五峰山村开展“十百千万”活动方案（5篇）

第一篇：五峰山村开展“十百千万”活动方案

五峰山村开展“十百千万”活动方案为进一步密切党群、干群关系，全力解决群众的各种困难和问题，不断化解矛盾，梳理群众情绪，构建和谐枝城，迎接党的“十八大”的胜利召开，按照枝发（2012）21号文件，结合本村实际，村委会决定在村开展“十名班子成员联系百名党员干部、百名党员干部联系千名无职党员、千名无职党员联系万名基层群众”的“十百千万”活动。

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习实践科学发展观、以解放思想，创先争优为目标，以“解放思想求发展、惠及民生奔小康、化解矛盾促稳定、创新管理构和谐”为主题，紧紧围绕转变党员干部作风，党员干部受锻炼，农民得实惠，进一步加强和改进新形势下群众工作，着力解决脱离群众，脱离实际的突出问题，着力提升广大党员干部做群众工作的能力，着力探索构建密切联系群众，加强党风廉政建设，促进农业农村发展的长效机制，研究更好地服务群众工作的新措施、新方法。

(二)目标任务

1、首先要抓理论武装，坚定共产主义理想。党政班子利用民主生活会，座谈会及交心谈心的方式在班子内部形成解放思想求发展的共识，积极开展政策宣传，宣传市、镇两级党代会、人代会的精神，研究新情况，解决新问题。打破传统的思想观念，把主观的思维和农村目前的实际相结合，克服那些不符合实际的“习惯思维”和“主观偏见”，用发展和变化的观点创造性的解决本村在发展中的问题，学习一些先进地区的经验和做法。

2、关键抓制度规范，增强执政为民责任。根据实际，建 立党员责任岗、党员责任区、党员目标责任制、创先争优等制度，把党员的责任义务规范、明晰到具体工作岗位和生活中去，破除安于现状、骄傲自满的思想，树立居安思危、为党尽心的政治责任感；破除趋利媚俗、个人至上的思想，树立无私奉献、为国尽力的社会责任感；破除马虎应付、得过且过的思想，树立爱岗敬业、为民尽责的工作责任感。

3、立足抓学习实践，提高促进发展能力。围绕党代会精神和即将召开的十八大精神，引导教育党员转变观念，破除认为经济发展代表一切的片面发展论，树立全面协调可持续发展的科学发展观；破除一切从经验出发的唯经验论，树立实践出真知的正确实践观；破除轻视科学文化知识的学习无用论，树立活到老学到老的终身学习观。

(三)方法步骤：

一是学习教育阶段（2012年7月——2012年8月）

学习内容：组织党员学习《党章》、十六大报告、十七届三中、四中、五中全会文件、《党员理想、责任、能力、形象教育读本》等文件和书目，宣传市镇两级党代会、人代会精神。

学习形式：

（1）抓好理论学习，组织党员上党课，观看录像。

（2）召开支部民主生活会，对照党员标准找差距。

（3）撰写学习心得。

二是主题实践阶段（2012年8月——2013年5月）

主题：惠及民生奔小康、化解矛盾促和谐。

活动形式：（1）抓学习实践，农村党组织围绕发展农村经济、带领群众奔康致富开展活动；深入农户开展民意大调查，准确掌握群众所思、所忧、所盼。重点落实农村政策、改善民生情况以及当前“三农”发展面临的重点问题等。结合基层实际、群众需要和部门职能，围绕农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，为农民群众多办解民忧、谋民利、化民怨的实事好事。

（2）联系群众要帮助基层解决突出矛盾和问题。有计划解决一些基层急需解决而自身又无力解决的突出问题，要帮助基层化解各种矛盾和纠纷，消除不和谐因素。三是巩固提高阶段（2013年5月——2013年6月）

（1）建章立制，巩固成果，将教育活动的成果、经验上升为一套管理制度，把“理想、责任、能力、形象”纳入日常教育管理工作中，形成长效的推进机制。

（2）检查验收。坚持“三个认可”（党组织认可、党员认可、群众认可）的原则，先由本村进行自查验收，然后由镇验收小组验收。最后，要层层宣传发动，广播、电视、电台、信息网等新闻媒体要大力宣传组织干部下基层驻农村、开展“理想、责任、能力、形象”教育活动和开展此次活动的重大意义，营造良好的舆论氛围，确保活动取得实效。

2012年7月

第二篇：五峰山村六五普法工作计划

五峰山村六五普法工作计划

为努力推进“六五”普法规划的全面实施，结合我村实际，在总结“五五普法”和经验和不足的基础上，深入开展法制宣传教育，努力提高我村经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此，特制定2012年普法工作计划如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市、区中长期教育改革和发展规划纲要确定的目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体村民的法律素质和法治观念，深入推进村庄的法治化进程建设，构建和谐社会营造良好发展环境。

二、“六五”普法的具体措施

一、加强领导，明确责任分工

村两委把“六五普法”列入重要的议事日程，并纳入综治考核内容，要有计划和检查总结。要建立和调整工作小组，坚持主要领导亲自抓，分管干部重点抓，同时把综治中心作为参与和指导我村普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动农村普法宣传教育的排头兵。

二、创新法治文化宣传形式，提升法治文化建设水平

建立法治文化村。打造一个法治文化村，开展“五个一”活动，即建立一条法制宣传大道、一排法制文化墙、一个法制宣传专栏、一个法律

图书角、一个法律咨询室，并利用农家法律学校及法律图书角开展形式新颖、丰富多彩的法制宣传活动，切实吸引自觉学法用法，提高他们的法律意识和法律素质。

三、开展形式多样的法制宣传活动，营造法制教育良好氛围一是深入开展“法律三进”活动。以“法律进村” “法律进支部”“法律进农家”为载体，利用宣传月、宣传周、纪念日开展法制宣传活动，确保法制宣传全覆盖。充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边等内容，通过法制文艺演出增强法制教育的趣味性和感染力。精心打造法制宣传月，提升法制宣传教育的层次和影响力。

二是加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。加强企业和外来人口的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《消防法》等内容。

三是继续开展法制教育宣传员活动。坚持和完善宣传员学法制度。进一步推进宣传员学法“四统一”制度，即统一计划、统一内容、统一学法笔记本和定期检查，促进宣传员学法制度化、规范化建设。

五 峰 山 村二○一二年 四 月

第三篇：隰县统计局开展十百千万活动实施方案

隰县统计局

深入开展“十百千万”活动实施方案

根据中共隰县县委党的群众路线教育活动领导小组《关于在全县深入开展“十百千万”活动的通知》﹙隰群组发„2014‟7号﹚文件精神，为了把“十百千万”工作真正落到实处，我局根据工作实际，特制订如下实施方案：

一、目的意义

深入开展“十百千万”活动，是县委坚持开门搞活动，深入基层搞调研，征求群众意见，确定开展的一次实践活动；是县委认真落实“为民、务实、清廉”要求，开展的一次实践活动；是县委紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，以问题整改注入动力，真正促使党员干部得到党性锻炼，让人民群众真切感受到活动带来的新气象。

二、主要任务 ﹙一﹚支部进包联村

按照县委的统一安排部署，着重开展“十个一”活动。

1、召开一次座谈会。在所包联的村召开一次座谈会，、面对面听取干部、党员、群众的意见建议，重点掌握新农村建设和小康建设存在的困难和问题，基层党组织落实“定查评”工作法的意见建议，群众身边的不正之风等问题

2、走访一次贫困户。在所包联的村开展一次走访慰问 “五保户”、“低保户”、老党员活动，了解掌握农村困难群众和老党员的生产生活状况、心理诉求等

3、帮建一座示范园。挂牌包联1-2户玉露香示范户，按照《玉露香梨标准化果园管理规程》，指导果农科学管理、增产增效，建成高标准示范园。

4、赠送一批农资。积极推广平衡施肥技术，按照旱地 果园斤果斤肥标准，帮助困难果农解决果树有机肥短缺的问题。

5、开展一次实用技术培训。聘请梨果专家适时对包联 村果农进行技术指导，解疑释惑。

6、资助一名贫困生。在所包联的村确定一名贫困生，进行长期资助，帮扶困难家庭解决孩子上学问题。

7、解决一个突出问题。深入包联村开展一次调研问题，针对存在的问题和“定查评”工作，帮助解决1-2个群众反映突出的生产生活方面问题。

8、上一堂党课。局主要领导要在所包联村给党员干部群众讲一次党课。

9、建一本办实事台账。详细整理记录在包联村办实事的时间、内容、人员、措施、成效等情况。

10、写一份调研报告。写清楚所调研的村目前小康建设和群众生产生活状况、存在的突出问题和解决问题的措施建议等。

（二）党员联系包联户

组织全局党员干部深入包联村，亮身份，做表率、办实 事，转作风，树形象，开展“十个一”活动：

1、进一次包联村。要组织全局党员干部分批次深入包联村，积极参加包联村组织的各项为民服务活动。

2、联系一户帮扶对象。机关党员要尽力主动帮扶一个困难户，作为党员帮扶工作对象，做到帮一家，脱贫一户。

3、发一张联系卡。给帮扶对象发一张党员帮扶联系卡，注明党员姓名、职务、联系方式等，方便随时联系。

4、送一次温暖。组织机关党员干部深入包联村“送温暖献爱心”，带动全社会关心帮助弱势群体。

5、办一件实事。每名机关党员都要承诺办一件力所能及的实事好事。

6、化解一个矛盾纠纷。帮助包联村协调解决矛盾纠纷，做好信访稳定工作。

7、进行一次革命传统教育。通过观看影片、赠送书籍、参观晋西革命纪念馆等形式开展一次革命传统教育。

8、开展一次志愿服务。要成立一支志愿服务队，结合自身实际情况，开展形式多样的服务活动。

9、记一本帮扶日志。给每名党员发一本笔记本，要求其把帮扶工作的进展情况和工作成效都认真记录下来。

10、写一篇体会。每名党员就帮扶工作中自己的切身感受，写一篇帮扶工作体会。

（三）万亩梨果惠万民

围绕我县梨果产业，全局所有机关干部深入包联村与果农结对子，开展“十个一”活动：

1、剪一次枝。进入果树修剪季节，组织党员干部进村入户，开展果树大改形技术宣讲与服务，解决果农缺技术的问题。

2、浇一桶水。在春季和秋季经济林建设中，严把玉露香梨的栽植关，督促、检查并亲自动手帮助果农，确保所栽苗木每栽一株能浇一桶水，每放一株能浇一桶水，提高苗木成活率。

3、疏一次花。4月中旬，梨花花期内，帮助果农做好疏花定果工作，通过科学疏花蔬果，定产定量，确保优质。

4、接一次穗。3月下旬至5月下旬，深入高接换优村户，在接穗的提供、技术的操作，嫁接标准等方面，帮助果农协调解决实际问题，并与果农同劳动，实现应接全接确保成活率、5、套一次袋。4月到6月份，果实套袋期间，帮助果农开展套袋服务，赶时间、赶进度，解决果农劳动力不足问题。

6、拉一次枝。6月到7月份，果树夏季管理期间，组织党员，针对适龄不挂果，初挂果树进行拉枝管理，为第二季果树优质丰产打基础。

7、除一次草。果树夏季管理期间，帮助果农有效锄草，提升果园管理水平。

8、摘一次果。9月到10月份，果实丰收季节，在缺劳动力的帮扶果园内，帮摘帮收，帮助果农解决劳动力不足问题。

9、送一袋肥。9月至11月份，秋施基肥期间，开展“爱心肥料”活动，通过增施有机肥，解决肥力不足问题，提高果品内在质量。

10、栽一次树。帮助果农按照栽植规程进行滕地、打坑、栽植并埋土越冬，实现科学栽植。

三、组织实施

1、成立领导小组。为扎实搞好“十百千万”活动，局要成立由刘改珍支部书记任组长，赵学红副局长任副组长，第一副书记张晓棠和办公室职工曹保文为成员的领导小组，负责组织实施好“十百千万”各项工作。

2、了解村情民意。第一副书记张晓棠要尽快与包联村“两委”班子对接，对村情特别是村里党员基本信息、贫困户状况、目前玉露香果树栽植等情况进行详细了解，及时掌握第一手资料，为“十百千万”活动顺利开展起好头，开好局。

3、拟定实施计划。机关党员要发挥模范带头作用，把“十百千万”活动作为开展党的群众路线教育实践活动的有效载体，全员积极主动参与，以结对子为主要形式，在局党政班子的带领下，分批次深入包联村，深入包联户，深入田间地头，尽自己所能为驻村群众分忧解难。

4、召开专题会议。传达《通知》精神，对“十百千万”活动进行安排部署。要求全体党员干部要统一思想，提高认识，把结对促建工作当做一件要事来做，切实做好“十百千万”活动各项工作。

四、几点要求

1、加强领导。局党政班子要高度重视“十百千万”活动，要把其列入重要议事日程，与业务工作同安排，同部署、同落实。要把“十百千万”活动与的党的群众路线教育实施活动有机结合起来，抓紧、抓好、抓出成效。要靠前指挥，身先士卒，团结带领全局党员干部，以务实的工作作风，扎实做好“十百千万”各项工作任务。

2、明确职责。要把“十百千万”各项工作任务细化量化到每名党员身上，明确工作职责，形成人人身上有担子，个个身上有责任的工作格局。

3、创新机制。要定期不定期地深入包联村，了解掌握活动进展情况，对工作进度迟缓者，要个别谈话；对表现优秀者，要予以表扬。要以“十百千万”这次活动为契机，不断探索“结对促建”工作经验，形成长效工作机制，常抓不懈，抓出成效，惠及百姓。

二

0一四年三月二十八月

第四篇：开展农机安全十百千万活动应做好八项工作

开展农机安全“十百千万”活动应做好八项工作

目前，从中央到地方都把安全工作作为重点工作来抓，农机管理部门抓好农机安全更是责无旁贷。为适应新形势、新任务的要求，从去年起全省开展了农机安全“十县百乡千村万户”示范活动，这是省农机办落实“以人为本”的科学发展观，创新工作思路和管理模式，创建山东“平安农机”品牌采取的一项新举措，为农机安全工作加了一道保险锁。目前示范活动已取得明显成效：基层农机安全监管网络进一步健全，农民群众及农机驾驶操作人员的安全生产意识和事故防范意识普遍增强，农机安全生产形势普遍得到好转。经过两年来的工作实践和探索，我认为广泛深入有效地开展好农机安全“十县百乡千村万户”示范活动，应注重做好以下八个方面的工作：

一是搞好宣传，大造舆论。通过电视、广播、宣传车、条幅、标语、板报等多种形式，广泛宣传开展农机安全“十县百乡千村万户”示范活动的重大意义和作用，宣传农机法律法规和农机安全生产常识，使活动家喻户晓，人人皆知，使农民群众和广大机手自觉参与到活动中来，形成人人爱农机，自觉保安全的浓厚社会氛围。同时加强与交警、法院、交通等有关部门的联系协调，争取支持与配合，使“十县百乡千村万户”示范活动形成多方参与、上下联动、运转协调、安全有效的工作格局。

二是加强领导，建立机制。成立由单位主要领导同志任组长、分管领导任副组长的农机安全“十县百乡千村万户”示范活动”创建工作领导小组，实行一把手负责制，主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，一级抓一级，层层抓落实的农机安全监管长效机制。

三是落实责任，严格考核。层层落实安全生产责任制，建立了安全生产控制指标和有效的安全生产激励机制，层层分解，考评奖罚、责任追究，做到目标到岗、责任到人，与年终总结考核和评先创优相结合。凡责任落实不利，安全生产形势得不到好转的，取消该单位和个人年终评优资格。

四是强化教育，增强意识。利用年检年审、驾驶员及操作人员岗前培训等机会，放安全教育片、分析事故案例，不断增强机手“安全第一，预防为主”的安全生产意识和遵章守法的自觉性。并动员有条件的村在村庄路口设立醒目的安全警示标志、张贴安全标语及安全教育宣传画，时时提醒机手注意行车安全。同时，通过赶大集发放农机安全宣传材料、制作安全教育图板等形式，使广大农民群众了解安全生产常识，增强安全防范意识。

五是健全网络，齐抓共管。将创建工作和基层管理组织建设有机结合起来，县乡成立农机协会、村一级设立农机管理小组或专兼职农机管理员，使农机管理工作重心下沉，关口前移，以组织建设推动安全生产和创建活动的深入开展。

六是进村入户，源头治理。为从源头上遏制无牌无证、无年审、酒后开车、违章载人等违章行为，除农忙季节外，坚持进村入户，宣传农机有关法律法规，动之以情，晓之以理，依法开展农机安全整治活动，促其补办有关手续，对多次上门说服教育仍不补办手续的钉子户，依照法律程序强制执行。同时，严格业务程序，严把农机上户关、驾驶操作人员培训考核发证关，从源头上为确保农机安全生产加上保险锁。

七是亲情服务，融洽关系。坚持“以民为本”和“管理就是服务”的服务理念，从小事做起，为广大农机手提供周到细致、亲情化、人性化的服务。在业务大厅等有关场所设立饮水机、休息椅等必要的服务设施，严禁“服务忌语”，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等衙门作风的发生，使机手们到农机部门办事感到受到礼遇，不再担心受气事难办，确保开车返回途中及运营中能心平气顺集中精力开好车，消除引发事故的心理隐患，从而促进安全生产。

八是加强管理，提高素质。建设一支高素质的农机执法队伍对抓好农机安全非常重要。为此，应狠抓执法队伍管理，坚持对其进行职业道德教育及业务法律知识培训不放松，不定期进行业务法律知识考试，内强素质，外树形象，使执法人员保持了蓬勃向上的朝气、不怕挨骂的锐气、坚持原则的正气，为活动深入开展确保农机安全生产提供强有力的保障。（张令泉）

第五篇：五峰小学素质教育评估整改方案

五峰小学实施素质教育督导评估整改方案

根据同教督[2006]02号《关于开展第三轮素质教育督导评估的通知》，汀溪学区组织督导评估组对本校实施素质教育工作进行督导评估。经综合评价，确认我校评估得分为902分。学区在《反馈意见》中从七个方面对我校的办学成绩进行了肯定，同时提出目前存在的几点不足与建议。学校组织相关人员认真解读《反馈意见》，并在此基础上形成整改方案。

一、加强学习，以“方案”和“细则”指导学校各项工作

进一步组织学习《福建省中小学实施素质教育督导评估指导方案》和《厦门市中小学实施素质教育督导评估实施细则》，学习评估指标，明确内涵意义。在此基础上，不断完善素质教育督导评估自评工作，形成自我调控机制，把实施素质教育工作的自评纳入学校的工作计划，以评估方案为指南，开展学校素质教育各项工作。

二、结合实际，创设良好的学校环境

学校由于受到地理环境的限制，围墙没有封闭，这给学生带来安全隐患。学校针对这一情况，在操场边缘种上树，围上铁丝网，建造一条绿色围墙，这不仅美观，又是一条很好的学校围墙。

三、加强管理，合理布置。

根据整改建议第二条“各功能教育的布置、管理和使用还有待进一步加强。”我校将加强素质教育宣传，认真对照素质教育办学条件要求，合理安排各科室，做到规则、有序，符合督导评估的要求。进一步完善和落实有关管理制度，努力提高设备、器材的使用率。学校还将要求教师上课时要尽可能盘活现有的教学资源，提高教学设备的使用率。要加大电脑室的使用率，鼓励学生借阅图书，充分发挥教学仪器的作用，提高教学效果。

四、重视心理健康教育与研究性学习的探索。

学校争取建立心理咨询室，旨在塑造学生个性品质和创新精神。但原来的心理健康教育工作存在着较多不足，主要原因：（1）宣传力度不够，学生对心理咨询存在认识上的误区。（2）心理辅导教师都是兼职教师。新学年心理健康教育工作将侧重使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。主要从以下几个方面具体落实：

（一）加大心理健康教育的宣传力度。

1、利用宣传栏和板报对师生、家长进行每月一次的心理健康知识介绍和普及。

2、利用广播站每周周四定期播出心理健康知识或心理小故事。

3、国旗下讲话宣传动员，营造全体师生共同关注心理健康的氛围。

（二）开展心理健康教育活动

1、着眼于学生的发展，面向全体学生充分开发学生的心理潜能，促进学生人格健全发展，来确定辅导课内容。开设心理健康教育活动课或讲座，使心理辅导教师、班主任逐步掌握心理辅导课的原则、要求和辅导技巧，为今后将心理辅导课纳入规范化、制度化管理打下良好的基础。

2、个案咨询

由心理辅导老师具体负责开展全校师生的心理辅导工作，对每一位来访的师生做到真诚倾听、详细记录、认真分析、助人自助、过程保密等要求。制定心理辅导方案，及时了解、掌握辅导效果，总结各类学生的心理问题的成因及辅导方法。对典型案例及时进行整理、讨论，或寻求专家的指导。

3、鼓励教师积极参与 “辰星论坛”（同安教育网）心理健康教育论坛的讨论。

（三）加强教师心理健康教育队伍的建设。通过宣传、培训、教研、交流，提高专业水平。

五、重视研究性学习的探索，认真建立学校研究性学习管理制度和评价制度。

重视研究性学习的探索，具体做法：每学年成立研究性学习指导小组，有实施方案、有培训教师、有指导学生进行研究性学习的各种讲座。教师和学生参与热情高，教师参与达60%以上，学生能结合自己的实际认真做好选题、开题和研究工作。研究性学习课题有计划、过程、结题报告。

同安区五峰小学 2006年11月