竹峪中学2014年践行党章先锋行动实施方案(精选五篇)

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第一篇:竹峪中学2014年践行党章先锋行动实施方案

竹峪中学党支部关于开展

“践行党章先锋行动”实施方案

为深入学习、贯彻和执行党章,进一步加强党的建设,保持和增强党员队伍的先进性,根据学校党建工作需要,决定在学校全体党员和入党积极分子中,开展“践行党章先锋行动”主题活动。具体方案如下:

一、指导思想和目标要求

以邓小平理论和“三严三实”重要思想为指导,以加强党性修养、发挥先锋作用,深入学习和全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,加快向全面建成更高水平小康社会、基本实现现代化目标迈进,把学习贯彻党章落实到经常性学习实践中,落实到党的思想、组织、作风、纪律和制度建设中,落实到推动我校教育教学更快更好更稳发展中,解决好党员在党性、党风、党纪等方面存在的问题,引导广大党员和入党积极分子,进一步明晰党员标准,自觉践行党章,在完成教育教学中当先锋、做表率,永葆先进性;党支部进一步发展党内民主、做到党务公开,严明政治纪律、强化制约监督,不断增强党组织的凝聚力和战斗力,为实现学校科学发展提供强有力的政治保障。

二、活动的内容及安排

开展主题实践活动,要以深入系统地学习党章为切入点,引导广大党员自觉遵守党章、贯彻党章和维护党章,进一步统一党内思想。重点突出三方面内容。

一是抓学习教育,提高党员党性修养,增强入党积极分子对党组

织的认识。把学习和践行党章贯穿主题活动始终,重点组织好党的纲领、党的宗旨、共产党员的标准、党员权利与义务、党内生活准则以及党风党纪的教育与学习。党支部要把学习党章纳入理论学习计划,通过学习贯彻党章,教育和引导广大党员和入党积极分子,深刻认识党章的地位、作用,深刻体会新形势、新任务对党的工作、党的建设和共产党员提出的新要求,进一步坚定理想信念,坚持党的宗旨,自觉把群众是否满意作为辨别是非功过、衡量工作得失的标尺,把维护学生利益作为一切工作的出发点,努力提升思想境界,加强道德修养,不断强化全心全意为人民服务的意识。

二是抓落实,按党章要求,规范党建各项工作。突出抓好“五个好支部”创建工作,严格执行镇党委下发的《在全镇党支部和党员中深入开展“践行党章先锋行动”的实施方案的通知》及党内规章制度,严格执行民主集中制,认真落实“三会一课”、民主评议党员、党费收缴、新党员发展工作等组织生活制度,确保党组织活动开展正常有序。提高党内生活民主化、制度化、规范化水平。要结合主题教育的开展重点抓好党建工作规范化,为加强管理打实基础。

三是抓引导,发挥先锋作用,增强纪律观念。党员要围绕创建“争当学习型老师、争当知识型园丁”活动,进一步改进工作方式,党员和入党积极分子要学党章、学好专业技术,比进步,立足本职岗位,积极工作,创一流佳绩,为推动教育教学工作做出应有的贡献。进一步引导广大党员自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和党风廉政建设的有关规定,维护党的权威,树立党员形象。

主题活动从4月份开始,至6月底结束,大体分三个阶段进行。

第一阶段:认真学习。具体开展好三项活动:一是在党组织生活会议上宣读主题活动方案,对参加活动人员提出具体学习要求。二是支部书记要带头领学党章。要求参加活动的人员采取集中学习与个人自学相结合的形式原原本本地读党章、学党章,真正形成学党章、知党章、用党章的良好氛围。三是继续搞好党员先锋岗,引导广大党员增强党员意识,加强自我约束,接受全体教职工的监督。四是检查效果,学习结束后,要对全体党员学党章情况组织一次理论测试(5月)。

第二阶段:整改提高。通过学习,党员要对照党章要求,开展剖析活动,认真查找在理想信念、群众观念、遵守纪律、发挥作用等方面存在的薄弱环节和存在问题,具体做到“四查四看”,即查自己的思想,看是否有坚定的党章意识,进一步增强党性观念;查自己的工作,看是否在各项工作中发挥了模范带头作用,进一步强化先锋意识;查自己的作风,看是否做到了联系实际、了解学生,进一步提高宗旨观念;查自己的纪律,看是否认真履行了党员义务,正确行使了党员权利,严格遵守了党的纪律,进一步强化组织观念和纪律观念。党组织要立足实际,组织党员对照党章要求,逐条检查,找准问题,并剖析思想根源。在6月讲评会上,对学习党章对照检查情况进行汇报,要针对查摆剖析情况,组织广大党员实事求是地制定整改措施,认真抓好整改。同时,要把学习党章与推行党员目标管理工作结合起来,依据学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的要求,进一步充实完善党员量化管理考核内容,明确工作目标,加强管理考核,逐步建

立起党员学习贯彻党章的长效机制。

第三阶段:总结交流。6月底,每名党员都要围绕在活动中的收获以及整改措施落实、作用发挥情况,撰写一篇心得体会,在此基础上,组织开展党员民主评议活动,根据民主评议和党员量化(党员目标管理评估表)考核情况,确定党员考核等次;并根据党委要求上报评议结果,对不合格党员依据有关规定进行组织处置。

三、组织领导及宣传

(一)强化领导,落实责任。支部书记负责主题活动的领导和督导、检查,把这项活动作为加强和改进党的基层组织建设和党员队伍建设的重要举措,认真组织实施。支部书记要率先垂范,做好表率,投入足够的时间和精力,带头学习党章,带头贯彻执行党章,抓好各项工作措施的落实,确保活动取得实效。

(二)广泛宣传,营造氛围。学校党支部要采取多种形式推进此项工作,采取组织生活会学习、安排布置自学,利用校园网及时发布学习动态,组织形式多样的学习收获分享活动,利用党建工作宣传展板开设党的理论知识专刊等形式,广泛宣传,形成浓厚的学习氛围。

竹峪中学党支部

二〇一四年三月三十一日

第二篇:竹峪中学2017工作总结

2017工作总结

2018年1月

3竹峪中学2017工作总结

一年来,我校在县教育局的正确领导下,始终坚持“培养学生成人,培养学生成才”的办学理念,把办人民满意的教育,为了每一位学生的全面发展做为终极目标,以深化教育改革为核心,以推动大学区运行为平台。以师生发展为根本,立足学校长远发展,极力促进办学水平的不断提高。以“两学一做”学习教育和十九大精神对全体教师进行要求。全体师生在校委会的领导下,心往一起想,劲往一处使,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实,任劳任怨,在自己的工作岗位上创造性的开展工作,有力的推进学校各项工作平稳开展。现就我们的工作总结如下。

一、2017年目标任务完成情况: 1、2017年我校工作在全体师生的共同努力下,全面完成县局各项目标任务。“两学一做”学习教育进行的踏踏实实,学风踏实,教风严谨,教育教学成绩不断进步。安全工作常抓不懈,学校管理走向制度化、规范化、人性化。教学工作新课程改革不断创新,大学区建设,效果明显;政教工作亮点不断,学生自主管理成效显著;后勤管理服务到位,营养餐落实得力。各项工作顺利圆满完成。

2、完成主要工作及成效:

(1)、学生逐渐养成尊敬师长的习惯;(2)、学生逐渐养成不乱扔垃圾的习惯;(3)、学生逐渐养成自觉学习的习惯;(4)、开展迎“三八”登青山活动;(5)、4月份,进行师生书画比赛活动,学生的汉字的书写能力有很大提高;

(6)、4月份,开展了经典诵读比赛;

(7)开展语文、数学、英语、物理、化学竞赛活动;

(8)、清明节,去任家成烈士陵园开展第二个烈士纪念日活动;(9)、开展听评课活动、优质示范课活动;

(10)、开展了大学区教师及领导交流活动,进行了大学区同课异构活动;

(11)、5月份,进行科技节、艺术节和运动会活动;(12)6月份,进行扶贫活动;

(13)10月份,开展学习十九大报告活动;(14)11月份,开展运动会活动;

(15)12月底,与西安航天中学、东仪中学联合开展迎新联欢会活动;

(16)12月底,开展师生篮球友谊赛活动;(17)12月底,开展学生手抄报比赛活动;

(18)、开展四次法制教育活动,防溺水教育常抓不懈;(19)、开展12次防震、防火等安全演练活动;(20)、6月份、11月份开展了大家访活动;(21)、正在新建综合楼;

(22)、对道路两旁及操场周围进行绿化;(23)进行学校文化宣传,以孝文化为主要内容;(24)制作宣传栏8个,进行双高双普、教育均衡、内涵发展、十九大等的宣传;

(25)、开展送教上门活动;(26)内涵发展工作按局要求完成;(27)、开展贫困学生结对帮扶一帮二活动;(28)、继续开展“两学一做”学习教育;(29)、开展学生社团活动;(30)、开展校本研修活动;(31)、开展研学旅行活动。

二、2018年工作思路及措施

1、加强领导班子建设,建设学习型、创新性领导班子。不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能,从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

2、继续开展“两学一做”学习教育,学习十九大精神,加强师德建设,树立“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

5、规范教学管理,提高教学质量。积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

5、抓好安全工作创建平安校园。定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能力。做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益。

6、后勤工作。逐步完善后勤管理机制,牢固树立服务意识。要规范收费行为,建立和完善学校收费公示制度,规范收费行为。新建一栋三层综合楼。新建一栋部室楼。新建一栋教职工公寓楼。

7、体育卫生工作。深入开展学生阳光体育运动,上好体育课,继续大力开展“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”活动,上好体育课。抓实抓好卫生工作。结合健康教育课加强学生的卫生知识教育,以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防控工作,推动卫生工作水平不断提高。下学期开一次运动会。

8、自主发展工作。重点进行自主发展工作。按照班级管理的一级指标,讨论研究制定适合我校自主发展的二级指标及评价标准,力争2018年我校的自主发展上一个台阶,达到我们制定的初级标准。

总之,我们将以班级管理的自主发展为中心,充分调动教职工的工作积极性和主动性,充分提高学生的自主管理能力和水平,更好的完成上级下达的各项目标任务。我们坚信,在上级的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的共同努力下,我校的明天一定会更美好!

竹峪中学 2018年1月3日

开展部分活动的照片

迎新联欢会

研学旅行

家访

运动会

艺术节

贫困户学生帮扶家访

贫困户学生帮扶家访

运动会

师生篮球友谊赛

师生篮球友谊赛

手抄报

手抄报

学习十九大报告

第三篇:竹峪中学师德师风建设实施方案2014

周至县初中组第五学区

竹峪中学师德师风建设实施方案

加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强中小学师德师风建设工作的实施意见》、《关于学习张局长在2014年教育工作会上的讲话》,特制定2014年竹峪中学师德师风建设活动实施方案。

一、指导思想

以实现中国梦为指导,以深入开展创先争优活动为主题,以构建和谐师生关系为主线,以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。

二、目标任务

(一)进一步提高教师的思想政治素质

引导全校教师认真学习《中小学教师职业道德建设规范》、《西安市教育局关于加强教师队伍建设和管理的若干规定》、《西安市教育局关于转发中小学教师违反职业道德行为办法的通知》、《关于学习张局长在2014年教育工作会上的讲话》等相关内容,贯彻落实科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思想政治素质影响和引领学生。

(二)进一步树立正确的教师职业理想

增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。

(三)进一步提高教师的职业道德水平

大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任

感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。

三、主要措施

(一)加强“三观”教育,提高教师思想政治教育

认真贯彻落实党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。

(二)加强师德教育,提高教师职业道德水平

认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,贯彻落实《登封市教体局局关于加强教师队伍建设和管理的若干规定》、《登封市教体局中小学教师职业道德考核的实施办法》,明确师德建设目标,把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容,提升教师素质,使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

(三)开展主题活动,落实建设具体措施

积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩,争创职业道德优秀,教育教学优良,学生家长满意”的师德主题教育和“师爱进万家”的专题活动,让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”,使师德师风建设任务落到实处。

(四)关心教师心理健康,提高教师心理调节能力

树立“尊师重教、科教兴区”良好气氛,切实提高教师地位,尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷,创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境,将教师心理健康教育纳入目前实施的中小学教师继续教育培训,提高教师的自我心理调节能力,减小心理症状出现率。

(五)完善考核办法,实现师德“一票否决制”

完善师德师风考核办法,与教师签定师德师风建设目标责任书,严格执行《登封市教体局关于转发中小学教师违反职业道德行为办法的通知》

四、实施步骤

(一)广泛动员,全面启动学习阶段(2014年2月至3月)

1、活动内容(各项活动有记录)

①学校制定师德师风建设实施方案,2月26日召开教师代表会议,统一思想,提高认识,明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工,特别是青年教师对加强师德师风教育活动重要意义的认识,规范言行,树立良好师表形象的自觉性。

②要结合实际,通过板报、广播等载体进行广泛宣传动员,充分发挥学生家长及社会舆论的作用,积极营造良好的活动氛围。

③结合实际,拟定和签定师德师风建设目标责任书。

(二)自查自纠、民主评议阶段(2014年4月至5月)

1、活动内容

组织教职工从思想和行为上回顾自己的从教经历,对照通知中的标准进行深刻剖析,写出自纠自查报告。

2.阶段要求

通过开展学生和家长问卷调查,召开学生和家长座谈会等方式了解本校的师德师风情况,以可在教师中开展无记名问卷互评,定期收集意见和建议,对反映出来的问题及时告知教职工,并督促其认真整改。坚持边学边纠正的原则,把学习教育、查摆问题有机结合起来,在“学”中“查”,在“查”中“纠”,在此过程中进一步提高认识,巩固“学”的效果。对于存在的问题,认真制定整改方案,突出整改重点、落实整改措施和整改时限,切实予以整改。认真组织自检自查,形成自查报告。

(三)总结剖析,综合评价阶段(2014年6月)

1.活动内容

积极开展“三评”活动。学生评教师、家长评教师、家长评学校。让教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督,评议结果公开。教师及时开展自评总结和分析,认真总结师德师风建设工作的经验和成就,用典型的力量带动人,用先进的力量引导人,用榜样的力量鼓舞人,最大限度地发挥其先锋模范作用,使广大教师学有榜样、赶有目标,是师德水平有大幅提升。

2.阶段要求

学校将把师德师风建设与教师的择优上岗、晋级、评聘职称、评先推优、绩

效考核相挂钩。对违反从教行为和职业道德缺失的,将进行严肃处理。

(五)保障措施

为保证师德师风建设活动的顺利开展,顾家河小学成立教育活动领导小组,组成人员如下:

组 长:张林平

副组长:杨海水田永祥

成 员:张红伟

胡伟付会泼刘小龙张溪晶 竹峪中学 2014年2月26日

第四篇:竹峪中学食品安全应急预案

竹峪中学食品安全应急预案

为了保证学校食品卫生安全,对学校师生的健康负责,进一步做好学校师生食堂和小卖部的食品卫生安全工作,杜绝食品卫生安全事故的发生。在发生食物中毒时,及时有效地采取果断措施,抢救中毒师生,减少中毒死亡并控制继发中毒,特制定本预案。

一、组织领导

组长:张 飞

副组长:张根盈杨海水

成员:张红伟毛新明李天笑赵乃生毛效英赵伟

二、组织管理

学校成立由校长负责的食品安全应急工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件处置工作。主要职责如下:

1、根据当地政府和教育行政主管部门对突发食品安全防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。(负责人:杨海水)

2、广泛深入地开展食品安全突发事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防中毒能力。(负责人:班主任)

3、加强后勤基础设施建设,努力改善师生灶卫生条件,保证学校食堂清洁卫生。(负责人:张飞 杨海水)

4、建立学生因病请假登记制度,及时掌握学生的身体状况,发现食品中毒早期表现的学生,应及时联系120急救,并同时送往医院抢救。做到早发现、早报告、早抢救。(负责人:张根盈 毛新明 杨海水 班主任)

5、任何班级和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报食物中毒突发事件。及时向县疾病预防控制部门和县教育局汇报学校的食品中毒事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人的治疗和食品卫生监督机构对留存食品检验工作。协助公安部门进行调查。(负责人:张飞杨海水 班主任)

三、突发事件的应急反应

一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校食品卫生安全工作领导小组应做好下列工作:

1、立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;(负责人:张根盈 赵乃生)

2、立即将中毒师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;(负责人:李永锋 杨海水)

3、学校要建立食品留样制度,保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理;(负责人: 胡伟 赵伟)

4、积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有

关材料和样品;(负责人:毛新明 赵伟)

5、落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序;(负责人:张飞)

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。(负责人:杨海水)

竹峪中学

2012年2月8日

第五篇:学习党章党规 践行先锋作用

学习党章党规 践行先锋作用

党章党规是什么?对于一名普通党员来说,党章是入党前反复学习的那个红色小本子,是约束内心“冲动”的“枷锁”,是鼓舞干事创业创先争优的“动力”,党章党规是推进全面从严治党的总依据与总遵行。从正式递交入党申请书的那天开始,每名党员都不再是一个普通的个体自然人,不再是可以随心随性而为的普通自我,有了“党员”的身份,多了“党章”的约束,逐渐走上了从成熟到成长的蜕变之路。

党章是党员的生命线,对党员干部来说,自从入党那时起,就应该把党章党规深深植根于心中,始终清醒地以党章党规要求,来衡量自己的一切言行举止。俗话说“常思己过,免于召祸。”共产党员要时刻对照党章这面镜子检查自己,扪心自问,是不是做到了遵守党的纪律、履行党的义务?是不是做到了是可以一名党员标准要求自我、感化他人?是不是做到了全心全意为人民服务“为官一任、造福一方”?“一颗红心跟党走,心系群众情长流。”以党章为镜,我们要时刻学习焦裕禄“鞠躬尽瘁”的品质、学习杨善洲“老有所为”的精神、学习邹碧华“燃灯守夜”的忠诚;要时刻吸取***、***、徐才厚等“警示样本”结党营私、祸国殃民的教训,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友,不断“整容”,不断更新自身理念,坚持“名节重如泰山,利欲轻若鸿毛”的精神品质,以“安、专、迷”的精神创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。以党章为加强党性修养的根本标准,通过学好用好党章,加强每个党员的党性修养,强化严格纪律观念,不仅要管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚,更要把党章要求转变为高度的自律,把外在的强制转变为内在的自觉,常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非份之想,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,时刻提醒自己的第一职责是为党工作,甘当公仆,甘于奉献,始终站在党和人民立场上想问题、作决策、办事情。

党章确立的党的全心全意为人民服务的根本宗旨,是党的先进性的永恒主题;党章明确的党的纪律,是党的先进性的重要保证。学习党章党规是全体党员的应尽义务与庄严责任,是保持党员先进性的基本要求,每个党员干部都必须经常做这个基本功。借“两学一做”的东风,拿出入党时的劲头,把党章党规重新学习,深入学习,内藏于心、外化于行,努力做到:以党章为镜子,时时、处处、事事加以比对,严以修身;以党章为标尺,遵守规矩,谨言慎行,远离“红线”“禁区”,严于律己;以党章为准绳,依法用权、秉公用权、阳光用权,严以用权。只有这样,才能做到“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”,确保思想上不走偏、政治上不走岔。

不忘初心,方得始终。初心即本来,没有污染的本来之心,不被异化的最初意志。具体到政党来说,不忘初心,就是对“从哪里来、到哪里去、要做什么、为谁而做”这些问题的自觉与坚守。共产党员不忘初心,就是要学习尊崇党章党规,时刻不忘面对党旗许下的诤诤誓言。时常在党章党规这面镜子前照一照,就能清楚自己的面貌和成色,正心、正身、正行,不断汇聚和传递学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、践行党章党规的正能量,,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上、政治上、行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

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