麻田社区在第二阶段实践活动分析检查阶段实施方案

第一篇：麻田社区在第二阶段实践活动分析检查阶段实施方案

麻田社区在第二阶段实践活动分析检查阶段实施方案 社区党总支自3月初以来，按照县委的统一部署，在中共黟县县委学习实践活动领导小组的统一指导下，始终围绕“推进科学发展 打造‘五园一地’ 共建和谐社区”为主要内容的主题实践活动。以“党员干部受教育 科学发展上水平人民群众得实惠”为目标，精心组织、周密部署、突出重点、有序推进，顺利完成了学习调研阶段任务，为使社区在分析检查阶段取得预期成效，现制定分析检查阶段实施方案。

一、动员部署（5月15日——5月31日）

1、参加全县转段动员大会。

2、制定社区党总支和各支部领导班子分析检查阶段实施方案。

（1）经过边学习边探索，已初步查找了一批影响和制约科学发展、群众反映强烈的突出问题，形成了一批有内容、有见解得调研报告、经验总结、心得体会，开展了解放思想大讨论，在是不是科学发展、要不要科学发展等重大问题上形成了新的统一共识。

（2）通过征求意见、通过开座谈会、发放征求意见箱、网络征集等方式，广泛征求社区各界、居民小组代表对社区领导班子及成员在解放思想、改革创新、科学发展、转变作风等方面的意见建议，并进行梳理和备案。

（3）要把思想和行动统一到“推进科学发展 打造‘五园一地’ 共建和谐社区”上来。

（4）由社区党总支进行分析检查、撰写检查报告。

（5）开展谈心活动，与班子成员之间开展相互谈心活动。

（6）组织领导班子成员对报告进行集体讨论。

（7）统一认识，查找自身问题，明确今后努力方向。

二、认真组织自查、召开民主生活会（6月1日——6月11日）

1、进一步汇总梳理第一阶段通过各种渠道收集的意见建议，并进一步听取群众意见。

2、认真撰写专题发言材料，重点查找个人和班子在服务居民、建设和谐社区方面存在的突出问题，分析原因、开展批评和自我批评。

3、加强班子自身建设，分析形成问题的主客观原因特别是主观原因。

4、动员群众开门搞评议。

5、组织各界代表开展专题评议。

6、针对群众反映和民主生活会上查找出来的问题，制定整改措施，抓好落实，并向群众通报。

三、撰写领导班子分析检查报告（6月12日——6月30日）

1、抓好“三保”取得实效，在推进科学发展中保增长、在为群众办实事中保民生、在化解社会矛盾中保稳定。

2、采取“八查八看”检查学习实践活动是否扎实有效，通过“回头看”检查活动，确保了第一阶段各项规定动作不遗漏、自选动作有创新。

3、回顾十六大以来贯彻落实科学发展观情况，认真查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。

4、社区党总支采取“五个延伸”抓好社区党建工作。通过“五个延伸”，社区广大党员及全体居民群众才深深懂得科学发展观的重要性和必要性以及它的内涵意义。

四、组织群众评议、阶段小结（7月1日——7月15日）

1、坚持理论武装贯穿始终。

2、坚持正面教育凝心聚力，重在分析问题、重在总结经验。

3、坚持解决问题彰显特色；坚持边学边改、边查边改；坚持什么问题突出就集中解决什么问题。

4、坚持分类指导务求实效，社区党总支加强分类指导。

5、坚持统筹兼顾，用科学发展观的眼光推进政治生态建设步入科学化、规范化、制度化。

6、坚持批次互动扩大成果，继续抓好突出问题的解决，使人民群众满意。

中共麻田社区党总支

2009年6月8日

第二篇：麻田社区学习实践活动分析检查阶段工作总结[范文]

麻田社区学习实践活动分析检查

阶段工作总结

(深入学习贯穿始终 解决问题彰显特色)

社区党总支始终按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧密结合本单位的实际，围绕“推进科学发展、打造‘五园一地’、共建和谐社区”为主要内容的主题实践活动，做到学以致用、学用结合，坚持边学边改边分析，突出实践特色。做到在学习中深化认识、在实践中推动工作、在细化发展上下功夫、在增添发展上求实效，在强化发展上出实招。

社区党总支在第一阶段深入认真学习中，经过边学习、边摸索已初步查找了一批影响和制约科学发展、群众反映最强烈、最迫切、最需要的突出问题，形成了一批有内容、有见解、有分析、有举措、有思路、有方向的调研分析检查报告、经验总结、心得体会，在是不是科学发展、要不要科学发展等重大问题上，总支成员和支部委员形成了新的统一共识，个个思路明确、人人意气风发，对共建文明和谐社区，打造“五园一地”充满了信心。在这同时，亦认真查找了自身的问题，明确了今后在麻田社区推进科学发展的方向和目标。既注重了统筹兼顾，又突出了实践特色。社区党总支把应对金融危机、全力抓好“三保”作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效，两手抓、两促进，从而达到了麻田社区各项工作又快又好的全面发展，祥和、平安、文明、和谐社区的大好局面已初步形成。社区内党员干部、工作人员都树立了争先创优的决心和信心，迎头赶上，逐步实现了社区整体素质提高的目标。

社区党总支深深地认识到分析检查阶段既是对前一阶段的检验，同时又是搞好下一阶段工作的前提，对全面确保学习实践活动取得实效至关重要。因此，社区党总支在切实抓好两个阶段工作衔接的基础上，着重谋划和安排了分析检查阶段的各项工作任务。我们充分的认识到在分析检查阶段，既要认真贯彻中央、省委、市委、县委的主要精神，又要突出“两个环节”。

一是认真开好领导班子专题民主生活会和组织生活会。因此这是搞好分析检查的重要基础，我们坚持正面教育为主、找准突出问题、深刻剖析原因、明确努力方向，把民主生活会开成了征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会。同时对查摆出来的问题认真进行了梳理分析，并列入到学习实践活动整改落实项目，社区党总支认真加以解决。既使广大居民群众得到了实惠和满意，同时又对科学发展观有了初步的认识和了解。

二是搞好领导班子分析检查报告。这是分析检查阶段的中心环节，也是整改落实的主要依据。社区党总支严格按照县里的统一部署和要求，充分运用学习调研、解放思想讨论、专题民主生活会的成果，同时在认真查找问题上下功夫、在深入剖析原因上下功夫、在社区各项工作科学制定对策上下功夫。

社区党总支充分地认识到要想完成分析阶段的各项任务，必须严格按照上级的精神部署，改革创新并着重抓了以下的六个方面：

一、坚持理论武装贯穿始终。在前一阶段的基础上，继续组织了广大党员干部通读、精读中央规定书目，坚持理论联系实际的学风，切实把麻田社区广大党员干部统一到科学发展观的要求上来、统一到科学必须发展这个共识上来。

二、坚持正面教育凝心聚力。既要严格要求，切实把存在的突出问题找全找实，又要加强正面引导，坚持不纠缠个人责任，不纠缠历史旧帖，重在分析问题、重在总结经验。

三、坚持解决问题彰显特色。既要坚持边学边改、边查边改，又要区别不同的问题，尤其是明确查找和解决问题的重点，特别是坚持什么问题突出就集中解决什么问题。

四、坚持分类指导务求实效。党总支在把握学习实践活动总体要求的前提下，充分考虑各类活动主体的不同特点，并加强分类指导。

五、坚持统筹兼顾。用科学发展观的眼观全面推进社区的各项工作，推进政治生态建设逐步科学化、规范化、制度化。

六、坚持批次互动扩大成果。党总支在进一步抓好突出问题解决的同时，又巩固和扩大了麻田社区学习实践活动的成果。从活动一开始都认真完成上级所交给的各项工作任务，使广大党员满意、使社区居民群众满意。从而在这场深入学习实践科学发展观活动中，使麻田社区逐步形成“军民鱼水情、亲如一家人”的一道特殊的美丽景观。

从进一步深入学习贯彻中，党总支和支部的全体委员深深地认识到科学发展观是我们社区工作前进的“方向盘”和“加油器”，只有按照科学发展观的要求，建立健全贯彻落实科学发展观的制度、体制和机制，只有提高运用科学发展观分析问题、指导实践、解决问题，社区的各项工作才能又好又快的发展，大家才能在指导思想上形成共识，才能在实际工作中形成合力，真正用科学发展观统领并指导社区的方方面面的工作。

社区党总支采取“八查八看”，随时检查学习实践活动是否扎实有效、是否转变作风、是否改革创新、是否科学发展、是否群众满意、是否对存在的问题和薄弱环节进行查找分析、是否及时加以纠正和完善。“八查八看”，即

查组织领导、看责任落实是否到位； 查理论学习、看学习培训是否扎实； 查专题调研、看调查研究是否深入； 查思想讨论、看发展共识使得深化； 查边学边改、看各项工作是否促进； 查自选动作、看实践活动是否创新； 查信息宣传、看宣传氛围是否浓厚； 查资料台帐、看档案管理是否规范。

通过“回头看”检查活动，确保了麻田社区在学习实践活动中各项规定动作不遗漏，自选动作有创新。

社区党总支在分析检查阶段继续加强组织领导，把领导带头贯穿始终，进一步强化工作责任；把“三保”工作贯穿始终，进一步突出实践特色；把边学边改贯穿始终，进一步解决实际问题；把宣传发动贯穿始终，进一步加强舆论引导；把加强党性修养贯穿始终，进一步弘扬党的优良作风；把统筹兼顾贯穿始终，进一步做到两不误、两促进，务求学习实践活动取得更大的的成效。

胡锦涛总书记着重指出：“社区工作千头万绪，说到底是要服务于人民、造福于人民，这是社区建设的基本立足点，是党的全心全意为人民服务的宗旨和”三个代表“重要思想在社区建设中的体现。要健全服务设施，完善服务功能，进一步做好社区服务、社区卫生、社区文化、社区环境、社区治安等工作，以满足群众多方面的需要，推动社区科学观的发展。”社区党总支根据总书记这个讲话精神，深深地认识到我们比任何一个地方都需要用科学发展观来指导发展和建设，也比任何时候更需要用科学发展观来指导和建设。

通过进一步深化学习后，社区党总支深感到摆在面前最突出、最薄弱的三个方面（民生、服务、党风），针对这三个问题，社区采取了以下以个几方面的措施和方法，加以纠正和完善。

一、要在保障和改善民生，让广大居民群众更多享受改革发展成果上下功夫、见实效。因为推动科学发展，归根到底是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。要进一步深化认识、解决问题、推动工作。为民办好事、办实事，做好社区服务。只有在这方面再下功夫、见实效。才能使社区的工作更上一层楼、才能使深入学习实践科学发展观这场活动在麻田社区真正开花结果。最后，一定会使麻田社区广大居民群众满意和高兴。

二、要在应对国际金融危机、保持社区平稳较快发展上下功夫、见实效。突出社区实践特色，尤其在当前国际金融危机愈演愈烈的背景下，社区能否从变化的形势中捕捉发展的机遇，化危为机、共克时艰。这关系到社区的各个方面，在一定意义上也关系到学习实践活动的成效。着力解决影响和制约科学发展的突出问题，大力推进社区的各项工作。把作为学习实践活动是最鲜明的检验标准，贯穿于活动的全过程。

三、要在改革创新、健全完善体制机制上下功夫、见实效。推动科学发展，社区党总支深深地认识到创新体制是关键，要把改革创新精神贯穿于学习实践活动的全过程，特别是把解决现实问题（住房、低保、再就业等）同完善体制机制相结合起来，深入查找影响和制约科学发展的体制机制根源，努力从制度上寻找解决问题的途径和方法，解决制度缺失和制度障碍的突出问题，从而形成有利于科学发展的正确导向。

四、要在加强党性修养，树立和弘扬优良作风上下功夫、见实效。加强党员干部作风、建设，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，是这次学习实践活动的一个重要目的。社区党总支着重认真学习了胡锦涛总书记在中纪委三次全会上的重要讲话精神：“要在一些党员干部中存在的‘不思进取、懒懒散散、作风漂浮、急功近利、心浮气躁、境界不高、心胸狭窄、不敢碰硬、怕担责任’等方面突出的问题取得新成效、新进展、新突破，以促进社区工作又好又快地发展，切实把社区工作做好，切实把贯穿落实科学发展观提高到新水平。”

麻田社区学习实践活动领导小组

2009年7月6日

第三篇：分析检查阶段实施方案（模版）

分析检查阶段是承前启后阶段，认真做好分析检查阶段的各项工作，对巩固和扩大学习调研阶段的成果，促进整改落实阶段工作的深入开展，确保学习实践活动取得至关重要。根据县、乡学习实践活动的总体安排，为做好我村本阶段的各项工作，结合我村实际，制定如下方案：

一、时间安排

从2009年11月1日到2009年11月30日，为本阶段（分析检查阶段）的起止时间。为期一个月。

二、主要任务

分析检查阶段以“开门纳谏求发展”为主旨，开展“五查”活动，即查思想理念是否更新，查工作思路是否清晰，查落实措施是否得力、查推行制度是否科学、查工作成效是否明显，重点围绕召开专题组织生活会，撰写分析检查报告这两项工作，进一步征求意见，找准问题，分析原因，明确方向，促进发展。

三、本阶段工作安排

（一）广泛征求意见：2009年11月1日至10日，通过设置意见箱；发放征求意见表；召开座谈会；个别访谈及整理第一阶段走访情况，梳理出对党员个人，党组织和本村领导班子的意见。

（二）开展谈心活动：2009年11月11日到15日，重点开展两项工作。

1、召开党员大会进行第二阶段转段动员，对学习调研阶段进行总结，安排分析检查阶段的工作。

2、村党总支书记和村委会主任与村“两委”成员之间开展谈心；村“两委”成员与部分党员村民代表之间开展谈心；党员中心户与部分党员开展谈

心。

（三）认真组织自查：2009年11月16日至22日，村“两委”班子成员开展“四对照，四检查”活动；普通党员开展“三查三看”活动。

（四）2009年11月23日至30日，重点开展四项工作。

1、班子成员撰写专题组织生活会发言材料；

2、召开专题组织生活会；

3、撰写村党组织分析检查材料；

4、形成分析检查阶段工作小结（开展“回关看”活动）。在认真完成上述各项工作的同时，要真正做到统筹兼顾，正确处理好日常工作与学习实践活动的关系，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神，改革发展结合结合起来，与促进社会和谐稳定结合起来，与完成我村今年全面工作任务结合起来，做到两手抓，两不误、两促进。

二〇〇九年十一月一日

定埠村党总支部深入学习实践科学发展观活动

分析检查阶段实施方案

根据《关于认真做好第三批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作的通知》精神要求,我村深入学习实践科学发展观活动调研阶段转入检查阶段,现就本阶段的工作,制定如下实施方案:

一、时间安排 村党总支从11月初开始,到11月末基本结束,时间一个月左右。

二、主要任务

分析检查阶段主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会。我村学习实践科学发展观分析检查阶段工作，认真按照“党员干部受教育，科学发展上水平,人民群众得实惠”的总要求,紧紧围绕“争当承接产业转移示范镇，打造服务泛长三角新梅渚”和“夯实村基础设施建设,提升村集体经济实力”主题,通过广泛征求意见,召开专题组织生活会和民主生活会,查找影响和制约我村科学发展的突出问题,党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题,深入分析产生问题的主客观原因,特别是主观原因,形成党组织贯彻落实科学发展观情况的分析报告,认真组织群众评议,为扎好落实整改措施奠定基础。

（一）召开领导班子专题民主生活会和组织生活会

村党总支活动时间半个月左右,11月初---11月17日。

1、广泛征求意见。村党支在前一阶段开展调研走访和“三个征集”活动工作的基础上,采取多种形式查找问题，组织召开座谈会,发放征求意见表,设置意见箱,个别访谈,信涵等多种形式广泛征求各方面的意见,充分听取上级领导,服务对象和群众的意见建议,切实把我村贯彻落实科学发展观的实际情况摸透,把影响和制约科学发展观的主要问题找准。对征求到的意见建议,查找出突出问题,进行认真梳理汇总,按照党员个人,党组织和领导班子分别归类。

2、开展谈心活动。民主生活会和组织生活会前,班子成员之间采取“一对一”的形式开展谈心交心活动。班子成员之间要相互谈心,把想法谈出来,把问题摆出来,沟通思想,增进团结,共同查找突出问题,形成共识的目的。

3、撰写发言材料。村领导班子成员要立足自身思想和工作实际,结合征求到的意见建议,紧扣党的十七大以来本镇和本村的发展实践,紧密联系全村班子作风建设的实际,结合查治“六症”工作,深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题以及村党建方面的突出问题,认真撰写发言材料,深刻分析原因,吸取经验教训,明确今后的努力方向。

4、召开领导班子专题民主生活会和组织生活会。村党总支以支部为单位召开专题组织生活会,围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题,突出“六为先”的标准,结合征求到的群众意见进行分析检查,对群众意见和党组织的分析检查进行评议讨论,按照科学发展观的要求开展“三查三看”(即查思想，看党员意识是否明显增强；查素质,看科学发展观能力是否明显提高；查表现,看先锋模范作用是否明显发挥）,认真分析查找，评议讨论,进一步提高思想认识,增强党员意识明确改进方向。

村党支部要按照上级的要求,召开领导班子专题民主生活会和组织生活会,镇党委派人列席专题组织生活会,邀请村民代表,村民组长参加专题民主生活会和组织生活会。

（二）形成领导班子分析检查报告和分析检查材料

村党总支活动时间半个月左右,11月18---11月30日。按照“原因分析得要准,思路梳理得要清,措施制定得要明”的标准,认真撰写我村分析检查报告。把近年来贯彻落实科学发展观的情况,存在的重点难点问题,存在问题的客观原因,特别是主观问题分析,在学习实践活动中形成新的认识,今后贯彻落实科学发展观的主要方向,总体思路,工作要求和主要举措,按照科学发展观的要求,加强领导班子自身建设和党员干部队伍建设的具体举措,重点是对查找出来的科学发展的突出问题,深入分析其产生的主客观原因,特别是主观原因进一步理清发展思路。

分析检查报告和分析检查材料初稿形成后,及时召开党总支部委员会扩大会议进行充分讨论,并通过适当方式听取党代会代表,人大代表,政协委员,群众代表等各方面意见。分析检查报告和分析检查材料要实事求是,找准问题的关键,进行反复修改完善,使之成为本村科学发展的指导性文件。

认真做好分析检查报告和分析检查材料的公开,结合党务,村务公开在公开栏上公开,组织全体党员在会议上宣读。

分析检查阶段是学习实践活动承前启后的阶段,是确保学习实践活动取得实效的关键。村党总支要加强领导,精心部署,周密安排,狠抓落实。真正做到认识到位,组织到位,措施到位,工作到位。贯彻落实好县委“12341”工作思路和“双百”活动要求,强力推进各项工作,确保我村学习实践活动取得实效。

第四篇：分析检查阶段实施方案

城市规划局开展深入学习实践科学发展观活动

分析检查阶段实施方案

按照市委学习实践活动领导小组办公室的统一安排、部署，5月份，我局的学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段。为保证分析检查阶段的工作顺利进行，根据市委《全市深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》的文件精神，结合我局学习实践活动实际，经局党组研究，制定如下具体实施方案。

一、分析检查阶段的总体要求

分析检查阶段是巩固和扩大深化学习阶段成果，确保学习实践活动取得实效的关键环节。全体党员一定要充分认识好这一阶段工作的重要性，积极认真地参加分析检查，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，认真对照有关要求深入调研、寻计问策、认真查摆、分析检查，做到领导亲自调查研究，虚心寻计问策，查摆问题深刻、民主评议准确，让人民群众满意，让党组织放心，为解决问题做好准备。全局每一个党员干部在分析检查中，要紧密结合工作、生活等实际，从增强科学发展意识、提高科学发展能力、更好为人民群众服务的角度，找准存在的突出问题，深刻分析存在问题的深层次原因，并明确今后工作方向。全体党员都要广泛征求意见，深入开展自我剖析，虚心接受评议,在深入发动群众的基础上，积极采取各种有效方式，广泛征求群众意见，形成调研报告，做到“四对照、四检查”，并根据群众评议不断完善贯彻落实科学发展观情况的分析报告。

二、分析检查阶段重点环节、时间安排及具体要求

为搞好分析检查阶段工作，按照市委指示和文件要求，要重点完成五项主要工作：进一步深化对科学发展观的理解；召开专题民主生活会和组织生活会；形成领导班子分析检查报告；组织群众评议；搞好阶段性工作总结。各个环节的具体时间安排和要求如下：

（一）坚持把学习贯穿始终，进一步深化对科学发展观的理解（4月中旬至5月底）

进一步采取多种形式，组织党员干部学深、学透必读书目，拓展学习内容，深入学习中央和省、市委有关领导的讲话，增强自我分析的自觉性，自我教育、自我完善、自我提高的主动性，增强学习实践科学发展观的坚定性，不断深化对科学发展观的理解和把握，进一步在树立科学发展理念、增强科学发展信心，凝聚科学发展共识上取得新的进步。

（二）召开专题民主生活会和组织生活会（5月15日前完成）

1、进一步广泛征求和听取群众意见。在前一阶段深入调研的基础上，采取召开座谈会、登门拜访、书面征询、个别谈话、民意调查等多种方式，在更大范围广泛深入地征求党员群众、专家学者和服务对象对推动科学发展的意见建议。

2、进一步开展谈心活动。领导班子成员之间相互谈心，相互征求意见，沟通思想，交换看法，增进了解和团结。

3、深入对照检查，撰写发言材料。深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的问题、落实保持经济社会平稳较快发展具体举措方面存在的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党性党风

方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，在此基础上，撰写民主生活会发言材料。

4、召开专题民主生活会和组织生活会。领导班子成员开展严肃的批评与自我批评，谈问题、找原因、提建议。同时，召开以学习实践科学发展观为主题的组织生活会，组织党员按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。

（三）形成领导班子分析检查报告（5月25日前完成）

1、撰写并形成领导班子分析检查报告初稿。以检查分析问题和理清科学发展思路为重点,搞好“四对照、四检查”，在此基础上，深入分析产生问题的原因，进一步明确落实科学发展观的主要思路、工作要求，提出解决问题、推动发展的具体措施，形成分析检查报告初稿。

2、征求各方面意见建议。领导班子分析检查报告初稿形成并经检查组审阅把关后，采取适当方式听取各方面的意见和建议。

3、召开会议研究讨论。召开党组扩大会议，进一步研究讨论，反复修改完善，形成领导班子分析检查报告主义稿。

（四）组织群众评议（5月28日前完成）

全局党员和领导干部要根据专题组织生活会和专题民主评议的情况，认真修改分析报告材料，指出存在问题，提出今后整改方向。党组织向群众公示分析汇报情况，要做到真实具体。民主评议告一段落后，党组采取适当方式、在一定范围内向群众公示分析汇报。公示的内容还包括：专题组织生活会和民主评议的的基本情况，领导干部存在的突出问题及其整改措施，以及今后努力方向。

（五）搞好阶段性工作总结（5月31日前完成）

对分析检查阶段工作进行深入总结，形成阶段总结报告，报指导检查组。

三、加强对分析检查阶段的组织领导

局学习实践活动领导小组要加强对活动的领导和指导，切实负起责任；要精心组织实施，加强对新情况新问题的研究，及时发现和解决问题，纠正偏差，确保分析检查阶段工作不走过场，同时，要积极探索，大胆创新，增强工作的实效性。认真做好思想再发动，要利用会议等形式认真总结深入学习阶段的成绩和不足，向党员干部讲清分析检查阶段在整个学习实践活动中的所处的关键位置，讲清重要环节和具体要求，做好充分的思想发动工作，进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性。全局党员干部要认真把握各个环节的工作要求，及时开展工作，及时发现问题，提出工作改进建议，促进分析评检查段的工作健康顺利开展。

第五篇：“学实”活动分析检查阶段实施方案

为进一步明确分析检查阶段的目标要求，确保分析检查阶段工作顺利进行，务求活动实效，根据武教党委发[2009]53号文件安排，特制订我支部本阶段实施方案。

一、时间安排

分析检查阶段从11月20日开始，到12月底结束，时间安排一个半月左右。

二、工作目标

结合学校工作实际，围绕“分析原因、理清思路、明确措施、共谋科学发展”为目标，重点抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两个环节。通过广泛征求意见，分析查找教育理念不适应，开拓创新意识不强，改革动力不足，对教育改革发展中出现的新情况新矛盾研究不够，解决办法不多，对科学发展观的内涵理解不深、不透，不能自觉运用科学发展观指导工作，不重视按照科学发展观的要求推动体制机制创新的问题，分析问题根源，明确改进方向，及时加以整改，着力提高党员干部运用科学发展观的能力。

三、实施步骤

（一）召开转段动员大会

12月23日召开转段动员大会，学校支部书记吴升敏同志作转段动员讲话，全面总结学校在学习调研阶段取得的成效和存在的不足，具体安排部署分析检查阶段工作。动员大会邀请局检查指导组领导参加。

（二）召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会

1、梳理汇总突出问题。11月下旬，我校要在组织专人对调研走访阶段征求到的问题、意见和建议进行整理汇总的基础上，采取召开座谈会、设置征求意见箱、开通专线电话、发放征求意见表等形式再次广泛征求群众的意见建议，认真梳理、深入查找影响学校科学发展的突出问题。

2、开展谈心活动。我校班子成员之间、班子成员与党员教师之间、党员之间广泛开展交心谈心。做到对学习时间活动的认识、对践行科学发展观的举措、对加强领导班子建设的建议必谈。要认真开展批评与自我批评，谈心过程中坦诚交流，沟通思想，增进团结，形成共识。

3、召开党员专题组织生活会和领导班子专题民主生活会。

12月上旬，学校党支部要认真组织召开党员组织生活会和领导班子民主生活会

党员专题民主生活会。学校党员领导干部、教工参加。

会前，党员个人都要对照科学发展观要求开展自查活动，深入查找思想意识、工作作风、工作能力等方面存在的不足，认真撰写主题鲜明、认识深刻、改进措施明确的发言材料。会上，党员个人要积极主动发言，认真开展批评和自我批评，进行分析检查和讨论交流，进一步提高思想认识，增强党性意识，明确整改方向。

领导班子民主生活会。会前，领导班子和班子成员要认真撰写剖析材料，深入查找影响和制约学校发展、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题和加强党组织建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，提出解决措施。会上，要做到“三必谈”，即自身存在的突出问题必谈，解决问题的措施必谈，今后努力的方向必谈。领导班子剖析材料由支部书记亲自主持撰写，并报检查指导组领导审核。会议由支部书记亲自主持召开。

会议要邀请学校所在辖区的上级党组织代表、教师代表、家长代表列席，并邀请局指导检查组派人参加。会后，学校将“两会”情况及时上报。

（三）形成分析检查报告

1、撰写分析检查报告。12月中旬，学校要紧密联系工作实际，在充分运用学习调研、征求意见和党员组织生活会、班子民主生活会成果的基础上，形成领导班子分析检查报告。分析检查报告要切实找准存在的突出问题，深刻剖析形成问题的主客观原因，特别是主观原因。理清科学发展思路、明确主要工作目标和改进措施，同时提出加强领导班子自身建设的具体措施。

2、组织群众评议。分析检查报告形成后，要通过多种方式广泛征求各方面的修改意见和建议。学校认真召开群众评议大会，对分析检查报告和召开组织生活会、民主生活会的情况作出说明。学校召开群众评议大会，全体党员参加，邀请局指导检查组领导和社会各界代表参加。参评人员着重从“对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面，对分析检查报告进行评议，并反复修改完善，努力使分析检查报告成为指导本单位科学发展的重要文件。评议结束后，要将修改完善后的分析报告和评议结果通过公开栏进行公布，同时报局学习实践活动领导小组办公室备案

四、工作要求

（一）加强组织领导。加强分析检查阶段的思想发动和组织劳动工作，周密部署，确保每个环节的工作都落到实处。

（二）注重思想引导。分析评议重在分析问题、总结经验、明确方向，对工作中的成绩和问题要客观、辨证地看待。学校党组织对党员同志要从思想实际、工作实际出发，坚持正面教育，同时，要引导同志们正确对待群众意见，自觉地接受批评。

（三）突出实践特色。分析检查阶段除查找问题、吸取教训、总结经验外，还要边查边改，对能立即解决的问题要庚即解决。同时要将学习实践活动的理论成果转化为实践成果，实现学校工作的大跨越。

（四）强化舆论宣传。充分利用学实活动宣传橱窗、公示栏、展板、信息等，做好分析检查阶段各项宣传工作，营造良好舆论氛围。

附：分析检查阶段工作日程安排表

二00九年十一月二十三日