2007年核桃坪完小健康教育工作总结

第一篇：2007年核桃坪完小健康教育工作总结

2007年核桃坪完小健康教育工作总结

学校卫生保健教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。

一、完成工作情况

在过去的一年里，我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动

在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：

(1)利用课堂、板报进行宣传教育

利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。

（2）积极开展青春期健康教育

在青春期健康教育中，我们认真制定计划，并根据计划 1的内容认真执行，重点进行五、六年级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会一系列宣传活动。使学生的生理、心理得到均衡发展。

（3）进行了1－6年级的健康教育画报比赛

为了使健康教育搞得有声有色，我校进行了1－6年级的健康教育画报比赛，同学们积极性十分高涨积极进行投稿，经过美术教师、教导主任等多人的评选，各年级评选出了各人一、二、三等奖，各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖，发给个人奖品和奖状，集体发给奖状，通过此次比赛，调动了学生学习健康知识的积极性，促进了学校健康教育的向前开展。

2、上好健康教育课

多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的教师上课，教师认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，有年终考核成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。

3、积极进行 “碘缺乏病”的防治

在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危

害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。

4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。

5、积极进行常见病的防治工作

在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展常见疾病的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。

教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。

教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。

在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。

6、积极对学校卫生工作进行监督

在这项工作中，我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、卫生的监督、学生饮用豆奶的卫生的监督。在这些学校卫生工作监督中，并有监督记录控制了疾病发生，有效地促进了学校健康教育的发展

第二篇：古城完小健康教育工作总结

古城完小健康教育工作总结

本学年，我校在认真落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程计划，加强健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，体育达标率达98%以上，防近视覆盖率达100%，视力不良率稳定在10%以内，学生的健康知识知晓率达98%，防龋率达100%，取得了可喜的成绩。现将本学期的主要工作总结如下：

一、加强了学校健康教育工作的领导管理

我校十分重视学生健康教育及卫生管理工作，学校成立“学校健康教育领导小组”，建立了由校长室、教导处、政教处、总务处、班主任组、健康教师组成的健教网络队伍，层层落实负责，实行目标责任制。严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。健康教师有学教学计划及总结。

二、做好计划免疫和常见病的防治工作

学校紧密配合防疫站的工作，做好对学生计划免疫工作，提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育，促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，自觉地接受接菌注射和药品的口服，并在日常生活做到自理自护。

三、抓好常规培养学生良好的卫生习惯

1、认真落实《小学学生一日常规要求》，个人卫生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想，为别人做事，并在早读之前进行晨检。

2、在用眼卫生方面注意读书写字的正确姿势，把标准写在每个教室的前面，要求学生时时对照，并经常督促检查，按标准做好眼保健操。在用脑卫生上坚持学生在校学习时间不超过6小时，并十分注意学生对各门学科的学习用脑程度，课程表安排力求科学、合理，要求学生认真上好体育课和课外活动课，在抓学生常规的同时，我们从学生身边的卫生细节入手，严格训练，形成卫生习惯。

3、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。对学生进行生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，根据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于8—10小时，睡前后注意什么，养成早睡早起的好习惯。

4、认真落实口腔卫生保健规划的总目标及牙防指导小组的要求，认真抓好口腔防病工作。重点抓好口腔卫生保健中的刷牙、漱口等洁牙方法，教会学生正确的刷牙方法及保护牙齿，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。

5、政教处结合“世界洗手日”教给正确的洗手方法，从而做好预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，使学生能健康成长。

6、学校还组织开展丰富多彩的活动，提高学生的卫生意识的水准，努力使学生成为最讲文明的人，学校成为最文明洁净的场所。

7、积极开展预防和远离毒品教育。

四、时刻关注学生身体健康

1、坚持每天进行晨、午、晚、三检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，食堂每天配备开水，学生自带水具，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。

2、坚持实行每周消毒制度。每周对校园进行至少一次的消毒，消毒比较彻底全面，杜绝流行性传染病在校园内流行，维护师生身心健康，维护社会的稳定。

五、关注学生心理健康

加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。

六、认真抓好健康教育宣传

学校能利用黑板报、画廊、宣传橱窗等宣传阵地，大力开展健康教育宣传，紧紧抓住学校《体育、卫生工作两个条例》的各项要求，开辟卫生专栏、卫生宣传角，每月定期宣传健康教育知识和口腔卫生保健知识，开展防近周、爱牙日、洗手日活动等。橱窗按要求进行了更换，内容包括：流感的预防、秋季是传染病高发季节、眼睛是心灵的窗口、肠道传染病的预防。进行了视力宣传活动。

总之，学校卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

第三篇：茅台完小健康教育工作总结

茅台完小健康教育工作总结

我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，现在总结如下：

1、卫生教学，传授知识。

（1）课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，百分之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。

（2）为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。培养了学生提高调控情绪的能力。

（3）提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

（4）控烟知识教育。在办公室、公共场所、劝阻吸烟。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校园里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，也主动配合，不抽烟了，应该说：这项工作的开展起到了很好的效果。

（5）食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。

2、卫生环境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到了国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

（2）通过宣传教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。

（3）学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

（4）搞好健康教育宣传，配合卫生院，利用学校加大宣传的教育力度，组织了厕所消毒。

（5）开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。

3、卫生服务，健康监测。

（1）做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。

（2）加强学生视力保护工作

以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健的质量，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

（3）做好传染病控制工作

积极抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为卫生事业服务，更为我校师生健康服务。

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。

茅台完小

2012年11月

第四篇：高坪完小双拥工作总结

高坪镇中心完全小学

2016年“双拥”工作总结

为了全面贯彻党的十八大会议精神、三个代表的重要思想和科学发展观，认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，加强我校全体师生爱国主义教育、军民共建、国防教育等工作，为营造军爱民、民拥军、军民鱼水一家人的社会氛围，为国家和部队建设作出应有的贡献。根据金拥发（2016）1号文件精神，我校在四月开展了“双拥”爱国系列活动，现将活动情况总结如下：

一、工作目标

1.通过开展双拥工作，提高广大师生对开展双拥工作的意义和重要性的认识。

2.通过开展双拥工作，普及国防知识，增强学生的国防观念，提高综合素质

二、具体措施

（一）通过学习，提高了教师们自觉拥军的意识和责任感。

组织教职工学习爱国主义精神，通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。

（二）加强领导，健全机制。

为了有效落实“双拥”工作，我校成立了“双拥”工作领导小组，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强全校双拥工作领导。

高坪完小“双拥”工作领导小组：

顾

问：夏万贵（党支部书记）

组

长：王发松（校长）

副组长：陈宇（副校长）、刘虎（副校长）

成员：陈静、黄兵、刘浪、周林、各班班主任

（三）顺利开展了“双拥”爱国主义教育系列活动。

1.利用周例会组织全体教师学习国防知识，加强爱国主义教育精神的宣传。

2.4月1日开展了为烈士扫墓，慰问退伍军人等活动，加强对学生拥军爱军意识的培养。

3.各班通过主题班会及播放爱国主义主题宣传片等方式，开展了国防知识宣传及爱国主义教育。

4.开展了一次国防知识及爱国主义精神主题的征文活动。5.通过广播及旗下讲话等方式对国防知识及爱国主义精神在学生当中大力宣扬，启发学生从小形成爱国意识和民族精神。

三、活动意义及效果

本次“双拥”爱国教育系列活动通过各种方式更进一步地对全体师生进行了深入的国防教育和爱国主义教育。在师生中广泛地开展了“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。广泛地普及了国防知识，增强学生的国防观念，激发了学生的拥军热情。大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

高坪镇中心完全小学

2016年4月12日

第五篇：柏家坪完小党建工作总结（模版）

柏家坪完小党建工作总结

我支部认真贯彻落实教育局党委工作思路和支部工作计划，坚持邓小平理论，深入开展“三个代表”教育活动，认真贯彻落实科学发展观，认真学习胡锦涛同志的“立党为公，执政为民”精神，深入开展创先争优活动，坚持从严治党，充分发挥党组织的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势，充分发挥共产党员的先锋模范作用，把党组织建设成为学校的政治核心和战斗堡垒，团结带领全校教职员工教书育人、管理育人、服务育人，为完成教育教学的各项任务做出了贡献。

一、按照三个代表的要求，努力改进工作作风，基层党组织建设得到了加强。

1、以转变工作作风为切入点，以提高整体工作水平为目标，加强了领导班子建设。支部坚持把加强班子自身建设放在工作的首位，继续保持团结、廉政、务实的良好传统，认真执行班子建设的各项规章制度，定期召开班子会，在班子内部一方面强调明确分工，各司其职，各负其责；一方面要求协同作战，步调一致。坚持集体研究，民主决策，落实时责任到人，做到不推诿，不扯皮，充分发挥每一个党员干部的作用，把决策变成每一个党员干部的自觉行动。

2、思想教育常抓不懈，做到警钟常鸣。采取了自学、辅导和讨论相结合的学习形式，在深入开展江泽民同志“三个代表”重要思想学习讨论活动的同时，学习十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，收到了较好的学习效果。组织班子成员学习党纪、政纪条规和法律法规，运用反面典型对党员干部进行警示教育，防患于未然。严格财务纪律，严格执行收支两条线的规定，学校财务管理严谨，各种管理制度规范并能严格执行，从制度上杜绝腐败现象的发生。

3、加强了党员的教育管理和组织发展工作。落实民主生活会制度。召开民主生活会时，每个党员认真开展批评与自我批评，求同存异，共同进步，提高了支部生活质量。按照教育局《民主评议党员实施细则》，认真组织评议，使党员评议工作走向了规范化、制度化。认真做好组织发展工作，增强党组织的战斗力和凝聚力。党支部加大教育培养中青年教师力度，推荐教学一线的优秀教师加入党组织，今年有1人成为中共预备党员，2人被确定为入党积极分子。全校形成了崇尚先进、学习先进的良好风气，促进良好的教风、校风的形成。

二、加强师德教育，建设高素质的师资队伍

思想建设是党建工作的重中之重，我校支部历来重视思想建设，以师德建设为龙头，大力提高教师队伍素质。组织教师坚持经常性的政治学习，宣传贯彻邓小平理论、十七大精神、《公民道德建设实施纲要》，根据《中小学教师职业道德规范》，出台了学校具体的实施细则，弘扬师德新风。

为提高教师的业务水平，我校鼓励教师进行学历进修，参加继续教育。严格训练教师的普通话口语表达和钢笔字、粉笔字书写。教职员工参加普通话水平过级测试，成绩良好，合格率达100％。采用“结对子、拜师傅”的方法培养新教师，对青年教师政治上关心其健康成长，工作上给与信任鼓励，业务上进行严格要求，生活上关心照顾，青年教师综合素质迅速提高。

我校教师在社会讲公德，在校讲职业道德，在家讲家庭美德，政治强、纪律严、业务精、作风正，形成了讲团结、比贡献，爱岗敬业、无私奉献的风气，树立了良好的行业风尚。

三、以提高学生管理队伍整体素质为重点，进一步规范和加强了学生管理工作

1、加强管理，着力提高，班主任工作成效明显。年内，教导处修订了《班级考核量化管理条例》，明确了班主任的岗位目标责任，对年内新上岗的班主任进行了工作培训，并加大了考核力度，班主任在加强学生管理，解决学生思想、生活困难等方面体现出了高度的责任意识，工作能力和工作水平有了明显提高，在学生思想政治工作中充分发挥了作用。

2、学校坚持每周一举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，进行国旗下讲活，让学生受到了爱国主义、集体主义的教育和熏陶

3、常规管理坚持经常，对学生出操、上课、就寝、着装、卫生、守纪等方面坚持日检查、日公布、月评比、学期总结，再加上班主任细致化、经常化的思想工作，使学生做到了衣着整洁、行为规范、举止文明，提高了学生的修养与素质。

4、强化师生道德行为规范，寓思想教育于各项活动之中，一是各年级组、班主任根据各班级实际情况，有的放矢做好学生思想政治工作；二是举行演讲比赛、各种知识竞赛等一系列活动，激发学生团结协作，积极向上，奋勇拼搏的精神。

四、完成了综合治理工作目标。继续施行了《领导24小时带班制》、《重大问题上报制》、《重大事故追究制》、《门卫工作细责》、《宿舍管理细则》，加强了对学校内部矛盾的排查，强化校师生的安全防范意识，全年没有学生安全违纪等方面的事故。

今后，我们要进一步把党员教育落到实处，继续完善民主生活会这一形式，使之开展得更扎实、更有实效性，真正达到不断提高党员干部和党员各方面素质之目的。

2011年2月