主题党课教育活动的实施意见(X号)范文

第一篇：主题党课教育活动的实施意见(X号)范文

内黄县交通运输局

关于组织开展“创业图强建设生态宜居内黄”

主题党课教育活动的实施意见

局属各单位：

为深入学习贯彻党的十七届五中全会、省委八届十一次全会、市委九届十一次全会和县委十届六次全会精神，进一步引导全县广大党员干部把思想统一到中央和省委、市委、县委全会精神上来，把力量凝聚到实现“十二五”规划和建设生态宜居内黄的目标任务上来，经局党组开会研究，决定组织开展“创业图强建设生态宜居内黄”主题党课教育活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，不断加强和改进党的思想理论建设，推进新形势下党的建设新的伟大工程。紧紧围绕县委中心工作，认真学习宣传贯彻落实党的十七届五中全会、省委八届十一次全会、市委九届十一次全会和县委十届六次全会精神，进一步藏羌科学发展和加快转变经济发展方式的意识，为推动内黄经济社会又好又快发展、建设生态宜居内黄作出新贡献。

二、党课内容

紧紧围绕全面贯彻落实党的十七届五中全会、省委八届十一次全会、市委九届十一次全会和县委十届六次全会精神，围绕“十二五”经济社会发展规划，紧密联系工作实际，联系本地本单位在我县经济社会发展中的重要作用和应承担的责任任务，联系本单位工作思路、发展举措；也可联系广大党员和人民群众普遍关心的重大问题和社会热点难点问题，联系党员群众的思想实际，运用生动事例和翔实材料，进一步拓展党课内容。

三、教案要求

1、主题突出、观点正确，求真务实、思想深刻，条理清晰、富有新意，符合中央、省委、市委和县委精神；

2、贴近实际、贴近生活、贴近群众，通俗易懂、情理交融，能讲出亮点、解决难点，能统一思想、推动工作，有较强的现实针对性和指导性；

3、避免照本宣科，力戒空洞说教，切记抄袭或网上下载；

4、以不超过5000字为宜；

5、必须注明授课人姓名、职务和授课对象、地点、时间等。

四、授课人和授课对象

授课人为各党支部书记。授课对象为各所全体党员。

五、时间安排

第一阶段为调研准备阶段（现在—3月下旬）

主要按照紧党的十七届五中全会、省委八届十一次全会、市委九届十一次全会、县委十届六次全会精神和科学发展观的要求，按照“十二五”经济社会发展规划的要求，结合工作重点、难点和党员思想热点，搞好调查研究，确定党课主要内容，有针对性地设计并撰写好党课教案。

第二阶段为集中授课阶段（4月—6月）

授课人在一定范围内集中开展不同形式、规模的主题党课活动，并要积极组织开展一些党课试讲、观摩、评比等活动。

第三阶段为总结评比阶段（7月—8月）

各党支部要在积极开展主题党课活动的基础上，于7月1日前向局办公室择优报送1—3篇（纸质和电子稿）主题党课教案。

六、组织领导

1、这次开展的讲党课活动，是把党的十七届五中全会、省委八届十一次全会、市委九届十一次全会和县委十届六次全会精神，把“十二五”经济社会发展规划提出的各项任务落到实处、落到基层的重要举措。各党支部要高度重视，认真谋划，周密部署，精心组织，扎扎实实地把这项活动组织好、开展好。

2、要解放思想，因地制宜，不断创新党课教育的形式

和载体，课堂上要注意运用多媒体课件等现代化教学手段。活动中可打破你讲我听的传统方式，采取讨论式党课、微型党课等灵活多样的形式进行，进一步提高党课教学的针对性和吸引力，增强党课的质量和效果。

3、要充分认识并大力宣传开展这次活动的目的、意义，及时总结、推广好的做法和经验，组织开展活动的信息要及时向局办公室反馈。

4、报送党课教案的同时要报送关于开展这项活动的总结报告。

二〇一一年三月十六日

第二篇：主题教育实践活动实施意见(11.1.30)

淄政法[2011]2号

中共淄博市委政法委员会关于

开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”

主题教育实践活动的实施意见

各区县委政法委、高新区综治办，市政法各部门党组（党委），市武警支队党委：

根据中央、省委政法委统一部署，按照全市政法维稳工作会议要求，市委政法委研究决定在全市政法系统开展为期一年的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动。现制定如下实施意见：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“三项重点工作”和市委、市政府“一个坚持、三个突出”的中心任务，紧密结合政法队伍建设实际，本着正面教育、重在实践、分类指导、务求实效的原则，组织广大政法干警弘扬革命传统，坚定理想信念，践行执法为民。着力强化忧患意识、岗位担当意识、作风效能意识，着力解决理想信念、宗旨意识、执

法司法等方面存在的突出问题。进一步提高政法干警服务经济社会发展能力、做群众工作能力、公正廉洁执法能力、维护社会稳定能力，进一步提升人民群众对政法工作的满意度、对社会治安的安全感以及政法干警与群众关系和谐指数，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法队伍，打造淄博品牌政法工作，以崭新的精神面貌和优异的工作成绩迎接建党90周年。

二、主要目标

通过开展主题教育实践活动，实现“思想认识上有大的提高、精神面貌上有大的提振、工作水平上有大的提升”的总体要求，努力实现“一坚定，四提升”的目标：

（一）社会主义理想信念进一步坚定。广大政法干警自觉继承和大力弘扬革命传统，深刻理解中国特色社会主义理论的科学性和中国特色社会主义道路的历史必然性，坚持社会主义信念不动摇，坚持社会主义法治理念不动摇，坚持“三个至上”、“四个忠于”不动摇，始终保持政法队伍的政治本色。

（二）服务经济社会发展能力进一步提升。广大政法干警大局意识、服务意识进一步增强，自觉为经济发展提供全面服务，全力保障“十二五”规划顺利实施，促进经济社会科学发展。

（三）执法公信力进一步提升。进一步筑牢执法为民思想基础，自觉践行执法为民理念，执法责任制落实到位，执法监督制约制度完善，执法不公不廉等突出问题有效解决，人民群众对政法机关执法工作满意度进一步提升。

（四）做群众工作的能力进一步提升。牢固树立群众观念，坚持群众路线，感情上进一步贴近群众，深入群众、与群众沟通、解决群众实际问题、服务群众的能力进一步提高，人民群众的根本利益得到有效维护。

（五）维护社会稳定能力进一步提升。大力提高社会管理创新、社会矛盾化解、公正廉洁执法的能力，推进固本强基维稳工程建设实现制度化、规范化、常态化，人民群众对社会治安的安全感进一步增强。

三、活动内容

（一）突出正面教育。按照“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”的要求，重点抓好以下几个方面的教育：

1、讲传统颂红史。市委政法委将于3月份，邀请革命前辈、党史专家、政法英模组成报告团作传统报告，讲革命斗争史、城乡发展史、生活变化史。政法各部门各单位也要根据自身工作实际，举办多种形式的革命传统教育活动。通过讲传统颂红史，使广大政法干警继承革命优良传统，以更大的工作激情投身到各项政法工作中去。

2、读经典唱红歌。政法各部门各单位要确定一批红色经典著作和优秀传统文化经典书目，组织干警认真阅读，并结合个人思想工作实际，撰写心得体会。要围绕开展读经典活动，举办多种形式的研讨会、心得交流会，深化红色文化和优秀传统文化教育，进一步提高政法干警素养。组织广大政法干警开展“政法干警喜爱的革命经典歌曲”推荐评选活动，开展“颂扬传统、唱响未来”红色革

命歌曲传唱活动。举办全市政法干警红歌大合唱比赛，评选推荐优秀节目参加全省政法系统文艺调演会和红歌大合唱晚会。

3、观好片瞻旧址。与市电影有限公司协商作出观看教育片的计划安排。年内，分批分时段组织干警观看《居安思危》、《颜色革命》等政论专题片；观看《开国大典》、《永不消失的电波》、《任长霞》、《马背上的法庭》、《红日》、《沂蒙六姐妹》等革命传统影片。2011年清明节前，组织广大政法干警参观黑铁山抗日武装起义纪念馆、焦裕禄纪念馆，瞻仰烈士陵园，让广大政法干警进一步了解革命历史，发扬光大先烈精神，培养无私奉献情操。

4、重温入党誓词。政法各部门各单位要以庆祝建党90周年为契机，在“七一”建党节前，普遍组织一次党员干警重温入党誓词活动，进一步坚定共产主义理想信念。

5、开展“岗位担当”大讨论。围绕如何珍惜岗位、更好履行岗位职责，分专题在全市政法机关和广大政法干警中深入开展“岗位担当”大讨论活动，并利用演讲竞赛、征文评选等形式，深化大讨论效果，进一步增强政法机关和政法干警的使命感、责任感，爱岗敬业、尽职尽责，做好各项政法工作。

（二）突出实践特色。开展主题教育实践活动，重在突出实践特色，推进政法工作创新发展。

1、围绕深化固本强基维稳工程开展政法工作大调研活动。围绕如何有效解决群众关心的政法热点、难点问题；如何推进社会管理创新；如何从源头预防和化解社会矛

盾；如何进一步完善维稳工作机制，深化实施固本强基维稳工程等，按职能分专题开展政法工作大调研活动，形成一批有情况、有分析、有建议、有思路、有措施的调研报告。

2、抓典带面推进工作创新。结合开展政法工作大调研，加大工作创新力度，建立一批社会管理创新的试点项目，推进全市社会管理工作。总结典型，适时组织报告会。用身边典型促进重点工作，彰显良好形象。

3、促进执法公信力建设。组织开展“开门评警”、“大走访”、“大下访”等活动，认真听取社会各界对执法活动的意见和建议，有效整改存在的问题。大力推行“阳光政法”，进一步完善警务公开、检务公开、审务公开、司法行政公开制度，采取治安案件公开审理、刑事案件立破案告知、涉法涉诉上访案件公开听证、判后释法等具体方式方法，增强执法司法的透明度。建立健全执法司法责任制，大力推进司法体制机制改革创新，有力促进执法公信力建设。

4、深化“四无”创建活动。把创建无重大群体性事件、无重大涉法涉诉非正常上访案件、无重大民转刑案件、无重大干警违法违纪案件单位活动，作为提高执法效果的实际行动，继续抓紧抓好，不断扩大创建成果。市委政法委将在年底表彰一批“四无”创建活动先进政法单位。

5、全力维护社会稳定。政法各部门各单位要立足自身工作职能，进一步深化固本强基维稳工程建设，以政法工作的优异成果体现主题教育实践活动实效，以主题教育

实践活动成果促进政法工作发展。

6、健全完善长效机制。结合主题教育实践活动，政法各部门各单位都要围绕健全完善教育培训机制、监督制约机制、规范化执法机制和为民服务机制，联系实际，细化内容，完善措施，使各项政法工作制度化、规范化。

（三）突出服务群众。把联系服务群众作为开展主题教育实践活动的重要内容，以群众满意为标准，教育广大政法干警始终怀着对群众的深厚感情去工作去执法。

1、开展“双联”活动。要把“一名党员干警联系一个帮扶对象，一个政法支部联系一个基层单位”活动，贯穿于主题教育实践活动的始终。党员干警联系的帮扶对象重点是：农村特困户，城镇失业待业等生活困难职工，鳏寡孤独老人，面临失学学生，因公牺牲受伤干警家庭、基层困难干警家庭和见义勇为先进分子家庭，失足青少年和服刑在教人员未成年子女，涉法涉诉重信重访当事人等。县级及以下政法单位党支部联系的对象重点是：辖区内矛盾比较集中的企事业单位，治安后进村庄、社区，重大民生工程所在地，存有安全隐患的单位。市级政法单位党支部联系的重点单位是：辖区内“三项重点工作”搞得比较好或存有问题的区县、乡镇，工作有亮点或工作比较被动的下级政法单位。市政法各部门要加强与各区县委政法委和区县政法部门的协商沟通，共同研究确定好双联对象。要根据联系对象的实际情况，开展送法律、送信息、送建议、送温暖、送特殊资助等活动，帮助解决实际问题。对有特殊困难的联系对象，要本着自愿原则，发动党员干警

与其 “结对子”，建立帮扶关系。各区县委政法委，市直政法部门要将联系对象名单于2月底报市主题教育实践活动办公室备案。

2、开展入户走访活动。定期不定期地开展入户走访活动，采取警民恳谈、大走访、回访案件当事人、走访干部群众、发放“明白纸”和调查问卷等形式，及时了解基层群众的思想状况和工作生活情况，以及对政法工作的意见和建议，进一步改进工作，积极构建政法干警与群众的和谐关系。

3、开展办实事送温暖活动。政法各部门各单位要紧密联系工作实际，充分利用各服务窗口、网络平台等，主动服务群众。要通过农村流动法庭、社区巡回法庭、社区警务室、法律服务站等基层法律服务机构，以及印发警民联系卡、回访卡等形式，积极为群众提供法律服务。要用足用好法律援助、弱势群体救助、见义勇为奖励等，最大限度地维护和保障群众的合法权益。

（四）突出党的建设。把开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动与“创先争优”活动紧密结合起来，按照“抓党建、带队建、促工作”的要求，进一步加强政法机关党的组织建设，建立健全党建工作责任制，推进政法机关党的建设科学化、制度化。注重加强政法基层单位党组织建设，创新党建工作内容方式，找准着力点，切实发挥基层政法单位党组织的战斗堡垒作用。注重加强对党员干警的教育管理，发挥好党员干警先锋模范作用。不断深化“创先争优争做淄博先锋”、创建“共产

党员先锋岗”等活动，进一步强化对党员干警的思想教育，促进政法机关党的先进性建设。各级政法部门要以“庆祝建党，发扬传统”为主要内容，征集评选“优秀党日活动方案”，评选表彰一批先进基层党组织和优秀党务工作者、优秀党员干警，引导广大干警“学习身边人、干好份内事”，进一步形成“学典型、争先进、创一流”的浓厚氛围。

四、阶段划分

整个主题教育实践活动，划分三个阶段：

第一阶段：动员部署（1月21日至2月21日）。本着“高标准要求、高起点谋划、高水平运作”的原则，做好准备动员部署工作。各级各部门要认真做好各项准备工作，逐级召开动员大会，搞好组织发动，把政法机关和广大政法干警的思想认识统一到中央和省市委的部署上来。各区县委政法委、市政法各系统要从实际出发，制定本地本系统主题教育实践活动实施方案，明确指导思想、目标任务、具体措施。实施方案于2月18日前报市主题教育实践活动办公室。

第二阶段：落实活动内容（2月22日至11月30日）。各区县各部门按照上述活动安排，逐项明确标准，细化措施，规定时限，落实责任，确保达到预期目标。

第三阶段：总结巩固成果（12月1日至2012年1月）。适时开展“回头看”活动，重点回顾检查主题教育实践活动内容完成情况。在此基础上，各区县各部门搞好自查验收工作，并于12月20日前向市主题教育实践活动办公室报送活动总结和自查报告。全面总结开展主题教育实践活

动优秀成果和成功经验，使各项有效措施制度化、规范化，形成长效机制。逐级搞好检查验收工作，市里将抽调专门力量，对各区县和市直政法部门开展主题教育实践活动情况进行检查验收。

五、组织领导

（一）加强领导，当好表率。在各级党委统一领导下，党委政法委充分发挥组织、协调、指导、推动的牵头作用，政法各部门认真抓好本系统本部门主题教育实践活动的组织实施，做好“条块”结合，形成整体合力。市里将成立政法系统主题教育实践活动领导小组（名单另行公布），办公室设在市委政法委。各区县和政法各部门也要成立相应领导组织和办事机构。强化情况调度，每月召开一次市政法部门政治部主任联席会议，听取各部门活动进展情况汇报，研究部署下月活动。每季度召开一次全市性的专题教育实践活动现场会，总结推广好的经验。各级政法部门的领导同志要带头组织参与各项活动，带头深入基层、深入群众，带头搞好调查研究，带头搞好活动任务的落实。

（二）统筹兼顾，整体推进。开展主题教育实践活动必须统筹兼顾，做好结合文章。要把开展主题教育实践活动与服务保障经济社会科学发展结合起来，与深入推进“三项重点工作”结合起来，与深化实施固本强基维稳工程结合起来，与加强政法机关党的建设结合起来，以推动政法工作全面发展。

（三）强化责任，抓好落实。要建立并落实开展主题教育实践活动工作责任，按阶段安排活动进展情况，切实

抓好检查督导和分类指导。要适时开展专题调研，深入基层政法单位，实行面对面地指导。要采取重点抽查、全面检查等多种形式，加强督促检查，对发现的问题，及时进行整改。要把开展主题教育实践活动作为社会治安综合治理、维护社会稳定和实施固本强基维稳工程检查考核的一项重要内容，严格检查考核，确保主题教育实践活动各项任务措施落到实处。要注重效果，力戒形式主义，不搞花架子，扎实推进主题教育实践活动的开展。

（四）强化舆论引导，营造浓厚氛围。市委政法委在《淄博政法》设立“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动专刊，及时反映各级各部门工作情况和经验做法。各区县委政法委和市政法各部门要及时上报本地本部门开展主题教育实践活动的动态和经验。要通过新闻媒体大力宣传主题教育实践活动中的先进典型、生动事例和好做法、好经验以及取得的成效，使广大政法干警学有榜样，赶有目标，真正达到教育一批，带动一批，影响一片的效果，以增强主题教育实践活动的感召力和社会影响力。

中共淄博市委政法委员会

2011年1月30日

主题词：政法工作

主题教育实践活动△

实施方案

中共淄博市委政法委员会办公室 2011年1月30日印发

（共印400份）

第三篇：新形象主题教育实施意见

意见

万教字[2011]124号

关于在教育系统开展树立教育工作者 新形象主题教育的实施意见

各县直教育单位，乡镇（街办）初中、中心小学：

为全面加强新形势下教育系统队伍建设，达到内强素质、外树形象的目的，根据《中共万载县委关于深入开展干部作风整顿活动的实施方案》(万发[2011]12号)精神，结合教育系统实际，经研究决定，在全县教育系统全面开展树立以“正德崇善、坚韧厚实、大气开明、求新超越”为主题的教育工作者新形象主题教育。现就活动提出实施意见。

一、充分认识开展“树立教育工作者新形象”主题教育

活动的重要性和必要性

“十一五”以来，万载教育取得了令人瞩目的成绩，教育教学质量稳步提高，在社会和家长中享有了较高的声誉。成绩的取得，无不凝聚着县委、县政府的高度重视和全县广大教育工作者的爱岗敬业，辛勤耕耘，无私奉献。

但面对新的教育形势，也给我们的教育工作者提出了全新的课题和更高的要求，如何进一步适应教育发展的新形势，进一步提高教育教学质量，办好人民满意教育，如何进一步提升教育工作者的形象，践行师德，创先争优，模范遵守教师职业

道德规范，是我们全县教育工作者应该深刻思考的问题。另外，我们也必须清醒地看到，在教育系统内部还存在一些不容忽视的问题：有的思想作风不端正，个人利益至上；有的教学工作不扎实，不能潜下心来研究教学；有的领导管理意识不强，工作方法简单甚至粗暴；有的不执行民主集中制，班子不团结，有令不行，有禁不止，欺上瞒下；有的不能遵守廉洁从教的相关规定等。这些问题的存在与新时期人民群众对教育工作者的要求格格不入，其消极影响和后果不可低估。如果我们不警惕、不抓紧治理，就必然会损害教育行业形象，影响我县教育事业健康、有序发展。全体教育工作者特别是各级管理工作者，一定要从讲政治的高度，充分认识开展“树立教育工作者新形象”主题教育的重要性和必要性，切实增强开展树立教育工作者新形象的政治责任感。

二、准确把握开展“树立教育工作者新形象”主题教育的目标和内涵

开展树立教育工作者新形象主题教育，就是要以邓小平理论和胡总书记“七一”讲话重要思想为指导，以《中共万载县委关于深入开展干部作风整顿活动的实施方案》精神为重要载体，紧密联系教育系统干部职工的思想工作实际，实事求是，注重实效，全面加强思想作风、教风、学风和工作作风建设，弘扬新风正气，树立起万载教育系统教育工作者“正德崇善、坚韧厚实、大气开明、求新超越”的崭新形象，进一步提高教育教学质量，为实现“一城三园”、“四县五区”发展目标，建设富裕、文明、生态、和谐的幸福万载提供坚强有力的智力支持。

具体内容要求为：

1．正德崇善。“正德者，自正其德，居上位者正己以治民。”作为一名教育工作者，虽然不能说“居上位”，但教师在学生的心目中、学校领导在教师的心目中就是“上位”，就应该成为做人的道德典范。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”中国古代先哲都非常重视以理想人格为榜样的教化作用。每一位教育工作者首先要端正自己的德行，真正做到身正为范。崇善，就是要做善良的人，能以善良体察善良，互相尊重，互相理解，互相帮助，善解人意，让“善”走进校园。校长要善待我们的教师，教师要善待我们的学生，同事之间要善行相

待，并通过我们的“善”实现“教育一家亲”的理念，影响整个社会。“正德崇善”是我们每一个教育工作必须遵从的首义。要求全县教育工作者要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制拜金主义和享乐主义，坚定理想信念，增强服务意识，争做廉洁自律的好领导、好教师。进一步增强全心全意为教育服务的观念，进一步融洽与学生及家长的关系，始终把教书育人的神圣职责放在心上，做家长和学生的贴心人。各级教育管理工作者要提高政策理论水平，强化管理意识，改进管理工作中存在的简单粗暴，有令不行，有禁不止，欺上瞒下的行为；加强职业道德建设，规范办学行为，自觉遵守各项规章制度，以自己的实际行动做广大教育工作者的楷模。通过活动的实施，让我们的学校真正成为当地文明的标杆，校长成为一个当地正义的典范，教师成为影响学生、影响家长的榜样。2．坚韧厚实。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”坚韧的意志是一个人成功的必要心理素质，只有坚持不懈，持之以恒，才能实现理想追求。要有信念不懈、持之以恒的坚定性，工作中始终保持勇于进取的热情和激情，保持“衣带渐宽终不悔”的执著；要有知难而进、百折不挠的耐挫性，不惧困难，相信办法才能比困难多；要有锲而不舍、决不放弃的坚持性，就算“路漫漫其修远兮”，也要有“上下求索”，撞了“南墙”不回头，不达目的誓不罢休的精神。对待工作、对待教育事业，有一股“不服输”的韧劲，用自己的爱心关心学生、用自己的耐心对待学生，用自己的诚心感染学生。厚实，就是为人要老实忠厚，要实在，做人有品味，有深度，有深厚的文化底蕴。作为一个教育工作者，要做一个有品位的人，有着丰富的情感，谦逊的举止，不断砥励自己的个人修养；要做一个有深度的人，有着沉稳的性格，自信的微笑，淡定的品性，对人对事重情重义；要做一个有深厚文化底蕴的人，有着渊博的学识、扎实的专业知识，真正用高尚的人格魅力和厚实的学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

3．大气开明。大气，就是要顾全大局，淡泊名利，胸襟宽广，有一颗包容之心；开明，就是要思想开通，明白事理，开放包容，求同存异。大气是一种气度，体现着一个人的素质和品德；开明是一种品质，代表着一个人的雅量和襟怀。一个“大气”的教育工作者对“正确的事”要有着一份超乎寻常的执着，不受到外界“杂音”的干扰，对教育爱得纯粹；能正确对待功劳、苦劳、疲劳，自觉地立足本职岗位比学习、比工作、比奉献；能“全神贯注、一以贯之”地开展工作，在浊水横流中保持灵魂的洁净，能视学生的生命成长为最高价值。一个“开明”的教育工作者要有宽广的胸怀和视野，对不同意见和不同事物能包容海涵，对一切机遇和挑战能深入思考和主动应对，对外来事物有着吸收、兼容的情怀；坚持己所不欲、勿施于人，充满爱心，为人谦和。一个人只有具备了大气开明的气质和境

界，才能取人所长，补己之短，使自己受益，促自身发展；一个教育工作者只有做到大气开明，才能视野开阔、心胸宽广、勇于负责、相互支持，我们的教育事业的发展才会有更加广阔的空间。这就要求我们思想开通，明白大理，知晓是非。明教育发展之理，晓阻碍教育发展之非，凡事着眼长远，凡事顾全大局。在从教过程中，善于与同行、与同事和睦相处，有包容不同政见之心，既善于向“优秀”学习，又勇于向“优秀”讨教，取人之长，为己所用。

4．求新超越。对于每一个教育工作者而言，求新就要与时俱进，教育教学上引领时代潮流。求新是一个国家和民族的灵魂，也是教育从一个进步走向另一个进步的法宝。“求新”者要有自信，相信自己有能力改变现状；要有激情，能够为实现目标不懈奋斗；要有方法，善于从相反的角度去思考，打破常规思维的定势；要有批判意识和怀疑精神，看问题的时候多一些怀疑、多一些批判；要敢于担责任，控制失败风险和勇于承担失败后果。超越，就是不断完善自我、超越自我。一个教育工作者的超越，既是一个过程，更是一种境界；是一种能力，更是一种责任。面对教育改革的严峻形势，要善于化被动为主动，化消极为积极；要善于突破自我，否定自我，不固步自封，不满足于现状。求新超越的过程就是创造的过程。每一个教育工作者要创新学校管理、教学改革的载体、模式，不断改进工作方法，创新教育管理模式、创新学校管理模式、创新教学管

理模式，深化课堂教学改革。要在继续推进深化“一校一品”工程，办出学校特色下功夫，要在全面深化课堂教学改革，向改革要质量上下功夫，要在不断优化更新错题库的管理，强化“教”与“学”的针对性上下功夫。

三、坚决落实开展树立“树立教育工作者新形象”为主题教育的要求

树立“教育工作者新形象”为主题教育从2011年10月起启动，在教育局机关和全县各级各类学校和幼儿园长期开展。

1．加强领导。为使该项工作顺利开展并达到良好效果，县教育局成立以周庆富局长为组长，汪淑媛、丁长华、李新德、张峰、谢华生、蓝寿明同志为副组长，各股室、站负责同志为成员的领导小组。领导小组下设办公室于宣传教育股，由蓝寿明同志兼任办公室主任，冯荷生同志任办公室副主任。各级各类学校、幼儿园要把开展“树立教育工作者新形象”主题教育摆上重要工作议事日程，成立以学校主要负责人为组长的主题教育领导小组，制定具体工作方案，明确责任人员，狠抓工作落实。要在认真总结“教育一家亲”“争第一、干一流、做最好”等主题教育成功经验的基础上，创新内容，创新形式，创新载体，创新手段，以更加扎实有效的工作，进一步统一思想、鼓舞士气、凝聚力量，努力开拓教育工作新局面，实现新跨越。

2．精心组织。各级各类学校、幼儿园要通过班会、例会和教职工大会组织师生认真学习，充分认识开展“树立教育工作者新形象”主题教育的重大意义。要通过校本研讨、片区活动等形式多样的活动对教职员工进行“正德崇善，坚韧厚实，大气开明，求新超越”的理念渗透。要充分调动师生的积极性、主动性和创造性，广泛动员师生踊跃参与，积极创业。要深入实际，结合时代特点，突出实践育人，鼓励务实创新，努力增强活动的吸引力和感召力。

3．广泛宣传。各单位要把“树立教育工作者新形象”主题活动的宣传作为一项重要工作来抓，充分发挥各校黑板报、宣传栏、校园网等作用，借助大众传媒特别是新闻媒体力量，形成良好导向，营造浓厚氛围。各校要根据县教育局的总体安排，发挥自身优势，整合教育资源，结合实际开展相应工作，积极做好这一活动的指导、协调和服务工作，在动态宣传、典型宣传、活动开展上周密策划，精心实施，力求有所创新，有所突破。县教育局宣传教育股要在报刊、电视、互联网上及时刊发或播出反映各种活动的开展情况，在《万载教育》上开设专栏，对活动取得的成效进行跟踪报道，树立先进典型，以点带面，不断把“树立教育工作者新形象”主题教育引向深入。为使活动深入持久开展，各级各类学校要求将县委的“重点整治六股歪风，弘扬六种正气”以及教师职业道德、教育工作者新形象做成永久性专栏张贴于学校醒目位置。

4．讲求实效。各校要积极开展多种形式的讨论活动，深刻挖掘要开展“树立教育工作者新形象”主题教育中存在的问题。要进一步提高认识，结合《深入开展干部作风整顿活动实施方案》的内容，进行自查自纠，制定措施，促进整改，通过重点整治“六股歪风”、弘扬“六种正气”，不断增强教育工作者教书育人的自觉性和主动性。除重点整治“六股歪风”外，当前重点解决的问题有：自身工作的机制、工作措施、管理方法中还有那些不适应教育快速发展的要求；树立教育新形象需要怎样改进自己的工作；如何转变教育方式和学习方式，全面提升教育质量；如何提高教师的业务水平和学校的管理水平；如何加强校园文化建设；用什么样的精神状态投入工作，感恩和回报组织和人民，办人民满意的教育。各单位要围绕这些问题开展活动的进展情况和做法经验报县教育局宣传教育股。局机关干部要树立以此次主题教育为契机，进一步强化为基层学校服务的意识，提高服务水平。要善于发现在主题教育中涌现出来的先进典型，通过典型引路，全面推进主题教育不断深入，让万载教育工作者的新形象标准成为每一个教育工作者的自觉行动，让教师成为人人都敬慕的人。教育局将在年底评选出“十佳”教育工作者新形象标兵。

万 载 县 教 育 局

二〇一一年十月十八日

主题词：新形象主题教育意见

万载县教育局秘书股2011年10月18日印发

共印55份

第四篇：教育实践活动实施意见

滨发〔2012〕13号

中共滨海县委

关于在全县基层党组织和党员队伍中开展 “迎接十八大、保持纯洁性”教育实践

活动的实施意见

为切实加强党员队伍建设，保持党的先进性和纯洁性，把“基层组织建设年”各项任务落到实处，经县委研究，决定在全县基层党组织和党员队伍中开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动。现提出如下实施意见。

一、准确把握开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动的指导思想、基本原则和目标要求

开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动，要以科学发展观为指导，全面贯彻落实中央“基层组织建设年”和省委关于领导干部下基层“三解三促”活动的总体

—11— 部署，以执政能力和先进性建设为主线，围绕建强基层组织、强化党组织书记队伍、纯洁党员干部的目标，在基层党组织中普遍开展创先争优、晋位升级活动，在广大党员中普遍开展党性党纪、群众观念、社会责任教育活动，真正把基层党组织建设成为党在基层执政的战斗堡垒，把党员干部培育成为党在基层执政的重要骨干，以创先争优、固本强基的新业绩迎接党的十八大胜利召开。

开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动，要坚持正面教育为主、注重分类指导、突出重点重抓、推动科学发展四个原则，把握好“五个结合”，即与推进全县经济转型升级、促进经济又好又快发展相结合，与实现“三年实现全面小康、五年挺进全国百强”的目标相结合，与深入开展“察民情、解民忧、促发展”下访活动、切实改进党员干部作风相结合，与加强基层组织建设、提升党员素质相结合，与促进社会和谐、保持社会大局稳定相结合。通过教育实践活动，实现党员理想信念更加坚定、联系服务群众更加深入、科学发展环境更加和谐、基层执政基础更加牢固的目标。

开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动，要坚持六个“贯穿始终”的基本要求：把狠抓落实贯穿始终。要把中央、省、市、县关于基层党建的各项政策、规定、—12— 制度和部署，有机结合到教育实践活动中去抓好落实。把全面覆盖贯穿始终。要实现教育实践活动参与对象的全覆盖，实现基层支部评级定级升级、党员评格定格升格、基层党组织书记评星定星升星（以下简称“评定升”）工作全覆盖。把解决问题贯穿始终。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，把解决突出问题作为衡量教育实践活动成效的重要标准。把重点重抓贯穿始终。按照中央提出“基层组织建设年”重抓农村、社区、企业的要求，我县要把集体经济薄弱、组织涣散无力的村，没有存量资产、缺少收入来源的社区和矛盾复杂、历史遗留问题多的改制企业等基层党组织作为教育实践活动开展的重点领域，以后进党组织的晋位升级来推动全县基层党建工作水平的整体提升。把务求实效贯穿始终。整个教育实践活动方案设计要注重科学化、操作上要体现具体化、成果展示上要体现实效化，要扎扎实实为基层做实事、解难事。把群众欢迎贯穿始终。教育实践活动要贴近基层需要，回应党员关切，顺应群众期盼，努力把活动办成群众满意工程。

二、有力有序有效推进“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动

“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动主要分为

—11— 学习教育、剖析评议、整改落实、总结提高四个阶段进行。

1、学习教育阶段（3月至5月）

（1）全面动员部署。3月上旬，县委召开动员大会，进行全面部署。各基层党（工）委和基层党支部也要尽快逐级动员部署。各级党员领导干部在以普通党员身份带头参加所在支部活动的基础上，持续开展领导干部“察民情、解民忧、促发展”下访活动，注重解决基层组织建设存在的突出问题，促进整体水平全面提升，深入挂钩联系点动员部署，指导党组织启动教育实践活动的各项工作。

（2）搞好调查摸底。3月中旬，各基层党组织要结合“基层组织建设年”的要求，开展“调查摸底、分类定级”活动，重点调查基层党组织和党员活动的基本情况、党组织发挥作用情况、党组织书记能力素质状况、党员思想动态、经济社会发展制约瓶颈、群众反映强烈的问题、基层组织建设存在的薄弱环节等。各基层党（工）委要在深入调查摸底的基础上，对照“五个好”的标准，对下辖基层党组织开展“评级定级”活动；按照“五个强”的标准，对基层党组织书记开展“评星定星”活动；对照“五带头”标准，对全体党员开展“评格定格”活动，确定一批先进典型和帮扶对象，以便下一步剖析整改有方向、晋级升星有目标。

—12—（3）开展学习讨论。各基层党组织要以党支部、党小组为单位，采取领导班子中心组学习、党员统一活动日等多种方式方法，组织党员认真学习马克思主义中国化最新理论成果、中国特色社会主义核心价值理念和胡锦涛同志在十七届中央纪委第七次全会上的重要论述，中央关于“基层组织建设年”的具体部署要求和省、市、县一系列会议精神，重点学好《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《党员应知应会辅导》和“评定升”具体标准，读好《做最好的共产党员》、《做最好的党支部书记》、《教育实践活动学习读本》等系列书籍。各基层党组织分层分类组织集中学习讨论不少于4次，农村、社区、非公企业和社会组织等党员学习不少于60个学时。学习要坚持与查摆突出问题相结合、与整改落实相结合、与为民兴办实事相结合。

各级基层党组织要办好教育实践活动骨干培训班，强化示范引领，推动党员领导干部在指导基层实践中再学习、受教育；组建形势政策教育讲师团，巡回宣讲有关政治理论知识和最新政策形势；各基层党（工）委要充分利用网络平台，为不方便参加集中培训的流动党员提供学习内容和信息服务；对老弱病残党员提供送教上门活动，确保学习教育活动全覆盖。农村党组织要依托党群综合服务中心，—11— 创建新农民学校，培育一支通政策、善经营、懂技术的新型农民队伍。

在集中学习教育的基础上，重点围绕三项教育的内容，有针对性地开展专题讨论活动。针对党性党纪观念强不强的问题，开展“是否真正思想上入党”的讨论活动；针对群众观念强不强的问题，开展“是否真正扎根群众”的讨论活动；针对社会责任感强不强的问题，开展“是否真正履职尽责”的讨论活动。鼓励基层党组织结合实际，开展其他有针对性的专题讨论。

2、剖析评议阶段（6月至9月）

（1）广泛征求意见。每个基层党组织着重围绕制约科学发展、群众反映强烈和自身组织建设等方面，每名党员从党性党纪、宗旨观念、社会责任等方面，灵活采取多种形式，广泛征求各方面的意见和建议。科级以上党员领导干部、部分中层热点岗位干部要在一定范围内公布联系电话，畅通征求意见渠道，方便群众反映诉求、接受群众监督。基层党组织和党员对征求到的意见建议要认真梳理汇总，报上级党组织审查过堂，防止征求意见环节流于形式。

（2）排查突出问题。各基层党组织和广大党员采用自查、互查和上级党组织督查相结合的方式，认真排查存在问题。既要排查一些面上共性的基本问题，如基层党组织

—12— 是否有功能健全的阵地、是否按程序规范发展新党员、是否正常组织开展党员活动等；党员是否按期足额缴纳党费、是否正常参加组织生活、是否定期联系服务群众等，同时要着重排查制约科学发展、群众反映强烈和自身组织建设的突出问题。对排查出的问题，要进行全面系统的梳理，反馈给相关责任单位和个人，能整改的及时整改。

（3）开展剖析评议。每个基层党组织都要开好民主生活会和专题组织生活会，每名党员都要开展严肃的批评和自我批评，并认真撰写党组织和党员的剖析材料。上级党组织负责人要对下级党组织主要负责人，党组织主要负责人要对党员个人剖析材料进行专题点评，督查指导组要审核把关。要通过群众测评、党员互评、领导点评等形式，保证剖析评议质量。

3、整改落实阶段（10月至11月）

（1）制定整改方案。10月中旬前，各基层党组织、党员和党组织书记要结合剖析评议阶段查找出来的问题，分别制定整改方案和作出“评定升”目标承诺。整改方案要进一步征求各方面意见，力求完善，要有明确整改目标，要有升级、升格、升星的具体举措和时限要求。整改方案形成后，要送交上级党组织或督查指导组过堂审核，要以适当方式向党员、群众公布，接受群众监督。

—11—（2）集中进行整改。要坚持边学边改、边查边改，把10月份作为“集中整改月”，各基层党组织、党组织书记和广大党员对依靠自身力量能够解决的问题，要立即整改到位。要把集体经济薄弱、组织涣散无力的村，没有存量资产、缺少收入来源的社区和矛盾复杂、历史遗留问题多的改制企业等基层党组织作为帮助整改的重点，派驻专门指导班子，强化整改帮扶力量。要把为民兴办实事和解决突出问题作为整改的重要内容，每个基层党组织、每位党员领导干部、每名普通党员都要为群众办几件力所能及的实事。明确11月份为“整改攻坚月”，对需要整合资源力量解决的问题，进行专题会办，集中攻坚；对矛盾复杂、难以化解的问题，提出整改计划，分步实施。

（3）解决突出问题。通过深化“三走进三服务”活动，帮助企业解决生产经营中的实际问题，教育引导企业主党员、出资人党员主动履行社会责任，树立良好社会形象；通过开展“察民情、解民忧、促发展”下访活动、党群“牵手致富”和创建群众满意的窗口服务单位等活动，切实转变机关作风、增强群众观念、密切党群关系。通过加强基层党组织和党员队伍规范化、制度化建设，着力解决农村、社区基层党组织软弱涣散的问题，重点整顿和帮扶一批薄弱村。

—12—

4、总结提高阶段（12月）

（1）认真总结回顾。要认真组织“回头看”，总结开展教育实践活动、“基层组织建设年”和“察民情、解民忧、促发展”下访活动取得的成效和经验，形成完整资料，在此基础上形成今后巩固和扩大活动成果的意见。每名党员都要认真总结自身参与教育实践活动，在思想、工作、生活等各方面取得的实际成效，进一步明确今后努力方向。

（2）组织评比表彰。在“七一”创先争优活动专项表彰的基础上，结合“评定升”工作开展情况，对“基层组织建设年”、教育实践活动中涌现出的先进集体和优秀党员进行评比表彰，分别评选“十大先进典型”，充分发挥典型示范效应，推动活动深入人心、取得实效。

（3）建立长效机制。指导基层总结提炼教育实践活动有效做法，每个基层党组织至少要建立一项务实管用的制度。按照“围绕政策抓落实、建强组织全覆盖、建优队伍作表率、推动发展求实效、服务群众受欢迎”的要求，重点探索建立“评定升”创先争优目标承诺、党员统一活动日、基层党建工作项目化、领导干部联系基层群众、“一把手”书记抓党建责任制等长效机制，并注重抓好新建制度与现行制度的贯彻落实，不断推进基层党建工作制度化、规范化、科学化。

—11—

三、切实加强对“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动的组织领导

各基层党组织要把教育实践活动与创先争优、“基层组织建设年”、“三解三促”等活动结合起来统筹推进，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，强化组织领导，加强督查指导，加大舆论宣传，确保活动取得实效。

1、加强领导，落实责任。县委成立教育实践活动领导小组，由县委书记任组长，县委副书记，县委常委组织部长、宣传部长、纪委书记任副组长，县直相关部门负责人为成员。组纪宣统政法等部门协同配合，注意发挥工青妇等群团组织的作用。各级基层党组织都要成立相应的领导小组，加强工作力量。要把教育实践活动作为“一把手”工程，逐级签订责任状，逐级落实领导和工作责任。各基层党组织主要负责人要带头部署、带头研究，带头在所在单位和联系点参加“评定升”等各项活动，保证教育实践活动的各项任务落到实处。

2、加强指导，注重实效。县委制定教育实践活动4个阶段12个环节的工作计划表供基层参考。各基层党（工）委要针对农村、社区、企业、机关等不同类型党组织的实际和各个党员的个性特点，分类研究开展活动的具体方法

—12— 和推进措施。鼓励基层党组织和广大党员积极创新活动载体，丰富活动内容，创造自身特色，力求每个阶段都有创新举措，每个阶段都能解决一两个突出问题。

3、加强督查，扎实推进。要强化督查力量。县教育实践活动领导小组派驻了5个督查指导组，加强面上的督查推进。每次转段，基层党组织和党员都要按照规定上报，上级党组织要进行检查验收，组织群众满意度测评，确保每个阶段、每个环节都不走过场。要整合督查内容。对教育实践活动督查的同时，还要对“基层组织建设年”的有关工作和“察民情、解民忧、促发展”下访活动相关情况一并进行检查，确保各项活动统筹推进。要创新督查方式。通过群众座谈、问卷调查、电话了解等多种形式开展督查，确保整个活动的各项工作任务都得到落实。各基层党（工）委也要根据下辖党组织的具体情况派出督查指导组，及时了解活动进展情况，总结交流经验，研究解决实际问题。

4、加强宣传，造浓氛围。要充分发挥报刊、广播、电视以及现代远程教育网络的作用，切实加强宣传引导，扩大覆盖面和影响力，让广大党员干部人人皆知、个个参与。要积极创新方式方法，切实增强宣传引导的针对性、实效性，采取基层党员群众喜闻乐见的形式，大力宣传典型、培植典型、推广典型，引导基层党组织和广大党员以先进

—11— 典型为榜样，积极履职尽责创先进、立足岗位争优秀。

各基层党组织在教育实践活动开展前，要将实施方案报送上级党组织教育实践活动领导小组办公室备案。每个阶段活动结束后，都要认真进行总结，并及时报送相关信息资料。

二○一二年三月五日

主题词：纯洁性 教育实践活动 实施意见 抄 送：中共盐城市委员会，中共盐城市委教育实践活动

领导小组办公室

中共滨海县委办公室 2012年3月5日印发

共印：150份

—12—

第五篇：县委关于开展最新主题教育的实施意见

县委关于开展最新主题教育的实施意见

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。XXXX，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。开展“XXXX”主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，对贯彻中央和省委、市委、县委决策部署，加快建设XX强县，具有十分重大的意义。根据总书记在“XXXX”主题教育工作会议上的重要讲话精神，按照中央和省委、市委有关部署要求，现结合我县实际提出如下实施意见。

一、把握目标要求

(一)根本任务。开展“XXXX”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员、干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要以县处级以上领导干部为重点，先学先改、即学即改，示范带动广大党员、干部学习教育。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，在全县上下掀起一次理论大学习、思想大深化、作风大转变、工作大落实的热潮。

(二)总体要求。开展“XXXX”主题教育的总体要求是“守初心、担使命，找差距、抓落实”。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对

照先进典型、身边榜样，有的放矢进行整改。抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，推动党的路线方针政策和中央、省委、市委决策部署在XX落地生根、开花结果。

(三)具体目标。充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题的目标。理论学习有收获，就是要不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通，坚定用党的创新理论统领XX高质量发展;思想政治受洗礼，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，旗帜鲜明讲政治，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;干事创业敢担当，勇于直面矛盾，增强斗争精神，以钉钉子精神贯彻落实中央和省委、市委、县委决策部署，以昂扬向上、夙夜在公的精神状态苦干实干，努力创造经得起检验的实绩;为民服务解难题，坚守人民立场，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众操心事烦心事揪心事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感;清正廉洁作表率，保持为民务实清廉政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，深刻汲取蒲波案教训，营造风清气正的政治生态。

二、抓好重点工作

按照中央和省委、市委统一部署，第二批主题教育不划阶段、部分环节，时间从2019年9月开始，11月底基本结束，开展集中学习教育时间不少于3个月。具体到每个单位，包括县级机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、村(社区)、两新组织和其他基层组织。

(一)把握学习教育的基本要求。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，持续在学懂弄通做实上下功夫，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

1.原原本本学。党员领导干部要以自学为主，坚持读原著、学原文、悟原理，通读《习近平关于“XXXX”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习总书记在主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习时等重要讲话，跟进学习总书记最新重要讲话文章，学习总书记对四川工作系列重要指示精神以及对本领域工作的重要指示批示精神，认真学习党史和新中国史，理解其核心要义和实践要求，自觉对标校准偏差。

2.集中研讨学。各级领导班子要采取党委(党组)理论学习中心组学习、举办读书班等形式，聚焦党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等专题，组织开展理论辅导和研讨交流。集中学习研讨主要在领导班子成员和领导干部中进行，既可以连续安排，也可以按专题分段安排，总的时间为5—7天。学习研讨不能偏离主题，不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。

3.结合实际学。要依托XX等本地党史党性教育资源，通过组织现场参观、举办“XXXX”等活动，开展革命传统教育。要通过邀请专家学者作报告、深入基层宣传宣讲等形式，开展形势政策教育。依托电视报刊、网络媒体等，先进事迹宣讲会，深入学习先进事迹、汲取榜样力量，营造出学习先进、保持先进、赶超先进的良好氛围。要依托廉政、法纪、禁毒等教育基地，通过以案说法、观看警示片等，开展警示教育。

(二)把握调查研究的基本要求。结合贯彻落实当前中央和省委、市委、县委决策部署，着眼解决实际问题，立足职能职责，坚持务实管用，结合征求意见，促进各级领导干部沉下去了解民情、掌握实情，拿出破解难题的实招硬招，推动本地本单位各项事业发展。

1.突出调研重点。县处级领导班子成员要重点围绕贯彻落实总书记重要指示批示精神和中央、省委、市委决策部署，围绕解决存在突出问题以及群众和企业急难愁盼问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战、推动高质量发展问题，围绕蒲波案教训和中央、省委巡视以及市委、县委巡察反馈突出问题等开展调研。

2.改进调研方式。坚持问题导向，着眼于发现问题、解决问题，注重到工作困难大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方去，面对面了解情况，真正把情况摸清楚、把症结分析透。坚持实事求是，深入具体接地气，可以去基层，也可以在机关，积极开展综合性调研、专题性调研、蹲点式调研。坚持统筹协调，轻车简从，不搞层层陪同，不扎堆调研，不增加基层负担。

3.用好调研成果。调研结束后，领导班子成员要梳理调研情况，交流调研成果，优化工作思路，形成制度性成果和具体措施，真正让调研成果转化为解决问题、推动发展的具体行动，切实推动中央和省委、市委、县委各项决策部署落地见效。

4.讲好专题党课。在深入学习理论和扎实开展调研基础上，今年“十一”前后，领导班子主要负责同志要带头讲专题党课，其他班子成员到所分管领域或基层单位讲党课。党课要突出针对性，讲学习收获体会、差距不足和改进措施，不搞党课通稿，不把党课变成大型报告会。

(三)把握检视问题的基本要求。按照总书记“四个对照”“四个找一找”要求，结合贯彻落实省委XX发展战略和市委实施XX行动、以及县委XX等部署，广泛听取意见建议，查摆差距不足，深刻检视剖析。

1.开门听意见。结合调查研究，坚持开门问计，通过多种方式，充分听取服务对象、基层党员群众对领导班子和领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。上级党组织要结合巡视巡察、领导班子和领导干部考核、干部考察等情况，对下级单位领导班子和班子成员提出意见。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要深入开展谈心谈话，相互听取意见建议。

2.对标找问题。领导班子和党员领导干部要对照习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记重要指示批示精神和总书记在主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题，对照党章党规，对照初心使命，对照中央和省委、市委、县委决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，结合征求到的意见，深入查找突出问题。

3.深刻作检视。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际，重点围绕理论武装、宗旨意识、担当作为、工作作风等方面，实事求是检视自身差距。坚持把自身摆进去，把工作摆进去，把症结找实，把根源找深，防止“大而空”“小而碎”，不搞官样文章，不硬性规定字数。

(四)把握整改落实的基本要求。突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题，以及生态环保督察、“两不愁、三保障”回头看大排查、扫黑除恶专项斗争督导反馈的问题等，列出清单，逐项整改。

1.开展专项整治。聚焦中央部署开展贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署存在突出问题等8个方面专项整治;聚焦省委部署开展中央和省委巡视反馈问题，蒲波案“三项教育”“三项整治”回头看，扶贫领域形式主义、官僚主义及不精不准、不严不实问题，涉农领域惠民工程和扶贫工程，乡镇行政区划调整，生态环境保护等6个方面专项整治;聚焦市委部署开展群众最关心的问题等方面专项整治。聚焦县委部署开展XX等X个方面专项整治，各乡镇各单位和各行业系统也要结合实际列出需要整治的突出问题。

2.落实整改措施。各乡镇各部门和各行业系统要成立专门工作小组，采取项目化方式，对查摆问题有针对性地一一列出清单，逐项明确责任主体、措施要求、完成时限，逐项推进专项整治。要从一开始就改起来，能马上改的立即改，一时解决不了的盯着改、限期改。要以适当方式，向党员干部群众通报专项整治情况和发现的典型案例。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。上级机关要加强整改落实的督促检查与自身问题整改，防止以简单问责基层干部代替整改责任落实，防止只抓下级、不抓自身。

3.巩固深化成果。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育成果。注重建章立制，把主题教育中形成的好经验好做法以制度形式运用好、坚持好。主题教育结束前，要召开专题民主生活会或组织生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，严肃开展批评与自我批评，达到红脸出汗、排毒治病的效果。

三、注重分类施策

我县开展主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂，要坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，改进组织指导方式，保证学习教育全覆盖，增强主题教育效果。

(一)突出县处级领导班子和领导干部重点。这次主题教育，学习教育是根本，调查研究是途径，检视问题是关键，整改落实是目的，要把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动四项重点措施有机融合、贯穿始终。学习教育要聚焦主题主线，在学懂弄通做实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，抓好个人自学和领导班子集中学习研讨，深学细悟、细照笃行，带着责任学、带着问题学，推动主题教育目标任务的实现。调查研究要着眼查找自身问题和解决实际问题，立足职能职责和当前正在做的事情，转作风、强担当、抓落实。检视问题要采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式查摆差距不足，一条一条列出问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行剖析。整改落实要坚持上下联动，主动对接和认领第一批主题教育中专项整治任务，即知即改、应改尽改，确保一改到底;特别是要集中解决几个群众反映最强烈、在主题教育期间能够解决的问题。各乡镇各部门科级领导班子参照实施。

(二)做实基层党支部。除县处级领导干部和参照实施的领导班子之外的党员参加主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等开展主题教育。要抓好学习教育，采取个人自学、培训导学、交流促学、上门送学等形式，组织党员原原本本通读《习近平关于“XXXX”论述摘编》等、认真学习党史和新中国史，依托党校、党员干部教育系统等对党支部书记进行1次轮训，组织党支部书记讲1次专题党课或向所在支部党员报告1次个人学习体会，采取送学上门等方式组织年老体弱党员参加学习教育。要认真检视整改，组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议，对照省委、市委、县委“七一”表彰的先进典型等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位;结合“三会一课”，召开1次对照党章党规找差距专题会议;结合专项整治，重点抓好软弱涣散党支部集中整顿，加强党支部标准化规范化建设。要促进党员作用发挥，突出为民服务解难题，广泛设立党员先锋岗、党员责任区，组织党员至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事，以“

XXXX”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员，不断纯洁党员队伍。各级党员领导干部要严格落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

(三)注重行业领域特点。结合行业特点，坚持问题导向，找准突出问题，既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题，又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。机关单位要聚焦精神不振、能力不足、作风不实、机关党建“灯下黑”等问题检视整改。各乡镇要重点解决贯彻落实上级决策部署、服务群众“最后一公里”和乡镇行政区划调整中的问题。国有企业要把贯彻新发展理念、推动转型升级、弘扬企业家精神、防范化解风险、加强党的建设等作为主题教育着力点。村(社区)要聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理、服务群众等找差距、抓落实，解决村级后备力量缺乏、集体经济发展薄弱等问题，市级贫困村要着力解决“两不愁三保障”等问题。学校要紧扣立德树人的根本任务，着力整改解决基层党组织建设、教育队伍建设、意识形态工作存在的突出问题。医院要着力解决医德医风不严、执业素质不高，广大群众看病难、看病贵等问题。非公有制经济组织和社会组织要以产业园区、楼宇商圈为重点，下大力气把党员组织起来、把党的工作开展起来、把职工群众凝聚起来。

四、强化组织领导

县委常委班子要以上率下，做到“五个带头”：带头抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、督促指导，班子成员要主动抓好分管领域主题教育联系指导，示范推进全县主题教育扎实开展。县人大常委会党组、县政府党组、县政协党组结合各自实际开展主题教育。领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育，先学先改、深学实改、作出表率，防止只抓下级、不抓自身。

(一)压实领导责任。全县“XXXX”主题教育在县委常委会领导下开展。成立县委“XXXX”主题教育领导小组，县委主要负责同志担任组长，领导小组下设办公室负责日常工作，领导小组成员单位要发挥职能作用，行业系统主管部门要加强对本行业本系统的指导，形成齐抓共管合力，防止出现“块块管不了、条条管不到”的脱节现象。各级党委(党组)要高度重视、精心组织，成立相应领导机构和工作机构，党委(党组)主要负责同志要履行第一责任人职责，班子成员要履行“一岗双责”。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评，对走形变样、问题严重的要给予组织处理。

(二)加强工作指导。县委“XXXX”主题教育领导小组组建巡回指导组，对各乡镇各单位开展主题教育进行督促指导，并注重与市级行业主管部门联系会商，做好有关学校及医院的工作指导。巡回指导组要坚持原则，严督实导，及时发现和解决问题，确保主题教育不虚、不空、不偏。督导工作要坚持过程评估与结果评估相结合，采取广泛听取意见、开展随机测评、综合研判分析等方式，对主题教育开展情况、采取措施和取得成效进行定量定性评估。

(三)注重宣传引导。发挥主流媒体和新兴媒体作用，运用新闻报道、言论评论、典型宣传等，深入宣传总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示精神，宣传党中央精神和省委、市委部署，宣传各地各单位主题教育进展情况和实际成效。强化正面引导和舆论监督，注重总结宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，及时发现、表扬一批群众身边的党员先进事迹，发挥反面典型警示作用，用身边事教育身边人。

(四)搞好统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局，做到“七个结合”：把开展主题教育同贯彻落实党中央重大决策部署和总书记重要指示批示精神结合起来，同庆祝建国70周年系列活动结合起来，同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同贯彻落实省委XX届XX次全会和市委XX届XX次全会部署结合起来，同修复净化政治生态结合起来，同落实当前改革发展稳定各项任务结合起来，同抓好县委中心工作结合起来，防止“两张皮”，确保两手抓、两促进。要把各级党组织和党员、干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。

(五)务求工作实效。以好的作风开展主题教育，严格落实中央和省委、市委、县委为基层减负的要求，坚决反对形式主义、官僚主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，调查研究不搞“作秀式”“盆景式”“听汇报”调研，检视问题不隔靴搔痒、避实就虚、以工作业务问题代替思想政治问题，整改落实要防止纸上整改、虚假整改、以整改为名增加基层负担。严格控制简报数量，不随意要求基层填报材料，不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。对搞形式、走过场的，要严肃批评，通报曝光，促其改正。

中共XX县委

2019年9月6日