第一篇：一把手讲课提纲(讲稿)
学习《党章》增强自律意识
维护党的纯洁性
（讲课提纲）
根据中央省市纪委全会精神，结合基层组织年建设要求，按照县纪委监察局总体工作部署，今天，我们学习《党章》的相关规定，增加自律意识，从而更好地维护党的纯洁性。
一、为什么要学习、遵守《党章》维护党的纯洁性
学习《党章》是《党章》的地位和作用的要求。也是维护党的纯洁性，应对国内、国际形势以及党建面临的新情况、新问题的需要。
一是从《党章》在党内的地位和作用看：
国有国法，党有党章。《党章》是最根本的党规党法，是规范和制约全党行为的总章程，在党内具有十分重要的地位和作用。
《党章》的地位和作用，简单地说，体现在以下四个方面。《党章》是党的最高行为规范；《党章》是党员意志的集中表现；《党章》是从严治党的根本依据；《党章》是教育党员增强党的意识的教科书。
二是就当前国内、国际形势以及党建面临着一些新情况、新问题看：
国内环境：
我们国家改革开放以来，特别是党的十六大以来，在认真落实科学发展观，在改革开放和社会主义现代化建设中，确实取得了一些成绩。如，宏观调控取得了明显成效，经济保持平稳较快发展，综合国力进一步增强：社会事业加快发展，人民生活继续得到改善„„
但我们也要清醒地看到，在经济社会发展中还存在不少的问题和困难。这主要表现在：一是、在经济运行中，存在的突出矛 1
盾，虽然有所缓解，但尚未得到根本解决；二是、社会发展中的问题比较突出。三是、经济社会发展中的一些长期性问题和深层次矛盾依然存在。四是、影响社会稳定的因素也不少。
国际形势：
一是和平与发展仍然是当今世界的主题，但各国的发展机遇，并不是均等的，和平与发展仍面临着许多严峻的挑战。二是政治多极化在曲折中发展，建立公正合理的国际政治、经济新秩序，也有利于广大发展中国家，抓住机遇发展自己。三是经济全球化进程的日益加剧。对发展中国家来说，经济全球化是一个难得的历史机遇，也是一个巨大的挑战。维护国家经济利益和安全，任务将更为艰巨。四是科技进步日新月异，西方发达国家科技实力明显占优势，广大发展中国家包括我国，通过学习发达国家的先进技术和经验赶上去的难度较大„„
党建面临新问题：
一是党员干部违纪违法现象，在一些地方和部门，仍呈多发态势。二是损害群众利益的问题仍然比较突出，因不正之风和腐败堕落引发的案件时有发生。三是党内不正之风仍然比较严重，有的党员干部理想信念动摇，党的意识和执政意识淡薄。四是党的自身建设学习不够。有的重视不够、有的思路不明、方法不灵活，有的党风廉政建设责任制落实不到位，等等。
总之，无论从《党章》的地位和作用上看，从国内、国际形势上看，还是从党的建设上看，把全党同志的思想统一到《党章》上来，自觉按照《党章》要求行动，维护党的纯洁性具有十分重大的意义。
胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话中强调：“全党都要从党和人民事业发展的高度，从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作„„”胡锦涛同志的讲话高屋建瓴、思想深刻，有很强的思想性、指导性，对党风廉政建设和反腐败工作具有重大而深远的意义。
因此，能不能有效学习、遵守《党章》维护党的纯洁性，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力；关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性；关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们必须从这样的战略高度来认识这个问题。
二、重点谈一下党的四大纪律
大家都知道，党的十六次代表大会修改并通过的《党章》，分为总纲和有关党员、党组织的章程规定，共有11章，53条。今天，我们从加强廉洁自律，维护党的纯洁性这个角度和大家谈一谈《党章》的第七章中的有关党的纪律的相关规定。
《党章》中，第七章对党的纪律做出了规定。重点谈一下党的四大纪律。四大纪律是指：政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律。
一是关于政治纪律。政治纪律，是维护党的政治方向和政治原则的纪律，是党员在政治言论、政治行动方面的行为规范。
有人也许会说，这与我关系不大，但大家要知道，随着我们的招商引资工作力度的加大，对国外劳务输出工作的加强，我们对外打交道的机会也越来越多，所以我们应时刻提醒自己，一定要以国家的荣辱为重，千万不能做出有损国格和人格的事，因为政治无小事。如„„
二是关于组织纪律。党的组织纪律，是维护党的团结统一的纪律，是处理党组织之间、党组织与党员之间关系的原则与规范。
组织纪律要求，每个党员一切行动听指挥，绝不能把自己置身于组织之外。这是最基本的，但有的人却偏偏就不听这个。下面我给大家讲一个事例，这是一个党员领导干部，不但不带头执行党的有关决定，而且还组织煽动群众闹事，造成了严重后果。如„„
三是关于经济工作纪律。经济工作纪律是规范经济管理行为、维护经济秩序的规章制度，是党员在经济活动中必须遵守的行为规范。当前，违反经济工作纪律，在党员干部所犯错误中，已成为一个突出的问题。如„„
一个党员无论他的党龄的长短，无论他的官做得有多大，都
要按《党章》中规定的标准严格遵守经济工作纪律，决不能放松对自己的要求，要想到当官不是做老爷，而是要为人民群众服务的。
四是关于群众工作纪律。群众工作纪律是党员保持与人民群众的密切联系，正确处理同人民群众关系的行为规范。如果有谁置群众的利益于不顾，那他就会犯错误。如„„
三、如何遵守党的纪律，维护党的纯洁性
认真执行党的纪律，就是要求全体党员干部都要严格按照《党章》和党的各项规定办事，把从严治党的方针贯穿到加强党的纪律的各个方面，从而更好地维护党的纯洁性。
一是严明党的政治纪律，维护党的纯洁性。严明党的政治纪律，在现阶段，最重要的就是要求党员，坚决维护中央的权威，保证中央的政令畅通。每个党员都要自觉地，在思想上、政治上与党中央保持高度一致。不允许公开发表违背中央决定的言论；不允许在群众中散布，违背党的路线方针政策的意见；不允许编造、传播政治谣言以及丑化党和国家形象的言论；要不折不扣地贯彻执行中央的方针政策，切实做到带头执行党的路线方针政策，坚决与违背党的路线方针政策和党纪国法的现象作斗争，坚决不允许对中央的方针政策，采取所谓“变通”的手法，大搞“上有政策，下有对策”。
二是严明党的组织纪律，维护党的纯洁性。严明党的组织纪律，对每个党员来说，最重要的是，正确处理个人与组织的关系。任何党员，不管职位高低，都不能把自己凌驾于组织之上，置身于组织之外；都要维护党的团结统一，对党忠诚老实、言行一致，不允许搞派别组织和小集团活动；都必须坚持参加组织生活，按期交纳党费，努力完成党组织分配的工作。对于党组织的决定，每个党员都必须认真执行，不能讲价钱，不能打折扣；如果对党组织的决定有不同看法，可以按照组织程序提出自己的意见和建议，但在组织没有改变决定之前，必须坚决执行，不得以任何借口阻挠和延缓。
三是严明党的经济工作纪律，维护党的纯洁性。严明党的经
济工作纪律，要求我们党员，必须遵守廉洁自律的有关规定，必须严防商品交换原则，侵入党的政治生活和国家机关的公务活动；必须遵守公共财物管理和使用的规定，禁止假公济私、化公为私；禁止以权谋私，不得利用职权和职务上的影响，为亲友以及身边工作人员谋取特殊利益；禁止在公务活动中收受红包、礼金、有价证券和贵重礼品；禁止违反规定，经商办企业等；必须保持艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。
四是严明党的群众工作纪律，维护党的纯洁性。严明党的群众工作纪律，要求广大党员在任何时候都要把群众利益放在第一位，任何时候都不能侵犯群众权利、损害群众利益。特别要坚决纠正和制止乱收费、乱摊派、乱罚款等部门和行业不正之风，决不允许利用行业和岗位赋予的权力，对服务对象搞“索、拿、卡、要”。凡是涉及人民群众切身利益的事情，都要向群众公开，听取群众意见。对群众的意见和要求，凡是符合政策，通过努力能够解决的要认真解决，决不能拖着不办；有困难不能马上解决的，要积极创造条件尽快解决；要求不合理的，也必须做深入细致的思想政治工作，讲清道理，耐心引导，力戒简单生硬和强迫命令。要妥善处理新形势下的人民内部矛盾，防止矛盾激化，维护大局稳定。
第二篇：讲课提纲
抓好基层社会服务管理体系建设
长子县 霍华琴 讲课提纲
一、介绍基层社会服务管理体系建设
1、村级社会服务管理中心建设
村级社会服务管理中心由支村两委推荐、群众代表选举产生网格长，在支村两委领导下，具体负责本村矛盾排查调处、合同管理、宅基地管理、民事代办、红白事服务等各类社会服务管理工作。
2、乡级社会服务管理中心建设
乡镇社会服务管理中心下设综治办、便民服务大厅、矛盾纠纷调解室，指导和帮助解决村级社会服务管理中心难以解决的问题。
3、县级是服务管理指导中心建设
整合信访接待、矛盾调处、劳动仲裁等部门职能，建立县级社会服务管理指导中心。
二、介绍专调、联调和职能下沉
1、专职调解员队伍建设
组建专职联调队伍，从事矛盾纠纷排查化解，使各类矛盾发现于早，化解于小。
2、联调工作的开展
实现三纵三横无缝隙联调格局。
3、职能下沉
将与群众利益密切相关的职能下沉到乡镇和农村。
三、抓好基层社会服务管理体系建设几点建议
1、信息化支撑
2、财力保障
3、科学考核评价
第三篇：讲课讲稿
二次根式说课稿
今天说的课是浙教版八年级下册第一章第一节二次根式的内容。
在学习这节课之前，学生的预备知识是在学生学习了平方根、算数平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根，知道开方与乘方互为逆运算的基础上来学习二次根式的概念。它不仅是对前面所学知识的综合运用，也为后面学习二次根式的性质和四则运算打基础。
这节课的教学目标，从知识与技能方面来看，一、经历二次根式概念的发生过程，了解二次根式的概念；
二、理解二次根式何时有意义，何时无意义，会在简单情况下求根号内所有字母的取值范围；
三、会求二次根式的值；从过程与方法来看，一、经历观察、比较、总结二次根式的基本性质的过程，发展学生归纳总结的概括能力；
二、通过对二次根式的概念和性质的探究，提高数学探究能力和归纳表达能力；从情感态度与价值观来看，学生经历观察、比较、总结和应用等数学活动，感受数学活动充满了探究性与创造性，体验发现的乐趣，并提高应用的思想。
这节课的教学重难点中重点是二次根式的意义和二次根式中字母的取值范围，难点是确定二次根式中字母的取值范围。
这节课的新课引入是先设置几个实际的问题，这些问题的结果都可以表示成二次根式的形式，它们都表示一些正数的算数平方根，由此引出二次根式的定义。
这节课的教学过程是通过向学生们提问相关的平方根、算数平方根的定义，和一些例题让学生们判断，让学生们先回忆起平方根的相关知识，再利用开火车的形式让学生列举一些算术平方根的例子，由这些例子就可以转化到二次根式的概念，只要把根号内的数字转化成字母就变成了二次根式。然后再具体给出二次根式的概念，让学生了解定义后先列举一些例子，告诉学生一定要注意判断一个式子是不是二次根式是一定要注意式子不能化简，例如√4=2，但是√4是二次根式，2却不是二次根式。然后从二次根式的定义中提取出两条要求，一、根式的指数必须是2，二、根号内必须要大于等于0。通过这两条要求，就可以直接判断一个式子是否是二次根式。接下来，就可以通过一些判断该式是否是二次根式的例题来进行巩固二次根式的概念。接下来要讲解二次根式何时有意义，何时无意义，可以通过平方根的性质入手。平方根的性质是正数有正负两个平方根，零只有一个平方根，负数没有平方根。由此可知只有当一个数大于等于零时，才有平方根，二次根式也才有意义，那么当一个二次根式有意义时，根号内的字母就会有一定的取值范围。在相应的题目中，就会用到一些不等式来求解字母的取值范围。这是这节课的难点，因为在求解字母的取值范围时会遇到很多不同的情况，需要学生对之前学过的知识点有比较好的掌握，所以有一些学生这种题目会比较困难。为了解决这个问题，可以给学生归纳出一些形式，在求解取值范围时，可以分为三类情况，字母取全体实数时都是有意义的，字母取具体的范围时有意义，字母取任何实数时都是无意义的。通过这些归纳，就可以让学生在做题目时有一定的方向，还可以归纳出相对应的情况时都有哪些形式。最后要讲解的是求二次根式的值，这部分比较简单，只要把二次根式中字母相对应的取值代入到二次根式中就可以了，这样就能直接求出二次根式的值。通过一定的例题再巩固一下。
最后小结，带着学生们再回顾一下二次根式的概念和求二次根式字母的取值范围的方法，然后再布置相对应作业就结束了这堂课。
第四篇：“一把手”论坛讲稿
“如何当好一把手”论坛讲稿
***
今天，**一创双优活动办组织举办“如何当好一把手”论坛，为我们大家提供了一个相互学习、借鉴的良好机会。借此机会，我也简要谈一谈自身的认识和想法，主要是向大家学习，有不当之处，请批评。古语讲“千军易得，一将难求”，作为一支部队，一个组织，没有领导人才的控制、驾驭之意，必然是一盘散沙，缺乏战斗力。俗话说，蛇无头不行，讲的也是此理。同样，一个单位的“一把手”的综合素质高低，工作能力如何，就直接关系到一个单位的工作成效怎样。随着社会经济的发展，时代对一个单位的“一把手”要求越来越高，“一把手”的作用越来越突出。我认为当好“一把手”，要具备下列几个方面：
一要勤政廉政。南宋，胡太初《尽已篇》有言；“莅官之要，曰廉曰勤。”说的是勤政与廉政是为官从政的第一要求，不勤政无以从事，不廉政容易坏事。从政者如果不勤，必然给党内腐败带来可乘之机。廉政建设抓得如何，强化得如何，直接对勤政建设有着重大的支配作用和影响作用。廉政是勤政的前提，勤政是廉政的目标或结果。勤政的本质内容是领导干部必须在其位谋其政，尽职尽责，发奋努力，充分利用手中权力的力量积极地创造性地工作。现在，在领导干部中有一种错觉，有的人认为，掌权用权讲廉政就行了，不勤政无关大局。要深知，勤政与廉政二者
是一致的、不可分割的。作为“一把手”能力再强，工作再勤奋，如果在廉政上出了问题，就丧失了根本；反之，再廉政，但庸庸碌碌、无所作为，必然会贻误党和人民的事业。“功在勤政，威在律己”。党员干部以事业为上，就必须辩证地看待勤政与廉政的关系。俗话说，“一分耕耘一分收获”、“有苦才有甜”。只有主动去吃大苦的人，主动去耐大劳的人，才能自愿地去廉政；只有以事业为乐，以工作为乐的人，才能感受到事业成功带来的喜悦，自觉地去勤政。“识时务保勤廉为官硬硬朗朗，顾大局守规矩做人堂堂正正”。要牢记“一分权力、十分责任”的道理，少想待遇、多想贡献，把心思放在工作上，始终坚持“党的事业至上、人民利益至上”，在为党尽责、为民服务中实现自己的人生价值，真正把干事业、创政绩和实现自我价值统一起来。
二要行端表正。注重内在的修养，又强调外在的规范，即所谓的行端表正。行端是指德性端正良好，表正是说外表庄重，行端表正就是要求我们内外兼修，表里如一。行端是自身修养、学习、锤炼以及对真理的执着，作为一名党员干部，特别是作为单位“一把手”，行端不仅仅是自己一个人的私事，更重要的是我们要意识到自己身上的外在影响和社会责任，于是我们也要做到表正。
古语言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是内在的修养和思想境界的要求，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”是对高尚和气节的呼喊。凡此种种，不用累述，数千年以来中国人对自身的要求严格而高尚。子路是孔子最为优秀的学生之一，深得孔子真传，他不但谙熟儒家思想精髓，而且性格坦率勇武过人。他“行端表正”理解最为深刻，甚至到了迂腐僵化程度，公元前480年卫国发生政变，子路战死。战斗中他认为“君子死而冠不免”，因而被杀，他的死不但壮烈，更用自己的忠诚和热血，全是了儒家是怎样看待一个人的外在形象的。
“威而不猛”“不怒自威”“威仪棣棣”等等都是古人对君子外在的要求。在时代不断发展的当今，在中国不断回归传统的现在，我们更应该注重外在的庄重，只有行端表正，才能够做一个堂堂正正的中国人，作为单位“一把手”更是如此，只有行端表正，不讲正气，才可能团结广大的人民群众，才可能赢得群众的拥护和支持，进而才能干好工作、干好事业。试想一个单位的“一把手”品行不端正，整天吃喝玩乐，贪图安逸享受，像这样自私自利，以权谋私，大捞一把的人是当不好“一把手”的。
三要懂业务、有思路。俗话说“有思路才会有出路”。一个单位的“一把手”在工作中，一定要思路清晰，多谋善断，绝对不能以其昏昏，使人昭昭。“一把手”是方向是舵手，如果“一把手”整天昏昏然，总想让下属让群众思路清晰地干好工作也是不可能的。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，这个“一把手”是车头，如果“一把手”懒于思索，不懂业务，老是病殃殃的，萎迷不振，就不可能把自己的队伍带好，就不可能把所在单位的工作干好。如果一个单位的“一把手”，没有工作思路，不懂得业务知识，没有工作能力，就岂谈统揽全局。反过来，如果“一把手”工作思路清晰，业务熟练，身强力壮，精力充沛，敢于负
全责，真抓实干，就能统揽全局，就没有干不好工作的。
四要率先垂范。一代伟人毛泽东，一贯倡导清正廉洁的优良作风，并且率先垂范、身体力行。他大公无私，重义轻财，拒礼不受，有关故事至今仍被传为佳话。新中国成立后，人民群众出于对伟大领袖的爱戴，曾给毛泽东送过一些礼物，但是毛泽东总是谢绝或者上缴，或折价付款，从不据为己有。古人云：“以铜为鉴可正衣冠，以古为鉴可知兴衰,以人为鉴可以明得失”。在当下，纯洁党性，廉洁从政，洁身自好，毛泽东的“受礼观”无疑是各级领导的镜子。
“一把手”作为该单位或者部门的核心和灵魂，必须带头忠诚于党的事业，带头敬业奉献，吃苦在前，享受在后，严于律己，率先垂范。俗话说“干部干部，先干一步”，“喊破嗓子，不如干出样子”，要求群众和同志们不做的，“一把手”及领导成员必须首先不做，要求下属和同志们做到的，“一把手”和领导班子成员首先做到做好。有些单位的“一把手”，只会严格要求下属和群众，从来不严格要求自己，这样的“一把手”，得不到群众的信赖和支持，难以管理好自己身后的兵，与下属和同志们没有共同语言，又怎能在下属和同志们面前起到表率作用？这样的“一把手”，岂能有革命事业的责任心？岂能有为人民服务的同情感？又岂能敬业奉献？这样的“一把手”，岂能吃苦在前、享受在后，率先垂范？
五要敢于担当。温家宝总理曾告诫领导干部要“事不避难，敢于担当，奋勇向前”。那么什么才是“敢于担当”呢？古人曾
有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为国事担当的情怀，也曾有“天下兴亡，匹夫有责”的赤胆报国的誓言，可见，敢于担当就是一种境界，一种责任。对于领导干部应该做的事，要有勇气、顶着压力去做。
一个单位“一把手”的言行直接影响着该单位的整体发展和兴衰成败，因此作为单位的“一把手”，要敢于担当，要在难题面前敢闯敢试、敢为人先。当前，园区正处于发展的关键时期，挑战错综复杂，干部的精神状态，比以往任何时候都重要。作为局办“一把手”一定要对上对下负历史责任，在矛盾面前要敢抓敢管、敢于碰硬；在风险面前要敢于作为、敢于承担责任；在不正之风面前，要敢唱黑脸、不怕得罪人。事实上，对不正之风的放任不管，就是对公道正派同志的伤害；怕得罪不守规矩的少数人，就会得罪遵规守纪的多数人。公道自在人心。一身正气、敢抓敢管的干部，绝大多数群众还是拥护的。有些干部平时敢抓敢管可能一时会丢掉一些票数，但最终会赢得大多数票。
六要善于用人。太宗十分注重人才的选拔，严格遵循德才兼备的原则。太宗认为只有选用大批具有真才实学的人，才能达到天下大治，因此他求贤若渴，曾先后5次颁布求贤诏令，并增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数，以便使更多的人才显露出来。由于唐太宗重视人才，贞观年间涌现出了大量的优秀人才，可谓是“人才济济，文武兼备”。正是这些栋梁之才，用他们的聪明才智，为“贞观之治”的形成做出了巨大的贡献。他独具慧眼，看到了个人力量的不足，充分认识到君王如石、良臣如
匠，方有美玉问世，对大臣的各项进步之言豁达地予以采纳，于是才有了历史上的“贞观之治”。
一个好的领导者要有积极的用人态度，有求才之渴，有荐才之德，有用才之胆，有容才之量，在用人问题上要把握好“五种关系”： 一是德与才的关系。德为立身之本，才为立身之资。用人时既要重德，又要重才，切不可只重德而不重才，更不能只重才而不重德。二是名与实的关系。名是指名声，实是指德才。学历不等于能力，文凭不等于水平，资历长不等于贡献大，岁数大不等于水平高。三是用与养的关系。用是指使用人才，养是指对人才的培养。我们用人时要一手抓“用”，一手抓“养”，做到用中有养，养中有用，边用边养，用养结合。四是严与信的关系。严是指对人才严格管理、严格要求，信是指对人才充分信任，用人不疑。五是任与察的关系。任是对人才进行任用提拔；察是指对任用的人进行考察监督。任是用人的基础，察是用人的保证，有任有察才能保证用人的成功。要充分调动各方面的积极因素。保证做到人尽其才，才有所用。作为一个单位的“一把手”，要学会“弹钢琴”，统筹全面下好“一盘棋”。
总之，对于一个单位的“一把手”领导者来说，要求他的综合素质是全面的，但最重要的是，“一把手”要善于发现问题，分析问题，解决问题。实践告诉我们，对于一个“一把手”领导者来说：“发现问题就是水平，解决问题就是政绩，揭露问题就是党性，掩盖问题就是失职”。
第五篇：讲课：新闻等文体写作讲稿提纲
新闻等文体写作培训提纲
县卫生局对新闻和信息工作非常重视，通过完善制度、开展培训、编印简报、定期通报用稿情况等方式加大宣传力度，我们要跟上节拍，发挥好带头作用。
就新闻工作，我想讲以下一些：
五大意义：对上是汇报工作、对外是扩大宣传、对内是打造特色，有利于形成正面影响、有利于培养写作人才。
五大载体：“三报二网一台”（丰都报、手机报、生命之花、丰都新闻网、丰都人民医院网、丰都电视台），所以在队伍和统筹上“分管领导主抓、宣传科室统筹、行政后勤带头、一线科室尽责、新闻单位助推”，“新闻、信息、言论、医普、文学及图片”齐头并进。
五大文体：新闻、信息、言论、医普、文学及县委图片都要齐头并进。
新闻五类：消息、通讯、特写、一事一议、图片。
五大问题：导语太长（主要是讲意义太长）、没有导语、加入评论等主观内容、未能写出特色、语言不简洁。
五大部分：标题、导语、主体、背景（比较、意义）、结尾。五大要素：何时、何地、何人、何事、何因。新闻五要求：真实、典型、新颖、快捷、简明。
导语五型：叙述式、描写式、评论式（结论式）、提问式、引语式（引述别人说的话）。导语五忌：与标题重复、后文无余地、缺要素、内容空泛、语言罗索。
“五新”都可写：新动态、新成就、新风尚、新举措、新经验。通讯员五要：要勤奋、要熟悉工作、要懂法规政策、要有敏锐性、要有一定的文字表达能力。
五项制度：责任制度、培训制度、集体改稿制度、奖励制度、通报制度。
通讯五要：题目和开头要抓人，用细节说话、细节要感人，事情的来龙去脉要交代清楚，层次要清晰（人物通讯要看得出所写的几个方面，事件通讯能看出事件的发生、发展、高潮、结局），语言要生动。
………………………………………………………………………..信息、言论和科普：共同点都是要善于归纳，用一个主题、一条主线把几个方面系统地写出来，主要就是要体现系统性，体现出严格公整的“公文美”，让人一下就能看出此项工作的整体概貌，理解得了，记得住。
比如我们可以写一篇信息：丰都县人民医院“四点促思路明晰（重点、难点、热点、亮点）、四善促队伍提升（善谋、善理、善诊、善美）、四查促服务优化（医疗事故必查、医疗纠纷必查、医疗投诉必查、负面反映必查）、四岗促载体丰富（党员示范岗、巾帼文明岗、青年文明号、工人先锋号）”，这就是提纲。
比如参加老同志的活动，我们写一篇致辞：可以以“没有你们的 昨天就没有我们的今天；你们的今天就是我们的明天；让我们在实现中华民族伟大中国梦的征途中，共创幸福美好的明天”作为提纲来写。
文学之类的文体，比如诗歌：要能给人以美的享受，要形象、要有意境，要有跳跃性，要有哲理或经典性语言，要易读、易理解和易记忆。不要喊口号。其他的文学作品，也要用事实特别是细节说话，一定不能空泛。
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