学校给我的希望

第一篇：学校给我的希望

光华给我希望

——在初中部开学典礼上的发言

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫**，是一名来自**的新生，现在初中部一（5）班就读。

刚来学校的时候，一切都很陌生，谁也不认识，感觉很迷茫。原以为，不管什么样的学校老师对待学生都是一样的：喜欢好学生，讨厌差生。就是因为这个错误的认识，一些同学就很

自悲、很担心，我也一样。但是，经过一段时间的学生与生活，我感觉这里的老师对待学生都是一视同仁的。课堂上，老师们严肃不乏活泼；课下又好似朋友，毫不拘束，当我们有了一点点进步时，老师会用温暖的话语鼓励我们，当我们犯了错误时，老师会晓之以理，动之以情。就这样，我一步步走上了学习的道路。现在的我过得很充实、很快乐。

在宿舍中，有可爱的教官严格地要求我们，正是因为这种严格的管理，使我们的日常生活严谨有序、温馨快乐。同学们互相帮助、互相学习、共同生活，大家亲如兄弟姐妹。现在，我不再孤独，遇到困难，我也不再害怕与退缩。

元宵节，我给妈妈打了电话，说了我在学校的学习和生活，班主任也跟她谈了我最近的情况，妈妈很放心，也很高兴，学部领导和老师也经常对我问寒问暖，我已经逐步适应和喜欢光华的学习和生活了！

同学们，我们来到光华，就是要创造未来，我也希望我们的未来像光华一样精彩美丽，和谐永存！

初一（5）班**

2007年3月7日

第二篇：家庭给我的希望

家庭给我的希望

有人说过：“Home is the place where, when you have to go there,it has to tke you in.”（无论何时何地，家永远是向游子敞开大门的地方）。

当我最无助和最难过的时候，我总会在十字路口中找到回家的方向，家里面住着我最爱的人，每次回去，总有一股暖流温暖我冰冷的心，使我重拾信心，勇往直前。

每当伤痕累累的时候，家庭为我疗伤。

天空乌云密布，随而便下起了大雨。所有人都迈着回家的步伐。只有我还站在学校大门口，一把雨伞呆呆地握在手中。那次的数学测试，可以说是一把利刃在我心上划了又划。74分，是我考得最低的分数，虽然我用尽全力去考好，可是结果还是这般令人失望，我认为我不可能再考到一个比这个更低的分数了。“哗哗„„”，雨越下越大，脸上沾满了水，分不清是雨水，还是泪水。

在远处看见一个奔跑的身影，她超我的方向跑来。啊！是妈妈！我的心情带着欣喜又有几分不安，那种不知道如何交代的不安。“下那么大雨，我来接你，快点走吧，不然淋湿感冒了就不好了，回家吧！”我有几分哽咽了。回到家后，我鼓起勇气向妈妈说了这件事，妈妈对我说：“不要紧的，这次没考好，下次再努力。只是千万不要放弃自己，要相信自己„„”妈妈对我说了很多事，我忽然感觉有股力量支撑着我，那是家庭给我的力量。

这件事已经过去了好多年，可是那股力量依旧存在，每当我心冰冷时，我就告诉自己，“没有什么事情值得失望的。每个人的家对他自己而言都像是城堡和要塞，而我的城堡在给予我力量。”

广东惠州惠州市实验小学六年级:罗惠妍

第三篇：家庭给我的希望400字作文

家庭给我的希望400字作文

当我最无助和最难过的时候，我总会在十字路口中找到回家的方向，家里面住着我最爱的人，每次回去，总有一股暖流温暖我冰冷的心，使我重拾信心，勇往直前。

每当伤痕累累的时候，家庭为我疗伤。

天空乌云密布，随而便下起了大雨。所有人都迈着回家的步伐。只有我还站在学校大门口，一把雨伞呆呆地握在手中。那次的数学测试，可以说是一把利刃在我心上划了又划。74分，是我考得最低的分数，虽然我用尽全力去，可是结果还是这般令人失望，我认为我不可能再考到一个比这个更低的分数了。“哗哗……”，雨越下越大，脸上沾满了水，分不清是雨水，还是泪水。

在远处看见一个奔跑的身影，她超我的方向跑来。啊！是妈妈！我的心情带着欣喜又有几分不安，那种不知道如何交代的不安。“下那么大雨，我来接你，快点走吧，不然淋湿感冒了就不好了，回家吧！”我有几分哽咽了。回到家后，我鼓起勇气向妈妈说了这件事，妈妈对我说：“不要紧的，这次没，下次再努力。只是千万不要放弃自己，要相信自己……”妈妈对我说了很多事，我忽然感觉有股力量支撑着我，那是家庭给我的力量。

这件事已经过去了好多年，可是那股力量依旧存在，每当我心冰冷时，我就告诉自己，“没有什么事情值得失望的。每个人的家对他自己而言都像是城堡和要塞，而我的城堡在给予我力量。”

[家庭给我的希望400字作文]

第四篇：[小升初征文]家庭给我的希望

[小升初征文]家庭给我的希望

有人说过：“Home is the place where，when you have to go there，it has to take you in。”（无论何时何地，家永远是向游子敞开大门的地方）。

当我最无助和最难过的时候，我总会在十字路口中找到回家的方向，家里面住着我最爱的人，每次回去，总有一股暖流温暖我冰冷的心，使我重拾信心，勇往直前。

每当伤痕累累的时候，家庭为我疗伤。

天空乌云密布，随而便下起了大雨。所有人都迈着回家的步伐。只有我还站在学校大门口，一把雨伞呆呆地握在手中。那次的数学测试，可以说是一把利刃在我心上划了又划。74分，是我考得最低的分数，虽然我用尽全力去考好，可是结果还是这般令人失望，我认为我不可能再考到一个比这个更低的分数了。“哗哗„„”，雨越下越大，脸上沾满了水，分不清是雨水，还是泪水。在远处看见一个奔跑的身影，她朝我的方向跑来。啊！是妈妈！我的心情带着欣喜又有几分不安，那种不知道如何交代的不安。“下那么大雨，我来接你，快点走吧，不然淋湿感冒了就不好了，回家吧！”我有几分哽咽了。回到家后，我鼓起勇气向妈妈说了这件事，妈妈对我说：“不要紧的，这次没考好，下次再努力。只是千万不要放弃自己，要相信自己„„”妈妈对我说了很多事，我忽然感觉有股力量支撑着我，那是家庭给我的力量。

这件事已经过去了好多年，可是那股力量依旧存在，每当我心冰冷时，我就告诉自己，“没有什么事情值得失望的。每个人的家对他自己而言都像是城堡和要塞，而我的城堡在给予我力量。”

广东惠州惠城区六年级:罗惠妍

第五篇：希望学校工作总结

成都市金牛区希望学校2015年学工作总结

一、学校常规工作完成情况

1.努力完成招生计划。我校生源主要接收进城务工随迁子女接受义务教育，计划招生小学160人，实际招生161人；初中160人，实际招生160人。凡应入学就读初中的都招入初中年级学习。初中学龄儿童入学率达100%。

2.严格学籍管理。规范入、转学手续；严格控制班额，初中起始年级班额在50人以内，没有超额现象。

3.认真制定教学计划，严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，按有关规定合理安排作息时间。初中周课时每周不超过34课时。初中学生每天在校集中学习时间不超过7小时。

4.加强教学常规管理和教学目标管理。聚焦课程和课堂，注重过程管理，积极开展教学研究，认真总结教学经验。学校实行教学常规月检制度。做到期初有计划，期末有总结，每月有检查。认真落实听评课制度，教师间互听互评，领导推门听课及时督导交流。期末质量检测，认真评析，认真总结，找差距，添措施。各教研组认真开展校本教研活动，努力提高教学水平，力求课堂教学高效。

5.加强学生课业负担监测体系建设。制定校内学业质量监控措施和教学质量评价方案，切实减轻学生过重的课业负担。初中年级家庭作业控制在每天1.5小时以内，以培养学生自主学习的兴趣和能力为重点，使学习效率提高，让学生真正从过重的课业中解脱出来。提高教学质量，出色完成教学任务。毕业合格率达了96%。毕业生升学率达95%以上。严格遵守国家、省、市、区关于禁止有偿补课的相关规定，没有违反规定乱办班、强制和变相强制学生补课的行为。6.进一步加强班主任队伍建设。组织开展班主任培训，新任班主任必须获得“成都市学校心理辅导员”C级资格，心理健康咨询室（辅导室）建设符合要求；

7.加强学生思想道德教育，落实德育常规管理，突出学校德育特色。

采取多元化教育模式。通过加强和完善家长委员会建设，积极开展家庭教育，本期两次请专家到学校给学生家长讲课，提高了家长的家庭教育水平；通过开展法制教育、生命教育（青春期教育、心理健康教育、人口教育）、安全教育、预防毒品和艾滋病教育、环境教育、科技教育和国防教育等；通过开展“法律进学校”活动。提高了学生思想道德素养。每学期学生综合素质评估面达100%。

8.加强学校食品卫生监督与管理。严格按照《学校食品卫生管理办法》，认真履行职责，加强教育和管理，本学年无群体性食物中毒事件发生。

9.加强学校卫生工作的管理。落实了预防接种证查验工作制度，防止了传染病流行；流行病预防教育，坚持晨检制度和因病缺勤追踪工作；每学年对学生进行一次体检；健康教育开课率达100%，基本卫生知识知晓率达90%，良好行为习惯养成率达85%。

10.加大体育教师培训力度，保质保量上好体育课，保证学生每天体育锻炼一小时；《国家学生体质健康标准》实施面及上报率达100%，合格率初中达95%，积极开展体育、艺术“2+1”活动；每学年举办两次以田径为主要内容的综合运动会，上期下期各举行一次；每学年举办两次综合性艺术活动，上下期各举行一次。11.加强师资队伍建设。拟定教师阶梯培养计划，立足校本培训，积极参加各级各类培训活动，积极开展形式多样、内容丰富的师德教育活动，督促鼓励教师参加活动继续教育学习，鼓励教师参加学历提升培训。

12.建立健全教师考核制度，合理设置工作岗位，规范教职员工聘用制管理。做到科学用人，有效激励，高效运转。每学年对教职工进行一次考核，对评为“优秀”级的教师给予表彰奖励。对不称职的教师给予解聘。

13.建立健全各功能室的管理制度。建立健全校园网、教育教学设备管理和维护制度，开展多媒体教学研究，积极通过网络加强教师培训，提高网络和设备利用效益。要求教师每周上网学习时间不少于3小时，并作好记录学习内容的收获。

14.认真贯彻落实教育局的重大决策和重要部署。积极努力完成教育局交办的各项任务。认真做好网上收发文工作，确保系统正常运行和规范操作，有时延误但没有遗漏。

15.全面落实维护社会稳定的各项制度，妥善处理人民内部矛盾，及时排查和化解各种不稳定因素，妥善处理群体性事件，本学年没有群体性事件的发生。

二、学校特色及重大交流工作情况。

1、成都市老科协教育委员会领导来校指导。

2、《教育科学论坛》杂志社崔主任到校调研外来务工子女就学情况。

3、重庆市北碚区朝阳教育集团到校（石笋教育集团）交流集团办学经验。

4、西华街道组织辖区党代表、人大代表、政协委员在校召开外来务工子女就学情况调研工作会。

5、成都市科协联系学校举行系列专项科技活动与科技知识讲座。

6、承办金牛区西华街道校园文化进社区活动。

7、协办金牛区西华街道各种文体活动。

附：学校重大交流活动照片。

附件1：成都市老科协教育委员会领导来校指导

附件2：

《教育科学论坛》杂志社崔主任到校调研外来务工子女就学情况

附件3：重庆市北碚区朝阳教育集团到校（石笋教育集团）交流集团办学经验

附件4：西华街道组织辖区党代表、人大代表、政协委员在校召开外来务工子女就学情况调研工作会

附件5：成都市科协联系学校举行系列专项科技活动与科技知识讲座

附件6：开展校园文化进社区活动