凉州区下双乡中学2013年度党风廉政建设工作计划02.25

第一篇：凉州区下双乡中学2013年度党风廉政建设工作计划02.25

凉州区下双乡中学

2013年党风廉政工作计划

凉州区下双乡中学

二〇一三年二月二十七日

下双乡中学2013年度党风廉政建设工作计划

为深入贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。根据教育局的工作部署和《下双乡学区2013年度党风廉政建设工作计划》精神，为认真落实党风廉政建设责任目标，切实搞好我校2013年党风廉政建设工作，特制订以下工作计划：

一、指导思想

坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深人民满意教育为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我中学党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供坚强保障。

二、工作目标

本年度，我校将认真落实职责，深入推进学校的党风廉政建设工作。

三、工作措施

1、严格实行校务公开，自觉接受群众监督。

充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物品采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏公布，自觉接受全体教职工的监督。

2、继续实行各项工作检查通报制度。

为切实改变领导干部、教师的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评，并按学校制度给予相应的处罚。

3、成立领导机构。

为切实加强我中学党风廉政建设工作的领导，中学成立党风廉政建设领导小组，组成人员如下：

组长：陈宏山

副组长：吴玉昌

成员：杨永山耿志勇郝智云任忠堂韩才年

4、加强制度建设，落实纪律要求

每个党员干部要严格规范公务接待，坚决杜绝铺张浪费现象。完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。

5、加强宣传，增强法律意识和法制观念

以树立正确的科学发展观为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。组织党员干部认真学习党的十八大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府、学区党总支关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组

织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。

6、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会。

7、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，深入开展治理中小学乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民；强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。

党风廉政建设需要我们一直不断的努力下去，在不断的发展中，我们会得到更大的进步。学校发展好了，我们祖国的明天才会有希望。做好党风廉政建设是我们一直不断的发展下去的最好的保证。相信在今年的党风廉政建设中，会迎来我更好的前景和发展机遇。

凉州区下双乡中学

二〇一三年二月二十七日

第二篇：下双乡中学2013教师思想道德教育工作计划02.25

凉 州 区 下 双 乡 中 学 2013年教师思想道德教育工作计划

凉州区下双乡中学 二〇一三年二月二十七日

凉州区下双乡中学教师思想道德教育工作计划

为全面加强广大教师的思想道德建设，不断培养教师的社会公德意识，养成一种良好的社会公德规范和职业道德文明意识，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，现对2013年学校思想道德教育工作做如下计划：

一、指导思想

全面加强和改进师德建设，必须坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕区教育局的中心工作，大力加强思想道德建设，开展各种形式的教育活动，突出学习效果，注重工作实绩，为推进学校跨越式发展提供有力的思想保证。

二、目的要求

加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。

三、加强教师思想道德建设的主要措施

（一）提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础。加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。

完善教师思想政治学习制度，利用每周一例会时间学习，组织教师集中学习有关法律法规，要求教师把集体学习与自学结合起来，每学年记5000字以上的读书笔记，将教师参加学习情况列入工作考核的内容之一。领导班子要先学一步，为教职工学习起到带头示范作用。

在学校开展以“四爱”（爱教育、爱学校、爱学生、爱岗位）、“三全”（全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量和效益）、“三让一树”（让社会满意、让家长放心、让学生成才，树立良好的校风）为主要内容的师德教育活动。使教师在活动中受到教育和启迪。

（二）加强教师的业务学习，提升教师教书育人的水平。

结合全面实施新课程改革，引导教师遵循教育规律，树立素质教育的创新观念，形成实施素质教育的新技能，树立终生学习的观念，不断更新知识结构，拓宽学科领域，掌握现代教育技术，以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教学艺术担负起教书育人的重任。

（三）健全制度，建立科学的师德管理体系。

学校要健全完善师德建设的各项规章制度，制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则，用制度来约束规范教师教书育人的行为。健全完善师德考核监督机制，将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、考核的重要依据，并实行“一票否决”制度。对违反师德的教师，学校要按师德量化考核标准严格考核，对师德考核不合格的教师，当年和次年不得评定职称，并且当年考核评定为“基本合格”。

学校设立意见箱、举报电话，召开学生家长座谈会，组织学生、社会评议等方式，定期听取学生、家长和社会各界对师德行风建设的意见和建议，自觉接受监督。要把征求意见情况和评议结果作为评选推荐优秀教师、优秀班主任等先进的依据之一，并将评选推荐名单张榜公布。

（四）树立先进典型，营造良好的师德建设氛围。

1、充分发挥先进典型的示范作用。学校组织通过各种形式广泛宣传师德先进典型和事迹，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

2、进一步强化尊师重教的良好社会氛围，发动广大教师以多种形式参与学校的民主管理和重大问题决策，激发他们的主人翁精神；不断改善教职工的工作、生活条件，解除他们的后顾之忧；建立科学的教学质量评价体系，帮助教师拓宽生活空间，营造宽松和谐的工作环境。

3、加大对师德建设的投入，切实保障教师参加学习培训、师德教育等活动。

（五）抓住重点，认真解决师德方面存在的突出问题。

把师德建设“十不准”内容张贴到每个教室，要求学校领导、年级组长、教研组长带领教师认真学习。

四、切实推进素质教育，进一步把立德树人的任务落到实处

1、进一步加强和改进未成年人思想道德教育。按照社会主义核心价值体系的要求，把德育有机融入各学科教育教学中，加强中小学思想品德、语文、历史、地理等课程教材建设。深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。广泛开展与学科课程教学相衔接的社会实践活动。大力推进班主任队伍建设。

2、把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。“立德树人”是对“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化，指明了今后教育改革发展的方向。立德树人，即教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

3、立德树人，师德为范。“学高为师，身正为范”，知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。严格的考核管理，健全的制度规范，在教师队伍建设中不可或缺。

五、加强领导，确保师德建设的各项任务落到实处

学校成立领导小组，坚持高标准，严要求，真正把师德建设放到教师队伍建设的首位，切实抓紧抓好。要切实加强思想建设和业务学习，提高教师队伍的整体素质，每名教师都要有专门的学习笔记本，在学习上，要有深度，既有学习笔记，又有学习体会。

凉州区下双乡中学

二〇一三年二月二十七日

凉州区下双乡中学教师思想道德教育工作领导小组

组

长：陈宏山 副组长：吴玉昌

成员：杨永山

任忠堂

韩才年

赵海龙

赵聪龙

耿志勇

郝智云

第三篇：下双乡中学领导干部工作作风规定

凉州区下双乡中学领导干部工作作风规定

为进一步实施民主决策、民主治校方略，优化学校管理，提高管理效能，特作如下规定。

第一、行政领导一定要做到团结奉献，廉洁从政，勤学上进，求真务实，强化管理，提升执政能力，提高工作效率。

第二、尊重民意，吸纳民智，顺应民心，凡学校重大事情，全校教职工参与决策；较大事情吸纳教职工代表参与决策；一般事情由行政会研究决定。

第三、整肃会风。会风就是党风、政风、行风、校风。从端正行政会会风开始，要求做到不迟到，不早退，有事必须请假，做好会议记录。控制会议时间，提高会议效率。

第四、学校领导在工作时间坚决不允许喝酒。

第五、值周领导必须加强巡查，尤其是要强化校门、学生到校情况、班主任到位等情况的督察，发现问题及时处理。

第六、学校领导若因公出差或因私事外出，必须请假并写好请假条。

第七、实施逐级管理。校长对上级负责，对师生负责，分管领导及中层领导对校长负责。遇事不推诿，不上交矛盾。

第八、厉行节约、严控采购。学校大宗物品实行政府采购或竞标采购。

学校领导班子成员要严守规定，改进领导作风，强化领导责任，有序推进学校工作，树好班子形象，进一步赢得全校教职工的信任。

第四篇：龙甫乡中学2013党风廉政建设工作计划

龙甫乡中学党支部2013党风廉政建设

工作计划

龙甫乡中学党支部

2013年2月8日

龙甫乡中学党支部2013党风廉政建设工

作计划

为认真落实党风廉政建设责任目标,切实搞好我校2013年党风廉政建设工作,特制订以下工作计划：

一、指导思想

2013年，以深入学习党的十八大精神和中央纪检委十八届二次全会精神，自治区纪检委三次全会精神，关于地区，我县党风廉政建设会议精神为指导，认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，以加强宣传教育为主线，以制度建设为基础，以转变行业作风为目标，坚持标本兼治、惩防并举、注重预防的方针，加强监督，扎实地开展我校防腐倡廉工作，促进我校教育的健康、协调发展。

二、工作目标

坚持教育、制度、监督体系的构建,以深化社会满意工程为抓手,认真推进廉政文化进校园工作,以加强学校领导班子的廉政建设为重点, 做到有部署、有检查、有落实、有考核,不断深化我校的党风廉政建设及行风建设。

三、工作措施和要求

1、加强组织领导，认真落实责任制

学校在党风廉政建设工作上实行主要领导负责制，由校长亲自抓党风廉政建设工作。做到集中领导，分工负责。领导小组成员对各自分工负责范围内的廉政建设工作负直接领导责任。统一布置党风廉政建设工作，检查、督促每一阶段工作。各职能部门要制定和完善相应的计划、防范措施。

2、加强教育，营造氛围

进一步提高学校党员领导干部的廉洁自律意识。一是领导班子成员要不断加强政治理论素养，不断学习新知识，有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育，提高学校党员领导干部遵纪守法的自觉性；二是深入开展示范教育和警示教育。树立表彰廉洁从政、爱岗敬业的先进典型，使广大党员干部学有榜样。同时，充分利用反面案例，开展警示教育，以案明纪，引以为戒，增强学校党员领导干部拒腐防变的警觉性；三是要廉洁自律，严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定。领导班子成员要带头严于律己，抓好班子，带好队伍；四是要按照民主集中制的原则，建设好领导班子，坚持分工负责、各负其责，正确履行岗位职责，牢记宗旨，自觉接受群众监督；五是落实党风廉政建设责任制，分解责任，责任到位到人。

3、健全监督制约机制

进一步加强学校党员领导干部管理行为的监督。认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，抓住监督方面的薄弱环节和突出问题，采取有效措施加以解决，综合运用党内监督、行政监督、群众监督和舆论监督等多种形式，加强对领导干部及其手中权力的监督，防止权力失控和行为失范。

4、巩固深化校务公开制度

要不断完善政务、校务公开制度，充分发挥校务公开在学校民主建设和行风建设中的监督作用。要全面贯彻执行教育收费公示制度和校务公开制度。加强对单位内部财务、重大事项等项目的公开，认真填写和公示内部公开表。要通过公示栏公示学校重大问题，热点问题，学校公用经费的使用情

况，“两免一补”政策的实施情况，主动接受学生、家长和社会的监督。

5、加强党风廉政教育、筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线

①组织开展《中国共产党党内监督条例（试行）》》和《中国共产党纪律处分条例》的认真学习，深入学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章，使党员干部知道什么可以为，什么不可以为，切实把握从政行为和人生轨迹。

②将党员干部的自我教育、典型示范教育和案例警示教育结合起来，通过日常的扎实的教育工作，使党员干部树立正确的世界观、价值观、人生观、权力现、地位观、利益观、政绩观和发展观。

③以党风带校风、教风和学风，加强师德师风教育。要结合今年的重大纪念活动，宣传新风，弘扬正气，引导广大教师真正做到教书育人，为人师表。

6、继续实行各项工作检查通报制度

为切实改变干部、教师、职工的工作作风,提高办事效率,学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度,并将检查情况在全体教职工大会上进行通报,对违反纪律和工作落后的教职工给予批评教育,并按学校制度给予相应的处罚。

龙甫乡中学党支部

2013年2月8日

龙甫乡中学党支部2012

工作总结

龙甫乡中学党支部

2013年125日

第五篇：2011版数学新课标学习心得凉州区下双乡蓄水小学闫永

2011版数学新课标学习心得

凉州区下双乡蓄水小学闫永

8月19日，我认真聆听了学区举办的“2011版小学数学新课标解读”专题讲座。从任忠堂老师透彻的分析中，我更加了解到《数学2011版课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的变革。使我对新课标的要求有了新的认识和体会。其中感触最深的是2011版小学数学新课标的突出特点就是将“双基”修改为“四基”，由原来过多地关注基础知识和技能的形成转变为在学习基础知识和技能的同时，更加关注学生的情感，态度、价值观，注重学生的全面发展。

再次研读《小学数学新课程标准》，感受到这次课改绝不仅仅是改变一下教材而已，而是学生学习方式的彻底改革，更是我们教师教学方法上的重大改革。作为教师的我们必须更新原有的教学观念，改变我们现有的课堂教学的模式，适应时代发展的要求：

一、要准确把握教师角色

教师不再是教科书的忠实执行者，而是能创造性使用教材，并善于激发学生学习积极性的组织者；教师不再只是教书的匠人，而是拥有正确教育观念，善于使学生发现探索的引导者；教师不再是凌驾于学生之上的圣人，而是善于走进学生心灵世界真诚的合作者。

1、挖掘课程资源，为学生提供现实的、有意义的、富有挑战性的学习内容。

2、教师应调动学生学习积极性，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。

3、教师要热情地鼓励学生，帮助学生建立自信，成为学生真诚的合作者。

二、学生成为学习的主人

学生是学习的主人，不是被动装填知识的“容器”；学生是由活生生、有个性的个体组成，教师要尊重学生的差异；学生正在成长的过程中，可塑性极大，教师应注重开发学生的潜能，使学生真正成为学习的主人。

1、教学中要减少对学生的时空占领，为学生提供积极思考、主动探索与合作交流的空间，使学生多一些自由的体验。

2、允许学生从不同的角度认识问题，采用不同的方式表达自己的想法，用不同的知识与方法解决问题，鼓励解决问题策略的多样化。使不同的学生在数学上得到不同的发展。

3、给孩子一双数学的眼睛，让他们以数学的意识，主动地从数学的角度去观察世界，体验生活。那么，数学就不在仅仅是书本上板着面孔的枯燥的数学题，数学会变得更加丰富多彩，充满生命活力。提高数学素养，使之用数学的思想、方法、知识去解决问题。

学习完新课标，我理清了工作思路，明确了今后工作的目标和方向，深刻地体会到学习的重要性。只有不断的学习，不断加强修养才能提升自己的教学能力。也只有真正读懂学生、读懂教材、读懂课堂，才能为孩子们奉献出既“好吃”又“有营养”的数学。