临沂第十六中学2011年健康山东工作计划5篇

第一篇：临沂第十六中学2011年健康山东工作计划

临沂第十六中学2011年健康山东工作计划

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以健康山东行动为载体，以“我行动，我健康”为主题，以增强学校学生健康意识、倡导健康生活方式、加强疫病预防控制、提高学生身体素质，促进人与社会、人与环境、人与自然的和谐发展，为打造“健康山东”品牌做出贡献。

（一）宣传教育行动

1、深入开展“健康知识五进”活动。利用主题班队会适时对学生进行生命、生存、生活方面的教育，开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等多种形式健康教育宣传教育活动，提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式；根据季节特点和疾病流行趋势，及时调整教育内容、方式和对象，提高宣传教育针对性和效果；加强学校健康教育工作，确保健康教育开课率，保证学生健康知识知晓率、健康行为形成率达标。

2、做好健康教育宣传设施建设。设立固定的健康教育宣传橱窗和板报，定期更换宣传内容；利用爱国卫生日、世界无烟日、爱眼日、消防宣传日等活动日，对师生进行主题健康教育宣传；进一步完善心理咨询室，对学生进行及时有效的心理健康教育，建立良好人际关系，师生关系融洽。对特殊学生提供适当的辅导和帮助；充分利用校报校刊等定期宣传和普及卫生防病知识。

（二）校园环境建设行动

创建一个优美雅致、健康情趣的校园，有利于激发师生工作和学习的热情；有利于培育学生美好的心灵和健全的人格特征。

1、加强学校卫生基础设施建设。按照设施齐全、方便实用的标准，配备环卫设施，改造升级现有标准较的环卫设施，推动垃圾分类收集。

2、弘扬和培育优良的校园文化，努力创设和谐健康的学校环境。把“校风、教风、学风”建设作为学校精神文明建设的主要内容以班级文化建设为载体，积极推进构建和谐校园、健康校园、活力校园、文明校园建设，使每一个教师和学生感受到一种积极向上的、文明的校园氛围，进而潜移默化地内化为师生的行为指向。培养学生良好的行为习惯，又健全人格，促进学生身心健康发展。

3、加强对学校食堂的管理，严把学校食堂食品采购、制作、销售等关口，保障广大师生饮食卫生安全；家校配合杜绝或减少学生平时吃零食的习惯，使学生养成良好的健康卫生饮食习惯，杜绝集体性食物中毒事件发生。

4、加大校园周边卫生薄弱环节的治理力度。集中整治校园周边场所等重点区域，通过卫生清洁日、专项治理周等活动，做好校园周边环境的整治。

（三）控制吸烟行动

开展宣传活动，引导教职工不在办公场所吸烟、不主动敬烟和不接受敬烟。建立学校控烟组织，健全控烟制度，在学校醒目地点悬挂控烟标志，开展无烟办公室评比活动，力争把我校打造成无烟学校。

（四）疾病控制行动

配合疾防部门加强传染病防控工作。根据重点传染病疫情防控形势，全面落实各项综合防控措施；开展预防接种工作，减少疫苗针对传染病的发病率；加强校保健室建设，新生入学要进行体检，建立健康档案；开展学生体质健康监测，定期公布学生健康状况。倡导健康生活方式，提高教职工、学生的健康

素养水平。

（五）阳光体育健身行动

1、健全健身设施。因地制宜建设与学校发展相适应的健身设施，逐步提高体育设施覆盖率、设施面积人均用于量和设施设备档次。

2、提高公共体育设施开放程度。通过完善制度、加强管理，逐步向社会开放，实施资源共享，有效提高公共体育资源的利用率。

3、广泛开展全民健身活动。以学生、教工运动会等重要活动时间节点，组织开展有创意、有规模、有趣味性的群体活动，推动广大师生参与体育健康活动。

临沂第十六中学

2011年3月20

第二篇：临沂第十六中学网络教研工作检查考评制度(试行)

临沂第十六中学网络教研工作检查考评制度（试行）教师：

1、参与网络教研情况：教务处根据教师在平台上所发表博文的数量和质量、原创篇数和质量、发表评论数量和质量、评论回复数量和质量、评论回复是否及时、四星级篇数、博客总访问量、在圈子中的活跃程度进行综合评价。其中，侧重于发表博文中原创作品的数量和质量（四星级篇数），但也要根据以上情况综合评价。

具体如下：每篇原创文章3分，累计加分；每篇引用文章1分，最多4分；评论和回复每次各0.2分；每篇四星级文章另加4分；总分相同者根据博客总访问量确定，总访问量多者名次靠前。

2、组织学生投稿：教师积极组织学生向各级报刊、网站投稿，并配录用的。

3、教师个人发表文章：教师的文章被上级教研平台或报刊录用的。

对于以上情况，教务处每月对教师参与网络教研情况进行评价，每学期对教师参与网络教研情况进行汇总评价，对评选出的网络教研优秀个人进行物质奖励、颁发荣誉证书，并和评优树先等挂钩。

具体如下：根据所有教师每学期（几个月汇总）参与网络教研情况进行统计。一档：网络教研优秀个人，按所有参与教师的15%确定，并加个人量化20分。其余教师按照网络教研优秀个人最后一名的得分作为标准分进行量化。

学科教研组：

1、组织本学科教师参与网络教研积极、活跃、效果好。

2、对本学科教师的博文评价适当、及时。

3、对本学科网络教研情况月汇总反馈及时、恰当。

4、积极推送到上级教研平台和各种报刊的文章多，且能被录用发表。对于以上情况，对评选出的网络教研优秀教研组进行物质奖励、颁发荣誉证书，并和评优树先等挂钩。

对于以上情况，对评选出的网络教研优秀个人、学科组进行物质奖励、颁发荣誉证书

第三篇：舒兰市第十六中学

舒兰市第十六中学

《落实义务教育各学科课程标准》实施方案

依据舒兰市教育局2012年61号文件关于转发《吉林市教育局关于转发省教育厅〈关于贯彻落实义务教育语文等学科课程标准（2011年版）的通知〉的通知》的通知，我校组织相关人员认真学习《通知》内容，明确通知要求，制定《落实义务教育课程标准》实施方案如下：

一、指导思想：

贯彻落实义务教育各学科课程标准是贯彻实施国家和省《教育规划纲要》，深化基础教育课程改革，全面推进素质教育的重要举措，是促进学生健康成长、提高义务教育质量的重要保障。

是有效提升教师专业水平、不断提高教育教学质量，通过不断深化课堂教学改革，促进教师的专业成长和学生的全面发展；促进教师更新教育观念，转变教师的教学方式和学生的学习方式，改革和创新课堂教学模式，提升课堂教学品质，提高课堂教学的效益和质量有效途径。

二、工作目标：

1、、通过业务讲座、校内教师论坛、课例观摩、交流研讨、购买课程标准及课标解读、新课程书籍等方式，提高广大教师对课标的认识和理解，更新教学理念，实现教师专业化发展。

2、、加强对&;有效教学、高效课堂&;的研究，树立正确的教学理念，形成&;关注课堂，讲究效益，提高质量&;的价值取向，整合校内一切资源，推动学科教学研究的深入开展。

三、实施原则：

1、理论实践相结合原则：将活动贯穿于整个教学过程中，努力在教学研究中发现问题并将学习研究的成果应用于教学实践活动中去，在实践中领悟，在领悟中升华。

2、互助学习原则：以学科教研组为单位，以教研组教学活动为平台，组织教师形成学习共同体，积极营造学习、听课、评课、平等研讨的氛围，构建互动的学习研究方式，在思维碰撞中形成共识。

3、自我评价反思原则：教师个体通过学习笔记、学习感悟、随笔、反思（学习反思、教学反思）、论文、教后感、听后感等形式，提高学习、反思能力，总结问题，找出方法，提高教学水平。

四、活动内容：

1．开展教师讲坛活动：

主讲人为骨干教师、学科带头人，内容涉及学习体会、教育教学、经验交流、读书体会、新书介绍等多个方面。

2．业务讲座：学科领导、骨干教师等联系教学实际，做课标培训的业务讲座。

3、开展课标考核活动。

4、开展&;落实义务教育课程标准，构建‘有效教学、高效课堂’&;课例观摩活动 1

五、组织实施：

为保障各项内容的顺利实施，学校成立由校长任组长，分管校长任副组长，教务处等职能处室负责人组成的舒兰十六中落实义务教育各学科课程标准活动领导小组，负责整个活动的管理、组织、规划和推进工作。

舒兰十六中落实义务教育各学科课程标准活动领导小组

组长：陈宪君

副组长：孔朝晖 王晶

成员：田凤艳 王清贤 于宝杰 周艳霞 张海春 兼职教研员

六、2012年活动安排：

发动宣传阶段

（9月上旬）

1、建立活动领导小组，制定方案、计划。

2、召开兼职教研员会议，提出活动要求，明确个人责任。

3、、组织全校教师学习吉林省教育厅《关于贯彻落实义务教育语文等学科课程标准（2011年版）的通知》，使广大教师进一步明确文件精神，把要求与自己的教学行为相结合，找问题，定目标，改方法。

4、召开启动会议，同时选出学科骨干教师谈课程标准培训收获。

5、购买课程标准及解读，教师人手一册。

组织实施阶段

（9月中旬～11月末）

1、课标培训业务讲座

2、课标考核

3、课例观摩（说课比赛、教学设计评比、教学反思评比）

4、教学案例评比、学习感悟、教学论文评比

5、教师论坛

6、交流研讨

总结评价阶段

（12月）

1、根据活动参与质和量，作为评选优秀学科组的重要条件。

2、评选活动优秀个人，并作为星级教师评选条件之一。

第四篇：山东及临沂区域经济试题

山东区域经济发展趋势：

一、两点拉动，青岛为龙头、半岛城市群为核心的一体化格局显现

1、海、陆、空交通网推动山东省区域一体化进程

（1）五纵四横公路、三纵三横铁路快速交通网初步展现

山东公路以通车里程长、路面等级高闻名全国，通车里程、公路密度均居全国前列，规划2008年形成“五纵连四横，一环绕山东”的高速公路主框架。同时，德州－烟台、青岛－临沂铁路的规划和修建，将使山东境内形成三纵三横的铁路网络。

在不久的将来，山东境内将形成五纵四横公路、三纵三横铁路编织的快速交通网，促进网络节点中基础实力较为雄厚的经济区域中心的发展，加速山东省的区域一体化进程。

（2）经济日趋外向，促山东经济向具海、空交通优势的青岛聚集 外向型经济是中国当前经济发展的突出特点，可以预计随着全球经济一体化的深化，外向型经济仍是我国未来经济发展的重要特征。因此，海港、空港成为经济发展要素聚集地。如图3－3.2所示，在山东省境内有济南和青岛两个国际机场，烟台机场为国际航空货运口岸；港口主要集中在青岛、烟台、威海，同时拥有海港和空港的只有青岛和烟台。从海港的吞吐量和空港的国际航线来讲，青岛远比烟台强得多。因此，青岛在外向型经济中具有得天独厚的条件。（3）青岛、济南区域双中心托起山东经济天平

青岛和济南是山东经济最为发达的城市，济南是重要的铁路枢纽站。胶济铁路线东西横穿山东，青岛、济南分别处于胶济线的两端，共同撑起山东经济的天平。由北京大学城市规划设计中心所做的《山东半岛城市群总体规划》将青岛和济南作为山东规划为区域双中心城市，青岛是山东省区域经济中心，济南为山东政治、文化、教育中心、鲁中南经济中心。烟台虽有港口、航空以及烟大铁路的重要支撑，但由于港口、航空的规格较低，对山东内陆腹地的辐射范围较小，难以承担推动山东经济发展的重任。

2、山东省将重点发展半岛城市群，青岛的龙头地位凸显（1）山东省今后将重点发展半岛城市群 根据山东省的城市发展规划，将重点发展山东半岛城市群，打造沿海城市经济带和齐鲁文化城市带，构建以济南为中心的鲁中都市圈、以青岛为中心的胶东都市圈、以济宁-兖州-邹城-曲阜为中心的济宁都市圈。在此基础上，逐步完善省域中心城市、区域性中心城市、中小城市、小城镇四个层次的城镇体系，强化沿海、济青聊、日菏、京沪、京九五条城市发展轴，促进全省“一群、两带、三圈、四层、五轴”城镇布局的形成和发育。

山东半岛城市群包括济南、青岛两个副省级城市和烟台、威海、潍坊、淄博、日照、东营6个设区的市。半岛城市群聚集了山东省主要的优势资源，拥有76个国家级和省级开发区（占全省的75%），是带动山东经济超常规、高速度、跨越式发展的龙头区域，也是发展水平最高、潜力最大、活力最强的经济区域。（2）半岛城市群崛起，龙头城市不可或缺 在区域间生产要素争夺空前激烈、中心城市日益成为区域经济发展决定性因素的今天，“半岛板块”要想在京津塘、长三角、珠三角区域经济夹缝中异军突起，龙头城市的辐射带动作用同样不可或缺。在区域经济发展中，龙头城市是拉动区域经济的增长极，增长极的集聚效应将对腹地经济产生类似火车头的带动效应。增长极的综合实力越强，集聚和扩散功能就越强，带动作用也就越大。上海之于长三角如此，港、深、穗之于珠三角都是如此。在半岛城市群中，青岛所处的地理位置和城市功能，决定了其最适合担当半岛地区的龙头城市，这是外向型经济占主导地位的经济体系演化的必然。青岛位于中国大陆伸向西太平洋的最前端，国际知名度大，是日韩产业转移的最佳桥头堡。目前落户的世界500强企业已占整个山东省的65.2%，2003年实际利用外资和出口分别占全省的35.6%和44%，具备了参与国际产业分工协作的坚实基础，最有条件率先建成面向国际特别是日韩的产业协作区和制造业基地。

二、注重科技创新和培育服务业

1、注重科技创新，全面提高竞争能力和水平。

（1）要加快三大基地建设，以济南国家信息通信国际创新园建设为依托，打造济南信息通信产业基地；以济南、淄博、威海、莱芜等为依托，以晶体材料、氟硅材料、碳纤维、冶金材料的开发为重点，打造新材料产业基地；以沿海8市为依托，发挥国家技术优势，规划建设一批海洋产业开发基地，为海洋产业链条的形成和海洋经济发展提供支撑。

（2）推进科技进步,发展高新技术,必须加强科技创新体系建设。加快建立和完善适应市场经济发展需求的科技创新体系,是提高科技创新能力、增强核心竞争力的必然选择。要进一步深化科技体制和科技管理体制改革,加强科技人才队伍建设,整合科技资源,优化创新环境,加快创新体系建设。

（3）推动以企业为主体的技术创新体系建设。支持大企业、大集团建立高水平的研发机构。对企业工程研究中心、企业技术中心、企业工程技术研究中心等进行定期评估,重点支持自我发展机制完善、对行业科技进步贡献大的中心的建设。鼓励企业和高等院校、科研机构联合建立研发机构。支持企业设立博士后工作站。吸引海内外大企业研发机构落户山东,海内外大企业在山东设立的研发机构,经认定后按有关规定享受高新技术企业的有关优惠政策。

2、培育服务业

“十一五”期间，全省服务业按照构建“一圈（以济南为核心，包括淄博、泰安、莱芜、滨州、德州和聊城的都市服务业聚集圈）、一群（以青岛为龙头，包括烟台、威海、日照、东营、潍坊和临沂的半岛城市服务业聚集群）、一带（以济宁、枣庄、菏泽为节点的鲁西南服务业聚集带）”空间布局的总体要求，因地制宜、抓住重点，突出特色、发挥优势，努力实现合理布局和有序发展，全面提高服务业的发展水平。

（1）优先发展生产性服务业。以金融、交通和现代物流、科技和信息服务、节庆和会展业、商务服务为重点的服务业，对促进制造业的发展和提高经济运行效率具有重要作用。要加快先进制造业和现代服务业的互动和融合发展，使生产性服务业成为推动全省经济和社会发展的引擎。

（2）大力发展消费性服务业。紧紧抓住居民消费结构升级的机遇，一方面，加快改造提升传统消费性服务业。在巩固商贸、餐饮等传统服务业规模优势的基础上，运用现代信息技术和科学手段，积极创新经营方式，不断提高面向居民生活的传统消费性服务业的服务质量和水平；另一方面，大力发展新兴消费性服务业。逐步把文化旅游业、房地产业等发展成为支柱性产业。

（3）加快发展农村服务业。围绕建设社会主义新农村，大力发展农村服务业，不断提高农村服务业档次和水平,充分发挥农村服务业在促进农业生产、方便农民生活等方面的重要作用，帮助农民实现增产增收。

临沂四大奇迹

临沂作为素称沂蒙山区的革命老区，作为经济社会发展欠发达地区，在以市场化、工业化、城市化、民营化为主要内容的现代化变迁过程中，在区位优势竞争中处于劣势地位，又面临着两步并作一步走而又不能走回头路的压力。处在长三角与环渤海两地的“经济洼地”，如何实现跨越发展，而不致陷入更为被动的境地，是关系革命老区和欠发达地区前途命运的选题。这是作者对临沂所处发展环境与历史任务的总体判断。在临沂，最吸引人的是“四大奇迹”。

城乡建设上的“城市奇迹”。在临沂，最令人惊叹的是临沂新城。在短短七年间，临沂城区跨过沂河、祊河，建成北方最大的水城。中心城区建成区面积由2002年的62平方公里扩展到152平方公里，人口由2002年的65.4万人增加到162万人，成为山东城区人口仅次于济南、青岛的第三大城市，也成为淮河流域城区人口最多的大城市。

全国双拥模范城、中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林生态城市、国家环保模范城市和“中国书法名城”、“中国市场名城”等“国字号”荣誉相继花开临沂。正如山东省委书记姜异康所说，现在的临沂已经不是大家以前印象中的贫困革命老区，而成了山东面貌的一张名片，有着大城市的气派，已经实实在在发生了变化。

体制机制上的“市场奇迹”。以长江以北最大专业批发市场著称的临沂商城，是临沂市的又一张名片。临沂城西80多个专业商城连成一片，每座专业市场自成一城，连绵成势。每天有数10万人、数千车辆出入市场，使人感受到来自民间的无限活力。临沂举起“天下物流”的大旗，着力发展三大物流基地，100多家物流公司高调进驻，一张从临沂撒出的大物流网已覆盖全国所有县区。由于物流成本比一般城市低30%，使得临沂成为全国物流分销的中转站。2009 年，大市场物流总额已高达 1500亿元。

经济增长上的“速度奇迹”。这七年经济增长一直保持13%左右的经济增长速度。这也是临沂历史上持续发展速度最快的七年。2009年临沂市实现生产总值2110.18亿元，同比增长13.4%，实现地方财政收入91.5亿元，增长14.1%。从速度里看到的活力，在《2008年中国城市竞争力蓝皮书》中，临沂位居中国城市增长竞争力第 5位，成为全国唯一进入前十名的革命老区。2009年的GDP在全省17城市中居第7位。2010年，全市实现生产总值2400亿元，年均增长14.4%，分别高出全国、全省3.3个和1.3个百分点；人均生产总值达到3552美元，比2005年翻了一番；完成地方财政收入115.5亿元，是2005年的2.4倍，年均增长18.7%；税收占地方财政收入比重、财政收入占生产总值比重，分别达到76.2%和4.8%；城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入年均分别增长15.4%和13.4%，达到18644元、6761元。累计完成规模以上固定资产投资4684亿元，年均增长23.4%；社会消费品零售总额1157亿元，年均增长19.4%，增幅居全省首位。

形象提升上的“文化奇迹”。在临沂，一个响亮的口号，流传在每个人口中，这就是历经20年而不衰的沂蒙精神。延续七年的构筑核心价值体系与思想大解放宣传教育活动，从最初的解决“守、怕、难”等落后观念开始，到今天形成的”抢抓机遇、跨越发展” 的理念，核心价值观已成为临沂人摆脱封闭，走向富裕文明的强大推动力。近年间，围绕沂蒙精神的文化活动，可谓好戏连台、异彩纷呈。仅仅2009年，三项红色经典获国家大奖：大型水上演出剧《蒙山沂水》室外版在沂河水面常年演出、电影《沂蒙六姐妹》和42集电视连续剧《沂蒙》，相继刮起红色飓风，使“沂蒙”这两个字空前响亮。

更使人感奋不已的是，临沂人普遍具有的“热爱家乡，推介家乡”的文化意识。无论是接触市领导、机关干部、出租车司机与家庭妇女，亦或是来临沂打工的农民，提起临沂个个滔滔不绝，都劝你到沂河边上走一走，看看那数十座20层以上的高楼群，看看临沂大城，洋溢着一脸的“自豪”。临沂干部有一个共同的特点，就是位置感“很强”。所在部门、单位经济社会发展类指标在全市、全省乃至全国的排名，今年要争取进几名、创造什么目标，向客人介绍起来如数家珍。“天下兴亡，匹夫有责”，被临沂人演绎得淋漓尽致。我们感受到新文化、新精神、新形象是临沂一道使人激动、催人奋进的美丽景观。

展望 十二五”时期，是我市全面建设小康社会具有战略意义的关键时期，是工业化、城镇化向更高水平跃升的加速时期，也是经济社会发展方式深刻变革的转型时期。我们面临难得的发展机遇：新一轮科技革命为转方式、调结构提供了重大契机；党中央、国务院和省委、省政府高度重视革命老区发展，鲁南临港产业区的规划建设，拓宽了未来发展空间；我市是人口地域大市，商贸物流基础雄厚，区位和资源特色鲜明；全市上下风正气顺、干事创业的热情高涨。同时，我们也面对严峻的挑战：国内外经济发展存在许多不确定性，世界金融危机的负面影响仍未消除；我市尚处于相对欠发达状况，统筹城乡发展、促进转型升级、保障改善民生的任务十分繁重。机遇和挑战并存，机遇大于挑战。我们要准确把握经济社会发展的基本规律和阶段特征，切实增强机遇、忧患和责任意识，以时不我待的紧迫感，因地制宜、乘势而为，争取新一轮区域竞争的主动权，谱写科学跨越发展的新篇章。

“十二五”时期全市经济社会发展的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬沂蒙精神；以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以改革开放和科技创新为动力，以保障和改善民生为根本出发点和落脚点，坚持城镇化主导、县域经济跨越发展、经济文化一体化战略；着力膨胀经济总量和城市规模，着力提升产业结构和发展效益，着力推进“两型”社会建设，着力完善社会公共服务体系；打造联结山东半岛蓝色经济区、省会城市经济圈和长三角的鲁南经济文化中心，加快建设富强美丽的“大临沂、新临沂”，为全面实现小康社会宏伟蓝图奠定坚实基础。

第五篇：山东临沂申论八条

1．领导重视、提高认识 实行一把手负责制建立 和完善引咎辞职制度 建立健全领导问责制度 把„„纳入议事日程

加强对问题的调查研究，从源头上理清„问题的来龙去脉。增强„„的意识倡导„„的理念各级领导干部要高度重视，树立正

确的政绩观，密切关注„„问题。2．加强宣传，营造氛围

电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传„„，提高广大人民群众对„„的认识

舆论关注实 行典型示范 社会示范

在全社会营造关于„„良好的文化氛围 3．教育培训、提高素质

通过„„教育培训，提高广大领导干部的„„素质 通过„„教育培训，提高广大工作人员的„„素质 通过„„教育培训，提高广大人民群众的„„素质 4．健全政策法规、完善制度

建立健全各项制度（法律），做到有法可依

激励制度／利益相关制度／分工制度／规则制度／惩罚制度

决策制度：包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决

策的论证制和责任制 5． 组织协调、形成机制

形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制

预防应急机制（编制应急预案，增加人力、物力、财力储备）和保障机制

组织机制、协调机制：包括派工作组／成立专门机构／增加

人员等等建立

完善各种监督机制 形成信息的反馈机制 6．增加投入、依靠技术 在„„方面，大力增加财政投入 增加对„„的财政和贷款支持 依靠„„技术，解决„„问题 7．加强监管、全面落实

加强社会监督（群众监督），设立举报热线（举报信箱）媒体监督（舆论监督）领导（上级）监管加强检查（事 前、事中、事后全时段、全方位的监督检查）全面整顿 建立完善系统严格的评价、考核的指标体系 加大整顿力度违法必究，执法必严：严厉查 处和惩处责任人

发现问题及时纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。有权必有责，用权受监督，违法要追究（强调制权）8.总结反思、借鉴经验 总结„„的经验教训 借鉴国内外的各种先进经验

万能标题： 多管齐下，„„ 为„„开方抓药 由„„现象引发的思考

（三）开头的万能句式： „„问题引发的思考 „„问题带来的启示 对„„现象的反思 反思„„现象透 视„„现象

近年来/目前/最近一段时间，XX 现象/情况频繁出现/形势严峻，导致／造成„„。究

其原因，则存在多个方面„„由此/针对以上导致„„原

因，我们认为„„迫在眉睫／应当

提上议事日程／应该重视„„／我们必须„„

（四）结尾的万能句式万能句式 A： 常用词：综上所述／总而言之／从以上的分析

我们知道／从以上的分析我们看到有效

解决看病难、看病贵的问题／解决农民工问题／解决上学难、上学贵的问题／建设资源节约

型、环境友好型社会„„对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路，推进全面建设小康社会，意义重大而深远。（适用于国家问题）

万能句式B：

„„对于实现“新北京、新奥运”战略，建设宜居城市，构建和谐社会的首善之区，推动首都经济社会科学发展，意义重大而深远。（适用于北京问题）万能句式C： 按照以

人为本，全面、协调、可持续发展的思想，„„，对于实现北京“国家首都、国际城市、历史名城、宜居城市”发展目标，落实“新北京、新奥运”战略构想，构建和

谐社会首善之区具有重大意义。

（五）过渡

1． 材料反映了„„问题。／反映的主要问题是„„／说明了一个重要现象：

2． 这个问题主要表现在：／这些问题主要体现为：／这个问题主要有以下几个表现：

3． 造成这些问题的主要原因是：／主要是以下问题导致了这些现象的发生：造成这

个问题的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？（注意设问句的使用）

4． 党和政府／各级政府／相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：