第一篇:健身操比赛方案
2012年秋期城区二小“舞动南阳”健身操比赛方案 为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的健身操动作,提高健身操的质量,经学校研究,特举行主题为“我运动、我健康、我快乐”的学生健身操比赛。规程如下:
一、参加对象:4——6年级全体学生。
二、比赛时间:12月7日(周五)下午第一节开始
三、比赛地点:学校南操场
四、比赛内容:健身操《舞动南阳》。
五、评比标准:
1、人员要求:须全班所有学生参赛(特殊体质出具证明除外),无故不参加者,每少1人扣0.5人,最高倒扣5分。
2、比赛要求:要求参赛班级服装统一;各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范;各班级进退场动作迅速、安静、整齐;健身操动作准确、整齐有力。
3、评分标准:采用百分制评分,入、退场各5分,要求:学生进退场整齐有序、安全快速。队列队形10分(队形有创意加分),要求参赛队员精神饱满,队伍整齐,步伐一致。服装统一5分(必须穿运动鞋,但不做款式统一要求,衣服裤子自行安排,不戴手套),领操员5分、做操质量70分(动作准确、协调、统一到位、动作节奏与音乐合拍。
六、计分及奖励办法
计评委平均分(去掉最高分和最低分),按分数高低设奖;每个年级取前3名。
七、具体要求:
1、四年级第一场,五年级第二场,六年级第三场;按照抽签顺序,每次两个班同时进行比赛。
2、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
3、每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地,与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
4、进退场由各班领操员指挥,进场后向总裁判长报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,总裁判长同意后方可进行比赛。„„
九、其他要求:
1、4--6年级各班写一份入场词(班级简介、班风等),字数不超过60字,上交时间:周一下午放学前。
2、比赛期间不得无故缺人,否则缺一个扣0.5分。因病请假或心、脑等疾病不能参加体育活动者。各队请假人数请于12月7日下周五中午放学前报政教处,并附证明。
3、各年级各班在周五上午课间操时间派班长到教导处抽签。
健身操比赛开场词
A尊敬的各位领导
B亲爱的老师、同学们:
合:大家好!
A今年9月,第六届全国农运会在我们家乡南阳成功举行。
BA自那时起,我们城区二小掀起了迎农运的热潮
A教室里,“龙腾盛世”歌声嘹亮
B校园里,“舞动南阳”英姿飒爽
A四个月来,全体师生人人学跳《龙腾盛世舞动南阳》健身操
B人人爱跳《龙腾盛世舞动南阳》健身操
A健身操充满着青春的活力
B健身操洋溢着时代的气息
A今天,我们在这里举行“舞动南阳”健身操比赛
B就是给同学们一个展示风采的舞台
A让我们高呼——“我运动、我健康、我快乐”
下面由请符校长致辞,大家掌声欢迎。
A下面宣布比赛规则:比赛采用百分制评分,入、退场各5分,要求进退场整齐有序、安全快速。队列队形10分(队形有创意加分),要求参赛队员精神饱满,队伍整齐,步伐一致。服装统一5分,领操员5分、做操质量70分,要求动作准确、协调、到位、动作节奏与音乐合拍。
B比赛顺序是:四年级第一场,五年级第二场,六年级第三场;同一年级按照抽签顺序,每次两个班同时上场进行比赛。每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地,与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。进退场由各班领操员指挥,进场后向总裁判长报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,经总裁判长同意后方可进行比赛。
A:计分办法:评委的打分去掉一个最高分和一个最低分后得出平均分,按分数高低设奖,每个年级取前3名。
B:下面宣布裁判长名单,他们是:符喜华薛红 张继红王金英A:担任这次比赛的裁判员是:程克李鹏王光明庞文会李晓张阳王永成杜卫东张丽黎
城区二小“舞动南阳”健身操比赛现在开始,首先上场的是2
第二篇:健身操比赛方案
桥头小学武术健身操比赛
通知
为增强学生体质,丰富学生课间活动,培养学生争先创优的团队精神,丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。提高课间操质量,经校研究决定将举行武术健身操比赛,望各班接到通知后,对照比赛细则,认真组织学生积极备战,确保比赛取得优异成绩。
一、比赛时间: 2011年10月24日下午二节课后。
二、比赛地点:校内篮球场
三、参赛对象:一至六年级各班
四、比赛要求:
1、以班级为单位进行比赛,比赛当天上午抽签决定参赛顺序。
2、服装统一,给人以精神饱满的视觉享受。
3、每班由一学生统一指挥并领操。
4、随音乐节奏做操,动作准确、整齐到位。(有口令的音乐)
5、各班全体参与,有特殊情况要提前向体育组登记并说明情况。
6、班主任及任课教师随班参赛的附加一分。
五、评奖办法:
评委由校领导和体育组教师组成并进行评分,高、中、低段各取团体第一名。
六、评分方法:
(1)裁判员评分精确到0.1分,参赛队最后得分精确到0.01分。各队比赛得分及名次比赛结束后公布。
比赛时,实到人数未到达该参赛队应到人数的,少一人总分扣0.5分。
(2)各裁判员按评分标准进行评分,各点裁判员评分总和的平均分即为最后得分。
七、场地布置:体育组全体教师
八、音响、磁带由刘喜林教师负责
九、成绩汇总与奖状书写由音、体、美组教师组成评分标准(满分10分)
1、进出场:看进出场是否有序;看服装、看队伍是否整齐(各一分)进场:各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向裁判长报告:报告裁判长,××班级应到××人,病假××人,实到××人,报告完毕。裁判长宣布比赛开始,领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开。
退场:领操员整队向左或向右转,齐步或跑步退场均可,动作迅速整齐。要求:(进场、退场)口令清楚、正确,声音洪亮,指挥得当,否则扣分。
2、队列队形:看精神面貌,看队形是否标准、整齐(一分)。
3、领操员:看领操员的动作是否优美、规范(一分)。
4、广播操:看是否与音乐节奏和拍、看动作是否准确标准(六分)。(1)、动作质量:动作正确,准确到位,整齐一致;动作舒展,协调连贯,刚劲有力,震撼干练;上体正直挺拔,抬头挺胸,硬朗爽气。展示强健的体魄。(3分)
(2)、韵律节奏:节奏准确,按口令节拍完成动作,不抢拍,韵律感强、富有弹性。(1分)
(3)、表演,动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。(1分)
表现力:参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热
情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。
自信力:参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。
感染力:参赛队员与观众目光持续接触的能力,并最终感染观众
(4)、主题具备青春阳光,积极向上的精神风貌,体现蓬勃有气势的运动
激情。有强劲的烘托气氛,振奋人心的效果。(1分)
武术健身操操评分表
裁判员:
第三篇:武术健身操比赛方案
2011学威奢乡中心小学武术健身操比赛方案
一、指导思想
为落实全国中小学生武术健身操的普及工作,弘扬中华民族的武术文化,增强学生的体质,进一步提高我校课间操质量,促进我校阳光体育活动的开展,丰富校园文化生活,加强校风、班风、学风的建设,培养学生团结拼搏的团队精神,学校研究决定开展本次校际广播操评比活动。
二、参赛对象:中心校,以班级为单位参赛;完小和教学点自愿参加组成代表队参赛。每支代表队不少于25人,少于25人取消参赛资格。
三、报名时间:2011年11月07日———11月09日
比赛时间:2011年11月16日下午14:00——17:00
低年级(1-3年级):高年级(4-6年级):)
四、比赛地点:学校操场
五、比赛内容及办法
1.比赛内容及流程:出场→队形队列→小学生武术健身操《旭日东升》→退场。
2、出操顺序由抽签决定进退场原则上各班方队齐步走的形式进行。
3、做操时原则上各班成方队进行,鼓励不同的队形,领操员在前并面对评委席。
4、队列队形内容包括“向--看齐”“报数”(报告评委前完成)“立定与稍息”、“原地转动” “原地踏步”“齐步走与立定”(进退场时完成)。
六、比赛形式:团体赛(以班级和各代表队为单位)
七、奖项设置:以班级和代表队为单位,每级组各奖励前三名,奖励物品待定。
八、活动要求
1、体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。
2、各班依照实施方案,精心组织,迅速行动,加紧训练。
3、各班要以这次活动为契机,增强班级凝聚力、促进班风建设。
4、中心校参赛班级的学生均要求服装统一,佩戴红领巾。(一年级除外)
5、中心校参赛队人数为班级人数(领操员1人男女不限)。残疾的学生可不参加,但须提前登记,登记时间:2011年11月07日——11月09日,逾期不再受理。6、后勤组在活动开始前须做好充分准备
7、德育处在活动开始前须指定好各班的坐位区域和比赛场的区域。
九、比赛工作人员
主 持:刘琴贺军
主席台及评委席布置:后勤组 场地安排:贺军 摄影:办公室 音乐播放: 甘杰评委: 组长:黄赟
成员:吴艳萍陈兵胡正军黄纯才罗朝贵徐明军 清点学生人数(含着装情况):徐发军 统分: 吴传伟刘虎
奖状奖金:奖状书写刘仕俊、奖金刘斌负责
十、未尽事宜另行通知
附1:小学生武术健身操比赛内容及评分细则 附2:武术健身操比赛得分情况统计表 附3:武术健身操比赛评分表
附1 小学生武术健身操比赛内容及评分细则
一、入场及退场:(10分)要求:进退场原则上采用齐步走完成
1、从入场到列队要快速、合理。
2、退场应快速有序。
二、队列、队形:(20分)要求:前后左右距离合适、随时调整
1、队容整齐,学生精神振作。
2、队形纵横、斜向成直线。
3、原地转法节奏正确、队列整齐
三、做操:(65分)(按下述四项酌情扣分)
1、动作正确性(35)分:(正确、到位)(1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚)(2)四肢曲直是否正确(3)动作幅度是否达到标准(4)躯干伸曲是否达到标准
2、节奏(10分):
(1)动作的快慢是否与音乐节拍相符(2)团体动作是否整齐划一
3、力度(10分):
(1)观察动作的力度、协调和连贯
4、整体富有表现力(精神面貌)(10分)
精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等
四、领操员:(5分)
站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
五、出勤率及服装(采用扣分)
1、要求全班参与不得无故缺勤,每缺一人扣1分。依此类推。
2、要求服装统一,有一个服装不统一扣1分。依此类推。
六、计分办法:
计分均采用百分制,前三个参赛队完成比赛后,评委在依次量分。去掉一个最高分和最低分求平均分,从平均分中扣除出勤率及服装所扣分为最后得分。
说明:平均分保留两位小数,若有相同名次时,依次看小数点后第三位得出最后名次。
附3武术健身操比赛评分表
参赛队序号:评委:
第四篇:健身操舞比赛活动方案
学生健身操舞比赛活动方案
一、活动目的为全面贯彻教育方针,落实新课改方案,促进学生综合素质全面发展,学校特举行学校创编的健身操舞《最炫民族风》。通过此项活动,丰富校园生活,培养学生集体荣誉感,培养学生团队协作意识和竞争精神,让学生在快乐中成长,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌。
二、比赛内容
健身操舞
三、参加对象
各班级全体在校生。按照年级从低到高进行。
四、比赛时间
2014年 4月 30日 下午 12:30
五、比赛地点
学校操场
六、奖项设臵
最后由评委决定评出一等奖、二等奖。
标准
一、全员参加
标准
二、准备充分、有创意、服装统一
标准
三、舞蹈动作整齐划一
标准
四、班主任亲自参与比赛
达到以上四个标准,根据实际情况确定一二等奖。
七、评比标准
(一)、人员要求: 原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交请假条)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。
(二)、比赛要求:
1、各班设带队员一名,负责组织进退场队伍和报告,要求声音响亮,动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列,班级比赛队形由各班级自行决定。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,比赛结束后公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班带队员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:广播操比赛满分为100分。
1、服装占10分。
学生服装整齐、整洁。
2、入场、退场占10分。
学生进退场要做到路线清晰,队形保持一致。行进间动作
整齐划一。
3、队列、队形占10分。
队容整齐,学生精神饱满。
队形纵横、斜向成直线
4、全套健身操质量占50分。
(1)动作正确性20
①动作是否到位
②四肢曲直是否正确
③动作幅度是否达到标准
④躯干伸曲是否达到标准
(2)节奏:20
①动作的快慢是否与音乐节拍相符
②团体动作是否整齐划一
(3)力度:10
①观察动作的力度、协调和连贯
②精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪
③自觉遵守纪律,操作一丝不苟
5、精神面貌占10分
整个比赛过程要自然流畅,快而不乱;要生动活泼,动作舒展,优美自然;给人以美的享受。反之则根据印象酌情扣分。
6、班主任、学生人数参加情况占10分,学生少一人扣2分,班主任参与的5分
八、安全措施:场地意外事故处理
安全员:谷嵩(校医)
职责:准备相应的医疗器材、药品
九、总指挥:胡春雨
十、评委
体育老师及各班班主任评委 :
赵胜杰、张叶红、徐晶、赵长英常华祥、赵荣、唐春霞、王廷辅、统 计 员:姜洪民
昌邑区土城子乡中学
2014年4月25日
第五篇:武术健身操比赛方案
武术健身操比赛方案
为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生对武术健身操的质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则,经学校研究决定,举办全校广播操比赛,现制订比赛方案如下:
一、参加对象: 全校全体学生
二、比赛时间:2016年10月22日下午(暂定,如有特殊情况再另行通知)
三、比赛地点:学校操场。
四、比赛内容:小学生武术健身操——旭日东升。
五、比赛方法:3—6年级,每年级4各班进行比赛取前两名成绩,各班按抽签顺序来进行出场顺序。具体比赛标准见评分表。(各班自行组织训练)
六、参赛要求及标准
1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),学生服装基本统一、整洁。(总计10分)
2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后,由领操员向评委汇报“x x 班应到人数、实到人数、报告完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。(20分)
3、学生精神饱满、队列整齐、节奏感强。(20分)
4、动作规范准确、有力、到位,整体效果好基本能完成整套广播操。(总计40分。)
5、进出场整体快、静、齐,秩序井然。(10分)
七、计分及奖励办法:
1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。
2、奖励办法:
(1)评出一等奖一名,二等奖一名,精神文明奖两名。
八、活动工作安排:
1、主持人:xxx
2、放音乐:xxx
3、摄 像:xxx
4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。
九、活动程序:
1、宣布比赛办法
2、介绍评委、计分工作人员
3、宣布比赛开始
4、广播操比赛
5、评委负责人宣布比赛成绩
6、颁奖
7、由校长作活动总结
xxx小学