朱庆宁发言稿

第一篇：朱庆宁发言稿

发言稿

尊敬的各位领导、同志们：大家好！

今天参加全市党员发展大会，我感到非常自豪。本人朱庆宁是五大连池市第二中学的一名数学教师，我于1976年2月16日出生在五大连池市兴隆乡的一个普通家庭。父母都是农民，靠一双勤劳的手把我培养成人。在我很小的时候爸爸妈妈就教育我要勤俭节约，做一个正直的人，做一个对社会有用的人。我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我知道现在的幸福生活是党带领全国人民共同努力创造的，是来之不易的。我应该好好学习和工作，热爱党和人民，孝敬父母，服务社会。

从上交入党申请书开始，已经有一段时间了，这期间读过一些文章，了解过一些党员事迹，但就自己所在的岗位，如何能做到一名称职的党员教师，我想，这需要自己去不断的深入思考。其实要做到称职的党员教师并没有什么行业标准。记得上学期参加党支部扩大会议时，对一位优秀党员教师的发言记忆忧心。我们的职业是教师，每天面对的是性格、爱好、习惯完全不同的孩子，孩子们希望得到老师的赞许、认可和关心，特别是一名党员教师，更要用自己的爱心去关注每个学生。只要做到用心去关注学生，去引导他们、去激励他们，学会分享他们的快乐，去分担他们的困惑，我认为这就是称职。

提起党员，或许人们会赞扬那全心全意为人民服务的奉献精神；提起教师，会想到敬业爱生的红烛精神；提起党员教师，他们是教师队伍中的典范。能够具备这些自身素质，一直是我不懈追求的目标，这也是我心目中党员教师的标准。

现如今的社会人才需求向今天的教育提出了更高的要求，因此，我要进一步更新观念，积极地投身到终身教育和终身学习中去，向党员教师学习优良的教师品德与教学经验，提升自身专业素质和业务能力。在今后的工作中，继续以我心中的党员标准来要求自己，争取早日成为党组织中的一员。

谢谢！

第二篇：家长会心得体会朱宁

家长会心得体会

一年级二班朱宁家长王小琴

家长要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育，多与老师沟通，尽力配合学校、老师的工作。因为，孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育，家长要注重对孩子的行为习惯的培养，一个孩子的习惯养成与否往往取决于家长，一个孩子一个好的习惯会让他受益终身。如每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。

关心关爱孩子：要对孩子多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到高兴！”。我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动？跟谁在一起？有没有兴趣继续参加这样的活动？参加这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。作为孩子的家长我的脾气不好，有时爱对孩子发火。我以后也一定要注意调整好自己的心态，耐心的看待孩子的缺点，耐心的究正孩子的错误。要给孩子营造一个良好的学习氛围。多给孩子买书，多培孩子读书，家长和孩子共同进步。经常与孩子交心谈心，尊重她们，理解她们。

孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导，家长耐心的引导，孩子才会健康茁壮的成长，相信从今天开始，我们不但是一位称职的家长，还会是一位优秀的家长，我们愿意与学校老师携手并肩，让孩子度过一年级的学习旅程。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。

教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐地成长，成为新世纪优秀的接班人。最后，我真诚的感谢王老师、董老师对孩子的关爱帮助和教育，特别感激王老师，是她给了孩子自信的力量，是她让开启了孩子成长的路途上良好的开端。

第三篇：暨南大学2014研究生迎新大会老生发言稿(朱宁)

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好

我是暨南大学经济学院经济学系2012级博士研究生朱宁。很荣幸，今天我能作为经济学院的老生代表站在这里欢迎新生们的到来。

暨南大学，作为“华侨最高学府”，百年的历史沉淀，秉承“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的暨南精神，使暨南大学蛮声海内外。

我对暨南大学始终抱存着一种特殊的感情。2009年，由于硕士研究生考试发挥失常，导致与我当时报考的学校失之交臂。当我处于最彷徨的时候，暨南大学经济学系接受了我的调剂请求。这一线光明，犹如一缕清风，抑或是一股清泉，指引着我来到繁花似锦的大都市——广州，在暨南园里开始了我的学术生涯。对于暨南大学的知遇之恩，我将会是铭感五内、终身难忘。

我虽然是以调剂生的身份来到暨南大学，但暨南大学给予了我同样的机会。自由的氛围，广阔的平台，使我有更多的机会去接触外面的世界。硕士研究生期间，在导师的精心栽培下，我已在A类期刊《经济研究》、《金融研究》等学术期刊上发表论文数篇；学习期间，我多次参加全国经济学、金融学等学术会议。2012年9月，我被自主招生录取为暨南大学经济学院经济学系政治经济学专业的博士研究生。2012年10月，在暨南大学研究生院的资助下，我赴丹麦哥本哈根大学进行了为期半年的学术访问。至今，我已多次赴荷兰、澳大利亚、土耳其、马来西亚等国家参加国际学术会议，受益匪浅。目前，我已获得国家留学基金委的资助，将以联合培养博士研究生的身份继续赴哥本哈根大学进行为期一年半的学习。这一切，除了自身的努力外，和暨南大学提供的平台也是分不开的。

腊梅香自苦寒来。成功的背后总有辛勤汗水的付出。无论是硕士还是博士期间，我总能见过有些同学在入学后就认为万事大吉而最终导致学业荒废；也总能听到有些同学抱怨写论文太痛苦，但为了能获得奖学金，能顺利毕业，又不得不硬起头皮来完成。同学们，在现在激烈的竞争中，优胜劣汰的规则总是存在。对于打算毕业后直接就业的同学们，请务必珍惜这短短的几年校园生活，不要在毕业后再悔恨曾经虚度光阴；对于想今后继续深造的同学们，请把图书馆作为你的第一宿舍吧。通过参加各种学术活动与国内外教授和同学进行交流，我深深体会到“山外有山、人外有人”的滋味。为了更优秀，有时候，为了能获取一个稳定的结果，我经常会通宵达旦来反复验证；有时候，为了能领悟，尤其是外文文献中某一段话的要领，我会把论文通篇反复阅读十几遍。即便如此，我仍然清楚还有很多强者需要我去挑战。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，在暨南大学众多优秀师资和强大教育资源的协助下，只要我们勤思善问、刻苦钻研，在短短的几年里，静下心来，用知识填充我们的头脑，相信我们的梦想最终都能实现。

最后，为我们能相聚暨南大学而欢呼吧，希望我们在暨南园里能留下人生中最美好的一段回忆。

第四篇：谷宁发言稿

尊敬的各位领导、厂商、国包商朋友、代理商朋友们：

大家好！

感谢公司领导提供了这么大的一个便捷的平台，让厂商、国包商，以及各县区、乡镇的代理商朋友共聚于此，我也非常荣幸能参加今天的会议和大家共同学习，沟通。我叫谷宁，是来自昌图分公司的一名渠道服务经理，多年来我在昌图分公司一直从事渠道工作，下面请允许我将我对渠道服务经理工作的理解和大家共同学习和分享：

首先，从岗位名称的转变来说，从前我们的岗位名称是渠道管理，如今我们的岗位名称是渠道服务经理，虽然只是名称上的小小转变，但对我们和广大代理商来说，却是身份由管理到服务的巨大转变，对我们来说，更加明确了自己工作的意义及重点是为代理商提供更好、更优质、更贴心的服务，而不是如过去那样，在渠道工作中中，考核的成分更多一点，对代理商来说，这名称上小小的转变让代理商和电信公司之间的距离更加近了一步，也会让代理商感受到了电信公司的服务热情，让合作之路更加宽阔，平坦，沟通更加人性化了。

第二，在工作职责上的转变，随着电信用户的迅猛发展，之前公司自主采购的机型已经远远不能满足广大代理商及市场的需求，而作为渠道服务经理，在一如既往做好落实公司政策，搜集市场信息，维系所辖区域代理，考核服务代理商等一系列工作之外，我们的重点工作就是帮助代理商准确掌握公司政策，提高销售能力，协助代理商根据各乡镇的地域，消费特殊性自主从国包商处以直供方式进货，让代理商真正体会到电信公司带给他们的收益最大化，进而不断扩大规

模，拓宽合作。渠道服务经理，就是代理商与国包商之间的桥梁。

第三，在与国包商的沟通中，为其提供详细的各代理商资料，快递能否直达等各方面信息。对于乡镇快递不能直达的地区，我们代为签收后以最快的速度送达代理商处，保证到货期限。

相比从前，渠道服务经理的工作更加丰富多彩且更富挑战性，我相信在座的各位渠道服务经理跟我一样，都将满怀一颗热诚的心投身到工作之中，在这里，我想真诚的说：

请各国包商的同仁们相信，我们渠道服务经理一定架好国包商和代理商之间的这座桥梁，确保实现公司终端直供工作的顺利开展；

请广大代理商朋友们相信，我们渠道服务经理一定是您身边最贴心，最优质的服务保障，我们会尽职尽责的让你们吃透电信公司提供给大家的每一个政策，协助您创造更多的价值，让您时刻感受到，与电信公司的合作无怨无悔；

请公司领导相信，作为渠道服务经理的我们一定尽职尽责的做好每一项工作，用我们最真诚的服务在电信公司的代理渠道中树立起一面高高飘扬的旗帜；

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”相信今天的齐聚一堂，必将在日后让在坐的各位代理商朋友跃得更高，飞得更远，最后祝愿本次大会圆满成功。

谷宁

2011-9-26

第五篇：朱顺庆同志骨干教师材料

武威市评选骨干教师业绩材料

——凉州区谢河镇庙山中心学校 朱顺庆

朱顺庆，男，现年44岁，中学一级教师。1988年8月武威师范学校毕业后参加工作。“立身有道惟勤勉，处世无能但率真”，这是他平生一直努力遵循的原则。参加工作以来，他致力用一颗平常心、一颗责任心，努力做好自己的本职工作。多年来，一直从事班主任工作和化学课的教学工作，自1988年以来一直担任班主任工作。始终以火一样的热情，十倍的努力，百倍的干劲，勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线。他以自己的行动出色地履行一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任，得到了同事和学校的肯定。

一、注重师德修养，努力培育学生品德养成

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。我深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响，因为在儿童和青少年眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。因此，他十分注重自身的思想素质和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。

他时时处处严格要求自己，认真按时参加学校组织的政治学习和校本培训，认真完成学习任务，写出心得体会。主动学习党的教育方针、路线和政策，不断加强理论学习，提高教育理论修养和水平。主动进行业务学习，接收别人好的做法和经验，学以致用，做到不断尝试，不断改进，不断总结，不断提高，努力使自己成为一个理论先进，觉悟鲜明，品德高尚的人。

他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学会做人、学会学习、学会做事，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。重视学生的日常管理，利用《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对学生进行系统的教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；遵守社会公德和公共秩序，尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人等，教育学生

养成良好的行为习惯。抓好礼仪教育，创建文明班风，我结合胡锦涛总书记提出的社会主义公民道德公约和荣辱观——《八荣八耻》，引导学生积极认真学习，深入体会，亲自践行，开展“讲文明，树新风”活动，鼓励学生争取做“讲文明懂礼貌”的好学生，形成良好的讲文明班风。

对学生的思想教育工作十分注重，经常结合时事向学生宣传党的方针政策和国家的新发展，随时关心国家大事，经常利用班会、队会、座谈会、报刊杂志等诸多途径和丰富多彩的活动，对学生进行思想教育。

二、认真教学，潜心教研，注重提高自己的业务水平

他最初学历是中师，自己意识到知识的不足，就利用业余时间进修，1995年专科毕业，1997年又进修取得了大学本科文凭。同时积极参加多种培训学习，2003年7月参加了区教育局组织的新课程培训，2005年10月参加了省教科所举办的新课改课堂教学观摩研讨。十分珍惜每一次的培训、交流和学习机会，积极与学员们交流探讨，认真写出心得体会，对新课程新理念力求理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。

在教育教学中我努力树立“良师益友”型的师生关系，改掉“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。我身为学校数学学科带头人，倍感压力重大，所以一直致力于学科知识与教学的学习研究，大胆探索新的教学方法与教学手段。在上课时力求教学方法新颖得当，独立思考、自主交流、师生互动、上台演练等，形式活拨多样，很受学生欢迎，课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚，学习成绩一直名前茅。坚持课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生积极思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。

该同志1995年以来负责学校教研组工作，身上的担子越来越重了，所以更加严格要求自己，不断加强学习，接受新思想、新理念、新方法，不断提升自身的业务水平和教学能力，力求更好地完成教学与教研工作。我

积极承担校内、联片教研谢河组的课堂教学观摩研讨，和老师们共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步。按照学校的步署组织新课程新理论的讨论学习，举行课堂教学观摩研讨，参与做好联片教研谢河组教研计划制定，加强和组内各校中心教研室的沟通联系，收集理事好每次活动的资料，已负责整理编辑学校的联片教研成果资料集2册60多本。贯彻落实学校的校本教研和校本培训活动计划，整理编辑学校的校本教研文集16种30多本。努力做好学校的课题研究协调工作，配合学校课题研究领导小组组织好阶段研讨和资料整理。

三、教书育人，出色地完成班主任工作

该同志一直担任班主任工作，始终坚持“德育为先”的原则，注重加强对学生进行思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生分辨是非善恶的能力，加强文明礼貌教育，加强行为习惯的养成教育。每接手一个新班，第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，利用周会课有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章。通过灵活多变的形式，如办手抄报、课前演讲等，使学生得到潜移默化的教育。我班的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的表现。定期举办丰富多彩的活动，实际锻炼学生。尊重学生个性，鼓励学生个性的发展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己。近年来取得的主要工作业绩：

自任教以来先后担任班主任工作16年。在班级德育工作中始终坚持育人为本，德育为首，培养学生学会做人，德、智、体全面发展，做社会主义事业的“四有”人才。重视学生思想道德建设，突出爱国主义教育、法制教育以及行为规范的养成教育，弘扬和培育以爱国主义和民族精神为主旋律的德育活动。开展丰富多彩的班级文化活动，活跃学生校园生活，积极在学科教学中渗透中华民族传统美德教育，加强诚信教育、合作教育和感恩教育，坚持不懈狠抓学生养成教育和文明礼仪习惯培养，学生的综合素质得到了提高，个性差异得到了发展。担任班主任工作16年中学生无任何形式的违法犯罪及违反《社会治安管理处罚条例》的事件发生，学生德育优良率达100%以上。班主任工作成绩突出，自担任班主任工作以来连续多年被学校、学区评为“优秀班主任”。

四、主要业绩成果

2003年6月，论文《化学教学中创新意识的培养》被评为全国素质教育优秀论文一等奖（国家级）；

2009年12月，被凉州区教育局评为“中小学德育工作先进个人”；

2010年2月，被凉州区教育局评为“先进教育工作者”；

2004年5月，论文《浅议班主任德育工作倾向》被凉州区委宣传部、凉州区教育局评为“华文杯”中小学心理健康教育征文“优秀奖”；

2003年12月，论文《浅议班主任德育工作倾向》、《青少年自我保护十要领》发表于《武威日报》；

2007年11月，论文《分组分享教学法在化学探究性学习中的应用》被凉州区教育局在教育教学论文评选活动中评为三等奖；

2012年4月，论文《做好农村中学班主任工作的有效策略》发表于省级刊物《教育革新》2012第四期；

任学校教研组长、年级组长工作9年。积极参与、主持学校教科研工作，带头上优质课、示范课，积极开展教学支持活动。积极撰写和发表论文，学校教科研活动成果丰富；

自任教以来在教育教学质量、班主任工作、教育科研等方面获得所在学校、学区、乡镇级奖励10多项。

凉州区第九批骨干教师评选

业绩材料

单位：凉州区谢河镇庙山中心学校

撰稿人：董兴帅

时间：2012年10月

朱顺庆