我真的很健忘作文[范文]

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第一篇:我真的很健忘作文[范文]

我真的很健忘

健忘一般都是老年人得的一种病,可我最近也患上了这种病。这种病虽然不痛,可是健忘起来可真要命啊!

记得那一天是期末考试,我在家看书看了很久,心想:一定要考个好成绩,时间一分一秒的过去了,可我早已没了时间的概念。直到妈妈叫我赶紧去学校,再不去就要迟到了。我立刻,拿着书,背着书包,飞奔到门口。在路上,我不停的催促着妈妈,快点,快点,再不快就得迟到了。终于到了学校,我连忙奔到班级,都没有向妈妈说 再见。咦,我的铅笔袋怎么不见了呢?我把书包翻了个遍,还是没找到。在哪呢?我左思右想,但还是不记得了。书包里没有应该在家里吧,这可怎么办呢?唉~ 现在只能打电话了,我心想:今天爸爸应该在家吧。我赶紧跑到门卫上,借了电话,着急的直跳。赶紧接电话吧,赶紧接电话吧,我口中嘀咕道。幸好爸爸在家,给我送了过来。原来我放在电脑桌旁边了,忘记拿了。这就是我,一个健忘的我。

第二篇:健忘老师作文

健忘老师作文14篇

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的健忘老师作文,希望能够帮助到大家。

健忘老师作文1

我的老师有健忘症,堪称“健忘老师”,这点我们全班同学都是有目共睹的。

“叮铃铃”,上课了,这节是健忘老师的课。全班都等着老师来上课。五分钟过去了……怎么回事?老师平时不是老想多给我们上几节课吗?怎么不来呢?算了,再等等吧!三分钟又过去了……看来,老师又忘记她的课了。

我到办公室请老师上课,老师竟然非常惊讶:“不是数学课吗?”“不是啊!是您的课。”我回答道。“好!我马上来!”

不一会儿,老师来了。“终于能上课了。”我默念到。十分钟后……老师才发现自己没拿话筒,又让一名同学去办公室拿。一波三折后我们的课终于可以正常地上了……“叮铃铃”下课铃响了,临走前,她让我们准备好“回执单”下节课一上课就交。

第二节也是她的课。上课了,同学们都准备好了回执单,就等老师一声令下。可老师一进教室就让我们拿出书开始上课,似乎早已忘记要收回执单了。时间一秒一秒地在老师的嘴唇间慢慢溜走了……还有十分钟就要下课了,老师应该会叫我们交回执单了吧?可是,没有!她还在忘情地讲啊——讲啊——距离下课只有五分钟了,老师越讲越激动,生怕没有讲清楚,讲着讲着她来了一个一百八十度大转弯,突然喊到:“快把回执单准备好!我要来收了!真是的,我怎么现在才想起来!早就该收的!”

唉!老师,你什么时候才能变得不健忘呢?

健忘老师作文2

我有一位健忘老师,她总是忘记自己要做的事。

一次上课,她刚走进教室就忘记拿书了,所以又倒回去拿书,书拿来了,刚翻开书,又发现没拿话筒,所以又倒回去拿话筒。唉!老师你是不是有健忘症啊?

课上到一半儿,老师让我们翻开《课堂讲解》,老师又发现自己的那本书没拿,所以又倒回去拿练习册······下课了,老师显得很无奈,她自言自语起来:“我今天怎么了?总是忘事?我是不是老了?”

还有一次,老师明明拿了书进教室,见我们静息很安静,就悄悄去上了个厕所,回来就大声喊道:“我的语文书呢?”她在讲台上翻了起来,“哦!在这里呀!”全班同学哈哈大笑。老师,您老是那么健忘,都可以打破世界记录了。

老师总说一定要让我们班的涂子豪和她他斜前方的那位同学换位置,可是老师不想浪费课堂时间,上课使劲儿讲,下课又拖堂,一转身,又忘了这件事!一个换位置的事情硬是拖了好几天才想起来,“哦!对!我还要给他俩换位置呢!”

我真希望我们班这位老师的“健忘症”能慢慢好起来!

健忘老师作文3

有一次我去三号楼上音乐课。

到了音乐教室,突然发现我的衣服被拉链卡住了,我解了好久也解不开。便鼓起勇

走到音乐老师让帮忙。音乐老师说好,等了半天没动静,我垂头丧气地回到座位上。

只好自己解,可是没想到呲啦一下,居然解开了。

音乐老师还在那发呆呢,她忘了。↓

还有一件事儿,我和我的朋友一起给音乐教室打扫卫生,有的抬凳子,有的搬桌子,有的清扫……音乐老师说下一节课给我们发奖励卡。

可是到了音乐课时,问她,她却说:我没有说呀,当我们把她说的话重复一遍时,她又会说刚才不小心忘了。

每次都这样,这个习惯可真让人反感。

有一次,我把衣服挂在挂钩上,我挂的时候还专门给老师说了一声。

让我想不到的是,下课我去取衣服的时候,音乐老师问这件衣服是谁的?

我说这衣服是我的,我不是给你说了吗?

音乐老师一拍手,说,哦,我想起来了,这的确是你的。

我觉得音乐老师糊涂得可爱,看在她平时对学生很好的份上,就不怪她了。

其实,我真的好佩服音乐老师,都那么老了,唱歌居然唱得还那么好,是怎么练出来的?

这就是我的音乐老师,一个特别糊涂,爱忘事儿的音乐老师,但我还是喜欢她。人无完人,谁能没缺点呢?

健忘老师作文4

我们班上有一位健忘老师,她实在是太健忘了,所以我们给她悄悄地取了个外号——“老健忘”。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃声响了,我直接趴在桌子上睡起了大觉!为什么?因为我知道健忘老师肯定又会忘记拿课本的,每次等她拿课本的时间,我几乎就能做一个梦,所以等她把课本找来,我再听课也不迟。

果然不出所料,老师刚走到教室门口似乎想起了什么,就故作凶神恶煞的样子:“不要讲话哟,我去拿课本!”“哎——”我在心里默默地叹了一口气。

健忘老师终于找到了自己的课本,她面带笑容地走了进来:“上课”“起立!”“老师……”,我们还没说完那个“好”字,健忘老师急忙插话:“等等、等等,我忘记拿话筒了!”老师不好意思地笑了笑,又疾步如飞地跑到办公室拿话筒。

时间一秒秒地过去了,我似乎能听到她翻箱倒柜的声音,我似乎可以想象出她在杂乱的办公桌上翻不到话筒时,无奈的表情……想着,我不由得笑出了声来!不知过了多久,她脸上挂着一种忙碌过后的憔悴走进了教室,真是让人哭笑不得!

“好了好了,言归正传,”老师喝了口水继续说:“我们讲到哪儿啦?”我们不约而同地回答:“老师,您还没讲!”这时,门外来了一位美女老师,她敲了敲我们教室的前门,问道:“李老师,去听课的同学选出来了吗?”健忘老师一脸懵:“选什么听课的同学?我怎么不知道?是什么时候安排的?”

那个美女老师只好尴尬地笑了笑,当然,我们只能在心里哈哈大笑。

健忘老师作文5

我有一个凶巴巴的老师。平时,我们交作业总是七零八落的,她只要一看到我们的作业没有交齐,便会拳头紧握,双眼放火光。她总是举起教鞭重重地落在讲台上,只听“咚——”的一声,吓得我直哆嗦。她十分生气,问道:“我要的提纲呢?”我们没敢吱声,她又问了一遍:“没听见吗?我要的提纲呢?”我们小声地说:“在,在草稿本上的。”“快,快交给我!”我刚把本子拿出来,她用力一拉,本子就已经到她的手上了,我还没回过神来!其实,这节课根本不是她的,她没经过上课老师的同意就直接走进教室,然后才有了这一幕。

可是,事情并没有到此结束,“叮当——叮当——”上课了,是她的课。我很担心,不知道她会如何处置我们!我们安静地等着老师的到来,不一会儿,她来了。她把书“啪”地一声扔在讲桌上,发出狮子般的吼声:“你们把作业交成什么样子?居然把提纲写在草稿本上?不是叫你们写在作文本上吗?”老师怒目圆睁扫了我们一眼,也许是因为愧疚吧,同学们谁也不敢抬头。

她不但凶还很健忘。有很多次她上课的时候发现书没带又回去拿,要么就是上了一会儿课后又回去拿话筒,这样一来一回几分钟又过去了。

如果她不那么凶,不那么建忘那该多好!不过她的凶和建忘又何尝不是我们造成的呢?我们真是对不起老师的一片苦心呀!

健忘老师作文6

新学期,新气象,就连班主任也是新的。有人就问了:咦?新班主任是谁?我先卖卖关子,到了最后,大家自然就知道了。

咱不说别的。就先从这位“神秘”老师的相貌讲起。

这位老师已经年入五十了,脸上有很多小痘痘,脑袋像个大水瓢。但俗话说得好,人不可貌相,这位老师还是很厉害的,之前教的班级可出了不少”高材生“呢!她留了长头发,每天都扎着小短辫,身材倒挺好,不怎么胖。个子嘛,不好说,和我们差不多,甚至第一次见到她时,我以为她也是个小学生。

接下来我们来说道说道她的“健忘”。

“健忘”这个词用在她身上有些不恰当,不过她也承认自己很健忘。果不其然,半天不到,健忘的尾巴就露出来了。

大课间,大家都拿出课外书看了起来,可她却说:“大家先把课外书收下去,把语文书拿出来。我把预习的要求说一下。”这不说还不要紧,一说。全班人都笑成了一片,可她还像什么都不知道一样站在那儿。这时,有同学说:“老师书还没发呢。”她这才醒悟过来,一拍脑门,“噢!书没发呢。”接着,她自己也笑了。

你可别看她有时很健忘,可作为一名老师,她对我们的学习可一点儿都不含糊,谁没完成作业呀,谁需要订正呀……这些事她可都一清二楚,很少能有漏网之鱼。

说了这么多,你也猜出她是谁了吗?她就是我们的班主任兼语文老师—张老师。

健忘老师作文7

我们班有一位胖乎乎的老师,她很开朗,但也很严厉,有时候她还会变成了一个“幽默大师”,把我们逗得哈哈大笑……但,我要说的可不是这些,今天我要谈谈她的健忘。

记得有一次,我们全班都在等那个健忘老师来上课,我们等了好久,还以为老师在准备什么书呀、话筒呀、资料呀……这些东西呢,最后,她居然手里什么东西都没拿就来了,难道这节课她要排我们自习吗?心里有点莫名的激动!刚走进教室,她似乎感觉了什么地方不对劲儿,然后不好意思地冲我们笑了笑:“我的书忘拿了,我去拿一下!”我原本激动的心情就这样被老师的一句话给熄灭了。

过了一会儿,她把书拿来了,我们开始上课了。她讲了一会儿,其实只讲了一点点儿,见我们一直安静不下来,老师正准备大声呵斥,结果发现没有话筒,于是,她对我们大声喊道:“不要讲话!我去拿一下话筒!”“不要讲话哟!”她走出去两步又折回来再次强调。

其实,她每次上课都这样!她总是在教室和办公室之间走来走去,走来走去,看得我头都要炸了!所以呢,我就偷偷的给她取了一个夸张的外号——“健忘老太婆”!哈哈!很夸张吧!但是,我还是要好心地提醒一下我的这个健忘老师,您是时候该改改这个坏毛病了!

健忘老师作文8

今天我遇到了一件能让人笑破肚皮的事。

第一节课的上课钟敲响了,同学们都回到了教室,老师从椅子上站了起来,双手撑着桌子,面带微笑地说:“这节课我们来玩游戏,好不好?”“好!”大家欢呼起来。正当大家高兴时,老师却一反常态,一脸焦急地找着东西,嘴里还自言自语:“到底跑去哪儿了?”。她皱着眉头,瞪大眼睛翻着桌上的作业本,使劲地掏掏口袋,然后一把抓过塑料袋伸手进去找,还是没有。老师急了,“咚”的一声把塑料袋里的东西全倒在桌上翻了一会儿。我想:不是要玩游戏吗?老师在找什么呀?便说:“老师,您找什么呀?”可老师像是耳朵塞了棉花――――充耳不闻。我提高嗓门又喊了遍:“老师,您在找什么呀?”可她还是无动于衷,仍然在找。后来,同学们都不耐烦了,纷纷喊到:“老师,您在找什么呀?”她这才放下手里的背包,停止“搜捕”,挠了挠后脑勺说:“我找我的眼镜啊。”哈哈哈-------大家都笑开了。原来,眼镜就架在老师的鼻梁上啊。

虽然,老师也糊涂了,可我们却看了一场好“戏”呀。

健忘老师作文9

我有一位老师,她有着微胖的身材,有一对浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,有着一张樱桃小嘴。她非常健忘,有时候拿了这个,又忘了那个,而且还特别凶!

记得有一次上课,她刚走到讲台上,却发现语文书忘记了拿,所以就又回到办公室去拿,可刚刚开始要讲时,却发现话筒又没拿,就又回去拿话筒,讲了一半儿的时候她准备看时间,却发现手机又没拿,就又回到办公室拿手机······直到快下课时,她才把所有的东西拿全了,一节课就这样结束了。

她很凶!记得那是美术老师的课,我们听说美术老师出差了,这节课不会来了,我们就叽叽喳喳地讲起话来,三分钟过去了还在讲,五分钟过去了,还没安静下来。突然,教室门口出现了一双能杀人的眼睛,教室里顿时鸦雀无声。“不要讲话了!美术老师出差去了,这节课你们上自习背书吧。”可她刚一走,我们又悄悄地讲起来,慢慢地声音越来越大。

一会儿,她又过来了,这一次她可不像上次那样“温柔”。这一次我仿佛看到她的头发像刺猬身上的刺一样竖了起来,她的头顶好像有一团熊熊燃烧的火焰蹿了出来:“叫你们背书,你们在干嘛!?一天哪来那么多话呀?”同学们一下子就愣住了。

这就是我那个健忘又凶的老师!

健忘老师作文10

“我的老师记性可好了,整本课本都能背下来!”

“我的老师记性才好呢,开学不到两天就能记下全班同学的名字!”

听到这样的聊天内容,我只能缩着脖子悄悄溜走。因为我的杨老师虽然很年轻,却是个不折不扣的――健忘症患者!

老师有健忘症这件事,是我读二年级发现的。那年元宵节,我和妈妈一起去杨老师家做客。我们和杨妈妈一起等了很久,杨老师才到家。“叫你买的汤圆呢?”“什么汤圆?”杨妈妈瞪着她。“噢,汤圆,”杨老师一拍脑门,“忘了。”“忘了买你还回来得这么晚?还带这些木板回来干什么?”“这是做转盘教具用的材料,我找了很久,今天碰巧知道一个同事家里有,就上她家取去了。”杨老师笑着说。

从那以后,我对杨老师的记性便失去了信心。

三年级时,杨老师教我们班。事前,她先叫我把班里特别调皮的同学的情况介绍给她,我一下子就想到留级生杨树营。他最爱捣蛋,上课的时候,他只要做个鬼脸,全班就会乱得一发不可收拾。我把他的“英雄事迹”一一说给杨老师听,心想,杨树营,这下有你好看的!

出乎我意料的是,杨老师一来就表扬了杨树营,列举了他的.很多优点,还鼓励他继续努力。我十分吃惊,这个老师真健忘,竟然把我的话全给忘掉了!

说来也怪,从那时起,杨树营慢慢地变“好”了……

杨老师的“健忘事件”三天三夜也说不完,我就先讲这些吧。夜幕降临,杨老师一定又在灯下备课了。哎,杨老师,您不会连吃晚饭也忘了吧……

健忘老师作文11

从踏入校园到现在,我已经遇到了很多位老师。她们有的温柔和蔼,有的公正严厉,还有的幽默风趣。但我印象最深刻的还是现的班主任黄老师。

她有一个圆圆的脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,但最有特点的还是那一头乌黑亮丽的头发,有光泽,像绸缎一样,但偶尔你也会看见几根白头发,那是岁月的洗礼。她已经从三年级陪我们到五年级了。

可是我们的黄老师有选择性的时间健忘症,会忘记时间。比如说有一次下课铃已经响了,老师就要求我们把今天学的课文再读一遍,读完以后又给我们挑毛病,那怕是只读错了一个字,也要重读。然后还说:“应该没有超过二分钟吧?”实际上快到上下一节课了。

但是只要你没交作业,不管你拖几天老师都不会忘记。就好比开学的时候,我有一次语文作业没有交,结果过了一周老师问我,为什么暑假没有完成每天的阅读课外一编书籍记录,我没有没完成,就让我写了400字的检讨,因为我也忘记了,所以只能写检讨。

你要说她记性好,可是她却总是忘记下课时间。你要说她记性不好呢?可她却总能记住班上谁的作业没有完成。

这就是我的选择性失忆症老师,我知道她对我们好,可我们对她真是又爱又恨。

健忘老师作文12

我有一个特别特别健忘的老师,她时不时忘了这个,时不时又忘了那个。

一年级时,我的第一节课,就是这个健忘老师给我们上的。“老师来了!老师来了!”一个同学兴奋地大叫。我们都迫不及待地想看看这个老师到底长什么样。只见一个胖胖的身影向教室这边走来,我猜应该就是她吧?老师一进教室来就朝我们微微一笑:“同学们好!我是你们的班主任,也是你们语文老师。请你们把语文书拿出来吧!”接着老师的手就开始在讲台上翻找语文书,可讲台上除了粉笔盒和黑板擦外,根本没有一本书,老师似乎想起来这只是我们的第一节课而已,她不好意思地向办公室走去。

老师拿着语文书再次走了进来,讲着讲着,老师好像觉得不太对劲,呀!原来是话筒没拿。顿时,老师脸红得和麻辣小龙虾有得一拼。老师看了同学们一眼,又害羞地去拿话筒了。

老师又回来了,她拿着话筒继续讲课,可话筒根本没有把老师的声音扩出来,话筒好像没电了,原来老师忘充电了。这次呀,老师简直不敢直视我们了,像是受了委屈的小孩儿......我们全班同学都认为老师得了特别特别严重的健忘症,虽然这个老师直到现在还是那么健忘,但她至始至终都是我心中最值得尊敬的老师。

健忘老师作文13

小白,我们全班对他的评价都是一致的就是矮、穷、挫…。还有个特点是健忘。

每一次小白一进教室,我们总能从他身上找出不和谐的地方。有几次,才要说点名。说着说着有又讲到吃的了、穿的了。所以,每一次我们都很头痛。

记得有一次写我的朋友,她对我们炫耀好朋友对她有多好。说了一大堆,突然,班上一个同学一句话打断了她:“那你对她们好不好。”就因为一句话引出了一大堆话题。直到说:“老师你接着上课吧。”这才反应过来,拍拍脑袋说:“我居然忘了正事,刚才上到哪了?”我们都张大嘴巴瞪着她,说:“小白,课是你在上,问我们,我们问谁呀?”“那从头再讲一次吧。好让你们帮我记着一点。”小白扶了扶眼镜,一脸坏笑的看着我们,没等我们反对,又津津乐道地讲了起来。

这个小白,就这样,健忘还帮了自己好大的忙呢。

还有一次我们上课时,白老师做了一个约定,只要我们在第四节课前写好作文就给我们买好吃的。白老师还小瞧我们,说我们写不好,让我们放弃吧,为了吃的拿出了我几百万年的功力,认真地写了起来。到了第四节课,小白果然留了一手。我们理直气壮的和她要吃的,她还装一脸无辜的说:“我有说过吗?我怎么不记得了。”

这样的老师是要有多大的心啊,虽然虽说坑,但在这样的情况,我们写作水平却在不断的提高。白老师,我在这真心劝你,健忘会招来很多麻烦的,好自为之。

健忘老师作文14

“完了,完了,不知今天我们会有怎么样的命运。”

班里的气氛异常严肃。大家都安静地坐在自己的座位上,等待着老师。

就在昨天,老师下达了圣旨———如果明天的作业中,有一个人没有交,那全班都要完蛋!

“噔。。。噔。。。”老师迈着她特有的步伐走进教室。

大家开始紧张地检查。

终于,检查结束,一人没交!

“噢!完了!”

“全班抄写检查20遍!”

“天哪!不要啊!”

“老师饶命!”

求饶声连绵不断。

“你们的40遍检查呢?”老师,在第二天的课堂上严厉地质问着。

全班一脸茫然。

“老师,我们,昨天中午就交了呀?”

“啊!是呀!可是你们只抄写了20遍呀!”老师辩解道。

“老师!”一个同学双手捂着嘴对老师指了指黑板说,“您看看!”

老师转过头,看到了“20”这个用大大的粗体字写出来的数字。

老师的脸红一阵白一阵,小声地说:“对不起,同学们,老师记错了。”

刹时,同学们和老师的笑声充满了整个教室。

老师,您还没老,就开始健忘了呢!

第三篇:其实我很羡慕你作文:姐姐,我真羡慕你

自从来到了这个集体,我就更明白我的学习目标,再也不能吊儿朗当的对待学习了。因为

老师家的卧室门上有几张奖状,是发给一个叫茜茜的。咦,茜茜是谁?看来学习成绩不错嘛,瞧,作文竞赛得了二等奖,期末考试得了第一名看来来头不小呀,得先弄清她的底细再说。我彬彬有礼地说:老师,那个茜茜是谁呀?学习成绩真不错。原来,茜茜是老师的女儿,现在在二外读书呢,还是二外老师主动找她去,不用参加考试呢。过了一段时间,我就听说二外要来招考,虽然我不知道那里环境怎么样,不过听老师说挺不错的,要是我能到那里上中学就好了。我把这个消息告诉了妈妈,妈妈第二天就去给我报名,看来妈妈是支持我去的,看到考试资格证,真想马上就去参加考试。

不久,老师对我说:迪迪,姐姐今年考试得了全年级第四,三月九号你也要好好考,争取去二外读。全--年--级--第--四,我差点晕过去,这对我可不是一个小数目,姐姐的成绩也真是太好了吧。

不过,我真的太羡慕姐姐了,去二外读书是我梦寐以求的事了,就连同学录,我都让他们写祝我考上二外几个大字。的确,我提想去二外读了,吃饭想,走路想,睡觉也想,或许这正是受到姐姐的影响吧。

考试这天终于来了。在火车上,我想过一个问题,如果没考上怎么办?不行,绝对不能,我要去二外。考完后,虽然我已经尽了我最大的努力,可我心还是那么紧张,不过我相信:我最优秀,我一定能行的!姐姐,我真羡慕你,二外,我更向往你。

第四篇:健忘的老妈作文

健忘的老妈作文9篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的健忘的老妈作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

健忘的老妈作文1

“咦,我的手机哪去了?儿子你看到没有。”我老妈又找不到她的手机了。

我老妈有一个缺点就是健忘。一会儿找不到手机啦,一会儿找不到眼镜啦,一会又忘记自己要干什么啦。瞧,她又找不到自己的手机了,真的是服了她了。老妈在家里走来走去的就是找不到自己的手机,都要急得团团转了。

老妈实在找不着了,就过来跟我和弟弟说:儿子们快来帮妈妈找一下手机好不好啊!然后我和弟弟就立刻开始寻找目标,翻沙发、找抽屉、掀被子。我们苦苦寻觅了很久还是没有发现妈妈的手机。老妈也垂头丧气的一下坐到了床上。真奇怪了,老妈的脸一下又变得惊喜起来。只见她站起来把枕头拿开,手机就静静的躺在那里。老妈拿着手机傻傻的笑了一下。

也不知道妈妈为什么会这么健忘,难道是因为太辛苦了?我想应该是这样的。就像刚刚妈妈在找不到手机之前先是在洗衣服,接着拖地,然后又去洗菜。等她忙完这些回来就忘记了自己手机在哪里了。以后我要帮妈妈分担一些家务活,让她不是那么辛苦,也就不会那么健忘了。

这就是我那健忘又可爱的老妈。

健忘的老妈作文2

我的妈妈长得还算漂亮,最引人注目的是一头酒红色的头发,一双炯炯有神的火眼,圆溜溜的,晶莹剔透,配上高高的鼻梁,给人以精明、能干的感觉。可是她要是着急的时候,最容易犯“健忘症”!

唉,这就说来话长啦!以前只有我姐一个“神兽”的时候,我妈妈是绝不会犯“健忘症”的,自从生了我以后,我妈就当起了全职太太!干啥事都风风火火的,一直到现在!

我老妈的健忘症在我们家可是出了名,不信,下面就列举两个事例,大伙儿瞧瞧我老妈是否名副其实地“健忘症”哈。

一、老妈找眼镜

话说,那一天我妈刚起来,眼镜戴着,嘴里喊着:“我眼镜哪里去了?”爸爸、姐姐、我哈哈大笑。你肯定会说:“what!!刚带上眼镜就去找眼镜啦!”是的.,我也很无奈。这简直是升级版的骑驴找驴啊!这才过去几秒钟啊!怎么忘得这么快呀!当时我在心里默默的进行了“灵魂三拷问”。

二、老妈找我

这个就更过分啦!妈妈说要我跟他一起去买菜,我很高兴地答应了,结果呢,她把我落下了!自己出门买菜了!这不是重点,重点是:她买完菜后,发现我不见了,立马打电话给爸爸,爸爸说:“宝宝好好地在家呀,怎么啦?”妈妈说:“哦,那就好!”

这就是我的老妈!为了我们姐妹俩健康成长,为了让爸爸安心工作,为了我们这个幸福的家,她付出得太多太多。以至于忙得犯了“健忘症”。

健忘的老妈作文3

我有一个健忘老妈,前一秒钟说的事情,后一秒钟就忘了。

因为老妈很健忘,所以我们家天天都会上演有趣的事情。“罗宇兰,看到我手机没?”我的老妈又在找手机了,如果把她找手机的次数平均下来,至少一天找一次。“你不是放在房间里了吗?”“可房间里没有找到啊!”我听见老妈着急的声音,就从沙发上一跃而起,帮老妈找起她的手机来,找了半天,还是一无所获,这个时候,我看见老妈的裤子口袋里鼓鼓囊囊的,我捂着嘴巴,还是忍不住笑出了声:“老妈,你摸摸你的口袋。”老妈把手往口袋里一摸,竟然掏出了手机,我肚子都快笑疼了。晚上,吃饭的时候,我快速地夹了一筷子我最喜欢的菜放进嘴里,“咦,怎么味道怪怪的。”老妈看到我的表情之后,也夹了一筷子放进嘴里,“糟糕,忘记放盐了!”老妈叫到。老妈端着菜又去了厨房,我跟爸爸相视一笑,这样的事情我们已经习以为常了。虽然我老妈很健忘,但是有些事情她却从来没有忘记过,比如,每天她都会准时到学校门口接我,从来没有迟到过;每天早上她都会按时起床,给我和爸爸做营养早餐;每天晚上八点半准时提醒我睡觉;等等。

有时我不禁会想,一个人怎么会既健忘又不健忘呢?妈妈的话:这是宇兰的暑假作业之一,放假时老师要求写五篇作文,一个暑假她基本上都在写童话,所以快要开学了,才开始写老师要求的作文。

健忘的老妈作文4

哎!家家都有不幸事,我家也不例外。我的妈什么都好,上得了厅堂,下得了厨房,就有一个坏毛病,令我头疼不已——健忘。

(一)忘东西

“天啊!我的新款香水不见了,昨天还在这,怎么今天就不见了!”妈妈扯着嗓子大喊,“小宝贝,快帮我找哈!”我叹了一口气,问:“老妈,你想想,昨天有没有把香水放到了别处!”妈妈用手揉了揉脑袋,半晌,她一甩头,潇洒地说:“哎,不管了,妈妈出门了啊!”

我在房里左翻右找,正愁妈妈回来没法交差,电话就响了。原来香水妈妈在包里翻到了。但是,钥匙又不见了,让我帮她找找,我忍住翻白眼的冲动,差不多把整个家都翻了个遍,也没找到钥匙!

接着,我又展开地毯式搜索,连床底都没有放过,我沮丧地坐在了地上。咦,我还没翻衣柜呢,正想着,电话又响了。妈妈提醒我,也许钥匙在口袋里。

我忙跑到衣柜前,左翻翻,右找找,终于在妈妈睡衣的口袋里找到了!

(二)忘话

今天,我原本打算玩好回家让妈妈来接我。我与妈妈在电话中说得好好的。不料,我在楼下等半个小时,也没见老妈的身影。我又打了个电话,老妈结结巴巴地说:“我……忘了!”

哎!这就是我的妈,搞笑、健忘的妈妈。但不管怎样,妈妈永远是我心中最好的妈妈。

健忘的老妈作文5

我的妈妈年纪不大,却很健忘,因为健忘还闹出了许多笑话,现在我就给你讲讲妈妈的趣事吧!

有一次,爸爸让妈妈给他泡杯茶。妈妈就一边看着手机一边泡茶,妈妈把水倒在了茶杯里后,就又转身回到卧室里去看手机去了。过了一会儿,爸爸叫妈妈把茶给他,妈妈就把手机放到卧室的床头柜上去给爸爸递茶,妈妈就又回到卧室里去了。

爸爸看了看茶水,怎么没有一点儿热气啊?然后就试着喝了一小口,接着就听他高声喊道:“哎哟!这茶快把我冰死了。”听到喊声的妈妈赶快了跑出来,不好意思地说:“哎呀!我忘了加温了。”而爸爸则假装一脸不高兴:“这大冬天的,还让我喝冰红茶啊!”说完,全家人都笑了起来。

还有一次,我央求妈妈带我去电影院看《功夫熊猫》,好不容易缠着妈妈答应了,不过还得等到星期六才能去。我就盼啊盼啊!眼巴巴地等到了星期六,下午吃完饭,我兴奋地跑到妈妈的卧室里给妈妈说:“妈妈,快去电影院吧!要不电影就开始了。”谁知妈妈却反问道:“我没给你说过要带你去看电影呀?”就这样,我和妈妈说了好半天,她才想起来的确是答应过我的,不过那个时候电影也快演完了。唉!郁闷呀!

看,这就是我健忘的妈妈,真希望她能把健忘这个毛病改掉,那样就是世界上最完美的妈妈了。

健忘的老妈作文6

我有一个健忘的老妈,她有一个毛病,就是老是不是忘记这个,就是忘记那个。这还得从我一年级时说起。

有一次,很在乎上班时间的妈妈急急忙忙地跑下了楼梯,楼梯上顿时响起了噼噼啪啪的声音。可过了一会儿,门铃响了,我打开门一看,是我妈妈。我奇怪极了,她不是上班去了吗?只见她拿起钥匙一阵风似的跑了出去。

过了一会儿,门铃又响了。咦,怎么又是妈妈?只见她满头大汗,在房间里乱翻乱找。过了一会儿,她把手机找到了。这时,她的速度提升了十倍,好像风一样地跑了出去。

又过了一会儿,门铃又响了,我知道又是老妈。我问:“又忘带什么了?”她摸了一把汗,不好意思地说:“今天要到海盐开会,不用这么早去。”我被她搞得哭笑不得。

哈哈!我的老妈够健忘的吧?

健忘的老妈作文7

我老妈非常非常的健忘,她说的话常常和脑子里面想的不一样。因为健忘,生活中闹出好多好多笑话

炒菜的时候,她一边想着旅游一边喊我:快,拿个土耳其过来。我顿时傻了眼了,哪来的土耳其啊?这时妈妈反应过来了,啊,快拿土豆!

我感冒咳嗽了,她匆匆跑到药店里面说麻烦你给我火龙果。店员一愣,反应不过来。然后我妈急忙改口:哦不,是罗汉果!

还有次大声地跟卖包子的说:老板,请给我三个草包。包子铺老板风趣地说:不好意思,我们这里有菜包,有肉包,没有草包。我妈不好意思地笑了。

这些都还算级别低的,说件更搞笑的事。

一个早晨,我们洗漱完毕,在家里等着吃早饭。时间好慢啊,肚子空空难受。我们在等妈妈,她说去买早餐的。出门的时候她边走边念叨:两个菜包,两个肉包,一个红糖包。

一阵熟悉的门铃声灌入耳朵。我一个箭步跑过去。迫不及待地打开袋子:一个球菜,一大块猪肉,一包红糖。没了,翻来覆去没有包子。我楞了,问:妈!菜包呢,肉包呢?红糖包呢?

妈妈也傻了,这....这!她答不上来。她无辜地说:我心里一直想着菜包,肉包,红糖包的。好像脑子里面又想着今天白天必须要做的几件事。菜场转了一圈就买回来了。

我和妹妹,爸爸都哭笑不得。唉!妈妈平时说我读书考试粗心。我看她是连心都没有。这球菜跟菜包是一回事吗?这肉等当肉包吃吗?

健忘的老妈作文8

我的妈妈最近不知怎么了,老是忘东西。

有一次我们去姥姥家,我们买了许多东西,还有一大袋水果。妈妈把水果拿上车。到了姥姥家,我总觉得有些不对劲,原来妈妈忘记拿水果了。她又到了车上拿水果,已经到了中午了。只好回家了。哎!要不是妈妈健忘,我还可以跟表哥表姐们一起玩游戏呢!

有一回,妈妈出去打酱油。差不多一个小时过去了,妈妈还没回来。突然门打开了,是妈妈回来了。咦?怎么两手空空的就回来了呢?原来妈妈忘记打酱油了。唉,真的是健忘的老妈呀!

她虽然在生活上健忘,可在我的学习上一点儿可不健忘。比如我上一次辅导班课测多少分?她都能说出来,你说奇怪不奇怪?比如我的作业是什么?妈妈都能一个字不差的说出来。在我的学习上,妈妈的记忆力是惊人的。

虽然妈妈很健忘,但我还是很喜欢这样又健忘又可爱的妈妈。

健忘的老妈作文9

更有一回,星期一放学比较早,我已经告诉妈妈了,让她早点来接我,可是我左等右等,还没等到老妈,她不会又忘了吧!刚巧,那天又下雨,我又没带伞,只能冒雨跑了,我一路奔跑,终于到家了,发现妈妈正在跟几位阿姨聊天,看到我回来了,就好奇地问:“放学了,几点了,四点半还没到呢?”我气极败坏地说:“今天可是星期一。”“啊?”妈妈一边拍脑门,一边接过我的书包,一个劲地跟在我后面说:“对不起,对不起,sorry,sorry,都是妈妈不好,快把衣服换下来别感冒了。”有这样的老妈,我真是无可奈何呀!

虽然老妈记性不好,但是对我疼爱有加。老妈常说:“老啦,记忆力衰退了,不中用了。”我说:“没关系,我来帮你记。我可是你的贴心小棉袄哟。”妈妈笑了,我也笑了。

第五篇:我很幸福作文

我很幸福作文(汇编15篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我很幸福作文,希望对大家有所帮助。

我很幸福作文1

幸福,是一个美丽的字眼。在我们学习和生活中,无时无刻不感受到父母、老师和朋友对我们的关爱,我们在他们的关爱中得到快乐,在快乐中感受幸福,而我在这快乐和幸福中茁壮成长。

我在父母的关爱中感受幸福。记得有一次,我因为受冻而感冒了,我躺在床上,感觉很不舒服,全身都没有力气,母亲发现我不舒服之后,给我量了体温,知道我感冒了,便急忙带我去医院,回来之后,母亲一直照顾我,倒水给我吃药。当父亲回来时,他过来看看我,说:“你感觉好点了吗?还舒不舒服?”我听了,心里很温暖,我很开心父母这么关心我,我感到很幸福。当我上学时,父母一句关心的话语,我感到很幸福,当我在吃饭时,父母给我夹菜,我感到幸福。

我在老师的关爱中感受幸福。记得有一次,我肚子痛,上课趴在桌子上,老师知道之后,说:“你怎么啦?如果不舒服,我可以打电话叫你父母来接你回家。”我说不用。在放学回家时,我遇见了老师,老师关心地问:“要我送你回家吗?”我开心地说:“我现在没事了,谢谢你,老师。”在老师关心的话语中,我感受幸福。

我在朋友的关爱中感受幸福。记得有一次,我不小心摔了一跤,我的朋友急忙扶我起来,他们都关心地问我:“你没事吧?”一句关心的问候,我感到很开心,我感受幸福。

我在父母、老师和朋友的关爱中感受幸福,我很开心,我很幸福。

我很幸福作文2

难道我们不幸福吗?

看过抗日战争电影,那个年代是战争打仗的高峰期,那年代只是有,战争,愤怒。那时候,整天炮弹飞天,家破人亡的多不胜数,只能听到,惨叫声,只能听到炮弹声。敌人惨无人道,那是房子被抢光,烧光,炸光,人被杀光。悲惨的镜头换来今天的幸福。

难道我们现在不幸福吗?

看过抗震救灾,那正好21世纪没有战争灾难,但有天灾,那时候,当房子塌下来时,我们这里正朗朗地读书,汶川那边的孩子已经被埋在地里,那地区已经变成废墟,痛哭入声,又是一个家破人亡,失去家人,失去父母,失去儿子,失去丈夫,失去妻子的重重痛苦。

难道我们现在不幸福吗?

看过电视里的功德会,是说去大西北,体验生活的。那里虽然没有战争,没有天灾,但那里荒凉一片,道路崎岖,是一个干旱地区,拿水要走十几里路,而且那里的水源也不是很干净,还带有许多细菌。那里也有学校,那学校每天派两名学生去拿水,每次拿回的水一桶用来供学生老师煮开来饮用,另一桶用来清洁教室{因为他们说要搞好卫生,预防疾病}最讽刺的是在那里的的水原本就不干净的了。因为那里生活非常困难。

难道我们现在不幸福吗?

幸福!幸福!幸福!

我们很幸福,生活在这个世纪,这个地区,不是幸福,而是非常幸福,比起抗日战争的儿童,地震灾区的儿童,大西北没水喝的儿童。我们是在幸福不过了。

我很幸福作文3

我一直认为生活如一杯白开水,平淡无味。直到水面泛起涟漪,我恍然大悟从每一次成功都很幸福。它无声无色,捉摸不透。但当你细心观察,它每时每刻都会发现。我从一个亲子户外活动中发现了幸福。

那一天,我开始做了个高空游戏。这一个游戏不需要太多的智慧,只需要大大的勇气就可以了。我跟教练说:“我很怕高”。教练鼓励我说道:”男孩子要勇敢些,不要怕,要有些男子气概“。听到教练的鼓励后,我鼓足了勇气穿上了安全衣,系上了安全绳。做好了所有的准备工作。

第一关——“抓绳子走钢丝”

我走上台阶往下一看,同学们用紧张的眼神看着我。而我也不由地跟着紧张起来了。心脏扑通扑通跳。耳边听到同学们跟我加油鼓劲儿地声音。我心想:“我一定要过去,我一定可以的”。我走上了网格隧道,我左右手紧紧地抓住了绳索,脚慢慢地挪动着脚步。小心翼翼的走完了第一关。

第二关——“走秋千”

我到了这一关,走上了一个秋千上一走上一个秋千就是晃来晃去,平衡不了。过了一会儿,脾气暴躁的秋千平静了下来。那个教练说:“先用手抓住一个秋千上,一只脚踩在一个秋千上。”我就这样向前一步又一步的走了过去。我这么过去了。到我最想玩的一关了也是最好玩最刺激的一关了。

第三关——“滑绳索”

我心里很开心到了最终关卡。我抓着了这铁棍滑了下去。在那时,到处鸟语花香让我心旷神怡,天空中白云使我心情舒畅。听见了欢呼声我成功了。我感到很幸福。

每一个事都会幸福,只要用心去发现幸福,其实无处不在的。

我很幸福作文4

我是调研组的,我一直都很羡慕支教组的老师,因为他们能和孩子一起笑、一起玩、一起疯,这一切的一切,一直都令我很羡慕。

我很喜欢孩子,但我一直都不敢踏出那一步。记得刚开始的时候,每当我遇到小孩子,他们不是说什么什么老师在不在,就是朝他们认识的老师飞奔过去,我心里是很羡慕的,我超想变成一位老师,陪他们一起玩、一起疯、一起笑可惜我不是

我很羡慕那些支教组的老师,因为他们可以认识很多小朋友,而我却不可以。曾经的我是多么愚蠢,蠢到傻傻得等小朋友来找,蠢到认为自己一定没有机会和小朋友玩了

如今的我很幸福,我和小朋友一起打乒乓球,一起打羽毛球,一起打篮球,也许自己对于这些球类并不擅长,但却真的玩得很开心。

今天,我和我的舍友和小朋友一起在跑道上散步。第一圈,我们慢慢地在跑道上走着,就静静地走着。第二圈,一位小朋友小声地说:老师我们一起手牵着手吧,我说:好。小手握着大手,大手包着小手。我们慢慢地走着,渐渐地就唱起了儿歌,一圈又一圈,一首又一首。也许歌声并不算好听,但却是我听过的最动人的歌声。也许几天过后,我们再也不能这样了,但这美好的记忆却会永存我心中。

我相信我永远不会忘记孩子们的笑容,孩子们的笑声,孩子们的歌声。我不会忘记我们曾一起在球场上奔驰,一起在跑道上散步,一起看着那小小的萤火虫从眼前慢慢地飞过,一起傻傻地笑

我永远都不会忘记这些,我很幸福!

我很幸福作文5

风在呼呼的作响,伴随而来的是一片乌云。顷刻间,下起了

滂沱大雨,豆大的雨点下个不停,雨水顺着屋檐滴滴答答地落在地上溅起了朵朵水花,我出神地望着这场突如其来的大雨,不知是谁的忧愁忽然间爆发。

电话的铃声突然响起,把我思绪拉了回来,一溜烟的跳到电话旁边,原来是妈妈打的电话啊!妈妈温和的对我说:“宝贝,妈妈今天中午要开会,没时间回去做午饭了,你想吃什么呀!”我高兴的手舞足蹈,心想可以点外卖了,来一份汉堡王吧!瞬间,我感觉屋子里飘满了汉堡王的香味,妈妈答应了我的请求然后挂了电话,我回到窗前透过厚厚的玻璃窗,看到窗外的雨还是没有停,而且还越下越大都可以用狂风暴雨来形容了,我一边看窗外雨不停地拍打着窗户一边小声说午餐,午餐,你什么时候到啊!就在这时一个黄色的身影从窗边急速飞过,没过几分钟门叮响了。我飞快地打开门,这一刻我呆愣地站在门口,只见外卖小哥穿着一件雨衣,手里拿着我点的外卖。雨水不停地流过他的脸颊。这一刻我的心就像打翻了五味瓶,快速的接过小哥手里的外卖,深深地鞠了一躬,说了一声“谢谢”外卖小哥对我微笑,然后赶往了下一家。

这一刻我很幸福,下雨天有一个陌生人千里迢迢的为我送外卖,看着窗外那远去的背影十分感动。

我很幸福作文6

幼儿园的我经常会唱——“幸福在哪里,幸福在哪里,幸福在爸爸妈妈的怀抱里,这里有温暖呀这里又熟悉,还有那一双有力的大手。”

走进石横镇中心小学,我又喜欢唱——“幸福在哪里,幸福在哪里,幸福在那快乐的学校里,这里有伙伴呀这里有老师,还有那现代化的多媒体。”

身在湿地公园的我,不仅高歌——“幸福在哪里,幸福在哪里,幸福在那丘明湖的倒影里。映出红的花呀,映出绿的草,还有那会唱歌的小小鸟。”

进入了小学,自己考试得了优秀幸福;受到同学老师的表扬,也幸福;最近,我对幸福又有了新的理解。不信,请听我说——

我们学校图书室变成了电子信息化管理,我很荣幸的成为了小小图书员。还记得自己第一次跟随班主任老师走进这优雅、宁静的教室时,看到一排排崭新的书架,上面分门别类、整整齐齐地码放着书。那一股股沁人心脾的书香,吸着我的手指轻轻滑过书的脊背,这种感觉真幸福!

现在,我的家乡也发生了翻天覆地的变化,身为石横人,我幸福!一座座楼房就像雨后的春笋般不断从各个角落冒出来。三层四层甚至十几层,他们的外表装修得都很漂亮。室内的装修就更不必说了,光滑得照得出人影的地砖啦……很多农民们开始住进了宽敞明亮的楼房,到处是宽阔整洁的水泥路,处处绿地芳草茵茵,公园里古亭幽雅,小桥流水,夜晚街灯闪烁流光溢彩……每天晚饭后,人们都会上街逛逛,公园里男女老少,有说有笑,一片欢乐祥和的景象。

幸福的不仅仅是我,在镇政府南面,一幢蓝色的人民商厦拔地而起,它像个身穿蓝衣服的巨人眺望着整个石横。家乡,不是让一部分人富裕、幸福,而是让所有人都富裕、都幸福!

我很幸福作文7

我是一个穷人。人家有电视,我没有。人家有游戏机,我没有。人家有自己的电脑,我没有。人家有很多的零用钱,我没有。

是的,虽然我像是一个穷人,但我也是个富有的人。

我家中有很多积木,大部份都有几百个部件的。我也经常买新的积木。现在,我拥有很多种类的积木。

还有,我家中有很多书。在幼儿园的时候,我已拥有一千多本书。我现在每天都看一本新书。我看的书各种各样:有小说、食谱、科幻、漫画等。

家中的书我基本都看过了。因为我时时刻刻都在看书:睡觉前,吃饭时,在车上,做完功课后。我博览群书,学会了很多知识,所以同学叫我做“小博士”呢!

除此以外,我是一个喜欢研究探索的人。我小时候很喜欢恐龙。在我七、八岁时,我对古代文化产生了大大的兴趣。现在,你知道我正在研究什么?我正在研究怪物。

我对怪物很有兴趣。我家中有很多怪物书、图片和模型。我也知道很多有关怪物的知识。所以,我的朋友又叫我做“怪物学家”!

我的英文不错。去年我是全级英文第一名!现在,我还可以和外国人流利地交谈。我懂得的词汇很丰富,所以我写英文很好,这一方面也经常被老师夸奖!

虽然大部份人有的东西我没有,但我拥有的另外的东西却很多;所以,我觉得我很幸福。

我很幸福作文8

一提到幸福,我就会想到屠格涅夫那一句名言,“幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来,它只有现在”。幸福也常常在我的身边自由飞翔。

今天,刚要去上课的我刚走出家门,门外便下起了倾盆大雨。豆儿大的雨点一滴滴地打在我的脸上,疼得我眼泪都要流下来了。奶奶刚陪爷爷从医院回来,她连忙冒着雨冲回家里,拿上雨伞就牵着我往外走去。奶奶撑开伞,却发现风急雨大,雨伞能遮挡的范围太小了,二话不说,便把她手中的大雨伞递给了我。撑着小花伞的奶奶一会儿就被淋湿了,两侧肩膀上的衣服颜色越来越深,紧紧地贴在她的背上。风雨中,瘦弱的奶奶显得更弱小了。可奶奶什么也没说,一直把我送到上课的地方。此时,我的眼眶湿润了,心里很不是滋味,奶奶的关心让我感觉自己是特别幸福的。

再想昨日,太阳仿佛一个巨大的火球高高挂在空中,大地都要被烤焦了。身体欠佳的爷爷没有在空调间里休息,坚持在田地辛苦地劳作。我怕爷爷热坏了,赶紧跑到田里去,他的全身被汗水包裹着,通红的脸上,已是大汗淋漓,爷爷看到我和蔼地说:“你怎么来了,快回屋里去,爷爷马上就回来。”过了好一会儿,爷爷终于回来了。他顾不上休息,骑上电瓶车又出门了。没多久,爷爷回来了,手上捧回一个大纸盒。我打开一看,竟然是满满一盒冷饮。因为爷爷的关心和疼爱,我是幸福的。

“幸福”,一个让人想起就觉得温暖的词,它无时无刻不陪伴在我身边。

我很幸福作文9

我很幸福。因为有爱。

我很幸福。因为我拥抱地球。

我很幸福。因为幸福。

虽然我不刻意追求幸福,从不苦苦思索幸福的含义,因为我知道幸福时时刻刻都环绕于我们身边。

在明朗的夏夜,在点缀着金色钻石的深蓝色的夜空下,我坐在葡萄架下,和家人一起欢乐,一起微笑,静静地聆听着他们的家常琐事,默默地抬起头望着星星闪闪发亮,任一切烦恼都抛在脑后,享受夏夜的清凉。尔后,再闭上双眼,跟着梦,坐着风,飘来荡去,这样,我很幸福。

忙碌的溪水,匆匆从我脚边溜走,那么急促,又那么温柔。和伙伴在水里打水仗,裂开的水花笑得如此奔放,每一滴水珠都装着我玫瑰色的梦想,如此开朗,不容拒绝。看着河边的杨柳叶垂到水面上,感觉那么羞怯,那么青春,把自己的装扮梳理了一次又一次。这样,我很幸福。

落叶叠了一层又一层,回到家,和童心未泯的老爸拿一根长竹竿,再背上一个大箩篓,上山打柿子去!爸爸捅,我捡。柿子树的叶子已经落光了,剩下柿子显得孤苦伶仃。一个捅下来了,我赶忙跑过去捡,又一个从树上掉下来了,这不由得使我想起牛顿的故事:苹果为何会从树上掉下来?吃着柿子,这样,我很幸福。

在满山雾气的森林,和爸爸妈妈漫步,享受大自然的灵气。在被暖气包围的火炉旁,和高尔基回忆《童年》,向往《我的大学》,和郭敬明一起《梦里花落知多少》……我都一一领略,这样,我很幸福。

我很幸福,因为有爱。

我很幸福,因为我拥抱地球。

我很幸福,因为幸福。

我很幸福作文10

妈妈说,外婆身体健康,她感到很幸福;我说,能每天看到妈妈的笑脸,我感到很幸福。——题记

妈妈的笑容很美。

寒假里,我帮妈妈梳了一回辫子,在朝阳的映衬下,亮得我睁不开眼。妈妈这时笑了,两排洁白的牙齿在我面前晃动,嘴唇一张一合,闻到了一股淡淡的清香。我呆住了,望着这衣服好似完美无瑕的画卷。“妈妈,你好漂亮!”妈妈害羞了,抿着嘴,微笑,淡淡的红晕在她的两颊散开。我突然意识到,能够看妈妈笑也是一种幸福。

可是,不知道为什么,妈妈的笑容不见了,取而代之的是那满面的愁容。我开始担心了,我想要重新找回妈妈的笑容。

我开始学着自主,学着独立,学着不再让妈妈操心。为的就是能够早日见到妈妈的笑容。妈妈看着一天天长大的我,不再需要她的操劳,她的嘴角,出现了一抹笑。但这笑,饱含了太多的辛劳与岁月的沧桑,但这并不是我想要的,我想要妈妈的笑容是长久的。

我问妈妈:“你最幸福的事是什么?”妈妈静静地抬起头,望向了远方,那若隐若现的山峰出现在了我面前,她轻轻地说道:“外婆幸福,妈妈就幸福。”我明白了,我也懂了,外婆是妈妈的太阳,妈妈又是我的.太阳,只要太阳不熄灭,我们就会幸福。

今年春天,外婆住进了我们家,妈妈每次看到外婆脸上洋溢着的笑容,自己也会发出会心的笑,我看到这一幕,心里满满的幸福。幸福原来很简单,有时见到别人幸福自己也会变得幸福。

现在,妈妈十分幸福,脸上的笑容渐渐地又多了起来,还是那一种美丽、自然、温柔、大方的笑。因为妈妈幸福,因此我也幸福,自己能在春天这个美好的季节里面,找回曾经拥有的妈妈的笑。

所以,我也相信在今年,我会很幸福。

我很幸福作文11

幸福是在沙漠里的一股清泉,幸福是在冬日里的一缕阳光,幸福是伤心时一句安慰你的话语,而那一件事,至今让我感到无比幸福。

那是一个阳光明媚,和风送暖的中午。我身体有些不舒服,太阳却在对我微笑,我心中有一种不好受的滋味,生气地想:可恶的太阳,竟敢在我发烧的时候笑我,这个太阳太没有同情心了!我打电话给妈妈。妈妈用关切的声音说:“怎么了?突然打电话给我是有什么事吗?”“妈妈,我不舒服,好像是发烧了。”妈妈接话说:“你找你爸爸,他不在家吗?”“爸爸在上班。”“我马上回来。”挂断电话后,我在家静静地等着妈妈回来。我心想:这么长时间还不回来,根本没有把我当她的女儿看。明明知道我的身体不舒服,妈妈终于推门而入。我兴奋地叫了一声:“妈妈!”看到她手中的几个大袋子,我的心情立即晴转多云。妈妈说:“这些是药,我去了小医院问了医生发烧吃什么药,快量下体温。今天虽然出太阳,可是外面很冷。我怕你出去会感染风寒,就在回家路上买了药。”听了这句话,我的眼泪像断了线的珠子落了下来,心中想着:是我错怪妈妈了,她只不过是去帮我买药,而我竟然以为她不关心我。这时,我仿佛看到了妈妈提着大包小包的情景。我却在家里,不停地埋怨。妈妈说:“快量一量体温吧!”我又流下了眼泪,内心却无比温暖。我再一次感受到了母亲的温暖……

那一刻,我顿时觉得我是多么幸福,妈妈是这么爱我,可我呢?总是不明白妈妈对我的爱。现在我明白了:就算是体温计,也量不出我当时心里的温度。这是比世界上任何的东西都更加温暖更加有力量。

我很幸福作文12

春天轻悄悄地来了,不被任何人所察觉。春风温柔地吹拂而过,吹醒了睡梦中的万物。大树脱下旧衣换新装,嫩芽在春风中萌动,小草精神抖擞地挺直了腰板,草丛中的小野花一朵接一朵地盛开,在讨论谁更美丽。

我沐浴在阳光中,身上暖暖的,我张开怀抱来迎接春风,谁知竟撞了个满怀!我迷上眼睛,抬起头,轻嗅春天的气息。呵,我闻到了,是生命的味道。

幸福扑面而来,和世界万物一样,我拥有生命,可以享受这斑斓的世界,可以享受这惬意的生活。这难道不是最简单却珍贵的吗?

我为爸爸妈妈的疼爱而感到幸福。是的,妈妈赋予了我生命,将我带来这精彩的世界。爸爸在外地为生计而奔波时,是妈妈含辛茹苦地养育我,教导我。爸爸无疑也是最宠我的,他不肯我受一点委屈,总是把最好的留给我。在爱的海洋里,我如鱼儿般自在畅游,有他们在,我很幸福。

我为我能够在学校里汲取知识而幸福,感谢老师将我们领进知识的殿堂,教我们知识,为我们解答人生的疑惑。他们无私地奉献着,爱我们胜过自己的孩子,有老师在,我很幸福。

其实每个人都是幸福的,只是有时候幸福淘气地藏了起来,他们没有发现。只要我们用心去寻找,用心去发现,就会懂得:幸福,就在我们身边,是春有百花秋有月,是夏有凉风冬有雪,是最简单的存在。

我很幸福作文13

当早春的风拂过冬日的最后一抹凄凉,今年的春天来了,现在,我很幸福。

盼望着!盼望着!春天终于来了。正如“春色满园关不住,一枝红杏出墙来,”我渐渐发现远方的山已经发绿了,很淡,很清,很好看。就连那明媚的阳光,也在湛蓝的天空下,变化成那万千的笑脸。在这个春天里,我与我的朋友,同学,老师再次相聚在了一起,彼此又可以共在一个学校,一个教室玩耍,读书,学习了,我很幸福,因为我不再孤独、寂寞了,这个春天我很温暖。

近旁,柳树的纸条也不再那么僵硬,也变得柔软,随风而摆动,而旋转,而跳舞,远方山上的杜鹃花呀!求你快点绽放吧!再快点!我在静静的月夜里闻到了你的气息,或许你正在悄悄地、悄悄地绽放吧!只待能早日看到你美丽的脸蛋,睁开你的朦胧的睡眼吧,吹响绽放的号角,在微微暖风中谱写百花齐放的美丽传奇吧!对早春的素描,写满了对春的企盼,希望与喜爱。

幸福,其实很简单,不要想着你没有什么,要多想想你有什么。今天的幸福来之不易,我庆幸没有在车慌马乱的三国,没有在政治腐烂的清朝,没有在血雨腥风的年代里,没有在水深火热中生活,而是在和平的年代里,在春的怀抱里,尽情的喜爱她的温柔,还能看见美丽的星空,芬芳的花香,一片宁静。希望这片宁静不会消失,直到永远。

早春的印象,是绿叶的萌发;早春的印象是彩蝶的纷飞;早春的印象是微醉的暖风;早春的印象跟是对那百花齐放盛景的一种期盼与渴望。

我很幸福作文14

从我小时候开始,幸福的基础就是有家人陪在我的身边。也许,这也是我的一种依赖吧!从小就被大家宠爱、被爸爸妈妈培养出来的一种感情吧!幸福,亲情常陪左右。

今年的中秋又来临了,我还真是有种莫名的喜悦,也许是因为姥爷家今年人多的原因吧!中秋月圆,人团圆!

中午,我就已经迫不及待的守在餐桌旁,两只眼睛眨也不眨的盯着看。终于,红彤彤的它被端了上来——螃蟹。姥爷家的保留曲目。望着那堆大小分明的河蟹和海蟹,我真有种望眼欲穿的感觉。

老爷一声令下:开通!大家齐刷刷地“工作”了起来。不一会儿就听见表妹当当的声音“谁有腿,给我呀?”我妈马上作出答复:“姑姑的给你。”随后全家大笑。我在忙的不可开交,一会问问妈妈这能不能吃,一会儿对爸爸完成的“任务”做出批评:“老杨同学,你害的我又吃了一点腮!”……

擦着沾满蟹香的手,摸着吃的圆滚得肚皮,心里盼望着晚上7点13分快点来临。这一课,好像已经降临。一家人站在姥爷家的院子里,望着那轮皎洁而又略带红光的明月、看着那酷似嫦娥、玉兔的黑影。心里由衷的为中国文化的博大精深而赞叹!有人和我的想法惊人的相似呢!舅舅突然像想起一件事一样,说道:“中国文化博大精深,我来问你们一个网上的段子吧!听好了:冬天能穿多少穿多少,夏天能穿多少穿多少!”看着大家一副副简单易懂的得瑟模样,我忍不住问道:“什么意思?”舅妈看着我那茫目的表情,乐开了花,并帮我解开谜团:“夏天能穿多么少就穿多么少嘛!”我恍然大悟,逐渐露出了笑容。大家看着我,也都笑了。老爸还很亲切的戏弄我为“小笨蛋”。

我很幸福作文15

当寒冷的北风呼啸离去时,春天就悄悄降临到人间。

草坪里的花儿,在温暖的春风吹拂下,伸了个懒腰,直起了经受过一冬考验的身子。平时,在一阵阵春雨的哺育下,吸足了养分,换上了一件嫩绿的衬衫,在晶莹剔透的露珠的映衬下,显得越发可爱了。在草坪上,随处都可以看到五颜六色的小野花,有的已经探出小脑袋了,而有的却还在竞相开放;还有那热烈而深沉的桃花,也正在枝头呼吸着新鲜的空气。它们都在春天的召唤下纷纷竞相绽放、争奇斗艳,把大地母亲点缀得美丽无边。

“柳姑娘”在春天的吹拂下,摆动着长发似的修长而柔软的枝条,枝条上那黄绿色像眉毛似的狭长叶子,使“柳姑娘”更加婀娜多姿,百般迷人!大概春风是一个“传令兵”吧!春风轻轻一刮,远在南方的燕子便纷纷飞回了北方。它们在“旅途”中掠过许多座房子,许多条河流,掠过许多棵花草树木;偶尔飞过湖面时,用剪刀似的尾巴沾一下水;几对燕子飞倦了,停歇在电线上。蓝蓝的天空飘着几朵白絮般的云朵,电杆之间连着几根细线,多像五线谱啊,而停着的燕子则成了五线谱上的音符了。农民伯伯走出家门都在田里种着庄稼,在春风吹过时,这些禾苗都一起弯着腰,仿佛在向农民伯伯打招呼致谢。

春天到了,他来得悄悄,去也匆匆,所以,我们要好好把握,不要让可爱的春天白白溜走了。在这么美好的时间里,我们应该好好学习,不要为以后留下任何遗憾,做自己的事,走自己的路,为自己而活:加油!每位少年.

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    ▲活动目的:引导学生树立自信,学会合作。 ▲活动步骤: (一)导入: ▲创设情景:俗话说:尺有所短,寸有所长。每个人都会有自己的优点和缺点,请同学们至少说出自己的三个优点。 ▲提问导入......

    我很整洁

    我很整洁教学目标情感与态度:体会仪表整洁在与人交往中的重要性,愿意做干净、整洁的孩子。行为与习惯:能保持身体的整洁。知识与技能:能表现清洁手、脸、牙、头发等身体各部位的......

    《我很重要》(定稿)

    《我很重要》 一、基础训练 1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( ) A.允(yǔn)诺吮(yǔn)吸 ..陨(yǔn)落 殒(yǔn)灭 ..B.粗糙(cāo) 糟(zāo)粕 ..嘈(zāo)杂 漕(cáo......

    我很幸运作文300字

    我很幸运!因为我生活在一个快乐的家庭里,我的家庭很美满、和谐。我很幸运!因为我的家庭是一个很民主的家庭,最近刚学习了什么是民主的家庭,结合实际想一想,自己不就处于民主家庭......