等学校课程，均不能免修免考？

不是！对于普通高等学校基础专业毕业的课程，将可申请电大非原毕业专业基础课程的免修免考，并取得相应的学分。如：数学专业毕业的学生可申请非数学专业的高等数学课程免修免考。

十二．免修免考外语课程将影响申请学位吗？

不一定！如《免修免考课程管理办法》允许注册前6年内或注册后学籍期间，获得国家外语四、六级证书者可免修免考电大非英语专业所有外语课程，但是中央电大学位条例只承认申请学位当年前5年内所获得的国家外语四、六级证书。另外，通过外语专业毕业证书取得电大非英语专业外语课程免修免考者，将无法替代学位外语。

十三．只要符合替换要求的课程都能100%替换吗？

不是！替换课程比例有限制，如下表课程类型替代必修总学分比

十四．某生98年注册国家自考办法律专科专业（共11门课程），现已通过9门，还有两门屡站屡败，后来这位学生转入中央电大注册视听生法律专科专业学习，恰好有5门课教学内容、教学要求、有效年限、专业层次等都不低于现修专业被替代课程的教学内容、教学要求、专业层次。试问这位学生的5门课能免修免考吗？

不一定，文件规定课程替换有比例限制，对于国家自考办课程，只能替换现专业（电大注册视听生法律专业）必修课总学分的40%，那么根据电大注册视听生法律专业教学计划，其必修课总学分为47分，折40%，实际能替换为18.8学分。即从5门课中挑出学分和不高于18学分的完整课程来替换。假如这位学生的5门

课程是中央电大或合作高校的，那么这些课程将100%替换。假如这位学生是92年注册国家自考办，那么情况又不同了，还得验证这5门课程的有效年限（国家自考办单科结业证书6年，电大课程和合作高校均为8年）。

十五．对于分学期课程（如刑法学（1）（2）课程、学校管理（1）（2）课程等分两学期开设的课程）应如何执行替代原则？

对于分学期课程（如《刑法学（1）（2）》），首先应明确它在教学计划中是作为一门课程，因教学内容和教学任务等较重而分两学期开设，严格课程名称为《刑法学》，（1）（2）只是标识分两学期开设。单独的《刑法学（1）》或《刑法学（2）》都不能构成一门完整的课程。因此不能对现修课程《刑法学（1）》或《刑法学（2）》中之一进行免修免考，只有原修课程的教学内容、教学要求、有效年限、专业层次等都不低于现修被替代课程《刑法学（1）（2）》方可免修免考。如：高自考《刑法学》教学内容和要求高于电大《刑法学（1）》但低于《刑法学（1）（2）》，因此高自考《刑法学》不能替代电大《刑法学（1）（2）》。那么能否替代《刑法学（1）》呢？回答不能！因为《刑法学（1）》不是一门课，无法替代一门课的部分内容。

十六．那些证书能免修免考电大课程？

国家外语四、六级证书（替代非外语专业所有英语课程，6年有效期）、国家承认的基础专业（如数学专业、英语专业等）毕业证书（替代非本专业相对应的基础课程）等。

十七．省级电大审核的基本程序？

（1）由省级电大按照申请免修免考的条件、申请免修免考的原则，负责对学生有关证件的有效性进行审核，并将有关证件、材料复印存档且填写初审意见。（由经办人初审并填写）。

（2）省级电大要聘请熟悉本课程教学要求且具有中级以上职称的专职教师，根据专业层次、教学内容和要求不低于现修课程教学大纲要求的原则，对有关教材（或教学大纲）进行审核。对于学科发展变化较快的课程，应以学生知识结构的合理性为原则，严格控制并适当缩短证书有效年限。审核之后，要认真填写审定意见及审定结论。

（3）教务处主管领导，要根据免修免考申请条件、原则、专家审定意见及证件的有效性等情况，对申请作最后的审批。

（4）省级电大根据批准的申请报告，将免修免考课程人员情况、单科结业证书复印件及审核意见等文件存入学生成绩档案。（对批准免修免考课程的成绩，按“合格”记载）

（5）省级电大应将审批结果，填入“广播电视大学课程替代、免修免考情况登记表”；采用教务管理系统中的成绩管理子模块，录入免修免考课程数据。将免修免考数据和“广播电视大学课程替代、免修免考情况登记表”（打印稿）随考试成绩单报中央电大。

（6）省级电大应按时向申请人反馈中央电大审批结果，通知应包括未批准的原因等情况。

十八．中央电大终审程序？

（1）中央电大负责对“广播电视大学课程替代、免修免考情况登记表”进行审核，并根据省级电大上报的有关情况，对学生的课程免修免考档案进行抽查。

（2）中央电大自收到“广播电视大学课程替代、免修免考情况登记表”起三个月内，将终审结果以书面形式通知省级电大

小四号宋体

[参考资料]

[1]作者.译者.书名.版本.出版社.出版时间.[2]作者.译者.书名.版本.出版社.出版时间.[3]作者.译者.书名.版本.出版社.出版时间.

第二篇：什么是拟人式标题

拟人式标题

１．拟人式标题的概念

拟人式标题是把广告的产品比作有生命的人，从而使产品具有人的情感思维作用。这种标题由于使“死产品”变成“活的人”，因而使受众对产品感到亲切，受众容易接受广告。国外的广告撰写人较多使用这种形式标题，而且运用也很恰当。国内的创作者似乎使用较少。建议我们广告人多研究这种标题。

拟人化标题具有生动、亲切、可爱、有趣的特点，因而其诱惑力、销售力也是巨大的。巧妙恰当使用定能产生不可思议的强大力量。

２．拟人式标题的内容

这种标题就是赋予产品以人的各种情感、思维力、记忆力、语言，人的动作，人能做的工作，人的体力等等。

３．拟人式标题常用词语

在拟人式广告标题中常用的词语有：

（１）感情方面的：温柔、相亲相爱、面慈心软、宽厚、感谢等；

（２）动作、工作方面：朋友、秘书、助手、仆人、干活、不知疲倦，工作等；（３）忘记、记忆、语言等。４．创作要求

拟人式标题的创作，要求拟人的“主体”（产品）和“客体”（人的各种情感等）之间一定要恰当自然，不能迁强附会，生拉硬扯，否则会令人嘲笑，从而就削弱的这种标题的销售力。要创作优美优秀的拟人式标题，就必须认真研究拟人主体（产品）的各种制造的、功能的特征，以及使用操作方法，全面掌握产品的各种信息，并在此基础上捕捉对消费者具有 吸引力的有价值的信息。在你做完这些工作之后，就应该寻找恰当的，亲切可爱的“汉语词句”。你不妨列举十几条，甚至几十条引人注目的语句，然后从中选出令人满意的一条或几条。因此，语文修养是广告撰写人的基本功夫。

５．举列与简析

A它从不会忘记什么。（贮存器）

○我们是您从不作声的仆人，却有着一百双手。（厨房用具）

简析：厨房用具本无生命，但它确实能帮助人们做许许多多的事情，因而说它有“一百双手”，这个标题真是绝妙。

A太阳下山了，“来亮了”该登场了。（来亮了灯具）○它对眼睛是如此的宽厚仁慈。（台灯）

简析：把台灯的柔和光线拟比为人的“宽厚仁慈”，恰如其分，令人叫绝。A老朋友的耿耿忠心。（电器公司）○我就是您的秘书。（电话）A充满温柔的尼龙。（化工公司）

简析：拟人的主体“尼龙”本是粗硬的，但人们确实可用它做许多事，显示的尼龙对使用者的“温柔”。在这里，拟人主体与客体之间的特征表面看来是截然相反的，但细细琢磨却是一致的。因而这则标题非常具有吸引力，引导人们阅读正文。

○最温柔体贴的毛巾。

A“帕美你”更关心您姣美的面容。（香皂）○与您的皮肤相亲相爱。（香皂）

简析：将香皂拟为您的“情人”，多么巧妙的创意。A对各种衣物都面慈心软。（洗衣皂）简析：这种洗衣皂绝不会伤损您的衣物。○肩膀会感激您的。（背带）A镜子将不再嘲笑您。（衬衫）○时尚和您一起漫步海滩。（游泳衣）A它每日向您问早安。（果酱）○机械师最得力的助手。（电动工具）A它有自己的脊梁。（捶子）

○“颇顿”工具从不说“这我干不了”。A“夏普”的思维永远是崭新的。（夏普电器）○我接触未来。（东芝电器）A只知工作，不知休息。（机械）○它从不知疲倦。（轴承）

A有了“不塞尔”，地毯不再愁眉苦脸。（吸尘器）○为冻得发抖的屋子披上一件外衣。（隔热材料）A您应该经常为牙洗澡。（制药公司）○您会和“雷诺”一见钟情的。（雷诺汽车）

第三篇：公 文 格 式

公 文 格 式

一、概念：

公文格式：公文的规格样式。主要分为体裁格式、文面格式（行文格式）、文字格式。在这里讲的主要是公文的行文格式。

二、公文的行文分类：

1、按行文方向分（按主送单位分）：

（1）上行文：下级向上级报送的公文。如，请示、报告等。（2）下行文：上级向所属的下级的行文。如，决定、通知、通报、批复、会议纪要等。

（3）平行文：指同级或没有隶属关系的单位之间的行文。如，函等。

2、其他类：

（1）可按时限分：如特急公文、急办公文、常规公文；（2）按机密程度分：绝密、机密、秘密公文。

三、公文的一般格式

根据《中国共产党机关公文处理条例》和《国家行政机关公文处理办法》规定，党的机关公文格式分为版头部分、主体部分和文尾部分三个部分；行政机关公文格式分为眉首、主体、版记三个部分。

（一）版头部分

公文版头亦称眉首，一般是指首页大红横线以上的部分。也就是我们常说的文件头的大红线以上的部分。一般占首页的1/3到2/5，并用红横线（党的机关在红横线中嵌一颗红五星）分割版头与主体部分。我局党的公 文版头采用发文机关全称加括号标明文种，并在红横线中嵌一颗红五星，分割版头与主体部分，占首页的2/5；我局行政公文版头采用发文机关全称，用红横线分割版头与主体部分，上行文版头占首页的3/5，下行文版头占首页的2/5。

公文版头的组成要素

1、文件名称。公文版头由发文机关全称或者规范简称加“文件”二字（或者加括号标明文种）组成。

2、发文字号。发文字号亦称文号，是公文制发机关按发文顺序编列的公文代号，主要作用是便于对公文的统计、查询和引用。发文字号机关代字、年份、顺序号，置于文件名称之下，横线中央之上。发文年份用公元纪年全称，由4个阿拉伯数字组成，括于“[ ]”内，置于发文机关代字之后，发文顺序号之前。发文顺序号应用“1，2，3，4¨¨号排列”，不应用“01”号、“02号”排列，以便引用和查询。如“国办发[2003]2号”，国办发是国务院办公厅机关代字，“[2003]”是年份，“2号”是文件的顺序号。发文字号用3号仿宋字标识。

3、签发人。上报的公文即上行文应在发文字号右侧标注“签发人”。如“签发人：×××”。发文字号居左空1字，签发人后标冒号，冒号后用3号楷体字标识签发人姓名。签发人居右空1字。

4、秘密等级。文件密级分为绝密、机密、秘密三个等级，密级划分由发文机关根据《保密法》及有关规定确定。

5、紧急程度。对公文送达和办理的时间要求。可分为特急、急件二种。

6、份号。公文印制份数的顺序号。

（二）主体部分

公文的主体部分，包括公文标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名、成文时间、印章等要素。

1、标题。公文标题一般由发文机关、公文主题、文种三部份组成。位于发文字号和红横线下方空一行居中排列。用加粗2号宋体字标识。公文标题中的三个组成部分，亦称“三要素”。如《中共中央国务院关于2000年农业和农村工作的意见》，发文机关是“中共中央国务院”，主题是“2000年农业和农村工作”，文种是“意见”。在特殊情况下也可以省略其中某项。如《关于进一步加强全局人才队伍建设工作的意见》，省略了发文机关，只有主题和文种二个要素。公文标题排列要做到合理、端庄、醒目、美观，回行时要做到词意完整。标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。

2、主送机关。主送机关亦称文件抬头，是受理公文的机关。主送机关一般应在标题的左下方空一行居式顶格用3号彷宋体字书写。

3、正文。正文是公文的核心，是用来表述公文的内容。位于主送机关或标题的下方空一行书写，每自然段空二字，除小标题外，一般用3号仿宋体字书写。

正文的小标题一般可分为三级。一级小标题用3号黑体字（不加粗）或用3号宋体字（加粗）标识；二级小标题用3号楷体字（加粗）标识；三级小标题用3号仿宋体字（加粗）标识。

4、附件。附件是正文的补充、说明或参考材料。公文如有附件，应在正文之下、文件落款之上注明附件顺序和名称。附件的标识应在正文下方另起一行左空二字书写“附件”，后标冒号，冒号后书写附件名称。有多个附件的应标明“附件1”、“附件2”¨¨。具体的附件材料应置于主件之后一起装订。

5、发文机关署名。发文机关署名应用全称或规范化简称，位于正文的右下方，一般与正文的末行空三行。行政公文一般不署发文机关名称，用加盖公章代替。

6、成文时间。成文时间指公文的生效日期。成文时间应署明年、月、日全称，位于发文机关的右下方，右空二字。

党的公文成文时间，用阿拉伯数书写年月日。如“1989年7月1日”。成文时间的第一个阿拉伯数应与发文机关署名的第三个字对齐。

行政公文成文时间用中文汉字书写年月日。如“二OO三年六月九日”。其中“零”写为“O”。

7、印章。公文发文机关的用印，是发文生效的凭证，亦表示发机关对该文负责。加盖印章应端正、清晰，不压正文，下压成文时间，章印应用红色。

（三）文尾部分

公文的文尾是指公文的末页的尾部，包括主题词、抄送机关、印发机关、印发时间和印发份数等要素。

1、主题词。主题词用于揭示公文内容，便于公文检索查询的规范化词。它是由反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组组成。公文的主题词由最高主管机关负责制定和发布。主题词分别按中央办公厅编制的《公文主题词表》和国务院办公厅编制的《国务院主题词表》规定标识。

主题词位于抄送机关上方，用横线与抄送机关相隔，“主题词”三个字居左顶格，用3号黑体字（加粗）标识，后标冒号；冒号后的词目用3号宋体字（加粗），每个词目之间应空一字。

2、抄送机关。是指除主送机关以外的其他需要告知公文内容的上级、下级和不相隶属机关。

抄送机关位于主题词下方，用横线与印制版记相隔，“抄送”居左空一 字用3号仿宋体字标识，后标冒号；冒号后是抄送机关，有多个抄送机关时，每个抄送机关之间应标逗号，在最后的一个抄送机关后标句号。

3、印发机关和印发时间。印发机关和印发时间位于抄送机关横线之下（无抄送机关在主题词之下）。印发机关居左空一字，用3号仿宋体字标识，印发时间居右空一字。印发时间以公文付印的日期为准，用阿拉伯数标识。如2003年5月16日印发。

4、印发份数。是文尾的最后一行，位于印发时间横线之下居右空一字。党的公文印发份数应加圆括号。如（共印36份）。

四、公文用纸与排版规格

1、公文用纸。党的公文用纸采用16开白纸，幅面尺寸为260mm×184mm；行政公文用纸采用A4白纸，幅面尺寸为297mm×210mm。

2、排版规格。党的公文一般每面排20行，每行排26个字；行政公文一般每面排22行，每行28个字。行间距为单倍行间距，字符间距为标准间距。

3、公文中图文的颜色。除版头外，未作特殊说明公文中图文字的颜色均为黑色。

关于印发文件的格式

公文种类与写法

什么是公文：公文是党政机关、社会团体、企事业单位和其他社会组织在公务活动中，为行使职权所制作的文件。作者是依法成立的组织。

作用：领导与指导作用、联系知照作用、宣传教育作用、凭证依据作用。

公文的种类就是文件的体裁，即文种。公文种类主要有18种，如决议、决定、指示、命令、公告、通知、通报、公报、议案、报告、请示、批复、条例、规定、函、办法、意见、会议纪要。

下面就我们常用的几类文种讨论一下：

一、通知

（一）概念。主要用于发布法规、任免干部、传达上级机关的指示、转发上级机关上级机关和不相隶属机关的公文、批转下级机关的公文、发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或周知的事项。通常可分为指挥性通知、转发性通知、知照性通知三大类

通知既带有指挥性又带有知照性，既可下行又可平行。从实际看，指挥性通知占了相当大的比例。

（二）特点。运用广泛、功能灵活、较强的时效

（三）写法要求。这里重点介绍一下指挥性通知的结构与写法。这类通知主要用于向下级机关、部门、单位部署工作，作出指示、规定等事项。因适用于经常性的工作部署和安排，在机关、团体、企事业单位中广泛运用，使用频率最高。指挥性通知正文一般由原由、事项、要求三部分组成。

1、原由。原由要开门见山，简明扼要地交待制发通知的依据及行文的目的，然后用过渡语转入通知的事项部分。

2、事项。主要包括部署工作任务，阐明工作的原则、意见、措施和注意的问题等。这部分内容是重点，要明确、具体，便于下级操作执行。一般采取分段分条列项叙述，最后转入要求部分。

3、要求。一般采用提出要求式结尾

二、决定

（一）概念。决定是指党政机关用来部署重要工作、采取重大行动、解决重要问题、决策重要事项、对贡献进行表彰奖励等的公文文种。一般分为部署性决定、知照性决定、奖惩性决定。

（二）特点。指令性、广泛性、单一性（内容）。

（三）写法要求。有些决定与其他规范性公文是有区别的，其主要区别是：一是决定没有主送单位；二是决定时间用括号在标题之下。如表彰决定、会议决定等。

决定的正文一般由决定的依据、决定的事项、结语三部分组成。

1、决定的依据。即作出决定的根据、原因、目的、意义等。这部分内容可详可略，视不同种类的决定而定。如指挥性决定，需要充分阐述其原由，文字长一些。有的甚至要分段论述；而知照性的决定，可以略写原由，比如表彰决定，只须用高度概括的笔法点明被表彰对象的突出特点及其蕴含的意义即可。

2、决定的事项。即决定主体部分，要写清楚决定的具体内容。通常采 取二种表达形式：

（1）整段式。即全文不分段，一笔到底。这种形式适用于内容单一，文字较少的决定。

（2）分条列项式。即把决定中涉及到的若干问题，按照主次列成若干条项，并用数码标出，将每条的中心容归纳成小标题。这种写法，不仅层次清晰，而且条项的内容突出、明确，适用于涉及具体事项较多的决定。

三、办法（规定）

（一）概念。办法是为贯彻执行有关政策和法律、法规，解决某项具体工作或专门问题而提出的办法和措施，并要求所属部门和下级执行的法规性公文。

（二）特点。广泛性、使用频率高、措施具体、约束力强。一般需通过公文的其他文种发布

（三）写法要求。办法的正文由总则、分则、和附则构成，也有的由原由、规定、结尾三部分构成。

1、总则（原由）。说明制定办法的目的（重要性或工作现状）、依据、适用原则和范围。通常用简洁的语言以条款形式来表述，但也有用分段来表述的。

2、分则（规定）。这是办法的实质内容，既包括具体的规范要求和执行的依据，也包括具体的约束措施。

3、附则（结尾）。说明执行的要求，交代实施的日期，可以分段形式表述，也可单列一条文在最后。

规定一般采用列章分条形式，但多数是分条到底。

四、意见

（一）概念。意见用于对重要问题提出见解和处理办法。用于表明对某项工作的看法、主张、阐明工作的指导原则和工作方法，提出做好该项工作的要求。通常可分为指示性意见、计划性意见、建议性意见。

（二）特点。行文灵活、作用上具有指导性和建议性

（三）写法要求。通常由概述和分述两部分组成。

1、概述。内容大体包括制作意见的目的、依据、意义等。要求明确而具体地陈述提出意见的目的、依据和意义。

2、分述。即以条款形式，具体翔实地陈述所提出的意见，包括实施要求或措施、办法。

五、报告

（一）概念。报告是用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或建议，以及答复上级机关询问的一种上行公文。一般可分为情况报告、工作报告、建议报告、答复报告。

（二）特点。单向性、表述的陈述性。

（三）写法要求。一般由开头、主体、结尾三部分组成。

1、开头。一般先总述前一段的工作情况，包括取得的成绩和存在的问题，以此作为发文的依据。

2、主体。写报告的内容是重点，如果内容庞杂，可采用条款式。如果是反映某一方面的情况的报告，应写明事情的经过、原因和结果；如果是侧重总结经验，就要对成绩和存在的问题进行必要的分析，归纳出规律性的东西；如果是工作汇报，应写明工作完成情况、取得的成绩和存在的问 题、经验和教训，也可简单地交待下一步工作安排或打算；如果是报告某一事故或事件，就要写清发生事故或事件的时间、地点、单位，涉及的人员，事故的详细情况或事件的经过，造成的后果或影响，还要分析主观和客观原因，最后写明处理情况或提出处理意见；如果是根据上级的询问作出的答复报告，一般按询问的内容作答即可。

3、结尾。常用“特此报告”等惯用语结束全文。

报告在组织材料和具体表述上要明确中心，突出重点。有详有略，不能平分秋色。内容要实事求是，叙述情况与提出意见要相统一。报告行文要简约，结构要紧凑，直接表述，条理清楚，尽可能把报告写短。局部的、无典型意义的事例和经验尽量少写或不写。

六、请示

（一）概念。请示是请求上级机关指示工作、解释问题或批准某种要求所使用的呈批性公文。请示的事项主要是对上级某些规范性文件中的政策界限把握不准，或者是本机关无权决定而必须办理的，或者是有权决定但难以把握和处理的等等。请示一般可分为请求指示的请示、请求批准的请示、请求帮助的请示、请求批转的请示。

（二）特点。具有针对性、单一性、时效性和呈批性等特点

（三）写法要求。请示的正文一般由请示的目的或原因，请示的具体事项及要求，结语三部分内容组成。

1、目的或原因。它是请示的依据和出发点，是能否得到满意批复的关键，因此一定要写得理由充分，具有说服力。

2、具体事项及要求。它是行文的落脚点，有什么就写什么，要明确、具体，一目了然，易于上级决策、叛断。

3、结语。要简短，一般都是“以上请示妥否（可否、是否妥当），请批复（批示、批准）”等语。

请示必须一文一事；请示不要多头请示，根据内容只报一个上级机关；请示一般不能越级；请示一般不得直接送领导个人（除了领导交办的事外）。

（四）请示与报告的区别。请示与报告都属于上行文，但两者有明显的区别，不能混淆使用，在形式上请示不要与报告合用，报告中夹带请示。

1、行文时间不同。请示的事项是要等上级批准后才能处理实施，必须事前行文，不允许“先斩后奏”。报告所涉及的事项大都是过去的或正在进行中的，可以事后行文，也可事中行文。

2、行文的目的和作用不同。请示的目的在于请求上级指示或帮助解决，为上级批复提供依据；报告的目的是向上级反映情况、汇报工作，为上级提供信息、掌握情况和经验教训，不要求直接批复。

3、内容和结构不同。请示内容单一，一文一事，有明确的请示事项，行文结构上请示起因、请示事项、请示结语缺一不可。报告内容相对复杂，可以一文多事，结构上不强求一律。

4、上级机关处理方法不一样。请示要求上级批示、批复和办理。报告一般情况下是作为阅件处理的。因此，如果混淆在一起，会给公文处理带来很大的困难，也容易误时误事。

七、通报

（一）概念。通报是一种用表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况的公文。一般可分为表彰性通报、批评性通报、传达性通报。

（二）特点。具有典型性、时效性。

（三）写法要求。一般按通报缘由、通报事项和决定要求等内容及其顺序进行框架设计和安排材料。

1、通报缘由。在正文开头简明扼要地概括出全文的主题，勾出一个总体轮廓。如果是传达上级重要精神的通报，要概括介绍重要精神的来源和内容。如果是表彰通报或批评通报，要交待出单位或人物的基本情况，表明发文机关的基本态度。

2、通报事项。它是通报全文的重点和核心，应写明需要表彰或批评和需要传达的重要政策精神的事实。开门见山、简明具体地交待事情的经过、主要情节与结果。并在写清事实的基础上分析事情发生的背景、主客观原因，进而提炼出经验或教训。

3、决定要求。表彰和批评性的通报，应写明组织结论与予以表彰或处理的决定，同时提出对表彰或批评对象的希望、要求。在批评性通报的结尾处通常要有针对性地提出防范的措施或规定。

通报的事例应新颖典型，应选择有代表性的人与事；材料要真实、准确，选择材料时应特别慎重，必须经过深入的调查核实，力求通报准确无误；定位要准确，做到是非清楚，褒贬得当，使通报作出的分析和决定切合实际；语言色彩应用得当，做语言色彩与客观事实相协调，对褒奖性事项赞美而不失庄重，对惩戒性事项严厉而不耸人听闻；及时快捷。制发通报必须不误时机，否则就会失去通报的价值。

八、批复

（一）概念。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文。

（二）特点。具有被动性、针对性、鲜明性、实践性。

（三）写法要求。批复一般比较简短、明确，格式也比较固定。其内容包括两项：批复依据和批复意见。有的还带批复要求。

1、批复依据。即告知请示收到情况。一般就是批复正文的开头，极其简要地引叙来文的请示事项，或者引叙来文的标题、文号，作为批复的依据。

2、批复意见。即对请示的问题作出解答或提出处理意见，必要时作若干指示，指明应注意的问题。

3、批复要求。是批复的嘱咐和希望。

结束时，一般用“特此批复”或“此复”作结束语。

批复必须把情况和问题搞清楚，必要时还要调查研究，有根据地表示同意和不同意的明确答复；观点明确，态度明朗，不能模棱两可，批复时，态度要恳、明朗、直截了当，不可含糊推诿；措辞要庄重、周密、准确；不要使用不确定，甚至含义不清的词语。

九、会议纪要

（一）概念。会议纪要是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工整理而成的，反映会议基本情况和精神的纪实性公文。

（二）特点。具有综合性、指导性、备考性等特点。

（三）写法要求。会议纪要一般分两大部分。开头部分和纪要的中心部分。

1、开头部分。应写明会议概况，包括会议进行的时间、地点、届次、组织者、出席和列席人员名单、主持人、会议议程和进行情况以及对会议 的总体评价等。

2、中心部分。反映会议的主要精神、讨论意见和议决事项等。会议纪要可以采用集中概述法，把会议的基本情况，讨论的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识，议定的有关事项，有概括叙述的方法进行整体的阐述和说明。分项叙述法，把会议的主要内容分成几个大的问题，然后加上标号或小标题，分项来写。发言提要法，把会上具有代表性、典型性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。

十、函

（一）概念。用于没有隶属关系的机关之间商洽工作、询问和答复问题，向无隶属关系的主管部门请求批准的公文。函是公文中的平行文。

（二）特点。具有平等和沟通性，灵活性和广泛性，单一性和实用性。

（三）写法要求。函主要分发函缘由、事项、希望请求三个部分。

1、发函缘由。主要用来说明发函的根据、目的、原因等。如果是复函，则要先引用对方来函的标题、发文字号，然后再交代根据，说明缘由。

2、事项。这是函的主体部分，予以表述有关某项工作展开商洽、有关某一事件提出询问或作出答复、有关事项提请批准等主要内容。

3、希望请求。向对方提出希望或请求，或希望对方给予支持和帮助，或希望对方给予合作，或请求对方提供情况，或请求对方给予批准等。最后，另起一行以“特此函商”、“特此函告”、“特此函询”、“请即复函”、“特此函复”等作结束语。

函的写作要注意用语的分寸，因是平行文，语言要平和礼貌。

第四篇：公 文 格 式

公 文 格 式

一、公文格式

公文由版头、发文字号、标题、正文、附件、发文机关署名、成文日期、印章、印发传达范围、主题词、抄送机关、印制版记组成。

(一)版头。由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字或者加括号标明文种组成，用套红大字居中印在公文首页上部。

(二)发文字号。由发文机关代字、发文和发文顺序号组成，标注于版头下空2行，用4号仿宋体字居中排布；年份、序号用阿拉伯数码标识；年份要标全称，发文采用公元纪年全称，用六角括号“〔〕”括上；序号不编虚位（即1不编为001），不加“第”字。发文字号之下4mm处印一条与版心等宽的红色反线。普发性公文发文字号标注于版头下方、横线之上居中位置；函件的发文字号可标注于机关名称及横线下方位置。

(三)横隔线。隔开公文版头与行文部分的横线。有固定版头的普发性公文，由两侧宽同版心的红色横线组成；无固定版头的一般函件为一条红线，中间不加五角星。横隔线位于下沿25毫米处。

(四)标题。由发文机关名称，公文主题和文种组成，位于红色反线下空2行（如标题行数多，首页不能显示正文时，红色反线下可空1行或不空行），用2号小标宋体字，可分1行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，除上行文外，一般应当标明发文单位。公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号使用联署机关名称时，标题中可省略发文机关。

(五)正文。公文的主体，用来表述公文的内容，位于标题下一行，每自然段左空2字格，回行顶格。数字、年份不能回行。公文首页正文文字应不少于2行。文中如有小标题号“一、二、三……”用三号黑体；“

（一）（二）

（三）……”用三号仿宋体加粗字，正文用3号仿宋体字，一般每页排22行，每行排28个字，行间距一般设置“固定值”28磅。

批转（转发、印发）……通知，通知正文用三号楷体字，被批转（转发、印发）文件用三号仿宋体字。

附模板如下：

……总结

（正文标题：方正小标宋简体、二号，居中排列）

一、领导重视、机构健全……（一级小标题，黑体三号，两端对齐，首行空两格或两字为准，一级标题后不应跟正文，应另起一段。）

…………………………………………………………………………（正文，仿宋，三号，常规，一般每面排22行，每行排28个字）

（一）突出重点，稳步推进……（二级小标题，宋体三号加粗，括号后不能跟标点符号。二级标题后不应跟正文，应另起一段。）

…………………………………………………………………………

1、以民族团结为中心，加强思想教育……（三级小标题，楷体三号加粗，三级标题后可跟正文，不用另起一行）

…………………………………………………………………………

（1）或①结对子活动丰富多采……（四级小标题，仿宋，三号，四级标题后可跟正文，不用另起一行）……………………

…………………………。

xxxxxxxxxx 二○一

****年**月**日

(六)附件。公文附件，是正文的说明、补充或参考材料，是公文的组成部分。公文如有附件，在正文之后、发文机关署名之前（正文下空1行左空2字用3号仿宋体字）标识附件说明，即“附件”，后标全角冒号和附件名称；附件如有序号应使用阿拉伯数码标注（如附件：1.XXXX），然后标附件名称，附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号（如附件

1、附件2），左空1字用4号宋体字。附件的序号和名称前后标识一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件（有序号的还需标序号）。也可在正文中涉及附件内容处，标注“（见附件）”或“（附后）”。由两件及两件以上附件时，应在附件名称前按顺序用阿拉伯数字表明顺序号。附件名称后不标标点符号。附件标题用二号宋体字，正文用三号仿宋体字。

(七)发文机关署名。应当用全称或者规范化简称，标注于正文后空1行右空3个字的位置，字用3号仿宋体字。正文末叶无空间署名时，可另加空白页标注，并在该页第2行左空2个字表明“（此页无正文）”。

(八)成文日期。一般署会议通过或者领导人签发日期，联合行文，署最后签发机关领导人的签发日期；特殊情况署印发日期。成文日期应当写明年、月、日，位于发文机关右下方，用汉字标全，“零”写为“○”。“1月”不能写“元月”，成文时间居右空4字格，字用3号仿宋体字。成文时间以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发单位负责人的签发时间为准。决议、决定、意见、条例、规定等不标明主送机关的公文，成文日期加括号标注于标题下方居中位置。意见、规定等以通知形式印发时，属于本机关名义的行文，不属成文日期。

(九)印章。除有固定版头的普发性公文、无主送机关的公文和会议纪要外，公文一律加盖发文机关印章。用印要上不压正文，下压发文机关署名和成文日期。联合行文需盖印时，分别在并列平行的联署机关名称位置盖印。

(十)印发传达范围。一般用于向下普发及无主送机关的公文。标注主送机关的公文，印发传达范围加圆括号标注于成文日期下空1行左空2个字位置；无主送机关的公文加圆括号标注于正文后下空1行左空2个字位置。用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文时间下一行。

(十一)主题词。位于抄送机关上方。“主题词”用3号黑体字，居左顶格标识，后标全角冒号，词目用3号小标宋体字，词目之间空1字。主题词按《国务院公文主题词表》为准标注，由类别、类属和文种组成，主题词的词目一般在5个以内，每组不超过5个字。

主题词由反应公文内容、公文主题及公文种类的词组成。《公文主题词表》中未涉及的词，可根据内容自定后加“△”。排列顺序应内容在前形式在后，整体在前部分在后。

(十二)抄送机关。抄送机关名称标注于主题词下一行，左空1字格用3号仿宋体字标识“抄送”，后标全角冒号；回行时与冒号后的抄送单位对齐；在最后一个抄送单位后标句号。标注按上级、平级、下级和党、政、军、群的顺序，人大、政协、法院、检察院置于最后一行。

(十三)印制版记。由公文印发机关名称、印发日期和份数组成，位于公文末页下端。版记中各要素之下均加一条黑色反线，宽度同版心。用3号宋体字。印发单位左空1字格，印发时间右空1字格。印发时间以公文付印的日期为准，用阿拉伯数码标识。

（十四）页码。用4号半角白体阿拉伯数码标识，置于版心下边缘之下一行处。数码左右各放一条4号一字线，一字线距版心下边缘7mm。单页码居右空1字，双页码居左空1字，空白页与空白页以后的页不标识页码。

二、纸张要求

公文的汉字从左至右横排。公文用纸幅面规格可采用国际A4型纸，幅面尺寸为210mm×297mm，纸张定量为60g／m2～80g／m2的胶版印刷纸或复印纸。纸张白度为85％～90％,横向耐折度大于或等于15次，不透明度大于或等于85％，PH值为7.5～9.5。纸的页边和版心尺寸为：天头（上白边）为：37mm±1mm”，订口（左白边）为：28mm±1mm，地脚（下白边）为：35mm±1mm”，翻口（右白边）为：25mm±1mm”，版心尺寸为：156mm×225mm（不含页码）”。

第五篇：函调信件 格 式

函调信件

我校学生的父亲母亲在贵单位（社区）工作生活，因发展党员的需要，请您处为该同志按调查提纲写一份证明材料：1、2、3、4、该同志父母的政治历史情况。在“文革”和8.9**中的表现情况有无重大历史问题。是否参与“法轮功”修炼。该同志的主要社会关系情况。

中共XXXXXXXXXXXX学院委员会（盖章）

年月日

回函地址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 邮编：XXXXXXXXXXXXXXX

联 系 人：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

电话：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX