学校中学部后勤工作计划2012~2013上学期

第一篇：学校中学部后勤工作计划2012~2013上学期

学校中学部后勤工作计划

2012~2013上学期

一、指导思想

后勤坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，做到后勤不后，处处走在前头，想在前头，做在前头，服务在前头。本着勤俭节约，少花钱多办事的原则做好服务工作，保障前勤教学工作的顺利进行。加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目标任务

1、在新的一学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。

2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使全体教职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。

3、以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对各班分担区的检查和督促，铲除杂草，清理垃圾。做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。

4、为班级添置先进的教学设备，以保障和提高我校的教学质量。九月份：

1、铲除操场的的杂草，清理垃圾，大搞环境卫生。

2、检查水、电、煤卫设施状态、各班级的桌椅、卫生备品是否到位，各班门窗及锁钥是否完好。电器设备是否安全，电脑和投影仪等设备是否可以正常使用。随时组织故障之排除。

3、六年级教室的搬迁和安置工作。

4、各年组的小黑板是否够用。

5、布置教室工作也在九月份完成。

6、做好教师节庆祝活动。

7、为迎接国庆，做好校园环境卫生及学校门前三包净化工作。

8、继续做好常规管理和建校各项工作。

十月份：

1、做好国庆安全保卫工作。

2、做好冬季取暖工作准备，检查暖气、锅炉、管道等设备是

否完好，组织冬煤的进入。

3、配合财务室做好审计工作。

4、加强秋季卫生管理，重点整治、抓好校园周边小饭桌卫生及环境卫生工作。

5、做好安保以及校车安全工作。

6、配合各处室做好学校的各项有关工作十一、十二月份：

1、做好固定资产实物台帐。

2、做好取暖工作。

3、做好防火工作。

第二篇：学校中学部后勤工作计划

一、指导思想

后勤坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，做到后勤不后，处处走在前头，想在前头，做在前头，服务在前头。本着勤俭节约，少花钱多办事的原则做好服务工作，保障前勤教学工作的顺利进行。加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目标任务

1、在新的一学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。

2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使全体教职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。

3、以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对各班分担区的检查和督促，铲除杂草，清理垃圾。做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。

4、为班级添置先进的教学设备，以保障和提高我校的教学质量。

九月份：

1、铲除操场的的杂草，清理垃圾，大搞环境卫生。

2、检查水、电、煤卫设施状态、各班级的桌椅、卫生备品是否 到位，各班门窗及锁钥是否完好。电器设备是否安全，电脑和投影仪 等设备是否可以正常使用。随时组织故障之排除。

3、六年级教室的搬迁和安置工作。

4、各年组的小黑板是否够用。

5、布置教室工作也在九月份完成。

6、做好教师节庆祝活动。

7、为迎接国庆，做好校园环境卫生及学校门前三包净化工作。

8、继续做好常规管理和建校各项工作。十月份：

1、做好国庆安全保卫工作。

2、做好冬季取暖工作准备，检查暖气、锅炉、管道等设备是

否完好，组织冬煤的进入。

3、配合财务室做好审计工作。

4、加强秋季卫生管理，重点整治、抓好校园周边小饭桌卫生及环 境卫生工作。

5、做好安保以及校车安全工作。

6、配合各处室做好学校的各项有关工作 十一、十二月份：

1、做好固定资产实物台帐。

2、做好取暖工作。

3、做好防火工作。

第三篇：中学部2003～2004学第二学期工作计划

中学部政教处2003～2004学第二学期工作计划

根据学校2003～2004年第二学期工作计划纲要的精神，以每项工作都是招生为指针，为努力实现暑假招生目标力争突破八百人大关和全面改进育人环境、全面改善校园风气、全面提高教学质量等工作目标，本学期政教处的工作重点是：大力弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建设，深入开展公民道德教育，强化学生日常行为规范养成训练；推行“1+10”工程；为实现提高教育教学质量，加强对校团委会、学生会的领导、开创性地开展工作，把学生管理的“32”个字目标落到实处。

本学期德育处工作分为四个阶段和步骤：

第一阶段：加强对学生日常行为规范的养成训练（2月1日—2月29日）。本阶段以学校的“32”个字学生管理的目标为契机，全面关注学生的成长。本阶段中心工作是：学生行为养成教育。

主要步骤和措施：

1、加强理论教育。德育干事、班主任首先要加强自修理论素质的修养和参加各种形式的培训，有计划组织参加福建省青少年心理研究交流会，撰写有关德育工作的教育心得，成立学校德育工作研究会，加强课题研究。其次初中学生加强国情教育、法制教育、纪律教育和品格修养；再次高中学生注重进行马列主义、毛泽东思想，心理健康教育和“三个代表”重要思想基本观点教育，保证学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

2、加强校规、班规、班风教育。以班级为单位由班主任负责组织学习、讨论，达成思想共识，如《中学生守则》、日常行为“十要十不要”细则，《中学生违规处罚细则》、《学生基本的重要守则》、《关于加强安全管理的规定》及各种奖惩制度等，用规章制度约束学生日常行为。

3、从小事抓起、抓纪律、抓三不、抓三防，即：不迟到、旷课、不留长发、染发、蓄怪发、不戴耳环、项链、手机；防打架、防外逃、防赌博、吸烟。

4、建立健全团委会、学生会、班团干、学生组织机构，并加强班干、团干的督导作用。

5、完整“中学部文明班级量化周、月考评制度”，落实三位一体，各班学生花名册。

6、在德育处制作各班“本周最值关爱学生”警示牌。加强家校之间联系，进一步做好学生思想的稳定工作，尤其是新生思想稳定工作，把杜绝“新生流失”的针对性举措落到实处。

7、逐步实施“1+10”工程计划，这是本学期政教处工作的重点，各班主任必须认真组织，确定师生双向选择，组建“家庭”，拟定“家庭”活动工作计划，为实现招生目标突破八百人大关而努力奋斗。

8、制定“学生成长记录卡”，建立学校成长综合记录袋，学生成长记录的主要内容：自我评价、最佳作品、社会实践和社会公益活动记录、体育与文艺活动记录、教师和同学的观察评价等。目的引导学生关注自身个性的发展，了解自己的每一个进步，认识自己的优势和不足，明确发展目标，激励学生学业和品德的健康成长。

第二阶段：开展丰富多彩的系列活动，鼓励学生积极参加各种课外活动及特长课学习等，寓德育教育于活动之中（3月1日—5月10日）。本阶段的中心工作是：特色活动与常规建设并存。

在特色活动方面：

1、以学生为中心开展“周周评文明班级、月月评课任教师”活动。让老师评议班级，让学生评议教师，通过师生互评，及时发现问题，分析问题和解决问题，最终能达到学生预期的理想状态。建立科学公正、透明的评价体系。

2、推行“1+10”系列活动：以“家庭”为单位，从封闭式管理的校内走向校外，从单一的学习走向温暖式家庭多样化活动，同时为了加强家校间联系，定期召开学生家长或片区家长代表座谈会，达到“家庭”和学生家长共同管理孩子的理想效果。适时举行“家庭”与“家庭”间的经验交流观摩会，总结经验，普及推广。

3、深入抓校园文化、环境文化的建设。一是按照教务处提出的增开课活动特长课，让学生积极参加，根据每个学生兴趣的不同，志愿选择自己所喜欢或热爱的学科，发挥所长，并学有长进。二是加强班级板报宣传，提高学生动笔能力，搜集学生不同层次以及卓有成效或有一定鉴赏价值的作品，将作品结集出效。三是组建校园“吉尼斯”管理委员会，成立校园学生周末活动俱乐部，培养学生爱班、爱校、爱活动，陶冶学生思想道德情操。

4、以“五四”纪念活动为中心，开展系列活动。一是发展新团员，组织团课教育活动。二是“吉尼斯”杯卡拉OK大奖赛；三是组办“学伟人风范、创名人班级”活动；四是结合五四活动，表彰优秀团干、优秀团员，优秀辅导员等活动。五是组织纪念“五四”活动演讲比赛，书法比赛，球、棋类比赛等。

在常规建设方面：

1、完善学校政教处管理机构，每周日晚9：10召开一次班主任例会，每两周召开一次专题会，成立德育研究小组，每月至少召开一次德育工作研究会，有针对性的解决一两个问题。

2、整合课程资源，要做到德育活动课程化，德育课程校本化。要开展课堂教学活动，常规德育活动（通过班会、团队活动、升旗仪式、家校联系等一系列活动，建立学习常规、生活常规、文明礼貌常规、理想立志常规，让学生逐渐形成胸怀大志，勤奋学习，文明礼貌、团结互助，活泼向上、严守纪律的良好班风和校风），劳动教育活动、德育综合主题活动等等；通过这些活动的开展，让同学们能把“四个学会”——“学会健康、学会学习、学会关心、学会创造”联合起来，有意识地与所有的学科知识联合起来；让学生平时所获得的知识、能力和感受在活动中得到综合运用和亲身体验，以感悟做人的真谛。

3、加大教职工职业道德建设的力度。教师、教练必须作表率作用。我们要求每一位教师必须具有良好的职业道德修养、过硬的专业知识、熟练的教育教学技巧、高超的管理能力。

4、发挥班主任和教练的作用，加强班级建设。班级是学校进行德育的基层单位，班主任和教练承担着培养学生良好的思想品德和指导学生健康成长的重要工具，是代表学校对学生进行全面管理和组织各项教育活动的主要负责人。本学期各班班主任必须签定班级管理责任状。

5、充分发挥学生的主观能动性，培养学生自我教育和自我管理的能力，各班每周都要围绕品德课和思想政治课内容结合中学生行为规范要求开展主题班会并形成系列，坚持每天晨会制度。

6、充分发挥政教处，团委会和学生会的作用。坚持纪律、卫生、文明礼貌和教师评班级、四项评比活动，认真落实“五虎山学生一日常规”，把每周的检查评比，利用周升旗仪式后颁发流动红旗，增强学生的班级荣誉感和集体主义精神。

第三阶段：围绕提高教育教学质量，重点抓学生的学习成绩（5月10日—6月10日）。本阶段是会同教务处从摸底考试——调班——实施“走班制”，整合课程资源加强“培优辅差”力度，其中心主题是：“提高成绩、提高成绩、再提高成绩。”

1、实施走班制，是分层教学，分类管理的重要途径，班主任会同教练必须协助教务处抓好课堂管理，向管理要成绩，以走班制作为提高成绩的突破口。

2、实施“培优辅差”计划，如果说1+10工程是为了全员招生的话，那么“培优辅差”计划是这个工程的枢纽，学生的成绩（包括各学科、特长课的成绩）都将成为衡量这个工程的重要的评价标准。

3、狠抓提高率，让每一个学生在原有成绩的基础上提高20—24%，向家长交一份满意答卷。第四阶段：巩固、验收、评比、总结阶段（6月10日—6月30日）。本阶段的中心工作是：总结、迎考。

1、各班主任进行工作总结，撰写德育论文。交流班工作心得，互相学习，扬长避短、共同进步。

2、协同教务处召开迎接期末考试动员大会。

3、“1+10”工程总结、验收、搜集招生信息，全程为招生服务。

4、认真做好各年级、班级、班主任、学生、班干、团干的各项评先工作。

中学部政教处 2004年2月9日

第四篇：2011—2012上学期后勤工作计划

深圳市罗湖区联城幼儿园

文件名称：

深圳市联城教育机构

2011—2012上学期后勤工作计划

一、指导思想

本学期后勤工作，要切实落实园务工作计划有关精神要求，重点完成园内及单元楼、宿舍楼水、电的改造工程，加强园资、园产管理，进一步规范安全管理，厉行节约，进一步树立服务思想，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平，为新一年的幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障，努力开创后勤工作新局面。

二、工作思路

根据上学期的工作，寻找自身在后勤管理方面的不足和问题，以及结合本学期园务工作计划的具体要求，争取在以下各方面有所提升。

1、坚持勤俭办园的原则，系统化地管理我园的财和物。

2、进一步强化门卫保安人员的安全责任意识，严格执行外来人员的登记，加强保安和门卫的管理，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

3、继续强化服务意识，积极做好后勤保障工作，凡事坚持早准备、早行动，提高工作实效。

4、在后勤管理工作中，积极向领导或各条线管理者反馈与沟通工作进展的情况，有助于事情的开展与问题的决策。

三、工作重点

（一）、加强财务管理，做好财产、财务管理工作计划

1、加强园资园产管理，努力发挥现有资产的效益。继续探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班室的资产情况，督促加强保管，降低损坏与流失，爱护并合理使用园内设施设备；认真做好各类检修工作，竭尽所能节约维修经费开支。期末认真进行资产的清理核对工作。

2、严格执行财务制度，认真执行请购制度，合理使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。

3、坚持勤俭办园的原则，全园上下努力形成“幼儿园是我家，勤俭治家为大家”的节约风尚，积极倡导节约水、电、燃气、材料等，减少浪费。为节约资源，本学期将加强对用水、用电、办公用品、教学用品的管理。

（二）、加强卫生与安全管理，提高操作规范化

深圳市罗湖区联城幼儿园

文件名称：

深圳市联城教育机构

1、继续抓好环境卫生工作，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序。

2、进一步强化门卫保安人员的安全责任意识，严格执行外来人员的登记，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。严格执行下班前三检查制度（水、电、门窗）。

3、定期进行安全检查，不断完善和改进工作。认真执行每周一次的安全小检查和每月一次的安全大检查制度，及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全使用。

4、切实做好消防安全工作，继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理，做到专人保管、限量发放，以备不测。

5、强化保教人员的安全责任意识，通过全园签订“安全工作责任书”活动，提炼各岗位安全应知应会，进行深入宣传学习活动，重点指导教师根据有关条例，掌握本班的安全工作重点，天天讲、经常讲，紧绷安全弦，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一，同时要加强对幼儿进行安全自救教育。

6、提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生。

（三）、继续强化服务意识，积极做好后勤保障工作

1、进一步学习合理运用经费，合理配备班级用品、学具等各类设施设备，在学习中实践，在实践中不断学习，学习后勤管理各项规章制度和管理方法，逐步形成一套完善的后勤管理模式。

2、积极配合做好园内常规教学活动、亲子活动、家长半日活动、户外游戏活动等的后勤保障工作。

3、搞好园舍绿化建设，创设优美环境也是幼儿园后勤保障工作的重要组成部分。首先，管理好园区的花木及草坪，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。并且教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。其次，加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，各保洁区由保育员负责，做好保洁区无杂草等，严格杜绝“脏、乱、差”的现象出现。

（四）、完善幼儿保健制度，保障幼儿在园身心的健康发展

深圳市罗湖区联城幼儿园

文件名称：

深圳市联城教育机构

1、认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定，做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。

2、重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量。

3、制定合理的幼儿一日生活作息制度。

4、坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关

5、坚持抓好计划免疫工作。

6、坚持抓好环境卫生和卫生宣传

四、各月安排 九月份：

1、制订好幼儿园后勤工作计划

2、做好厨房的油烟系统的清洗工作

3、全园的安全隐患排查

4、班级空气消毒器的调试

5、开学前安全工作大检查（2月17日上午）

6、保安门卫月会

7、后勤食堂月会

8、做好全园幼儿的后期报名收费工作

9、添置好幼儿园教育教学及生活用品

10、做好新入园幼儿的健康情况登记，签订《安全责任书》

11、整理本学期幼儿名册并进行统计

12、班级空调通电，安装出水管

13、添置幼儿园花草 十月份：

1、加强校园安全管理，健全各项安全管理制度

2、安排“十一”国庆节庆祝活动。

3、学校各类设施设备检查，做好保养和维修工作

4、幼儿常规体检

5、安全工作检查（包括门卫访客制度）

6、后勤食堂月会

深圳市罗湖区联城幼儿园

文件名称：

深圳市联城教育机构

7、加强食堂食品采购的管理

8、政府采购工作的完善 十一月份：

1、对各班午睡、午餐常规进行检查

2、各类设施设备检查，做好保养和维修工作

3、后勤食堂开展“家长进校园”的活动

4、安全工作月检查

5、继续做好秋季体验性活动的相关配合工作

6、部分绿化养护、添置工作

7、幼儿膳食的营养分析

8、部分采购项目资料的整理、复印、统计 十二月份：

1、检修全校水电和消防设备。

2、保安工作月会（跟踪门卫保安来园、离园工作情况）

3、全园幼儿视力检查

4、配合做好幼儿教学质量评估工作。

5、做好“元旦”家长接待日活动工作。

5、清点登记各班和各部门财产并造册留存，并作为定期检查的依据。

6、幼儿代办费结算和退款工作。

7、做好期末结束及各项总结工作。

8、安全工作学期大检查。

9、档案工作：各类资料收集、归档。元月份：

1、做好期末总结工作。

2、安排寒假工作。

深圳市罗湖区联城幼儿园

2011.8.25

第五篇：中学部工作计划

中学部工作计划

一、指导思想：

用核心价值观打造发展的平台：科研兴校、名师强校、质量制胜。创建适合学生发展的教学模式。

二、工作理念：特色、、情商、质感、福祉。

三、工作目标：

1、年级部特色化深入。风格迥异，精彩纷呈。

2、利用“八月会议八项规定”的平台，强化教师的思想瓶颈突破和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。

3、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。创建零违纪班级。

4、利用教育部十二五课题“少教多学”为平台，推进“四三三”教学模式，构建特色高效课堂。

5、质量是生命，聚焦“两案”。辅优补差，注重尖子生和特长生培养，整体推进，实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱，保生率底线90%，控制线95%以上。

6、九年级质量为焦点，实现中考全县前十中进5人的突破，平价生上线率实现40%以上。

四、工作措施：

（一）主题发展

政教处：开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

教务处：

七年级：开展以培养学生的“五自”（自信、自立、自强、自尊、自爱）、“四会”（会做人，会学习，会生存，会处事）的行为习惯为主题，陪养学生良好的学习、生活习惯，强化常规养成教育为抓手，使之尽快步入健康发展的良性轨道，为学生的终身发展打下坚实的基础。

八年级：开展以“快乐学习、幸福成长”为主题，培养学生自主学习、自主生活的能力。

九年级：开展“爱祖国爱妈妈”为主题，旨在让学生明白做人的意义，让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任，从而让学生明白自己学习真正目的和含义。

（二）抓好六支队伍的建设，创建“务实、静心、高效”在团队

教干队伍建设。

1、静下心来抓管理，潜下心去抓质量。

2、对内低调做人，高调做事；对外高调做人，高调做事。

3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。

班主任队伍建设。博爱、责任、创新

1、班主任管理理念的更新：一是整体理念，即一荣俱荣、一损俱损；二是平等理念，即师生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目标“为了一切学生”的成长和发展；四是人本理念，即承认学情差异、并重个性张扬、追求全面发展；五是创新理念建立适应学生发展的班级管理制度及学生操行评比体系。

2、班主任工作能力的提高：一是提高施爱能力，即让学生深切感受到班主任的爱真切而具体、深沉而含蓄；二是提高协调能力，即服从学校安排，团结任课教师，融入社会并与家庭密切合作；三是提高个异教育能力，即制定辅优补差的措施，提倡“特别的爱给特别的你”；四是提高激励能力，即提倡正面教育引导学生，探讨班主任表扬学生的艺术，建立完善班级学生激励制度。

3、班主任的管理与考核：实行学校管理、政教处牵头、年级部主任具体负责的班主任管理体制，建立了以班级目标管理、学生行为动态考核为中心的班主任及班级工作的考评制度，将纪律、卫生、学习、黑板报、升旗仪式、晨训、宣誓、主题班会、志愿者活动、学生就餐、宿舍就寝、班级竞赛、好人好事、义务劳动、公物管理、班主任计划、总结、论文、个案、家访记录、学困生培养与转化等内容纳入考核范围，对班级工作实行量化，每天一公开，每周一通报，每月一公布，严格兑现奖惩。

4、激励机制的运用：计划开展以冠名班主任、优秀班主任、优秀团支部、文明班级、文明宿舍、文明餐桌等竞赛等为主要内容的评优系列活动，对做出突出成绩的班主任给予一定的倾斜政策，如晋职晋级、绩效分配、先进评选、外出学习旅游等方面的优先照顾，实行了阶段性考核奖励兑现。

骨干教师队伍建设

1、加强对青蓝工程工作的监督和指导，凝聚两者智慧的结晶。辐射能量，散射空间的热爆。

2、激活对骨干教师考核的机制，能力和态度不稳的给予缓聘，乃至解聘，真正发挥模范带头作用。

3、青蓝工程的引领，全面推进业务能力，扩大骨干教师队伍，破格选拔和培养青年骨干教师，培养和推出教育教学管理和教研教改的标杆性教师。

教研组长队伍建设：

通过建设教研组文化、建设组本基础性管理（即做好教学过程管理与监控以及质量管理与监控；作好期中、期末考查的总结与反思文化）、组织课题研究、组织研究学生、组织教学研究等五个方面，引导、激励、培养一支理念新、行动实、用心做、有智慧、有成效的优秀的教研组长队伍。

教师队伍建设：

目标：建设有思想、有责任、有魅力的团队。

1、利用八月会议八项规定为平台，实现思想突破，打破思想禁锢教学创新发展的瓶颈。工作公式：工作=责任+态度+创新+执行力。

2、坚持“专业引领、骨干带动、合作探究、自我批判、自主发展”的策略，坚持两案和“四三三”教学模式论，让人人走进高效课堂，打造一支魅力型教师团队。

学生干部队伍建设：

1、正确使用、严格考察、积极培养、关心帮助学生干部；

2、培养学生干部的积极主动性、注重个人能力的提高、增强整体团队协作意识。

（三）注重管理过程，创新育人环境，不断提高学生的综合素质和创新能力

1、落实班主任岗位职责，班级管理有特色，活动开展有成效。

2、常规教育活动丰富多彩、形式多样、新颖时尚，让学生在活动中陶冶情操，在活动中提升能力。

3、创设规范的育人环境。①强化班风、校风和学生行为规范教育。②积极构建育人环境，增强环境的文化因素来育人的感染力

4、采取措施积极抓好留守学生的关爱工作，建立档案，拟定关爱计划，制定关爱措施，切实落实好关爱工作，当好学生的第二父母，弥补学生缺失的爱。

5、文化润校，打造个性化班级文化，拓展学生发展的空间，挖掘学生潜力，培养综合型人才。

（四）质量是生命，是学校持续发展的永恒主题

1、对照《教师行为规范八不准》、《教师职业道德八条》狠抓教学常规。

高效课堂是永恒的主题：从第二大周开始进行三轮的赛课：全员参与--60%参与--30%参与。要赢在课堂。

集体备课、课件制作要实施三次提炼。

导学案是特色：除每生每科配发一本纠错集，导学案就是我们课前、课堂、课后辅导的主阵地，除预习和课后作业要作检查外，其余作业必须全批全改。批改要求严格执行导学案使用要求。

2、做好培优辅差工作，年级部主任抓优生、教研组长抓补差。每位老师都要制定培优辅差实施方案并对照执行。

3、以语文学科国家级课题《少教多学》为载体，辐射其它学科，让人人有课题，人人都参与。

4、加强导学案的使用效率，加强预习检查力度，高效实施“四三三”教育模式的性价比。

5、本学期四次月考，四次评比。评比优生增长率，评比总分提高点，评比班级平均分上升率、评比学困生进步率、评比学生评教满意率。通过五率评比线性发展，打好质量工程仗。优秀率达到60%以上、及格率达到90%以上。

（五）加强宿舍餐厅管理。

各处室、班级全力支持宿舍和餐厅管理工作，实行量化考核。政教处牵头成立宿舍餐厅督查小组，每天对他们管理人员的服务水平、服务能力、服务质量进行量化考核，考核的结果直接与工作人员的工资挂钩。通过前后勤的共同努力，不断提升服务水平和能力及服务质量，给学生创造舒适、温馨的生活环境。